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放風箏400字作文經典【15篇】
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的放風箏400字作文,歡迎大家分享。
放風箏400字作文1
今天早上的語文課,羅老師說給我們放風箏,但是只可以玩20分鐘,我們聽了太高興了,馬上拿起風箏沖出教室,去操場上放風箏了。
操場上有許多同學在放各式各樣的風箏,有的在放蝴蝶形狀的風箏,有的在放鸚鵡形狀的風箏,有的在放仙鶴形狀的.風箏,還有的在放蜈蚣形狀的風箏。近處的一位同學放了一個蜻蜓形狀的風箏。他先把線軸上的線放長,再把線軸拿在手里,接著叫別的同學幫他把蜻蜓風箏的翅膀拿住,然后,他就向前跑,拿住蜻蜓風箏的翅膀的那位同學就趕快松開手,風箏就隨著放風箏的人跑的方向徐徐地飄上了藍藍的天空。后面的一位同學看見了,高興得活蹦亂跳的,不停地說:“真棒,真厲害呀!”風箏仿佛就像一只只快樂的小鳥飛翔在藍天上。
同學們玩得太高興了,時間一下子就到了。老師說:“到教室里去,時間到了。”我們聽了依依不舍地離開了操場,回到了教室里。我心想:這次活動真有趣,如果哪時候還可以玩,我一定還要玩。
放風箏400字作文2
星期六,這天天氣很好,陽光明媚,風和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明,一起去公園放風箏。
他們剛來到公園,興奮極了!拿著自己喜愛的風箏,拉著就跑,可是,風箏像個頑皮的孩子,一點也不聽話,不管怎么努力,風箏就是飛不起來。
小明嘆氣的說,哎,這可怎么辦?小軍靈機一動,想到了一個好辦法,他說“不如我們合作吧”!小芳聽了拍手叫好,小明也贊不決口。
小軍拉著線,小明舉著風箏說,快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的看著小明,對他說,小明,你也幫我舉下風箏,好嗎?不一會兒,他們各自的`風箏都飛在了天空 上,只見小軍拉著風箏線,東扯一下,西扯一下,燕子,便時而高,時而低,好像在空中翩翩起舞。
瞧,遠處的一家三口,小男孩的風箏也已經高高的飛在天空,他看著天空的風箏,心里甜滋滋的,感覺比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說,真能干。
空中飛起來的風箏越來越多,長蜈蚣,紅金魚,大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。
他們一起度過了一個難忘愉快的周末。
放風箏400字作文3
陽春三月、風和日麗,正好是放風箏的好時節。力力、小風和小希一起約好放風箏,在哪兒放呢?對!就在公園。
力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見天上有各種各樣的風箏,他很羨慕!拔覀兛禳c放吧!”小風說,于是力力拿起風箏舉過頭頂,小風一邊拽著引線,一邊往后跑,小風喊:“放!绷αΠ扬L箏扔向天空,“飛起來了!飛起來了!”小希說。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風箏,小希數著“1、2、3….”哇!天空中有數不清的美麗風箏,有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風箏了,自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了,于是,小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人,孩子把三角形的`可愛的風箏放起來了,放的那么高、那么遠,那個孩子的父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個三角風箏,一邊鼓勵他們的孩子。
哇,多么有趣的一天!望著那些風箏,他們的心,也好像飄向了遠方。
放風箏400字作文4
藍藍的天空,白白的云,一陣陣春風撲面而來,現在正是放風箏的'好時機。
我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美!綠綠的草地上開著五顏六色的花朵,高大的樹上有一個鳥窩,窩里有三只小鳥。鳥媽媽正在給小鳥們喂食呢。天空中飄著幾只風箏,有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風箏。我們的風箏是小豬佩奇,雖然很肥,但顯得非常有精神。
“三、二、一,跑!”我舉著風箏像小火車一樣飛快跑了起來!胺拧彪S著楊怡琦的喊聲。我趕緊把風箏往上一拋,小豬佩奇一步一步往上爬,在風里頻頻點頭。忽然,風停了,小豬佩奇要掉下來了,我忙大喊:“收線!快收線!”楊怡琦趕緊把線收了起來,還好,虛驚一場,風箏沒掉下來。過了一會兒,風又大了起來,我又忙說:“風大了!風大了!趕緊放線!楊怡琦放線。”在我倆的相互配合下,小豬佩奇越飛越高,越飛越遠。
這里就是一個快樂的天地,灑滿了我們的歡笑聲。
放風箏400字作文5
班隊活動課時,老師帶領我們來到操場上放風箏。 到那兒時,我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……
有的風箏已飛的.老高,好像在向我耀虎武揚威。 我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏,而且每次都放的很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時,剛開始都是跑,于是我也使勁跑起來。可是不知為什么風箏還是不聽話。
這時風婆婆來助我一臂之力,我剛把風箏放開,風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當我高興之時,突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了,我叫一個同學幫忙,硬是把風箏給拉了下來。
下課鈴響了,雖然沒把風箏放上去,可我還是很開心,因為我親眼目睹了這么多美麗的風箏。
放風箏400字作文6
今天,我們老師說要舉行一場風箏比賽,我們來到晴空萬里的操場上,懷著激動的心情準備比賽。
比賽終于開始了,我們組的“李子乾”號飛機已經緩緩的`駛向天空,“升起來了!”我高興的喊了起來。米老鼠風箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了,也像在說:“讓我也進去看看吧!”這時圣誕老人風箏從背后飛了過來,李子乾趕緊靈巧的操縱飛機躲過了這次事故的發生,哈哈,原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風箏也都一個個的飛在空中,你看,馬國棟的金魚把天空當作池塘,在里面悠閑的游來游去;張舵詠的小燕子既小又輕,不一會兒就超過了許多比它大的風箏;景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左,一會兒向右,越飛越高,好像要穿過大氣層了......
就在這時,下課鈴響了,我們戀戀不舍的離開了操場。我感覺這次風箏比賽很有趣,我很希望老師下次還舉行這樣的風箏比賽。
放風箏400字作文7
在一個陽光明媚的下午,我和媽媽一起去河堤放風箏。
空氣清新而天潤;天空湛藍而深遠;小草也紛紛探出調皮的小腦袋,瞅著外面的世界。
天上的風箏已經不少了,看看這兒,有蜈蚣和老鷹的,看看那兒,有飛機和蝙蝠的`······或是自己飛得很高,或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風箏心想:快讓我的“敢達”蜜蜂(我給風箏起的名字)也上去吧,在“萬花叢”中也釀點蜜去。于是,我急忙拿出風箏,把線系到風箏上。便不管三七二十一,跑了起來。想象著它飛上天的灑脫。結果,等我氣喘吁吁停下來欣賞時,它居然沒飛起來,還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后,我稍作停歇,感受了一下風的方向后,便迎風奔跑起來。沒想到風箏“嗖”地飛了起來,與藍天擁抱去了。我手里牽著線,心中有一種無法用語言表達的自豪感。我抖一抖手中的線,風箏就升高一些,我松一松線,風箏便隨風而馳,似乎想掙脫我的控制。不一會兒風箏就高過了西下的太陽。
這時,我仿佛覺得自己就是一只風箏,飛在藍天上,與白云親吻、與風兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風一吹,我一飛;線一抖,我一跳;線一松,我一蹦。搖著細長的絲帶,擺著婀娜的身軀,邁著輕盈而和諧的舞步······
過了一會兒,我才從夢中醒過來,原來我不是風箏,我是在放風箏!
放風箏400字作文8
陽春三月,大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上,老師教了我們一首詩,詩名叫做《村居》。
我和小明,小光約好星期六一起去公園里放風箏。終于到了星期六。這一天,陽光明媚、微風習習,白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風箏的人可真多。∧憧,那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風箏的線,高興地邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去,天空中的'風箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“蝴蝶”,小明帶來了一只漂亮的燕子風箏,小明對小光說:“我們先放燕子風箏吧!你舉著風箏,我來放!毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風箏舉得高高的,他們一邊跑一邊放線,跑了一段距離后,小明喊了一聲“放”,小光松開了手,只見風箏徐徐上升,越飛越高。我捧著蝴蝶風箏來到小光身邊,以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風箏,我們發出了銀鈴般的笑聲,我們的心情舒暢極了,也想像風箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游!
放風箏400字作文9
星期天,陽光明媚、風和日麗,真是十分難得的天氣!老師準備在這陽光燦爛的一天,帶我們去黃紆去放風箏,同學們聽到了就心花怒放。一放學就像瘋狂的獵豹沖出了學校的大門口,回家了。
下午,我一到學校就看見了同學們帶著奇形白怪風箏的`,有得帶兇猛的老鷹,有的帶美麗的白雪公主,有的帶武威的叢林之王——獅子,還有的帶世界速度的主宰者——獵豹……
隨后我們就到了黃紆,只見那里車水馬龍、人山人海,我們一下車,就看見了天空中數不勝數的風箏,真是令人驚訝。我們開始放風箏了,我到一塊人比較少的空地上,我請教了一位大哥哥,來教我怎樣放風箏。
大哥哥說:“要先把風箏高高地舉起來,然后再找一個人把風箏柄拿著,最后一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線,知道了嗎?”我十分激動地對那位哥哥說了聲謝謝后,立馬按照那位大哥哥為我的指導,把風箏高高地放到了天空中。
我興奮地把頭仰起來,看著瓦藍的天空,大聲地喊道:“我終于學會放風箏了!”
放風箏400字作文10
也許是要放風箏的緣故吧!同學們來的都很早。上課了,老師先給我們講了一些關于風箏的知識,又講了一些放風箏的注意事項。我想許多同學可能和我一樣,根本沒進去幾句,只想著放風箏的事。終于老師說:“好了,我們現在就去放風箏吧!”同學們便如潮水一樣涌出教室,走向田野。
啊!田野里的景色真美呀!蔚藍的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔,柔和的春光照射著我們,身上暖洋洋的。麥苗在向我們點頭微笑,好像在說:“歡迎你們的到來!蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L箏放了起來。我只顧一邊放線,一邊飛快地往前跑,根本就沒注意到風箏早已栽在地上。這時有的.風箏已經高高的飛起來了。真是讓我羨慕!我只好重新開始?墒怯捎陲L太大,我的風箏仍然沒有飛起來?纯磩e的同學,也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣,在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢!卻掙脫了線,落荒而逃?龋《际谴箫L惹得禍!
看到這種糟糕的場面,老師不得不說:“把風箏都收起來吧!”我們只好失望地回到教室繼續上課。坐到座位上,我不經意的扭頭望了望窗外。咦?樹上那個五顏六色的影子是不是那只逃走的風箏呢?
放風箏400字作文11
在一個風和日麗的星期日,我和爸爸媽媽去植物園玩。
到了植物園,我們站在門牌處往下看,植物園好大啊,有山、有樹、有草、有水、有橋、還有很多讓人們鍛煉身體的器材。最好看是有許多美麗的風箏在天空中翱翔, 歡樂的人們在草地上跑來跑去拿著風箏線,他們在比賽看誰的風箏飛得又高又穩。
看著這些高高飛翔的風箏,我迫不及待的也讓爸爸幫我買了一只紅綠相間的三角風箏,它拖二條長長的尾巴。我拿著線,爸爸在后面為我托著風箏,我們迎風跑著,爸爸在后面說:“起”,他就放開手中的風箏,我一邊跑一邊放線,風箏迎著風慢慢的`飛到半空中,穩穩的?罩,二條長長的尾巴飛快的抖動著,非常好看。
爸爸告訴我風箏飛上天空后要一直不停的抖動手中的線,風箏才不會掉下來。我看著高高翱翔風箏,心想有一天我也要在藍藍的天空中翱翔。我現在要好好學習加強鍛煉,將來長大了實現我的這一夢想。
放風箏400字作文12
星期天下午,陽光明媚,微風吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因為叔叔要帶我去放風箏。
我和叔叔一路走一路說笑著,不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀!很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高,像鳥兒一樣在空中自由地盤旋?粗粋個高高飛起的風箏,我的心癢癢的,已經有些迫不及待了。
我是第一次放風箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線,不一會兒,風箏便高高地飛了起來。
看著叔叔的示范,我覺得我會放風箏了。于是,我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地,風一停,風箏就會掉下來。這時,叔叔對我喊:“跑,跑起來!”聽了這話,我立馬在廣場上跑起來,風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了,我一放開跑,風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線,并教了幾種方法避開別的`風箏。我又重新開始放,這次很順利,風箏飛得很高。我仰望我的風箏,它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔,和其他風箏一起,讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風箏,我不禁想到,有時我們就像那風箏,總想飛得更高更遠,可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著,可換個角度想,沒有了父母的幫助,我們怎會高高飛起?
放風箏400字作文13
星期天,我去找劉欣做風箏。
我們決定做一個蜻蜓樣的。先拿來三張紙,一把剪刀和膠水。我們先把一張紙卷成一個圓柱形做成蜻蜓的身子,再把另外兩張紙剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一個蜻蜓樣的'架子,再把剪好的紙貼上。我們還拿來線,一頭拴在風箏上,一頭拴在小木棒上。這樣,風箏就完成了。
好了,我們去放風箏!
劉欣拿著風箏,我拿著線迎著風跑。跑著跑著,我說:“劉欣,放!”劉欣放開手,風箏就飛起來了。漸漸地風箏越飛越高。我們高興地在田野里跑。
過了一會兒,風忽然停了,風箏慢慢落了下來,落在了一棵大樹上。我和劉欣看見了,不知怎么辦才好。
正在這時候,畢宜發來了。我說:“請你幫我們拿下風箏來好嗎?”他同意了。不一會,他爬到樹上,給我們拿下了風箏!爸x謝你!”我們對畢宜發說。
這時候,天快黑了。我們高高興興地回家了。
終于要去班上課了。這次老師說要領我們去放風箏,所以我早早的來到教室。
放風箏400字作文14
春姑娘悄悄的走來了,陽光明媚,一陣陣和煦的風輕輕的吹過,讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風箏。在大人的指導下風箏很快飛了起來。我慢慢放著線,害怕風箏飛走?墒,風箏始終聽話的任我擺布,忽高忽低,我忽然非常厭惡自己,甚至把線放到了頂上,希望線斷掉,讓風箏自由的飛翔。
線終于斷了。風箏猛地向高空飛去,我真地為它的自由而高興?闪钗沂剂喜患暗氖秋L箏很快掉了下來,摔壞了。我驚訝得說不出話來,也許,在它還沒有學會自己飛的時候,只能被約束著。在這個過程中,它可以試著漸漸的高飛,但絕不可以隨心所欲,因為它還不會飛!
我真的沒想到斷了線的風箏會是這樣的`結果,但這畢竟是事實。到今天,我終于明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管著我們,犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑,甚至反感。但現在,我卻希望他們能更好的管束我們,教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟,為明天的自由翱翔打下基礎。
放風箏400字作文15
春天到了,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機,我們學生們個個躍躍欲試,老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。
星期五下午的第二節訂,我們在湯老師的帶領下,來到了大操場上,只見大操場上放風箏的人已經很多了,天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢” ……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來!斑,怎么放不高?”我在心里想,后來,有一位男同學看了看我的風箏說:“你的.風箏不對呀,對了,是這根棒應該從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風箏,順著風勢,又跑了起來,嘿,風箏被風吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風箏已經飛得比教學樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來,我高興極了……
我們的風箏帶著美好的愿望越飛越高,越尺越高……
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