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踢毽子作文15篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的踢毽子作文,歡迎閱讀與收藏。
踢毽子作文1
快放學(xué)了,老師說(shuō)明天有體育課,上體育課要玩踢毽子的游戲。提醒我們明天每個(gè)人帶好毽子。當(dāng)時(shí)我的心情非常高興,回到家后,我一直在想明天上體育課踢毽子的事情。
第二天要上體育課了,我的心情非常激動(dòng),心一直在跳,好像我的懷里抱了一只小兔子,一直在“呯、呯、呯”地跳。大家都紛紛拿出自己帶的毽子。有些人帶的毽子是綠色的,有的人帶的毽子是黃色的,有些人帶的毽子是紅色的,還有一些人帶的毽子是五彩繽紛的。
上體育課了。老師讓我們先做熱身,做完熱身之后老師叫我們拿出自己帶的毽子,之后老師叫我們距離站遠(yuǎn)一點(diǎn),之后老師說(shuō):“游戲開(kāi)始。”我不是很會(huì)踢毽子,但不是一點(diǎn)都不會(huì),我一個(gè)人在一邊練習(xí),熟練之后,我叫上我的同學(xué)和我一起踢毽子,我們兩個(gè)人都踢得不是很好。有時(shí)候會(huì)踢到對(duì)方的身上去,有時(shí)候會(huì)踢到別人的地方去,還有的時(shí)候就是準(zhǔn)備要踢,但是踢空了。輪到我踢的時(shí)候,我腳一踢,一不小心踢到天上去了,我抬頭一看,五彩繽紛的毽子像一只五彩斑斕的蝴蝶在空中自由飛翔。因?yàn)橛嘘?yáng)光,所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了幾下,當(dāng)我在看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)毽子不見(jiàn)了。我只聽(tīng)見(jiàn)我同學(xué)叫了一聲“哎喲”!我立馬將眼神轉(zhuǎn)向了她,發(fā)現(xiàn)整個(gè)操場(chǎng)的人的注意力都在他身上。我們看見(jiàn)毽子打在了她臉上,我連忙跑過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起!”她卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”當(dāng)時(shí)我羞愧的.笑了。整個(gè)操場(chǎng)的人也笑了。
我們踢著踢著,老師突然走了過(guò)來(lái),老師說(shuō)我小時(shí)候可是踢毽子大王,我把毽子給老師,老師立馬踢了起來(lái),她邊踢邊說(shuō),我小時(shí)候給個(gè)毽子給我,我能踢到100多個(gè)呢!我們立馬從嘴里發(fā)出了“哇”好厲害呀!老師在踢的時(shí)候,我們站在旁邊幫他數(shù),老師踢呀踢,幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們一直數(shù)一直數(shù),真的數(shù)到了100多個(gè)呢。老師停下來(lái)之后,我們都為他鼓掌,一邊鼓掌一邊說(shuō):“老師你好厲害呀!”而且老師踢毽子的時(shí)候不光是用右腳踢,還可以換成左腳踢,真的是太精彩了!
這不僅是一堂有趣的體育課,而且還讓我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子,至今令我記憶猶新,我真要感謝體育老師帶給我們一次那么美好的回憶!
踢毽子作文2
踢毽子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。固然我是一個(gè)男孩子,然而我的技巧可算得上是一個(gè)“高手”了。這不,一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開(kāi)端了,我可是胸有成竹了,也十分有信心能獲得成功。
一大清早的,我就開(kāi)始繁忙地為比賽做籌備了。我先到文具店買(mǎi)了4個(gè)新毽子,而后又在樓下跑了多少圈,運(yùn)動(dòng)了一下脛骨。活動(dòng)完后,已經(jīng)是上午9點(diǎn)多鐘了,我們便預(yù)備開(kāi)賽了。第一場(chǎng)是淘汰賽,參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊(duì),(也就是我和爸爸的步隊(duì))與“毽舞”隊(duì)(也就是媽媽姐姐的隊(duì)伍)的姐姐對(duì)抗,輸者淘汰。隨著奶奶的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。“1…2…3……”啊!我一時(shí)腳滑,失誤了,才踢了五下。下一個(gè)輪到姐姐了。她表情嚴(yán)正,眉頭緊鎖,牙齒咬著嘴唇,好像很緩和似的。只聽(tīng)“蹭蹭蹭……”5下,姐姐腳上的毽子才落地了。呀!我也只提了五下,這下可慘了!我心想,這一次可是我是否升級(jí)的要害了,一定要晉級(jí)呀!必定要晉級(jí)呀……我拿起毽子,手始終在顫抖,可心里卻想著:沉著冷靜!我終于拿起毽子開(kāi)始踢了。一下,兩下,三下,四下……,毽子跟著我腳的'節(jié)奏,毽子一上一下地“跳起舞來(lái)”。這一會(huì)我可是超常施展了,踢了13下,這時(shí)我才伸展開(kāi)了眉頭,放松了很多。哈哈!姐姐,你這會(huì)肯定不反超的機(jī)遇了吧!“哼!比賽還沒(méi)停止呢!自得什么?”說(shuō)罷,便踢了起來(lái),一下,哈!姐姐由于太心急,嬌媚提到毽子,本人的拖鞋卻飛了出去,成果抱著個(gè)“鴨蛋”沒(méi)精打采地做出了比賽場(chǎng)地。
下一場(chǎng)是反抗賽,由我爸爸和媽媽的對(duì)決,毫無(wú)疑難,確定是媽媽贏的。爸爸先開(kāi)始踢,毽子到處亂飛,一下踢在腳底,一下踢在大腿上,讓人啼笑皆非,爸爸也忍不住笑了起來(lái)。果然不出我所料,一忽兒,爸爸就敗下陣來(lái)。
下一場(chǎng)就是“奪冠賽”了,是我跟媽媽的抗衡賽,去年就是在這個(gè)時(shí)候我輸給媽媽的,今年可不能輸!我鼓起勇氣,使勁的踢著毽子,不到15下,毽子就落地了。當(dāng)初該輪到媽媽踢了,媽媽也非常有信念。簡(jiǎn)直是站在原地不動(dòng)地在踢,絲絕不感到到累,14,15,眼看就要超過(guò)我了。就在這時(shí),媽媽的手一不警惕就遇到了毽子,也踢了15下。“平局,哈哈!”媽媽仿佛傻了眼,本來(lái)她能夠踢20~30下的,可今每天卻踢了15下,哈哈!可真是天佑我也啊!這一次競(jìng)賽,我得了并列第一,心里十分愉快。
踢毽子不僅能增強(qiáng)四肢的和諧才能,還能強(qiáng)身健體,更能給咱們快活,這時(shí)“一舉三得”呀!
踢毽子作文3
“加油,加油!”聽(tīng)著一聲聲加油吶喊,看著一個(gè)個(gè)在空中飛躍的毽子和那五彩的羽毛,整個(gè)場(chǎng)面群情激奮。加油聲毽子被踢向空中的“啪啪”聲響成一片,猶如加入泡騰片一般沸騰起來(lái)。空中毽子那五彩繽紛的羽毛透過(guò)陽(yáng)光,好似鮮花般嬌艷美麗,又猶如焰火般燦爛奪目。在這熱鬧非凡的場(chǎng)面里就進(jìn)行著踢毽子比賽。
在星期三的下午,五六年段開(kāi)展了一場(chǎng)踢毽子比賽。比賽開(kāi)始前,同學(xué)們都憂心忡忡地說(shuō):“天啊,毽子我只能踢幾下,怎么能去比賽!”“是啊是啊,這可怎么辦啊。”聽(tīng)著同學(xué)你一言我一語(yǔ),我也開(kāi)始擔(dān)憂了起來(lái):踢毽子我還行,可這是在室外進(jìn)行的比賽,萬(wàn)一刮風(fēng),踢的.次數(shù)就大打折扣了。
我走到比賽場(chǎng)地上,雖然表面上若無(wú)其事,可心里卻在一直祈禱:老天爺,求您行行好,千萬(wàn)別刮風(fēng)啊。可就在裁判員發(fā)號(hào)指令時(shí),忽然刮起了風(fēng),糟了!真是怕什么來(lái)什么啊。可事到如今,只能放手一搏了。
我將毽子拋向空中,待毽子落到離地面半米多高時(shí),將腳勾起來(lái)用腳弓去踢。、可這個(gè)毽子好像喜歡跟我開(kāi)玩笑,每次踢了兩三下之后總會(huì)飛到一邊。很快我發(fā)現(xiàn)了,這毽子就像和風(fēng)串通好了似的。只要我踢毽子,風(fēng)就會(huì)來(lái)一邊“幫忙”。我把毽子往空中一拋,腳一彎,只聽(tīng)“啪”的一聲清脆的極是好聽(tīng)的聲音,毽子又重新飛向空中。這時(shí),風(fēng)娃娃蒙地吸了一口氣,又吹了出來(lái)。“呼呼”,風(fēng)將正在空中旋轉(zhuǎn)的毽子從我眼前帶走。毽子在空中飛躍著,根部綠色的輕柔的羽毛隨風(fēng)飄動(dòng)著,搖曳著。我本想把剪子接住,可風(fēng)娃娃卻將它送到了更遠(yuǎn)的地方,又讓它一頭撞在地上。我只好集中所有的注意力,眼睛死死地盯著毽子,希望能接到毽子。可我無(wú)論怎么集中注意力毽子還是掉了下去最后我以十五下告終。
然后,我們班的大將張睿上場(chǎng)了。只見(jiàn)他踢得輕輕松松,毫無(wú)壓力。那毽子和他的腳之間仿佛連著一條無(wú)形的線。毽子忽上忽下地動(dòng)著。突然他的腳一歪,毽子猶如折翼的鳥(niǎo)兒直直地墜落下來(lái)。張睿趕緊跑過(guò)去,伸出右腳,使即將墜落的鳥(niǎo)兒有重新飛上天空。“二十五,二十六,二十七……”他高超的技術(shù)讓我們和四班不約而同的去數(shù)他踢的次數(shù)。終于,他在比賽結(jié)束時(shí)踢了三十一下。
踢毽子比賽就在這熱鬧的氣氛中結(jié)束了,而那七彩的毽子飛舞在空中的場(chǎng)景卻一直在我的腦海里回放,那猶如鳥(niǎo)兒的毽子帶著我們努力拼搏的精神展翅高飛。
踢毽子作文4
幾天前班里流行玩背背大戰(zhàn),但是這個(gè)游戲太危險(xiǎn)了,被老師禁止了。
老師給我們提出了幾種游戲建議我們玩兒:踢毽子、跳短繩、跳皮筋。這些游戲是媽媽以前小時(shí)候才玩的,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是很新鮮了,所以所有同學(xué)對(duì)這幾種游戲都沒(méi)有提起很大的興趣。后來(lái)班主任黃老師的那一句話,全班同學(xué)的眼睛都亮了:“你們?nèi)绻粫?huì)踢毽子,我可以教你們踢。”
黃老師是一位男老師,40多歲了,長(zhǎng)得很古板,戴著一副厚厚的眼鏡,怎么也不像一個(gè)會(huì)踢毽子的人啊。
一下課就有同學(xué)買(mǎi)了毽子來(lái)踢。嘿,黃老師真的信守承諾,教我們踢毽子。“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”黃老師竟然一下子踢了30多個(gè),看著黃老師腳一顛一顛,毽子在空中飛舞,我們都不敢相信。這時(shí)候的黃老師一點(diǎn)兒都不像教師,倒有點(diǎn)是像童心未泯的調(diào)皮老男孩。
不過(guò)一天時(shí)間,毽子就在班里傳開(kāi),每個(gè)同學(xué)基本上都買(mǎi)了一個(gè)毽子。下課,走廊上成群結(jié)隊(duì)的'都是踢毽子的人,他們有的三五成群地比賽,有的在自顧自的練習(xí),有的和好朋友你踢給我,我踢給你。哈哈,踢毽子的人群好壯觀哪!
起初,他們玩得正熱火朝天的時(shí)候,我沒(méi)有買(mǎi),不是因?yàn)闆](méi)有錢(qián),而是因?yàn)椴粫?huì)踢。我借別人的來(lái)踢過(guò),踢了上10次,只踢中了三個(gè),還只勉強(qiáng)碰到了點(diǎn)邊兒,我雖然有錢(qián),但不想浪費(fèi),反正買(mǎi)來(lái)了也不會(huì)玩兒,不等于沒(méi)買(mǎi)嗎?
但是看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)了毽子,就我一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)。這有點(diǎn)兒像一片白色衣服中有一個(gè)黑色衣服的,顯得格外扎眼,于是,我跑到小賣鋪也買(mǎi)了一個(gè)。
表妹很高大,又很胖,跟我在一個(gè)班,她買(mǎi)了毽子,而且最高紀(jì)錄踢了四個(gè),而我最多踢一個(gè),而且我還是她表姐,有點(diǎn)沒(méi)面子,所以我趁著體育課努力的練習(xí),想要超越她。
“1個(gè)、2個(gè)。”哈哈,我最高記錄是兩個(gè)了,雖然跟以前踢毽子的最高紀(jì)錄,只有一個(gè)之差,但我還是興奮不已,練習(xí)的勁頭更高了,最后竟然最高紀(jì)錄達(dá)到了6個(gè),我才練習(xí)了一個(gè)多小時(shí),不容易啊。
我認(rèn)為踢毽子是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),又能使身體發(fā)熱,又強(qiáng)身健體,還十分安全,希望同學(xué)們以后都不玩那種危險(xiǎn)的游戲,玩踢毽子這樣能夠強(qiáng)身健體的游戲。
踢毽子作文5
星期天上午,我到奶奶家玩。“奶奶,您好!”一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)奶奶手上正做著毽子,嘴里還哼著小調(diào):“小雞毛,真美麗,做個(gè)毽子大家踢。你踢了八十五,我踢了一百一。好像花兒朝上飛,好像活潑的大公雞。大家都來(lái)煉身體,身體健康好學(xué)習(xí)。”聽(tīng)到這兒,我不免想練好“踢毽子”這項(xiàng)健身活動(dòng)。
練習(xí)踢毽子,應(yīng)該也像練字一樣,需要“看貼”吧!于是,我請(qǐng)來(lái)了“高手”—奶奶,讓她來(lái)露一手。“奶奶,請(qǐng)您做一下示范,給我看一看。”呀!奶奶不愧是踢毽子的“高手”!不信你看,我奶奶手一拋,腳一提,毽子一會(huì)兒輕輕飛上天,一會(huì)兒慢慢落下地。一個(gè),兩個(gè),……四十,四十一,……五十四!要不是我等得不耐煩了,奶奶還能接著踢許多呢!看著奶奶踢了這么多,我不免有些沉不住氣了:“奶奶,讓我來(lái)試一試!”開(kāi)始,我一連踢了幾個(gè)空,但我并不灰心,這只是小小的失誤!接著,我又一連踢了四五下,然而,結(jié)果不是撲了空就是只能踢一個(gè)。“我真是個(gè)笨鳥(niǎo)!”我有些灰心喪氣,這樣的水平和奶奶相比,簡(jiǎn)直有天壤之別!
慈祥的奶奶站在一旁,仿佛看透了我的'心思:“子鳴,不要緊的。奶奶以前也是像你這樣常踢空的。由于練的次數(shù)多了,從一踢到十,從十踢到百,才越踢越多。不過(guò),踢毽子還要掌握要領(lǐng)的。首先,拋毽子時(shí),眼睛要盯住毽子,往上須拋成直線,踢的時(shí)候,不但要上下踢,而且還要用力均勻,既不能踢歪踢遠(yuǎn),也不能忽輕忽重。光使蠻勁是不中用的!”奶奶的一席話,使我明白了一個(gè)道理,這就叫:“熟能生巧”。
是啊,不管做什么事情,都是要有耐心的。堅(jiān)持就是勝利!就能讓我和高水平之間的差距越來(lái)越小!于是,我又開(kāi)始專心致志地練了起來(lái)。我暗暗發(fā)誓:不踢好毽子,就決不罷休!
果然,功夫不負(fù)有心人。我從常踢空的,到能踢上一個(gè)兩個(gè),水平漸漸高了起來(lái)。偶爾,我也能踢上四五個(gè)。有一次,我竟然踢了七個(gè)!破了我的最高紀(jì)錄!
我相信,只要照這樣一直堅(jiān)持不懈地練下去,總有一天,我就能和奶奶在“高水平”線上并駕齊驅(qū)哩!
踢毽子作文6
去年春天,我們學(xué)校為了參加全學(xué)區(qū)的踢毽子比賽,利用課外活動(dòng)時(shí)間,專門(mén)進(jìn)行了訓(xùn)練。
一天下午,課外活動(dòng)又開(kāi)始了,我拿出了自己新做的毽子,剛踢了幾下,玲玲同學(xué)走了過(guò)來(lái),向我挑戰(zhàn)說(shuō):“咱倆再比試比試呀!每人只許踢一次,看準(zhǔn)踢得多。“聽(tīng)了她的話,我心里想,你真不知趣,雖然你在咱班也算個(gè)能手,不過(guò),比起我來(lái)還差得遠(yuǎn)呢!想到這里,我就滿口答應(yīng)了。這時(shí)候,好奇的同學(xué)都圍上來(lái)了,七嘴八舌地議論著,等待比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了,玲玲同學(xué)叫我先踢。我自信地掃了一下周圍的同學(xué),用手輕輕地理了一下落在額前的頭發(fā),用手掂了掂毽子,便滿不在乎地踢了起來(lái)。為了顯示一下高超的技藝,我把從電視上學(xué)到的動(dòng)作全使了出來(lái),我先用了一個(gè)蘇秦背劍,緊接營(yíng)又來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立……我大聲地?cái)?shù)著,八十八、八十九……我一邊踢著一邊膝著玲玲,心里想,怎么樣?你輸定了吧月就在這時(shí),我腳一滑,身子一晃,踢了個(gè)空,數(shù)到九十八,毽子落在了地上。
玲玲開(kāi)始踢了,她也先用手掂了掂毽子,用右腳試踢獷兒下,然后,輕聲說(shuō)了一句,開(kāi)始,只見(jiàn)她右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過(guò)了頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢(shì)象一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。觀看的同學(xué)都拍起掌來(lái),很有節(jié)奏地?cái)?shù)著:四十、四十一、四十二……
毽子忽左忽右,在玲玲的`前面后面蹦來(lái)蹦去,玲玲時(shí)而向左,時(shí)而向右,緊緊地跟肴毽于轉(zhuǎn)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過(guò)去,毽子象斷了線的風(fēng)箏,向左邊份去,眼看就要落地了,同學(xué)們都停住了嘴,眼睛緊緊地盯著毽子。這時(shí),只見(jiàn)玲玲機(jī)靈地向左邊一彎腰,一伸腿,毽子就象被磁鐵吸住了一樣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了玲玲的腳面匕同學(xué)們立刻又拍起手來(lái),七十八、七十九……最后玲玲以一百零八,取得了勝利。
這時(shí),我的臉上直發(fā)燒,我問(wèn)她,這次你怎么踢這樣多!她說(shuō):“這都是向你學(xué)習(xí)的呀!”聽(tīng)了她的話,我有點(diǎn)驚呆了,這時(shí),我想起了一句格言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。通過(guò)這次活動(dòng),我才真正懂得了這句話的含義。
踢毽子作文7
在新學(xué)期的第一節(jié)體育課上,老師說(shuō)這學(xué)期的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目是踢毽子,讓我們先練習(xí)幾節(jié)課后,就該達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)了。
天哪!這踢毽子可是女生們的游戲,是她們的特長(zhǎng),我們男生怎么會(huì)踢毽子呢?況且我們男生對(duì)這踢毽子也是搟面杖吹火——一竅不通呀!再看女生們一個(gè)個(gè)捂著嘴偷笑,而我們男生呢,那是一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。沒(méi)辦法,為了期末評(píng)上“三好”學(xué)生,這體育成績(jī)是一定不能夠拉分的,那就趕緊練習(xí)吧,我一定要學(xué)會(huì)踢毽子!
體育老師根據(jù)我們踢毽子的個(gè)數(shù)巧妙地給劃分了四個(gè)等級(jí),一次能夠踢上0—2個(gè)的`在水泥地上,這是第一等級(jí);能踢上3—4個(gè)的,在紅色跑道上,這是第二等級(jí);能踢5—9個(gè)的,在籃球場(chǎng)上,這是第三等級(jí);能踢10個(gè)及10個(gè)以上的,在排球場(chǎng)上,這可是級(jí)———第四等級(jí)了。
剛開(kāi)始,全班同學(xué)都在水泥地上苦練踢毽子,踢上一會(huì)兒,就有同學(xué)開(kāi)始去找老師“驗(yàn)收”,過(guò)關(guān)的話,就可以順利晉級(jí)了。石玉明同學(xué)在學(xué)校足球隊(duì)里經(jīng)常練習(xí)“顛球”,這踢毽子對(duì)他來(lái)說(shuō),根本不在話下,那踢起毽子來(lái)就像在“顛”毽子,一口氣就“顛”了十幾個(gè),成為了我們男生中的頂尖人物,從第一級(jí)直接進(jìn)入第四級(jí)———排球場(chǎng)。
女生們一看,也都不甘示弱,紛紛進(jìn)入了紅跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。可我和一些人還呆在那水泥地上,我一邊練著踢毽子,一邊不停地喊老師來(lái)驗(yàn)收,可是每次都超不過(guò)兩個(gè)。我的那股子沖勁兒又上來(lái)了,心里還就不信了,別人能晉級(jí),我怎么就不能呢?我一邊練一邊給自己記數(shù):“1、2、3、4!”“耶!太好了,一下子踢了4個(gè),可以上紅跑道嘍!”當(dāng)我興致勃勃地去找老師要求晉級(jí)上紅跑道時(shí),卻被當(dāng)頭“潑了一盆子冷水”,他冷酷無(wú)情地說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn),這不能算!”我真是希望而去,失望而歸呀,我在心里安慰自己說(shuō),沒(méi)有關(guān)系,一定要練好踢毽子,一定要當(dāng)著老師的面踢夠五個(gè),直接進(jìn)入籃球場(chǎng)。
我每天晚上都在樓下練習(xí)踢毽子,終于在周五的體育課上,成功地進(jìn)入了紅跑道。我接下來(lái)的目標(biāo)是籃球場(chǎng),然后是排球場(chǎng),朋友們,為我加油吧!
自評(píng):上周的體育課,我們一直在練習(xí)踢毽子,我從開(kāi)始的1個(gè),慢慢地踢到了2個(gè),3個(gè),在周五晚上,我終于能夠一次踢到5個(gè)了,心里真是好高興。我堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我刻苦練習(xí)踢毽子,在體育達(dá)標(biāo)時(shí),我相信一定能夠得優(yōu)的。
踢毽子作文8
今天老師在金筆作文舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。同學(xué)們都好像打了雞血似的,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想得一個(gè)好成績(jī)。
比賽前,老師先說(shuō)規(guī)則。全班分兩隊(duì),每隊(duì)挑出一男一女來(lái)進(jìn)行比賽,每人用時(shí)30秒。兩次比賽踢得個(gè)數(shù)加在一起計(jì)算成績(jī),個(gè)數(shù)踢的多的隊(duì)獲勝。宣布完規(guī)則兩隊(duì)開(kāi)始抓鬮。抓到一的隊(duì)先手,抓到二的隊(duì)后手。我代表一隊(duì)抓了個(gè)一。另一隊(duì)只好認(rèn)命的第二個(gè)出場(chǎng)。
為了先發(fā)制人,我們隊(duì)派出大將懂梓睿先上場(chǎng)。他精神抖擻的.走上前。我們?yōu)槎黝V佑汀P睦锵耄旱谝痪治覀円欢ㄒA。可是董梓睿向我們擺擺手,說(shuō):“會(huì)讓我緊張的,看我的表現(xiàn)吧”。董梓睿一手拿著毽子。老師一說(shuō)開(kāi)始。一下子把毽子拋到了上面去。眼看著毽子就要落地時(shí)。董梓瑞快速的伸出右腳把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空,在下落時(shí),董子睿又伸出右腳,腳心對(duì)準(zhǔn)著毽子,毽子好像有個(gè)彈簧拉一樣飛了上去。董梓睿的頭也有節(jié)奏的點(diǎn)著,身體很協(xié)調(diào)。我們不停的喊著加油,為他鼓掌。不停地?cái)?shù)著:“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家嚇了一跳,我心想:這次完蛋了。可是他立刻站了起來(lái)繼續(xù)比賽,大家立刻興奮起來(lái),我心想:還好,還有機(jī)會(huì)呢。我們繼續(xù)數(shù)著個(gè)數(shù)18、19……27、28、29、30!我聽(tīng)到秒表發(fā)出的滴的一聲時(shí)間到。董梓瑞踢了30個(gè),這是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
下面是第二隊(duì)毛文新出場(chǎng)。但他自己膽小都不敢上去,我們?nèi)嘁黄馂樗驓鈮涯憽=K于,他鼓起了勇氣上了場(chǎng)。彎下腰開(kāi)始踢毽子。一腳沒(méi)踢好,踢飛了。又一踢,還沒(méi)有踢著。就這樣30秒踢了11個(gè)。不用看了,董梓睿獲勝了。我們高興地歡呼起來(lái)。
第二輪開(kāi)始張雨琦代表一隊(duì)上場(chǎng)。有了30個(gè)墊底,我們比較放松。結(jié)果張雨琦踢了11個(gè)。我心想:這一回贏定了。41個(gè),第二組最少踢30個(gè)才可以平手。張馨元代表第二隊(duì)出場(chǎng),我看這是底牌。只見(jiàn)她胸有成竹的走上臺(tái),左手把毽子拋了上去,右腳不慌不忙的跟著配合起來(lái),一個(gè)也沒(méi)有落下,一個(gè)也沒(méi)有失誤。這樣的局面讓我們又一次揪了心。她踢了一個(gè)又一個(gè),我們數(shù)著“18、19、20。”20個(gè)了,我們心里非常忐忑,生怕輸了這場(chǎng)比賽。心想:不會(huì)吧!怎么會(huì)來(lái)個(gè)大反轉(zhuǎn)?我們都瞪著大眼睛,看著張馨元的表演。30秒的時(shí)間很快就過(guò)去了。可能是老天的幫忙,就在這緊急關(guān)頭,裁判宣布時(shí)間到。她的比賽成績(jī)定格在了29個(gè)。真懸!我們差點(diǎn)就輸?shù)袅吮荣悺_@下我們的心終于放到肚子里了!
就這樣,比賽在歡樂(lè)中結(jié)束了。
踢毽子作文9
“啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪里傳來(lái)的聲音呢?仔細(xì)一聽(tīng),哦!原來(lái)是王老師快樂(lè)作文班里傳來(lái)的聲音呀!他們?cè)诟墒裁茨兀颗叮≡瓉?lái)他們正在舉行一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽呀!
上課了,我們?cè)谕趵蠋熆鞓?lè)作文班的院子里舉行了一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。同學(xué)們搬著自己的凳子坐在院子的四周觀看同學(xué)們踢毽子。
老師首先講了比賽規(guī)則,他讓我們一個(gè)一個(gè)地踢,看誰(shuí)踢的多,踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規(guī)則后,首先第一位上場(chǎng)的是杜鵑。看她精神振奮,再加上她平時(shí)踢毽子的水平,我相信她一定能獲得冠軍。只見(jiàn)杜鵑拿起毽子,等待老師發(fā)令。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“預(yù)備——開(kāi)始!”話音剛落,杜鵑就馬上把手中的毽子仍到半空中,當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候,又用右腳踢上去。我們也替她數(shù)著:“一下,二下,三下,·······”杜鵑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,毽子轉(zhuǎn)到哪兒,杜鵑就跟到哪兒,就像一對(duì)形影不離的好朋友。突然,毽子被踢到了觀眾席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的`右腳去勾毽子,幸好毽子被勾了回來(lái)了,否則杜鵑早就掉了。踢著踢著,毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊,杜鵑又把毽子踢了回來(lái)。這時(shí),再看杜鵑已經(jīng)滿臉通紅了。我想:杜鵑可能累了吧!她能踢到這么多下,真能堅(jiān)持呀!想到這里,我又繼續(xù)觀看杜鵑踢毽子。可是,她就快要踢到八十四的時(shí)候,毽子又被踢到了楊金越的座位旁邊,杜鵑想去踢,可是,毽子已經(jīng)掉到了地上。就這樣,杜鵑一共踢了八十三個(gè),我真為杜鵑踢得那么多而高興。最后,該侯書(shū)君了,她把毽子的底平著放在手上。老師說(shuō)完“預(yù)備——開(kāi)始”后,侯書(shū)君就把手中的毽子仍到空中,毽子落下來(lái)的時(shí)候,就開(kāi)始踢起來(lái),當(dāng)快要踢到十五下的時(shí)候,侯書(shū)君猛一踢,把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見(jiàn)了,都哈哈大笑,我也笑了。所以侯書(shū)君才踢了十四下。
接著,一個(gè)又一個(gè)上場(chǎng)了。要說(shuō)最逗笑的要數(shù)江瑩了,老師說(shuō)完“預(yù)備,開(kāi)始”后,江瑩就把毽子使勁一仍,毽子就仍到了空中,當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候,江瑩又使勁一踢,毽子又上去了。就這樣一個(gè)接一個(gè),最后,江瑩才踢了三下。大家紛紛為她惋惜。我想;江瑩要是不仍高,也不使勁踢,就可以踢得更多了。
經(jīng)過(guò)幾組的交鋒,杜鵑獲得了冠軍,車曉菲獲得了亞軍。
這次踢毽子比賽真是太有趣了!我已經(jīng)把這件事存在了我的電腦里了。
踢毽子作文10
那天,天陰沉沉的,不能去散步了,我便心血來(lái)潮地纏著媽媽教我踢毽子。
媽媽有模有樣地?cái)[了個(gè)姿勢(shì),她先把踺子拋上天空中,再把右腿一抬,毽子竟然靈活自如地上下翻飛,毽子像吃了“乖乖藥”一樣,又像一只輕巧的小燕子。忽上忽下,忽左忽右,媽媽腳步輕盈,面帶微笑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。
“1,2、3……”我的眼花繚亂,邊數(shù)邊跳,連忙拍手叫好,羨慕極了!
“啊哈,31個(gè),以后可不要小看我哦!”媽媽氣定神閑地說(shuō)。
我也不甘示弱,奪過(guò)毽子踢了起來(lái),毽子頑皮極了,一會(huì)兒飛到東,撞到墻上弄得鼻青臉腫;一會(huì)兒蹦到西,雞毛一顫一顫的,好像在嘲笑我的笨拙;一會(huì)兒溜到南,懶洋洋地躺在書(shū)架上;一會(huì)兒闖到北,在床上沖我搖頭晃腦;一會(huì)兒踢了個(gè)空,害的我頭昏眼花,氣喘吁吁。
我終于像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣地懇求媽媽道:“媽媽你有什么技巧呀?教教我唄!”沒(méi)想到媽媽賣起了關(guān)子,不緊不慢地瞥了我一眼懇切的目光,慢吞吞地說(shuō):“腿往里勾,身體放松,保持平衡,還有一個(gè)原因告訴你,我們小時(shí)候踢得多,孰能生巧嘛!”
我迫不及待地把毽子一拋,右腿一勾,對(duì)準(zhǔn)毽子落下的.位置,使勁兒一抬,“啪!”毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业哪_上,落下不久它又像敏捷的小猴子,往上躥去,“耶!我會(huì)踢毽子了!”我心花怒放,把毽子踢得上蹦下跳、神氣活現(xiàn)。我越踢越帶勁兒,“1,2,3……”我竟然踢了7個(gè),我驚喜萬(wàn)分,臉漲得通紅通紅的,眼睛像小燈泡一樣,小嘴咧到了耳根。我圍著媽媽,像只活蹦亂跳的小麻雀:“媽媽,我還要再來(lái)踢個(gè)花樣毽子給你看喲!”
我托著毽子,放在身側(cè),左腳一踮,右腿一彎,我瞄準(zhǔn)毽子,使勁兒用鞋底一頂,“天空反彈鍵!”哈!毽子像離弦的箭一樣,直往上沖,又急速?gòu)奶於怠寢屨攵汩W,但腳一滑,坐在了沙發(fā)上。“哈哈……“我笑得上氣不接下氣,干脆和媽媽一起坐著,我們眼淚都笑出來(lái)了!
第一次踢毽子趣事讓我明白了世上無(wú)難事只怕有心人!我每次看到像只得意的小公雞似的毽子,我都會(huì)忍俊不禁。
踢毽子作文11
“只要你全力以赴,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危愣际亲畎舻模∵@句話,是我今天在廣播稿中寫(xiě)到的!這句話,我要送給自己,還有所有的運(yùn)動(dòng)員們!
沒(méi)想到時(shí)間流失得這么快,踢毽子比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我們慌慌張張地拿起毽子就沖向體育館,這時(shí),我感覺(jué)到我的心跳比以往任何時(shí)候都要快!而且腿仿佛還在瑟瑟發(fā)抖!這一切都是有原因的,誰(shuí)讓我是我們小組六人中毽子踢得最差的呢?
來(lái)到體育館,嘈雜的聲音吵得我直想捂耳朵,細(xì)細(xì)一看,三年級(jí)還沒(méi)開(kāi)始比呢!于是,我慢慢平靜下來(lái),心也沒(méi)跳那么快,腿也開(kāi)始不抖,我想,也許這就是心理作用吧!為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我決定先試著踢一踢,可結(jié)果卻讓我目瞪口呆,我竟然一次都沒(méi)有踢出十個(gè)過(guò)!這時(shí),震耳欲聾的聲音讓我更加煩躁!
我們班的男生們上場(chǎng)了!本來(lái)以為沒(méi)有什么,可蔣承霖的表現(xiàn)卻讓我自嘆不如,估計(jì)他是男生中第一名了!輪到我們了,這時(shí),體育館內(nèi)是真得異常安靜,原因是我們是最后一組,其他人都走光了!
隨著一聲哨響,我的心也如同被揪起來(lái)了似的!還好,我的“不破十”歷史已經(jīng)過(guò)去了!也不知是什么力量推動(dòng)著我,讓我一直闖到了五十個(gè),這時(shí),我又開(kāi)始緊張了,好幾次我都是眼看著毽子要落地了,可腿不由自主地伸出去,便又救回來(lái)了!最后,第一次我踢了八十個(gè)。也許是太累了,或許是求勝心切,八十個(gè)剛一踢完,我就緊接著開(kāi)始第二次,結(jié)果卻讓我后悔都來(lái)不及!我只踢了六個(gè)!一時(shí)間,無(wú)奈占滿了我的心頭!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,最后,楊甜恬在安靜的體育館里繼續(xù)堅(jiān)持著,我們每個(gè)人心中都在不停地為她默念著:“加油!加油!”后來(lái),楊甜恬果然不負(fù)眾望,以二百零二個(gè)的'好成績(jī)告終!
“只要你全力以赴,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危愣际亲畎舻模 蔽視?huì)永遠(yuǎn)記住這句話!也許我踢的八十個(gè)并不好,但我努力了,我也在全力以赴!我相信,五八班的同學(xué)們,只要使出自己最大的努力,就一定可以創(chuàng)造輝煌,勇奪第一!我同樣相信,運(yùn)動(dòng)員,會(huì)奔馳在賽場(chǎng)上,為班級(jí)增光,啦啦隊(duì)們,會(huì)用自己最大的聲音為全體運(yùn)動(dòng)員們加油!喝彩!團(tuán)結(jié)就是力量!這三天,就是見(jiàn)證輝煌的傳奇!
踢毽子作文12
星期五體保課時(shí),王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“同學(xué)們,下個(gè)月學(xué)校要舉行踢毽子比賽,同學(xué)們可以在下課時(shí)練練踢毽子,也可以在家里練。老師相信你們能學(xué)會(huì)的。”大家聽(tīng)了,有的雙手合一默默祈禱;有的高興地說(shuō):“哈哈,我已經(jīng)會(huì)了!”有的手托著下巴不知如何是好呀。我愁眉苦臉地想:呀,這可怎么辦呀?我以前學(xué)是學(xué)過(guò),可學(xué)不會(huì)就不學(xué)了,到時(shí)候我就要出洋相了,那可怎么辦呀?”我開(kāi)始犯愁了。
一放學(xué),我就到小店去買(mǎi)毽子。在挑毽子時(shí),我想到了老師說(shuō)過(guò):向下垂的毽子好,這樣踢毽子時(shí),穩(wěn)定性好。我馬上找了這種毽子并買(mǎi)了一個(gè)。回到家后,我先把作業(yè)都解決了,然后在一塊空地上練、學(xué)踢毽子。
我先用右手把毽子輕輕地往上一扔,然后把右腳往里邊方向抬起來(lái),一踢,“耶!”我高興得歡呼起來(lái)。再試一次,真可惜,沒(méi)有踢到,毽子反而“飛”到了離我有半米左右的.地方,我不灰心,繼續(xù)練、學(xué)著。可毽子好像和我作對(duì)似的,總踢不多,我有點(diǎn)生氣了,想:“哼,有什么嘛,不就是個(gè)毽子嘛,我就不信我治不了你這個(gè)小東西!”我繼續(xù)練……可好景不長(zhǎng),我開(kāi)始厭倦起來(lái):“踢毽子一點(diǎn)都不好玩,不練了!不練了!這可真煩啊!”在一旁的爸爸見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你怎么能這樣呢?有一句話說(shuō)得好:人要有毅力,否則一事無(wú)成。你要堅(jiān)持下去,爸爸相信你一定能成功的!”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,并拿起剛剛被我“冷落”過(guò)的毽子再次練、學(xué)。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)左腳比右腳好踢多了,能踢到3個(gè)了。
第二天,王老師給我們講了踢毽子的要領(lǐng):踢毽子時(shí),另一只腳要隨著踢毽子的那只腳走動(dòng)……老師不僅講了要領(lǐng),而且還給我們當(dāng)場(chǎng)示范了一下。
王老師右手拿著毽子,然后輕輕往上一扔,右腳抬起,開(kāi)始踢起來(lái),而我們就情不自禁地?cái)?shù)起來(lái):“一、二、三、四、五……二十……三十三……”王老師那姿勢(shì),就像是個(gè)仙女在翩翩起舞,美麗極了!
放學(xué)回到家,我馬上練了起來(lái),練著練著,腳也已經(jīng)麻了、酸了、痛了,可還是不停地練著……
現(xiàn)在,我已經(jīng)能提到五個(gè)了,雖然這數(shù)目并不大,但我相信我一定能踢得更多更好的!
踢毽子作文13
盼星星,盼月亮,我終于盼到了這一天,最近呀!我們學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽。
隨著一陣美妙的鈴聲,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),大家站著整齊的隊(duì)伍,“請(qǐng)參賽選手登場(chǎng)”張老師用有磁性的聲音說(shuō)。在一陣歡呼雀躍聲中,我和其他選手們登場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,一聽(tīng)到同學(xué)們的加油吶喊,內(nèi)心又多了一絲緊張,因?yàn)槲液ε绿卟缓茫瑢?duì)不起同學(xué)們!我悄悄地向老師那瞄了一眼,看到老師溫柔的目光,我心里不禁得到了很大安慰。
“好了,請(qǐng)各位選手各就各位,我們的比賽馬上進(jìn)行,先是二班,然后是三班,最后是一班,請(qǐng)二班選手預(yù)備!開(kāi)始!”張老師一聲令下之后,一只只五顏六色的毽子在整個(gè)操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去,這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。
各位參賽選手都很賣力,都拿出自己的看家本領(lǐng):六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)……六十個(gè)、六十一個(gè)……再看操場(chǎng)兩邊的同學(xué)們也很賣力的'加油吶喊,吶喊聲,踢毽子的“嗒嗒”聲,毽子互相碰撞的“咔咔”聲,混合在一起,像是一首激烈奔放的音樂(lè)。
“停”張老師一聲令下,所有的隊(duì)員都停了,紛紛向老師報(bào)數(shù),二班同學(xué)一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威,“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),我該怎么辦,我能踢過(guò)他們嗎?我的心就像一個(gè)撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。
該輪到我們踢了,我把毽子向上一拋,也許是技不如人,也許是過(guò)于緊張,踢幾個(gè),毽子就掉下來(lái),風(fēng)也好像是跟我作對(duì),剛要踢,風(fēng)就把它吹跑了。
“停”!啊!天吶!我,單子赫剛?cè)齻(gè),這個(gè)成績(jī)我自己有些不相信,我平常成績(jī)哪一個(gè)都比這個(gè)高啊!為什么?為什么?為什么?為什么?我的天啊!頓時(shí),我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),我的失落到了極點(diǎn)!
回到班級(jí)!老師說(shuō)雖敗猶榮,重在參與,只要你參與了,你努力了,你就是最棒的!
是啊!雖敗猶榮,只要你努力了,就可以,當(dāng)然我知道這是老師在安慰我們,我們沒(méi)有他們付出的多,因?yàn)椋环指牛环质斋@嘛!下次,我會(huì)多付出些汗水少留些淚水!
踢毽子作文14
自從開(kāi)學(xué)以來(lái),老師都要求我們積極鍛煉身體。從第一周開(kāi)始我們就得到了可靠的消息“第三周進(jìn)行踢毽子比賽。”因此,我們就拼命地練習(xí)踢毽子。
當(dāng)初我問(wèn)媽媽拿了一元錢(qián)買(mǎi)毽子去了。我來(lái)到了小賣部,看見(jiàn)里面的毽子什么樣式都有,有毛茸茸的,有四根毽毛的,有直毛的,有彎毛的……各式各樣的毽子擺在一張桌子上,顯得格外明顯。我跑過(guò)去,老板娘對(duì)我說(shuō):“我這些毽子都是新買(mǎi)回來(lái)的,絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,如果有問(wèn)題的話,拿回來(lái)我送十個(gè)給你。”隨后,我開(kāi)始挑選毽子了,她也湊過(guò)來(lái)說(shuō)這個(gè)好踢,那個(gè)好踢的。我一早就知道了她的詭計(jì),因?yàn)樗孟袷俏覌寢屢粯訋臀姨暨x——她在推銷她的毽子……我挑選了一個(gè)最便宜的.,自己認(rèn)為最漂亮的、最好踢的,那個(gè)毽子只值五毛錢(qián)。我把錢(qián)遞給老板娘,之間她板著臉,好像吃了苦頭似的,嘴里還小聲地嘮叨些什么。回到家了,我開(kāi)始向媽媽請(qǐng)教怎樣踢毽子。我媽媽還介紹道她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,小時(shí)候沒(méi)有多少玩樂(lè)的東西。所以她們就自己做了一些毽子來(lái)踢,聽(tīng)到這里我覺(jué)得挺有趣味的,便開(kāi)始了我的踢毽子旅程。開(kāi)始的時(shí)候我只知道毽子是用腳來(lái)踢。可是不知道踢毽子的時(shí)候要注意這,注意那的。“注意,腰要挺直,腳要抬高一點(diǎn),手不要卷起來(lái)。”這些話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾便了,可是毽子還是一踢就飛到別的地方去了。
可是現(xiàn)在呢,我已經(jīng)可以連續(xù)踢十下左右。可把我樂(lè)壞了,我還要繼續(xù)努力,跟上班的平均進(jìn)度。就拿今天的事來(lái)說(shuō)把,傍晚我們到南國(guó)桃源跑步,我就拿毽子出來(lái)踢,可是一時(shí)失手,毽子從崖邊飛出去了。我傷心極了,可是我們下山的時(shí)候,居然在一條水溝里面找到了毽子,真是“大難不死,得了個(gè)殘廢。”毽子直找到毽毛和一塊膠圈,膠底和鐵圈卻不見(jiàn)了,可能在高空掉下來(lái)是摔丟了。隨后,我們來(lái)到“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”的一塊草地上歇息,我正想拿出毽子來(lái)踢,可是沒(méi)有了毽底,叫我怎么踢啊。我靈機(jī)一動(dòng),拿起爸爸給我?guī)?lái)的乒乓球踢起來(lái),乒乓球踢起來(lái)很輕,可是彈得很高。踢著踢著我不小心把乒乓球踩到了腳下,真是“誰(shuí)知腳下球,一踩就扁了。”我知道后果一定是被爸爸罵,可是我把以前用過(guò)得藥方——用熱水浸泡。我向賓館里的服務(wù)員借來(lái)熱水,把乒乓球浸泡。果然乒乓球變圓了,這次我不敢再踢了,如果再踢下去就會(huì)有第二次,第三次……
雖然,在我學(xué)習(xí)踢毽子的時(shí)候發(fā)生了一些風(fēng)波,可是我現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)——一次踢過(guò)二十下,而不掉到地面上……
踢毽子作文15
星期六上午,我正在媽媽公司做作業(yè),隔壁的女孩來(lái)找我玩。她才10歲,已經(jīng)有一米六的個(gè)子了,我11歲,才一米五。就我這個(gè)頭,好多人都問(wèn)我:“是不是}二初中啊?”哈哈,我看人家得問(wèn)她是不是上大學(xué)了。還別說(shuō),她真的有我媽高呢!我戲稱她“小巨人!”
高矮胖瘦先別提,說(shuō)一說(shuō)今天的`踢毽子吧!
我拿著毽子,定下規(guī)則:“1.用腳連續(xù)踢,落地就算輸一次;2.每次累加起來(lái),誰(shuí)先踢到35個(gè)誰(shuí)贏;3.如果踢到2的倍數(shù)時(shí)要?dú)w零。不許耍賴噢!”
剛說(shuō)完,比賽就開(kāi)始了,“1、2、3、4……”一開(kāi)始我便領(lǐng)教了她的厲害,她一下子就踢了19個(gè)。
輪到我了,好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)兒就踢了18個(gè),幸好我搶踢一下,也踢了19個(gè)。然后又開(kāi)始幫她接著數(shù)“20、21、221哈!歸零!歸零嘍!”我高興極了,這下得服我了。
她不服氣:“哼,小樣兒,敢跟我斗,看你歸不歸零!”
我嬉皮笑臉地說(shuō):“這位‘巨人’,我想請(qǐng)教您一下,這話應(yīng)該我說(shuō),還是您說(shuō)呢?”
我接著踢,因?yàn)橛悬c(diǎn)分神,我才踢了三個(gè)就笑得踢不動(dòng)了,22個(gè),只好歸零。我們倆都變零了,好苦啊!
她得意洋洋地說(shuō):“我已經(jīng)是先知了,如果你佩服我,那你就會(huì)走好運(yùn)的!”
我白了她一眼,說(shuō)道:“這位女士,我看你還沒(méi)找到‘工作’吧?‘算命’早過(guò)時(shí)了!還來(lái)這老一套啊!”
“哼,你可別小瞧我!”
就這樣,我踢到了31,還差4個(gè)。她29個(gè),還差6個(gè)。
又輪到我了。“呀!不好,失腳!”這次只踢了1個(gè)。32,又歸零了!“氣死我了!早不歸零,晚不歸零,偏偏這個(gè)時(shí)候歸零,唉!我輸了!”我主動(dòng)認(rèn)輸。
這時(shí),她像只小兔子,一蹦三尺高,把地板震得“啪、啪”直響,直嚷:“贏了!贏了!”
我用毽子當(dāng)話筒,舉到她面前說(shuō):“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧!”
她頑皮地沖我一笑:“感謝CCTV,感謝觀眾,感謝設(shè)立這個(gè)奇怪獎(jiǎng)項(xiàng)的人,謝謝大家!”
“去你的吧!”我推了她一下,樂(lè)得都快站不住了。
今天真好玩,以后我一定要多練習(xí)踢毽子,爭(zhēng)取打敗這個(gè)“巨人”。
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