忘不了作文

忘不了作文【集合】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的忘不了作文，歡迎大家分享。

忘不了作文1

　　在成長(zhǎng)的道路上，幼兒園的時(shí)光讓我難以忘記。

　　小時(shí)候穿著鮮艷的衣服走在馬路上，和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨，陽(yáng)光照在我的臉上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。第一次去幼兒園，當(dāng)走到門(mén)口時(shí)，舍不得離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，哭哭啼啼，被老師硬推推進(jìn)了教室……

　　走進(jìn)教室，對(duì)整個(gè)教室充滿(mǎn)了好奇，看著干凈的木地板，望著雪白的墻，還有裝扮得很漂亮的玩耍園地，仿佛又不再那么傷心了。

　　走進(jìn)教室，就認(rèn)識(shí)了許多新朋友，一起玩耍，一起吃飯。不知為什么，一開(kāi)始我就喜歡上了班里的一個(gè)男孩子，跟他一起玩。有時(shí)看他和自己的`朋友下棋，和他一起笑，和他一起哭，和他一起搭積木，造房子，和他一起玩紙飛機(jī)，和他一起仰望天空……

　　食堂的飯好像永遠(yuǎn)都是最好吃的。軟軟的米飯，鮮嫩的肉絲，新鮮的蔬菜，美味的海帶湯……好吃到根本停不下來(lái)……

　　曾經(jīng)的午休，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，總是想著去上廁所，可以趁機(jī)溜出來(lái)玩玩，感覺(jué)自己就像一只小白貓，時(shí)不時(shí)就輕悄悄地溜出午睡房，跑出來(lái)玩。

　　那時(shí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園下午都是大區(qū)域自選課程，為了搶到自己喜歡的課程，狼吞虎咽地吃完點(diǎn)心去搶牌子。牌子就是一個(gè)綠色的牌，上面有課程寫(xiě)著。想當(dāng)年，我為了這個(gè)真是拼了命啊！

　　如今，我四年級(jí)了。我還經(jīng)常想起和爸爸媽媽手拉著手上幼兒園，和小伙伴一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起搶牌……幼兒園的時(shí)光，讓我難以忘記。那時(shí)的時(shí)光是多么快樂(lè)，是多么開(kāi)心！

忘不了作文2

　　忘不了，老師在教室里為我們揮灑的汗水，那一條教鞭，一節(jié)粉筆，在老師的手中，變成了一首首古詩(shī)，一條條公式，一個(gè)個(gè)故事；老師像是一位武林高手，用乾坤大挪移，把知識(shí)挪進(jìn)我們的腦袋里；老師又像是一位神槍手，同學(xué)們哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不清楚，老師一下子就把知識(shí)點(diǎn)變成了子彈，射向同學(xué)，讓他們發(fā)出學(xué)到知識(shí)后笑逐顏開(kāi)的笑聲。

　　忘不了，老師在走廊上和我們談笑風(fēng)生，老師的心總是裝得下同學(xué)們的心，老師和我們講歷史，講生活常識(shí)，講國(guó)家大事，講發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事，老師的話總是令同學(xué)若有所思，老師永遠(yuǎn)都有一雙善于傾聽(tīng)的耳朵，我們總愛(ài)和老師問(wèn)一些很幼稚的問(wèn)題，而老師不管多忙總是能耐心地聽(tīng)，耐心地給我們解答。

　　忘不了，老師對(duì)我們的信心，不管有什么樣的困難，老師總是認(rèn)為我們不比別人差，別人能做到的我們也能做到，老師對(duì)我們的信心讓我們更有勇氣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去克服一切的.困難。

　　忘不了，老師和我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們這些做學(xué)生的始終認(rèn)為，老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上，為我們付出的一切，不會(huì)是徒勞的，我們永遠(yuǎn)記著這個(gè)神圣的稱(chēng)呼：“老師”。

忘不了作文3

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，就是那樣的令人不舍。

　　到此刻，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得那里就是多么神秘的地方啊。

　　如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中很不就是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我以前去理解批評(píng)的'辦公室，深情地看著學(xué)校里我以前灑過(guò)汗水的跑道，深情地看著我以前讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我以前……

　　忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那就是多么的搞笑啊！

　　轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別……叫我怎樣舍得呢？：

　　如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松�中的完美回憶�?/p>

　　此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但就是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。

　　六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但就是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。

忘不了作文4

　　走進(jìn)這神秘的校園。而如今，我就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，叫我怎樣舍得，叫我如何忘得了？

　　我再一次深情地看著學(xué)校。就是在這臺(tái)階邊，我們一起玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”、“踢毽子”……還有這棵樹(shù)，仍像我們?nèi)雽W(xué)第一天時(shí)一般枝繁葉茂，枝干上的小鳥(niǎo)依舊津津樂(lè)道著飛行中的`趣事，樹(shù)葉依然如當(dāng)年一樣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。看這一間間教室，這兒承載著我們六年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，從里面?zhèn)鞒鑫覀兊默槵槙?shū)聲，那已斑駁的課桌，我們?cè)�在上面認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我最感謝班主任阮老師，他似乎從未對(duì)我們發(fā)過(guò)火，總是和藹地微笑著。還有王老師，她一直笑起來(lái)是多么好看，可是唯一不應(yīng)景的是她眼角越來(lái)越多的皺紋——她定是在深夜時(shí)還為我們操著心，睡不著覺(jué)。有一首歌唱得真好：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

　　最難忘的還是跟同學(xué)們?cè)谝黄鹕�活的每一個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄鹆藘汕Ф嗵欤�我們�(cè)�一起打鬧，一起游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起奔跑，一起朗讀……她們以前一張張純真的笑臉，我到現(xiàn)在還記憶猶新呢！

　　我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都忘不了默默關(guān)心我的老師，忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了城南小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松�中的完美回憶�?/p>

忘不了作文5

　　人生，有許許多多令人忘記不了的事，而最難忘的、最令我感動(dòng)的'，還是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天。

　　我走在大街上，走到了僻靜的圖書(shū)館，我悄然無(wú)聲的來(lái)到了圖書(shū)館后面的一片小草地，這片草地一直靠著圖書(shū)館，從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)有人想要把這片綠油油給遷移。而圖書(shū)館后面，則貼滿(mǎn)了小廣告。掃把發(fā)出了“唦唦”聲，片刻后，我便看到一名清潔阿姨向圖書(shū)館后墻走來(lái)，把小廣告撕下來(lái)，有一些就像牛軋?zhí)且粯樱�撕不下�?lái)，卻硬要撕下來(lái)，終于把這些撕下來(lái)了，而只留了最后一張，那清潔阿姨抬起手，顫了顫，搖搖頭，便走了。這名清潔阿姨是怎么回事？！不一會(huì)兒，又一個(gè)清潔阿姨向這邊走來(lái)，明顯比上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)。出乎意料的是，這一名清潔阿姨也是抬起手，有些猶豫，搖搖頭，便走了，我摸不著頭腦，向那張小廣告走去。不一會(huì)兒，我恍然大悟，原來(lái)，這是一張尋人啟事，那一剎，我被感動(dòng)了，這些人是善良的，眼淚奪眶而出，這個(gè)時(shí)代，還是有善良的人啊！

　　世間萬(wàn)物，都是有心的，善良，狠毒，愚昧……

忘不了作文6

　　在我眼里，同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認(rèn)為，真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類(lèi)”的，例如，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)之間的歡笑，同學(xué)之間的互助，同學(xué)之間的寬容……

　　同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)第一并不是靠拳頭贏來(lái)的，也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的。這不，還沒(méi)有結(jié)束對(duì)其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學(xué)都是冠軍的.候選人，這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方，他們加倍努力，白天遇見(jiàn)打個(gè)招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉時(shí)，你應(yīng)該感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗�使你獲得了上進(jìn)的動(dòng)力。”說(shuō)實(shí)話，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jī)能保持下來(lái)。

　　同學(xué)之間的鼓勵(lì)，這個(gè)“鼓勵(lì)”是指摯友對(duì)我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候，同學(xué)之間的鼓勵(lì)變得那樣重要。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我們的老師，更不會(huì)忘記跟我相處了六年的同學(xué)。

　　無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……

忘不了作文7

　　她很親切，她曾經(jīng)給了我溫暖，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我，讓我勇敢地去面對(duì)一切，她，是她，讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心。她就是我的老師——楊老師。

　　從小體弱多病的我，因?yàn)榇笕说膶檺?ài)，如果一有點(diǎn)頭痛腦熱，便躲在家里不去上課，不做作業(yè)更是我的家常便飯。升到三年級(jí)后，我還是故伎重演，楊老師不知道找了我和家長(zhǎng)多少回，都沒(méi)什么太大用處。但三年級(jí)下學(xué)期的一件事，改變了我，讓我一生難忘。

　　有一次，老師讓我們一人交九角錢(qián)，我這一組由我負(fù)責(zé)收。看著老師信任的目光，我格外的激動(dòng)。下午，我收好了，準(zhǔn)備交到辦公室去，看見(jiàn)楊老師邊上站著一位同學(xué)，那位同學(xué)低著頭，好像犯了什么錯(cuò)，我豎起我的“兔耳朵”聽(tīng)，原來(lái)那位同學(xué)在收錢(qián)的時(shí)候，丟了幾角。看著他低著頭走出辦公室，我喊了一聲“報(bào)告”，走了進(jìn)去。把收好的.錢(qián)交給老師，說(shuō)：“老師，錢(qián)都收好了，我想可能很多人都會(huì)交一元錢(qián)，所以多帶了幾角，找給了他們。”“好，親愛(ài)的，你真棒！”楊老師用贊許的目光望著我，并豎起大拇指對(duì)我說(shuō)。一瞬間，我感到一股力量涌進(jìn)我的心里，我心里暖洋洋的。

　　從那以后，我很少躲在家里不去上課了，上課時(shí)也愛(ài)發(fā)言了，總喜歡楊老師笑瞇瞇地看著我，摸著我的小腦袋對(duì)我說(shuō)：你進(jìn)步了，老師愛(ài)你！

　　楊老師，謝謝您，是您！是您！讓我找回了我的自信，讓我勇敢面對(duì)一切，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師，偉大的老師，猶如母親般的親愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)忘不了您！”

忘不了作文8

　　我見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他的職業(yè)是掃地的。他的皮膚很黑，臉很長(zhǎng)，嘴角還有口水，一直流著，他還不會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)說(shuō)膽子很小，恐高。我感覺(jué)見(jiàn)了他是我倒了八輩子霉了。

　　每當(dāng)?shù)搅酥形纾�他就�?huì)在鄰居家的門(mén)前，坐在地上吃飯。鄰居家的人也很熱情，總是給他一些水果。他老是這樣，都讓鄰居給他東西，不會(huì)用自己的實(shí)力去買(mǎi)啊。每看到這幕我就來(lái)氣，但這是他們自愿的。

　　媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)自己的牙不白，我給媽媽看了牙齒，說(shuō)要使勁刷才白。正巧，被他聽(tīng)到了，就寫(xiě)了張紙條拿給媽媽看。媽媽把上面寫(xiě)的讀給我聽(tīng)，我還被媽媽說(shuō)了一道，他真是愛(ài)管閑事，好煩！

　　我很生氣，朝公園的'方向走去，嘴里還一直說(shuō)：“丑八怪，憑什么說(shuō)我使勁刷不行！”

　　突然，我看到了他。他正望著樹(shù)上的桑葚，然后一步一步爬上去。我躲到離他很近的草坪上，仔細(xì)一看，他的雙手有點(diǎn)顫抖，連腿也跟著不聽(tīng)使喚。他下來(lái)了，心里好像在想些什么。過(guò)了十分鐘左右，他才愿意上去。他那豆大般的汗流了出來(lái)。雖然他恐高，但是感覺(jué)他已經(jīng)不再懼怕了，而是堅(jiān)持給了他力量。我心軟了。

　　后來(lái)我回家，看到門(mén)前有一籃桑葚，還看見(jiàn)了他在寫(xiě)字條。我不由自主地上前和他打了招呼，還和他微笑。他好像明白了我的意思，也對(duì)我微笑，雖然嘴角依然有口水，但那笑使我忘不了。

忘不了作文9

　　我的七年時(shí)光被拴在二胡弦上，再也掙不脫。

　　當(dāng)家里搬來(lái)一把樣子奇怪的樂(lè)器時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)二胡，明白嗎？”年幼的我自然滿(mǎn)嘴答應(yīng)，可不知怎的，我有一種不好的預(yù)感。

　　剛開(kāi)始學(xué)，是在少年宮，純屬一對(duì)一教學(xué)，老師很溫柔，教導(dǎo)我空弦、D調(diào)，我也興致濃濃。后來(lái)，換了地方，人從一到五，我漸漸地分了神。再后來(lái)，老師換了，兩名學(xué)生走了，剩下我和另外一個(gè)男孩、一個(gè)女孩，男孩跟我一模一樣，是極其不情愿拉二胡的，他更愿將時(shí)間中的水?dāng)D進(jìn)書(shū)里和運(yùn)動(dòng)，但被迫參加許多輔導(dǎo)班，像籠中之鳥(niǎo)。后來(lái)，另外一個(gè)女孩也加入班級(jí)，已有四人學(xué)二胡了，好日子沒(méi)了。

　　現(xiàn)在的老師很?chē)?yán)厲，要求就像她自身，極其嚴(yán)格，花一個(gè)星期背歌譜，拉下來(lái)。我對(duì)音符“感冒”，讓我背，與其不如背圓周率，所以，每次背歌譜我都想方設(shè)法躲避，也不知怎樣，老師近乎每次都發(fā)覺(jué)不了，多年下來(lái)，僅僅兩次留下我和男孩一起練二胡，就這樣，我和他成了朋友。

　　練二胡時(shí)，每一個(gè)尖利的音符總在強(qiáng)烈地沖擊我的耳膜，每一個(gè)曲調(diào)的指法讓我眼花繚亂，可一旦拉起來(lái)，我總能跟上節(jié)奏，順溜地拉完曲子，這是為啥？有人說(shuō)是音樂(lè)天賦，我可不信這套，應(yīng)對(duì)二胡的那種抗拒心理才對(duì)嘛！

　　可七年下來(lái)，我的二胡里裝滿(mǎn)沉重的'東西，是一種情，不，多種情混雜在一起：師生情、友情、還有對(duì)二胡的，特殊的情，就好似敵人之間的敬畏，朋友之間的好感……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這份寄托在二胡上的情感。

忘不了作文10

　　我叫白，雖然已經(jīng)很久沒(méi)人叫這個(gè)名字了，但我卻無(wú)法忘記這個(gè)名字，那個(gè)女孩為我取的名字。

　　那個(gè)女孩，她有著開(kāi)朗的笑容，我喜歡她，我喜歡蹭著她的腳，對(duì)著她撒嬌，希望她撓我的肚皮，喜歡靠在她手上睡覺(jué)。

　　第一次見(jiàn)到她，我正被關(guān)在籠子里，食物只有過(guò)期了的火腿月餅餡。她將我放出來(lái)，給我吃了好吃的火腿腸，搭了溫暖的窩。我喜歡這里，白天我會(huì)會(huì)在外面玩，晚上我便會(huì)回去，那個(gè)女孩每天都會(huì)為我?guī)��?lái)吃的。

　　后來(lái)，女孩為我買(mǎi)了玩具，買(mǎi)了磨爪子的紙板，而且一有時(shí)就見(jiàn)就來(lái)陪我玩，她叫我白，我喜歡這一個(gè)名字，每次聽(tīng)到“白，白!”我便會(huì)沖出來(lái)，那時(shí)候，她心情好，便會(huì)抱起我，輕輕撫摸我的背，我喜歡她，希望永遠(yuǎn)和她在一起。

　　可是那一天，她的爸爸不允許她在碰我，女孩和爸爸翻臉了，我很難過(guò)，也許，我該離開(kāi)了。

　　第二天，女孩又拿了火腿腸給我，我沒(méi)有像平常一樣跑過(guò)去大吃，而是慢慢的.靠近她，蹭蹭她的腳，不愿意吃。女孩以為我不餓，便抱起我，我舔了她的臉，女孩還不知道我在和她告別，開(kāi)心地笑著。當(dāng)女孩一回家，我便離開(kāi)了，看著她離開(kāi)的地方，好難過(guò)。一想起女孩的臉，我便失神。

　　直到現(xiàn)在，我無(wú)法忘記女孩，無(wú)法忘記女孩的笑容，女孩的聲音，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了，也許，她也在找我，而我，卻不會(huì)回去了。

　　這個(gè)女孩，每天都會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里，她將我抱了起來(lái)……

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，那只叫白的小貓，你還好嗎?

忘不了作文11

　　有一個(gè)寒冷的夜晚，大風(fēng)與大樹(shù)進(jìn)行搏斗，雨滴“嗒嗒嗒”地在教學(xué)樓頂上跳舞，我在教室里望向窗外，心中不禁引起一陣惶恐。

　　“呀！這雨可真大”，“我今天可沒(méi)帶傘啊！”“天氣預(yù)報(bào)上怎么沒(méi)說(shuō)啊，唉……”同學(xué)們?cè)谖疑磉呑h論紛紛，都很擔(dān)心待會(huì)下課回不了家。

　　阿嚏，我打了一個(gè)大大的噴嚏，本以為今天陽(yáng)光明媚的，可春天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，比翻書(shū)還快。我今天早上只穿了一件短袖，我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了。突然，在我的視線里，我看到一個(gè)熟悉又陌生的身影，走了過(guò)來(lái)。說(shuō)他熟悉，是因?yàn)檫@個(gè)人高高的，瘦瘦的'，像極了我的外公；說(shuō)他陌生，是因?yàn)橥夤�早上也感冒了，他一早還到醫(yī)院輸液過(guò)。當(dāng)那個(gè)身影走近我時(shí)，我看清楚了，他就是我外公。“外公，您怎么來(lái)了？”我大吃一驚的說(shuō)。“恒恒，今天這么冷，上午我看你出門(mén)的時(shí)候穿的少，心想你要被凍了，就給你送一件衣服過(guò)來(lái)，快穿上吧！”，外公一面說(shuō)著一面把衣服給我穿上了，我突然感到一股暖流流遍全身，外公幫我穿好衣服就消失在了雨里，我一直看著那個(gè)背影遠(yuǎn)去，眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。那一刻，我感覺(jué)是世界上最溫暖的時(shí)刻，同學(xué)們看到這一幕，都夸我的外公是個(gè)好人啊！

　　就在那個(gè)平凡的夜晚，我感覺(jué)到了家人給我的溫度，感到了不平凡的溫暖，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夜晚，我深?lèi)?ài)我的外公。

忘不了作文12

　　這是一個(gè)關(guān)于教育的事情，我至今忘不了。

　　傍晚，太陽(yáng)將最后一抹光悄悄地灑在路邊的梧桐樹(shù)上，就踏上了回家的路。梧桐樹(shù)也困倦地打著哈欠，慵懶地依偎在天空里。

　　晚飯前，爸爸讓我陪他一起去超市買(mǎi)雞精。我們選購(gòu)好商品后，剛準(zhǔn)備結(jié)賬，身邊突然出現(xiàn)了一個(gè)十幾歲的女生。她趁導(dǎo)購(gòu)不在意時(shí)，悄悄地把貨架上的一塊巧克力塞在了袖子里，而這一幕，恰巧被我和爸爸看到了。

　　他扶了下自己的黑邊近視眼鏡，又盯著那個(gè)女孩看了眼，女孩趕緊將目光閃到了一旁。爸爸眉頭緊鎖，頓了下，還是走過(guò)去站到女孩的`對(duì)面，“嗯，這位小姑娘，你好像……好像袖子里跌落個(gè)什么？好像是一塊巧克力哦！”

　　那個(gè)女孩這會(huì)神情慌張起來(lái)，臉紅得像七月熟透了的西紅柿，在枝頭搖晃。她慢慢地從袖子里掏出那塊巧克力自言自語(yǔ)道：“還……還真有巧克力哦。”

　　“嗯，趕緊放回去吧。不然人家超市會(huì)誤會(huì)你的，你看，那邊可是有監(jiān)控的哦。”爸爸說(shuō)完指著頭頂那個(gè)一只眼的家伙。那女孩也不知怎的，眼睛突然亮了起來(lái)，她道：“謝謝叔叔，我錯(cuò)了，我不該拿這個(gè)。”

　　爸爸對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒(méi)事的，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下回一定要記住啊！”

　　回家的路上，爸爸告訴我，人都會(huì)犯錯(cuò)，但對(duì)于犯錯(cuò)的人，我們也應(yīng)該給予尊重與呵護(hù)。

　　這件事，我一直忘不了。它時(shí)刻提醒我，做人要包容，要學(xué)會(huì)善意的幫助。

忘不了作文13

　　“冬天的雪花飄了，老師我想您……”每當(dāng)我唱起這首《老師，我想您》歌時(shí)，我總會(huì)想起一位老師——鄭老師。

　　鄭老師，兩年前，您到澤雅一小任教了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但您的辛勤教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您就像一根蠟燭，用自己的燈光永遠(yuǎn)地照亮著我們。請(qǐng)?jiān)�諒我們�(cè)��?jīng)的'調(diào)皮。

　　那是在您的語(yǔ)文課上，您問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們的父母，有給你們過(guò)過(guò)生日嗎？有的請(qǐng)舉手。”霎時(shí)間，四十幾雙小手同時(shí)舉了起來(lái)。有些同學(xué)甚至和同學(xué)交頭接耳，聊的都是關(guān)于自己怎么過(guò)生日的事情。

　　您，仿佛事先知道會(huì)是這樣的情景，瞇起眼睛，又問(wèn)道：“那么，有誰(shuí)給父母過(guò)過(guò)生日嗎？或是在父親節(jié)、母親節(jié)里送上一句祝福？”這下，只有幾個(gè)同學(xué)猶豫了一下，慢慢地舉起了手。其他的同學(xué)則低著頭，一句話也不說(shuō)。班級(jí)鴉雀無(wú)聲。您皺了皺眉頭，和藹地說(shuō)道：“同學(xué)們，父母那么辛苦地養(yǎng)育你們，你們也要學(xué)會(huì)報(bào)答父母啊。”

　　同學(xué)們激烈地討論起來(lái)，表示以后要給父母過(guò)個(gè)生日。

　　就這樣一堂語(yǔ)文結(jié)束了，使我終身難忘。

　　秋天的果子熟了，老師，我多么希望您能再回到我們學(xué)校，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們。老師，您在哪？

忘不了作文14

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。然而，我的心中仍對(duì)這段生活充滿(mǎn)了留戀。

　　忘不了園丁般的老師！是他們，在我考試成績(jī)不好時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)我，幫我找回自信；是他們，在我迷失方向時(shí)，耐心地教育我，把我?guī)�上了正確的道路。老師，您用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，讓我們懂得了做人的道理。在此，我要向老師們表達(dá)最崇高的敬意，最衷心的感謝！

　　忘不了親愛(ài)的同學(xué)！六年朝夕相處，在歌詠比賽取得好成績(jī)時(shí)，我們一起歡笑過(guò)；在拔河比賽失敗時(shí)，我們一起哭泣過(guò)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)拉拉隊(duì)員時(shí)，我們一起吶喊過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的集體！

　　更忘不了的.是我美麗的母校！您像溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，小草向我招手，鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好；課堂上，我和同學(xué)們跟隨著老師，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；下課了，那廣闊的操場(chǎng)上、綠蔭下，有我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾……

　　今生今世，我會(huì)將這六年里的一切都珍存在記憶深處，直到永遠(yuǎn)！

忘不了作文15

　　我的老家在黑龍江，在我5歲的時(shí)候，由于爸爸工作調(diào)動(dòng)，我們一家人來(lái)到了晉江。剛到這里，我覺(jué)得一切都是新鮮的，好奇地東看西瞧!

　　第二天，爸爸帶我來(lái)到新的`幼兒園—實(shí)驗(yàn)幼兒園。剛到教室門(mén)口，我就看到一群小朋友正在做游戲。這時(shí)，一位老師微笑著向我走來(lái)，她的嘴角好看地向上翹著，眼睛也笑瞇瞇的!她問(wèn)道:“你就是昊桐吧?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子就喜歡上了這個(gè)溫柔的老師。后來(lái)我才知道，這位老師的名字叫賴(lài)雪芳。

　　中午了，大家都睡著了，我卻怎么也睡不著。這時(shí)賴(lài)?yán)蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)，看到我還沒(méi)有睡著，就給我講了一個(gè)故事，慢慢地我就睡著了。

　　轉(zhuǎn)眼要畢業(yè)了，一天賴(lài)?yán)蠋煂?duì)我說(shuō):“吳桐，畢業(yè)典禮由你主持!"我不敢相信，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“是……全校的嗎?”賴(lài)?yán)蠋熚⑿χ�說(shuō):“當(dāng)然啦!你一定行!”當(dāng)我站在舞臺(tái)上的時(shí)候，看著臺(tái)下那么多雙眼睛在看著我，我很緊張!這時(shí)我看到了賴(lài)?yán)蠋煿膭?lì)的目光和微笑的面孔.我一下子就鎮(zhèn)定下來(lái)了。

　　分離的時(shí)刻到了，同學(xué)們哭得都很傷心，賴(lài)?yán)蠋熞粋�(gè)個(gè)地?fù)肀�我們，雖然她始終都微笑著祝福我們，但我分明看到她眼里有晶瑩的淚光閃動(dòng)。

　　現(xiàn)在每每想起賴(lài)?yán)蠋煹奈⑿Γ�我就�?huì)想起她對(duì)我的鼓勵(lì)!賴(lài)?yán)蠋熓俏胰松�中遇到的第一位好老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她!

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