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因?yàn)橛鲆娔阕魑腫匯總15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的因?yàn)橛鲆娔阕魑,歡迎閱讀與收藏。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),光陰從指間滑落,愿我們的友誼地久天長,天長地久!
時(shí)光易逝,歲月難留,不覺間紅了櫻桃綠了芭蕉;光陰似箭,日月如梭,梭梭箭箭帶走了我們的童年。此時(shí)此刻,我已度過了13余個(gè)春夏秋冬,伴隨著年齡的增長,來到了叛逆的青春期。
進(jìn)入青春期,許多困惑悄然出現(xiàn),內(nèi)心的壓力一再變大,一下子猛然壓在我身上,我似乎有些“吃不消”。我頓時(shí)感覺,生活自此變得灰暗,我已看不到光明,我的一生就要這樣憂郁的.度過。
而不然,上天選擇讓我遇見了那個(gè)純真的男孩。我與他,并不在同一個(gè)班級(jí),且并非很熟,而偶然的一次機(jī)遇,讓我倆漸漸熟識(shí),彼此之間,又仿佛“無話題不談”。他呢,其實(shí)就是隔壁班的岳梓軒(化名)。第一次見他的時(shí)候,便牢記了他的模樣,小麥般健康的膚色,鼻梁上架著一副眼鏡,一派“學(xué)霸”的風(fēng)采。
每當(dāng)遇到煩心事,我總會(huì)不由自主地去向他傾訴,他不會(huì)感到不耐煩,總會(huì)認(rèn)真的傾聽,而且每次我都能得到些他的幫助。每次與他暢談之后,心中的郁悶和不解總會(huì)隨之消滅。日子長了,我已經(jīng)把他認(rèn)為成了我的“心理專家”。
我們也曾有過約定,她答應(yīng)過我,會(huì)做我一輩子的“開心果”,傻傻的我表面上堅(jiān)信他一定不會(huì)毀約,其實(shí)我內(nèi)心明白,天下沒有不散的筵席,那只不過是給彼此心靈的一份慰藉罷了。他呢,似乎真的要成為我的“知心大哥哥”了。
此時(shí)此刻,內(nèi)心有許多話想對他說:感謝你不管我是哪般模樣,都樂意聽我的傾訴;不管別人用什么眼光看待我,你總會(huì)選擇相信我并支持我。雖然不久后我們就要“各奔東西”,但我相信,我始終會(huì)記得你,因?yàn)槟阋言谖倚闹欣酉铝瞬豢赡绲暮圹E。
因?yàn)橛鲆娔,我看到了這世間的美好;
因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)了珍惜人生的分分秒秒;
因?yàn)橛鲆娔,我的生活又增添了一份天大的樂趣……時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),光陰從指間滑落,愿我們的友誼地久天長,天長地久!
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
茫茫人海遇見你,如同陽光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光,因?yàn)橛鲆娔恪?/p>
——題記
手機(jī)里放著孫燕姿的《遇見》,手里拿著一杯清雅恬淡的綠茶,坐在窗前,腦海里播放著過往的片段,回放著我與你相遇的畫面,因?yàn)橛心氵@個(gè)最好的朋友,我的世界充滿色彩。
因?yàn)橛鲆娔,我不再害?/p>
在那個(gè)傍晚,我從學(xué)校的.閱覽室出來,驟雨抽打著地面,雨水飛濺,閃電在天上舞綢子,雷聲震耳欲聾。我打著一把破舊的傘在車站等車回家。夏日的雨沒有一點(diǎn)節(jié)奏,從天而降,我望著路人來去匆匆,緊張的我望著被雨水沖洗的地面不禁有點(diǎn)害怕。不久以后車來了,車上的人十分擁擠,幾乎站不住腳,上車后我就站在你身旁,在我的一絲余光里,我看到你在看書,這令我很奇怪,我主動(dòng)跟你搭訕,而你卻只是抬頭簡單回答了一兩句。下車后,雨下的格外大。剛才的害怕又一次襲來,我匆忙打開那把破舊的傘,可傘在車?yán)锛眽牧,讓我措手不及。我用無助的眼神環(huán)顧四周,善良的你為我打起了雨傘,牽起我的手送我回家。路上你緊握著我的手將我手焐熱,直到家門口才松開,你對我微微一笑轉(zhuǎn)身離開,我望著你遠(yuǎn)去的背影……
從那一次起,你便在我心中留下深刻印象。因?yàn)橛鲆娔,我時(shí);貞洠胂笈c你的再次相遇。
因?yàn)橛鲆娔,我不再緊張
風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。又一次大型考試來臨,我?guī)еo張的心情來到考場,心里一直想著一定要考好,哨聲一響,拿到試卷后的我手一直發(fā)抖停不下來,腦海中只聽見一句:“別緊張,穩(wěn)住。”我抬頭一看,原來是你,你告訴我要認(rèn)真答題。我沒想到在這樣的情況下遇見你,因?yàn)橛鲆娔,我的心情平穩(wěn)。那次考試我取得了優(yōu)秀的成績,從那以后,你經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課,我的成績明顯提高。我們成為最好的朋友閨蜜。
因?yàn)橛鲆娔,我喜歡上候鳥,我們曾約定,一起去看候鳥,一起等待那秋天候鳥。
因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶;因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨,我會(huì)堅(jiān)定走下去,在美好的時(shí)光里遇見最美的你。
因?yàn)橛鲆娔,時(shí)光變得如此美好……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
六十四個(gè)格子,三十二個(gè)奇形怪狀的棋子,便是你的全部。六七年的風(fēng)雨陪伴,你給了我無數(shù)鼓勵(lì)。因?yàn)橛鲆娔,生活,又多了一種狀態(tài)。
初識(shí)你的時(shí)候我才六歲,當(dāng)時(shí)和我一個(gè)班的同學(xué)將你介紹給了我們;蛟S我對你的愛可以用“一見鐘情”來形容吧,在下課鈴響,別的同學(xué)都跑出教室開始抓人之時(shí),你我獨(dú)在一間教室,盡管對你了解不多,但還是滿懷興趣地試著馬的走法,抑或數(shù)數(shù)車能控制幾個(gè)格子。初識(shí)你,一個(gè)快樂的童年便自然地來到了我的身邊。
再識(shí)你,是捧著一本《經(jīng)典殺王》,在很小的年紀(jì),我就為墨菲的玫瑰刺而目瞪口呆,目睹了泰曼諾夫棄馬時(shí)的氣定神閑,還因?yàn)榘⒗司_的防守魂?duì)繅艨M。盡管水平有限,但我也在對小伙伴的棋里嘗試過悶殺,也用古典棄象品嘗過勝利的滋味。這一次,你帶給我的,不僅是贏棋時(shí)的快樂,還有對智慧的啟發(fā)。
進(jìn)入早六后,學(xué)習(xí)漸漸緊張,在一天疲憊回到家后,每每看到你,心中總莫名感受到一縷陽光。撫摸著國王突出的十字架,看著奧林匹克賽上中國隊(duì)的`表現(xiàn)。即使身心俱疲,但在看到中國隊(duì)一次又一次在與歐洲強(qiáng)國的五盤大戰(zhàn)中全身而退,便似自己也是中國隊(duì)的一員,徹夜不寐。又是你,在艱苦的學(xué)海中燃起了一把火,把我的全身點(diǎn)燃,忘記了疲累的學(xué)習(xí)與生活。
最近一次重新認(rèn)識(shí)你,是在早八的時(shí)候,這一次,你成為了我的導(dǎo)師,在少兵時(shí)告訴我不要放棄,在對攻中警告我不要太過急躁,又在優(yōu)勢的殘局時(shí)刻提醒我注意對方的通路兵。多少次的失誤,換來的是你忠誠的無悔陪伴,時(shí)常讓你失望,但你卻將最歡欣的勝利無條件奉獻(xiàn)給我!捌迦缛松,是你對我最大的囑托,你教會(huì)了我不屈不撓與沉著冷靜,讓我品嘗失利的苦果與勝利的滋味,在無數(shù)次我想起身時(shí),告誡我踏實(shí)下棋。人生與棋是相通的,而你,與我也是相通的,讓我的性格得到發(fā)展,使我的羽翼更加豐滿。
幾年過去了,你還是那么信任我,我也還是那么愛你。不只是為了一盤贏棋,一個(gè)獎(jiǎng)杯,更是為了一種信念與一種生活。因?yàn)橛鲆娔悖罡咏k麗多彩,性情變得更加深沉,書柜變得更加充實(shí),而你,卻飽受磨損。光陰似箭,日月如梭。國王已不再年輕,皇后也不再傾國傾城,年邁的騎士騎著疲累的馬兒,城堡也變得凹凸不平。六十四格,仍然黑白分明,但你,已不再像往日一般嶄新。我多么想和你再次共處一室,來探索著子力的最佳位置,來思考著古典棄象的續(xù)著。
謝謝你,陪我走過幾載風(fēng)雨;謝謝你,讓生活煥然一新。
謝謝你,國際象棋!
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
一看到作文題,有一首歌就在我耳邊圍繞:“因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍ā!币驗(yàn)橛鲆娔,讓我知道了什么是自信?/p>
你說過:“每一棵大樹的成長都要接受陽光,也包括風(fēng)雨!边記得初一下冊的,那次期中考試嗎?你正數(shù)我倒數(shù),都不好意思說了,我羨慕比我考的好的同學(xué),我知道你們付出了很多,收獲也很多。而我付出沒有你們的多,也可以說根本就沒有付出,哪里來的回報(bào)對吧!
這天,老師把成績貼了出來。我根本就不用去看,肯定又是倒數(shù),你去看了看就過來跟我說:“你每次考試考個(gè)倒數(shù)你厭嗎?你就不努力努力嗎?你怎么跟你爸媽交代?”
“厭呀,我努力了,還是不行!蔽铱粗阏f道。你看著我說道“努力?你那半途而廢算是努力?笑話!睂ρ,我那半途而廢算是努力?想著想著就笑了出來。其實(shí),我想對你說的就是“別人行的,你也行!眲e人行的,我也行嗎?我懷疑我自己!拔抑滥阍谙胧裁矗灰葢岩勺约,要對自己要有信心!
“好,從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)了,你就負(fù)責(zé)監(jiān)督我!迸闹愕募绨蛘f道。
我制定了計(jì)劃,我一天要干什么。你知道了就走過來說:“不行,不能這樣,應(yīng)該這樣,”
手指在讓我改的`地方。你學(xué)習(xí)上幫助了我很多,當(dāng)我遇到不懂的去問你,你都很耐心的解答。在解答完時(shí),也會(huì)有新的問題產(chǎn)生,我把我想到的告訴了你,你又跟我說,不能這樣,這樣是不行的。解答完后,就問我有沒有不懂的,我是沒有。
兩個(gè)月過后,老師安排了一次考試。你又走過來說:“這次考試要加油,要盡自己的最大努力!
“好,不會(huì)辜負(fù)你的期待”我說道。你的鼓勵(lì)讓我信心十足。
試卷做完了,我檢查了一遍又一遍。交卷了,我還舍不得交給老師,生怕有不對的,生怕有漏的。
成績下來了,我不敢去看。你去看了看,然后往我這邊走來,臉上什么表情都沒有,你這樣子讓我有一絲絲的不安。你說:“要做好心理準(zhǔn)備!蔽蚁耄捍蟛涣司褪菦]有考好嘛,“你總分415分,在班上的排名為21名,”
你開心的說道!澳阒绬,你剛才這樣說,嚇?biāo)牢伊!?/p>
“得了這個(gè)成績不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜,要繼續(xù)努力,知道嗎?”
“好,我會(huì)的”
遇見你讓我學(xué)會(huì)了什么是自信,很感謝這三年了,我遇見了你。
最后,謝謝你!
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
你就像天空劃過的那一顆流星,雖然只是短暫的一瞬間,但在我的心里,卻留下了一道美麗的痕跡。
我看到你翩然走向我,以至于我以為在做夢。你輕輕地走過來,輕輕地拍了一下我的肩膀,示意我坐到你的旁邊,我慌忙地應(yīng)了一下。從那以后,我就成為了你的同桌,你在初一的第一個(gè)同桌。
一開始,我以為全級(jí)第一的你不會(huì)和我這渺小的沙子做朋友?墒,你卻成了我的'好朋友。你熱情地向我打招呼,介紹自己。我張皇失措,一不小心把杯子給碰倒了。你哈哈大笑,告訴我不用那么拘謹(jǐn)。我懸著的心總算放下來了,羞澀地看著你。
也許,在遇見你的那一刻,我的命運(yùn)就改變了。
不善言談的我被你的熱情感染,開始和你無話不談。課下,我們玩編故事的游戲,等輪到我時(shí),我就胡亂編造:故事中的人物,后來跳下懸崖,結(jié)果穿越到了古代。你對我豎起你的大拇指,夸我想象力豐富。我突然覺得我們兩個(gè)人的距離越來越近了。我和你在一起,別人都說我們兩個(gè)是雙胞胎,只是一個(gè)長發(fā),一個(gè)短發(fā),連老師都認(rèn)錯(cuò)了。可能上輩子我們真是一對親姐妹吧。
每天晚上,你都要去音樂教室吹葫蘆絲,沒時(shí)間收拾書包,我就承擔(dān)了這份艱巨的任務(wù)。有一天晚上,當(dāng)我得知你已經(jīng)離開音樂教室時(shí),心慌了,你的書包沒拿呢。于是我拿起書包往校門口跑,只看見你焦急的地站在校門口。我跑過去,遞給你書包,你給我了一個(gè)大大的擁抱。原來,你一直在這里等我,等我來找你,你篤定我會(huì)來。
你最喜歡的歌曲就是《因?yàn)橛鲆娔恪,你?jīng)常對我唱,因?yàn)槟銓ξ艺f,你生命中最開心的事,就是遇見了我。我聽到這兒,眼淚不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把下巴靠在你的肩上,靜靜地抱著你。
小昕,我想告訴你,我很高興能夠遇見你。
因?yàn)橛鲆娔,一切都注定,與你一起牽手往前進(jìn),每天都值得回憶。因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)珍惜,就算遇到再多暴風(fēng)雨打擊,我也會(huì)堅(jiān)定地走下去。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
“因?yàn)橛鲆娔,一切就注定,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”。
聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上,這是第一次接觸英語,內(nèi)心充滿了興奮與恐懼,英語究竟是什么,這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向,不善言辭,就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室,做完了自我介紹,開始上課了,大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook。”大家都認(rèn)真地念著,突然,老師讓我們分組到她地方念,我開始緊張了,我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),被同學(xué)笑話。
還沒等我反應(yīng)過來,閨蜜就拉著我來到了老師面前,她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對話,老師聽了連連點(diǎn)頭,臉上露出了滿意的笑容。到我了,我慢慢地走上前,還沒讀幾個(gè)單詞,臉在不知不覺中變得通紅,我默默地把書舉個(gè)頭頂,完蛋了,好想打地洞鉆進(jìn)去,突然老師走到了我身旁,我一顫,老師拍了拍我的肩膀,放松,不要緊張,來跟著我念,老師一邊微笑著,一邊和我一起念,慢慢地,我自己念下了一整段,雖然花了很長時(shí)間,但是老師臉上也露出了欣慰的'笑容……
我們英語老師總說聽說為先,讀寫跟上,所以老師很注重聽錄音,有一次我沒有好好聽錄音,上課了,我坐的端端正正,但心里忐忑不安,生怕老師叫到我,一抬頭,剛好和老師對上眼,我立馬低下頭,可還是沒逃過老師的法眼,于是我就被提問到了,第一個(gè)問題還能回答出來,但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請到辦公室喝了杯茶,經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞,我再也不敢不聽錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲,但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí),我們臨近畢業(yè)考,所以作業(yè)很多,試卷也是一打一打的,因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊,于是就合并一個(gè)班講課,我們把椅子搬到一班,老師準(zhǔn)備要講了,突然我的試卷找不到了,我急得如熱鍋上的螞蟻,東找西翻,可就是不見蹤影,這時(shí),老師似乎發(fā)現(xiàn)了,我更加著急了,不停地翻著,不小心把一杯水打翻了,弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色,朝我大吼到,我紅著個(gè)臉,連連道歉,老師走過來了,只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的,而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對不起……
“因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
在一年半前的研修課上,我遇見了你。
你是不幸的,上天在你降臨在這個(gè)世界時(shí),便殘忍地奪去了你的聽力;可你又是上天的寵兒,你可以通過人工耳蝸,來聆聽這個(gè)奇妙的世界。你是學(xué)習(xí)者,盲目地探索、熟悉你所陌生的一切;你又是教導(dǎo)者,小小的你卻教給了我很多、很多……
你教會(huì)了我樂觀。還記得,你的臉上,總是掛著笑的:嘴巴劃出一道優(yōu)美的弧度,小巧精致的牙,如陶瓷般細(xì)膩,眼睛一笑,便瞇成了一道縫……有你在身邊,我總是會(huì)不自主的揚(yáng)起笑容,和你一起綻放出花朵般的笑臉。還記得,當(dāng)你在玩樂時(shí),耳蝸突然掉落,把我嚇了個(gè)束手無措。雖然我未曾體會(huì)過無聲的世界,但也能想象出來寂靜中的孤獨(dú)。我害怕你會(huì)像別的孩子一樣哭鬧,害怕你會(huì)感到彷徨。可是,你沒有。你只是冷靜地重新戴上耳蝸,便又歡快地?fù)溥M(jìn)了我的懷里。那一刻,我看到了你的樂觀。因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)了樂觀。
你教會(huì)了我分享。初次見面,我害怕你會(huì)排斥我,便給你帶了一些小禮物。拿到禮物后,你的笑容,是那么的璀璨。從那天起,或許是感受到了收到禮物的欣喜,我發(fā)現(xiàn),你的背包里,總會(huì)攜帶兩份零食,兩樣玩具。你總是懶洋洋地縮在我的`懷里,黑寶石般的眼中,閃著狡黠的光芒,讓我?guī)湍銖谋嘲锬眯∈称。我?huì)揉揉你的頭,幫你把包裝紙撕開,喂到你的嘴邊。而你從來都只吃一半,剩下的,又攥到自己手里,學(xué)著我的樣子,又遞回我嘴邊?吹轿已氏履銣(zhǔn)備的食物,你才滿意,一邊“咯咯”地笑著,一邊拍著小手,晃著小腿。要是我表現(xiàn)地夸張一點(diǎn),做出極其享受的樣子,你便會(huì)恨不得踩著我的腿站到高處,向你的老師宣布這個(gè)好消息?粗阌蓛(nèi)心而發(fā)的喜悅,我也逐漸理解了分享的喜悅。因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)了分享。
后來,你離開了我們的課程,去了普通的幼兒園。我又喜又悲。悲的是你我之間,交集從此便會(huì)減少,可又喜悅你的恢復(fù)。因?yàn)橛鲆娏四悖松械乃崽鹂嗬,都顯得更加清晰。
人生因?yàn)榉N種遇見而變得美麗。是你,用你那顆陽光燦爛的心靈,溫暖著我;是你,以你的天真爛漫,洗刷著我生活中的污跡。因?yàn)橛鲆娔,生活變得更加多彩;因(yàn)橛鲆娔,人生的道理,再次被我重溫;因(yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)了許多、許多……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
我覺得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好,我覺得我找對了人。我從初一就跟他玩玩,到了初二,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)束了;蛟S我們會(huì)玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真心相待。在以前,我總覺得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì)對別人談言相向。我不會(huì)說我把我的一切都告訴你,但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個(gè)我錯(cuò)過了這么久才遇見的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期,也就是剛開學(xué)我倆就是同桌,那時(shí)候她成績也挺好的,當(dāng)時(shí)老師還誰都不認(rèn)識(shí),就選了她當(dāng)班長。一開始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月,那個(gè)時(shí)候他可以說是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過事。一個(gè)月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做,反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我,她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧
后來他也是跟我們班一個(gè)女生玩的`特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛,我覺得沒有必要。而且到了后來,他的成績下滑的特別厲害,完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期,也就是這學(xué)期。不知道怎么回事,他跟那個(gè)女生鬧了別扭,而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)特別聊得來,特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來越近了。而他一直很懊悔,我什么沒有早一點(diǎn)遇見我。那我也好懊悔,為什么沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個(gè)錯(cuò)過了兩年,整整兩年的時(shí)間,我們才遇見了彼此,才遇見了真正的彼此。
按照老家的話來說他是一個(gè)混事的人,但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后,告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì)把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒錯(cuò)我特別的有腦子特別的有心事我會(huì)善解每一個(gè)對我倆不利的人,我會(huì)幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí),他說他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯(cuò)過了兩年兩年的時(shí)間,這么關(guān)鍵的時(shí)間沒有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她,學(xué)習(xí)的重要性。
因?yàn)橛鲆娺^你,我找到了最好的自己。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?
打開記憶的閘門,往事如滔滔江水般涌來。驀然回首,往事如煙,縈繞在我的心頭。一路走來,經(jīng)歷過多少坎坷與挫折,品嘗過無數(shù)的酸,甜,苦,辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長,我都明白:我不是獨(dú)自一人!
因?yàn)橛心悖砷L的路途不再孤單;因?yàn)橛心悖ㄩ_得更加燦爛。是你帶給我希望,在我失意是給我鼓勵(lì)和安慰,教我如何做人,叫我跌到了要爬起。 而你就是我生命中深深敬佩的女人——母親!
你只是一個(gè)平凡的女人,但你成為人母的那一刻你變得偉大,你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中,因?yàn)橐宦酚心阃校也辉俟聠巍?/p>
在我四歲時(shí),你為我買來一些連環(huán)畫教我識(shí)字,那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音,你就教我唱拼音歌謠。唱錯(cuò)后再唱,一遍一遍的,機(jī)械的重復(fù)著。記憶中,你總是那么不厭其煩,臉上始終帶著笑。你就這樣陪伴著我,一路有你同行。
我剛上小學(xué),你就教我讀冰心的《紙船》,那時(shí)的我,懵懂無知,根本不了解其中的意思與內(nèi)涵,只是將它背熟。你笑著,將我抱到腿上,給我講小紙船的故事。一切都是那么美好!而現(xiàn)在,當(dāng)我明白小紙船寄托著女兒對母親的愛時(shí),我會(huì)想:母親,你的小船也寄托著對你女兒的愛吧?
四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我因摔傷了腿,不能參加比賽。心中的郁悶可想而知,而你在一旁小心安慰著我,惟恐令我傷心。而我卻不住的抱怨你太煩,只知道發(fā)泄自己的不痛快,忽略了你當(dāng)時(shí)臉上一閃而逝的落寞?墒,在失意的日子里,因?yàn)橛心愕?陪伴,
我得以很快的恢復(fù)。不論何時(shí),都因?yàn)橛心阃小?/p>
升學(xué)考試前天晚上,我仍是在緊張備考,家里的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張。昏黃的燈光下,我埋頭苦讀。你輕輕推開房門,慢慢走了進(jìn)來,手里捧著一杯熱茶,悄悄放在我的桌面上,再緩緩?fù)嘶厝ィ瑢㈤T靜靜拉攏。眼里滿是疼愛。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底?有你在深夜的陪伴,我信心倍增,夜也顯得不是如此寂寞。那是因?yàn)橛心阃小?/p>
多少個(gè)歲月,多少個(gè)春秋。我在慢慢長大,而你已漸漸老去。當(dāng)我在黑暗中迷失方向,感到前途渺茫時(shí),你像一盞明燈,為我指引方向。在這十幾年的人生道路中,你一直守護(hù)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣,讓我能走到今天。將來的人生道路會(huì)更加曲折,而我堅(jiān)信:我不會(huì)孤單!漫漫長路,因?yàn)橛心阃小?/p>
因?yàn)橛鲆娔阕魑?0
踏在學(xué)校的走廊上,感受晨曦灑下的片片光影。“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”這支曲調(diào)縈繞耳畔,思緒不禁牽扯過往。我知道,這是她最喜愛的一首歌。
她家境并不好,父親生病住院。她告訴我,每天早上五點(diǎn)半起來背書,成績也數(shù)一數(shù)二,或許是別樣的家庭環(huán)境造就了她。放學(xué)后我們一起埋頭寫作業(yè),我不到兩個(gè)鐘頭就寫完了,叫她一起去外面放松一下。她卻弓著背,曲著胸,認(rèn)真的盯著作業(yè)本,手中的筆一筆一劃緩慢地挪動(dòng)著,嘴時(shí)而抿一兩下,好似是因?yàn)楣P不顯而加重寫的力度,額頭上少許晶瑩的汗珠被她的劉海遮住。那一刻,我釋然了。她寫字很慢,每次都是我們班最晚一個(gè)走的。每每離開作業(yè)班就看到她依舊爭分奪秒的樣子,每天都依然如舊,是她的努力,讓她變得優(yōu)秀。她這個(gè)樣子,讓我感受到了堅(jiān)持的毅力。
下課我們會(huì)一起拉著手,趴在走廊的'窗臺(tái)一起玩兒飛花令,唱歌。風(fēng)兒和煦地?fù)崦橆a,面前的松樹矗立著,樹枝也隨風(fēng)搖曳,“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”她那雙憧憬的大眼睛望著天邊,嘴角微微上揚(yáng),我想里面飽含了希望與美好。她一邊唱一邊搖頭晃腦,指尖如同跳動(dòng)的音符打著節(jié)奏。由于她的家境,我內(nèi)心原本有些同情她,但她這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),讓我感受到了她的樂觀。
我與她回家同乘一輛公交車。有一次。她在車上捧著課外讀物正看著,一位年輕人推著一位坐輪椅的老人上了車。她似乎不經(jīng)意地把腳卡在了輪椅的一個(gè)間隔間,以免輪椅跑動(dòng)。沒有人注意到這個(gè)小小的舉動(dòng),就連坐在輪椅上的老人都沒有,而我看到了這個(gè)溫暖的舉動(dòng)。風(fēng)照樣刮著,陽光照樣照耀。但我覺得萬物的一切都那么和藹可親,這件事讓我感受到了樂于助人的美好。
走在走廊上,看著這棵松,這陪伴了我們六年的松樹。校園的一磚一瓦,都是那般親切,那般讓人留戀。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏她的一顰一笑,是如此震撼人心,一滴汗水,一個(gè)笑臉,一個(gè)身影……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?1
在這幾天的荻港之旅中,我感受最深的就是荻港的文化氛圍很濃厚,人人愿意學(xué)習(xí),人人愛學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,荻港村里常駐人口約3600人,而年過60歲的老年人就有700多人,并且這些老年人的知識(shí)文化水平都不低。在我們采訪的老年人中,都是寫得一手好字,并且大部分人都訂閱了《湖州晚報(bào)》,用于時(shí)刻了解事實(shí)發(fā)展。說實(shí)話,這些調(diào)查結(jié)果令我非常驚訝,另外我們還了解到荻港這個(gè)小村莊里存有幾百年歷史的積川書塾,產(chǎn)生了幾百位歷史名人,這不得不讓我感嘆道知識(shí)的重要性,也驚嘆荻港文化發(fā)展的傳承性。
一個(gè)村莊,一個(gè)城市,甚至一個(gè)國家的發(fā)展都離不開文化的傳承,離不開知識(shí)的傳播。我們時(shí)常強(qiáng)調(diào)要發(fā)展國家軟實(shí)力,要做文化強(qiáng)國,所以我們要重視教育的作用。荻港在很早之前就將教育看得很重,并且發(fā)展的很好,書塾的建立及傳承,是現(xiàn)在荻港人民高文化水平的前提和基礎(chǔ)。同時(shí),書塾不僅傳授知識(shí),還教導(dǎo)為人處事的道理。可以說一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)一個(gè)家庭的教養(yǎng),一群人的`素質(zhì)就可能體現(xiàn)一個(gè)國家的實(shí)力水平。所以說我們要發(fā)展素質(zhì)教育,提倡提高國民綜合素質(zhì)。
今天在一個(gè)商店看見墻壁上懸掛了一幅字,老板說是自己的一點(diǎn)想法,將他寫下來掛在墻上,用來時(shí)刻警醒自己:
為人者慎重曰:需交有道之人,莫交無以之友;飲清靜之茶,戒色花之酒;開方便之門,忌是非之口。面是背非之人不可信他,輕言寡信之人不可托他。不敬父母教什么子,不敬老人敬什么佛。不識(shí)高低之人不可睬也,來歷不明之人不可留也。君子須記。
我一邊聽著爺爺?shù)闹v解,一邊對自己的為人處事進(jìn)行反省深思。我是否做到?我是否想得到?我為什么想不到?或是是我的水平不夠,或是經(jīng)歷不足,或是所受教育不足。
荻港之行,我收獲頗豐,受益匪淺。荻港人民對文化傳承的重視是值得我們尊重與學(xué)習(xí)的。一元茶館默默堅(jiān)守的潘爺爺,商店里題字自我警醒的章爺爺,木匠店里傳承古老箍桶技術(shù)的費(fèi)師傅等等,他們都在用著自己的方式,將那些中國傳統(tǒng)文化傳承著。我們需要做的就是將他宣揚(yáng)出去,讓更多的人知道,呼吁更多地人共同保護(hù)傳承。
提高國民素質(zhì)水平,從傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做起,從保護(hù)荻港做起。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?2
我認(rèn)識(shí)的你,并不是真正意義上的“你”。
你不是可以交談的你,你不是可以嬉笑的你,你不是可以擁抱的你,你都不是。
但你是可以讓我捧在手上,讀在心上的你。
我很幸運(yùn),當(dāng)我初識(shí)詩歌便認(rèn)識(shí)了你。我成為詩歌世界的初學(xué)者,而你像循循善誘的師長,一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我什么是詩意。
你很古怪。你從不將山稱作山,你說它是“失去自由的大塊頭”;你也從不將水稱為水,你叫它“與藍(lán)色光為敵的國王”;你也不將我稱為讀者,你說,我是“世界的掌管者”。
因?yàn)橛鲆娔,我的生活充滿了魔力。原來的我不會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色的故事,不會(huì)詠頌愛情的悲嘆,不會(huì)挑起昆蟲的戰(zhàn)爭,不會(huì)撫摸獨(dú)角獸的毛發(fā)。我是鎖在現(xiàn)實(shí)世界的一只小獸,無法沖破自己軀體的牢籠。但你用輕輕的話語,像鑰匙一般,打開了我的腦、我的眼、我的心和我的靈魂,我的悲憫和我的愛。
你太懂我了。你引誘我吃下詩歌的禁果,瘋子般去與守著金蘋果的惡龍決斗;你讓我戲弄達(dá)官貴族的感情,然后與我一同笑得背不過氣;你讓我與玫瑰上的尖刺談情說愛,揭開柔軟的愛情;你讓我詠唱面具背后的人們,冷笑著彷徨……
你帶我登上失去自由的大塊頭,眺望永在與藍(lán)光做斗爭的姑娘。你木質(zhì)卻柔順的手牽著我,牽著我的翅膀,探訪這個(gè)世界。
因?yàn)橛鲆娔悖业耐瑢W(xué)變成了解數(shù)學(xué)題的'哈姆雷特;因?yàn)橛鲆娔悖业拇采蠐碛辛苏烀τ谔Z舞的鬧鐘女士;因?yàn)橛鲆娔悖,在慢慢爬上“大塊頭”的頂峰……
你教會(huì)我如何想象和思考生活,你教會(huì)我寫詩——這種一支筆就可以掀起我心靈巨浪的魔法;你教會(huì)我學(xué)習(xí),守望夜空中前人詩作匯聚的星群;你教會(huì)我……
嘩。
全書終。你突然不見,我惶恐不安。我的依靠、我的老師、我的朋友!
你不見蹤影。
我恐懼睜開眼,害怕看到你帶我進(jìn)入的世界、我的世界消失不見!
微風(fēng)刮過,我又、又看到了你最初見我的樣子:樸樸素素、白白凈凈沖我說:“我的掌管者,準(zhǔn)備好了嗎?”
準(zhǔn)備好了嗎?
看向你那熟悉的笑意,古怪又乖巧。我想,我準(zhǔn)備好了。
我踏步進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)自己站在“大塊頭”的肩膀上,身旁站著解數(shù)學(xué)題的哈姆雷特、鬧鐘女士、一生氣就變成鸚鵡的父母……我看到了跳舞的小蟲,看到了被我壓迫的課桌先生,看到了兩個(gè)世界在融合,也看到了你,住進(jìn)了我的心世界。
因?yàn)槟悖业能|殼被打開,我懂得了更好地生活,懂得尋找生命的樂趣。
于是,我開始詠頌,我開始吟唱。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?3
十四五歲的年紀(jì)最怕的是孤單,最想的是被關(guān)注,最重的是情義。我,是如此幸運(yùn),在這花季年齡遇到了你,也挽回了那份即將失去的友情。
一如我的心情,似乎所有人都知道了我和我的閨蜜吵架了,幾乎鬧到了不可化解的地步。
回到家我重重的坐在沙發(fā)上,隨手按下了電視遙控器,這個(gè)時(shí)間,正播放著一部當(dāng)下流行的青年熱血?jiǎng) 冻倌昝艽a》,令我驚訝的是,它竟然是超流行的組合“加油男孩”主演的。這部劇并不多,僅有25集。
劇中的夏常安(王俊凱飾)、隋玉和諶浩軒三個(gè)少年在一個(gè)高科技時(shí)代相遇了,熱血少年常安是一個(gè)因車禍?zhǔn)ド纳倌,父母因不舍造了一個(gè)與他一模一樣的AI。
在不知道其身份的情況下,夏常安交到了兩個(gè)好朋友并熱心地幫助隋玉找到父親及解決諶浩軒的家庭矛盾。在無意中知道自己身份后,父母告訴他:“這是你自己選擇的感情,并不是我們注入的,一切選擇都在于你呀!”后來,常安為救父母,受了重傷,并用僅存的10%電量記住了兩個(gè)好朋友。
看到這,我不禁為他們之間的情義感到難得,為他們的`命運(yùn)感到惋嘆。一個(gè)高智能機(jī)器人都知道自己要選擇的情感,選擇自己要保護(hù)的人,并懂得珍惜美好的感情,真的匪夷所思,但又卻那么讓人深受觸動(dòng)。這世上真正互相了解、互相在乎的人又有多少?然而在危險(xiǎn)時(shí)共進(jìn)退的又有多少?
是的,只有懂得才會(huì)珍惜,也只有這樣的友誼才會(huì)長存。是的,友誼長存!我似乎下定了什么決心一般。
朋友之間默契更為難得。這部劇中有一段是這樣的,在夏常安能源消耗之前,他發(fā)送了一個(gè)密碼到密碼社,這個(gè)中間要一個(gè)不知名的數(shù)字才能解開它,而這個(gè)數(shù)字是3,隋玉和諶浩軒也一下子就想到了這個(gè)數(shù)字,這就是默契,只有真正的朋友才能達(dá)到互相了解,如此默契的程度。
想到這,我拿起電話打給小嫻,卻是正在通話,我等了一會(huì),又打了過去,接通了!我們同時(shí)說道:“我……”一愣之下,我們又同時(shí)笑了起來;蛟S,這就是所謂的默契吧!就這樣,我們聊著聊著,誤會(huì)也隨之煙消云散了。
我在合適的時(shí)間剛好遇見你,是你對朋友的付出,對友誼的珍惜打動(dòng)了我,我慶幸遇見了你,只希望這份友誼能長久的保持下去,愿吾珍惜,愿卿珍惜。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?4
因?yàn)橛鲆娔,才有了美好的回憶。因(yàn)橛鲆娔,我收獲了至真友情。
初次見你,是在家門口的院子里。你一身白裙,臉上帶著微笑,對我說“嗨”。院子里的蟬在不停地鳴叫,樹葉被風(fēng)吹落,我拉起你的手,兩個(gè)年齡相仿的女孩一起嬉笑著向前走去,心里感到無比快樂與溫暖。第一次與你的'遇見,便讓友誼的小溪開始潺潺細(xì)流。
記得那天,我們在一起傻乎乎地捉蟬、捕蜻蜓。院子里到處是聲聲蟬鳴,仿佛在演奏樂曲。我們背靠著背,全神貫注地聽著聲響,我支起耳朵,突然撲了過去,用手籠住蟬兒,歡天喜地?僧(dāng)我一松開手,卻什么也沒有,沾得一手的鮮紅——擦傷了手。我“哇”的大哭起來,蟬沒捉到,卻傷了手。你輕輕把我拉了起來,用手捧著我的手,沒有絲毫責(zé)怪之色,反而笑了起來。你的眼眸如一潭清澈的泉水,深邃如一口深不見底的井,友愛的光芒直達(dá)我心。“別哭了!這一點(diǎn)小傷算什么,堅(jiān)強(qiáng)起來,樂觀一點(diǎn)嘛!”我望著你,費(fèi)力地站了起來,臉上掛著爽朗的笑。因?yàn)橛鲆娔,讓我變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
遇見你,是我躲也躲不掉的緣。沒人知道我們在那些陽光燦爛的午后干了什么:兩個(gè)文靜的女孩翻墻,堆沙子,學(xué)會(huì)做一系列的運(yùn)動(dòng);也沒人知道你把多少眼淚埋進(jìn)了心里,永遠(yuǎn)表現(xiàn)出一副樂觀堅(jiān)強(qiáng)的樣子……
記得嗎?我們相伴的第三年,一次考試,我只得了一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),你也是。我們在教室里無聲地靜默著,我用手抓著試卷,眼淚在上面激起了層層“漣漪”。你只是用手托著下巴,眼睛瞅著窗外的藍(lán)天!叭松痪拖袷乔冁I嗎?起起伏伏,可它被按下去,會(huì)彈得更高,發(fā)出動(dòng)聽的聲響,我們也要做琴鍵,下次沖到巔峰!”我呆住了,擦干了眼淚,心里回響著你堅(jiān)強(qiáng)有力的話語,重燃希望。你轉(zhuǎn)過頭,一臉溫暖的笑。因?yàn)橛鲆娔,讓我懂得學(xué)習(xí)的真理。
從初次相遇到現(xiàn)在我們相知、相伴,你如同星子劃過夜空,照亮我的心扉,讓我明白許多道理。因?yàn)橛鲆娔,便不舍再離去;因?yàn)橛鲆娔,才有了更?yōu)秀的自己。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?5
生活中,我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,不愛說話,更不愛與別人一起玩,直到遇見了你。
我們的初次見面是在七年級(jí)新生的教室里。那時(shí)我很茫然地坐在教室里,認(rèn)識(shí)的人不多,也不知道該做什么,做什么才是對的。直到我們之間的第一次爭吵,也忘了是什么原因,你便追著我打鬧,扯我衣服,你大大咧咧的性格讓我很欽佩,于是開始改變自己,使自己變得外向些,提高社交能力,改變生活狀態(tài)。
后來到了七年級(jí)下冊時(shí),我們才再有接觸,當(dāng)然那時(shí)的我只不過對你只有部分了解,并不覺得我們的.關(guān)系有多密切。但是,那時(shí)的我已經(jīng)受了你的啟發(fā),登上了班長的職位。
現(xiàn)在的我們也許是因?yàn)殚L時(shí)間的磨合,我們成為了無話不說的好伙伴,還可以開心地在一起討論,也時(shí)有些爭辨,但是我們每次都能解決,因而我們的關(guān)系變得更加密切了。
直到有一次,你哭了,我才真正感到了痛苦,你是多么地頑強(qiáng),可是受到了一些人為的傷害,不免有些痛楚,那些你平時(shí)玩得好的同伴來關(guān)心你,卻感覺有些東西少了一樣,不知差了什么。他們都來關(guān)心你,我卻在一旁等著你,等你哭完了,我們再去學(xué)習(xí)。從此,我明白了一個(gè)友誼真理:很多人的潛意識(shí)里都希望有一個(gè)永遠(yuǎn)等著自己的人,對自己不離不棄,可很少有人懂得自己應(yīng)先對朋友不離不棄。
我們總是說朋友每當(dāng)見到別人的長處就難以掩飾自己的嫉妒。他們常常和朋友許下美麗的諾言,可還不到一分鐘便已忘卻。他們不斷地告訴自己的朋友,你多么多么重要,而實(shí)際上對對方都充滿了猜忌,隨時(shí)都在背后捅刀子。他們不厭其煩地玩著這樣的友情游戲,可內(nèi)心沒有過真正的友情。這些人,不管他們?nèi)〉昧硕嗝粗匾某删,其?shí)他們?nèi)考悠饋,也不值那一個(gè)等待的微笑。
我高興時(shí)可以找你,心里難過時(shí)也可以找你,想有人玩耍時(shí)找你,我想瘋時(shí)也找你,我不找你,你也永遠(yuǎn)在那里。也許是因?yàn)橛鲆娏四悖也琶靼琢耸裁词钦嬲挠亚椤?/p>
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