童年的作文優選【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文1
童年如天空中的星星，照亮了整個人生；童年如一個彩虹，豐富了我人生的道路。
每個人都有自己天真的.童年，一些老人回憶起自己童年時的事情，臉上總會拂起一絲微笑，我也有一個屬于自己的童年。
小時候，我十分愛看電視，因為電視對我有一種吸引力，那些我不明白的問題，都能從電視上找到答案。有一天，我想：“人那么大，電視那么小，人是怎么進去的呢？”我跑去問媽媽，媽媽笑著對我說：“電視旁邊有個‘門’，你從‘門’里進去的話，你也可以上電視了。”我又點點頭，說了一聲：“噢。”
一天， 媽媽、爸爸上班去了，家里就只有我一個人了，我自己一個人玩了起來，當我滿屋子跑時， 我瞟見了電視，想到媽媽那天說的話，好奇的我錯把電視下的框子當成了那個“門”，我急忙把“門”打開，“啊”？怎么有這么多東西呀！”我叫了起來，在思考了半天后，我決定將東西都拿出來，自己爬了進去，又是唱歌又是背古詩，我以為自己一定上電視了。
大約四點了，媽媽回來了，順著聲音找到了我，便說：“快出來，你干什么呢？”我一臉興奮地說：“媽媽，你不是說電視有門嗎？我進了，我一定上電視了吧！”媽媽大笑了起來。
現在我長大了，許多東西我都明白了，但童年的那份天真卻不在了，但偶爾回憶起來，又是那樣讓人難望，那樣讓人快樂。
童年你是蠟燭，燃盡后不復存在。
啊！美麗的童年，你是那么多姿多彩，為我帶來了無窮的歡樂！
童年的作文2
孩子的童年時光應該是快樂的、難忘的、無憂無慮的……那我媽媽的童年是什么樣的呢?我們一起去看一看吧!
聽媽媽說他們小時候家里經濟條件并不富裕，玩具也都是自己動手做的。當時他們最愛玩的就是“撒棒子”的游戲。首先，在柳樹上挑些細長的柳枝摘下來，把它們裁成長度相等的木棒，再用小刀刻出不同的刻度，不同的刻度代表著不同的分值，最后分值最高者就是勝利者。游戲的規則就是用手握住木棒，然后手掌張開，木棒落地，再去一根一根的抽取木棒，游戲過程中如果其他的'木棒動了，那么你就輸了。這個游戲考驗了你的觀察能力、細心度和耐心。最終獲勝的孩子甭提有多高興了，手舞足蹈的跳起來。那剩下帶葉子的柳條怎么辦呢?當然不能浪費了，媽媽和其他小伙伴用它們來編花環，還可以在上面插幾朵野花呢!
媽媽還說課間的時候，她就和同學們一起用繩子編手鏈。看那繩子在他們手里翩翩起舞，好像正在花叢中飛舞的蝴蝶，不一會兒手鏈就編好了，媽媽還把手鏈送給其他的同學。他們同學之間的友愛和分享精神我一定要好好學習。還記得我小的時候，媽媽也給我編過“手環”和“戒指”呢!
現在科技發達，有電腦、游戲機、智能電視……雖然媽媽小時候并沒有這些，但是她擁有有趣而又充實的童年歲月。而我們呢?雖然有這些物品，可我們的課余時間都被補習班、興趣班、才藝班霸占了，導致我們一點也不快樂!
媽媽，我希望您也可以給我一個快樂、難忘、無憂無慮的童年!
童年的作文3
童年就像一幅水墨畫，是我們一生中最燦爛的煙花，是黑夜中突然亮起的一盞明燈，是浩瀚大海中的一艘小船，是一段我們永遠找不回來的純真時光，是一個讓我們思考一生的美好故事。我童年的記憶簡單、簡單、天真，但很美好。
我記得在我四五歲的時候，我曾經做過一件非常愚蠢的事情。那天，我和媽媽去河邊洗衣服。突然，一個美麗的影子在我眼前閃過。原來是一條魚。當我看到那條魚的.時候，我很興奮，并且早已忘記了我的姓。我拿起我的袖子和褲腿，小心翼翼地在水里走著，害怕打擾水中的魚，躡手躡腳地靠近了魚學校。他拿起漂浮在水面上的水桶，拼命地撈著一大桶魚。拿起一個，走向我的母親，展示我的光輝事跡。但她只是笑了笑，沒說什么。
我想她不在乎我，所以我跑到一邊去玩。我突然想起了我父親的話：“你能收獲你播種的東西。”所以我想:“這些小魚如此美麗，如果它們被種在地里，它們肯定會產出更多的小魚。”我一說出來，就開始行動。幾天后，我去了“收獲”然而，不僅小魚沒有生長，就連種子也不見了。我非常焦慮，坐在地上大聲哭了起來。就在這時，我媽媽聽到了噪音，跑過來問我為什么。我告訴我媽媽為什么。但是她突然大笑起來。
童年的短暫就像一眨眼就過去了，但孩子們的單純就像黑暗中的燈，總是溫暖著每個人的心。
童年的作文4
生活中，處處充滿笑聲。大笑、傻笑、苦笑……無論在哪兒，都會有笑聲。最讓我難以忘記的，還是那次……
記得那是在我三年級時的一個星期六，那天陽光明媚，萬里無云，我懷著愉快的心情來到了繪畫班。下課后，老師跟我們聊天。老師長得很漂亮，很年輕，也很大方，還平易近人，所以我們和老師就像朋友一樣。我們不停地問著老師：“老師，你多大了?”“老師，你小時候有動畫片嗎?”……老師都一一回答了我們。這時，老師拿出手機，要給我們看她小時候的照片，老師按了按鈕，只見屏幕上是一只黃色的卡通人物，耳朵又長又尖，是黑色的。這時，從身后傳出一個聲音：“咦?這不是皮卡丘嗎?”我扭過頭來一看，原來是我們班的一個男生，他大約上四五年級。老師問他：“張登宇，你知道這個動畫人物嗎?”“我知道，我還能學它的動作呢!”說完，他把兩手耷拉在胸前，腿分開一些，腳成倒“八”字，向左蹦一下，再向右蹦一下，那樣子，可真滑稽，我們全班都笑起來。一些男生笑得直不起腰，還有的流出了眼淚，一邊笑一邊用手指著他，說不出話來。我們班最調皮的男生，在一旁學著他的動作，還張著自己的'“血盆大口”笑著，還不時做個鬼臉，有時翻個白眼兒，有時吐著舌頭。我們全班同學的笑聲就更強烈了，那些比較內向的同學也放聲大笑，這笑聲把全校老師和同學都引來了，我們班的門口圍滿了人。
“叮鈴鈴……”上課了，銀鈴般悅耳的鈴聲在整個校園里回蕩、回蕩……
童年的作文5
清晨，晶瑩的春水浸濕了枯燥的書本。我緩緩抬起頭，靜靜地，望著那些沾著春日氣息的點點新生命。
我的思緒忽然又跳轉到另一個世界，那兒不一樣，像軟軟的，又柔柔的，嗯，還交雜著一股清新的綠色
家，是家鄉的味道！
這夢中的世一點兒、一點兒清晰起來。熟悉的土磚房，古老的巷子，明亮的青山，大片片的菜田這一切一切，令我回味與思念
童年的'情景如影片一般在我眼前若隱若現，猶如時光在倒流。終于，我的目光停在了那條被孩子們稱為“春水”的小河溝。
“春水”是孩子們命名的，因為河溝的水是由家鄉水庫流進來的，途中會穿過樹林、田野、草地、果林，總會有幾片沾著春水的綠葉落進河溝，輕輕聞一聞，也會有春天清新的氣息。
這條“春水”哇，它系著我童年種種回憶哩！
夢中，出現了幾位可愛的孩子，那，是我嗎？孩子們擼起了褲子，笑著，鬧著跳進淺淺的河溝里，有的抓魚，有的摸蝦，還有的幻想著捉一只大河蟹玩累了，他們就躲在“春水”旁的樹下下一盤棋，“車！”“炮！”“將軍！”乍一看，還真像一群悠老頭兒！
夕陽一點兒也不懂孩子們的心，他發出“回家啦！回家啦！”的信號，癡情的孩子們不得不回家，和“春水”說再見。
夕陽也拉走了我的回憶，夢，破碎了，只留了一點點青青的、粉粉的印跡
童年的作文6
童年?
誰都說童年是最純真、最難忘的歲月。每個人都擁有屬于自己的美好童年。
這個暑假，我又多了一個新的伙伴，叫張渝欣，他比我小五歲，可機靈呢！我的爸爸帶他去看坦克，他坐在車上遠遠的望去，覺得不滿足，眼睛就骨碌一轉，裝模作樣地說道：“哎呀！我的眼睛近視了，看不清坦克是什么樣子！”爸爸果然中了他的計，帶他下了車，他一下車就跑到坦克旁邊，左看看，右摸摸興奮極了。一個當兵的叔叔問他：“想上去嗎？”他又擾擾頭，想了想，回答說：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，臉上就像抹了蜜一樣，放著光。看到他這副用小心計得來的成果，我不由自主的想到了我小時候的故事：
有一回，我在爸爸的戰友家玩，因為那個叔叔沒有
孩子，所以很喜歡我，經常從抽屜里拿出一些糖來給我吃。
我就記住了那個抽屜里有許多好吃的糖。第二天，我就對
媽媽說：“媽媽我要去叔叔家玩！”媽媽沒有多想，同意了。
我到了叔叔家，就對叔叔說：“叔叔，那個抽屜里裝著什
么呀？”叔叔打開抽屜：“裝著糖。”我明知故問道“糖甜
不甜？”叔叔似乎知道我的'心思，笑著說：“嘗嘗就知道了
甜不甜了！”我如愿以償，跟叔叔說了再見。
童年總是人生中最記憶深刻的往事，童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著我們的希望走向未來！
童年的作文7
信步走過記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內心發出笑聲，不過已經漸漸疏遠了。
小時候，常常望著窗外的天空，幻想長大以后的自由。信念的驅使仿佛是一種神奇的營養催促著我成長；歲月如白駒過隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領巾漸漸暗淡了，對著國旗的揚手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動物園中的一幕幕，我與兒時玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂園是我曾經快樂過的'見證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長，在苦痛中萌發，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無力的磁石。
長大后，發現世界真的不同，卻不知該往哪走。獨自漫步尋回記憶，卻發現童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發長了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂沒了，回憶散了，生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個人一個機會，把握與否卻全權交托于我們，看著失敗的人便微笑，看見成功的人卻還是大笑。仰過了頭，垂涎童年，逝去了，沒了……
１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內燃燒，拼命巴望掙扎出來。
結束了，童年朝我微笑，我只是回了一個“拜拜”。
童年的作文8
“都說天高任鳥飛，想飛多高天就有多高，可我的天，只有一個籠子這么小……”我喜歡這首歌。因為我也像只籠中的鳥兒。
我從小到大，都與作業陪伴。我希望我能讓外婆改變她的教育方式。有一天，我寫完作業，想去休息一下，可是外婆卻百般阻撓，一會兒要做試卷給我做；一會兒拿出作文書讓我背一篇作文；一會兒拿出買的作業給我做。總之，外婆學會了孫悟空的72變。學習要勞逸結合的呀。
有一次，我把我捏的陶瓷捧回來，我笑呵呵的，可是我剛回家的時候，您問也不問，直接舉起我捏的陶瓷摔在地上開始破口大罵我：“都這么大了還玩泥巴，你害不害臊呀？”我立刻回房間大哭起來。我在桌布下寫下我的幾句名言“學習中的痛苦，要在休息中緩解。分數成績不重要，開心過好每一天……”外婆您知道嗎？您在掃衛生的時候，您連看都不看，直接把它們扔在垃圾桶里。您知道嗎？您把這些扔掉。也就把我童年最美好的記憶扔掉。
外婆您說別人說我沒有童年是騙我的。可是您覺得我有這個童年過會開心嗎？你有五彩繽紛的童年，我天只有黑白相間的童年。我其實能幫你做些家務活的，您卻說“你還小，只要讀好書就行了。”外婆，現在是21世紀，國家要的是有用的.人才，才不是高分低能的“書呆子。”
外婆，我最后由衷的希望您改變您的教育方式。讓我這只籠中鳥飛向天空，展翅翱翔，飛向21世紀的天空。
童年的作文9
據我回憶，我的童年是那么的豐富多彩!我回憶起我的童年，其實也挺有趣的!
小時侯，我做過好多好多有趣的游戲，比如老鷹捉小雞，捉迷藏等等，可這些游戲對我現在可太幼稚了。但回憶起來，有趣級了!記得有一次，我5歲的時候，我在走石階獨木橋是，一不小心，摔了下來，那時正好是夏天，我衣服穿得很少，腳也摔破了，手也摔破了，當時，我真的想放聲大哭，但看看四周有很多人，便慢慢地走回家。當時，我一滴眼淚也沒掉
我的'童年里，時而調皮，時而很乖。我7歲那年，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。那雙溜冰鞋是粉紅色的，也有白色的，底下有四個輪子排成一行。我越看越喜歡，便迫不期待的穿上溜冰鞋，剛了起來，走了幾步，便摔了一大跤。第二次，我扶著東西溜了起來，可沒溜多久，又撿了一個大元寶。第三次，我比前兩次好的多，我便把手慢慢離開東西，可剛放手，我又撿了一個超大元寶。我看老摔跤，便把溜冰鞋一脫，說：我不學了!媽媽見了，忙說：做事不要怕苦，要有恒心。聽了媽媽這話，我有開始學了起來
童年，我的童年，大家的童年，童年是那么的有趣、快樂，像太陽的陽光一樣，照射著我們
童年的作文10
多姿多彩的童年，總是讓人向往，勾起人們美好的回憶，令人浮想聯翩。
回想兒時的我，總愛在夏夜的田間，仰著充滿幻想的腦袋，不知趣地細數天上的.星星。可是我沒有張衡那樣的毅力，不久便嘟著嘴，甩著小手，帶著怨氣捉螞蚱去了。精力旺盛的我，喜歡在家里亂跑，也給肚子留下了永恒的印記。一日，我興高采烈地拿著“寶藏”——-一個破盒子，向家人比試，不料，腳一崴，徑直撲在了燒得正旺的火爐上，于是，一塊長約幾厘米的疤痕光榮地進入了我的“史冊”。
記得以前，鄰居經常逗我，我非常害怕他，一看見他長長的胡須，又黑又大的皮衣，我便嚇得哇哇直哭，奶奶便抓住這個特點，只要我不聽話，便拿“我去叫長胡子來喲！”來恐嚇我，于是，我不得不乖乖“就擒”，好好聽話。
我還有一次有驚無險的經歷。那時 媽媽綁著6個月的我走在大街邊，突然一輛摩托車把我們撞飛了出去很遠，媽媽骨折了，一個月都不能坐，而我很幸運，一點傷也沒有，但是睡覺時會不自覺地打顫和驚厥，以至于后來我都不坐摩托車，無形中給我心靈帶來了嚴重的影響。爸爸媽媽為這影響也傷透了腦筋，每到出門時，就是我哭鬧，爸媽無賴的日子，直到我上小學，我才從那里面走出來。
總之，小時侯的我，是爸媽的開心果，也給爸媽添了不少麻煩。童年是短暫而快樂的，留下的烙印是永恒的，我會把童年的點點滴滴用美麗的彩帶串起來，隨時找出童年的快樂、精彩。
童年的作文11
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個個可愛的朋友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。就要進入初中了，已經算是告別童年了，每個人都深藏著屬于自己的那一份回憶。童年，終將離我們而去，迎來的是一個全新的開始。
每個年代的孩子都有不同的童年，我們父母一輩的童年，是在跳房子、過家家、踢毽子的游戲中度過的.。我們這一代又將在動畫，電子游戲網絡中度過。我們的童年交織了無數的東西，舊時代的玩具沒有了，新一代的網絡在我們的時代崛起，無數的作業和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風味。明年，我將要過最后一個兒童節，這個兒童節，一定會在我的腦海里深深印下。
我已經往少年時代邁出了腳步!改變，是成長。雖然我們都想沉浸在自己的夢里，不想長大，想永遠擁抱童年，但總要邁出那一步，面對現實，長大了，負擔更重了，我們，只能懷念童年，憧憬未來……
童年的作文12
的確有很多人說的好，我們小時候都是不懂事的，受到一點折磨就哭，總是以為我是最厲害的，所有人都得讓著我。我就是這樣的，小時候總是以為自己是最厲害的，所有人都得聽我的。不管是在家里面，還是在幼兒園里，總是這個樣子。
小時候，我和哥哥是互相打架的，不懂親情，關系就是不好的，非常不好，有一次就是這樣的，就是讓我記憶特別深刻。好像在三四歲的時候，我和哥哥在家里面，都喜歡看電視，但是看的東西都不一樣。所以我們就都要搶著看電視，為了看電視，就搶電視遙控器，我就跟我的.哥哥打起來了，你爭我搶，有時打不過就咬上一口，咬手，就可以讓手松開了。我打不過，就哭，哭了以后媽媽就來了，就批評哥哥，電視遙控器就到手了，我就可以安心的看電視了。打完后，總會留下傷疤的，小時候咬的傷痕，到現在我還能看見哥哥手上留著傷疤，很明顯。而現在想起來，還真有點愧疚，有點自責，不懂親情。
小時候，我不懂親情，不懂得愛家人，我很傷心。
童年的作文13
我相信大家都會有一些有趣的往事吧！這些趣事會給我們留下深刻的印象，而我印象最深刻的一件事時和小姨一起捉蝌蚪。
暑假的一天，我到小姨家來玩，傍晚時閑著無聊，小姨說：“咱們去捉蝌蚪吧！”我聽了之后就像打了雞血一樣興奮，一蹦三尺高，說：“好呀！太棒了！“于是我們立刻去陽臺拿網子和小桶。
小姨帶我來到小區的'池塘邊，我們蹲在地上一瞧，就看到了成群成群的黑黑的小蝌蚪，他們頭特別大，尾巴有些細小，慢悠悠的，看起來有的非常慢，我想這下可好了，一定等捉到很多。但是沒想到他們的樣子欺騙了我，我一網子下去，連個蝌蚪影子都沒看到，只撈上來了一網黑泥。
我耐心等待，沒有灰心，準備再撈一網。這次我有了經驗，慢慢地把網子靠近它們，然后以迅雷不及掩耳之勢，發起進攻，給它們來了個措手不及，這次功夫沒有白費，我竟然抓到了三只蝌蚪。它們一跳一跳地，有一只還差點跳出網子，我立刻把它們都放進準備好的小桶里。看到它們在小桶里慢悠悠地游來游去，我很開心。后來又捉了幾次，每次都有收獲，后來小姨說不能捉太多，它們會死掉的。回到家后我把它們放在一個魚缸里，我盼著它們快快長大，真希望看到它們長出腿的樣子。
后來我怕它們長得太大，萬一變成青蛙或者癩蛤蟆，就把它們放回池塘里了。
之就是我記憶最深刻的一件趣事，我真想回到以前的美好時光。
童年的作文14
時光匆匆，我們就要畢業了，舍不得和同學們分開，舍不得和師長說再見。但，總有一天還是要面對的，所以我們不要哭泣，應該勇敢的去面對新的未來。
想想我們才剛來到這的`陌生的學校時，大家多么的天真無邪啊！但是，經過老師和同學們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認識的。我四年級時，對這個學校還有周邊的同學們，已經非常熟悉了；直到六年級，我們大家都知道我們必須面對一件事，那就是要跟大家說再見、分道揚鑣的去面對未知的未來。
我們大家都鼓起勇氣，說好要好好珍惜現在的每一天！在畢業典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當主任、校長和老師，在說我們以前很天真，現在長大成人，也很懂事了，所以我們更應該學會去面對未來。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時間我過的很快樂，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會，我們的感情是多么的好呀！希望校長、主任和老師身體健康，學弟、學妹學業進步，還有陪伴我六年的同學鵬程萬里。
童年的作文15
在我八歲那年，發現了有關太陽系恒星、行星、衛星的運轉規律。
我很喜歡天文，在我的心里有一個定律：太陽、月亮都圍繞地球轉。不然的話，我們怎么會迎來黎明和黃昏呢？
一個星期六，我在家里認真地寫作業，忽然聽到電視“說”：“無論在哪個星系里，都存在著恒星、行星、衛星，恒星是永遠都不動的，位于星系的中心，行星是圍繞恒星轉的，而衛星，卻圍繞行星轉的。“
聽了這段話，我對”太陽系“的認識就更清晰了！地球是恒星，月亮、太陽都是行星。呀！我真聰明！接著，我又聽到水星、金星……星球都圍繞太陽轉。啊呀！太陽的衛星可真多！可是那木衛一、士衛一……它們是什么呢？對！誰說沒有衛星的.衛星呢？肯定有衛星的衛星！我當時幼稚的心靈里充滿了稀奇古怪的想法。
過了一會兒，我寫完了作業，便坐到沙發上與老爸一塊看電視。
“老爸，我發現了太陽系星球運轉的規律。”這一句話，打破了沉寂。“哦？說來聽聽。”老爸的好奇心頓時就上來了。于是，我就把我的發現告訴他。我講完了，老爸就開始笑，笑得他好像肚皮都快破了。
“爸，您笑什么？”我百思不得其解。
“我先問你幾個問題。”
“好！”
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