朋友的作文

時(shí)間:2023-10-19 23:54:46 好文 我要投稿

朋友的作文錦集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的朋友的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文錦集(15篇)

朋友的作文1

  我有許多的好朋友,她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),比如:在學(xué)習(xí)上奮斗一點(diǎn),對(duì)人要寬容一點(diǎn),互相幫助,共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)讀書的朋友,給我了啟發(fā)愛(ài)讀書,就能把作文寫好,增強(qiáng)閱讀能力,摘抄更多優(yōu)美詞句,在寫作文時(shí)把詞句適當(dāng)?shù)氖褂茫能增強(qiáng)我的口才能力,平時(shí)我說(shuō)話總是干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)美感,讀多了書,幾乎都能把美詞佳句運(yùn)用到生活當(dāng)中去,在對(duì)朋友說(shuō)話時(shí),會(huì)對(duì)我有更深的印象。有愛(ài)跳舞的朋友也很好,不要以為只是欣賞她跳舞,那可不是的,因?yàn)樘璧娜诵误w很好,我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形,也可以成為一位愛(ài)舞蹈的女生。在舞蹈中,有許多難題我都能克服,因?yàn)槲以?jīng)學(xué)過(guò)舞蹈,可是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),手骨折了,所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了,可是我還是念念不忘這門藝術(shù),雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了,可是我還是會(huì)在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。愛(ài)拉小提琴的朋友,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,因?yàn)樵趯嬍以缟系臅r(shí)候,我有些不開(kāi)心她便拉一首曲子給我聽(tīng),我真是太感謝她了,使我的'笑容恢復(fù)原貌,我又開(kāi)心的笑了,“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著,在我不開(kāi)心時(shí),想到這首歌曲,我又會(huì)歡快地笑起來(lái)

朋友的作文2

  書是大家的朋友,也是我的朋友,雖然有時(shí)候會(huì)帶給我一些小小的麻煩,但我還是很喜歡它。

  那我就給大家說(shuō)說(shuō)我看書的故事吧!一天晚上,媽媽說(shuō)累了要先去睡覺(jué),要我看一會(huì)兒書就睡。當(dāng)時(shí)我真是太高興了,平時(shí)媽媽總是讓我很早就睡,看書總是看不過(guò)癮,這次可以看盡情的看了。

  媽媽終于睡著了,我便坐在床上津津有味地看著我最喜歡的一本書《我的`雀斑會(huì)跳舞》。當(dāng)時(shí)我被故事中的情節(jié)給吸引了,竟然把時(shí)間也給忘了,大家猜猜看我看到幾點(diǎn)?你們一定沒(méi)想到吧!我一下子看到了零晨一點(diǎn)多,媽媽已經(jīng)睡醒一覺(jué)了,看見(jiàn)我房間里的燈還亮著,還以為我沒(méi)有關(guān)燈就睡著了呢!她輕輕地走進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我并不是在睡覺(jué),而是在看書。她生氣極了,一把奪過(guò)我手里的書。我嚇了一跳,抬頭一看才發(fā)現(xiàn)是媽媽。她抿著嘴,瞪著眼,皺著眉頭。當(dāng)時(shí)我看到她這樣一下子就倒在了床上,媽媽還以為我暈了呢。

  書是我的最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)和它在一起。

朋友的作文3

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),我與朋友既有著深厚的友誼,又有著一些矛盾,朋友作文。

  那是發(fā)生在一個(gè)晚上,剛從教室里回來(lái)的除了我以外,還有另外兩名同學(xué):葉茗雨,許清原。她倆在寢室里玩耍,剛開(kāi)始她們還玩得像自己的親兄弟姐妹,可不一會(huì)兒,就開(kāi)始吵架,還吵得很兇。我不知道他倆為什么吵架,便出于好奇心走進(jìn)教室,誰(shuí)知我來(lái)的真不時(shí)候,剛到寢室沒(méi)多久,葉茗雨便氣沖沖地踢我一腳,拿我出氣,我生氣極了,因?yàn)槲矣譀](méi)惹她,干嘛拿我出氣啊!我就氣憤地說(shuō):“我告訴老師去,小學(xué)二年級(jí)作文《朋友作文》。”“告吧”葉茗雨說(shuō)。由于我是一個(gè)說(shuō)到講到的人,便告訴了老師,老師大發(fā)脾氣說(shuō):“怎么無(wú)原無(wú)故的踢人家呢?”“我又沒(méi)有踢多重,就輕輕地踢她一下嘛。”她反嘴說(shuō)到。“只要有這種思維就不對(duì),去,向她道歉。”老師說(shuō)道。葉茗雨鱉鱉嘴對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起 ,汪哲月。” 其實(shí)我還有些后悔,因?yàn)橐皇俏蚁蚶蠋煾鏍睿膊粫?huì)破壞我與他們的`友誼。再說(shuō),我還是一名少先隊(duì)員,怎么能這樣呢?但事情已經(jīng)發(fā)生了,我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí),我嘆了一口氣說(shuō):“唉,真倒霉!”

  沒(méi)多久,葉茗雨趁老師不在時(shí),對(duì)我說(shuō):“你原諒我沒(méi)?”我開(kāi)心的答道:“當(dāng)然。”從此我們又重新一起開(kāi)心的玩耍。

朋友的作文4

  你能容納多少人的骯臟?

  我不能容納任何一個(gè)人的。

  果然,你是。

  不是,我不能容納,因?yàn)椋蚁胍獌艋麄兊捏a臟。

  你果然傷得很重,可是,你為什么說(shuō)不痛?

  KTY小姐,將長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲鑲?cè)肽愕募∧w:浪漫愛(ài)人,刻下愛(ài)情的.誓言:頑劣的孩子,揪著你的發(fā),一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈,在土地上粉身碎骨。

  你已傷痕累累,為何不痛?

  為遲暮的夫妻送上溫馨,替陌生人消除酷熱的難受,幫渾濁的空氣注入新鮮。

  你究竟,在想什么?

  ---你被不需要著,可是,你為什么堅(jiān)持自己被需要著?

  網(wǎng)吧男孩一記投籃,在你骨頭上刻下印記,失戀情人將你用作出氣的沙包,你已經(jīng)不再是你,頑童把你涂鴉的混亂不堪你的身體千瘡百孔。

  你明明不被需要著,為何還在?

  堅(jiān)忍的屹立不動(dòng),堅(jiān)信不知道誰(shuí)的不一樣,堅(jiān)強(qiáng)的忍受著,期待著。

  你究竟要怎樣?

  你在想什么,要做什么?我的朋友,我要怎樣幫你?看你傷痕累累,看你千瘡百孔,我卻無(wú)能為力,我的脆弱,那么可恥的存在我只能,目睹著,那些傷,汩汩的流血,直到血液流盡。

  ---你為何滿不在乎,你為什么要說(shuō)你還行?你以為你是誰(shuí),你以為你憑什么,憑什么容納他們的不堪,你又能容納他們多少的不堪?

  你說(shuō)你不是容納,你是想要凈化,他們的骯臟。

  你說(shuō)滿不在乎,因?yàn)榭傆腥藭?huì)在乎,你的存在。

  你說(shuō)容納可以無(wú)限大,因?yàn)椋貞芽梢院軓V,心,無(wú)界限。

朋友的作文5

  那是三年級(jí)寒假的一天,那天下著大雨,我在家看電視,正看得高興的時(shí)候,突然沒(méi)電了。沒(méi)電視看,下雨又不能出去玩。我就坐在沙發(fā)上發(fā)呆,坐了一會(huì)兒,我覺(jué)得特?zé)o聊,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要出去玩。”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在外面下這么大的雨,你能到哪兒去玩呢?”

  我說(shuō):“可我在家沒(méi)事做,急得慌。”媽媽說(shuō):“你可以在家看看書啊,我給你買的'書里面有好多有趣的故事呢?”無(wú)奈,我只好拿起媽媽給我買的《格林童話》來(lái)看,看了第一篇,我就被里面的精彩故事吸引住了,接著,我又看了第二篇,第三篇……。我完全陶醉在書中精彩的故事里,直到媽媽喊我吃飯,我才發(fā)現(xiàn)我看了一下午的書。

  從那以后,我就愛(ài)上了讀書,書給了我快樂(lè),給了我知識(shí),書也成了我最好的朋友。

朋友的作文6

  她,個(gè)子不高,卻是一個(gè)聰明的人。她留著長(zhǎng)發(fā),有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她,就是我的好朋友——韓奕萱。

  有一次,我在班級(jí)值日,肚子“咕嚕——咕嚕”的叫了幾聲,我有氣無(wú)力的地排著桌子,就在這時(shí):“陳子馨,陳子馨。”一個(gè)熟悉的'身影突然出現(xiàn)在我們教室門口,哦!原來(lái)是我的好朋友韓奕萱呀!她氣喘虛虛地說(shuō):“給。”她把手中的一個(gè)袋子塞給了我,我接過(guò)后,打開(kāi)一看,哇!原來(lái)是香噴噴、熱呼呼的紅豆餅啊!我便兒狼吞虎咽的地吃起來(lái)。等快吃到一半時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)走,我便問(wèn):“韓奕萱,你吃了嗎?”“沒(méi)吃。”“啊!你居然沒(méi)吃,你怎么不和我說(shuō)呀?”“因?yàn)檫@個(gè)袋中只有兩個(gè),我本想和你每人一個(gè)的,可我看你這么餓,我就想全部都給你吃吧!”“哦!原來(lái)是這么一回事啊!”我的臉不由自主地紅了起來(lái)。說(shuō)完,我便把剩下的一分為二,一半給她,可她卻說(shuō):“沒(méi)事,你吃吧!我回家再吃好了。”我們倆都哈哈大笑起來(lái)!

  看,她就是我最好的朋友,一個(gè)超級(jí)有愛(ài)的人。這樣的朋友,誰(shuí)不想要呢?

朋友的作文7

  廖威曾經(jīng)是我的同班同學(xué)。他,才八歲,鼻梁上架著一副眼鏡,身子瘦瘦的,總是一副若有所思的樣子,沉浸在屬于他自己的思索領(lǐng)域里。他因天天寫棋書而在我的腦海里留下了深刻的'印象。

  有一天,我去廖威家玩。我按了一下門鈴,過(guò)了幾分鐘后,廖奶奶開(kāi)了門,說(shuō):“哎喲,廖威,你看誰(shuí)來(lái)了?”“哦,張家源,你好!”廖威和我打了招呼后,又馬上一頭扎進(jìn)他的自己的象棋書去了。他趴在地上,一手拿筆,一手邊扶書邊撐著腦袋,眼睛一眨都不眨,望著象棋盤。看!他把象棋子打得“啪啪”直響,眉頭緊皺,手抓著頭。突然,他緊皺的眉頭松開(kāi)了,用筆在紙上“沙沙沙沙”地記錄。有時(shí),他的眼睛突然閃起了異樣的光芒,似乎在和象棋盤上的子兒激烈的爭(zhēng)吵,有時(shí),嘴里又嘰里咕嚕的,好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話。幾分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,廖威越下越有勁了,一會(huì)兒抓起筆沙沙寫著,一會(huì)兒捏著棋子擺來(lái)弄去,一直忙了半個(gè)小時(shí),他才停下來(lái)。聽(tīng)廖奶奶講,廖威已經(jīng)寫了兩本棋書了。

  我的心怦然一震:多么愛(ài)鉆研的廖威!多么有思想的廖威!好樣的!了不起的廖威!

朋友的作文8

  說(shuō)到朋友,我們每個(gè)人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天,我跟大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的朋友!

  那是一個(gè)課間活動(dòng),我在教室里聚精會(huì)神地看書,突然,一個(gè)威風(fēng)凜凜的身影站在我身旁,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“把書給我。”我抱著書說(shuō):“我憑什么把書給你?”

  他挺了挺身子,昂頭說(shuō):“就憑我比你大,你給不給?”

  “不給!”我大聲說(shuō)。

  他火了,把我推倒在地。這時(shí),一個(gè)像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前,親切的把我扶起來(lái),對(duì)那個(gè)興風(fēng)作浪地人說(shuō):“你干嘛欺負(fù)我朋友?”

  “她不給我書。”

  “這是她的書,你是誰(shuí)?要不要我叫老師把你帶走。”

  那個(gè)人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”

  我每天做好作業(yè),就會(huì)到她家去玩,我們倆就像形影不離的`小鳥(niǎo),每天飛來(lái)飛去。

  評(píng)語(yǔ):冼練的文筆,傳達(dá)出真摯的友情。

朋友的作文9

  友誼是一種奇妙的感覺(jué)。當(dāng)我們有朋友的時(shí)候,我們感到溫暖。

  在通往青春的路上,也許我會(huì)放棄很多,因?yàn)槟切├吓笥褧?huì)隨著時(shí)間的推進(jìn)慢慢加強(qiáng),不再那么清澈溫暖,不再被感動(dòng)一次。因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有自己的生活和朋友。漸漸的你不再那么重要,漸漸的他離開(kāi)了你的生活。而真正的朋友,只要彼此想念,即使不再聯(lián)系,依然是溫暖的!

  我不會(huì)挽回我失去的或放棄的'。因?yàn)槲覀兊貌坏轿覀儠?huì)失去的東西,但對(duì)你來(lái)說(shuō),我還是一樣。你就像冬天的陽(yáng)光,帶給我溫暖和情感。你總是說(shuō):“我們以后會(huì)遇到很多人,交到很多朋友,但對(duì)你和你來(lái)說(shuō),就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我的背影是堅(jiān)定的,像一只不能飛越大海的蝴蝶,卻依然堅(jiān)持前行。”其實(shí)我們不是一樣的嗎?會(huì)依戀前生。我們是如此富有想象力,孤獨(dú)和敏感。為什么我們不一樣?我來(lái)看看過(guò)去。為什么我們不一樣?不顧一切的抓住信仰,終究還是失去了。我在孤獨(dú)的夜里哭泣,在現(xiàn)實(shí)中迷失了自己。我們那么有想象力,或者說(shuō)這是一個(gè)真正的朋友,性格那么相似。

  真正的朋友,始終還是溫暖的。他們雖然互相傷害,但可以證明他們的存在。我們好慶幸,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,記憶變得更加精彩!

  而真正的朋友很難找到,很難放棄,難以忘懷!

朋友的作文10

  從小,我就沒(méi)有讀書的好習(xí)慣。作文成績(jī)不怎么好,全都是良,我非常難過(guò)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)事,誰(shuí)能一口吃成個(gè)胖子呀!”就因?yàn)檫@句話,給了我自信。世上無(wú)難事,只怕有心人!

  從此以后,書成了我的好朋友。家里給我買了《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》等一系列名著,還有《安徒生童話》故事集,這些給了我極大的幫助,就像劉向說(shuō)的那句話:書猶藥也,善讀可醫(yī)愚!這些“藥”讓我的“病”“康復(fù)”了!我的作文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。

  爸爸還在琉璃廠居委會(huì)給我辦了一張“讀書證”,這讓我讀書的`范圍更廣闊了。像《水滸傳》《西游記》這一類的小說(shuō)隨處可見(jiàn),像楊紅櫻的校園小說(shuō)更是琳瑯滿目,“讀者”這樣的刊期期期不落。《北京青年報(bào)》《故事報(bào)》樣樣具全。

  此時(shí),我更覺(jué)得我離不開(kāi)書了。

  最后,我想告訴大家一句話:書,是我們一生的朋友!

朋友的作文11

  你遇見(jiàn)我,我遇見(jiàn)你,你與我都被困在這座小小的城。

  偶爾在夢(mèng)中看見(jiàn)你的笑臉,還有你那墨綠色的被子盛著棕色的液體,在樓梯口著著急急。

  你眉開(kāi)眼笑地向我訴說(shuō),我低頭應(yīng)和,你那黑色的馬尾隨著你的頭輕輕擺動(dòng),那瘦弱的肩膀跟著你的動(dòng)作起起伏伏。

  在高樓突然響起箏聲,聲音清遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。陽(yáng)光鍍?cè)诠~面,你用你那雙手輕輕鉤響弦,金黃色的.光隨之而顫抖,你用箏聲驅(qū)散一切陰霾,你是世間最美的景色,萬(wàn)物都不足以與你匹敵,無(wú)論是夕陽(yáng)下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍(lán)色的湖泊,亦是千軍萬(wàn)馬,萬(wàn)猿哀嘯,都蓋不過(guò)你的箏聲,如清泉一般深入肺腑。

  我還記得第一次見(jiàn)你的樣子,你總是不太愛(ài)說(shuō)話,一個(gè)人孤獨(dú)著,而我卻與你越走越近,擁有了更多的語(yǔ)言與話題,慢慢地成為知心朋友,你會(huì)為了你的夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,不怕失敗不氣餒,恰似草原上的飛鷹,總有一日會(huì)在屬于你的天空翱翔著,那一片天空,為你而等待。

  我至今都無(wú)比慶幸,能遇到你,你就是我人生之中的一盞燈,

  帶著我一步一步地走向光明,走向未來(lái)。

  雖然我們分開(kāi)了,但我還是祝你安好。

朋友的作文12

  每當(dāng)我做好作業(yè)后,就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來(lái)。 還記得在我小時(shí)侯,媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事,我好奇的問(wèn)媽媽:媽媽你怎么知道這么多故事?”媽媽說(shuō):我是從書上看來(lái)的。”

  在我讀大班時(shí),老師常常教我們讀兒歌,我又問(wèn):老師你怎么知道這么多兒歌?”老師說(shuō):我是從書上看來(lái)的。”當(dāng)我背上嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí),摸著第一次接觸到的書,心里高興極了!我從語(yǔ)文書上學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書上,我懂得了如何計(jì)算。從此,我對(duì)這好看的書感上了興趣,《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿,還有的書帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京,帶我遨游了太空,還讓我了解了我們美麗的祖國(guó),讓我知道的.越來(lái)越多,不知道的越來(lái)越少。

  我覺(jué)得書是我一生的朋友。

朋友的作文13

  我有一位特殊的朋友——書。在日常生活中,我處處離不開(kāi)它。一天, 我正走在回家的路上,走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小白狗,他正在草地生打滾曬太陽(yáng)。我越看它越覺(jué)得有意思。就和這只小狗玩了起來(lái)。不一會(huì)就忘了回家。

  過(guò)了一會(huì),天漸漸黑了下來(lái),我這才想起回家,就不顧一切的往家跑。回到家,我卡見(jiàn)爸爸媽媽在屋里季的打轉(zhuǎn),媽媽看見(jiàn)我來(lái)了,就沒(méi)好氣地排斥道:“都幾點(diǎn)了呀?才知道回來(lái)呀,干脆住外面得了!!”聽(tīng)了媽媽的話,我強(qiáng)忍著淚花,剛想走進(jìn)房間,爸爸又開(kāi)始絮叨了。我氣得直咬牙,就沖進(jìn)房間,拿起了一本《幽默笑話》,我看了幾片就都得我哈哈大笑。是我多云轉(zhuǎn)晴。是書給了我快樂(lè),是書給了我溫暖。

  一次,我正在看一本《流浪狗和流浪貓》,這上面寫了,流浪貓因?yàn)橐攘骼斯穳蚜覡奚恕J菚嬖V了我什么是真正的友誼和喜怒哀樂(lè)。 總而言之,統(tǒng)而言之,讀書是我生命中最大的快樂(lè)。我愛(ài)讀書,愛(ài)書中的每一個(gè)情節(jié)。

  以前,我是個(gè)非常不愛(ài)讀書的小男孩。可是因?yàn)槿昙?jí)的'一件事,使我愛(ài)上了書,讓我和書成了最好的朋友。

朋友的作文14

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書更是我的一位好朋友。

  我非常愛(ài)讀書,走進(jìn)書的王國(guó),我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運(yùn),驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡,自己仿佛身臨其境,忘了吃忘了睡......鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚兒愛(ài)大海,而我愛(ài)書。每天放學(xué)一回家,我就一頭扎進(jìn)書的海洋,自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí),那書中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的.圖畫,讀起來(lái)是一種美的享受......

  想要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就需要書這把“金鑰匙”。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識(shí),還可以提高作文水平。平時(shí)讀書多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。

  我常常在書中度過(guò)一天又一天,一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著我?是書。失落時(shí),是誰(shuí)給我勇氣?是書。遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)?還是書。

  書,已成為了我形影不離的朋友。書,永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

朋友的作文15

  我有三個(gè)朋友,我們都是在幼兒園認(rèn)識(shí)的,我們同班又睡在一起,就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是:軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大,可是成成只比我們大一歲,但是他就像我們的好哥哥,因?yàn)樗任腋吡嗽S多。我們總是兄弟連心,起力斷金,我們其中一人被欺負(fù)了,我們一定不會(huì)后退一步,不管他是胖是高,我們都要和他拼到底。

  一天,我們正玩得開(kāi)心,突然草叢中竄出一只野狗,它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫,我們一直跑,跑到十幾棵大樹(shù)的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭,爬到樹(shù)上,野狗來(lái)了,我們拿著石頭一邊丟,一邊往上面爬,野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了,何況和我們一樣大的小孩子,別的小孩子不能做的事,我們四兄弟一定能夠做到。

  還有一次,我們?nèi)ス珗@捉螳螂打架。我們先兩個(gè)人用紙抓著它的雙腳,再抓著它的身體,然后放進(jìn)大罐子里面。我先和佳佳比,因?yàn)樗臀彝瑯有胀酢1荣愰_(kāi)始了,兩只螳螂站了起來(lái),都用自己的前腳抓對(duì)方,毫不示弱,我們倆著急得都快跳了起來(lái),我們看著看著還是勝負(fù)不分,實(shí)在瞧累了的我們就躺在地上睡著了,醒來(lái)看看表,比賽已經(jīng)進(jìn)行了半小時(shí),終于分出結(jié)果了,這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的`成成笑著說(shuō):“你們兩個(gè)打成了平手”。我們開(kāi)心的笑著說(shuō):“連螳螂也被我們的友情感動(dòng)了。”都對(duì)對(duì)方認(rèn)輸。已經(jīng)四點(diǎn)了,我們都高興的各自回家了。

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