我的學校作文600字

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(合集)我的學校作文600字15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的學校作文600字,希望能夠幫助到大家。

(合集)我的學校作文600字15篇

我的學校作文600字1

  感謝您一起陪著我渡過了5110個曰曰夜夜,大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆,歲月如梭,我已經已不是以前哪個總是蠻不講理的小姑娘了,我正在漸漸地的了解您。

  母親你是否還記得,在我初一初二的情況下,我同你,如同兩只老虎,大家要是呆在一間房間內,就一定會發生爭執,就仿佛一山不容二虎,由于無關緊要的瑣事,大家便會吵鬧聲不相往來,那時候的我,覺得你是世界最惹人討厭的母親,我討厭你,在每一次爭吵時我能在心中怨你上千篇過萬遍,那時候的我,只為快快長大,隨后離去,從此不必見你一面。但是每每我放學后回家了,見到你給我繁忙,當我們得病時,你那憂慮的目光,我又會感覺悲痛,即使大家爭吵后是我再多的憎恨,當我們見到你繁忙的.影子,焦慮情緒的目光時,我的恨,早就拋到九霄云外,我一遍遍的勸誡自身,母親很說愛我,僅僅不善于表達,不要和母親爭吵,不要讓母親難過。但大家依然經常爭吵。

  自打上初三以后,大家漸漸地已不爭吵,已不像二只倉鼠一樣,在一起便會扎傷相互,由于我看到了你烏發中那一絲顯眼的白,也更是這白,刺疼了眼睛。我剛開始搞清楚你的艱辛,我剛開始漸漸地感受你的嘔心瀝血,因為我清晰的懂了,我媽媽,早已伴隨著我的長大了在一起老去,我一昧地從母親那邊持續索要卻從沒給過收益,我該好好愛我母親了。

  有些人跟我說,每一個女人都是天使之,在挑選做媽媽前,他們有著漂亮的容顏和婀娜多姿的身型,但當他們決策做媽媽的那一刻起,他們就務必喪失這一切。因此 每一個母親全是杰出的,他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛的媽媽,我明白,你也一定是個美麗的天使,過去也是,如今仍是。趕到了我的身旁,帶來了我世間美好的一切。

  我不會說我愛您這類肉麻的情話,可是,我能讓您覺得到我的思念,讓您感受到,您的閨女,在慢慢長大,不當表述的她,實際上非常愛很愛您。

我的學校作文600字2

  我的班級使我難忘,看趣事有上演了!

  升旗

  升旗儀式對于每一個初中生都多么重要呀!可想想剛入學……不說了,都是淚。

  第一次上初中,嘛都稀奇,“同學們,升旗儀式馬上開始,準備集合!”一聽是升旗,同學們都想知道初中的升旗有什么不一樣的,都爭先恐后的沖出教學樓,(初二、三的學哥學姐們肯定認為初一的瘋了。)指導的老師在旁邊喊著:“同學們排好隊。”可現實是,沒有什么用。

  終于排好隊了。“升旗儀式現在開始,第一項,出旗,”只見嚴肅的.學哥們,拿著旗上旗桿掛好。“第二項,升旗,開始,全體肅立。”(明明是肅立,但大家應該受小學的習慣。)天!80%的學生居然敬禮了。笑噴了,同學們看看對面的初二學生們。他(她)們早已笑的不說什么了,一下子。初一的學生們都紅著臉。(當然有我)

  唉想想當年都是淚。

  三兄弟外傳

  話說我們班有著這樣三個人,一個頭磕下,兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘,三兄弟有事了。

  班主任要整頓班風“拜把子”是重點整頓的。只見沒有一會兒,他們便“上臺”!“同學們,這是我們班的極品。他們都有特長。這是三兄弟老大,大才當老大呀!所以這位年齡特長。哎,看看老三。”班主任看了看任性的說:“老三頭發挺長的,你的特長就是頭發特長,(其實有校規的頭發不能留長)。老三可不能剪。”對于老二是班主任重點整頓對象。“我打量了一下老二,沒有一個特長。”老二剛要松下氣,老班有說:“我看他臉特長。”話音未落,班上大笑。

  “俗話說拜了兄弟你們就多了幾個爹娘了!老大、老二、老三。都見過你們父母了嗎?下次開家長會,讓你們的父母看看他們又多了幾個兒子。”“哦,對了,拜把子得喝血酒。你們喝了嗎?他們搖搖頭,一看就不會拜把子,老大,下次招集你的兄弟們,都拿刀,拉自己的手兌酒喝,誰不愿意你們就按住他們拿刀劃。”班上又是一陣大笑。他們也在歡笑中紅著臉“下臺”了。

  想想學校歡笑真多。

我的學校作文600字3

  我的校園很美麗,很高大,很寬敞。它就是臨西縣第六完小。

  六完小的大門口很高大,上面有三個金色的大字“六完小”,大門是用鐵做的,顏色是黑色。走進學校,會看見有三幢教學樓。樓中間的中間有一個門洞,大約三米高,四米長,三米寬,走過去就到了一個后院,后院東邊有一個小食堂,里面不大,大約有十五個長桌子,沒有椅子。

  那三幢教學樓都有三層,中間有四層,第四層是樓頂,樓頂不讓學生去。在門口往右走是廁所,廁所門前是一個小樂園,以前里面有滑梯,有蹺蹺板,因為以前滑梯上的一面鐵板墻被別人偷走了,就用柵欄圍了起來,后來又把里面的東西給拆了。廁所門前還有一些小草和不少樹苗。門口的左邊也有一些草,還有幾棵海棠樹,最左邊的一棵有非常喜慶紅紅的果子,好像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。旁邊還有一個停車場,是由藍色的鐵板搭成的,供老師們放電車,旁邊還有小涼亭,亭邊種著四棵高大的楊樹,楊樹旁邊有幾個石桌和石凳,乘涼用的,中間還有四百米的跑道,操場有幾百平方米。

  我們學校有專業的好老師,如:高桂英老師,她是我們的`語文老師,她上課時非常認真,恐怕我們不懂,給我們講題時就算那一題字很多,她也給我們一個字一個字地寫到黑板上;還有侯海珍老師,她是我們的數學老師,給我們講題時也非常認真。遇到數學難題時,她一定多給我們講幾遍,生怕我們聽不明白;還有邱艷菊老師,她是我們的英語老師,她給我們上課時也極其認真,學新課的時候要讓我們備注上漢語的意思,怕我們不知道這句話講得是什么,還要我們跟著她多讀幾遍,怕我們不會讀;還要求我們被單詞,怕我們單詞不會默寫。

  這就是我的校園,里面是美麗的,里面的老師是專業的,我愛我的學校,我也愛學校里的老師!

我的學校作文600字4

  清晨,我牽著陽光的手乘上了第一班校車,踏上了求知的旅途,一路上的無限風光讓我大飽眼福,而這班車的終點就是學校。

  走進學校,你會感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學習氛圍,這里時是無數學子圓夢的地方。

  我的學校就像一個花園,多么美麗,多么可愛,使我們在這里茁壯成長。

  我的學校由教學樓,綜合樓,生活樓和操場四部分組成。

  教學樓的正門朝北,全樓共三層,從正門進入教學樓的第一層,拐角處有一面鏡子,有的人用這面鏡子整理儀容,而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點。我想,這也就是學校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧!沿著樓梯直上二樓,眼前的就是我們的教室,教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴。全班共有三塊黑板,這是一個讓同學們展示自我的平臺。主黑板后面藏著一個大電腦,這能讓我們更直觀的了解學習內容。

  教學樓的旁邊是綜合樓,這里有各種的實驗室,能讓我們在實踐中體驗學習的樂趣。還有音樂室,讓熱愛音樂的.學子圓夢。

  生活樓的一層是食堂,這里是同學們填飽肚子的地方。樓上是宿舍,是住宿生在學校的家。

  從教學樓走出來會看見一個花壇,花壇里有樹木,有小草,讓我們有更新鮮的空氣,使我們心情愉悅。操場中間有六道環形塑膠跑道,跑道中間是綠色的草坪,草坪上是一個足球場,足球場旁邊有兩個籃球場,這里是運動健兒的天地,他的們在這里盡情揮灑汗水!

  學校,一個充滿夢想的地方,一個讓夢想開始的地方,一個讓夢想飛翔的地方!我相信我的夢想也會在這片溫柔的土地上盡情綻放!

我的學校作文600字5

  在還沒上小學時,我認為學校是地獄,學校的作業會將我壓得無法喘息。可是正因為這所學校,我感到學校是一間“餐廳”,讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣,你回百嘗不厭。

  周一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂,讓人感到快樂與自由。在這一天中,我最喜歡的是班會。只有在這節班會中,我可以找到自己的有點活缺點;在這節課中,我可以感受到人間自有真情在;在這節課中,我可以發揮無窮的想象!

  在班會中,老師會帶著我們思考,讓我們區分對錯;在這節課堂中,我們的`答案各不一樣。只有在這節課堂上,是我發現每個同學優點的奇跡課堂!在這中間,我們會有多少反思?正是這反思讓我感到了調味盤中的酸澀。

  我認為,在調味盤上的苦與甜猶如冰與火,雖然沖撞,但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學們奮力拼搏、努力學習的聲音。我做完作業,甩甩手,說:“累死了。真苦。”期中考試后,我考到了自己理想中的成績,感到十分興奮,心里想吃了蜜一樣甜。這是,我忽然想起了考試前吃的苦,立馬感到了欣慰。一剎那又明白了:苦中自有甜!

  閱讀課是我最喜歡的一堂課,在這節課中,我可以感受書的魅力,欣賞讓人振奮的語言,學會寫作方法,這會讓我感到滿滿的欣慰!

  一次我作業完成不好,老師生氣了,她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了,我開始沮喪,火辣辣的傷感漫布全身,可是一想到老師講的話,我知道,老師那是對我期望很高,我要努力!

  是呀,學校就是一間餐廳,讓你嘗盡酸、甜、苦、辣!

我的學校作文600字6

  我們從小就生活在棲霞,棲霞山水、教育好,水果也多。我們的校園也好。今天,就讓我帶你們到我的校園參觀一番吧!剛進大門,首先進入眼簾的就是那高大的楓樹,那高大的楓樹像一位位士兵保護著這里。再往里走,就是真知園。真知園里面種的是蔬菜和花,蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。

  那一朵朵日本海棠,有的像一位在跳舞的.女孩、有的像在仰望那一望無際的藍天、有的像在和地上的小螞蟻說悄悄話……真是形態萬千啊!還有那些美人蕉,也是顏色各異。

  真知園的對面是桃李園,桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無花果、桑樹、梨樹、桃樹,許許多多。當姹紫嫣紅的春天到來時,桃花開了、蘋果花開了、梨花開了,桃李園里一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽,在微風中翩翩起舞。美麗極了!當夏日來到時,柳樹的葉子變的又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂著一串串碧綠的珍珠。

  這時候杏熟了,像一個個穿著橙色衣服的小頑童。當秋天來臨時,桃李園又換成另一番景象,一陣風吹來,樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上,像給大地鋪上了一層金地毯,還有幾位同學隨手撿幾片葉子,夾在書中。當冬天來臨時,大雪紛紛落下,北風也呼呼的刮著,像是給樹木披上了銀裝,可美麗了。

  再往前走,就是一個大操場,操場上有許多健身器材。操場的對面是跑道,非常壯觀。

  跑道的前面是我們的教學樓,站在教學樓前,就能聽見優美的朗誦聲。對了,我還沒有介紹我們的綜合樓呢!接下來就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓里設有電腦室、書法室、美術室、衛生室、圖書室、學生閱覽室……在這里可以學到你在課上學不到的東西,還可以發揮自己的才能,但是練習是很辛苦的,在哪里我真正體會到了這句老話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”

我的學校作文600字7

  我在江陰市實驗小學上學,我們學校位于澄江西路南側,是一所美麗的學校。

  一進大門,映入眼簾就是教學樓。教學樓可真漂亮。在陽光的照耀下,屋頂閃閃發光。教學樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色,有的涂成淺淺的藍色,還有的涂成粉粉的紅色……學校有很多幢教學樓,樓與樓之間有幾層是騰空的通道,好像是幾架懸在空中的吊橋,一行行的,顯得很氣派。

  教學樓的東面是操場。小小的操場,功能很強哦!看,操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車,北面是乒乓訓練室。上層才是同學上體育課的地方。操場是橢圓形的,看起來像一個巨大的.盤子。操場可是鋪塑膠的,防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場,外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方,南面是籃球場。體育課,我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學的時候,我們就在操場下面的停車場等家長。

  教學樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭,夏有杜鵑,秋有金桂,冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天,桂花樹上開滿了桂花,小巧玲瓏,淡黃色的,一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條,便下起了“桂花雨”。桂花落在身上,聞一聞。啊,香味真是沁人心脾啊!

  我們學校的每一個學生都自覺遵守在校常規。早晨,一進校門,就聽見瑯瑯的讀書聲。課間,同學們像潮水般涌出教室,學校頓時沸騰起來,有的跳繩,有的捉蝸牛,還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響,同學們立馬進教室了,外面變得鴉雀無聲。

  這就是我美麗的學校,我愛我的學校!

我的學校作文600字8

  剛上一年級的我,什么都不懂,只知道學校是個可怕的地方,我深怕嚴厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學校的功課有如車載斗量;使我被功課壓得喘不過去。但在小學過了幾年,我認為我錯了,小學生活不但生動、有趣,更充滿了喜、怒、哀、樂。

  上了一年級,我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩,我也不由自主的開始亂跑,一到上課,看見大家有如老鼠的到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方,這時,有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀,我往上一看,才知道原來是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦。回到教室,老師告訴我他所規定的班規,告訴我應約法三章,但要我這好動的孩子靜下來,這談何容易阿!時光飛逝,一轉眼我已經是六年級了,以前的功課也沒有我想象的可怕;以前的老師也沒有我想象的`那么嚴厲,現在的我已經完完全全愛上學校,學校不但提供我知識,更讓我結交了許多知心朋友,在學校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固,現在,只要我一到學校,我臉上就會充滿笑容,我要好好珍惜在學校的每一分一秒。

  想到我已經六年級了,就快畢業,心中不禁有一股莫名的惆悵,在學校我學到許多東西,現在的我已是博學多聞的學生,不再是以前的小毛頭了,常常聽大家說想快快長大,但我現在卻希望時間可以倒轉,如果真的可以,我一定奮發向上,不讓父母失望,學校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識生長的地方,這些年來,學校生活多采多姿,我——真的愛上學校。

我的學校作文600字9

  千言萬語,思緒萬千,我們用文字記下生活的點點滴滴;夢筆生花,文思如泉,我們用文字記錄我們的童年,用文字贊揚我們的暨陽。

  這兒有花香,是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏,香味隨風拂過額頭,柔柔的,像絲綢一樣。又飄過臉頰,在我鼻子前走過。我上前嗅了嗅,那香味在我的鼻腔里輕盈地打轉,化入心田,沁人心脾,讓人忘記了煩惱。這兒有花香,是月季的芳香,清香而淡雅。花兒好似一位亭亭玉立的少女,端坐在樹枝上,姿態優雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周圍,聞一聞,神清氣爽。

  這兒有松樹,倔強的松樹。春天,綠意盎然。我們在樹下玩耍。樹上時不時有幾根松針掉落下來。心靈手巧的同學們把他制成了美麗的貼畫。它是我們的娛樂場所。夏天,烈日炎炎。在滾燙的大地上,那是一處綠陰,就像一把遮陽傘,它是我們的避暑佳地。秋天,涼風習習,秋姑娘把大地染成金黃色,然而,只有松樹,不肯脫下那翠綠的外衣。冬天,大雪紛飛,那寒風拔去了往日美麗的.樹葉,而松樹死死地拽著他的樹葉,不肯松手。下雪了,白茫茫的雪在綠色的映襯下,格外的奪目。松樹身扛這么重的積雪,仍不彎腰,絕不向風雪低頭,不畏嚴寒,堅強不息。

  這兒有文字,我們的日記長廊,簡單而純美。九百多天的日記長跑,辛勤的筆耕,終于盛放出多彩的花兒,芳香四溢。回望過去,是學習,是記錄,是磨練。

  這兒有老師,我們的胡老師與李老師,誨人不倦,循循善誘。帶我們在知識的海洋里學習,暢游。有了老師,我們才能在秋天收獲一年來的喜悅;有了老師,我們才能在升入高年級后,回望那些光榮而艱辛的學習路程而感到驕傲與充實。

  暨陽,是我眼中最美的風景。是我眼中最好的學校。或許,我們還不能十分完整,優美的敘述暨陽,但這并不影響文字里的暨陽永遠是那道最絢爛的風景,傲然綻放。

我的學校作文600字10

  中考時的失落,報考你的委屈。那是我曾經蒼涼的夢,因為你不是我的夢想,因為你當時只是一座及其普通的高中。20中,就是你,曾經讓我以為我的青春丟棄了面子。20中,就是你,我一直厭棄著你,厭棄著你沒有重點高中那么使我有勇氣。

  初來你的懷抱,我是個叛逆的瘋子。盡管你張開雙臂,緊緊擁護著我,而我卻義無反顧掙脫你然后冷面相對。初聞你的'笑聲,如千千萬萬洶涌般的譏諷,我惱怒你的樣子更惱怒你的名聲。我閉上眼,我不出聲,我低著頭,我悄悄藏匿。你是我蒼白又凄涼的灰色淺影,而我卻走遍大街小巷也將你無法丟棄。

  “升重點啦!”第一次聽見,喜悅的聲音醉于桃花運。正值暮春,春花正羞羞答答的拖著長裙準備綻放,雪也融化的干凈。寂寞的深冬剛被澎湃已久的春趕走,換上別致的喜慶。校園頓時也被美譽提升的更有活力。對,學校丑小鴨變天鵝了!在漫長的歲月里,拖著疲憊的身軀卻依然奮力前行。而如今,終于呼扇起翅膀開始了飛翔的自由與舒心。老師們說,這都是多年來師生共同的汗水啊!

  “ 第三屆尚德電力杯科技創新大賽由新疆承辦了!而且是在新疆的烏魯木齊!而且是在烏魯木齊的20中學!”老師一臉激動與喜悅,套了這么多環才得出結果。而我們也早已感到無比驕傲與自豪!選拔上的學生就可以去內地參與總決賽了!北京的羅凡華教授還來到我們學校講課,我的入選的朋友們,加油!你們的光明更有學校為你們搭設的平臺啊!

  我的學校,你很棒!我怎么說,你才會相信呢?悄悄的聽吧,聽我的心中漾起的無數璀璨。美夢一樣,你帶著我們看《阿凡提雜技》3D影視,還帶我們去徒步,還有許多多彩的課外活動來豐富我們好奇的心。我的學校,我開始喜歡你,眷戀你!

我的學校作文600字11

  校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這花朵飄香,綠樹成蔭,書聲瑯瑯的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

  大家隨我走進校園,首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環形跑道。跑道大多為紅色,像千姿百態、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運動場的四角,它們就像四個鋼鐵巨人一樣,保護著我們的校園。每到課余活動時間,運動場上頓時沸騰起來,同學們有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語久久回響在校園的上空。運動場的正前方是升旗臺,它的底座是大理石砌成的,每個周一的早上,我們全校師生都整齊地站在操場上,看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側有一排高大的挺拔的樹,它們就像一個個忠心耿耿的哨兵,守護著我們的國旗,還給我們學校增添了幾分生機的景象。

  走過操場是教學樓,它身上涂滿了米黃色的`油漆,在陽光的照耀下變得更美麗了。教學樓里有多媒體教學室、美術室、練功室、圖書室、二課堂等等等等,真是設備齊全啊!當你推開教室的大門,每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報,圖案精美,字跡端正,內容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅,每天我們端端正正地坐在這里認真地學習,爭先恐后地發言,專心致志地學習。整個教室里是那么的整潔,那么寬敞明亮。

  雖然我的學校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過云層,發現了裝滿憧憬的未知領域。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊!校園,走進你,轉眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。

我的學校作文600字12

  我的學校叫做“潭津中心校”,它座落在滕州鎮東區北面。我們的學校既干凈,又整潔,還很美麗,是個非常可愛的地方。別看它很平凡,它可是我在成長的過程中必不可少的一部分,下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧!

  春天的時候,學校里的樹木開始發芽成長,小草探出頭來,正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅,有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花,還有每個季節都會盛開的月季花……花壇里的花時不時就發出淡淡的清香,引來了蝴蝶和蜜蜂,從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞,真像一個舞蹈家在花中表演。

  夏天,學校隧道口道路兩邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢,綠樹成蔭,同學們都在樹下乘涼,玩耍,嬉戲,追逐,打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學們跑步累了,看到了紫荊花就想到國花,就奮起努力,爭取第一個到達峰頂。

  進入秋天,花壇里的菊花開了,菊花的.顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了,香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風落下來,那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的蝴蝶,美麗極了!

  冬天到了,同學們都不再穿著短袖了,而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹著大地。可校園里的松樹、柏樹和冬青,它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動,你追我打,熱鬧非凡!

  學校一年四季的景色都是那么誘人,就像一個美麗的大花盆,里面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方,我愛我們的學校!

我的學校作文600字13

  小學生活像一首歌,是甜甜的;中學生活是一首旋律悠揚的樂曲,更加令人難忘。

  懷念起小學的生活,一股思念之情油然而生;面對初中生活,令我無限感慨。

  初中生活和小學生活是不同的,初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁,溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花;初中的老師則全然不同,嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。

  小學老師令我喜愛,初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說,初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。

  初中的校園生活更加多味。

  小學生活中有老師的陪伴,他們是我依賴的對象,讓我感受到更多的家的`溫暖;初中的生活像一個競技場,是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰的地方。

  若是說小學像一個花園,那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林,花園雖小,但百花爭艷,森林很大,更具挑戰。

  在小學生活中一直成績優異的我,升入初中后就大不如前。好同學更多了,面對的挑戰也隨之增多了。不僅要在班中比,還要在群英薈萃的級部中比,難道不是一塊培養挑戰者的角斗場嗎?

  讓我們在談談學校的精神風貌吧。

  一個學校的精神風貌,決定著一個學校的未來。精神風貌也被同學視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中,小學的精神風貌已經算是淋漓盡致了,但初中校園精神風貌更勝一籌。

  更值得一提的是,我們校園的環境十分優美,花壇也有好幾個,花兒們爭奇斗艷,各顯風姿,放眼望去,美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀!就餐環境更是堪稱一流,餐具都干凈得發亮,進入餐廳,就仿佛進入白色的殿堂一般。

  看,我的這個初中生活是不是與校園息息相關,校園生活是不是很豐富多彩呢?有老師的關懷,各種挑戰的磨練,良好的學習環境,難道不是我們成長和學習的搖籃嗎?

我的學校作文600字14

  我的學校位于北京市西城區新文化街佟麟閣路,是北京很有名的第二實驗小學。我的校園非常美麗,各年級樓都有自己的代表色,學校有功能齊備的大操場,有六泳道的游泳池。最美麗的要數校園深處的四合院,那里的建筑古香古色,是典型的北京式四合院的風格,院子里有高大的銀杏樹,有綠茵茵的草地。

  我們的.校園是一個充滿了友愛的地方。

  有一天,小司同學在爬樓梯時,狠狠地摔了一跤,她爬起來,揉了揉膝蓋,眼淚就流出來了,這一哭不要緊,班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎?還能站起來嗎?要不要去醫務室呢?大家的嘴巴一張一合,為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚,堅強地站了起來,在大家的幫助下,回到教室。

  中午吃飯前,其他人都在準備餐具,小明同學還在那對著課本發呆,臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了,他還一動不動,他的好朋友小紅走過來:“哎!小明,端飯了”,才把小明拉回了現實世界。“怎么回事呢?”小紅問。“都是這道題,想了這么久也想不出來。”小明說。“什么題啊?我幫你看看?”小紅一看,“這道題啊,先吃飯,吃完飯,我們一起討論。”小明狠吞虎咽的吃完飯,小紅就拿著書過來了。

  有天早上,小剛翻書包時,突然臉色大變,“我忘記帶語文書了!”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在那團團轉。這時,他的同桌小亮走進了教室,“什么情況?臉色這么白?”“我忘帶語文書了”,小亮馬上說。“沒事,今天咱們兩個共用一本書吧!”

  這些事,雖然很小,處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓。

  在這樣飽含“愛”的校園里學習,能不感到快樂和幸福嗎?

  我愛我的學校!

我的學校作文600字15

  前海學校,是一所集小學、初中為一體的九年一貫制公立學校。她成立于xx年,位于深圳市南山區,地處前海之濱,學校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個教學班,學生**余人。

  當你走進前海學校(中學部),展現在你面前的是一個巨型日晷,是古代人們計時的工具,校長說:“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶,也代表著我們學校的歷史,是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊,是一條林蔭道,每天早晨,同學們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走,你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車,這就是我們學校的有名的風景線—— “自行車方正”。

  沿著自行車往下走,就是我們的操場了,它由主操場和副操場兩部分組成,其中主操場分為足球場一個400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時,就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成,排球場是女生天下,而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館,它由籃球場和排球場組成,是同學們室內活動的場所,也是開會的場所。

  學校的建筑分為兩排,第一排為教學樓,是同學們學習的'地方;教學樓共有六層,一二層為7年級教室,三四層為8年級教室,五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語文數學科學歷史老師的,小辦公室是英語老師的。

  第二排是功能樓,是同學們上功能課的地方;功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分布著學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。

  這就是我的學校——一座現代化、信息化的學校

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