放風箏作文

時間：2023-10-28 18:19:45 好文我要投稿

放風箏作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文

放風箏作文1

　　星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！

　　我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的'小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術(shù)還不夠好。

　　原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！

放風箏作文2

　　星期五下午第二節(jié)課，胡老師帶我們到操場上放風箏。

　　胡老師一聲令下，我們都開始牽著風箏在操場上奔跑。開始時，我漫無目的地亂跑，眼看送上去的風箏就要飛起來了，不知怎么又一頭栽了下來。這樣試了好幾次，送上去又掉下來，弄得我滿頭大汗。

　　天空中開始有風箏高高地飛起來了。最搶人“眼球”的是葉彬的“孫悟空”風箏，它已經(jīng)高高地在上面騰云駕霧了。同學們都向這位放風箏的高手投去了羨慕的目光。我望著手中老放不上去的風箏心急如焚，真有點泄氣！

　　“要迎著風跑，要邊跑邊放線，風箏往上掉要收線，感覺風箏線有拉力時要放線。”

　　“人在事中迷，就怕沒人提”，胡老師的`一席話使我茅塞頓開。我開始逆風奔跑，慢慢地，我的風箏趙飛越高，大有后來居上的勢頭。

　　看著自己親手送上去的風箏，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！

放風箏作文3

　　“今天天氣可真好”我唱著歌兒起床了，真舒服啊，我推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！

　　現(xiàn)在正是放風箏的好天氣，叫爸爸給我買蜻蜓風箏，爸爸帶我去樂園放風箏。

　　到了樂園，我們開始放風箏了。爸爸先拉住風箏的.線，然后我拉住著風箏的尾巴跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉住風箏的線可是，我跑到前面時，以為風箏不會掉下來，放風箏時，要一直往前沖，不能停下來，繼續(xù)放線，我的“蜻蜓’風箏，慢慢洗飛上了天，它越飛越高，越飛越遠。小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出了他們的風箏，來到樂園里放，天空中有許多五顏六色的風箏，有金魚、蝴蝶、燕子的。它們好像在舉行一場飛行比賽，特別是那只”大蜻蜓“她渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食蚊子。

　　今天我玩的真痛快呀！小小的風箏給我們帶來而來莫大的歡樂。

放風箏作文4

　　今天的天氣挺不錯的，也有風，很適合放風箏呢！于是，我和弟弟一起興致沖沖地跑到公園。

　　公園人蠻多的，而且大多數(shù)都是來放風箏的，弟弟看了更是興奮，立刻就把他的那個“大家伙”拿出來顯示一下，不一會兒，那個大風箏便飛得最高了，而且持續(xù)了很久，我們的風箏都是最高的，弟弟別提有多高興，多自豪呢！但是，風箏太多了，有些還“纏”上了我們，可是，都被弟弟一一解決了呢。看著我們的大風箏，心里都樂滋滋的。難道真的是“英雄短命”嗎？最后，還是被一個可惡的家伙纏住線后，“啪！”線斷了。之后，我們的風箏像脫胎換骨了，開始越飛越高，終于都看不見了。弟弟開始很失落。

　　其實，風箏不喜歡被人牽著，當人門把線放完后，它不可能再飛的更高了，于是它想掙脫，想自由，想飛的更高，更高......

　　現(xiàn)在的.學生也是，被父母看得太緊，父母的手往哪里指，你就得往哪里走，可是終有一天，他們會受不了，他們會掙脫的。他們脫離了束縛后，會很快樂的飛，他們也許會撞到，也許會有新發(fā)現(xiàn)，但他們會有收獲，有教訓。如果還被父母嚴嚴地管著，始終是老樣子，不能很好的展現(xiàn)自我，最后一點新意也沒有。

放風箏作文5

　　今天，爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛?cè)ズ＿叿棚L箏，小紅一聽高興地跳了起來。

　　他們坐車來到海邊，“啊！海風吹在臉上真舒服。”小紅不由得感嘆。他們經(jīng)過商量，決定舉行一場放風箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組，哥哥小明分一組。小紅說：“我們誰贏了就吃冰激淋，好嗎？”“好！”大家都贊成。

　　“預備……開始！”媽媽口令一出，他們就各自拿著自己的風箏跑起來，他們將手中的.線慢慢放長，螃蟹在旁邊給他們當啦啦隊。一會兒，風箏就飛得很高很高。小剛的風箏像只老鷹，小紅和小明的風箏像只鴿子，它們展開雙翅，在藍天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑，比賽時間很快就到了。媽媽宣布：“由于小剛跑得快，而且風箏飛得較高，所以，這一局是小剛贏了。1：0。”

　　第二局比賽開始了。這一次，小紅和小明他們輪流進行，風箏飛啊飛，飛得可高了。“撲通”，“不好，小剛摔跤了。”小紅趕緊跑過去，扶起了小剛。小剛也不氣餒，繼續(xù)跑起來。一會兒，時間到了。“這一局是小紅和小明贏了，1：1。”媽媽買來三個冰激淋，說：“你們表現(xiàn)都不錯，都能吃。”小朋友們都笑了。

放風箏作文6

　　一個晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風箏等等。

　　我看到了別人那么開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的'風箏。

　　我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：“只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術(shù)，就一定沒問題的。”聽了哥哥的話我信心也回來了。

　　爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。

　　當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不舍地回家了

放風箏作文7

　　今天，我正在寫作業(yè)，忽然從外邊傳來小伙伴的聲音：“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”我寫不下去了，便走出房間。爸爸見我不想寫了，便說：“我就知道你想玩了，我們?nèi)シ棚L箏吧！”我高興極了。

　　我們來到一片空地上，看到天上有許多風箏：金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。

　　我們先向空中扔一把松土，看看風向——是東風。然后讓爸爸拿著風箏站在西邊，我拿著線軸站在東邊。爸爸說：“跑！”，我便飛快地跑起來，而且，一邊跑一邊松線，眼看我的福娃風箏就要飛起來了，便喊了起來：“飛起來了！飛起來了！”正在高興的時候，風箏又掉了下來。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了，便說：“看我的'。”他把放風箏的動作完美地做了下來，結(jié)果真的放了起來。爸爸還得意地說：“你真不行，看我，一次就放了起來。”風箏越飛越高，看著在天空翱翔的風箏，我長大也想像風箏一樣在天空自由的翱翔，飛向月球、飛向宇宙。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)空中的風箏越來越少，扭過頭來看我們的風箏，不好，歪歪扭扭的要掉下來。哎，真掃興！原來風停了。我趕緊纏線收好風箏，這才依依不舍地回家了。

放風箏作文8

　　今天是星期六風很大，但是天氣很晴朗，是個放風箏的好日子。下午我和哥哥準備去放風箏。我們在風箏店挑了一個蜻蜓樣的風箏。那只風箏長著一雙大大的眼睛十分可愛。

　　我們來到廣場。因為是周末人真的很多！我往天上一看，天空中已近有幾只的風箏在飛舞，有小燕子的'，有蝴蝶的，還有只大蜈蚣，五顏六色，可美啦！那些風箏飛得很高，我可真佩服他們。

　　我是第一次放風箏。我讓哥哥教我。他牽著線，讓我我拿風箏，他說數(shù)完一、二、三，就讓我把風箏往空中使勁拋，明白后我們就開始了。哥哥說“我要開始數(shù)數(shù)了，“1‘2’3”我趕緊將手上的風箏放開，他就向著風向跑。風箏漸漸地飛了起來，然后飛上了高高的藍天。我們剛放一會，我們的風箏就和旁邊的一只風箏纏到了一起，那個大姐姐說：“沒有關(guān)系，我們都慢慢的把線收了，然后再把它解開。”等我們揭開后天也晚了。哥哥說“我們回家吧，等明天還來放”。

　　雖然今天放的時間不長可是我很高興，我想到明天我要拿著風箏的線軸，讓風箏飛上天。我很期待明天的到來啊。

放風箏作文9

　　一個星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場。我問：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽春三月，那里是放風箏的好地方，放風箏的人肯定多，你不是也喜歡放風箏嗎？”聽爸爸這么一說，我毫不猶豫地答應了。

　　走到廣場，只見廣場上空的風箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問，“爸爸，為什么有那么多的人來放風箏呢？”爸爸說：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄。”正這時，我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。

　　我拿風箏，爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，扇動著雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會飛。”它超過了一只又一只風箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂乎。

　　大大小小的風箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡。看著那一只只風箏、一個個氫氣球，我真恨不得一下子變成風箏同它們越飛越高。

　　那一天爸爸，讓我過了一把放風箏的'癮，也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。

放風箏作文10

　　清明假期的第二天，媽媽帶我去西部生態(tài)蘭花園玩，它位于太白山腳下，那里風景優(yōu)美、景色宜人。最讓我感到高興的是，工作人員給我們每人發(fā)放了一個風箏，那上面還印著我最喜歡的“憤怒的`小鳥”圖案。

　　自由活動時間終于到了，我們急忙把風箏安裝好，剛開始放的時候，媽媽和外婆的風箏飛得很高，但是我的風箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說：“風箏要逆風飛行，邊跑邊放線，線要是松了就收緊一點，線緊了就再放一點。”我按照媽媽說的，試了幾遍以后，終于我的風箏也飛起來了，我好高興呀。還和媽媽進行了比賽呢。

　　通過放風箏，我終于明白了，愛就像我手中握著的風箏線，無論我們離家多遠，愛永遠連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年，都是因為那難以割舍的濃濃親情。

放風箏作文11

　　下午因為綜合實踐課不上而提前去放風箏了。我們把作業(yè)做好了以后，立刻在走廊上面排好了隊伍。然后，老師帶著我們來到學校前面的一處田野里面。

　　大家順著一條寬闊的水泥路來到了學校南面的田野里。來到那里，我們立刻飛快地走下田野。大家很快分頭放起了風箏來了。我和沈?qū)W偉、范梅晨、李斌、諸宇鋒在一組。風箏是李斌帶來的。于是，大家說還是讓李斌自己動手來放風箏比較好。我和諸宇鋒還想出了一個好主意，就是在風箏的.線上捆一棵白菜。這樣風箏上天的同時，白菜也就能夠跟著上天。這風太不好了，一會兒大，一會兒小，真讓人琢磨不透。開始，李斌把風箏放上了天空。

　　風箏還把白菜帶上了天空。可是，一會兒風小了，托不住白菜，就帶了風箏一起往下落。第二次放風箏的時候，我們不放白菜了，而是改帶塑料袋。但是，塑料袋太輕，它被風吹到了風箏的上面去了，這樣還是不好。后來，有人看到放風箏也不太好玩，就走了。我和沈?qū)W偉、范梅晨也覺得不好玩就走了。我們看到有人挖了許多野菜，就覺得好玩，就去跟著他們挖野菜了。

　　我們?nèi)齻€人不會挖，就去拔草來玩。拔起了草根，還拿來拉。比一比誰的草根牢。一會兒，下課的鈴聲響了，我們就排著隊伍回學校去了。

放風箏作文12

　　春天到了，萬物復蘇、百花盛開。

　　天氣很晴朗，這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢？我想著想著，忽然一個好主意“飛進了我的'小腦袋里”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來，對她說：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風箏來放。”媽媽爽快的答應了。于是，媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店，“哇，這里的風箏琳瑯滿目：有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這么多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說：“我要老虎風箏！”

　　回到家，我給風箏拴上一根繩子，然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候，風突然偏了一下，把我的風箏吹了下來。我自言自語地說：“別以為這么一點小事，我就會放棄！”說著我又開始放起來，風箏越飛越高，我越來越開心。可就在這時，剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風箏逃回了家。

　　這次放風箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。

放風箏作文13

　　藍藍的天空，白白的云，一陣陣春風撲面而來，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。

　　我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美啊！綠綠的草地上開著五顏六色的花朵，高大的樹上有一個鳥窩，窩里有三只小鳥。鳥媽媽正在給小鳥們喂食呢。天空中飄著幾只風箏，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的`老鷹、長長的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風箏。我們的風箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。

　　“三、二、一，跑！”我舉著風箏像小火車一樣飛快跑了起來。“放”隨著楊怡琦的喊聲。我趕緊把風箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風里頻頻點頭。忽然，風停了，小豬佩奇要掉下來了，我忙大喊：“收線！快收線！”楊怡琦趕緊把線收了起來，還好，虛驚一場，風箏沒掉下來。過了一會兒，風又大了起來，我又忙說：“風大了！風大了！趕緊放線！楊怡琦放線。”在我倆的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠。

　　這里就是一個快樂的天地，灑滿了我們的歡笑聲。

放風箏作文14

　　星期天，晴，偏東風3—4級，是個放風箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導下，早就做好了風箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來到了廣場上，可是人已經(jīng)很多了：有正在放飛的，有正在準備放飛的；有在旁邊看著的，有手拉著風箏不斷放線的；有線纏在一起繞線的，有追著斷了線的風箏滿地飛奔的…… 一對父子也來了，他們站好位置，爸爸高高的舉起風箏，小兒子作好奔跑的姿勢，“一、二、三，放。”風箏被扯得越飛越高，可是它在上空翻跟斗呢。

　　爸爸在旁著急了，大聲喊道：“快放線，快放線。”可是風箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過了，親手抓起兒子手中的線，像個孩子一樣滿場奔跑起來，口中還不停的叫道：“請讓一讓，請讓一讓，謝謝，謝謝。”風箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空，小兒子在旁邊高興的直鼓掌，夸獎爸爸做得真棒，爸爸把線交到兒子手中，耐心的教兒子怎樣怎樣…… 我和弟弟按著“爸爸”教的'放飛的辦法果然把風箏放飛了，可是“爸爸”沒有教收線啊，最后線在弟弟的硬扯下斷掉了，風箏飛走了。

　　雖然風箏沒了，不過愉快的心情卻絲毫沒有減少，我們放風箏玩得是一個過程，徒得是一份痛快，我們的笑容依然那么燦爛……

放風箏作文15

　　一個陽光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風箏。我們放的風箏是憤怒的小鳥。它全身火紅，只有腹部是白色的，一雙炯炯有神的火眼金睛，非常可愛。

　　我和弟弟在草坪地上放風箏。我拿著線軸，弟弟拿著風箏，我說了一聲“放”弟弟就把風箏放了。風箏搖搖晃晃隨風飛起來，我飛快地奔跑著。當風箏飛到有些高度后，我注視著風箏，心里盼著：我的風箏一定會飛得很高呀。可是我那不爭氣的風箏沒一會兒功夫就掉下來了。我看著別人的風箏飛得那么高，我羨慕得不得了。可我的風箏就是不會飛，后來通過詢問我才知道剛才放的'方法不對。

　　通過上一次的經(jīng)驗我懂了為什么會失敗，這一次我知道了方法，覺得風箏一定會飛得很高。還是像剛才那樣，風箏飛起一點。我注視著風箏，風箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風，風箏被掛在了高高的樹上。

　　我和弟弟到了一個沒有樹的地方放起了風箏。風箏越飛越高，直到和其它風箏差不多的高度。我看著風第開心到極點。

　　天上的風箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。

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