那個女孩作文(實用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的那個女孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個女孩作文1
天空中，星星淘氣地眨著眼睛，那璀璨的明星不由讓我想起那童年的歌謠：“星星，星星亮晶晶，滿天都是小星星……”星星頑皮而又好奇地望著我。殊不知，我心中想的卻是地上那顆“星”。她，就是我那位像天空中的明星那樣頑皮可愛，機靈大方的好朋友—星星。
初見她時，我四歲，我們倆的奶奶在聊天，讓我們倆玩兒。她扎了一個馬尾辮，額頭上蓋著一層薄薄的頭發，正好遮住額頭。一雙粉紅的小皮鞋，一條牛仔褲，顯得俏皮又可愛。她身材矮小，與我站在一起，沒人能想到，她居然比我大兩個月還是我的“姐姐”呢！我有些害羞，她倒是大大方方的走過來，伸出她那一直插在牛仔褲口袋中的手：“你好！我叫星星，你呢？”看著她水汪汪的大眼睛，溫馨的笑臉是我放松下來。“我叫洋洋，你怎么會叫星星呢？”她笑起來，是我想起了《紅樓夢》中的王熙鳳。“我呀，是天上那顆星星的妹妹呢！”她拉起我的手，帶我到后院玩兒。漸漸的，我們彼此熟識了。“你怎么這樣矮呢？”話一出口，我有些后悔了，我嘗過被人說出缺點的滋味。“她會不會生氣呢？”我想著，有些懊悔。她又笑了，嘴角邊的兩個小酒窩一動一動的，“濃縮的是精華嘛！再說了，個子小顯年輕呀！”她懂得倒還真多。“那……你和小星星哪一個漂亮呀？”我笑著問，期待著她的回答。“嘻嘻。”她用手捂著嘴，笑得彎下了腰，像是肚子疼似的`。我的臉有些紅，覺得像是自己。問了一個特別可笑的問題。“星星有的是美麗，我呀，擁有的是智慧。”她有的是智慧？我驚奇地望著眼前這個笑容甜甜的女孩，有些驚訝。我還從來沒聽說一個人夸自己有智慧。“好啦，我們賽跑吧！”說著，她飛快地跑起來，雪白的上衣使她看起來像只毛茸茸的兔子。
度過了三個小時愉快的時光，我要回家了。她抓過我的手，將一串精致的小手鏈輕輕放進了我的手里。“我自己編得。厲害吧？送給你了！”我張口想說什么，但又沒說出來……
天上的星星依然睜著大眼睛，好奇地望著我，它們怎么能知道我在等待誰呢？忽然，一聲清脆而又柔軟的呼喚聲劃過寂靜的夜空“洋洋……”我興奮得跳起來，她終于來了！幾年來，我們一直保持著在這一天晚上一起玩耍的習慣。“哎……”我望了望樓下嬌小的身影，朝那里奔去……
那個女孩作文2
那是一個我親眼看到的故事。
那一年，我陪著母親去散步，當我們看著天快黑了，準備回家時，我偶然間看見了一個看起來3、4歲的小男孩兒。他一邊哭一邊跑，好像是跟父母走丟了。
跑著跑著，他漸漸體力不支，“撲通”一屁股摔倒在地上，他坐在地上嚎啕大哭了起來。可是，沒有一個人幫他，人們最多是看幾眼，然后就走開了。
正當我準備去扶起他來的時候，忽然跑過來一個小女孩兒。那個小女孩兒長得非常清秀，看起來比那個小男孩兒大一點，手里拿著一個剛剛拆開一點兒的棒棒糖。
她跑了過來，看見了地上的男孩兒，眼里沒有一絲猶豫，一下子就把那個小男孩兒從地上拉了起來，又馬上拆開了自己手里的棒棒糖，塞到了男孩兒的嘴里，說：“男孩子是不可以哭鼻子的，一定要堅強。”
孩子就是孩子，有了糖，立刻就不再哭了，貪婪地舔著女孩塞給他的糖，露出了天真的.笑容。女孩兒看看他，露出了一個我永遠忘不了笑容。
不一會兒，孩子的父母找來了，激動的抱著孩子離開了。女孩兒望著他們許久，轉身往相反的地方走了，我目送這女孩，看著她越來越遠的身影，心中感慨萬分。
現在的她，身在何處，在干什么，遭遇了什么，我都不知，我只知道，她留在我心里的，永遠是那個天真的微笑……
那個女孩作文3
她太孤獨了，孤獨到讓人窒息、讓人恐慌、讓人想伸出手，盡力將她拉出死亡的深淵。——題記
我從來沒有這樣疼惜過一個女孩，一個與我素不相識的女孩，一個我怎么也接觸不到的女孩，就這樣走進我心，留下久久的回音。她說，但愿有一天，她能像她的偶像本兮一樣，悄無聲息地離開、灑脫地走。這不由得讓我覺得惶恐，真怕她哪一天連最后一篇道別的文章都不發就銷聲匿跡、逃離這個讓她痛苦的世界了。
看她后期寫的文章，我聽見死亡的鐘聲在耳畔長鳴。我真的好害怕，這么好的一個姑娘，要是哪天真的就不聲不響地走了該怎么辦?她也說她曾有過輕生的念頭，但還是固執地茍活著，聽世人來嘲笑。我不明白她小小年紀怎么會有那么多陰暗的念頭，我不知道她曾經到底經歷過什么、到底背負過怎么樣的傷痛、到底蒙受過怎么樣的委屈，只是單純地心疼她。我不想知道她為了心愛的偶像而在手上割出一道道傷痕來傷害自己，我不想聽她自嘲地訴說著自己的過去和現在，不想看她寫給自己說自己“傻”、“自作多情”的篇篇長信。
我希望她能真正展開笑顏，去擁抱這個世界；我希望她能清楚認識自己，不要再提生與死的念頭了，人生那么長，生存與死亡，這些看似遙不可及而又近在咫尺的東西，能不能等我們都長大了、成熟了再去慢慢思考?現在思考還太早，因為我怕只要她一想歪，生命的蘆葦便慘遭折斷。我希望她能遇上對的人，一個值得她信任、依賴、用心對待的人，一個能帶她脫離痛苦的沼澤的人；我希望她不要再故作堅強，用看似強大的外表來隱藏脆弱的'內心了，有時候放肆地大聲痛哭，然后找一個能安慰自己、傾聽自己的人也未嘗不可。
我想要拯救那個女孩，想伸出手將她從死亡的邊緣、痛苦的深淵中拉出來；我想要拯救那個女孩，想告訴她“這世界很大，還有很多更好的人在前面等你。”；我想要拯救那個女孩，我想去認識她，卻搜不到她的聯系方式，我想去給她送一方溫暖，卻等不到她的出現。
所以最終也只能在這里寫下對她的情思，感謝有她，我活成了真實的自己。
那個女孩作文4
有一個姑娘，任性瘋狂，大大咧咧。
有一個姑娘，喜歡聽歌，喜歡跑步。
有一個姑娘，從小就有一個夢想——義工。
——題記
安靜，對于我來說，是很難做到的。在我的腦子里，也更加找不到這個詞。活潑好動，任性瘋狂，大大咧咧，這些都是我屬于我的動名詞。所以，我做事從來都不經過大腦，自然，也闖過不少禍。但也因為我的自來熟，我從不害怕陌生人，我更會選擇去認識。那個姑娘，就是我。
在緊張的氣氛中聽一些輕松的曲調；在活躍的氣氛中聽一些嗨一點的歌曲；在難過的氣氛中聽一些悲傷的音樂。這些對于我來說，算是一種發泄情緒的方法吧。當然，除了聽歌，我更喜歡跑步。在紅色的'跑道上，在褐色的水泥板上，不管是什么心情，開心也好，傷心也罷，只要有時間，有場地，我便去跑步。那個姑娘，就是我。
義工，相信對于大家來說是不陌生的吧。我知道，我真的知道，它比不上歌手那么出名，更比不上明星那么璀璨，但是，它在我的心目中是那么的樸素、默默無聞。一個義工可以用她的微笑去感動他人，更可以用她的行動幫助他人。而我，就想成為這么一名義工，把別人的快樂當做自己的快樂。每當別人需要幫助時，我會出現，用行動去幫助他人。那個姑娘，就是我。
我就是這么一個姑娘，性格活潑，愛運動。
那個女孩作文5
你一定會記得那個女孩，就在兩個多月前，她出現在我的周記里，我們一起看了一場電影，我們曾經無話不談的好朋友。
又是周日，又是熟悉的號碼，又是熟悉的聲音……可世界上最令人遺忘的事，莫過于物是人非了罷。
因為臨近端午，她回來看看還住在這邊的爸爸，隨著就跑過來找我了，我飛奔到樓下，遠遠的，就見那熟悉的`輪廓，走進一看，哎呦，還畫了妝了吶，粉是一直擦到后領窩，胭脂一直摸到太陽穴，擦的白的不能再白了，摸的紅的不能再紅了，發出一種惹人注意的，難以形容的紅光，不過我們之間的默契卻一點也沒少，她還是站在我可以跌到的一級臺階旁，說的夸張一點，這以便于交談時，她可以直視到我的臉。跟她聊天時我分明可以感受到環境對于她的影響程度改變，時不時的爆粗口讓我有點不敢相信眼前這個人。她說話的語氣已經不再輕柔，嗓門大的整條街上的人都要回頭看看她，然后，再看看我，我尷尬極了，可她仍面不改色的看著我說笑，說著我找不到笑點的笑話，談論我不認識的人，我沒那沒那么熱情，只是邊走邊聽著，后來在有些尷尬的氣氛中她也安靜下來了，我們的生活沒有了交集，再見面除了四篇一律的寒暄，問候和回憶曾經就不知道還有什么話題，那些說了不知道多少遍的糗事又被搬上來說一遍，惹的哄堂大笑后又是沉默。這是不可避免的，不是么？就像蘇軾說的，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。就像李清照說的，物是人非事事休欲語淚先流，但不管她變成什么樣她依舊是我的好朋友，而且一直都是，誰知道她的改變是好是壞呢？不管怎樣，我是了解她的，她的未來是不會比別人差的。
那個女孩作文6
那個女孩有著一雙水靈靈的大眼睛，兩只“兔子牙”讓她顯得更加可愛。她是誰？嘿嘿，先不告訴你。
那個女孩愛學習，在班上成績總是名列前茅。在同學眼里，她是個“小書迷”，課間時總是看見她捧著書看得津津有味。一次，她和幾個同學約著去看電影，她就先到圖書館等同學。一到圖書館，她就一頭鉆進書堆里看得入了迷。同學等了半天，就到圖書館找她，叫了幾遍她的名字，她依然一動不動地看著書。同學上前拉了她一把，她這才從書中回到現實世界里，戀戀不舍地離開了圖書館。
那個女孩十分幽默，肚子里裝著一大堆的笑話，經常把大家逗得捧腹大笑，是個名副其實的“開心果”。不過，到了“愚人節”這天，你得離她遠一點，否則一不小心你就上當了！這不，班上已經有好幾個“受害者”了！
那個女孩還十分愛運動：羽毛球、自行車、游泳、溜冰…都是她的`最愛。如果你到江灘逛逛，說不定就可看到她的身影。最近，她還愛上了街舞，跳起來還頗有點動感十足的味道！
那個女孩還是班上的文娛委員，主持班會、辦黑板報…都是她的工作。最近，她和同學們一起排練的課本劇《新龜兔賽跑》演出十分成功，還在全年級各班巡演，得到大家的一致好評。
這個女孩是誰？你一定猜出來了。哈哈…她就是我——長春街小學四（3）班的陳雨萱：一個愛笑、愛學習、愛運動、愛生活的女孩！希望我能成為大家的好朋友！
那個女孩作文7
我到現在，都一直記著一年級那個改變我友誼道路的早晨......
那個早晨我起來很早，吃完早飯沒多久，我就踏著晨光走向學校。不知為什么，那一天，我的心情格外好。可能是第六感告訴我，我又將有一個好朋友了吧。
去了學校，老師沒有像往常一樣給我們上早讀，而是在和一位穿軍裝的叔叔說話，那叔叔的身旁站著一個和我們差不多大小的女孩子。她朝教室里看了看，當她和我的目光直視時，卻迅速繞開了。老師到快上課時，才讓那女孩的爸爸把她的桌椅搬了進來。然后把女孩拉上講臺，讓她做自我介紹。但女孩卻遲遲不肯開口，可能是跟我們不太熟悉吧。老師只好代她說了。從老師短短的介紹中，我們知道了，那女孩名叫劉秀秀，原來在第一小學上學，是河南人，和我們同齡。
總之，第一節課大家都沒聽好，都在想著那個女孩，我也不例外，再說，第一節課是我最不喜歡的數學課。
一下課，女同學就把劉秀秀圍了個嚴嚴實實，爭著問她這，問她那。我卻沒有這樣。我一直對她冷冷淡淡，對她永遠是昂著頭，走過她身邊時也是目不斜視。我其實并不驕傲，只是對陌生人我才這樣，她和我互相熟悉了，我們之間就只充滿友誼了。 經過一段時間，我發現，劉秀秀的'學習很好，班里，數她和幾個男同學的數學最出色了。而我的語文卻是班上最好的。到后來，她和我都在進步，并且是突飛猛進。我才知道，這個女孩不簡單......
那個女孩作文8
輕柔的陽光告訴我，簡單的呵護，最長遠；平凡的陪伴，最心安；真摯的語言，最動聽。初見于她，是在那個美好的早晨。
甜甜的笑
開學的第一天，我去得太早，于是就一人孤零零的站在教室門口。不久，聽到一聲清脆而又溫柔的聲音——“你好啊！”我好奇的轉身看去，只看見一個瘦高的女孩迎面走來。陽光輕柔的灑在她稚嫩的臉上，她嘴角上揚，笑得很甜。我們熱情地打招呼、問好，聊得很開心。那甜甜的.笑在不知不覺間溫暖了我孤單的心。
神筆馬琳
她的畫栩栩如生，像要從紙上走下來一般。這也讓她的業余生活變得充沛。有時課間會看到她穩重地坐在座位上，拿出筆和稿紙。低頭不語，雙眼緊盯畫筆，時而眉頭緊皺，雙唇微抿；時而托腮凝神；時而舒展笑顏……仿佛喧鬧的世界與她無關。因為畫功了得成為了我們班的宣傳委員，為班級板報布置付出了不少心血，她叫李婧琳，我們叫她“神筆馬琳”。
腹有詩書氣自華
她的寫作在班里是數一數二的了。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我看過她的不少文章，也最愛看她的文章。她筆下的山水，是有聲的，如同你走在幽靜的山林中，靜聽小溪嘩嘩的流淌；她筆下的人物，是有情的，即使你不認識，也感覺如在眼前。她的文筆總是典雅中透著靈動，古樸中蘊著哲思。曾向她打探過寫好作文的秘籍，她莞爾一笑：“讀書啊，肚子里有墨水了自然就有得寫了。”是啊，“腹有詩書氣自華”，難怪她整個人都那么溫婉有氣質。
“落葉翻飛過畫卷，攤開時間的手掌，你笑起來，烏云散開”。那個女孩，微微一笑，素手執筆，或繪或寫，將自己的世界畫的斑斕，將自己的生活譜寫成詩。
那個女孩作文9
鏡子里的那個女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發和一張黃色的圓臉特引人注目。當我注視著鏡子里的我，看到了我的外貌是怎樣體現出了我的中國血統。然而，外人看不到的是我的那顆“中國心”。
我生于中國甘肅省，這也許奠定了我對自己祖國的看法。我的許多華裔同學和朋友都是在美國出生的，常常不知道他們屬于哪個國家：是屬于對生活習慣有影響的中國，還是屬于哺育自己成長的美國？我就沒有這種矛盾，因為我認定我是一個黃皮膚的中國人。
我班上有一位生于美國的`華裔男孩兒，他說他雖然長相是中國人，但他的內心其實是一個完完全全的美國人。而我中文班上唯一的一位美國人卻說：“雖然我長著黃頭發和藍眼睛，可我在心里認定自己是個中國人。”這位美國同學在亞洲生活了好幾年，會說一口流利的中文。我想，我們是美國人還是中國人，這是一種文化的認同，我怎么能把自己叫做美國人呢？
中國舉辦2008奧運會讓我自豪。當我緊張地盯著電視屏幕時，我發現，每次當中國隊和美國隊比賽時，我不知不覺地在為中國隊加油。
在美國當一個中國人真不容易。由于亞裔學生的成績普遍較好，同學和老師對我們的期望也都較高，所以學習上的壓力特大。自從來到美國后，我幾乎每個周末要么做一大堆中文作業，要么就在中文學校里聽課。當別的孩子在外面跑來跑去做游戲時，我真羨慕他們！但比起我對我的中國文化的自豪感來，又顯得微不足道！
再看看鏡子里的那個女孩，我對她說，我熱愛美國，因為我是在這里長大的；但我不會忘記我是個中國人。我為我的黃皮膚驕傲！
那個女孩作文10
在我的腦海里，有許許多多令我難忘的事，這些事有如海灘上五彩的貝殼，閃閃發光。但是，其中有一枚昏暗無光的貝殼，使我一想起它，心里就后悔不已……
那是暑假的一天，我從同學家回來，驚喜地發現我們小區的草坪上有一張十元錢的'紙幣，我望了望四周，看見沒有行人。我連忙蹲下身子，迅速拾起這張紙幣，忙把它塞進了褲兜里，高興地哼著小曲兒，又蹦又跳地上樓去了。到了家，我把那一張十元錢夾在日記本里，然后又下樓玩去了。
我又來到了小區的.草坪，這時，我看見一位衣著樸素的小女孩，手里拿著一個瓶子，在草坪上來回走著，嘴里還自言自語地說：“我的十元錢呢?我把它弄丟了嗎?……”我想，剛才我撿到的十元錢一定是這位小女孩弄丟的，我是否應該把錢還給他呢?可……，這時，我的腦海里站出了兩個人在吵架，一個人說：“你是少先隊員，應該有拾金不昧的精神。”另一個人說：“不對，這錢是你一沒偷二沒搶，來得正當，不要把錢還給她。”第一個人又說：“你看這小姑娘哭得多傷心，把錢還給她吧！”兩個人吵得快要把我的腦袋吵破了，最后，我選擇了后者，裝作沒看見小姑娘似的，坐在草地上休息，等待伙伴過來一起打羽毛球，小姑娘哭哭啼啼地走了。
看著小姑娘那漸漸遠去的背影，我的腦袋像被什么東西砸了一下，頓時清醒過來了，眼前閃現出語文老師那高大的身影，腦子里回響起老師平時的教誨：“撿到東西要交公。”。于是，我以最快的速度沖上樓，把那張夾在日記本里的十元錢取出來，我要把錢還給小女孩！當我拿著錢再次來到草坪時，小姑娘的身影早已消失得無影無蹤了，留給我的只有被夕陽拖得老長的樹影。
晚上，我徹夜男眠，小女孩的背影在我的眼前揮之不去。也許，我把錢還給她，她就可以買到送給奶奶的禮物了;;也許，假如我把錢還給她，她就不會挨媽媽罵了;也許，我把錢還給她，她就可以買到本子寫作業了，第二天就不用被老師批評了……我不敢再往下想了。
小女孩啊，請原諒我吧！愿我的腦海里不再有這樣不光彩的貝殼了。永遠都沒有……
那個女孩作文11
凜冽的寒風呼呼地刮著，失去色彩的樹木可憐兮兮地在風中瑟縮著，天空像被淡墨潑過似的。
我冒著風奔跑，風刮過我的臉，生疼……視線內終于出現了一輛公交車，我奮不顧身地躍了上去，喘著粗氣，找了個座位，一屁股坐下了。
也許是為了拉到更多的乘客，公汽便一直停著。一會兒之后，上來了一個約莫九、十歲的女孩，她坐在了我旁邊。我向她瞥去，發現她穿著一件大紅色的棉襖，但不知為什么，竟像一件夸張的大袍子，衣服的袖口有些磨損，也許因為常年的漿洗，微微發白。仔細端詳，她微黃的臉上泛著靦腆的笑，小小的眼睛藏在又短又淡的睫毛下，扁而大的鼻子下是一張格外大的嘴，像大好春光里的一朵不起眼的野花，絲毫沒有漫畫中小女孩的明眸皓齒，惹人喜愛。如此平凡的長相，恐怕拿著放大鏡才能在人群中找到吧！
有些無聊，我情不自禁地向窗外望去，發現垃圾桶旁有一個老人，他身邊放著一個破爛不堪的'大袋子，他佝僂著，努力在垃圾桶內翻找著什么。他的背弓得像只蝦，飽經風霜的臉上浮現出痛苦的神色。顯然，他是以撿破爛為生，我不禁同情起他，但也只是在心中輕輕嘆息。
總感覺有人在推窗子，一回頭，便見那個女孩在后座全神貫注地推著玻璃窗子，她淡淡的眉毛擰成了一個解不開的結，左手握著一個空空如也的塑料瓶，這是準備干什么？我疑惑地想。見我正在望向她，她不好意思地停了下來，怯生生地問道：“姐姐，能幫忙把窗子打開嗎？”她的眼睛里閃爍著光，充滿希翼地望向我。什么？開窗？可外面那么冷！這是干什么啊？我不忍拒絕，幫她打開了窗，果真要耗許多力氣。“謝謝！”她飛快地說道，嘴角洋溢了一抹笑，依舊那么靦腆。順著她的目光看去，我發現了那位老人，他用紅腫的手，仍然在垃圾桶里翻找著能賣錢的東西。
此時，公汽開動了，只見女孩一個激靈，飛快地將瓶子遞給老人，嘴上仍蕩漾著那抹靦腆的笑。我不禁專注地凝望了她一眼，發現她如此不平凡，正如那小小野花，默默無聞地點綴春天，吐出芳香。
鳥美在羽毛，人美在心靈。那個女孩，并不平凡！
那個女孩作文12
春天到了，陽光明媚，樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時節。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。
“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的野花。
“咔嚓！”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。
“咔嚓！”一只很美的鳥飛過天空……
……
不知不覺已經走到了車站。那里已經有一對看起來很像爺爺孫女的人已經在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機中的勞動成果。
“嗖”一輛摩托車快速駛過，隨之而來是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。
我不禁罵道：“沒素質。”拿出紙小心翼翼地擦掉那不堪入目的衣服上的'污點。這時我突然看見，小女孩不顧自己雪白的衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認真，而她的爺爺一直推辭，卻沒有打消女孩的念頭，仍在擦。
我趕緊拿出那還未來得及擦的相機拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個畫面）。這時我看見那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。
當我回過神時，那個女孩已經在擦那郵箱上的污點了，而她身上那污點仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當那郵箱上的污點已經消失時，小女孩才擦自己身上的污點，還未擦完車來了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語，但我看來卻多了一份默契（《愛是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因為我突然間想念他了。
我想，這個女孩已經改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻，雖然我還不認識她，但是她的作為已經印入我的腦海，我可能成為下一個她。
那個女孩作文13
小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。
每每夜晚來臨，女孩都會在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。
我經常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場景，每見一次都會軟化了我的心，像是被水煮過的蘋果。
她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關于幼稚中逐漸成長。
那個女孩，真可愛。
由于我經常來店，女孩漸漸認識了我。我問過她：“你認為你以后還會在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會的！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。
不知怎么了？我有好長一段時間都沒來這里。
有一天夜晚，古突然又來到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個活潑的影子。可能是去吃飯了吧……我心中祈禱著那個女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我帶著滿心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個位子是那樣的安靜。
那個位子上有一個熟悉而又陌生的'身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個女孩，她顯得那樣認真。桌子上擺著一本本書，看來她上學了，正在做作業。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發現了我。
我對著她笑，她也對著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長中，她或許還有很多改變，可我堅信，她的純真與善良是永遠不會變的。
那個女孩作文14
瞧瞧，坐在沙發上的那個漂亮可愛的小女孩是誰呀？沒錯，那個女孩就是我——景欣宜。
別看我的名字很淑女的樣兒。可其實就是個“暴力女”！一張標準的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙大大的，水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長發，人人見了都會夸我。這樣的我，具有很強的迷惑性。因此，很多人當我“乖乖女”，便來欺負我。然后，一場“慘叫劇”就上映了——當然是那些被我還擊的人的叫聲了！所以“暴力女”的綽號由此而來，不過我還是比較喜歡這個綽號。
下課了，只見一個小女孩坐在座位上，拿著筆，似乎在寫什么東西，走近一看，那個名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫，哎！不看不知道，一看嚇一跳！一個個亭亭玉立的`少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒，身上掛滿了寶石；有的拿著鉛筆，正在寫作業。雖然這兩個女孩完全搭不上干系，但這其實是變身示意圖。那個girl見有人過來，便迅速停下手上的筆，硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時很兇的我，但畫畫嘛，膽子還真有點小。
人在不同階段總會練習幾個“絕招”。瞧我，擁有兩個不能叫絕招的絕招，“偷偷”與“迷迷”。
“偷偷”是什么呢？“偷偷”就是偷偷摸摸。
“雪糕，雪糕！”在寫作業的時候，我不由自主的想起了雪糕。可是，又有什么辦法呢？冰箱門前有媽媽“把守”啊！天不靈，地不靈，媽媽顯靈去做飯！果然，媽媽放下手機去做飯了。
“啊哈！”我偷偷摸摸來到冰箱旁，正伸出手準備……
突然，老媽過來了，我馬上把臉轉過去。然后媽媽又回去了，我立刻“偷走”雪糕，逃之夭夭了。
“迷迷”就是歌迷咯，哪個女孩不迷呢？我，一個很卡哇伊的女孩，當然不能落后。
“哼，笨蛋！初音未來，東方梔子，洛天依……”反正全是歌手，不懂自己去想。
那個女孩就是我，有個性的我。
那個女孩作文15
出生前，有可能因為自己是個女孩就來不到這個世界上，好不容易出生了，有可能從小就是在爺爺奶奶輩的冷眼下長大，好不容易到了上學的年齡，揪你辮子的男生打著喜歡你的旗號欺負你，你長得漂亮了有女生欺負你，你長得丑了也有女生欺負你，就算你誰都不喜歡、只要有人暗戀你你還是會被欺負。
然后家里有了第二個孩子，甚至碰巧就是個男孩。吃的喝的就先緊著他，所有人都在沒有原則的向著小的，好不容易到了上大學可以離開了，你要不然就是被哪個花心的學長玩弄，要不然就是被跟蹤狂猥瑣男糾纏，甚至后一種會整個持續你的后半生。
你明明沒有感受到家庭和社會對你的友好，卻被家庭和社會逼迫著結婚、逼迫著養育下一代。你但凡有一點反抗意識，那些所謂的大人就會拿你這個人不孝順來壓你，你整理好心情決定接受現實，當你對自己的感情已經麻木的時候你結了婚，這時候對方是個家暴男/出軌男/媽寶男，每當你想逃出來的時候，又是那些大人告訴你，為了孩子湊合吧。于是，丈夫出軌的家庭喪偶式育兒，媽寶男只會讓媳婦兒受冤枉氣，至于家暴呢，最后一次見到警察的時候自己可能已經躺在解剖臺上了。如果你有幸熬過了前面所有，也說不準你哪天會走在大街上被不認識的瘋子傻子亂刀砍死，或者被人拖在地上使勁捶打…………
“你”不是我，“你”也是我，“你”是成千上萬的女性之一。她不僅是北上廣的'家庭主婦，她也有可能是山村里的務工婦女，她還有可能是還在非洲受割禮虐待的兒童或者是飽受職場歧視的韓國白領……
我很幸運，沒有經歷過以上說的大多數，但是不代表我聽到別人有這樣的經歷還不會為之動容。
請留給女孩一條生路吧!大家想要的不過是平等而已、不過是自由而已、甚至不過只是安全而已。有的人心疼自家絕后，害怕沒有人替自己盡孝，可是誰心疼那個女孩呢?
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