我的煩惱作文（精華15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。原以為暑假是很快樂的，可以呆在房間里，打著空調，吃著零食，看著電視，那是多么舒服啊！沒想到一放假，媽媽已經幫我訂了暑假計劃，真是比上學還煩呀！每天上午10：00到11：30學語文，下午1：30到3：00學英語，還要看課外書、做作業。
每天清晨，我正在做美夢，媽媽就走到我的旁邊嚷著：“起床了。”我被媽媽的叫聲驚醒了，便每次央求媽媽：“再睡一會兒嘛。”“不行！”媽媽斷然拒絕。沒辦法，我只好起床，胡亂吃了幾口早飯，我就背著書包去學泰學習。
今年夏天，老天爺也殘酷無情，連續高溫不降。每次出門烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。爸爸把我送到海中洲附近學泰教育，我走上9樓已經是汗流浹背了，我到時，老師還沒有來，教室里亂作一團。有吧唧吧唧吃薯片的；有哧溜哧溜喝牛奶的;有嘰里呱啦聊天的；還有哐啷哐啷搖桌子的。過了一會兒，老師來了，教室里立刻安靜了下來。開始學習了，老師先讀課文，再提問、講解，每天重復這樣的內容，好無聊啊！等學習結束，我的肚子已經餓得咕咕叫了。我匆匆回家，吃完中飯又要參加下午的英語學習，學單詞、讀單詞、背單詞更是枯燥無味。下午放學回來，還要做作業、看書，真是一刻也不停。暑假的生活不但沒有自由和快樂，而且比讀書的時候更緊張，更忙，真叫人煩惱。
一個多月的'課外學習，終于在后天可以結束了，接下來的時間爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，剩余的時間讓我自己支配，讓我過一個真正屬于我的、愉快的暑假！
我的煩惱作文2
我叫劉子赫，現在已經是二年級的學生了，說起我的煩惱，就是我的學習，真的是讓爸爸媽媽和老師們頭疼。老師可能對我的學習成績不再抱有希望了，爸爸媽媽可是不甘心，蘿卜加大棒，軟硬兼施，嘴上鼓勵我，暗地里使勁，恨不能讓我把玩的時間全部用上。查漏補缺，讓把之前學過內容全部復習一遍，不希望托了班里的'后腿。我也是無可奈何，難道我真得是笨嗎？究竟是哪里出了問題？
署假里，媽媽也是下了狠心，沒有安排我去旅游，報了輔班，也犧牲很多玩的時間。把一年級復習了一遍，又將二年的一單元學完，自認為已經很努力了，也提前提掌握了課本知識，但是開學后，還是不理想。作業優少，差評多，且考試也一直徘徊在75份左右。就拿這次單元測試來說，再一次讓我和爸爸媽媽以及我的老師們感覺無可奈何。語文77份，數學75分，卷子發下來，我仔細的檢查，錯誤千奇百怪。有的是不理解題意，有的是粗心，還有的是基礎知識不扎實。卷子拿回家，我更是忐忑不安，小心地告訴爸爸和媽媽，看著他們的表情，能體會到他們的無奈。
想給爸爸、媽媽和老師們說，這幾次考試不理想，但我已經開始努力了，可能是方法不對，目前還沒有明顯的進步。但請你們相信，我會一堅持，“咬定青山、綿綿用力，久久為功。”終有一天，我的學習將不再是煩惱。
我的煩惱作文3
常常大人們對我說：“你們零零后的小孩子是最幸福的、最快樂的！”其實快樂、幸福是能真的感受到，但又有誰知道我的煩惱。
我的煩惱就是——媽媽太嘮叨！
在上個星期六的晚上，爸爸要去朋友家幫他們裝一下電腦，這位叔叔我也認識的`，他們家里還有一位小弟弟，我們兩個在一起打游戲真的好開心，所以我就跟爸爸說我也要一起去。
媽媽知道后就對我說：“你不要去，在家復習功課吧！”聽完媽媽說的話后，我心里想：“我白天都已經把該復習的作業都已經完成了，一點點休息的時間都不給我”，雖然我沒有說出來，但是媽媽已經看出我的意思，接著又開始說了：“你去他們家，無非就是想去上網玩游戲，這樣對你學習有什么幫忙嗎？”，聽完媽媽這個話后，我很不開心，總覺得我每天學習，好不容易有一個休息的時間白天要看書要復習，到了晚上還不能讓我玩！”這時我撅起嘴巴看著媽媽，媽媽看到我的樣子后，就更加嘮叨起來：“你就在家里看書，你現在學習還需要更多的努力才能進步，每天要比別人多學一點才行……”這時媽媽就開始噼喱吧啦的又說一通，聽完這些我也沒有任何心情再去玩游戲了，最后我雖然是在家里看書，但是心已經飛的遠遠的……
其實我是知道媽媽這樣嘮叨是對我關心、對我好，但是嘮叨的方式我接受不了，這個就是我的煩惱！
我的煩惱作文4
看，它又來了，它像一頭猛牛向我沖來，當然，我的內心是無奈的，但還要表現出一副欣喜的樣子去迎接它。
整天腦海里浮現著英語發音和漢語拼音，這使我焦躁不安。英語課上，整節課都是提心吊膽的，聽寫還可以，但一起來讓讀課文我就渾身發抖，直出冷汗。這不，正當我提心吊膽不敢看老師的眼睛時，“樊成陽”三個字，使我立刻從座位上站了起來，但當我起來讀課文讀出聲音時，下面就一片嘲諷與與嘲笑。都諷刺我的音準不好。
在語文課上我還是一如既往沉默不語，還是不敢抬頭看老師那恐怖的眼神，還是提心吊膽的樣子，但總比英語課上要好點。讀課文時，老師一般都會讓幾個人一齊來讀，這樣我就可以將聲音壓小點，然后再默默的讀著。不引起他人的注意。
曾經為此事我也去請教過英語老師，老師卻耐心地對我說，不要害怕于膽怯，把講臺下離你近的同學當成蘿卜白菜盡管大聲的放開去讀。越是膽怯就越讀不好，反而，越是勇敢，大聲的去讀就讀的越流暢、順暢，在早讀時，大聲的'放聲去讀。上課積極回答問題，老師會幫你糾正，從而使自己的發音更加標準與優秀。讓講臺下面再也沒有嘲諷的聲音。同學們對你稱贊的聲音響遍教室。
我按老師說的自己不斷的嘗試著在做著，如今我的發音已經有了明顯的進步與提升，但煩惱依舊還是發音問題。不知從何說起，煩惱帶給我的有很多，他讓我有了勇氣，但另一方面，他也讓我失去了信心。煩惱，你真是一把雙刃劍。你讓我墮落過，沮喪過。但你又讓我明白了自己努力的方向。啊，我的煩惱。你真是一把鋒利而又耀眼的雙刃劍啊！
我的煩惱作文5
作為小小少年的我們，有著許多煩惱。這個暑假我的煩惱就是：太忙了。
第一：就是作業太多了。這個暑假，老師們布置的作業簡直多到爆炸了。先不說學校，就光是課外的加起來也和學校的作業不相上下，所以說，我的作業是我的同學的`兩倍，真是命苦啊！
接下來，就來說說第二個煩惱：暑假培訓班。剛放暑假的時候，媽媽就給我報了好幾個暑假培訓班。當我聽到這個消息的時候，簡直就是晴天霹靂。暑假，我夢寐以求的假期，是讓我放松的，不是學習的。最可氣的是周一到周日早上都有課，沒搞錯吧？暑假不是應該呆在空調房里睡睡懶覺，看看電視，吃吃東西，想干嘛就干嘛的嗎？吃了睡，睡了吃，無憂無慮，這個畫面多美好啊，可這被暑假作業和補習班的噩夢給打破了。剛開始，我連學習都提不起勁，可漸漸地，當我的英語口語說得越來越流利的時候，當我的作文拿到稿費的時候，當我又攻克了一道數學難題的時候……我適應了這種暑假生活，慢慢體會到了學習的快樂。
換個角度想想，暑假雖然很忙，但我能學到好多知識。再說了，我有下午的時間，我可以利用下午的時間來實行我的計劃，花兩個小時做作業，看看書，還可以看看電視聽聽歌，做些比較放松的事情。這樣勞逸結合，我越來越享受這個過程了。
雖然我的暑假很忙，剛開始是我的煩惱，但是我相信“陽光總在風雨后”，我的“煩惱”會給我帶來更多知識，讓我更加充實。
我的煩惱作文6
夜。清冷的月光灑在窗外，一疊疊輔導材料堆在窗內。坐在桌前的我顯得那么孤單。我抬頭看看對面星星點點的燈光，嘆了口氣，繼續做題。
自從上了初中，突然增多的學科和期末考試退步45名的壓力一下子壓得我喘不過氣來，而期末快要掉出前100名的成績更是讓媽媽失望不已。
于是，寒假時，我喜歡的課外書被鎖進了柜子里，留給我的只有厚厚的幾疊輔導材料和試卷。
復習、做題、復習、做題……我的生活陷入了一個死循環。
我喜歡養花。以往，每次我需要一些用品時，媽媽總是愉快地答應。現在，當我因為多肉生蟲而向媽媽提出要求買一瓶“護花神花卉病蟲清”的時候，媽媽卻一臉惱怒。
“花，花，花！一天到晚就知道你那些花！種花有什么用？能提分嗎？不能！天天種花，你以后又不是當園丁！你不好好學習，以后還能有什么出路？”
我知道，我真的.知道要好好學習。可是，媽媽給我的學習生活是灰色的，完全沒有其它的色彩。
媽媽做的一切都是為我好，我知道。但是我有自己的感情，自己的愛好，我不希望被禁錮在學習、做題中。我也想有一點自己的空間，我也想有一點生活中的快樂。
爸爸媽媽總是說：“我們小時候沒有好好學習，現在找不到好的工作，所以非常辛苦。你們一定要好好學習，將來考上大學，出人頭地，也讓我們光榮光榮。”
可是，我的煩惱，又有誰知道呢？
我的煩惱作文7
哎呀！今天又要孤孤單單的一個人了！“他們怎么都不理我呢？”在英語班下課時，都沒有人愿意陪我聊天、說話，讓我好孤單，我的苦水無處傾吐，我的喜悅沒人分享！和我最要好的三個朋友，也對我不理不睬了！這是怎么了？
我的煩惱是人緣不好。雖然在學校有好多同學喜歡我，但最令我難過又煩惱的是從小班到四年級都同班的好朋友，現在居然沒有一個理我了！她們彷彿和我“絕緣”了！媽媽發揮她最大的母愛，告訴我：“一個人小時候人緣不好，并不代表長大后人緣也不好喔！”可是，我還是很煩惱呀！
我的第二個煩惱是不能早早上床睡覺。每天都要十點多才能上床，害得我隔天臉上又多了一雙“熊貓眼”，真像一只沒睡飽的豬，走起路來搖搖晃晃的！
每天放學后，我要去上英語課，上玩英語課回到家就已經六點半了；洗完澡七點了，再吃完飯就七點半了，那我只剩一個半小時可以寫功課哪！老師有時出的'功課還真不少呢！我寫功課時總是寫得心力交瘁，邊寫邊打呵欠。唉！功課怎么如泰山壓頂，壓得我喘不過氣呀！我現在才四年級，那將來怎么辦？
媽媽告訴我，每個人都有煩惱，但是我們若用另一種角度來看它，并試著接受它，說不定煩惱和壓力就是我們的助力，讓我們成長得更加迅速！否則，煩惱分分秒秒如影隨形，那可就如伍子胥，一夕叫人白頭了。所以，千萬不要自尋煩惱喔！
我的煩惱作文8
小小煩惱，沒完沒了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個，第一個引火線來自于作業太多。
每次星期六和星期天，老師布置的作業太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高，可是，您不知道，當別人在玩時，我的小手已經發麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點兒也放不到作業上，連椅子都坐不穩，好像上面有釘子一樣，作業上的字，就像小蟲一樣蠕動著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評，還得硬著頭皮繼續寫。我不假思索地在作業本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應付，挑三揀四地完成了部分作業，就對媽媽謊說寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結果，到了晚上，媽媽發現了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業惹的`禍，我好苦惱呀。
第二個引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，可是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我非常氣憤。
有一次，我好不容易有了個玩的機會，正當我投入地給布娃娃講故事時，宋培澤制造的噪音又來了，這時媽媽讓我練二胡，我聽成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。
唉！這些煩惱給我帶來了極大的痛苦。不過，我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙，把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧，像我一樣把煩惱說出來吧！
我的煩惱作文9
煩惱像一顆非常甜的糖果，但有時讓人頭痛;煩惱像一杯橙汁，給人一種香甜的感覺;煩惱像一塊苦中帶甜的巧克力，給我們一種辛苦中帶著快樂的感覺。煩惱大家可能有很多，也可能沒有吧。
有一次，考試卷子發了下來，老師生氣地說：“這次考試大多數人不讓我滿意，只有那么幾個人讓我滿意。”我們都知道這次考試的卷子非常難，也有很多知識大家都不會。最讓人頭疼的是我的這次成績非常不好，我心想：這次算是完了，我回家還是不要告訴我媽了吧？可是我又想了想，老師說這次考試考得不好的`同學也要簽字，老師那天在群里還特意說明天還抽考，那時我感覺到什么是絕望。
回到家，我把考試卷子給了我媽看，出乎意料的是我媽并沒有生氣，而是心平氣和地跟我說：“我知道這是考試題難，都聽懂了嗎？”
“聽懂了。”我爽快地回答。我媽給我簽完字，我就回房間寫作業。寫完作業，我就睡覺了。這個煩惱算是消滅掉了。
記得還有一次，我正在和我的朋友玩游戲。突然校長進來了，還把我們班拍了下來，還說要發到全校老師的群里。這次真的是完了，我們全班都要挨罵了。神奇的是老師居然沒有罵我們。這次是真的逃過了一劫。
雖然煩惱給我們帶來了很多麻煩，但是也許你運氣好，把煩惱變成了快樂。
我的煩惱作文10
有人說，一年有108個煩惱，一天有108個小煩惱。我有一個煩惱，每天都徘徊于我的四周。
現在的學習是一天比一天難了，都是為著這可惡的中考做準備。當作業不少時，老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測”。
最近，英語語法講解到了方位介詞，我本來方向感就差，看方位時，還得依靠，“左西右東”這個口訣。
“遭了，昨天作業沒有帶回去”，一大早，我趕緊拿出筆，匆忙補作業，還得時不時瞄一下別人的作業。
“錦偉，這個該怎么理解呢？”英語老師把期待的目光投向我，我緩慢地站起來，仔細看著題目，可是我卻不知道應該回答什么。
“都怪我沒有好好聽講”，我這樣想著，目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會”這個事實，只好叫別人來回答問題。她一下子就答出來了。這件事情無疑打擊了我學習英語的信心。
幾天前不是有英語考試嗎？里面有一題叫“語法填空”，老師教的知識點在這里大有用場，可惜我忘得一干二凈，只好憑我的'直覺去猜。
數學可是我的強項，可它一樣也煩惱著我。在考場上，我怎么也算是一個精英，但是在平時作業上我充其量也就一般般。每次寫完作業，我覺得老師應該都會給我一個“A”，等我滿心歡喜地拿到作業本，又是一個大寫的令人尷尬的“B”，現實是多么殘酷呀！
社會上的競爭是越來越殘酷了，也不知十年之后世界會變成什么樣子。老師總說“學習是你們自己的事情，只要學習好了，就可以找到一份好的工作！”
可哪有那么容易就把學習搞好呢？
我的煩惱作文11
天陰沉沉的，還下著牛毛細雨。那些靜靜地躺在書包里的考試卷，此時卻像大山一樣壓得我邁不開腳步，一想到它們，我的心頭便蒙上了一層霜。
上個星期三，我們班進行了一次模擬考試。因為我“輕敵”，沒有認真地去復習，最后導致我這次的考試成績徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕！在學校時，我就被老師語重心長的“教誨”了半個多小時了。現在我就想：回到家，媽媽又會怎樣“教育”我呢？
天漸漸黑了，我的影子被路燈拉的長長的；雨更大了，差不多濕透了的衣服裹在身上，更增加了我心底的寒意。錦上添花的.風使勁的吹著路旁的樹木，發出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對我考試成績表現出來的“勇猛”，我更加惴惴不安：媽媽一定會把我批個“體無完膚”的，唉！我該怎么辦呢？
回到家里，媽媽靜靜地坐在沒有開燈的客廳里。我剛一進門，媽媽就把一個餓虎般的眼神投給了我。我知道，媽媽一定是收到了老師的短信，已經知道了這次考試的全部狀況了。
“這次考試得了幾分？”
媽媽的聲音猶如從地底鉆出來一般，透徹一股寒氣。
我很無奈，縮了縮脖子，溜回了自己的房間。可媽媽也緊跟著進來了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著我。終于，一聲嘆息后，出去了。
夜很深了。我躺在床長，呆呆地望著天花板，聽著鐘表“滴答，滴答”的聲音，眼前晃動著這一天的一幕一幕。
“為什么！為什么！”我在心底吶喊。為什么學生的命運這么慘？為什么分數那么的重要？為什么……
我是多么向往昔日的生活，年少無知，不會被那么多的rules所束縛，也沒有這樣被分數困擾的煩惱！
我煩！我很煩！我真的好煩！
我的煩惱作文12
“咳，最近有點煩，有點煩。”你想知道我為什么而煩惱嗎？唉，真是一言難盡，還得聽我細細道來。
“呵，‘章魚哥’你好呀！”每當我聽到這樣的問好，不禁十分無奈：誰叫我有一個“好”名子呢，我叫張航歌，名字不錯，可是就是有一些“無聊”的同學想歪了：這名字真耳熟，好像是“海綿寶寶”里的“章魚哥”嗎？于是，我的一個永久性綽號“章魚哥”就誕生了。
不說不知道，一說嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人，那一聲聲“章魚哥”叫得我好不自在，感嘆到﹕“綽號殺人不償命呀！”而一邊的朱毅十分“認真”的說道：“章魚哥，我是派太星呀，你不認識我了嗎？”
過了幾天，這場風波終于過去了，當我以為可以松口氣的時候，老師卻成了導火線。“章魚在冬天會吃自己的腳”大家的'注意力又轉移到我身上來了。“怪不得你只有四只腳，原來冬天太饑餓，吃了四只呀！”“你怎么這么餓，要不冬天我給你點吃的吧！”……四周的同學紛紛“慰問”道。“滾”我不耐煩道，當老師講到章魚很聰明的時候，一邊的同學戲謔道∶“章魚的優越性怎么在他的身上一點也沒有體現出來”看著他那欠揍的樣子，我十分不爽，他看見我生氣了，又道∶“章魚生氣不是會變色嗎？”我一氣，用力踏了他一腳。他叫了一聲，然后笑嘻嘻的看著我。
小小少年，沒有煩惱。誰說的，我就有一個。煩惱煩死人不償命呀！作文
我的煩惱作文13
我家有個嘮叨婆，那就是我媽，她成天在我耳邊叨叨不停，我快煩死了。
早上還沒到7點，老媽就開始嘮叨了：“詩，快點起床，光和床做朋友學習是提不高的。”正沉浸在美好夢境里的我，被這突如其來的叨叨聲叫醒了，我翻個身又睡著了。過了一會，老媽的第二次叨叨又開始了，“還不快點起來，要遲到了！”這次她成功了。我揉揉眼睛開始穿衣服，還沒開口，老媽又叨叨了：“快去刷牙，你老是早上不刷牙，到時牙都被蟲吃光了！”
下午剛放學回到家，我才開始寫作業，老媽的嘮叨又來了：“你的頭抬高一點，鼻子都快碰到作業本了，你想變成四只眼的.大熊貓嗎？”我只好挺直腰板。作業做完了，我說：“媽，我作業做完了，我出去玩一下。”老媽說：“你作業都檢查過了嗎？有沒有錯？”我胸有成竹的說：“都檢查過了，沒有問題。”老媽拿過我的作業本檢查起來，我瞥了一眼老媽，看見她那眼神，馬上意識到可能有錯誤，我準備把本子拿回來修改，老媽的叨叨又開始了：“看看你錯了多少？如果你仔細一點你是可以做對的。”“不就錯了兩題嗎？有必要這么大驚小怪的，改過來不就可以了嗎？”我頂了回去。老媽把我的作業本往桌上一摔，提高嗓門說：“不要以為就錯一點就覺得沒關系，假如你們老師把你的100分寫成10分，你會怎么想，再嚴重一點，假如一個橋梁工程師把數據寫錯了會出現什么問題……”老媽的話匣子又打開了，開始濤濤不絕。
我每天就這樣在媽媽的嘮叨聲中度過，真是夠煩的。
我的煩惱作文14
“唉---紅領巾廣播站又要開始播音了。”房間里不停地傳來我的長吁短嘆。別看我平時大大咧咧的，可是一到正式場合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節課說起。
上個星期三最后一節課是少先隊活動課，廣播說“請上學期紅領巾少播站的同學到大部隊來一下”。我一聽到紅領巾廣播站，便起了噩夢般的回憶：上學期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時，我都會莫名的緊張到嗓子干澀，聲音打顫。
班上另外四名播音員陸續出教室的`身影讓我突然回過神來，硬著頭皮起身也朝大隊部走去。到了大隊部，高老師簡單地說了一下播音機器的操作過程，我也集中精神認真地聽著。這時高老師說：“下個星期由602班負責播音”。我一聽，不由得驚了一下，為什么是我們班呢？為什么不是從601開始呢？話到嘴邊，但我還是咽了回去。回到班里后，我仍百思不得其解！
于是晚上回到家里，我匆忙地準備著稿子，反復練習著朗讀，希望不要給我們班丟臉。
星期一一大早，我懷著忐忑的心情來到教室，望著墻上的時鐘，希望時間可以走得慢一點。可希望總歸是希望，組長朱一凡叫上我以及另外幾個同學一起去了大隊部。“紅領巾廣播站開始廣播了！”朱一凡說著開頭，第一個是李婕讀，第二個就是我讀了。李婕讀得很快，所以不一會就到了我，“行路難，唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態。
讀完后我發現并沒有太難，放輕松就好，希望下次我能讀得比這次好！
我的煩惱作文15
過年，原本是一件令人非常的事，可最近不知怎的，卻成了我的煩惱之一。
我最討厭的便是人們錢來錢在。而過年卻正往槍頭上撞，剛好犯了我這個忌一一昨天，誰家長輩祝壽要送人情錢；，晚輩們大方地給長輩們孝順錢；明天，長輩們又得大方地給孩子們一點壓歲錢壓歲錢、人情錢等看似是的習俗，無可厚非，送送并無大得，可是有些人卻來勁了，他們暗地里攀比起來，看看我送的.多，還是你送的多：你送五百，我便送六百，你送七百，我便送八百......就這樣，人們互相猜忌，走上了攀比金錢的道路。
就這樣你來我往的，錢去錢來的，過年還有什么意思？過年原本應是固家團圓、充滿歡聲笑語的時刻啊，可如今怎么卻漫滿了金錢味？原先真心贈送的那一些財物，到了如今，都變成了仿佛賭博的猜忌，正如我有一次在酒席上看到的：位白發蒼蒼的老人，步履蹣跚地離開座位，哆哆嗦嗦地走到一個虎頭虎腦的孩子面前，雙手顫顫巍巍地從懷里掏出一個紅包來，笑瞇瞇地交給孩子。孩子宛如黑葡萄的里寫滿了笑意，甜甜地道了謝，收下了。而在一旁的，看到這一幕，滿面笑容，待老者鍰緩地轉身離去后，讓孩子將紅包交給自己，代為保管，揮揮手，讓孩子上別處玩去，孩子一聽可以去玩就欣喜地跑開了。她卻轉身，嫻熟地打開紅包，快速地數了數，心中有數后，眼神中一片精明。過了一會兒，她慢悠悠地走到了老人的旁邊，笑盈盈地對他說：爸，這是我與孩子他爸給您的孝順錢。不多，新的一年，祝您健康。老人推諉了了一番，最后還是收下了。
回想孩子那純真的笑容，母親那精明的笑容，我心中充滿了感慨而今的，漸漸為錢味充斥。過年，不再溫情滿滿。我只覺，煩惱漸增。
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