左手和右手作文

時(shí)間:2023-10-23 00:58:49 好文 我要投稿

[優(yōu)]左手和右手作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的左手和右手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]左手和右手作文

左手和右手作文1

  有一對(duì)非常要好的朋友,它們就是左手和右手。

  它們兩個(gè)可是非常有默契的!比如說(shuō),小主人倒立走的時(shí)候,左手和右手是多有默契呀!左手向前走一步,右手緊跟著再一步。一步一步向前走著!雖然不算快,但是,慢而有序。就這樣,小主人還為倒立走感到自豪呢!

  再比如,小主人吃飯菜的時(shí)候,右手拿著勺子,左手幫忙拿著碗,小主人正是因?yàn)橛凶笫趾陀沂秩绱税舻男≈植胚@樣天天開(kāi)心,天天快樂(lè)的!

  可是,就在一天晚上,兩個(gè)小助手卻開(kāi)始爭(zhēng)吵不休了!左手說(shuō):“小主人寫作業(yè)時(shí),如果不是我,單單只是你,根本不可能寫出漂亮大方的字來(lái)。”右手說(shuō):“哼!如果只是你,小主人的`本子上,根本就不會(huì)出現(xiàn)字。就是真的出現(xiàn)了,字也會(huì)像一群螞蟻一樣難看!”就這樣,左手和右手整整吵了一個(gè)晚上。第二天,小主人又去上學(xué)了,沒(méi)想到,第一節(jié)課竟然是考試,因?yàn)樽笫趾陀沂值牟缓停沂謱懸粚懀碜泳推耍瑢懸粫?huì)卷子就破了。卷子發(fā)下來(lái)之后,不但成績(jī)不好,還扣了好多卷面分。小主人傷心極了。左手和右手也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,它們回到家后,首先向小主人道歉,請(qǐng)小主人原諒。小主人原諒了它們,但是讓它們以后不許鬧不和了!而且要互相道歉。

  左手和右手都向?qū)Ψ降狼噶耍⑶叶甲隽俗晕覚z討。它們兩個(gè)和好了,從此,它們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)意見(jiàn)。

左手和右手作文2

  左手和右手是一對(duì)親密無(wú)間的兄弟。有一天左手和右手產(chǎn)生了矛盾。因?yàn)樽笫钟X(jué)得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。說(shuō)主人偏心,只表?yè)P(yáng)右手,不表?yè)P(yáng)自己。

  一天,右手被蚊子咬了,就請(qǐng)求左手幫忙撓癢癢。左手不但不幫助它,還沒(méi)好氣地說(shuō):“哼!你以為自己有多了不起啊!主人老是夸獎(jiǎng)你,不夸獎(jiǎng)我,我還幫你撓癢癢?妄想!”右手左一聲:“哎喲,癢死了!”右一聲:“哎喲,癢死了!”右手又好聲好氣地說(shuō):“好兄弟,你就幫我撓一下吧!”左手昂著頭說(shuō):“誰(shuí)是兄弟呀!”右手只好自己在墻壁上上下磨擦。不一會(huì)兒,手不癢了,但已經(jīng)破了。

  有一天,左手也癢癢了,想請(qǐng)右手來(lái)幫忙撓一下。它心想:“上次我諷刺了它,右手怎么會(huì)幫我撓癢癢呢?”右手早看破了它的心,熱情的伸出手說(shuō):“你是不是非常的癢癢。”左手不吭聲,只點(diǎn)點(diǎn)頭。右手一邊緩慢地幫它撓,一邊友好地說(shuō):“我們是一對(duì)兄弟,一定要齊心協(xié)力,和睦相處,做小主人的'好幫手”。左手低下了頭,臉紅通通的像紅蘋果。

  從此,左手和右手又和好如初,和睦相處,成為了好朋友。

左手和右手作文3

  人人都有一雙手——左手和右手,乍一看,他們沒(méi)有什么區(qū)別,但是一做起事來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)右手靈巧有力,左手柔弱笨拙。

  為什么同樣兩只手會(huì)有這么大的差異呢?原因很簡(jiǎn)單,那就是偏愛(ài)。

  日常生活中,人們習(xí)慣用右手做事:用右手寫字、用右手畫畫、用右手打乒乓球、羽毛球、用右手拿筷子……右手因?yàn)榻?jīng)常得到鍛煉的`機(jī)會(huì),所以變得更靈巧,而左手由于缺少鍛煉由于缺少鍛煉的機(jī)會(huì),逐漸變得柔弱、笨拙。

  由左右手的差異,我不禁想到了生活中的“左右手”現(xiàn)象。

  在學(xué)校里,老師往往只喜歡優(yōu)等生,也就是說(shuō)只看好“右手”,不管“左手”怎么能干都視而不見(jiàn)。也有老師“左右手”似乎都能想到,但是在有些問(wèn)題上又不由自主地表現(xiàn)出偏愛(ài)來(lái)。比如在課堂上,回答問(wèn)題,優(yōu)等生答對(duì)了,老師不僅表?yè)P(yáng)她,還叫同學(xué)們?yōu)樗恼啤H绻菍W(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)答對(duì)了,老師卻什么表情也沒(méi)有,只說(shuō):“請(qǐng)坐”。

  在家里,大人們也都偏愛(ài)小的,比如在我們家吃飯時(shí),大人不停地給弟弟夾菜,根本不理我。有一次更氣人。那一天,我和弟弟在書房玩,突然,他不小心摔了一跤,大哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到后急忙跑過(guò)來(lái),弟弟站起來(lái)就說(shuō):“哥哥打我。” 媽媽頓時(shí)火冒三丈,臭罵了我一頓。這難道不是偏愛(ài)在作怪嗎?

  唉,什么時(shí)候偏愛(ài)才能消失,左手和右手才能真正平等啊?

左手和右手作文4

  “哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地夸張著它們。“它們是誰(shuí)呢?哦!它們就是小主人的左手和右手。

  一天晚上,小主人帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這對(duì)好幫手不知怎的鬧起了別扭,右手對(duì)左手說(shuō):“小主人是在夸我,這些功勞都是我的,沒(méi)有你的份!”左手謙虛地說(shuō):“可是,你沒(méi)有了我,什么事情都做不成啊!”右手氣得火冒三丈,說(shuō):“好,明天你走開(kāi),我自己一個(gè)人來(lái)辦事。”左手無(wú)奈地離開(kāi)了。

  第二天早上,小主人快遲到了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在吃飯的時(shí)候,沒(méi)有了左手的幫忙,右手動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一不小心,“砰”的'一聲,把飯碗給打翻了,摔的四分五裂,小主人越來(lái)越急,“算了,我不吃了。”戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,沒(méi)有了左手的幫忙,右手根本無(wú)法戴好紅領(lǐng)巾,終于在牙齒的幫助下總算打上了結(jié),不過(guò),歪歪斜斜的,很不端正,小主人氣惱地一摔頭:“算了,都遲到了。”就這樣,小主人帶著一肚子的氣上學(xué)了。

  這一天,小主人一整天都不開(kāi)心,上課思想不集中,老師批評(píng)了他。右手覺(jué)得很不好意思,也很慚愧。這天晚上,右手不好意思地對(duì)左手說(shuō):“以后我們共同努力吧!”左手知道右手知錯(cuò)了,就原諒了它,從這以后,左手和右手成了一對(duì)默契的好伙伴,天天幫助小主人一絲不茍地做好每一件事。

左手和右手作文5

  一個(gè)夏天的晚上,左手躺在床上睡覺(jué)。可天氣太熱,左手怎么也睡不著。

  “啊!熱死了!我要去洗澡,”左手一下子從床上起身。可是他怎么也拉不動(dòng)主人。原來(lái),號(hào)稱工作狂的右手還在電腦上設(shè)計(jì)游戲軟件。

  “喂,兄弟,我熱,我要去洗澡!”左手大聲地對(duì)右手說(shuō)。

  “要去就去,少來(lái)煩我,你這個(gè)好吃懶做的`家伙。”右手沒(méi)好氣地說(shuō)。

  “沒(méi)你我怎么去?混蛋!”左手生氣地反問(wèn)道。

  “那就別去,沒(méi)看見(jiàn)我正忙著么?”右手還是只顧打字。

  左手惱火了,沖過(guò)去,“啪”一下關(guān)掉了計(jì)算機(jī)。右手見(jiàn)自己工作成果一下子消失了,氣得怒發(fā)沖冠。

  左手和右手打了起來(lái),最后,他們執(zhí)意讓主人來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留。主人為難了:“一定得讓一只手走嗎?”“是”左、右手異口同聲地說(shuō)。主人經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng):“左手你走吧!”

  “主……人……你……”左手傷心欲絕。

  “走了更好,清靜!主人,我們繼續(xù)工作。”右手高興地說(shuō)。

  右手和主人又開(kāi)始了不分晝夜地工作。沒(méi)過(guò)多久,他們開(kāi)發(fā)的軟件獲得了很大的成功,并得了大獎(jiǎng)。那天,右手高高興興地要把獎(jiǎng)杯抱回家。可是,他怎么也拿不動(dòng)。

  右手想起了左手:“往常,自己拿了大獎(jiǎng),左手總在身旁為他喝彩,為自己捧獎(jiǎng)杯;軟件不受歡迎時(shí),左手就在一旁安慰自己;還有,現(xiàn)在成功后,若雙手?jǐn)[動(dòng)著走在路上,該多神氣啊……想著想著,右手傷心地流下了眼淚,他后悔莫及。

左手和右手作文6

  一天,右手和左手吵架了!右手說(shuō):“我整天干活,你卻什么都不用做,只會(huì)享受!”左手說(shuō):“我也是有用的!你沒(méi)有我,能干好活嗎?”右手說(shuō):“沒(méi)有你,我一樣可以幫助小主人!”

  第二天早上,小主人打算換衣服時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法穿上衣服。原來(lái),左手不聽(tīng)使喚,動(dòng)都不肯動(dòng)呢!小主人只好穿著睡衣下樓吃早餐。

  可到了吃早餐的'時(shí)候,小主人又發(fā)現(xiàn),左手不扶碗了,筷子一夾,碗就跑了。害得小主人只能用右手抓著飯吃呢!最糟糕的是,所有人都看著小主人那副模樣發(fā)出了嘲笑。

  小主人只好狼狽地上樓寫作業(yè)去了。小主人想:“唉,衣服穿不好,早餐吃不飽,難道作業(yè)也會(huì)寫不好?”擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,左手不扶本子,本子也像碗一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,害得小主人把字都寫得歪七扭八的。

  小主人生氣了,他對(duì)左手和右手說(shuō):“你們兩個(gè)這是干什么呢?到底有完沒(méi)完?你們兩個(gè)一個(gè)都不能少,你們應(yīng)該互相配合,你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣重要的,我需要你們!”

  這時(shí)候,右手說(shuō)話了:“對(duì)不起!我錯(cuò)怪左手了。”左手聽(tīng)了說(shuō)道:“對(duì)不起小主人,我也有錯(cuò),我應(yīng)該盡職盡責(zé)做好自己的份內(nèi)事的。”

  從此以后,左手和右手配合得更加默契了!

左手和右手作文7

  林林的兩只手本來(lái)是一對(duì)好兄弟。主人吃飯時(shí),右手拿筷子,左手扶著碗;主人刷牙時(shí),左手拿著杯子,右手卻握著牙刷.........這樣和睦生活了好久,直到有一天:

  “哼,你這個(gè)家伙,憑什么搶我的工作啊?”右手朝左手說(shuō)。原來(lái),主人為了練習(xí)用左手寫字,開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)右手了。“哼!憑什么!就憑主人讓我寫!”左手理直氣壯的說(shuō)。從此,右手故意和左手作對(duì),吃飯時(shí),左手端著飯,可右手偏不用筷子夾菜,害得主人連飯都吃不成;刷牙時(shí),左手拿著牙刷,右手卻偏不拿杯子..........又是一天:

  “臭家伙,你為什么總和我作對(duì)?”左手問(wèn)右手。“誰(shuí)讓你先搶我工作的'!臭家伙!”.........他們就這樣吵了起來(lái)。這時(shí),一向沉默的嘴叔叔發(fā)話了:“安靜,大家安靜!”聽(tīng)嘴叔叔一喊,他們立刻就不吵了。嘴叔叔接著說(shuō):“大家都是為主人辦事的,何必爭(zhēng)個(gè)你死我活呢?和和睦睦難道不好嗎?每天都是要過(guò)的,你們是說(shuō)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去過(guò)好呢?還是互相團(tuán)結(jié),互相幫助過(guò)好呢?你們以前都是好兄弟,不要因?yàn)橐粋(gè)小事而破壞了友誼啊!”他們聽(tīng)了嘴叔叔的話,都低下了頭。

  從此,他們又成了好兄弟,和和睦睦,永不分離!

左手和右手作文8

  左手和右手他們是兄弟倆,平時(shí)關(guān)系可好了,但是再好的兄弟也有鬧別扭的時(shí)候。

  一天,左手和右手兄弟吵架了,他們都很生氣。

  右手心里想:世界上我最強(qiáng)壯,我可以拿動(dòng)各種各樣的東西,離開(kāi)左手,我一樣可以干活。

  左手也在心里想:我非常強(qiáng)大,我可以拿上比我重十倍的東西,比小小的'右手還要強(qiáng)大。

  于是右手粗聲大氣地說(shuō):“我比你強(qiáng)大多了,我又強(qiáng)大又強(qiáng)壯,我什么都可以干,你算什么東西!”

  左手也不甘示弱地說(shuō):“你雖然強(qiáng)大、強(qiáng)壯,那也比不過(guò)我勇敢啊。”

  右手聽(tīng)后不服氣地說(shuō):“你勇敢很厲害,你不勞動(dòng)有什么用。我很勤快,可以寫字,拿筷子……你不勞動(dòng)就會(huì)變的很弱小很沒(méi)有用!”

  左手說(shuō):“我也可以拿筷子,也可以寫字,也可以提東西……”

  就這樣,左手和右手一直在吵吵著誰(shuí)的用途多……

  其實(shí)左手和右手沒(méi)有明白一個(gè)道理:不管誰(shuí)的用途多,他們都有自己的用途,誰(shuí)離了誰(shuí)都不行,只有右手和左手互相配合,才能成功做好一件事。

左手和右手作文9

  那一刻,我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年,我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一生,我傾盡執(zhí)著遺下長(zhǎng)長(zhǎng)瀟灑。

  ——題記

  左手邊,是你給我的溫暖;右手邊,我為你撐起一片天。

  腦海中還記得小時(shí)候的我,總喜歡依偎在你的懷里,聽(tīng)你講北國(guó)的風(fēng)花雪月,聽(tīng)你訴說(shuō)南國(guó)的細(xì)雨綿長(zhǎng)。你柔和的嗓音像是一縷春風(fēng)拂過(guò)心田,撫平我的不安與焦慮。那時(shí),你是我最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。長(zhǎng)大一些后,叛逆的心在作祟,我固執(zhí)的想要拖著未長(zhǎng)全的翅膀飛得更高。可你卻死死地拉住了我,你炙熱的目光,仿佛像一團(tuán)烈火,漸漸燃燒了我整片蔚藍(lán)色的天空。

  你我之間開(kāi)始了永無(wú)休止的爭(zhēng)吵,你可還記得大街上我們推推搡搡的身影,我們爭(zhēng)吵時(shí)面紅耳赤的表情,我們冷戰(zhàn)時(shí)形如陌路的`樣子。至今想起,我心中仍有說(shuō)不清、道不明的歉疚與悔意。

  如今我在日復(fù)一日的成長(zhǎng)中明白了在我的左手邊你沉甸甸的愛(ài),也銘記自己右手邊的責(zé)任——做你的依靠,為你撐起一片天。

  我在奮斗中向往著與你的未來(lái)——

  歸隱山野,觀日月東升西落,品世間滄海桑田。

  倚窗而立,賞庭前花開(kāi)花謝,望天邊云卷云舒。

  那一瞬,我揮霍了所有風(fēng)花雪月;那一歲,我埋葬了一切紅塵過(guò)往;那一世,我祭奠了傾世蜚短流長(zhǎng)。此生與你廝守,無(wú)憾。

  ——后記

左手和右手作文10

  一天夜晚,小主人睡得很熟。一只蚊子飛進(jìn)屋子里,它看見(jiàn)小主人的右手白胖胖的,心里一動(dòng)……

  “啊!救命啊!”右手正在向左手求救。左手一聽(tīng),可嚇壞了,心想:“難道世界末日到了嗎?難道火星撞到地球了嗎?”左手抬頭一看:哦,原來(lái)是右手有難了!一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)。嘿嘿,右手呀右手,你也有今天啊,看來(lái),你的“青春痘”是非長(zhǎng)不可咯!正在左手得意之際,右手又叫了起來(lái):“左兄弟,看在我倆多年的情份上救救我吧!”這下子,左手心軟了,可想起從前的事,又恨得牙癢癢的。

  “嘖嘖嘖,我說(shuō)左兄弟,你還真可憐,得不到主人的青睞,每天都過(guò)著清閑的日子,哪像我啊,天天忙得不可開(kāi)交,你跟我比啊,那可是孔夫子搬家——盡是輸,哼,你這沒(méi)用的東西!”左手聽(tīng)后,羞愧地?zé)o地自容,狠不得馬上鉆進(jìn)地縫里去。

  一次主人正在上體育課,旁邊的同學(xué)不小心踩了他一腳,鞋帶掉了。這時(shí),左手和右手還在打冷戰(zhàn)呢,他倆發(fā)誓:有我的'地方就不會(huì)有他!這可把主人害慘了,主人剛伸出左手,左手卻不聽(tīng)使喚;當(dāng)他使勁伸出右手時(shí),左手又無(wú)緣無(wú)故地縮了回去,不管主人怎樣著急,兩只手就是不肯配合。結(jié)果,主人不小心踩到了鞋帶,“砰”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。

  左手想到這里,悠悠地說(shuō):“好吧!我來(lái)救你了”可右手的“青春痘”卻已經(jīng)又紅又腫了……

左手和右手作文11

  左手和右手總是不能和睦相處,兩天一小吵,三天一大吵。瞧,它們又吵起來(lái)了。

  左手驕傲地說(shuō):“瞧你多丑!每天就知道干些雞毛蒜皮的小事,再看看我,手鏈、手表、金鐲,哪個(gè)不是戴在我身上,我是多么受主人寵愛(ài)呀!”

  右手不甘示弱,爭(zhēng)辯道:“哼!主人的確是把所有漂亮的飾品都給了你,可你為主人做了什么?而我會(huì)寫字、吃飯、掃地……我會(huì)的事呀,三天三夜都講不完!”

  左手漲紅了臉,反駁道:“你每天忙上忙下,搞得灰頭土臉的.,身體變形了,手指長(zhǎng)繭了,也不見(jiàn)主人對(duì)你怎樣。還不如像我一樣,不干活照樣得到主人的寵愛(ài),多好哇!”

  右手十分生氣:“沒(méi)有我,主人能順利地吃飯嗎?沒(méi)有我,主人能把字寫得漂漂亮亮的嗎?沒(méi)有我,主人能成就一番事業(yè)嗎?我不像你,游手好閑,一事無(wú)成!”右手說(shuō)完,拂袖而去。

  后來(lái),左手接下了右手的工作,可無(wú)論它怎么努力也做不好,主人對(duì)左手表示了極大的不滿。左手無(wú)奈,只好向右手道歉,請(qǐng)求右手的原諒。

  從那以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍瑥拇撕湍赖厣钤谝黄稹?/p>

左手和右手作文12

  一天晚上,左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎(jiǎng)的事。

  嘴巴說(shuō):“左手,右手,明天你們誰(shuí)領(lǐng)獎(jiǎng)呀?”

  左手和右手齊聲說(shuō):“當(dāng)然是我們一起啊!”

  嘴巴故作驚訝地說(shuō)道:“一起?!在表演書法的`時(shí)候左手有沒(méi)有做什么,為什么要一起領(lǐng)獎(jiǎng)?”

  左手生氣而又委屈地說(shuō)“我?guī)兔Π粗埩搜剑趺茨苷f(shuō)我沒(méi)有做什么呢!”

  嘴巴不屑一顧地譏笑說(shuō):“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎(jiǎng)?!”嘴巴說(shuō)完就睡覺(jué)了,左手雖然生氣但是仍然堅(jiān)持要去領(lǐng)獎(jiǎng),右手則若有所思難以入睡。

  第二天,輪到左手右手領(lǐng)獎(jiǎng)了,左手迅速地抓住榮譽(yù)證書的一角,右手很不高興:“我辛苦寫字獲獎(jiǎng),你居然搶先領(lǐng)獎(jiǎng),太過(guò)分了!”于是也一把抓住想搶過(guò)來(lái)。結(jié)果,卻在爭(zhēng)搶中扯爛了證書。

  左手右手垂頭喪氣地回到教室,眼睛說(shuō):“你們啊本就是兄弟,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習(xí)的時(shí)候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不滿、爭(zhēng)搶,只會(huì)壞事的。”

  左右右手都覺(jué)悟到了自己的狹隘,相互道歉并握手言和。左手說(shuō):“我們一起吧證書貼好吧!”右手立刻拿來(lái)了膠水。

左手和右手作文13

  這天晚上,我正在睡覺(jué),突然一陣爭(zhēng)吵聲把我從睡夢(mèng)中驚醒了,原來(lái)是左手和右手在爭(zhēng)吵。

  只聽(tīng)右手憤怒地說(shuō):你每天懶得像頭豬似的什么都不用做,真沒(méi)有!很多事情都由我來(lái)做,都要把我累壞了。

  左手聽(tīng)了右手的話十分生氣,說(shuō):還不是你把活都搶去干了,讓我閑著沒(méi)事干,還說(shuō)我沒(méi)用。左手和右手就這樣你一句,我一句,爭(zhēng)吵了半天。

  第二天,這雙手還是互相不服氣,我要拿東西都拿不好,嘭的`一聲,手里正拿著的東西掉了下來(lái),幸好沒(méi)碎。我騎自行車時(shí),由于雙手不配合,各自管自己,左手往左邊拐,右手往右邊拐,搞得我差點(diǎn)摔倒。我要跳繩了,左手不聽(tīng)話,右手往前甩繩,左手就一動(dòng)不動(dòng)。右手現(xiàn)在忙的不可開(kāi)交,一伸直就很疼。左手現(xiàn)在還真的沒(méi)事干,悠閑的很。

  左手和右手的不團(tuán)結(jié)讓我很煩惱,我終于忍受不住,向他們發(fā)火了:你們兩個(gè)怎么回事?不能向?qū)Ψ较鹊纻(gè)歉嗎?你們畢竟都有錯(cuò),你們兩個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很重要,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),我們才能夠更優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō),左手和右手都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  從那以后,他們?cè)僖膊霍[矛盾了,因?yàn)樗麄兠靼琢艘粋(gè)道理:他們各自有各自的用途,誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都不行,只有互相配合,互相團(tuán)結(jié),才能做好每一件事。

左手和右手作文14

  “五個(gè)兄弟并排站,模樣有別各不同。名字不同本領(lǐng)大,請(qǐng)你猜猜它是誰(shuí)?”猜出來(lái)了嗎?它就是左手和右手。

  說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),左手和右手原來(lái)是一對(duì)非常要好的兄弟,每次都互相幫助,互相配合。左手被蚊子咬了一個(gè)包,右手就幫著撓撓;右手臟了,左手就幫它洗洗。它們生活得十分開(kāi)心。

  一天,小主人得了鋼琴比賽的`特等獎(jiǎng)。他非常高興,準(zhǔn)備好好犒勞一下左右手。這時(shí),左右手卻吵了起來(lái)。右手搶著說(shuō):“我的獎(jiǎng)品應(yīng)該多一點(diǎn),我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你彈的節(jié)奏會(huì)準(zhǔn)嗎?”“我的實(shí)力可沒(méi)那么差!”……結(jié)果,左手決定罷工了。

  以后,小主人干什么都只有一只手,有時(shí)左手還要搗亂。跑步時(shí)左手和右手一起跑,害得小主人失去平衡老是差點(diǎn)摔跤。吃飯時(shí),左手一動(dòng)不動(dòng),弄得小主人摔了好幾次碗。左手臟時(shí)右手也不幫著洗,右手有蚊子包了,左手也不幫著撓……就這樣,它們互不相讓,矛盾一天天加深。

  終于有一天,主人出事了。這天,主人去騎自行車,到拐彎時(shí),左手要往左,右手想往右,“啪”的一聲,主人重重地摔在了地上。他被送進(jìn)了醫(yī)院,頭上縫了好幾針,手上還骨折了。主人生氣地訓(xùn)斥左右手:“我要你們有什么用?想這樣弄死我啊……”“主人,我們錯(cuò)了!”

  “對(duì)不起,我不該跟你搶功勞的。”右手很慚愧。左手也知錯(cuò)了:“我不該老和你作對(duì),我錯(cuò)了。”左手和右手終于原諒了對(duì)方,重歸于好。

  還是那句老話:“家和萬(wàn)事興哪!”

左手和右手作文15

  我們每個(gè)人都有一雙手,左手和右手。它們能干很多的事,吃飯、畫畫、彈琴,都可以。

  我喜歡畫畫。畫一個(gè)象征和平的奧運(yùn)五環(huán),可以;畫一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘,可以;畫一座雄偉壯麗的宮殿,也可以。能畫出這么多的東西,多虧了我的左手和右手。

  這天,老師讓我們只用一只手來(lái)畫表格。我心想:“哈,這太簡(jiǎn)單了,小菜一碟!”

  開(kāi)始畫第一條線了。我先把左手放在身旁不用,再用右手拿出尺子放在紙上,鉛筆貼著尺子畫橫線。沒(méi)想到,平時(shí)乖乖聽(tīng)話的尺子今天卻格外調(diào)皮,怎么也不聽(tīng)使喚,畫的那條線歪歪扭扭的。沒(méi)有左手的幫助,靈巧的右手做起事來(lái)就是事倍功半。怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我把橡皮壓在尺子上,這樣就好畫多了。我再看別的同學(xué),他們有的`把下巴磕到尺子上,有的用胳膊肘抵著尺子,有的居然把左手偷偷伸了出來(lái)。這時(shí),我開(kāi)始畫豎線,我依樣畫葫蘆,用剛才的方法畫表格,一條線,兩條線,三條線,平時(shí)很快能完成的表格,我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好。

  看著畫好的表格,我想:合作可真重要!就像歌中所唱:“當(dāng)左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏。當(dāng)右手攀向左手,我們的力量就有源頭。”左手和右手只有一起配合,一起努力,才可以做好每一件事情。在學(xué)習(xí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)與他人合作,在團(tuán)結(jié)合作中體會(huì)更多的快樂(lè)和成功。

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