左手和右手作文

[優(yōu)]左手和右手作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的左手和右手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

左手和右手作文1

　　有一對(duì)非常要好的朋友，它們就是左手和右手。

　　它們兩個(gè)可是非常有默契的！比如說(shuō)，小主人倒立走的時(shí)候，左手和右手是多有默契呀！左手向前走一步，右手緊跟著再一步。一步一步向前走著！雖然不算快，但是，慢而有序。就這樣，小主人還為倒立走感到自豪呢！

　　再比如，小主人吃飯菜的時(shí)候，右手拿著勺子，左手幫忙拿著碗，小主人正是因?yàn)橛凶笫趾陀沂秩绱税舻男≈�手才這樣天天開(kāi)心，天天快樂(lè)的！

　　可是，就在一天晚上，兩個(gè)小助手卻開(kāi)始爭(zhēng)吵不休了！左手說(shuō)：“小主人寫作業(yè)時(shí)，如果不是我，單單只是你，根本不可能寫出漂亮大方的字來(lái)。”右手說(shuō)：“哼！如果只是你，小主人的`本子上，根本就不會(huì)出現(xiàn)字。就是真的出現(xiàn)了，字也會(huì)像一群螞蟻一樣難看！”就這樣，左手和右手整整吵了一個(gè)晚上。第二天，小主人又去上學(xué)了，沒(méi)想到，第一節(jié)課竟然是考試，因?yàn)樽笫趾陀沂值牟缓停�右手寫一寫，卷子就偏了，寫一�?huì)卷子就破了。卷子發(fā)下來(lái)之后，不但成績(jī)不好，還扣了好多卷面分。小主人傷心極了。左手和右手也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，它們回到家后，首先向小主人道歉，請(qǐng)小主人原諒。小主人原諒了它們，但是讓它們以后不許鬧不和了！而且要互相道歉。

　　左手和右手都向?qū)Ψ降狼噶耍�并且都做了自我檢討。它們兩個(gè)和好了，從此，它們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)意見(jiàn)。

左手和右手作文2

　　左手和右手是一對(duì)親密無(wú)間的兄弟。有一天左手和右手產(chǎn)生了矛盾。因?yàn)樽笫钟X(jué)得自己是右手的附手，就非常嫉妒右手。說(shuō)主人偏心，只表?yè)P(yáng)右手，不表?yè)P(yáng)自己。

　　一天，右手被蚊子咬了，就請(qǐng)求左手幫忙撓癢癢。左手不但不幫助它，還沒(méi)好氣地說(shuō)：“哼！你以為自己有多了不起啊！主人老是夸獎(jiǎng)你，不夸獎(jiǎng)我，我還幫你撓癢癢？妄想！”右手左一聲：“哎喲，癢死了！”右一聲：“哎喲，癢死了！”右手又好聲好氣地說(shuō)：“好兄弟，你就幫我撓一下吧！”左手昂著頭說(shuō)：“誰(shuí)是兄弟呀！”右手只好自己在墻壁上上下磨擦。不一會(huì)兒，手不癢了，但已經(jīng)破了。

　　有一天，左手也癢癢了，想請(qǐng)右手來(lái)幫忙撓一下。它心想：“上次我諷刺了它，右手怎么會(huì)幫我撓癢癢呢？”右手早看破了它的心，熱情的伸出手說(shuō)：“你是不是非常的癢癢。”左手不吭聲，只點(diǎn)點(diǎn)頭。右手一邊緩慢地幫它撓，一邊友好地說(shuō)：“我們是一對(duì)兄弟，一定要齊心協(xié)力，和睦相處，做小主人的'好幫手”。左手低下了頭，臉紅通通的像紅蘋果。

　　從此，左手和右手又和好如初，和睦相處，成為了好朋友。

左手和右手作文3

　　人人都有一雙手——左手和右手，乍一看，他們沒(méi)有什么區(qū)別，但是一做起事來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)右手靈巧有力，左手柔弱笨拙。

　　為什么同樣兩只手會(huì)有這么大的差異呢？原因很簡(jiǎn)單，那就是偏愛(ài)。

　　日常生活中，人們習(xí)慣用右手做事：用右手寫字、用右手畫畫、用右手打乒乓球、羽毛球、用右手拿筷子……右手因?yàn)榻?jīng)常得到鍛煉的`機(jī)會(huì)，所以變得更靈巧，而左手由于缺少鍛煉由于缺少鍛煉的機(jī)會(huì)，逐漸變得柔弱、笨拙。

　　由左右手的差異，我不禁想到了生活中的“左右手”現(xiàn)象。

　　在學(xué)校里，老師往往只喜歡優(yōu)等生，也就是說(shuō)只看好“右手”，不管“左手”怎么能干都視而不見(jiàn)。也有老師“左右手”似乎都能想到，但是在有些問(wèn)題上又不由自主地表現(xiàn)出偏愛(ài)來(lái)。比如在課堂上，回答問(wèn)題，優(yōu)等生答對(duì)了，老師不僅表?yè)P(yáng)她，還叫同學(xué)們?yōu)樗�鼓掌。如果是學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)答對(duì)了，老師卻什么表情也沒(méi)有，只說(shuō)：“請(qǐng)坐”。

　　在家里，大人們也都偏愛(ài)小的，比如在我們家吃飯時(shí)，大人不停地給弟弟夾菜，根本不理我。有一次更氣人。那一天，我和弟弟在書房玩，突然，他不小心摔了一跤，大哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到后急忙跑過(guò)來(lái)，弟弟站起來(lái)就說(shuō)：“哥哥打我。” 媽媽頓時(shí)火冒三丈，臭罵了我一頓。這難道不是偏愛(ài)在作怪嗎？

　　唉，什么時(shí)候偏愛(ài)才能消失，左手和右手才能真正平等啊？

左手和右手作文4

　　“哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地夸張著它們。“它們是誰(shuí)呢？哦！它們就是小主人的左手和右手。

　　一天晚上，小主人帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這對(duì)好幫手不知怎的鬧起了別扭，右手對(duì)左手說(shuō)：“小主人是在夸我，這些功勞都是我的，沒(méi)有你的份！”左手謙虛地說(shuō)：“可是，你沒(méi)有了我，什么事情都做不成啊！”右手氣得火冒三丈，說(shuō)：“好，明天你走開(kāi)，我自己一個(gè)人來(lái)辦事。”左手無(wú)奈地離開(kāi)了。

　　第二天早上，小主人快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在吃飯的時(shí)候，沒(méi)有了左手的幫忙，右手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一不小心，“砰”的'一聲，把飯碗給打翻了，摔的四分五裂，小主人越來(lái)越急，“算了，我不吃了。”戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，沒(méi)有了左手的幫忙，右手根本無(wú)法戴好紅領(lǐng)巾，終于在牙齒的幫助下總算打上了結(jié)，不過(guò)，歪歪斜斜的，很不端正，小主人氣惱地一摔頭：“算了，都遲到了。”就這樣，小主人帶著一肚子的氣上學(xué)了。

　　這一天，小主人一整天都不開(kāi)心，上課思想不集中，老師批評(píng)了他。右手覺(jué)得很不好意思，也很慚愧。這天晚上，右手不好意思地對(duì)左手說(shuō)：“以后我們共同努力吧！”左手知道右手知錯(cuò)了，就原諒了它，從這以后，左手和右手成了一對(duì)默契的好伙伴，天天幫助小主人一絲不茍地做好每一件事。

左手和右手作文5

　　一個(gè)夏天的晚上，左手躺在床上睡覺(jué)。可天氣太熱，左手怎么也睡不著。

　　“啊！熱死了！我要去洗澡，”左手一下子從床上起身。可是他怎么也拉不動(dòng)主人。原來(lái)，號(hào)稱工作狂的右手還在電腦上設(shè)計(jì)游戲軟件。

　　“喂，兄弟，我熱，我要去洗澡！”左手大聲地對(duì)右手說(shuō)。

　　“要去就去，少來(lái)煩我，你這個(gè)好吃懶做的`家伙。”右手沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　“沒(méi)你我怎么去？混蛋！”左手生氣地反問(wèn)道。

　　“那就別去，沒(méi)看見(jiàn)我正忙著么？”右手還是只顧打字。

　　左手惱火了，沖過(guò)去，“啪”一下關(guān)掉了計(jì)算機(jī)。右手見(jiàn)自己工作成果一下子消失了，氣得怒發(fā)沖冠。

　　左手和右手打了起來(lái)，最后，他們執(zhí)意讓主人來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留。主人為難了：“一定得讓一只手走嗎？”“是”左、右手異口同聲地說(shuō)。主人經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng)：“左手你走吧！”

　　“主……人……你……”左手傷心欲絕。

　　“走了更好，清靜！主人，我們繼續(xù)工作。”右手高興地說(shuō)。

　　右手和主人又開(kāi)始了不分晝夜地工作。沒(méi)過(guò)多久，他們開(kāi)發(fā)的軟件獲得了很大的成功，并得了大獎(jiǎng)。那天，右手高高興興地要把獎(jiǎng)杯抱回家。可是，他怎么也拿不動(dòng)。

　　右手想起了左手：“往常，自己拿了大獎(jiǎng)，左手總在身旁為他喝彩，為自己捧獎(jiǎng)杯；軟件不受歡迎時(shí)，左手就在一旁安慰自己；還有，現(xiàn)在成功后,若雙手?jǐn)[動(dòng)著走在路上，該多神氣啊……想著想著，右手傷心地流下了眼淚，他后悔莫及。

左手和右手作文6

　　一天，右手和左手吵架了！右手說(shuō)：“我整天干活，你卻什么都不用做，只會(huì)享受！”左手說(shuō)：“我也是有用的！你沒(méi)有我，能干好活嗎？”右手說(shuō)：“沒(méi)有你，我一樣可以幫助小主人！”

　　第二天早上，小主人打算換衣服時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法穿上衣服。原來(lái)，左手不聽(tīng)使喚，動(dòng)都不肯動(dòng)呢！小主人只好穿著睡衣下樓吃早餐。

　　可到了吃早餐的'時(shí)候，小主人又發(fā)現(xiàn)，左手不扶碗了，筷子一夾，碗就跑了。害得小主人只能用右手抓著飯吃呢！最糟糕的是，所有人都看著小主人那副模樣發(fā)出了嘲笑。

　　小主人只好狼狽地上樓寫作業(yè)去了。小主人想：“唉，衣服穿不好，早餐吃不飽，難道作業(yè)也會(huì)寫不好？”擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，左手不扶本子，本子也像碗一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，害得小主人把字都寫得歪七扭八的。

　　小主人生氣了，他對(duì)左手和右手說(shuō)：“你們兩個(gè)這是干什么呢？到底有完沒(méi)完？你們兩個(gè)一個(gè)都不能少，你們應(yīng)該互相配合，你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣重要的，我需要你們！”

　　這時(shí)候，右手說(shuō)話了：“對(duì)不起！我錯(cuò)怪左手了。”左手聽(tīng)了說(shuō)道：“對(duì)不起小主人，我也有錯(cuò)，我應(yīng)該盡職盡責(zé)做好自己的份內(nèi)事的。”

　　從此以后，左手和右手配合得更加默契了！

左手和右手作文7

　　林林的兩只手本來(lái)是一對(duì)好兄弟。主人吃飯時(shí)，右手拿筷子，左手扶著碗；主人刷牙時(shí)，左手拿著杯子，右手卻握著牙刷.........這樣和睦生活了好久，直到有一天：

　　“哼，你這個(gè)家伙，憑什么搶我的工作啊？”右手朝左手說(shuō)。原來(lái)，主人為了練習(xí)用左手寫字，開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)右手了。“哼！憑什么！就憑主人讓我寫！”左手理直氣壯的說(shuō)。從此，右手故意和左手作對(duì)，吃飯時(shí)，左手端著飯，可右手偏不用筷子夾菜，害得主人連飯都吃不成；刷牙時(shí)，左手拿著牙刷，右手卻偏不拿杯子..........又是一天：

　　“臭家伙，你為什么總和我作對(duì)？”左手問(wèn)右手。“誰(shuí)讓你先搶我工作的'！臭家伙！”.........他們就這樣吵了起來(lái)。這時(shí)，一向沉默的嘴叔叔發(fā)話了：“安靜，大家安靜！”聽(tīng)嘴叔叔一喊，他們立刻就不吵了。嘴叔叔接著說(shuō)：“大家都是為主人辦事的，何必爭(zhēng)個(gè)你死我活呢？和和睦睦難道不好嗎？每天都是要過(guò)的，你們是說(shuō)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去過(guò)好呢？還是互相團(tuán)結(jié)，互相幫助過(guò)好呢？你們以前都是好兄弟，不要因?yàn)橐粋�(gè)小事而破壞了友誼啊！”他們聽(tīng)了嘴叔叔的話，都低下了頭。

　　從此，他們又成了好兄弟，和和睦睦，永不分離！

左手和右手作文8

　　左手和右手他們是兄弟倆，平時(shí)關(guān)系可好了，但是再好的兄弟也有鬧別扭的時(shí)候。

　　一天，左手和右手兄弟吵架了，他們都很生氣。

　　右手心里想：世界上我最強(qiáng)壯，我可以拿動(dòng)各種各樣的東西，離開(kāi)左手，我一樣可以干活。

　　左手也在心里想：我非常強(qiáng)大，我可以拿上比我重十倍的東西，比小小的'右手還要強(qiáng)大。

　　于是右手粗聲大氣地說(shuō)：“我比你強(qiáng)大多了，我又強(qiáng)大又強(qiáng)壯，我什么都可以干，你算什么東西！”

　　左手也不甘示弱地說(shuō)：“你雖然強(qiáng)大、強(qiáng)壯，那也比不過(guò)我勇敢啊。”

　　右手聽(tīng)后不服氣地說(shuō)：“你勇敢很厲害，你不勞動(dòng)有什么用。我很勤快，可以寫字，拿筷子……你不勞動(dòng)就會(huì)變的很弱小很沒(méi)有用！”

　　左手說(shuō)：“我也可以拿筷子，也可以寫字，也可以提東西……”

　　就這樣，左手和右手一直在吵吵著誰(shuí)的用途多……

　　其實(shí)左手和右手沒(méi)有明白一個(gè)道理：不管誰(shuí)的用途多，他們都有自己的用途，誰(shuí)離了誰(shuí)都不行，只有右手和左手互相配合，才能成功做好一件事。

左手和右手作文9

　　那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛；那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華；那一生，我傾盡執(zhí)著遺下長(zhǎng)長(zhǎng)瀟灑。

　　——題記

　　左手邊，是你給我的溫暖；右手邊，我為你撐起一片天。

　　腦海中還記得小時(shí)候的我，總喜歡依偎在你的懷里，聽(tīng)你講北國(guó)的風(fēng)花雪月，聽(tīng)你訴說(shuō)南國(guó)的細(xì)雨綿長(zhǎng)。你柔和的嗓音像是一縷春風(fēng)拂過(guò)心田，撫平我的不安與焦慮。那時(shí)，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。長(zhǎng)大一些后，叛逆的心在作祟，我固執(zhí)的想要拖著未長(zhǎng)全的翅膀飛得更高。可你卻死死地拉住了我，你炙熱的目光，仿佛像一團(tuán)烈火，漸漸燃燒了我整片蔚藍(lán)色的天空。

　　你我之間開(kāi)始了永無(wú)休止的爭(zhēng)吵，你可還記得大街上我們推推搡搡的身影，我們爭(zhēng)吵時(shí)面紅耳赤的表情，我們冷戰(zhàn)時(shí)形如陌路的`樣子。至今想起，我心中仍有說(shuō)不清、道不明的歉疚與悔意。

　　如今我在日復(fù)一日的成長(zhǎng)中明白了在我的左手邊你沉甸甸的愛(ài)，也銘記自己右手邊的責(zé)任——做你的依靠，為你撐起一片天。

　　我在奮斗中向往著與你的未來(lái)——

　　歸隱山野，觀日月東升西落，品世間滄海桑田。

　　倚窗而立，賞庭前花開(kāi)花謝，望天邊云卷云舒。

　　那一瞬，我揮霍了所有風(fēng)花雪月；那一歲，我埋葬了一切紅塵過(guò)往；那一世，我祭奠了傾世蜚短流長(zhǎng)。此生與你廝守，無(wú)憾。

　　——后記

左手和右手作文10

　　一天夜晚，小主人睡得很熟。一只蚊子飛進(jìn)屋子里，它看見(jiàn)小主人的右手白胖胖的，心里一動(dòng)……

　　“啊！救命啊！”右手正在向左手求救。左手一聽(tīng)，可嚇壞了，心想：“難道世界末日到了嗎？難道火星撞到地球了嗎？”左手抬頭一看：哦，原來(lái)是右手有難了！一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)。嘿嘿，右手呀右手，你也有今天啊，看來(lái)，你的“青春痘”是非長(zhǎng)不可咯！正在左手得意之際，右手又叫了起來(lái)：“左兄弟，看在我倆多年的情份上救救我吧！”這下子，左手心軟了，可想起從前的事，又恨得牙癢癢的。

　　“嘖嘖嘖，我說(shuō)左兄弟，你還真可憐，得不到主人的青睞，每天都過(guò)著清閑的日子，哪像我啊，天天忙得不可開(kāi)交，你跟我比啊，那可是孔夫子搬家——盡是輸，哼，你這沒(méi)用的東西！”左手聽(tīng)后，羞愧地?zé)o地自容，狠不得馬上鉆進(jìn)地縫里去。

　　一次主人正在上體育課，旁邊的同學(xué)不小心踩了他一腳，鞋帶掉了。這時(shí)，左手和右手還在打冷戰(zhàn)呢，他倆發(fā)誓：有我的'地方就不會(huì)有他！這可把主人害慘了，主人剛伸出左手，左手卻不聽(tīng)使喚；當(dāng)他使勁伸出右手時(shí)，左手又無(wú)緣無(wú)故地縮了回去，不管主人怎樣著急，兩只手就是不肯配合。結(jié)果，主人不小心踩到了鞋帶，“砰”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。

　　左手想到這里，悠悠地說(shuō)：“好吧！我來(lái)救你了”可右手的“青春痘”卻已經(jīng)又紅又腫了……

左手和右手作文11

　　左手和右手總是不能和睦相處，兩天一小吵，三天一大吵。瞧，它們又吵起來(lái)了。

　　左手驕傲地說(shuō)：“瞧你多丑！每天就知道干些雞毛蒜皮的小事，再看看我，手鏈、手表、金鐲，哪個(gè)不是戴在我身上，我是多么受主人寵愛(ài)呀！”

　　右手不甘示弱，爭(zhēng)辯道：“哼！主人的確是把所有漂亮的飾品都給了你，可你為主人做了什么？而我會(huì)寫字、吃飯、掃地……我會(huì)的事呀，三天三夜都講不完！”

　　左手漲紅了臉，反駁道：“你每天忙上忙下，搞得灰頭土臉的.，身體變形了，手指長(zhǎng)繭了，也不見(jiàn)主人對(duì)你怎樣。還不如像我一樣，不干活照樣得到主人的寵愛(ài)，多好哇！”

　　右手十分生氣：“沒(méi)有我，主人能順利地吃飯嗎？沒(méi)有我，主人能把字寫得漂漂亮亮的嗎？沒(méi)有我，主人能成就一番事業(yè)嗎？我不像你，游手好閑，一事無(wú)成！”右手說(shuō)完，拂袖而去。

　　后來(lái)，左手接下了右手的工作，可無(wú)論它怎么努力也做不好，主人對(duì)左手表示了極大的不滿。左手無(wú)奈，只好向右手道歉，請(qǐng)求右手的原諒。

　　從那以后，它們?cè)僖膊怀臣芰耍瑥拇撕湍赖厣�活在一起�?/p>

左手和右手作文12

　　一天晚上，左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎(jiǎng)的事。

　　嘴巴說(shuō)：“左手，右手，明天你們誰(shuí)領(lǐng)獎(jiǎng)呀？”

　　左手和右手齊聲說(shuō)：“當(dāng)然是我們一起啊！”

　　嘴巴故作驚訝地說(shuō)道：“一起？！在表演書法的`時(shí)候左手有沒(méi)有做什么，為什么要一起領(lǐng)獎(jiǎng)？”

　　左手生氣而又委屈地說(shuō)“我?guī)兔Π粗�紙了呀，怎么能說(shuō)我沒(méi)有做什么呢！”

　　嘴巴不屑一顧地譏笑說(shuō)：“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎(jiǎng)？！”嘴巴說(shuō)完就睡覺(jué)了，左手雖然生氣但是仍然堅(jiān)持要去領(lǐng)獎(jiǎng)，右手則若有所思難以入睡。

　　第二天，輪到左手右手領(lǐng)獎(jiǎng)了，左手迅速地抓住榮譽(yù)證書的一角，右手很不高興：“我辛苦寫字獲獎(jiǎng)，你居然搶先領(lǐng)獎(jiǎng)，太過(guò)分了！”于是也一把抓住想搶過(guò)來(lái)。結(jié)果，卻在爭(zhēng)搶中扯爛了證書。

　　左手右手垂頭喪氣地回到教室，眼睛說(shuō)：“你們啊本就是兄弟，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習(xí)的時(shí)候，要做很多事情，都要相互配合才能做好，要是相互不滿、爭(zhēng)搶，只會(huì)壞事的。”

　　左右右手都覺(jué)悟到了自己的狹隘，相互道歉并握手言和。左手說(shuō)：“我們一起吧證書貼好吧！”右手立刻拿來(lái)了膠水。

左手和右手作文13

　　這天晚上，我正在睡覺(jué)，突然一陣爭(zhēng)吵聲把我從睡夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是左手和右手在爭(zhēng)吵。

　　只聽(tīng)右手憤怒地說(shuō)：你每天懶得像頭豬似的什么都不用做，真沒(méi)有！很多事情都由我來(lái)做，都要把我累壞了。

　　左手聽(tīng)了右手的話十分生氣，說(shuō)：還不是你把活都搶去干了，讓我閑著沒(méi)事干，還說(shuō)我沒(méi)用。左手和右手就這樣你一句，我一句，爭(zhēng)吵了半天。

　　第二天，這雙手還是互相不服氣，我要拿東西都拿不好，嘭的`一聲，手里正拿著的東西掉了下來(lái)，幸好沒(méi)碎。我騎自行車時(shí)，由于雙手不配合，各自管自己，左手往左邊拐，右手往右邊拐，搞得我差點(diǎn)摔倒。我要跳繩了，左手不聽(tīng)話，右手往前甩繩，左手就一動(dòng)不動(dòng)。右手現(xiàn)在忙的不可開(kāi)交，一伸直就很疼。左手現(xiàn)在還真的沒(méi)事干，悠閑的很。

　　左手和右手的不團(tuán)結(jié)讓我很煩惱，我終于忍受不住，向他們發(fā)火了：你們兩個(gè)怎么回事？不能向?qū)Ψ较鹊纻�(gè)歉嗎？你們畢竟都有錯(cuò)，你們兩個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很重要，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能夠更優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)，左手和右手都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　從那以后，他們?cè)僖膊霍[矛盾了，因?yàn)樗麄兠靼琢艘粋�(gè)道理：他們各自有各自的用途，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都不行，只有互相配合，互相團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事。

左手和右手作文14

　　“五個(gè)兄弟并排站，模樣有別各不同。名字不同本領(lǐng)大，請(qǐng)你猜猜它是誰(shuí)？”猜出來(lái)了嗎？它就是左手和右手。

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，左手和右手原來(lái)是一對(duì)非常要好的兄弟，每次都互相幫助，互相配合。左手被蚊子咬了一個(gè)包，右手就幫著撓撓；右手臟了，左手就幫它洗洗。它們生活得十分開(kāi)心。

　　一天，小主人得了鋼琴比賽的`特等獎(jiǎng)。他非常高興，準(zhǔn)備好好犒勞一下左右手。這時(shí)，左右手卻吵了起來(lái)。右手搶著說(shuō)：“我的獎(jiǎng)品應(yīng)該多一點(diǎn)，我才是主角。你只是配角而已。”“哼！要不是我打拍子，你彈的節(jié)奏會(huì)準(zhǔn)嗎？”“我的實(shí)力可沒(méi)那么差！”……結(jié)果，左手決定罷工了。

　　以后，小主人干什么都只有一只手，有時(shí)左手還要搗亂。跑步時(shí)左手和右手一起跑，害得小主人失去平衡老是差點(diǎn)摔跤。吃飯時(shí)，左手一動(dòng)不動(dòng)，弄得小主人摔了好幾次碗。左手臟時(shí)右手也不幫著洗，右手有蚊子包了，左手也不幫著撓……就這樣，它們互不相讓，矛盾一天天加深。

　　終于有一天，主人出事了。這天，主人去騎自行車，到拐彎時(shí)，左手要往左，右手想往右，“啪”的一聲，主人重重地摔在了地上。他被送進(jìn)了醫(yī)院，頭上縫了好幾針，手上還骨折了。主人生氣地訓(xùn)斥左右手：“我要你們有什么用？想這樣弄死我啊……”“主人，我們錯(cuò)了！”

　　“對(duì)不起，我不該跟你搶功勞的。”右手很慚愧。左手也知錯(cuò)了：“我不該老和你作對(duì)，我錯(cuò)了。”左手和右手終于原諒了對(duì)方，重歸于好。

　　還是那句老話：“家和萬(wàn)事興哪！”

左手和右手作文15

　　我們每個(gè)人都有一雙手，左手和右手。它們能干很多的事，吃飯、畫畫、彈琴，都可以。

　　我喜歡畫畫。畫一個(gè)象征和平的奧運(yùn)五環(huán)，可以；畫一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘，可以；畫一座雄偉壯麗的宮殿，也可以。能畫出這么多的東西，多虧了我的左手和右手。

　　這天，老師讓我們只用一只手來(lái)畫表格。我心想：“哈，這太簡(jiǎn)單了，小菜一碟！”

　　開(kāi)始畫第一條線了。我先把左手放在身旁不用，再用右手拿出尺子放在紙上，鉛筆貼著尺子畫橫線。沒(méi)想到，平時(shí)乖乖聽(tīng)話的尺子今天卻格外調(diào)皮，怎么也不聽(tīng)使喚，畫的那條線歪歪扭扭的。沒(méi)有左手的幫助，靈巧的右手做起事來(lái)就是事倍功半。怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我把橡皮壓在尺子上，這樣就好畫多了。我再看別的同學(xué)，他們有的`把下巴磕到尺子上，有的用胳膊肘抵著尺子，有的居然把左手偷偷伸了出來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)始畫豎線，我依樣畫葫蘆，用剛才的方法畫表格，一條線，兩條線，三條線，平時(shí)很快能完成的表格，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好。

　　看著畫好的表格，我想：合作可真重要！就像歌中所唱：“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏。當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭。”左手和右手只有一起配合，一起努力，才可以做好每一件事情。在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)與他人合作，在團(tuán)結(jié)合作中體會(huì)更多的快樂(lè)和成功。

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