我的學校作文【匯編15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學校作文1
我的學校是個美麗的學校。這里不僅是爬山虎的天下，鮮花的天堂，樹木的海洋，還是書的樂園。
我們班左邊的窗戶上滿是爬山虎，上課時，它們把腦袋探進教室，和我們一起快樂地學習。一陣風吹來，爬山虎的.葉子翩翩起舞，還發出沙沙的響聲，好像在為我們精彩的回答鼓掌。最有意思的是，有時還有黃鶯躲在葉叢中和我們賽讀呢。
我們學校有個不錯的圖書館，來我們學校看書，你一定會大飽眼福。要是你沒有借書證，可以到各班的圖書角轉轉，那里也有許多書。最值得一提的是班級外面的流動閱讀臺，那里有適合各年級閱讀的報紙刊物，每周更換一次。這么多的書，一定讓愛書的你流連忘返哦。
要問我最愛什么，那就要數小花園了。那里有金魚池、石桌、綠油油的小樹和芬芳迷人的花兒，當然，還藏著我們的歡聲笑語。金魚池里有五彩繽紛的小魚兒，可愛極了！魚池中央有一座假山，夏天時打開開關，假山會噴出“小瀑布”，涼爽極了！
聽了我的介紹，你是否也喜歡上我的學校了？
我的學校作文2
今天，我來充當一名小記者，來介紹一下的學校吧。
們學校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯，啟動電源時，它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車。它日夜守護著學校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當“鐵將軍”一動，它就會發出紅色的光。
在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發亮。
在鐵門左邊，是學校的傳達室。們學校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。
們的學校有2幢雄偉的教學樓，高的有6層，矮的有3層，教學樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個KT板。每班同學都能發揮自己的想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。
在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識，它是每個班級同學輪流出的.。每期主題內容各不相同。比如：兒童節專刊、運動會專刊、百年校慶專刊------。這里面包含了同學們的智慧和汗水。
操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學們就在那里玩籃球。他們玩的時候，追趕，生龍活虎。
昆陽二小已經經歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。
我的學校作文3
我的學校位于深圳市福田區，一進入我們學校的大門，首先卷入眼簾的就是掛在教學樓上的兩句詩：“福田饒沃溢書香，新苑修篁卓眾芳。小竹虛心舒勁節，學園詩禮萬家揚。”每當看到這兩句詩，就會激勵我好好學習、天天向上。教學樓上每層都有千字文，從班里的玻璃窗前望去，就可以看到那些教學樓上的千字文。有一次，我們班表演節目的內容就是背誦千字文，因為平時看那些千字文，我已經爛熟于心，所以表演時得心應手。
我們的操場上有一條200米的跑道，跑道里有一個籃球場，它的.地板是綠色硅膠做的，兩分線以內是紅色的，有標準高度的籃球架。還有兩個羽毛球場，上體育課時很多同學在羽毛球場上打羽毛球，他們打的熱火朝天。跑道旁邊還有一個石頭砌成的看臺，舉行運動會的時候，同學們坐在看臺上為自己班的運動員加油、打氣！（我們學校還有一個室內體育館，室內體育館的地上有很多的界限，所以可以打籃球、羽毛球和排球。
我們學校還為科學觀察建了一個果園，果園里有一棵蘋果樹，不過我一直沒有見到它結出蘋果。果園里還有一棵人參果樹，它比其它樹都矮，葉子也比較稀少，結的人參果是灰色的，像一個咸鴨蛋。在一次科學探究活動中，有一位同學把一個拳頭大小的人參果從樹上給摘了下來，那個人最終被科學老師臭罵了一頓。
這就是我的學校——福新小學。
我的學校作文4
前海學校，是一所集小學、初中為一體的九年一貫制公立學校。她成立于xx年，位于深圳市南山區，地處前海之濱，學校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個教學班，學生**余人。
當你走進前海學校（中學部），展現在你面前的是一個巨型日晷，是古代人們計時的工具，校長說：“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結晶，也代表著我們學校的歷史，是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊，是一條林蔭道，每天早晨，同學們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走，你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學校的.有名的風景線—— “自行車方正”。
沿著自行車往下走，就是我們的操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時，就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學校的體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學們室內活動的場所，也是開會的場所。
學校的建筑分為兩排，第一排為教學樓，是同學們學習的地方；教學樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數學科學歷史老師的，小辦公室是英語老師的。
第二排是功能樓，是同學們上功能課的地方；功能樓和教學樓有一條路連接。功能樓分布著學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室。
這就是我的學校——一座現代化、信息化的學校
我的學校作文5
我所經歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是小學，一所是我現在的初中。
經過一所所的學校，教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區了。
現在的六十三中正在施工，說是要擴大校園。我現在就很想知道擴大后是什么樣子。現在有兩個廁所，一個在施工，一個舊的供我們使用。
在小學的時候，我們的學校里面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現在在中學里不但有，而且老師還不限賣。
在小學的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的`時候哪個班得的紅旗數多就是分數高，就能獲得“優秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現在才得過兩次“優秀班集體”。還須繼續努力。
學校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣，我們學校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開心的。
我的學校作文6
我們的學校一年四季都是綠茵之地的，一年四季都像是一個溫馨的地方，這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的：“學校是我們的家，人人都愛它。”下面就是我對“家鄉”的四季變化的感覺。
在春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，舊相識給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的，片片迎風游蕩。懸掛在木質上的鈴鐺也在慢慢晃動著，還發出了“叮叮當當”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長開來，像一個個淡黃色的`大喇叭，瞧，還有一只小蜜蜂在上面呢！花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛就像是有無數只嬌嫩的小手，在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”，披著金燦燦的陽光，迎著微風輕輕飄揚，顯示出了春天獨特的美。
在夏天，所有的樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時候，楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽光。下雨的時候，也幫我們擋過許多次的雨。微風吹過，微風吹過，仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。
在秋天，雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，但有一些樹就是非同凡響，在秋天它不會掉葉子，它就是我們學校的王牌之樹——懸鈴木。看，懸鈴木還是綠的發亮，就像一棵翡翠的綠寶石一樣。
在冬天，寒風刺骨，整個世界就好像染色一樣，銀光閃閃，就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也來了，老老小小都在為過冬儲存糧食呢！
這就是我們的校園，雖然上了初三之后那里已經倒閉了，拆來做房地產了，但我還是很記得原來的樣子，因為那里原本就是我的母校。
我的學校作文7
我的學校美麗、和諧。我愛我的學校，愛她的每一處。
老師的辦公樓后面有一棵高大的雪松，像一個士兵筆直的站在那里。雪松枝葉繁茂，葉子像針一樣。在微風吹拂下，晃動的樹枝，像是在跟人們點頭微笑。雪松上面有一個鳥窩，好像是用細細的樹枝和泥土做成的。如果不仔細看，很難發現哦！
雪松的右邊有一個陽光書房，陽光書房的圍欄上有很多個恩”字，這正映襯著我們學校“感恩”的主題，圍欄邊上有很多的植物，有葉子花，野菊花，三葉草......風兒一吹，所有的花花草草仿佛都在向我們招手。圍欄里有一條彎來彎去的石子路，路的兩邊是草坪，草坪上有兩棵小樹。小路直通我們學校的陽光書房，抬頭一看，門上有一塊大大的木板，上面寫著鳳樓書院。原來陽光書房有個這么好聽的名字啊！
走進鳳樓書院就能看到一棵高大的樹，仔細一看原來是一棵假樹。它是那么的逼真，左邊有一面大大的墻，墻上畫著兩座蘑菇房，還有一條彎彎曲曲的'小路，小路邊上有一塊大草坪，空中還有穿著花衣裳的蝴蝶仙子在跳舞。
高高大大的書架都是靠墻擺著，里面的書特別多。我們很喜歡來這里看書，因為這里就像知識的海洋，在這里我們能學到很多知識。
我的學校風景如畫，還有很多美麗的地方。我愛我的學校。
我的學校作文8
我心目中的好學校，是領導、老師和學生之間都能和諧相處，校園氛圍民主、快樂、力求上進。
簡而言之，學校的教育教學管理民主，班主任的班級管理民主;領導班子之間、領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間都能和諧;領導管理、服務快樂，教師教育教學快樂，學生學習快樂;在民主、和諧、快樂的氛圍中大家都力求上進。
具體而言，包括三個方面。
首先，管理者方面。領導要有較高的管理水平，要有較高的政治思想覺悟，要有較高的教育教學科研能力。要對國、家的發展負責，讓國、家滿意;要對師、生負責，讓師、生滿意。領導要以人為本。要著眼于學校的長遠發展，著眼于老師的不斷提高;學校領導班子，思想上是師生的引領者，工作上是師生的組織者，生活上是師生的服務者。
其次，教師方面。熱愛教育、熱愛學生，樂于從事教師職業，具有較高的職業道德修養。同事之間團結協作，有合作，有競爭;合作是為了整個學校的發展，競爭是為了大家水漲船高。有天天讀書學習的好習慣，有較豐富、先進的.教學理論，和較強的教育、教學、科研能力。如：教學相長、因材施教、寓教于樂、有教無類，以學生為中心，以德育為首，三維目標統一，在做中學，注重培養學生自主、合作、探究的學習方式，注重傳授方法、培養習慣，著重培養創新精神和實踐能力等等。
第三，學生發面。有較濃的學習興趣，有能吃苦耐勞的品格。
我雖不是陶潛，但也有自己的世外桃源。
我的學校作文9
我的學校在襄陽四中義務教育小學部，那是一座美麗怡人的校園。
一進在門，首先映入眼簾的是大操場，大操場里面的旗桿筆直筆直的“站”在升旗臺上面。鮮艷的五星紅旗，在陽光的襯托下顯得格外美麗，一陣風吹過，五星紅旗迎風票據，順著走道走，就可以看到教學樓。寬敞明亮的教室給我們帶來了舒適的教學環境，讓我們在里面學到了許多科學知識。
春天，小草也冒出點點嫩芽，給寬闊的大操場鋪上了一層嫩綠色的地毯，花壇里的`共五顏六色，爭先恐后地開放，微風一吹，飄來陣陣清香。美麗的花朵常常引來成群結隊的蜜蜂來采蜜，蝴蝶有時也在花叢中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
夏天，大樹枝繁葉茂，像戰士一樣整齊地站在道路兩旁，像一把把巨大的遮陽傘，幫我們遮住火辣辣的太陽。
秋天，正是果實豐收的時候，學校的果樹上的果子也成熟了，有幾個調皮的同學正在打果子玩，打下來的果子已經成了稀巴爛。不能吃了，可歡笑聲不斷......金黃色的樹葉,猶如蝴蝶般飄落下來。
冬天，冰雪覆蓋了整個校園，好像一個銀白色的童話世界，同學們在雪地里盡情地玩著堆雪人和打雪仗等游戲，此時的校園里充滿了歡聲笑語。
我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下。在美麗的校園里綻放無限芬芳。我們是春天的小樹，吸吮著知識的甘露。在美麗的校園里長成參天的大樹。
這就是我們的學校，一所充滿希望的小學。我愛我的學校，我的夢想從這里展翅高飛。
我的學校作文10
我的學校——新教育學校，它是一座美麗的校園。下面就跟隨著我的腳步一起去觀賞美麗的校園吧！
一進門就能看見一座粉紅色五層樓，因為昨天下雪了，白皚皚的雪覆蓋滿了整個操場，銀裝素裹，就好像走進了美麗的童話世界。操場上的籃球架、乒乓球架、滑梯等都好像被隱了身，隱隱約約的透漏著它們絲絲的輪廓。給人一種神秘感，好好地研究研究它們的具體結構。
再往里走就是我們的教學樓了。教學樓的'最高處寫著“快樂自主心教育，學習責任育全人”這十四個字，這是我們學校的辦學宗旨。老師說學習知識是次要的，最主要的是學會做人。這些讓我深刻的記在心里。再往里走就是我們的教室了，我的教室是四一班，班里有綠色的黑板，每塊黑板上都打上了格間，每個人都擁有自己專屬的“領地。”此時的同學們正在認認真真地聽老師講課，其中我最喜歡上的是數學課，因為數學老師很溫柔。
我們下午還會上課程，課程可真多啊！看的我都眼花了。比如有舞蹈、合唱、簡筆畫、豎笛和室外活動。說到室外活動，同學們簡直是玩瘋了，有玩籃球的，有玩乒乓球的，有玩羽毛球的。有時連老師也跟同學們一起玩，玩得很開心。看！我們下午的課程可真是五花八門啊！
這就是我的學校！
我的學校作文11
記得學前班的時候，爸爸騎著電瓶車說帶我去看一看以后我讀小學的地方——郴州市十二完小，那時我只是匆匆地看了兩眼，就喜歡上這個美麗的學校了。
9月1號，我們開學啦！我如愿以償的來到了這座城堡一般的學校里讀書，開啟了我的小學生涯。
我們學生安全工作做的很好，除了學校里的老師和學生其他的人是不可以隨便進出的噢！走進學校大門，高年級的少先隊員哥哥姐姐就在門口迎接大家進入校園，校園里最顯眼的就是矗立的五星紅旗，迎風飄揚，那是我們每周一升國旗的.地方。中間是操場，有跑道、球場……等等，右邊是圖書館，左邊是和諧樓、雅致樓、靈動樓。靠路口最前一幢正是我們晨讀上課的教學樓，每天早上都能聽到同學們瑯瑯讀書聲。雖然我還只是在十二完小學習了兩個多月的時間，但是我很喜歡我的學校。老師的鼓勵讓我們繼續前進，老師的指正讓我更加強大。
“加油，我真行，我真棒”這是我自己的口號，這個口號也會伴隨我度過我的六年小學時光，讓我努力成為最棒的小學生。
我的學校作文12
我的學校是城區九小，它坐落在鄧州市團結路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門朝北。
一走進小門，我們就可以看到一個大石頭，上面刻著捐建學校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園，花園里種著各種花草樹木，花的種類有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。
在大花園的南邊有一個巨大的升旗臺，每周一的早上，我們都穿著校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，站得整整齊齊的.，像一個個小小的士兵，非常威風。
接著，我們來到了平時玩耍的地方，那也是我們學生們的樂園——操場。每當下課鈴聲響起，我們都會在操場上做游戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂乎。而每天上午的第二節課下課，我們都會在操場上做廣播體操，動作整齊劃一，像一個個小公主、小王子一樣跳著優美的集體舞。操場的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時候鍛煉身體。
操場北邊就是我們高大雄偉的教學樓了。一樓是校長和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室里辛苦工作，為我們批改作業；二樓是一、二年級學習的地方；三樓是三、四年級學習的地方；四樓是五、六年級學習的地方。五·二班就是我的班級，推開班門，一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子，牌子上寫著“只要心還在跳，就要努力學習”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺得充滿了正能量，立刻信心滿滿的投入到學習中了。
這就是我的學校，我很喜歡我的學校，你們愿意來這里參觀嗎？
我的學校作文13
文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學校。老師說，文海是一個能培養出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的'探出頭，舒張開一片片小葉子。
十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團團橙色的毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優美的朗讀聲。
這就是我的學校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學習，教我如何單獨面對社會。我愛文海！
我的學校作文14
我的學校是上海市楊浦區一所九年一貫制學校，已有近70年的歷史。學校歷任校領導以“團結 協作 高效”的工作作風，帶領廣大教工積極工作，努力探索，使學校始終保持著一支業務扎實、素質過硬、充滿活力、勇于開拓的老中青相結合的骨干教師隊伍；形成了“立志、團結、求實、奮進”的校風、“敬業、創新、嚴謹、務實”的教風和“勤奮、踏實、自主、求新”的學風。在感恩周里還讓大家都懂得了學會感恩父母、老師、身邊的每一個人。教學軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學校文化積淀厚實。
學校堅持“育人先育德”的教育原則，構建學校、家庭、社區三位一體的德育網絡，強化學生的行為習慣的教育與訓練，注重學生的健康人格的養成，提倡尊重并發展學生的`個性，培養基礎扎實、德才兼備的合格人才。
在全面推進素質教育過程中，學生的思想道德、科學文化、生理心理、勞動素質以及創新能力均有很大提高。每年在學科類、體育類、科技類競賽中獲得的全國、市、區，團體、個人，金、銀、銅等獎項數不勝數，還多次赴國外參加國際性大賽。近兩年來，學校有兩批學生赴日本訪問學習。
旅游、乒乓是我校傳統體育特色項目，在市、區比賽中捷報頻傳，我校科普教育活動發展較快，業余電臺已成為區的定點學校；頭腦OM、車模（空、船、建模）等項目也在市、區比賽中取得了不少可喜成績。
我的學校作文15
我愛我的校園，這里有漂亮的教學樓，和藹的老師，親切的同學。在校園里，我不僅收獲了很多知識，而且收獲了友誼和快樂。
早晨，我們披著金色的陽光，愉快地走進安靜的校園。操場上，五星紅旗嘩啦啦迎風飄揚，像是對著我們歡笑，又像是熱情地跟同學們打招呼。看著鮮艷的五星紅旗，我們感覺非常親切，非常自豪。
操場的正南面就是我們的教學樓，同學們一到校，就迅速回到教室。一時間，校園沸騰了。老師們高一句低一句悠揚的講課聲，同學們激情昂揚的'呼應聲，從各個教室傳出，匯成一支優雅的曲調，跟室外的清風、鳥鳴呼應著。
操場左邊有一個音樂教室。上課時，老師神奇的手指在琴鍵上跳躍，優美的樂曲在教室縈繞，我們歡快地跟著唱歌，隨著跳舞，感覺好像是人生最美的享受。
再往里走，是一個精致的小庭院。院子中央用白色大理石修建了一個涼亭。頂上有一顆籃球大小的白色石珠，左右兩條青龍騰空而起，似乎正要爭搶那顆珠子；四根石柱上雕刻著的火鳳凰，都栩栩如生，安然，端詳，就好像棲息在她們自己的家中。小亭四周布置了草坪、花壇，一年里大部分時間課余時間，綠草如茵，各種花競相開放。課余時間，我和同學們最愛在這里玩耍，乘涼，讀書。
我愛我的學校，愛這里的一草一木。我一定要珍惜這美好時光，好好學習，長大后把校園、把我們的家鄉建設的更加美麗。
【我的學校作文】相關文章：
我的學校作文03-01
我的學校作文03-09
我的學校作文[精選]09-12
我的學校作文（精選）07-16
我心中的學校作文03-04
【優選】我的學校作文07-05
我的學校作文【熱門】03-26
我的學校作文（實用）07-12
我的學校作文[優選]07-11
[精]我的學校作文07-08