關于采訪作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關于采訪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于采訪作文1
開學第二天，我們學校為留守兒童和爸爸媽媽開展了親子活動。
活動開始了，他們分成了四個小隊，每隊各領一面旗幟，然后在旗幟上寫上隊員的名字并畫好標志，寫好口號、隊歌，上臺展示。其中，黃隊的隊歌就是國歌，表現了愛國之心，讓我十分感動。后來主持人讓四個小隊傳遞乒乓球，在傳的時候，要將乒乓球放在紙杯上叼住，如果掉在地上，便用手撿起來繼續傳，粉隊第一傳完，他們獲勝了。
活動結束后，我采訪了陳寧玉同學和她的爸爸。陳寧玉告訴我，她的父母常年在外打工，她非常想念爸爸媽媽。特別是看到別的同學和爸爸媽媽一起玩，心中就格外難受。自己遇到困難時，只能和朋友、妹妹一起想辦法。因為奶奶年紀大了，許多事情都只能靠自己。說著，淚水便止不住地往下流。隨后她又笑著說，學校組織的這次親子活動令她很開心。和陳寧玉交談結束，我深深感受到留守兒童的心聲，他們是多么希望父母能夠陪伴在自己的'身邊。同樣，作為父母又何嘗不是如此呢?陳寧玉的爸爸告訴我，他出外打工十幾年了，對家中的孩子是十分的想念。平時，只能通過手機聽聽孩子的聲音，知道孩子需要什么，生活和學習上遇到了哪些困難。想把孩子接到身邊，但是由于種種原因確實不方便。所以不管是在電話里，還是回家見面時，都是叮囑孩子要好好學習。
這次采訪，我感觸頗深。留守兒童和他們的父母之間難舍難分的情感催人淚下。希望家鄉多建工廠，讓打工人員返鄉就業，學校不再有留守兒童。
關于采訪作文2
電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。 這次，我們要好好學習“解解饞”了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。 朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。 這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。
我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的'小螞蟻。
我鼓起了勇氣，開始訪問。 我一開口講了，就滔滔不絕了。 攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛生的，但為了養家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”
我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。 經過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。 做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪可以讓人快樂…
關于采訪作文3
電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。這次，我們要好好學習“解解饞”了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。
這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的'我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。我鼓起了勇氣，開始訪問。我一開口講了，就滔滔不絕了。攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。
而對于為什么要擺這種不衛生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛生的，但為了養家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。經過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪可以讓人快樂……
關于采訪作文4
說句實話，我連做夢都沒想到，我第一次去我最向往的地方——北京，竟然是在我十二歲以領獎代表的身份去的，每當想到這個我都感到非常激動、興奮。
這一切我都要感謝我的老師韓宇濤，和我的校長鐘建華。在我上五年級時，鐘校長就提出了要在我們學校選出一些學生協助她完成《走進疍家，了解疍家》這個項目的研究，我有幸成為了研究小組的一員。在鐘校長和韓老師的帶領下，我們開始了為期兩個月的'深入研究和學習。在研究的過程中，我們根據老師的指導進行研究學習，使我們懂得了很多，也知道了很多。
先說說我們是如何查找的吧!老師首先給了我們一份表格：組員分工表，讓我們先討論并填好表格，然后跟著表格上填的去進行操作。正是因為有了這份分工詳細的計劃表格，才使我們的查找工作變得輕松起來。我們有的去圖書館、有的上網查找、有的去詢問身邊的人：家長、鄰居、老師、同學等，盡全力查找我們想要的資料后，邊把它們進行整理，運用電腦的幻燈片和文擋設計把它們制作成小冊子、對比圖、調查表等，方便我們研究學習。
在我們已經查找到許多關于疍家的資料，對疍家已經有了一定的了解后，就要去進行深入了解——采訪。記得我們是在開始研究后的第三個星期，便去對疍家老人進行采訪了。為了那次采訪，我們想了很多采訪時要問的問題，在心里不知打了多少回腹稿，因為畢竟是第一次，生怕把采訪搞砸了!
關于采訪作文5
我常常問媽媽：“媽媽，你們小時候玩些什么？玩不玩現在的“電腦游戲”呢？”媽媽也會親熱地對我說這說那。嘿嘿，如果你聽了我媽媽的“發言”的話，說不定你會嚇一跳呢！也許，你想也想不到她們小時候玩的東西有多臟，家里衛生條件有多差。啊！如果你真想聽，你就讓我與你一起進入神奇的時光機，到那三十年前，媽媽住的小村莊去瞧瞧吧！
媽媽常常告訴我，她們小時候最喜歡玩“泥巴炮了”。先把人員湊齊，一起去一個磚瓦廠取泥巴，那里的泥巴又細又軟，雜質少，最適合做泥巴炮了。游戲開始了，媽媽和她的小伙伴排好隊，先選出一個人當裁判，其它人一起開工了。先挑出適量的泥巴揉成一團，然后在地上經過一次又一次的'摔打泥巴團變得方方正正了，摳掉一部分泥巴之后，泥巴團就像硯臺一樣有一個坑了，要讓這個坑盡量薄，并且不能破，防止漏氣，最后泥巴炮完工了，大家使足一身的力氣把泥巴團往地上甩，坑朝下，在“啪嗒”，“啪嗒”，“啪嗒”…聲中小伙伴們的泥巴團都破了一個大洞，最后，由裁判來確定誰的洞最大，誰的洞最小，洞最大的那個人就贏了。我聽了媽媽的話說：啊！你們小時候玩的游戲真夠土的。
不過，雖說土，但這樣玩還是有科學原理的。這其實是運用了壓縮空氣的原理，在泥巴團往地上摔的時候，也把空氣關在了里面。空氣無路可走，只好把泥巴弄出一個大洞了。
啊！從土土的“泥巴炮”到先進的電腦游戲。這三十年，生活的變化可真大！
關于采訪作文6
今天是我第一次采訪，我既興奮又激動。我們穿著記者服，帶著小記者證，背著背包，由老師帶領，來到了大慶市規劃館。
規劃館在博物館西側。從遠處看規劃館顯得特別雄偉、壯觀，里面一共七個展廳，上下三層。在那兒，我首先采訪了館內工作人員，他們告訴我，規劃館是用來展示大慶的自然資源、民俗文化和城市特色以及未來規劃。通過了解知道，規劃館的開放時間是每天九點到十五點，閉館時間是每周二。為了讓游客歡天喜地游玩兒，叔叔、阿姨們從早忙到晚，你們說：“他們辛苦嗎？”
我還采訪了游客呢，大多數人都告訴我，規劃館能讓他們樂趣無限。果然，確實是能夠讓人其樂無窮，因為走進規劃館不但能看到過去，還能展望未來。同時那里還有很多五花八門的游戲，我們就在工作人員的帶領下，駕駛了模擬的飛機和機器船，玩兒得不亦樂乎。最后在老師的催促下，我們才戀戀不舍地離開了規劃館。
這就是我第一次的采訪，那有趣而美好的`感受是多么讓人激動呀！看到大慶的未來，我的理想和愿望也越來越美好、充實了！
關于采訪作文7
星期六天氣晴朗，我們《小主人報》的小記者們興高采烈地來到泉城公園，一起進行社會大采訪活動。
在公園大門口集合，我們異口同聲的喊出了口號：“關心他人，關愛健康，關注未來。”分好組后，我懷著激動的心情出發了，我們四人小組奮力向前尋找著合適的采訪對象。
這時迎面走來一位散步的阿姨，我們連忙過去圍在阿姨身邊，“阿姨您好，我們是濟南小主人報的實習記者，我能請問您幾個關于食品安全的問題嗎?”我說。阿姨笑著對我們說：“你們問吧。”“請問您知道什么是綠色食品嗎?”阿姨說：“我認為綠色食品就是無公害、純天然食品。”“您認為在日常生活中，怎樣才能做到食品安全呢?”“我認為應該去大型的商場購買食品，這樣比較安全”……我們四個人七嘴八舌的問了阿姨設定好的采訪提綱，阿姨笑著一一答復了我們，我們也迅速的進行了記錄。
耶!初戰告捷，增加了我的自信心，我緊張而忐忑的心情平靜下來。我深深地吸了口氣，滿懷信心的向著自己的目標前行……我們四個人齊心合力，成功地完成了這次社會大采訪任務。
通過這幾次的采訪，我漸漸地喜歡上了這樣的采訪活動。每次活動，不僅能感受到戶外陽光的`撫摸，還能學到許多課堂外的知識，更能豐富自己的眼界，提高自己的膽識，鍛煉自己的獨立思考能力。
我期待著下次采訪活動的到來!
關于采訪作文8
在一個清風吹拂的日子里，早早的起了床，是什么事讓我這樣著急呢?原來要去采訪巜大眼看小眼的主播劉希競姐姐》。
匆匆忙忙的趕到了廣播電臺，在肖老師的帶領下我們到了播音室真巧看到劉希競姐姐正在與三個小主播講話呢?他們正在談論現場直播的話題，劉姐姐和藹可親地與他們對話了一會兒又說自己的一些特點，然后便一個一個地講述各自的經歷，其中我記得最深刻的便是那個陽光開朗的小胖子了他的優點便是科學成績好然后英語差……
九點到了，直播開始了，主播和三個小主播進了播音室，我們靜靜的等在門外，透過玻璃窗，遠遠的'看著，劉主播淡定的操縱者面前的儀器，與三個小主播講述自己三年來的播音歷程一一他們談笑風聲講述三年來遇到的種種困難阻礙及其怕擔誤學習成績等等，整個都顯得那么的熟練，講得那么的自然那么的諧調，這種心態沒有幾年的鍛煉，是發揮不出來的。空余的時候，劉姐把錄音調換為直播。
當然主播完畢就到了我們來訪環節了，我們懷著激動的心情去提問，"劉希競姐姐為什么能在這么多聽眾面前那么的淡定?""你為什么能夠把時間分配的這么緊呢?你的第一次主播緊張嗎……"一個個問題的提出得到了一個個圓滿的回答，我們得到了由大感而發的快樂與滿足。
今天，終于親身經歷了電視里的現場電臺，更是知道了許多曾經不知道的東西，這便是我們這些小記者的采訪優勢。
關于采訪作文9
快樂是什么? 我帶著這個問題，穿過大街小巷去采訪不同的人們。
我來到超市。嘿，那邊有個面帶笑容的營業員阿姨，我走過去，鼓起勇氣問：“阿姨，您好！請問您覺得人生最大的快樂是什么？”阿姨笑著對我說：“陪伴孩子一起健康地成長。”看她回答得那么肯定，我樂了，這真是“可憐天下父母心呀”！
我出了超市，走到大街上。超市旁是個書報攤，攤主是一位老爺爺。我靈機一動，跑過去買了一份報紙，一邊付錢一邊問:“老爺爺，您認為人生最大的快樂是什么呀?”老爺爺和藹地對我說:“一家人平平安安、團團圓圓就是人生最大的快樂！”是啊，老人嘛，最看重的.就是這個。
我來到學校，采訪了一位和我差不多年齡的小學生。這位同學的答案正在我的預料之中，他說：“玩最快樂！”，而另一個手拿火腿腸的同學的回答就有些與眾不同了，他說：“吃最快樂！”聽了他的回答，我傻了眼。
采訪還在繼續……我發現：不同年齡階段的人對快樂的理解不同，所以答案自然是五花八門。其實，只要我們抱著快樂的心情去迎接每一天，面對每一件事，那我們就會成為一個快樂的人。
不過呀，現在的我認為睡覺才是最快樂的事。跑了一天真累呀，那就明天見吧。
呼嚕……呼嚕……
關于采訪作文10
電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。
這次，我們要好好學習“解解饞”了。 “叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。 朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。 這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。
我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。
我鼓起了勇氣，開始訪問。 我一開口講了，就滔滔不絕了。 攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛生的，但為了養家糊口，多賺錢，才迫不得已的.呀。” 我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。 經過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。
做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪可以讓人快樂……
關于采訪作文11
今天下午，我們班小記者去參加金山網小記者點擊開通儀式。同學們懷著興奮的心情等待那一激動人心時刻的到來。晚報孫總編給我們提出了殷切的希望：希望你們積極地在金山網小記者欄目上投稿，鍛煉自己的'作文水平……鎮江日報社林副社長快步走向電腦，點擊開通了京江晚報小記者欄目。
參加完開通儀式，陳老師帶我們去采訪剛才發言的晚報總編孫伯伯。該問什么問題好呢？我大腦里急切地思考著。轉眼間我們來到了孫伯伯的辦公室。孫伯伯熱情地招呼我們坐下，然后微笑著坐到了我們對面。陳詩雪先禮貌地問：“孫伯伯，您對我們京江晚報的小記者有什么希望呢？”孫伯伯用親切的眼神看著我們說：“通過京江晚報小記者這個欄目，我想小記者們都能夠提高作文水平。你們現在雖然還只是小記者，可你們長大后，我希望你們能真正成為記者、編輯，成為我們這些大記者的接班人！”我聽了深有感觸：沒想到孫伯伯對我們小記者抱有這么大的希望。我們現在可一定要好好學習，多看書，爭取長大后成為一名出色的記者！
關于采訪作文12
老師給我們布置了回家采訪長輩的作業。回到家，我就開始準備找采訪對象。
第一個過來的是弟弟，我一看，裝出一幅嚴肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人。”他卻糊涂了，問：“哥哥，你在說什么？我聽不懂……”他話還沒說完就被我轟走了。
沒辦法，都沒有一位合適的`人上門來接受采訪，我只好起身去尋找。第一個鎖定的目標是媽媽。還好媽媽容易說服，一下子就接受采訪了。
“請問這位小姐，您小時候也和現在的小學生一樣，天天要學來學去的嗎？”我好奇地問。
“NO，我以前只要是寫完作業就可以玩了，和朋友們一起在大廳院里跳皮筋，看電視。才不和現在的小學生一樣，天天拖著個大書包。”媽媽一本正經地回答。
“哇，真是太爽了！，那請問您覺得當時好，還是過去好？”
“我還是覺得過去好，給了孩子們一個快樂的童年，”媽媽很認真地說，“但是，現在要說讓孩子們停掉補習，家長們就會很擔心，怕自己的孩子比別人差。”
哎！還是過去好，現在一大堆作業把我們壓得喘不過氣來，這個采訪弄得我心情很糟糕。
關于采訪作文13
在老師的推薦下，我報名參加了小記者。然而，我非常得有幸，被老師叫去采訪政府的領導。
聽到這個消息的時候，我的心情非常開心。到了下午放學后，我們跟著老師來到了政府，接著，我們又到了會議室坐在凳子等待領導的到來。于是，我便拿出了在家里準備好的問題來溫習。而且還時不時跟旁邊的同學一起來演習，大約等了十多分鐘，領導來了，我們全體都站起來跟他們問好。之后，老師便說開始采訪了，我的心情非常得緊張，心里像有小貓小鹿在砰砰地亂跳，擔心待會會講不好。
首先，副站長鄧意歡先上去采訪，她講得非常流利，而且心情也不緊張，她在采訪時，我們則在做筆記。當她快要采訪完時，我的腿不停得發抖，終于到我了，我拿著麥克風，跟領導說了我們城市的'環保衛生很不干凈，之后把麥克風放在他的胸前，他說；"這個我們會盡量去搞好的。”過了一段時間，終于采訪完了，我的心才平靜下來。
經過了這次采訪，我覺得其實采訪也并不是非常困難的事，這讓我懂得了"實踐出真知”的道理。
關于采訪作文14
我和爸爸參加了一項義工活動——探訪“空巢”老人，沒想到的是我們竟然被電臺采訪了，這件事對我來說很是意外，因為我們已經參加過了十五次義工活動，從來沒有被采訪過，而且幫助別人是我們應該做的，而不是為了出名。但是既然她們來了，我們也就不好意思拒絕了！呵呵！
我和爸爸中午到飯店吃了點飯，便匆匆忙忙的往這位老人的住處趕，我們到那里時其他人都到齊了，我們來不及做喘口氣，就和電臺的兩個阿姨往那位老人家去。到了那里廣播臺的阿姨問了我幾個問題，“你來過幾次？”“三次。”阿姨又問我“每次來都干什么呀？”我答“先聽爺爺講他年輕時候的故事，然后給他吹口風琴。”“每次都吹嗎？”“第一次來沒有吹。”我答。隨后那位阿姨又問了其它人好多問題，采訪完后我們就離開了這位老人家。
第一次接受采訪，我緊張的手掌都出汗了，不過還是抑制不住興奮、激動的'心情，那種感覺真像懷里揣著十五只小兔——七上八下的！我盼望著早日聽到廣播里自己的聲音！
關于采訪作文15
在中午快樂午間時，我正和劉宇瑄、杜依桐、趙婭菲一起玩捉迷藏，正當我和趙婭菲坐在椅子上休息時，忽然來了兩位學姐，一個拿著專業攝像機，一個學姐拿著手機和一個小麥克風。拿著手機的學姐走過來問我和趙婭菲：小同學，你們愿意接受采訪嗎？我頓時感到即激動又緊張，激動得說不出話來，我和趙婭菲對視了一下，她緊張地說：可以。我們就來到一個石椅子上進行采訪。
錄制采訪之前，那位學姐向我們明確了一下，告訴我們：國為紅五月要來了，所以這次你們要回答的問題有兩個，第一個，你了解過紅五月嗎？你認為紅五月是什么意思？第二個，你認為學校的紅五月會舉辦什么活動？我一聽第一個問題，頓時一臉懵圈，沒有了解過紅五月呀！怎么說呀！
在學姐向我們明確完問題后，洪睿凡來湊熱鬧了！他也想被采訪，加進來了，學姐再次向我們明確問題，就開始采訪了！
一開始，我就趕緊想我說什么，就快速說個大概。第二個問題時，我盡可能想一些學校可能舉辦的.活動，正說時，其他捉迷藏的同學來了，安靜地等待，說完，我就松了一口氣。
采訪之后，我感覺自己出名了一樣，我真想大聲喊：我被采訪了！那種開心很久都不能忘記，在心中，感覺自己變成了大明星！
被采訪之后的成就感油然而升，這種高興、開心頂過了千言萬語。這種心情久久不能忘卻。
【采訪作文】相關文章：
采訪的作文08-31
關于采訪的作文09-14
小熊的采訪作文09-28
采訪上帝作文04-25
采訪市長作文08-09
難忘的采訪的作文08-06
采訪錄作文10-25
采訪孫校長作文04-01
采訪記作文09-25
采訪的作文優選[14篇]09-06