我能行作文

我能行作文15篇[熱門]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我能行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我能行作文1

　　上個星期，我、潘佳雨、張含羽一起組織了一個十分有意義的活動：在十四街坊發傳單宣傳環保，調查環保情況。我們的口號：綠色地球，環保家園！

　　手里拿著宣傳單，我們就像一鍋燒開的水沸騰了。只要見到一個人，大家就爭先恐后地跑過去遞傳單，可就是不敢提問，只有我笑容滿面、細心提問。

　　剛開始，我們都有點畏畏縮縮，不敢把傳單遞給路人。“好怕怕，”潘佳雨低聲說，“我想宣傳環保意識，又不敢。”我一聽，皺著眉頭想：你不敢，我不敢，還宣傳什么？還是我出馬吧！想著想著就壯起膽，跑到一位阿姨身邊，遞過傳單，微笑著說：“阿姨好，我是東城小學的環保小衛士，傳單麻煩你看一下。還有，我能打擾您幾分鐘嗎？”“可以。”她朝我微微一笑。“謝謝！”我用顫抖的手翻了翻采訪本，“您平時注意垃圾分類嗎？”阿姨拍了拍我肩膀：“當然嘍！”我趕忙記下來，繼續問，“你會亂扔垃圾嗎？你會······”阿姨耐心地一一回答我的問題。不知為什么，我心里突然甜蜜蜜的，可能是為環保盡一份力的光榮感吧！

　　有我“打頭炮”，大家立刻活躍起來，奔跑著去把傳單遞給青年、老年、中年······。而提問都包在我的身上，發過傳單，張含羽、潘佳雨都睜大眼睛看我流暢地交流。

　　經過調查，我們研討了一會兒，發現這個社區的人們環保積極性較高，生活中注意垃圾分類的.人較多，讓我感受到環保前進了一大步。

　　拿到宣傳單的人們也不隨手扔進垃圾桶，而是認真閱讀。有些人還朝我們豎起大拇指：“環保小衛士，真棒！”叫人像吃了一口蜜，一直甜到心里頭。

　　可我們也遇到了一個小麻煩。一個老大伯問我們：“廢油漆怎么處理呀？”這可把我們問住了，支支吾吾答不出來。回家上網一查，知道油漆有毒，不能亂傾倒，要經過專業回收再加工，轉化成新油漆，不僅成本低，而且更環保。看來光有環保意識還不行，還得有環保知識。

　　搞完這活動，我累得氣喘吁吁，但心里十分開心。因為做了一件有意義的事，我為自己感到光榮。綠色地球，環保家園，環保我能行！

我能行作文2

　　“地球是我家，我們都愛它。”這是一句熟悉的話。我們生長在地球的懷抱中，每天的生活都離不開它，地球如此愛我們，我們是不是應該將心比心，去愛它呢？

　　有句話說得好，“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”是啊，環境不好，我們再怎么富裕，又有什么用呢？在很久以前，地球是一個美麗的星球，上面的生物和睦共處，這樣的情況持續了很久，但一個生物的誕生改變了這個局面，他們開始和別和生物一樣合群，但后來他們學會了掠奪、生產等，他們在地球上建起了高樓大廈、工廠、還破壞了地球的.環境。想必大家已經猜到了吧，這個在地球上為非作歹的生物就是我們人類！其實，我們人類應該好好地反省一下，地球給予了我們這么多，我們為什么還要破壞它呢？

　　還記得南北極地的臭氧層空洞嗎？還記得全球變暖的后果嗎？還記得天安門廣場密密麻麻的口香糖殘渣嗎？這些都是我們所做的。極地的臭氧空洞正在不斷地移動、擴大，對我們的生活飲食造成了很大的影響，我們得皮膚癌的機率大大增加，這是為什么呢？這些都是工廠排放氯氟烴的后果，如果我們停止生產氯氟烴，極地臭氧是可以恢復的；全球變暖是個很嚴重的后果，這將會使降雨降雪量大大減少，最終，我們的地球因為高溫而爆炸，我們人類也逃不過，這都是工廠所排放的黑煙的“功勞”，如果我們不再建立工廠，拆掉原來的工廠，地球就不會爆炸；天安門是一個舉世聞名的景點，每天都有許多人來參觀，也會留下許多垃圾，其中最嚴重的就是口香糖。要想清除口香糖，要倒溶解液——鏟——再倒溶解液——刷——再倒溶解液——再刷——擦，非常復雜，所以我們以后要少吃口香糖，也不亂吐。

　　一個國家的強大，環境最重要，同學們要記住，復興中華，從我做起，從我們身邊的環境做起。

我能行作文3

　　“我能行!”這三個字，組成的一句振奮人心的話語，它在我退縮時、膽怯時，給予我勇氣、力量，讓我有了前進的動力。

　　記得那一次，是國慶節快要來臨的時候，跳舞的張老師突然宣布：要學跳那首《剪紙姑娘》作為國慶節慶舞到大劇院演出。大家都很驚訝：《剪紙姑娘》是一個很難跳的舞蹈，上屆的學姐都跳不好，我們能行嗎?再說，下下周就是國慶節了，能排練完嗎?

　　更令我驚訝的是，老師竟然我做領舞!難道是我在二年級的幾個小孩子中比較高?還是我學跳舞的時間比較長?回到家，我忐忑不安地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“世上無難事，只怕有心人。我教你一個秘訣，你只要默念‘我能行’就可以了。”“我能行!”我在心里默默復述了一遍。

　　之后的日子就像可怕的夢魘、泥濘的沼澤，想逃也逃不出，越掙扎越往下陷，讓人欲罷不能：每天放學后就要趕去訓練，作業常常沒空寫;在學校里的跳舞班中午也會讓留在舞蹈室跳到十二點。即使餓也得撐著跳……里面的動作更是高難度，劈叉、下腰……還有一個動作，是大家撐著傘，我也撐著傘，大家向我圍過來，將她們的傘架在我的傘上，然后松開傘，跪地下腰，那么多的傘，我一個人撐著，可真沉呀!每當到這時，我總會感到耳畔傳來媽媽的聲音：“我能行!”我一遍遍告誡自己：我能行!我一定能行!

　　時間飛逝，轉眼到了國慶，站在舞臺上，未免有些緊張。突然，我看到了臺下的媽媽，以及用口型說出的'“我能行!”三個字，我瞬間勇氣倍增。準確無誤地跳完了整個舞蹈。臺下掌聲如雷，我的眼眶濕潤了……

　　下了臺，一個來看我我跳舞的朋友說：“這么多動作，你怎么做到的?”我幾乎不假思索地說：“因為我相信我能行”!

　　從此，“我能行”這句話經常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行!”

我能行作文4

　　水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，土地就會干裂；如果沒有了水，生物就會渴死；如果沒有了水，世界也不再會美麗。我們要愛惜水，如果我們現在再不珍惜水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！

　　水是生命的搖籃，一個人可以幾天不進食，但不能幾天不喝水。在現在，地球上有二十億人口正處在嚴重缺水的緊急狀態！而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人，這是多么令人觸目驚心啊！缺水的危機正一點一點的在吞食美麗的世界，一點一點的毀滅人類美好的家園。

　　而現在，浪費水的現象十分嚴重，有些同學洗手后經常忘了關水籠頭，任憑水花花的流失，有的同學甚至把水壺當成了水槍，往別人身上、地上噴起了水柱。而許多人也有很多浪費水的地方，有些人把垃圾扔進江河、湖泊里，大量的水資源就會被污染，還有許多工廠發展得很快，卻把生產的污水、城市廢水也排進了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機已經向人類敲響了警鐘！

　　節約用水，保護水資源是人類當務之急，讓我們從我做起，從點滴做起，節約用水，如大小便后盡量不開大水沖，用洗衣水沖或用污水沖，工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業廢水流進江河湖泊，先進行無害處理后才能排放，如果家里水管有漏水現象，要馬上找人修理，不玩水槍等，要養成節約用水的好習慣，節約用水人人有責。

　　節約用水，利在當代，功在千秋，你能想象沒有了水的生活嗎？你能想象失去了水的`生命嗎？你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家鄉嗎？你能想象這富饒的土地變成了沙漠嗎？你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數不清的生命，拯救我們的地球，拯救我們的生命，節約用水吧，否則，后果會不堪設想。

　　為了讓我們的家園更加美好，為了我們的世界更加美麗，讓我們攜起手來，共同努力，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的家園而努力吧！

我能行作文5

　　每當回想起那一次縫紐扣的經歷時，我就忍不住為自己豎起大拇指。

　　那天，我一個人在家玩耍，不小心碰到了桌角，衣服紐扣被蹭掉了。我正想喊奶奶，突然，我想起來，奶奶去鄰居家串門了。無奈，我找來針和線，準備自己縫補。可我無論怎么穿線，都穿不過去，急得我像熱鍋上的螞蟻，活脫脫一個張飛穿針線——大眼瞪小眼。這時，我回想起奶奶穿針引線的過程，就學著奶奶的樣子，把線頭捻尖，對準針眼穿去，誰知，因為緊張失了準星，偏了。第二次，我將兩根線緊緊地捻到一起，誰知，不到兩秒鐘，這兩個雙胞胎就分開了。我只好又耐著性子把這兩個“淘氣包”捻在一塊，為防止它們分道揚鑣，我還給它們編了“麻花辮”。可沒等它們把頭伸進針眼里去，辮子又開了。哎，又失敗了。我又試了兩次，居然屢戰屢敗。我不灰心，又進行了第五次的穿線。

　　由于前幾次的失敗，我有點緊張，手也忍不住地顫抖起來，我放下針線，兩手使勁地對搓著，不停地給自己鼓氣：“冷靜，一定要克制住自己，我能行的.！”有了前幾次的經驗，我聚精會神地拿著線對準那芝麻大小的針鼻兒，穿！我往里穿，它居然往外斜。我挑了挑眉，嘟起了小嘴巴。哼！我就不信我穿不進去！我再穿！沒想到，這次居然乖乖地穿進去了。打個結，成功了！我開心極了，心想，穿針這么簡單，那縫紐扣應該不難吧？可是，想起來容易，做起來難。我剛縫到一半的時候，新問題又來了，線太短，不夠，唉，白白地干了。我只好從線團上用剪刀剪下長長的一段線，唯恐不夠。可問題又來了，由于我太急了，想快一點結束，結果不小心刺破了手。我抽了張紙擦了擦，便不顧手上的疼痛，小心翼翼地穿過來，又穿過去，很快便完成了。我將線剪下來，把針線放回原位，坐在一旁，看著自己忙活大半天的“杰作”，我不禁得意地笑出了聲。

　　這時候，太陽還是紅通通的，花兒還是五彩繽紛的，而我的心更是自豪不已。

我能行作文6

　　今天是我盼望已久的暴走彩石溪，爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪，登山戲水，去感受大自然的美。

　　首先我們坐車來到暴走的出發地，一個不知道名字的山腳下，讓人興奮地時刻就要到了，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，如同一朵燦爛的花，我拿著登山杖做著各種動作，學孫悟空，做撐桿跳，爸爸不時的給我抓拍著，舅舅說：“不要興奮的太早了，爬山可是很累的。”我滿不在乎的說：“這算什么呀，我才不怕呢。”

　　開始進山了，這里原本沒有路，這條小徑是許多的驢友踩出來的，四周都是雜草和石頭，只夠一個人前行。走了不一會了，我的興奮就沒有了，腿腳發酸，呼吸困難，已經感到力不從心了，胃里也一直想往外涌想要嘔吐，從開始連蹦帶跳成了走一步歇一步，眼看著我到了隊伍的最后了，抬頭看看，天哪！終點在哪里呀！我幾乎就要哭了。

　　頭頂上是烈日的太陽，腳下是崎嶇盤旋的山路，我要瘋了，我不去了，舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵著我，媽媽說:“你跆拳道的教練不是一直在教你，要學會忍，要學會堅持，學會突破，這就是考驗你的時刻。”看著我前面一個一個的背影，看著從我身邊穿過的.驢友，我在心里咬著牙告訴自己一定要堅持！汗水順著面頰留下來，衣服全都濕透了。爸爸出汗更多，上衣都能擰出水來。我堅持著，邁著沉重的腳步，向前走著，堅持、堅持。功夫不負有心人，我終于爬到了山頂，再看看下面，在我的后面還有不少的人。

　　站在山頂，我才喘口氣，環顧一下風景，真是很美，層巒疊翠，湛藍的天空，空氣中彌漫著小草的芳香，深呼一口氣，神清氣爽，剛才的疲倦一掃而光。

　　通過這次爬山，我從中明白了，不管做什么事，都要堅持，不怕困難，有恒心，有毅力，任何困難都能迎刃而解。

我能行作文7

　　周一的升旗儀式上，王老師向我們做了《吃苦耐挫，為夢想加油》的精彩講話。通過聆聽，我懂得了吃苦耐挫是一種傳統美德，是一種可貴的精神，更是一種我們少年不可缺少的優秀品質。

　　在班里，楊老師也召開了“吃苦耐挫”的主題班會，同學們積極發言，有的談對吃苦耐挫的'理解，有的跟大家分享有關吃苦耐挫的名言，有的跟大家交流自己在生活中吃苦耐挫的故事。班級氣氛可熱鬧了!

　　在這里，我也想跟大家分享一下我的吃苦耐挫小故事。今年暑假，媽媽給我報了吉他興趣班。剛開始彈奏時，我用手指怎么撥弄琴弦都彈不響，后來李老師把我的昨手緊緊地按在了弦上，才算彈出了聲音。當時，我感到了一陣刺痛。

　　在練習《友誼地久天長》這首曲子時，其中一個節奏要很快地從一品換到五品，剛開始我彈得很慢，總是要低頭先看看樂譜，再看著琴弦才能找到相應的位置。這樣以來，速度慢了很多，聽起來就不連貫，不流暢了。練了近一個小時，左手競起了兩個黃豆般大小的水泡。媽媽看見了，心疼地說：“李寶兒，別練了，你手上都起水泡了!”我笑嘻嘻地對媽媽說：“沒什么的，您不用擔心，我們的李老師說啦，學吉他不練出繭子是不可能彈好的。”媽媽找來創可貼，為我包住水泡后，我又練習了半個小時左右，終于把《友誼地久天長》這首曲子彈熟練了。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在第二天的吉他課上，李老師聽了我的彈奏后，還表揚了我手指靈敏，進步很快呢!不到兩個星期，我手上的水泡終于變成繭子了，老師帶我們學帶有和弦的新歌時，我覺得比老歌還簡單哩!現在，我已經會彈十來首曲子了。無聊時、開心時、煩惱時，我都會彈上一曲，吉他給我的學習生活增添了很多樂趣，也使我明白了“只有付出才會有收獲”的道理。

　　愿我們都把吃苦耐挫的精神扎根在心底，化成一種信念，勇敢、堅強地面對困難和挫折，做生活中的強者，做最優秀的自己!

我能行作文8

　　清晨，初生的陽光籠罩在東方那960萬平方公里的土地上，籠罩著50多萬所學校里那一雙雙期待的眼睛，一個個渴望知識的心靈，一個個朝氣蓬勃的少年。這些少年積極向上，樂觀生活，團結集體，幫助同學，發奮向上，努力學習，他們都是陽光少年。這一位位陽光少年，是陽光班級的構成部分，更是陽光校園的必要因素。

　　祖國那廣闊土地上，涌現出多少積極樂觀的陽光少年：譚海美樂觀面對生活，告訴我們撿垃圾讀書不丟人；吳林香在一家人都無法勞動的情況下，仍邊養家，邊堅持讀書；邵帥的母親患有白血病，他便堅持照顧母親……他們大部分家庭貧困，一邊照顧家庭，一邊還要努力學習，在這雙重壓力之下，他們難道沒有怯懦過嗎？肯定有過，但他們在堅持不住的'時候，便會對自己說句：“我能行！”

　　困難之時，一句“我能行”讓你擺脫困境；失敗之時，一句“我能行”讓你重拾信心；低谷之時，一句“我能行”讓你干勁十足。核武器之父鄧稼先，在祖國召他回國時，他對自己說了句：“我能行嗎？”正是這句話，讓他為我國核武器事業作出卓越貢獻。生活中，我們也要多對自己說：“我能行！”

　　我在參加一次作文比賽時，剛看到作文題目大腦就一片空白，不知該怎么寫。此時的我心情十分煩躁，剛提起筆又因為不知該寫什么而放下。好不容易有了啟發，寫了一段，又覺得不能用，便撕了重新寫。這樣一次次重復，最后連我都不相信我自己了，我感覺我肯定寫不好這篇作文了。這時，我突然想到了鄧稼先爺爺。于是，我對自己說了句：“我能行！”頓時感到動力滿滿，大腦里充滿了靈感，不一會兒一篇較為滿意的作文就完成了。“我能行”給了我動力，讓我取得了成功。我們遇事不妨多說幾個“我能行”，助自己取得成功。

　　少年強則國強，少年富則國富。讓我們爭當陽光少年，共筑陽光校園。今天，中華民族的復興號角已吹響，讓祖國的未來——個個陽光少年來書寫祖國的美好前景！

我能行作文9

　　20xx年，蒙山人民生活水平提高了，不過現在還有一些殘疾貧窮的人出來乞討。

　　有一次，我放學回家，經過縣城長壽風雨橋，看見一個衣衫襤褸，身體骨瘦如柴，左腳斷的青年人，在路上拄著拐杖艱難地行走。過路人看見了，都紛紛捐錢，把錢進那用泥漿做成的“錢袋”，多者20元，少者3元。我也忍不住把手伸進口袋，掏出5元放進那“錢袋”。

　　我不愿再看下去，就匆匆地走了。剛走沒多久，在十字街，又看到一個身穿破棉襖的男青年，身上掛著一個牌子，上面寫著：我的母親得了艾滋病就去世了，我爸因車禍也去世了，我的妻子也患了重病，沒錢看病，各位兄弟姐妹救救我。過路行人個個被打動了，紛紛把錢放進錢碗里。天色晚了，人也散了，一種好奇使心使我跟隨男青年。男青年來到一座房子前，脫下棉襖，一個身穿筆挺西服的.青年人展現在我的眼前，他抽起“紅塔山”，得意洋洋地數著錢。我非常氣憤。

　　啊，善良的人們，見到某些人，一定要分清他是好人還是壞人喲。

　　我能行

　　我讀三年級的時候，我的成績一點也不好，特別是寫作文一點也不怎么好。

　　有一天，我去上學的時候，媽媽對我說：“孩子，上課要認真聽。”到了學校，林老師說：“今天上作文課，請大家做好記錄。”老師寫了一個結構圖，于是全班同學開始寫了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵我，說：“戴健，你能把作文寫好嗎？。”我自信地說：“我會努力的！”一些同學看見了，笑嘻嘻地說，“你能行嗎？，你那么差。”我不理他們，心理想，我一定把作文寫好，有了這種自信心理，我就開始寫了，先打好草稿，然后認真地看一遍，覺得寫得很好，笑了，就把作文本交了上去。當天下午，老師表揚了我的作文，對大家說：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現在他的作文趕上來了，大家鼓掌。”

　　我心理樂滋滋的，我笑了，老師笑了，同學們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜啊！

　　只要相信自己，就一定會成功的。

我能行作文10

　　“我能行！”這句話常常在我耳邊回響。每當我在生活中，學習中遇到困難時，我總會用這三個字來鼓勵自己。

　　記得那是四年級上學期最后一天的晚上，吃過晚飯，我迫不及待地將媽媽送給我的圣誕禮物——一艘氣派的護衛艦航模拿了出來。要知道我的最大愛好就是小制作，好不容易放寒假了，我終于可以好好地搞我的小“科研”了，我簡直有些激動起來。

　　正當我想著從哪開始時，媽媽走來對我說：“這是適合十四歲以上的孩子做的，有一定的難度，還是把它收起來，等爸爸回來了再和你一起裝吧。”媽媽的話就好像一下子往我身上澆了一盆涼水。我不服氣地說：“誰說我不行，我能行！”媽媽見我決心挺大，只好說：“那好吧，我等著看你的成果。”

　　還記得那天晚上天特別冷，正是雪災的時候，家里也沒有暖氣，到了晚上氣溫更是降到了零度以下。媽媽因為冷得受不了，早早地躲進了暖和的被子。可我卻像沒感覺到似的。我把模型上所有的零件擺放在我的小書桌上，看著那些各種各樣、大大小小的`模具，有的甚至小得拿不上手，媽媽說她看著都頭暈，而在我的眼里卻充滿了趣味與挑戰。

　　我信心十足地坐下來，開始專心致志地琢磨起來，就好像正在做著一項重大的發明創造似的。我首先仔細地看懂圖紙，了解護衛艦的大致結構，找準每一個零件的位置。我一會看看圖紙，一會兒用用剪刀，一會兒又涂膠水，甚至還要求媽媽不要打擾我。有時碰到零件怎么也安裝不好時，我就仔細比較，認真思考。沒多久，我的護衛艦便初見雛形。

　　就這樣，不知不覺到了夜里十一點，眼看著“工程”還只做了一半，在媽媽的一再勸說我戀戀不舍地睡覺去了。

　　第二天，天剛剛亮我便起了床，顧不上吃早餐，我接著前一天晚上的工作做了起來。又是整整四個小時。終于在午飯前，一艘精致的護衛艦航模拼裝完了。這時候，我才感覺到腰酸背痛，手腳也凍得有些麻木了。

　　我興奮地把模型拿到媽媽面前，媽媽拿在手上與包裝盒上的圖形對比了一下，簡直就是一模一樣。媽媽又驚又喜，把我緊緊地抱在懷里。

　　現在，這艘軍艦一直擺放在家里，每當我看見它，我的腦海里就會閃現出三個醒目的大字——“我能行”。

我能行作文11

　　曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折過翅膀，如今的我已不再彷徨，用自信去面對未來。

　　在尋夢的路上，曾因為跌倒而恐懼，因為挫折而退縮，夢依舊深深刻在心中，雖然有過失落和惆悵，卻始終堅信，我不是弱者，我可以，我能行，自己的夢和理想可以依靠自己來實現。

　　還記得幼時，蹣跚學步時，總是摔倒。媽媽從沒有在我摔倒后扶起我，媽媽總是語重心長地說：“欣欣，爬起來，加油!爬起來，到媽媽身邊來，你能行的。”幼時的我，似乎對“我能行”有了一點模糊而疑惑的印象……

　　小學時，曾因為一次次考試失利而大哭，那時候，我開始疑惑了，我能行嗎?我對自己說：“我不行。”我給了自己一個明確否定的答案，第一次徹底地把自己否定了，把自己關在黑暗的角落里很久很久……

　　自卑的我跨進了這個初中的大門，我覺得在這個高手如云的中學里，我像一只丑小鴨，又丑又矮。無助、膽怯、弱小的我對自己說：“我不行。”直到一天我被這樣一段文字打動了：“每種花都有開花的季節，那些還沒有開放的花，只是未到季節，人也一樣。所以當你還未開放時，應當經歷更多挫折，積累更多的.人生的智慧，你更要充滿自信和耐心去等待。也許等待很漫長，但不要怕，告訴自己‘我能行’。”我突然明白了，明白了“我能行”的真正含義，原來我可以的。從那一刻起，自信便在我臉上定居了……我總是用自信的笑容，去迎接困難。我知道，我贏了，贏在比別人多一份自信……我會對每一次挫折說：“我能行!”

　　如今我可以在課堂上積極地舉手，大聲準確地說出自己的見解;我能以自信的微笑去迎接每一次考試;我可以在遇到難題和困難時，說一句：“讓我試試，我能行”;我可以用自信的笑容獲得同學們的掌聲，優秀的成績，別人的羨慕和驚訝……

　　曾經多少次迷失了自己，而今，因為擁有自信，我可以微笑。因為燦爛的笑容，我擁有了歡樂、堅強、勇敢……

　　在人生的海洋里，泛著小舟，我不在憂慮和恐懼。因為我擁有自信，我能夠到達成功的彼岸。

我能行作文12

　　在生活中，我們一定要相信自己是可以做好某事的，不要因為自己恐懼就放棄自己想干的事。

　　那是一個陽光明媚的早上，我和爸爸還有媽媽一起去童樂谷，我們來的`目的就是為了要玩一下魔鬼滑梯，因為我在百度上看到魔鬼滑梯幾乎是90度垂直下降的，我想去嘗試一下。

　　本來去的時候我是信心滿滿，可是等我上到了滑梯那里，看到真像百度上說的那樣，幾乎90度垂直下降，我立刻就被它那氣勢嚇壞了，不想玩滑梯了。不管爸爸媽媽如何勸我，我都一一拒絕，媽媽耐心地對我說：“兒子，咱們來就是想玩滑梯的，不能白來一趟啊！”在媽媽的再三勸說下，我對爸爸媽媽說：“你們兩人先下去一個，然后我再滑下去行嗎？”爸爸不想再浪費時間，他堅定地說：“好！”說著就從90度垂直的滑梯上滑了下去。現在輪到我了，我也不能說話不算數呀！我又看了一眼滑梯，終于鼓起了勇氣，我相信自己能行，就這樣，我不斷地給自己打氣，終于我大喊一聲：“我能行！”接著就滑了下去，我覺得滑下去的那一瞬間，非常得刺激，非常得爽。滑下去之后我就想接著滑，第二次，第三次……來體驗這種爽快。媽媽看我滑了幾次后那么開心，她也來勁了，就直接從滑梯上滑下來了，我和爸爸媽媽都十分開心。

　　那次爬泰山也是這樣。當我們來到泰山腳下，面對巍巍泰山，我有些望而生畏。但一想到登上山頂會看到美麗的日出，會看到無限的風光，我渾身就來了勁兒，于是我奮勇攀登。到了十八盤，我累得氣喘吁吁，真想停下來，但我又想到任何困難我都是能克服的。于是我手腳并用，一個石階一個石階地向上爬，功夫不負有心人，我終于登上了山頂，放眼望去，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！

　　不管是滑滑梯，還是爬泰山，都讓我明白了只有相信自己能行，才能把事情做好。恐懼并不可怕，可怕的是沒法從恐懼中走出來，我們一定要勇敢地去戰勝恐懼，并堅信自己能行，才能收獲最終的的成功。

我能行作文13

　　我喜歡星期天，可以睡懶覺，可以看電視，可以外出游玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了，因為我做了一件有意義的事。

　　那天，我揉揉那模糊的眼睛，起床了。來到客廳，空蕩蕩的一個人都沒有，我叫道：“媽媽——！”可沒有人回答。我走到餐廳前，看見有媽媽的留言，上面寫著“我去外婆家看望外婆了，你自己在家里要聽話。”我看了一蹦三尺高，先打開電視，津津有味地看了起來，看著看著，突然覺得肚子唱起空城計，我來到冰箱前，打開一看，里面有蔬菜、雞蛋、鴨肉等生食品，沒有一樣可以吃的。這下我范愁了，怎么呢？突然，我機靈一動，心想；我可以自己煎一個荷包蛋吃呀！反正那么好吃，又好做。說干就干，我圍著圍裙，開始做了。

　　我先從冰箱里拿出了一個又圓又亮的蛋，再學著媽媽的樣子，去敲這個蛋。我一直敲，敲不破，就干脆用捏。只聽“啪”的一聲，蛋被我搞碎了，那油油的蛋白，弄得我全手都是，我把殼內的蛋倒了出來，用筷子攪拌均勻后，我又把蔥切成短條，又放進蛋中攪拌。這時，我已經累得氣喘吁吁了，但想起蛋那樣美味的味道，我又恢復了精神。我繼續把鍋洗干凈，放在煤氣灶上。開火了，我把那桶重重的油提起，小心翼翼地向里倒，可是還是倒了太多。我自我安慰說：“沒事，油多一點不一定更香呢！我再把拌好的`蛋，倒入鍋中，立刻濺起了無數的火花，濺到了我的手上，我立刻躲開，摸摸我自己的手，埋怨道：“痛死了！” 這時，鍋漸漸恢復了平靜，我用鏟子把蛋前后翻轉，可是沒有想到，蛋沒有翻成，卻把蛋分成了兩半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了，我不會翻，一急之下，我就把火關掉。倒了出來了，用筷子去品嘗，可是我嘗了嘗，一點兒味道都沒有，原來我忘記放調料了，但我還是把蛋吃了下去。畢竟這是我自己煎的蛋，我的臉上還是掛著愉快的笑容。

　　傍晚，媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑地說：“我教你煎蛋，好嗎？”我微笑地點了點頭。

　　這個星期天過得真愉快，因為我明白了勞動是快樂的！

我能行作文14

　　我能行！多簡單的三個字，卻能給人滿滿的自信，當自己遇到一點困難就想放棄的時候，就要對自己說一聲：我能行！“我能行！”這句話已經牢牢地記在我心里，一直陪伴著我成長。

　　記得有一次數學單元測試中，我很順利地完成了前面的題目，做到最后一題的時候我被難住了。我冥思苦想，可是就是做不出來。我瞧了一眼班里的“智多星”（他是我們班數學成績最好的同學，曾經他還出題難倒了老師），他也眉頭緊鎖，盯著那道題目認真思考，貌似還沒有任何頭緒。

　　此時，我有點想放棄！

　　時間一分一秒的過去，我感覺我全身在微微出汗，忽然，一個熟悉的身影從我身邊走過去，徑直走向講臺，鄭重地把試卷交給了老師，沒錯，就是我們班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出來，那我為什么不能？但是我還是一點思路都沒有啊！老師這時候也提醒我們距離收卷時間已經不多了，我更加著急了！我該放棄嗎？

　　但是，我真的可以放棄嗎？

　　突然，我看到門外花壇里的一株小花苗，這是前幾天植樹節，我們班學生跟老師種下的，我還清楚的記得那時候的.小花苗細小的枝干，掛著幾片微微枯萎的樹葉，一副弱不禁風的模樣。現在外面正下著大雨，大滴大滴的雨點密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是還吹來陣陣冷風，只見小花苗搖晃得厲害，但枝干筆直，沒有一點要倒下的樣子，跟我剛見到它的樣子比起來，更加茁壯、有生機。困境并沒有打到它，反而成了它成長的動力。

　　我不能放棄，我能行！

　　我平復了一下我著急的心情，慢慢冷靜下來，我分析題目，理清思路，回憶老師講的知識點，抓住關鍵點，沒多久，我便將題目解答了出來。

　　這件事已經過去了，后來老師發卷子，我得了全班最高分，我還知道了，其實“智多星”壓根就沒有做那道題目，他選擇了放棄。所以當你遇到困難，請你也試著對自己說：我能行！也許就會有奇跡發生！

我能行作文15

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一首《真心英雄》無時無刻的不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。

　　在人生的道路上，難免會遇到困難，關鍵是你如何去看待它，是堅持守住自己的觀點，對自己說句“加油，我能行。”還是放棄的觀點。所以“加油，我能行。”這一句話語無時無刻的在激勵著我。可以說他已經都成了我的口頭禪了。

　　有一天，爸爸媽媽都出門了，只剩下我一個人在家，走的時候說：“孩子，待會兒別忘了洗衣服，衣服在洗衣機里。我一聽，愣住了。我從來沒有洗過什么衣服啊！這是在考驗我嗎？

　　隨后，我為了好玩，于是試著洗了洗，過了許久，發現沒有什么進展，心里的一對黑白天使出來搗起了亂來，黑天使說：“哎呀！洗什么洗啊！明知道你不會洗還逞什么能。算了吧。白天使說：“加油啊，不要失落，你一定會成功的多嘗試嘗試嘛”不知這么的，突然冒出了一個念頭：加油，相信自己我能行的，加油。就這樣，我手上便有了勁開始搓衣服，我先放水在洗衣盆里，把爸爸和我的'短褲、我的洗澡毛巾、衣服等在水里泡一下，然后用透明皂抹爸爸的短褲，照著媽媽洗衣服的樣子，使勁地搓，就這樣我搓好了洗衣盆里所有的衣服，接下來就差用水漂洗了。雖然有點累，但是卻有著一絲成功的滋味。

　　不知不覺，盆子里的水由干凈變黑了起來，我心里激動極了：我終于學會洗衣服了，于是，我拿起洗好的衣服朝洗衣機奔去（甩干）。

　　結果，不料，腳下一滑，衣服邊掉下去了，心里真是氣急敗壞：老天，你是在和我做對么？我用盡全力洗的衣服，結果一滑便又給弄臟了。

　　最可氣的是，我家的小狗看見后，便來搗亂用嘴拖著衣服玩耍，似乎嘲笑我笨手笨腳的一樣。我氣極了，我一天的辛苦白費了，哎～～～只好撿起來重新再洗一遍唄，我百般無賴的說著。

　　我就不相信了，我不能洗好衣服。晾好衣服，我不能被父母小看，我一定會把衣服洗干凈的。于是“我能行！”這句話又再一次在我心里像火焰被點燃了起來。

　　付出與回報也許并不是一架天平，付出并不有回報，但想要回報，就必須付出。也許風雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因為我去努力了！加油！成功的人，總是能享受挫折，古今中外，概莫能行。

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