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我學會了作文15篇(優選)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我學會了作文，希望能夠幫助到大家。
我學會了作文1
生日那天，媽媽帶我去舅媽的美甲美容店化妝。坐在鏡子前，舅媽在我的臉上又是抹粉，又是涂口紅，又是畫眼線。不一會兒，就把我裝扮成了一個“小美女”。舅媽的手真巧啊，我心里別提有多羨慕了！
舅媽替我畫完妝，又忙著接待其他客人。我沒什么事，就在一旁看著她給人畫妝，看著她是如何把一張張平淡無奇的臉變得生動美麗起來的。
看著看著，我心里蠢蠢欲動起來，也想試試替別人化妝。
找誰試驗好呢？店員？不行，她們都在忙�？腿耍扛恍欣�，會把舅媽的生意搞砸的。對了，給“她”畫！我的目光落在了假人頭上。哈哈，我終于找到了試驗對象！
說干就干。我按著舅媽的步驟，先在假人的臉上抹濕粉打底。抹完一看，哎呀，簡直比白種人還要白！舅媽指導我：“粉不要太多，涂均勻就好�！蔽亿s緊拿化裝棉擦掉一些粉。
接著就是涂眼影了。我選了綠色和紫色兩種顏色，用眼影刷慢慢的涂在假人的上眼皮，由綠色過度到紫色。呵呵，我畫著畫著就順手了，這不跟畫兒童畫時的漸變色一樣嗎？
涂好眼影，我又拿給舅媽看。舅媽說：“眼影涂的真不錯，暈的很自然。下面就是重點部分，畫眼線和眉毛了，由于假人沒有眉毛，那你就對著鏡子看看你自己的樣子，學會定位。眉頭從內眼角的上方開始起筆，眉峰在眼球外側的上方，眉尾在鼻翼與外眼角的延長線上收筆，聽懂了么？”我似懂非懂，就問一句，畫幾筆，再問再畫。在舅媽的指導下，我在假人的眼睛上方畫了兩條彎彎的眉毛。
該畫眼線了。舅媽說：“眼圓的人，可以將眼線略微拉長一些，這樣顯得眼睛又大又有神。”畫第一只眼睛的眼線時，我的手有點抖，畫第二只眼睛時，畫的就穩了。最后一步，我給假人涂上了鮮艷的'口紅。
哈哈，我得意地盯著自己的作品看，眼前的“她”光彩照人：嫩白的小臉，彎彎的眉毛，紅艷的嘴唇。
我請舅媽來打分。舅媽說：“滿分10分，我打8分！”我開心極了，趕緊讓媽媽給我和“她”拍照留念。
我終于會化妝啦！漂亮的你，要不要我幫忙畫一個？
我學會了作文2
我第一次炒菜的時候，把菜都燒糊了，爺爺吃了我做的菜，都吐了，爺爺說：你都十歲了，都還不會做菜，從今天開始，你跟我學做菜，如果你不會做菜，我不在家的時候，你吃什么呢？爺爺說著我們就開始炒菜了。先學炒白菜。
我把白菜洗干凈了，就看著爺爺炒一遍，爺爺做完了，現在輪到我了，我把白菜切成一截一截的，接著再把油倒進鍋里，然后點火，再看油熱了沒有，油熱了就把菜倒進鍋里，用鏟子翻炒幾下，再放一點鹽，加一點水，過一會看熟了沒有，如果熟了就把菜盛進碗里，一碗炒白菜就出鍋了。爺爺嘗了一下，說：還可以，以后要多做，你會做得越來越好吃的。
我以后每天放學回家，既要煮飯，還要炒菜，每天都這樣做，因為這樣做可以讓爺爺少干一點活，讓他不在家的`時候，不用擔心我。我做的菜也越來越好吃了。
我學會了作文3
星期六快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學會做菜，以后做給你吃，好不好呀！媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：真不錯！比我第一次切的好。在媽媽的鼓勵支持下，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然后把油倒進鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。
把炒好的`菜裝進盤子里，看著顏色很好看，聞一聞真香，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：吃閨女做的菜就是香呀！我趕緊吃了一口，嗯！吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦！
我學會了作文4
是誰把我們從一個不懂事的小孩變為少年，是老師;是誰把一字不識的我們培養成有知識有文化的少年，是老師。老師，這個天底下最偉大的職業，在這幾年里，我與洪老師相處的點點滴滴，我都銘記在心。
還記得剛上一年級的時候，我還是一個什么都不會的小女孩，那時的我不會識字，做作業慢、愛吃零食、亂扔垃圾、不愛勞動等等。但老師并沒有著急，她從拼音教我們到漢字、從詞語教到句子等，終于有一天，我發現自己能用老師教我的句子聯接起來寫日記了，我好開心!
上課時老師布置課堂作業，我總是不能按時完成，總是很著急，越著急越完不成。老師看在眼里，記在心里，她并沒有批評我，而是在上課時，有意抽我回答問題，讓我朗誦課文，漸漸地我的膽子練得也越來越大，做作業也不像以前那樣著急了，久而久之我做作業的速度也明顯提高，現在我的作業做得又快又好，也沒有壓力了!
生活中我們愛吃零食、亂扔垃圾、不吃學校的`飯菜，更致命的是不愛勞動。每次大掃除我們都偷懶，不愿掃地、磨磨蹲蹭，都想等別的同學做。被勞動委員監督發現后，告訴老師，老師沒有批評我們，而是罰我們整個小組連續兩周掃地。被罰后，我們也不等不靠了，硬著頭皮學掃地、帚地、擦桌子、提水、倒垃圾等�，F在我們不僅會做這些力所能及的事了，而且也改掉了邋遢、不愛惜糧食、不愛勞動的壞習慣。其實老師這樣狠心罰我們，也是對我們的愛呀!
時間過得真快，一晃我們也從一無所知的小孩變成了有知識、有想法、有抱負的少年。但對班主任老師洪老師的愛和負出我們歷歷在目。
不會忘記在教室里、家里、辦公室里老師那為我們批改作業時孤獨的身影;不會忘記老師帶病堅持給我們上課時沙啞的聲音;不會忘記老師顧不得吃早飯，用饅頭和白開水當早點的情形;不會忘記老師為了提高我們的寫作能力，帶著我們到校園里、公園里觀察小樹的情景
啊!老師，您對我們的愛還有很多很多，不僅教我們知識，還教我們做人的道理，同時也教會了我們感恩。正是在您的正確引導下，我們學會了感恩，謝謝您!洪老師!我們一定會好好學習，以優異的成績來報答您對我們的愛!
我學會了作文5
今天的課上，老師先給我們寫了一個字“吹”。是什么意思呢？同學們七嘴八舌地討論起來。是吹泡泡還是吹牛？“都不是”！老師說：“是吹畫”！
吹畫就是滴一滴水在紙上，用嘴吹氣作畫。老師先請兩位男生和兩位女生上臺試試。兩個男生走上講臺，一個高大一個瘦小。老師分別在兩張紙上滴上黑墨水。開始吹了，徐悅博笑著，鼓足了氣，一口吹了下去。墨水就像個頑皮的孩子，向前滾去。他又用了點力，墨水立即分叉開來，一個向上，一個向左。他漲紅了臉，眼看墨水要干了，他立刻把紙貼緊了嘴，吹了幾口熱氣。在兩分鐘的作畫時間后，他顯出的是一只戲水的天鵝，它正撲扇著翅膀，悠閑地捕魚。
看到了他的表現，我不禁也心里癢癢的，好想試一試呀！老師給了我墨水之后，我迫不及待開始了吹畫。我本想吹一朵盛開的菊花，在秋日里綻放。卻不想用力太猛，三分之一的墨水都像球一樣滾了出去，所到之處留下的都是墨痕。一下就用掉了那么多墨水，做朵花肯定無望。正在我有些灰心的時候，我突然看到了剛才的墨痕分叉成了一把狙擊槍。何不將錯就錯？我轉念一想：那么多墨水，吹個小人綽綽有余。我把身體吹得大了些，又吹了一個小小的頭和兩條細長的腿。一不小心噴出去的墨汁也被我所利用，變成了小人的圍巾。小人的一條腿向前跨出，微微彎曲，身體肌肉豐滿，體態勻稱，活脫脫一個狙擊手嘛！我立刻為它取名——狙擊手。
自己的'吹畫已經完成，轉身看看其他同學，有的吹桔枝，有的吹大樹……一問，原來吹的都不是自己先前所想的。望著一幅幅畫，好像明白了些什么。人生并不可能一帆風順，不可能萬事都如你所愿。就像現在我所經歷的。我從未想過有一天我最喜歡最尊重的老師會離我而去，這就是人生的一個極小的挫折�？墒�，不能因為一次挫折就頹廢。就像吹畫一樣，我曾經灰心了，但我也沒有放棄，而是再次堅持，完成了一幅有趣的畫。這就是吹畫給我的啟示：不要把世界想得太完美，但也不能失去信心。不斷地從失敗和挫折中得到動力，去擁抱美好精彩的明天！
我學會了作文6
“開飯嘍！”我一手抓著三雙筷子，一手捧著我剛剛炒好的豬血，大聲地嚷嚷著�！皝砝玻砝�！”爸爸媽媽邊應著邊坐到了飯桌邊。媽媽先嘗了一塊豬血，“不錯，不錯�！眿寢屝χf，“都快趕上我的手藝了�！卑职忠宦�，也急忙夾起一塊豬血放進嘴里，慢悠悠地說：“我看，比媽媽做得好吃多了�！薄澳阏f什么？”媽媽把眼睛一瞪，爸爸立即噤聲了。
看著眼前這溫馨的一幕，我不由得想起自己第一次學炒菜的情景——
那是一個陽光明媚的早晨，我早早起了床，懷著激動的心情，跟著媽媽來到了廚房。
“今天，我要教你做兩道菜。”一提到做菜，媽媽便侃侃而談起來，“一道是炒雞蛋，一道是炒土豆絲。”我忐忑不安地想：“炒菜那么難，我能學會嗎？”正想著，看到媽媽從冰箱里拿出四只雞蛋，并打碎一只雞蛋放入碗中，向我演示如何攪雞蛋。我茫然地拿起一只雞蛋，向碗邊狠狠一敲，糟糕，裂痕太大，蛋清要流出來了。我手忙腳亂地把蛋口對準碗，使勁一掰，謝天謝地，可愛的.蛋蛋終于滑進碗里了。我松了一口氣，我終于學會“倒”雞蛋了。我又用同樣的方法，把其余兩只雞蛋也“倒”進了碗里。攪好了雞蛋后，便按照媽媽的要求放入了鹽、雞精，并再次攪拌。
萬事俱備，只欠東風了。我把火扭到最大，再把油煙機打開，手拿鏟子，在鍋邊“嚴陣以待”。鍋里的水干了，我舀了半勺油倒入鍋中，感覺溫度稍稍有些高了，便把雞蛋一股腦倒進鍋里，只聽“嘩啦”一聲，油星濺了起來，好像在跳舞，又好像在和雞蛋玩捉迷藏。我拿起鏟子，學著媽媽平常的樣子不斷地翻炒著。香氣蔓延開來，很快，雞蛋炒熟了，我輕輕關了火，把雞蛋盛了出來。望著黃澄澄、香噴噴的雞蛋，我的口水都要流出來了。噢，我終于學會炒雞蛋了，真開心呀！我又再接再厲，學著炒土豆絲。那天，我品嘗著自己炒出來的菜，雖不是美味佳肴，可是覺得味道好極了。
“爸爸媽媽，快吃飯吧�！蔽沂栈厮季w，一家三口其樂融融地吃起飯來。
學做飯，不僅讓我體驗了媽媽每日做飯的辛苦，也讓我感受到了做飯的樂趣，更讓我懂得了要自立自強，多好呀！
我學會了作文7
四月里的黃昏、總是遲遲不肯散盡。那一絲絲黃暈總是露在天邊，像一個不回家的孩子，將幾點橘黃刻映在那個孩子的臉上。像是在嘲笑她，諷刺她。
那個無助的孩子便是我。
原以為學單簧管是一件簡單的事，但現在看來，一切并不是那么的容易。
揉揉疼痛的嘴唇、酸脹的眼睛里樂室里一切都是昏暗的。
伴隨下課優美的音樂聲、同學們的嬉戲聲在我耳中呈現出的都是煩躁的、可鄙的。
當我再次嘗試吹一遍《龍舌蘭》時，緊閉的嘴巴含在哨片上發出的聲音依舊跟別的同學吹得有著天壤之別。
此時此刻，我想放棄了，放棄上小學以來對音樂的向往。
這時、眼淚也不爭氣地掉了下來，打在手背上，冰涼冰涼的......
走廊里響起了腳步聲，我怕了，我不想讓他們聽見我吹出刺耳的音符!于是，我飛快得放下樂器往洗手間跑。
站在貼鏡前，我呆住了：眼前這個被淚痕染紅雙眼的'女生是我嗎?我怎么會如此狼狽?不，這不是我!我擰開水龍頭，使勁把水往臉上拍。我不敢抬頭，怕看見眼前這狼狽不堪的我。
回到樂室，一個熟悉的背影映入眼簾-------初一學姐?她來干什么?!不會是來批評我的吧!她笑著走了過來，我心里卻忐忑不安。她走到窗邊拉開了窗戶：“也不開開窗，樂室一片死寂的�！蔽逸p聲“恩”了一句。她走了過來示意我吹一遍曲子。我瑟縮著拿起樂器吹起了那熟悉卻怎么也吹不好的曲子。
……
“我要給你提幾點建議!第一、音色不夠輕婉。第二、手指沒有按到位。第三、有些音色不夠清晰。”學姐說的正是我沒有想過的，我尷尬地撓撓頭皮：“我會改過的。”�！岸�，好了，那我先回去了，你也要早點回家哦�！闭f完、學姐消失在了僅有的視線中。
是的，我不能放棄!夢想是永恒的、我要堅持!
一次
二次
三次
那刺耳的音符慢慢地變成了躍動的天使。
……
我成功了!
離開樂室，世間的景物似乎變得可愛起來：一輪彎彎的月牙懸掛在半空中、一層白紗籠罩在月兒四周，顯得格外嫵媚。
那一次，我學會了堅持。
那一次，我勇敢地追尋夢想的腳步。
我學會了作文8
生活，如同一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣齊全。而我學會買東西的經歷，是我嘗過的“朝天椒”味，令我難以忘記。
還記得六歲那年，媽媽給我提了一個對我來說很“艱難”的要求——獨自買東西。這個任務對于幼稚而沒見過世面的小朋友來說，真乃逆天的難�？墒俏乙汛饝藡寢專缓糜仓^皮干！
這天，是個微風徐徐的日子，我的心里卻陰云密布，糊成一團：“我的朋友們都會拿著錢，大踏著步去買糖果，就我不行。真的不行嗎？”
第一次，我輕輕地、踏著小步子，緊緊攥著錢，往雜貨店走去。不知怎的，今天的路似乎粘了強力膠水，每一步行起來都無比困難。我終于走到店鋪前，發現老板與一個抱著球的男孩正站在門口，而周圍有一群人竊竊私語著，當我準備掏錢時，他們停止了議論，目光如成千上萬支箭一樣射到我身上，使我窘迫得說不出話來，臉蛋火辣辣的，手也變得不聽使喚，只好假裝摸頭。再一瞧，一臉嚴肅的老板狠狠的瞪著一個男孩，一邊喘著粗氣一邊拿著一塊刺眼的碎玻璃對著這個男孩大聲訓斥，好像正在責怪那男孩。這一刻老板給我的印象是——太兇惡了！此時，我的“緊張”戰勝了“勇敢”，恐懼迫使我一步一步后退，最終“落荒而逃”，我拔腿就往家跑，生怕被抓住，也被訓斥一頓。
可是剛退到樓下，腦海中卻浮現出媽媽鼓勵的微笑，想起媽媽不斷給我加油的話語，我心里仿佛忽然照進了一束溫暖的光，緊張消失了一大半。我決定再一次鼓起勇氣去買東西。這一次我深吸了一口氣，模仿著小伙伴們大踏步地走，挺神氣的嘛！可是我怎樣使自己開心起來呢，那一刻終究還是到了。我雖邁著大步，心里卻有兩個小精靈吵起了架，穿黑紫色衣服的小精靈說：“放棄吧，回家吧，已經有上一次的.教訓了。”而穿嫩粉色衣服的小精靈說：“你既然來到這兒，也沒什么好退縮的。加油吧！”這一次不同，堅持小精靈略勝一籌，讓我不斷堅持真理。在思考時，老板也緩緩抬起頭笑瞇瞇地問：“小朋友，想買點什么？”這更增添了我的勇氣。終于，我屏住呼吸，從容不迫地走進店鋪，買到了想要的東西。
在這次生活的考驗中，我不僅學會了買東西，還獲得了兩個重要法寶：勇氣與信心。做事情只要有追求心，迎難而上，哪怕試一百次、一千次、一萬次，也能到達勝利的彼岸。
我學會了作文9
幼時，看見培訓的孩子們跟著音樂節奏，搖動著手臂，手腳靈活的移動著優美極了！這不禁讓我羨慕。于是，我試探性的問媽媽：“媽，我可以跳拉丁舞嗎？”
“當然可以，但是你不能半途而廢，無論怎樣都要堅持到底哦�！眿寢屝χ卮鸬�，我一聽喜出望外仿佛中了大獎。來到練舞廳，跟著老師壓腿、劈叉。我覺得十分痛，那感覺就像一根筋被拉斷了。我暗暗地偷懶，被老師銳利的鷹眼看到“湯冕碩！別偷懶。”她怒吼道，我就像泄了氣的皮球一屁股坐到地上說：“我不行��！”老師卻直間漠視了我那央求般的神色“繼續！”我不得不繼續。這中高強度的訓練使我的身體透支了，豆大的汗珠浸濕了我的衣服。這一個小時就像一個世紀一樣難熬，我心想：唉！反正我也不是一塊跳舞的料，就算堅持下來也會無所成就。就這樣我帶著消極的心態跟著媽媽回家。
在路上，我看到：一只蝸牛背著重重的軀殼沿著樹桿艱難的一步步往上爬，它費勁九牛二虎之力好不容易前進了幾步卻又重重的摔了下來，四腳朝天。于是，它費力的扭動著身軀，一分鐘、二分鐘……它還在掙扎著終于翻過身來，抖擻抖擻精神，朝著它的目標繼續前進，盡管在這個過程中它已經失敗過無數次，但它屢敗屢戰，最終成功了。這時我終于明白了有人說的一句話：世間上只兩種動物才能達到金字塔的頂端，一種是雄鷹另一種是蝸牛。因為蝸牛有一種堅韌不拔的品質。
我心想：連一只蝸牛都懂得堅持不懈，我有又什么理由不堅持、努力呢？于是，我痛下決心要練習，要練習好拉丁舞。
在練舞廳里，我又開始了練習。盡管開始時連簡單的動作都難以做好，但已沒有開始時的`那種抗拒心理。當其他的伙伴們休息時，我在一旁仔細地揣摩剛學過的動作，并且對著鏡子一遍又一遍練習起來�？嘈娜�，天不負。隨著時間的推移，我一天一天的熟悉起來，到了學期結束的時候，我也能像其他的伙伴們一樣隨著音樂節奏跳出優美的舞步。
通過這件事，我認識到了前進道路上的最大敵人就是我自己，現在我已經可以克服自身的心理障礙獲得成功了，這說明我真的長大了！
我學會了作文10
在我記憶的花園里，有無數美麗的、芬芳的鮮花。只有一朵，是花園里最美麗、芬芳的茉莉花，它是“花仙子”，它散發出那香味，讓我想起了那一個恐怖、可怕的夜晚……讓我懂得了成功的快樂和獨立。讓我從頭開始說起吧!那一次……
那是一個雷雨交加的夜晚，剛開始，爸爸媽媽都在屋里，突然——“叮鈴鈴”的電話聲響起了，那是爸爸的電話：“喂，哦，到‘三缺一’茶館打麻將，收 到�！卑职质莻�麻將精，不到半分鐘，“咚——”的一下，關上門，到“三缺一”茶館去了。這時，又一陣電話響了，是媽媽的電話，“喂，哦，到小橋人家，馬上 來�！敝�，媽咪告訴我：“我要走了。”“等等……”我的話還沒說完，媽媽換好衣服，也出去吃飯了。我看到媽媽的“QQ”車向外面開去……
我的心碎了，這是我第一次一個人在家里。突然沙沙的聲音向我傳來，我以為是鬼呢!但是，我自言自語地說：“世界上根本沒有鬼，只有膽小鬼。”于是， 我漸漸地不害怕了，但是，“嗚——嗚”的聲音又向我傳來，我更害怕了。以為是鬼哭狼嚎。馬上就跑到廚房，裝扮自己。我左手拿菜刀，右手拿炒菜的鏟子，身上 系著圍裙，腳穿雨鞋，頭上系著“奮，鬼，放馬過來�！蔽覄傋叱鰪N房，“嗚——嗚”的聲音又向俺傳來，我怕得瑟瑟發抖，我又自言自語地說：“‘女’子漢大丈 夫，我不會認輸的!”但我還是怕得瑟瑟發抖。忽然，我不僅狼的嚎叫，還看見了“鬼”(其實我出了幻覺)向我走來，我又想到了爸爸媽媽對我說的`話：“你在網 上打那么可怕的怪物，怎么連一只老鼠都怕呢?唉!真不明白!”
我拿起鏟鏟，到處亂打，不但什么都沒有打到，還聽見“咚”的敲聲，我以為是“鬼敲門”，跑到門前看“貓眼”，啊!是爸爸、媽媽。我把門開了，爸爸、媽媽對我說：“孩子，我們是訓練你的膽量，那些聲音是我們錄音錄出來的。”
啊!我學會了獨立，我那么快樂呀!
正所謂，小學生現在就要獨立，自立、自主，要向四年級27課的烏塔那樣做。同學們，你們也要勇敢啊!
我學會了作文11
后來又去了趟少林寺，見那些和尚們使的棍，能砸、能挑、能捅、能掃，還有各式各樣的棍花，樣式層出不窮，讓人賞心悅目。于是我便下定決心要練棍法。棍從何來?我想起家里還有一根木頭做的方天畫戟，便趕緊從床底找出它來。最初我不敢在家里練，只好出門四處找無人的角落里去比劃，后來媽媽看我練習的很用心便給我報了個班，我懷著萬分期待的心情去上課了。唉，一上課才發現，天啊，練棍竟然這么難。就拿我正在學的少林陰手棍來說吧，雖說全部套路下來只有一分鐘，可練起來一點兒也不簡單，不僅要把動作記熟，還要將動作做到位。通過一遍遍枯燥無味的練習，勉強把這兩項過關了。
可是還有更痛苦的等在后邊呢，那就是還要遭受一些不小心失誤了的動作，打著自己的皮肉之苦，還有承受學習新動作學不會的心情沮喪。總而言之，學棍正印證了一句老話，臺上一分鐘，臺下十年功啊!但是每當想起日后可以上臺表演，贏得掌聲和榮譽，我就又重新振作起來，但是這次我又遇到了個新麻煩……在每一個看似平常的動作背后都蘊含著無窮的技巧和奧秘。當我學到了直立踹腿環節時，才知道這個踹腿并非想象的那么簡單。雖然只是單腿站立，手掌推出的同時把腳踢出，但卻要講究力度和技巧。我一開始沒把它放在眼里，隨便踢了一下，結果教練說這是踹腿，不是彈腿，踹腿要膝蓋緊貼胸前。然后我又試了一遍，教練又說：要朝你正前方向踹，要有力度。教練又演示了一遍，我照貓畫虎的去做，結果這次還沒等我踹出腿，就像一塊在懸崖邊上的`石頭搖搖欲墜，然后重重地摔了下去---我又失敗了。我一遍一遍的去做這個動作，一次又一次的失敗，我默默在心里給自己加油鼓勁“你能行的，王相麟，你一定可以做到!”。
下課回到家里有空我就踢沙袋練習，還在心里回想每個動作、每一個細節。功夫不負有心人，最后我終于掌握了這個動作的要點，攻破了這道難關!雖然練棍很難，但只要一步一步去探索，一遍一遍去嘗試，日后必成正果，真乃“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呀!
我學會了作文12
一趟北京之行，不僅讓我領略了北京賞心悅目的風光和那令人陶醉的文化氛圍，更讓我學會了獨立。
20xx年7月3日，我參加了愛思創夏令營，來到了北京。在這里，我們見識了雄偉莊嚴的天安門、名揚海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發人深省的圓明園，無一不讓人深有感觸。
因為是夏令營，所以我們事事都必須自己動手。這可難壞了在家中“衣來伸手，飯來張口”的我們。到了賓館，迎接我們的第一道難關，便是洗衣服。
看著池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服，我犯難了，從那里下手呢？忽然靈光一閃，想起來外婆洗衣服時好像是加洗衣液的吧？于是我拎起裝洗衣液的瓶子，剛擰開蓋子，手一滑，瓶子變跳水般“優美”地落入了水中，“啪”的一聲，隨著瓶子落進水池，水池也贈給了我豐厚的回禮：滿臉的水珠。我顧不得擦臉上的水，連忙“搶救”水池中的瓶子，但為時已晚，洗衣液已經如同放了學的孩子般爭先恐后地涌了出來。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開的大嘴在說：哈哈，衣服都洗不好！我坐在一旁，垂頭喪氣地盯著泡沫。看著看著，他們突然幻化成了媽媽的.面容，她堅定的目光看著我，仿佛在說，孩子，別灰心，你能行！我兀地生出了一股堅定的信心，對，我能行的！我重新站起來，宣戰似地說：我就不信收拾不了你！我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然，我一拍大腿：對，就這么洗！
我把手按進水中，用力揉搓著衣服。一面嘴里有節奏地給自己加油，一面手上用著力。過了沒多久，我就腰酸背痛了。我仰仰頭，活動了一下脖子，不禁想到了外婆，她是多么辛苦��！
冬天，寒風凜冽中，她顫巍巍的身影如同秋風中的一片落葉；夏日，炎炎烈日下，她汗流浹背，渾身濕透。想到這兒，我本已無力的雙手，又有如神助般充滿了力量……
折騰了許久，終于大功告成，看著衣架上的一件件衣服，自豪感油然而生。就像戰勝的將軍審視戰俘一樣，心中暗自得意：還不是得乖乖束手就擒！似乎覺得手臂也不那么酸痛了。
忽然我又想到一個問題，我只洗了一次衣服，就如此狼狽不堪，外婆每天都干那么多家務，是怎么做到的呢？外婆肩上的擔子有多重��！
久久凝視那些衣服，仿佛看見了外婆身挑重擔的身影，弱小卻又那么堅強。
北京之行，我勇攀長城，植夢清華。然而最令我難忘的確實一次洗衣服的經歷，它讓我學會了獨立，感受到了家人的辛苦！
我學會了作文13
今年暑假我們村正在流行滑板熱，滑板幾乎成了小朋友的交通工具，買饅頭，去飯店……都能看到滑滑板的小朋友。
我們的大街上，新社區里，老人活動中心里，滑滑板的小朋友更是隨處可見。他們的.技術可真好，兩腳踩在滑板上，來來往往，穿梭自如�？吹絼e人都有滑板，我也想買一個。我就求媽媽：“媽媽，你看別人都有滑板，你也給我買一個吧！”媽媽同意了。買回滑板來，我就纏著媽媽教我滑。媽媽先是扶著我滑，我把手放在腿上，弓著身子，用后腳前后擺動，慢慢掌握平衡。然后，我就自己試著滑，左腳踩在滑板上，右腳在地上發力，接著在緊張地把右腳踩在滑板上，可不到十秒鐘，我就摔下來了。我拍拍身上的土，再次站了起來。哼！我就不相信征服不了這個滑板！接著又一次跌倒。膝蓋流血了，我也沒覺得疼。經過無數次的跌倒，我終于掌握了滑滑板的技巧！我樂的合不上嘴。
我學會了作文14
畫畫這件事無論誰都會做，可要想畫好那就太太太難啦！我畫了四年也才畫出一點正常樣�？煽纯次耶嫷牡谝环徒诋嫷囊环�，即使從不驚訝的人也會問：這真的是你畫的？，真的，這真的是我畫的！下面我就來分享一下我的畫畫史吧！
幼兒園的我是個難以想象的靈魂畫手，那時能把最的火柴人都畫成一只不知道從哪里來的妖魔鬼怪！所以我常常被們嘲笑，我想反擊但又沒有底氣，因為我確實畫的比鬼還難看，于是我只能忍氣吞聲。而在這種質疑聲下我暗自給自己鼓勁，下定決心一定要學好畫畫，甚至幻想著過幾天就能成為一名畫師呢。上了幾天畫畫班，我確實有很大進步，至少能把火柴人畫好了。
二年級的我畫畫水平飛速上升，可是接下來的幾個月里卻一直不見進步，我差點dou要不學了。最后還是告訴我，進步只留給最的人，像我這樣一心只想著結果，而不注重學習的過程，肯定不會有大的進步。我猶豫了很久，是就此結束，還是不管畫的怎樣，繼續畫下去呢？最后我耐住，繼續畫。
幾個月前，我畫了一幅超美的畫《群鶴》。這幅畫花了我三天的，第一天只完成了在仙云中飛翔的兩只仙鶴的外形。我有點著急了，地面上的牡丹花，仙鶴羽毛細節的潤色等這些任務什么時候才能完成啊。在我打算放棄的時候，想起了自己的小目標，繼續畫下去。只要，就算每天畫一點，總有完成的時候。第二天完成了仙云和牡丹花的繪畫。第三天，用黑筆細致地涂仙鶴的羽毛，終于大功告成，一幅精細而的畫誕生了。不論是，同學還是爸爸都對此贊美不矣，甚至有人說這是初中生才能畫出來的畫，怎么讓我一個三年級的`小學生畫出來了呢？我心里樂開了花，對畫畫充滿了。
現在，我迷上了《》，里面的每個當然不能放過。我央求爸爸給我買了一本《四大名著圖畫集》，我每天只畫物�？蓜e小看了這一個人物呢，要把人物的特征，服飾，眼神畫好也不是件容易的事情。經常是畫了擦，擦了畫，這樣我已經完成了《水滸傳》中一百零八個好漢中的十四人。期待我的巨著的完成。
從一個靈魂畫手到班里的小畫，我付出了，了。現在看看以前的畫，自豪又，它是我的，讓我知道堅持的重要，我一定會繼續畫下去的。
我學會了作文15
每一個孩子全是媽媽的身上掉下去的一塊肉；全是爸爸媽媽親自養大的？
還記得是那年的夏天，我難受，在乳源的'醫院會治沒有什么實際效果，就要韶關市的醫院。趕到韶關市，我做了好多個查驗，我還挺乖的。可我后邊一聽見醫生說，要我第二天禁止吃任何東西到醫院抽個血。那時候我一聽見“抽血”二字就十分擔心，如何也不愿意去抽哪個血。回到家，爸爸媽媽勸了我好長時間，還讓我不能哭，最終.我湊合地同意了媽媽。
第二天，爸爸媽媽陪著我不吃早飯趕到了韶關市。今日，我勇敢地邁入了“抽血處”，當我們坐到抽血走到，我心又情不自禁地焦慮不安起來�！皨寢�，我別抽血！”我盡管很難受想哭，但我已經同意過媽媽不能哭，因此 我又把淚水擠回去了�！靶」媚�，不痛的一下下就好了！”護士小姐溫柔地寬慰我�！皩Π�，家怡，快點吧�！眿寢尣粌H沒有發火的說我慢還一件事很慈愛。父親說了一句好笑的話：“你再不快點兒我就去吃早飯了，不陪你去嘍！”
我閉著眼睛門把伸了以往，果真，就一小一會兒，可我不會當心見到這位護士小姐拿著我的血，內心又剛開始慌了。父親比我都高興，說：“好啦，我們可以去吃早飯了！”擺脫“抽血處”我內心的那片石頭還可以放下了�！凹意阆热ハ磦�手吧，太臟了，要不然？。”額，媽媽的嘮叨方式又開始了。我點了點點頭，就朝衛生間方位走去。還沒有到中途，我忽然發覺到我的頭好暈，腿也軟了，“媽媽！”我大喊了一聲。
“家怡！”我朦朦朧朧的聽到媽媽在要我，仿佛還看到媽媽痛哭。父親把急救室的醫生和護士叫了回來，將我推來到急診室，護理人員姐姐給我測血糖、心率？幸運的是我一切正常，醫生說我或許是暈血再加上我沒吃早飯而造成 的。這一次，我可簡直把爸爸媽媽給嚇傻了呢！我保證我之后再也不能讓爸爸媽媽擔憂了，而且會讓她們為我覺得自豪。
歷經這件事情，我長大以后一定要好好回報爸爸媽媽，也有，我能考入一所好大學，拿著令大伙兒令人滿意的成績回家了的，不許大伙兒心寒，這應當也算一種心懷感恩的方法。
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