再見

再見

再見1

　　再回首，恍然如夢。

　　三年了，我又站在校門口，心里五味雜陳。在這里有太多的感動和欣喜，也有難過和不舍。

　　撫著這扇熟悉的大鐵門，不禁思緒萬千。三年來的風吹雨淋給它增添了一層新的鐵銹，但它依然捍衛著這座校園，堅定不移。推開門，兩個門衛爺爺笑臉相迎，他們雖已年邁，但精神矍鑠，每天起早貪黑為過往老師、同學和家長服務，真是任勞任怨，想來也真是辛苦。不忍和您們說“再見”——門衛老爺爺。

　　走進校園，踏進左邊那棟初一教學樓，找到最底層角落的那間教室。墻上貼的早已不是我們當年寫滿夢想的風車，但這里留下了我三年里最初的回憶和夢想，那時候，我在風車上寫下：考上重點高中。這個夢想便種在了我的心田里。走出教學樓，校園中間的籃球場上仿佛又能看到那些“不舍晝夜”練球的同學們，是他們為校園增添了青春的活力。如今，他們就要畢業了。

　　邁開步子跨過長廊，食堂的飯香又像是在鼻尖縈繞。眼前就是花壇了，此情此景，一草一木，一花一葉，都顯得那么嬌俏可人，惹人憐愛，摘下一片綠葉，放進口袋，當是離別的紀念。

　　轉身繼續向前，推開門坐在那紅綠相間的橡膠地上，同學們曾經縱情奔跑的`日子好像就是昨天。時間真的神奇，曾經吵嚷著不想鍛煉的日子，現在也成了求而不得的回憶了，也許再過多少個三年，也不會再有全班一起在操場上揮灑汗水的日子了吧！

　　起身往回走，踏上二樓那間掛著“九三班”門牌的教室。坐在從前的座位上，又看到化學老師寫滿方程式的黑板；數學老師認真耐心地畫著函數圖像；英語老師又在呵斥著不聽講的搗蛋鬼；歷史老師眉飛色舞地講著一帶一路；物理老師用他跌宕的語調分析著電路連接；政治老師慷慨激昂地評論著昨日的國際報道；班主任字正腔圓地朗誦著優美詩篇……明年，這里將會坐著另外一群學弟學妹們，也許相同的場景又會在他們身上展現，但，在此刻這里只屬于我們。真的不忍說“再見”——教室、黑板，三角板……

　　就這樣，畢業了。回望這三年，好像什么都沒有發生，卻又好像，一切美好的事情都在這里發生了。回望這三年，真的不忍說"再見"，但我們必須要分別，因為我們都是心中有夢的孩子！

再見2

　　咔嚓，咔嚓，隨著理發師的剪刀，我的頭發繞過耳廓，跳到肩膀，親吻著手臂，接著滑落，最終大地成了他們的墓地。它們靜靜地躺在那兒，一動不動。隨著風扇的啟動，它們開始了流浪的旅程，尋找它們的家，它們的.墳墓。

　　當我走出理發店的時候，推開門，抬頭，看天，微笑著。可當我再次微笑的時侯，我卻不敢再看天。天空藍的無邊無底，有些刺耳，讓我昏眩。我走在車水馬龍的路上，左右張望，惟恐會從天邊出來一輛汽車，朝我開來，繼而碾過我的身體。于是我睡了。我在幻想著。

　　回到家，獨自坐在窗前，呆呆望天空，空氣入侵，寂寞下手，毫無分寸，不懂的輕重之分，沉默支撐，越過陌生，憂傷無孔不入，侵蝕我的靈魂。我開始昏眩，開始睡覺。

　　我甩著飄逸的長發，和他們在一起，快樂的玩耍；我們去爬山，我們去玩噴泉，我們去玩捉迷藏，我們去嬉戲，去打鬧，去玩，去瘋，去快樂。那飄逸而秀美的長發就

　　是一道迷人的風景，一同快樂著。

　　一覺醒來，竟發現自己的枕邊有一種溫熱而粘稠的液體，滑落下來。起來，洗臉，梳頭卻發現，原來我已剪斷了頭發。我是一個沒出息的家伙，感情太多。以為會和他們永遠在一起，一起上高中，一起上大學，一起參加工作。可現在，我卻掉出對伍。那些夢想，碎了。留下的只是一個殘缺的自己。他們都去了吧，而我卻只能從頭再來。從頭再來。

　　可他們卻時不時闖入我的視線，闖進我的生命中。我開始迷茫。忘記他們吧！

　　三年前，我剪斷了頭發，是因為我順利升入初中；三年后，我剪斷了頭發，卻不是因為我要升入高中，這將是我的悲哀。

　　剪斷頭發，剪掉過去，腦子里的那些片斷，總在回憶里才看的清。封印片斷，忘記過去，放棄過去，一切從頭再來。于是，初三的教室里又了一個叫邵貴芳的學生。

再見3

　　我不喜歡白話中“拜拜”，因為“拜拜”就意味著要離別，要分開。而普通話中的再見，則意味著我們將會再次見面。——

　　一次次的同學聚會意味著初中的學習生涯已經結束

　　今天，當我拿到那本紅色的畢業證時，我知道初中的一切是應該畫上句號的時候，是說再見的時候了……

　　3年里，我們一起哭過，笑過。我們一起學習一起生活。我們一起春游，一起參加校運會。

　　班上有我們激烈的辯論，籃球場上也有我們颯爽的英姿。

　　那一次次智慧的火花一次次頑強的拼搏無不感染著我的心…

　　成功時的由衷贊美

　　失敗時的默默鼓勵

　　高興時的快樂分享

　　傷心時的噓寒問暖

　　就是這些生活的'點滴引導著我向前，是你們，教會了我做人……

　　時光匆匆，他讓初中離我們遠去，卻抹不掉我們永恒的記憶。

　　高中就要到來，是說再見的時候了，我會努力的，我會證明給你們看的，我決不會辜負你們的期望。

再見4

　　畢業在即，獻給朋友，與朋友約定——約定不流淚，不感傷。微笑著轉身離開，開始一段嶄新的生活，期待有一天再次的相遇。你我都已成為了幸福的人。

　　－－序

　　畢業的前一刻，我不想聽到朋友對我說任何道別的話，那會讓我知道我們再相見是有多難。畢業的前一刻，我不想被朋友叫去一起吃散伙飯，那會讓我明白想要不流眼淚有多么困難。畢業的前一刻，我不想要讓我的朋友送我離開，因為我知道朋友會流淚。畢業的前一刻，我不想要去追憶，我一直知道曾經有多美好。畢業的前一刻，我也不想跟朋友一起照畢業照，那些照片會有一種難以割舍。

　　畢業的前一刻，我只想與我的朋友并肩走在校園的路上，看校園的花開與蜜蜂的忙碌，記得我們曾經的柔情，記得我們浪漫的一刻。

　　畢業的前一刻，我想再一次的'穿梭在籃球場上，一起指著學弟狂喊帥哥，讓我們記住我們曾經的年少輕狂。

　　畢業的前一刻，我要我們一起躺在宿舍的單人床，討論著某某男生有多么的有才，徹底的當一次花癡。

　　畢業的前一刻，我想要在月光的照耀下，與我的朋友躲在足球場的小角落，穿上白天從來不穿的裙子，跳一場歡快的舞蹈，然后躺在綠綠的假草上，看著藍天，暢想著天的上面有神仙。

　　畢業的前一刻，我想要我們一起走在花間，手指輕輕拂過花瓣，軟聲細語的與你假裝花前月下，讓旁觀的人嘔吐一次，同性也可以這么的你儂我儂。

　　畢業的前一刻，我想要我們一起小小碎步的走在下課的路上，用輕盈的腳步訴說著我們有多么的“淑女”。

　　畢業的前一刻，我想要我們一起上最后一節形體課，沒有男生的交際舞課上，我們互相搭檔，我跳男步，而你跳女步。

　　畢業的前一刻，我想要我們再一起再上最后一節自習，早上起來的高喊507，抱著不知道什么的書本一起奕奕的走向食堂。

　　最后的一節自習課，我們還要延續著曾經的習慣，聽著Mp3，看著書，偶爾暢想著未來，或者研究著愛情，10點不到，開始討論著中午12：00的時候要吃什么。驀然回首，才發現這一天又被浪費了去。

　　畢業的前一刻，我想要我們一起坐在自習室里，一起唾棄著學校的某個男生。

再見5

　　一切美麗的，都粲若煙花。因為它們絢爛，也因為它們的短暫。我總是脆弱的，脆弱的無法承受失去所擁有，然而這大千世界太多的定律，是原本說好的。就好像，那些溫暖只能是溫暖，那些記憶也總是沒了意義。

　　于是，我整理好行囊，把每一份哀愁與每一份愉悅并排擺好，它們會爭吵吧，就像是寒冷時牙齒在一起打架那樣——是的，我有個壞毛病，在極端害怕或是寒冷的時候，牙齒就會“咯噔噔”地響，而我總是慌亂地說：“牙齒打架了。”小時候的我，在凄冷的夜這樣喊，而現如今的我，常常在漆黑的角落這樣喊。一切反復無常，這些又是早就約好的，它們約定上一刻是微笑，下一刻就是瘋狂。曾經的我們相識，相識到不分你我，而如今的我們陌路，陌路而不認得你我。這統統是美麗的陷阱，關于記憶的.，關于那些傾盡所有的溫暖。而我，在這稍縱即逝的美麗漩渦里轉得頭暈目眩，又失去了所有。我是不適應美麗的吧，所以有許多時候，許多的話，許多的眼淚無以傾訴。可是，虛偽地走過場，佯裝美麗，那又不是我，我總會說實話，而又每每受盡了傷。

　　我的生命總還是有意義的，畢竟，任何人，任何物都有其存在的價值。而我的意義，與美麗無關——讓看到我的人哈哈大笑，讓母親緊蹙的眉打開，那是我的責任，也僅僅是讓每一個人，每一個相識得人因我而幸福。我盡力地微笑，盡力地不留苦惱，因為想讓大家知道，每一個人，哪怕是悲哀到骨子里的人，也有歡歌的勇氣，也有微笑的權利。我總是有很多的話說，有很多的故事講述，常常使得母親佯作愁狀，怕了我那張滔滔不絕的嘴。其實，像我這樣一個人往往是難以被記住的。而我只希望，曾帶給別人的歡樂可以被銘記，而我，只當是忘了的好，忘了模樣，忘了所有，記不清美麗與否。

　　也好，既然美麗的無法永恒，那么就忘了它吧。可以換一種方式，換一種意義，寫一份永恒。

再見6

　　“小小少年，很少煩惱……”遠處飄來這首悠揚輕快的旋律,可我倒不覺得少年是無憂無慮。我們雖是小小少年，可煩惱還真不少！這不，這該死的煩惱，又如影隨形了！-------

　　“什么？你還在看電視？作業做完了沒？復習功課了嗎？你預習了沒有？……”我的耳邊又傳來了老爸的咆哮，我無可奈何地關上了電視，拖著懶洋洋的腳步，朝那牢籠般的書房走去。

　　我應付式地把作業寫好，從書架上隨手抽下一本《幽默笑話》，正看得津津有味呢！

　　“吃水果啦！”老爸朝緊閉的房門吼了兩聲，可我兩耳不聞窗外事，全然“不知死活”地看著那本笑話。

　　“咔吱”的一聲，門被推開了。我手忙腳亂地拿起一本《語法知識》將《幽默笑話》蓋住，裝作一本正經地看了起來。“嗯。看來你學習還是挺認真的！獎你一個蘋果！”老爸樂開了花。我正沾沾自喜，滿以為瞞過了老爸的`“法眼”，樂得伸手去接蘋果，結果《語法知識》掉在了地上，《幽默笑話》原形畢露！糟啦！這還了得？我心嚇得怦怦跳。這下好了，一場“暴風雨”又得襲來！果然，老爸又朝我炮轟一番，嘰嘰喳喳地把我狠罵一頓后，撂下狠話：“趕緊復習，下午不準出去玩!”又是同一番話，我早已猜到，可我又是那般的無可奈何！

　　我趴在窗臺上，望著窗外的風景，看著小伙伴們在歡快地玩耍。我被陶醉了，我羨慕不已。心想：反正老爸不在家，我溜出去一會也無妨吧？于是，我像剛出籠的小鳥一樣沖了出去，大口大口地呼吸著新鮮的、自由的空氣。

　　我在外面玩瘋了，竟忘記了時間，這才想起該回家了。不過，我想起媽媽板著的陰沉的面孔，老爸那恨鐵不成鋼的失望表情，我就心有余悸。回家的腳步退縮了，我只能茫無目的地到處溜達。

　　一番糾結后，我還是選擇了回家，不然父母會急瘋的！我回到家，有氣無力地癱坐在椅子上，等待著父母的輪番“攻擊”.可不曾想，媽媽像變戲法似的“變”出一個蛋糕，慈愛地對我說：“最近我們把你逼得太緊了，但今天是你的生日哦！別生氣了。來！吹蠟燭吧！”

　　看著搖曳的燭光，我默默地許了愿望：煩惱，Bye—bye啦！希望我能hold住你！

再見7

　　恍惚間，已經過了一個學期，過去仿佛就在眼前。望著駒馬過隙的時間，我們終究跟不上它的腳步，只是過客嗎？

　　我和小A、盈最終還是分開了，畢竟做了半年的同桌，誰都有一點依依不舍。日子卻從來沒有征求我們的意見，生活還是那么平靜。偶爾，早讀的時候我站在講臺上看著剛來的小A（她每次都很“守時”鈴聲一打，她就慢悠悠地進來了）正奮筆疾書地抄作業。我一直不明白為什么晚上那么多的時間她卻沒有拿來寫作業，為了她這個毛病，我不知道說了她多少回，但每次就像對牛彈琴——毫不起作用。想到她曾經還很豪言壯志的發誓要和我上同一個大學，而如今覺得這只是一個笑話罷了。她是一個很逗的人，但不是說她很幽默，而是每回都被我逗得團團轉。每次見到她，我總會下意識的去抓她的辮子（受某盈影響）然后她就在那大喊大叫，說我們倆的壞話，而我和某盈早已在那笑得前俯后仰。只是有那么一次，她和我頂上了。我們你一句我一句的，都把老天爺給笑暈了，這技術水平完全可以編成經典對白。不過我們倒是沒笑著，倒是把旁邊的同學笑得送醫院了。 談到盈我有點愧疚初中，有好幾次因為我和小A的.關系好得過分引起了她的憤懣。現在想想，好像以前我的確太偏袒小A了，把偶們這位重要的人物“小張”給忘了。哎，做人太失敗了！不過，我要申明的是盈其實是一位負有正義感、很純潔的女生，而且她在班里人氣可高呢！受后期我的影響她的幽默細胞增加了不少，偶爾唱唱雙臺戲。因為她爸媽都是老師，所以平常對她也是嚴加管教，她對此有點反感。印象最深的一次是她中午來學校的時候突然哭了，一打聽才知道她父母不讓她聽歌，結果她們吵起來了。我媽媽也有點不同意我聽歌，但也沒鬧到那種份上。這反映出一個問題：現在的家長都太壓抑孩子，完全不征求他們的感想。PS：盈是她的小名，不過她的名字里可沒這個字。 現在換座位了，四周都是“新人”：左邊是蘿卜，前面是周克亮。蘿卜數學成績也真是穩定，三次考試她拿走了兩回第一，真是羨慕她呀！

　　日子不和日子說再見，昨日的故事還清晰地浮現在眼前，那逝去的將會成為最美好的回憶。似水流年的初一，你將何去何從？

再見8

　　我在考前基本忙著很晚睡。這幾天睡的很早。前天，昨天睡這很早。今天晚上，是由于跟ZZZZ年的學生們吃個畢業飯。

　　我是一個不喜歡照相的人，也許是我長的不好看。我也是一個不喜歡參加聚會的人，除非是逼到沒辦法。我也是一個不常呆在學校辦公室的老師，因為怕在同行的面前說錯話的人。因為我性格很直爽。做的事情跟別人不一樣。可以用一個詞語來概括：“奇葩”。

　　今年的高三的孩子跟我相處了11個月。也是我第二個五年計劃的頭年。由于今年考試的試題基本難度有所降低。從他們的.臉上看出來，應該還不錯。我也沒多問，等著6月23號浮出水面。

　　今天學生們說，老師，你怎么這么會開玩笑，這么會喝酒，還敢跟我唱英文歌，以及一起玩砸金花。完全和課堂的那個你不一樣。

　　我想說的是，一切好壞已經過去，只要我們曾經努力付出過，結果是不重要的。因為一切都成為定局。無法更改。

　　每年都會有些學生到最后走，今年也一樣。我以為隨著我年齡的增長。跟學生們的代溝越來越大。覺得應該沒有學生會留到最后。畢竟相處了11個月。

　　我經歷了這么多，已經很淡定和理性。基本上告訴自己，走了一批。來一批。沒什么好留念，沒什么好想的。就把學生的畢業當做自然規律。因為，生活教會我現實。謝謝生活。

　　看著學生們，笑容滿面，說話不斷，吃喝不斷。我看著心里無比的高興。

　　學生跟我一一道別。到最后留下了10個。留下了眼淚。抱著我哭。說：“老師，我舍不得你”。當時我聽這話，我還安慰他們說，傻孩子，天下沒有不散的宴席，都是為了那次相逢留下空間。我笑著，趕緊拿衛生紙跟他們擦眼淚。還說，你們都是男子漢，不許哭。

　　我當時在那樣的氛圍，我挺住了。沒有哭。但是，我回到家，留下了眼淚。謝謝你們。你們認可了我，就是對我最大的安慰。

　　我接下來，就好好的在大學跟那些孩子上課，以及去參加改高考試卷，還有就是把自己的東西整理一下。

　　aaaa年高中所有的事情告一段落。同學們，再見。后會有期。

再見9

　　以前，每兩個星期，媽媽總是拿出指甲刀，修剪她自己的指甲，而我卻不敢伸出我那一雙手，因為我的指甲被我自己磨得凹凸不平，媽媽一看到就要批評我。

　　為什么我要磨指甲呢？我自己也很納悶，也許是一種開小差的表現吧！上課時我有時不專心聽講，想找一種老師看不見的方法自娛自樂。或許是一時好奇，磨一磨硬的東西，我就會感到很好玩，漸漸養成了這個不好的習慣。剛開始磨的時候，我自個心里安慰道：反正就磨幾天，以后會長好的。沒想到后來我總是不由自主地磨起來。

　　我一般在鐵拉鏈、金屬鉛筆盒、鋼筆套等堅硬的東西上摩、擦、刮，一直弄到皮肉疼痛的時候才松手。有一天，媽媽終于發現了我的手指甲很難看。唉，雖然她苦口婆心地教育我，可是我就是聽不進去，又繼續偷偷地磨起指甲來。

　　去年寒假，媽媽帶我去詢問了心理醫生。醫生告訴我：指甲是人體的一個有效組成部分，它能保護手指，協助完成各種精細動作，如幫人抓癢。指甲也是人體健康的一面鏡子。當某個人患有某種疾病時，他的指甲就會及時預報和顯示出來。看來指甲很有用處的。我便開始為沒長指甲煩惱了，便急切地向醫生求救，想早點改掉磨指甲的.老毛病。醫生阿姨告訴我了一個簡便有效的方法：厭惡療法。那就是在手腕上套根牛皮筋，忍不住想磨的時候，就用很大的勁自己狠狠地彈一彈。我半信半疑：連我自己都控制不了，這種方法能有效嗎？最后我照著醫生囑咐的方法試了試。果然，我開始厭惡磨指甲這個壞毛病，能控制住自己了。兩個星期剛過，我的指甲便脫胎換骨，變得整整齊齊，我自己也敢大膽地讓媽媽檢查我的指甲了。

　　我終于明白了，每個人多少有點不好的習慣，重要的是要想出辦法，讓自己以后不再犯。我家隔壁的小弟弟也開始磨指甲了，也老被他爸媽批評。我想我可以做回“小醫生”了，我要用自己的親身體會去幫他，一起與“磨指甲”說再見。

再見10

　　說到記憶最深刻的一件事，我一定會想到小學畢業那天。

　　在畢業的前一天，老師讓我們在畢業聚會上帶一道美食。于是，我精心地做了一份餅干，準備帶到畢業聚會上。

　　當天晚上，我想著，曾經我心心念念想著的畢業，沒想到這么快就來臨了。當初是多么盼望著畢業啊，而現在，我卻如此舍不得。

　　當新一天的太陽升起時，我就知道，該來的總是來的。

　　我們要畢業了……

　　我拿好東西，趕到學校，班里卻沒有以往的嬉笑打鬧，大家都很沉默的坐在椅子上。雖然教室里面布置地喜氣洋洋，但是當看到黑板上“我們畢業了”這幾個大字時，我心中充滿了無限的悲傷。

　　畢業聚會開始了，全體女生合唱了一首“不說再見”。一曲完畢，老師和同學們都鼓起掌，臉上卻硬擠出一絲笑容。回到座位上，我沉思著，想到了六年以來那么多的美好回憶……六年，就這么“嗖”地一下過去了，實在太舍不得。

　　之后，我們互相寫了畢業留言，到了中午，大家把自己做的美食一道道的擺到桌子上，開始最后的畢業聚餐。食物雖然美味，但我吃下去卻感覺不到它的味道，咽下去，卻只留下無比的酸澀。有那么幾刻，我的眼淚已經忍不住，馬上就要涌出眼眶，可是我硬是把它憋回去，在心底提醒自己，不要哭，堅決不能哭，要笑著和大家道別。

　　終于，大家最不想經歷的，畢業分別的一刻終究來臨了。當我們齊聲喊出“我們畢業了”的時候，沒人再能忍住，每個人的眼淚都止不住地往下流。我們知道，老師把教室布置的'喜氣洋洋，是為了不讓我們哭；讓我們準備一桌子的美食，也是為了不讓我們哭。可是面對六年的友誼即將分散時，我們卻做不到不哭。

　　我們曾經一起因為一件小事而開心，曾經因為一場獲勝的比賽而激動，也曾經一起為了取得好成績而刻苦努力……笑聲還回響在耳邊，眼前卻分別在即，誰能不傷心，怎能不遺憾？

　　記得有一首歌是這樣唱的：“我只想要拉住流年，好好的說聲再見，遺憾感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過的光年……”

　　如果讓我再來一次，我一定，一定，會珍惜我們在一起的六年……

再見11

　　離別沒說再見，你是否辛酸？轉身寥寥笑臉，不甘的甘愿。

　　－－題記

　　隨著《一年級》熱播，不僅讓我看到了陳思成的暖心和懂事，王梓璇的漂亮乖巧……更讓我想起了我的一年級，我的母校—金穗。

　　“近了，近了！”再一次踏上了那條熟悉的道路，看到了飄揚在上空的五星紅旗，我興奮地大喊起來。懷著忐忑的心情，終于又回到了這個讓我歡喜讓我憂的地方。

　　這是那個我生活了四年的地方嗎？這是那個我恨了四年的地方嗎？這是那個讓我日夜牽掛的地方嗎？這是那個在我夢境中多次徘徊的地方嗎？

　　心跳的越來越快，步伐沉重地走進了這個心中禁地。

　　還是那些冬青，盡管四周都已煥然一新了，可這些見證我們友情的精靈，還在這兒堅守，看著一代又一代的學弟學妹成長。兩邊的墻壁上讓我們畏懼的“危”已經被樸實的麥穗校徽代替。

　　在揮灑著我們汗水的操場上，我微微怔住了。飛揚的沙土中似乎傳來當初我們的歡聲笑語。依稀記得踢足球他頭破后的堅強，依稀記得他們之間的兄弟情義，依稀記得教師節那天我們哭得一塌糊涂，依稀記得課本劇帶來的歡樂，依稀記得和你們打雪仗的樣子……

　　那只是模糊的記憶，我沒有忘記那一張張堅定的笑臉，沒有忘記和你們一起戰斗的`歡樂，沒有忘記你們在賽道上留下的瀟灑身影，沒有忘記你們帶給我一份份美好的回憶……

　　謝謝金穗的兄弟姐妹們，是你們用自己的一點一滴編織了我夢幻的童年，填滿了我對母校的懷念。

　　再見了，親愛的紅旗；再見了，親愛的冬青；再見了，親愛的操場。

　　再見了，母校，心中還有些不舍。

　　再見了，母校，永遠不會忘懷那些年。

　　感謝你，母校，是你教會了我成長。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起。就算與時間為敵，就算與全世界背離。

　　－－后記

再見12

　　為什么快樂的時光總是那么短暫，為什么愉悅的時光總是像流水似的流過。

　　當陳校長鄭重宣布第九屆陽光體育節順利閉幕時，我便回想起運動會中的種種情景：有拔河比賽的咬緊牙關，有八百米長跑的吶喊，更有贏得比賽時的那掩飾不住的喜悅……

　　其中，我永遠忘不了的是那撕心裂肺的拔河比賽，更忘不了馮老師那一句“明年，再見”。我看著腳下的泥土，陷入了回憶中：“第一場比賽，五三班pk五四班”。一聽到這話，我好不容易才平復下來的心一下子又被提到了嗓子眼，我不斷地安慰自己：沒事，他們昨年勝了我們，但是今年就不一樣了吧？人生不可能總是常勝將軍，但我們不可能總是孔夫子搬家--凈是輸（書）吧！我觀察了其他同學的情況，有的`同學摩拳擦掌，有的同學放松心情，準備準備，看見同學們這樣，我也放心了。

　　“起繩”聽見主持人馮老師一道命令，我們便迅速拿起繩子，進入備戰狀態，同學們一個個身子向后仰，腳抵著腳，整個身子已經死死的貼在繩子上了。“呯”一聲槍響，同學們便迅速拉繩子，這是女生也顧不得體面了，使出了吃奶的勁了，而男生則將自己平時紳士的樣子拋到了九霄云外，甚至暴發了自己的洪荒之力，同學們一個個咬緊牙關，眉頭緊鎖，有一個同學更甚，身著一件T恤，密密麻麻的細汗從他的額頭滲出，又流淌下來，打濕了他的衣衫，在最后一刻，他腳下一滑，整個身子幾乎是被掛在繩子上了，可他還是站起來繼續拔。“呯”比賽結束了，我們輸了，但我們扔抱有一線希望。

　　下一場比賽開始了，同學們固然很累了，可是仍是在努力著，“呯”槍又響了，我們最終還是敗在三班的手下，有幾位女同學忍不住了，朝陽跑來向我抱怨，那晶瑩的淚水好像馬上要奪眶而出了。

　　何老師對我們說了我們為什么會敗，不過沒事，五（三）班我們明年，再見！

再見13

　　“Houston，You have a problem”（休斯敦，你們有麻煩了）！當開拓者的球迷在玫瑰花園打出這樣的標語，火箭想要橫掃對手的美好愿望，已然破滅。憑借著羅伊和阿爾德里奇這兩位“雙子星”聯手貢獻的69分17個籃板，開拓者在主場扳回一城，并且將這個系列賽的大比分扳為了1：1平。懸念仍然在延續，然而對于今天的火箭來說，比輸球更讓他們感到難受甚至是痛心的，是43歲的“非洲大山”穆托姆博的轟然倒下。

　　大叔走了”，初聽這句話，心里像打翻了五味瓶。比賽還沒結束，楊毅就告訴了我們穆大叔左側韌帶撕裂的消息，徹底打碎了我心存僥幸的幻想。韌帶撕裂，不僅表示穆大叔這個賽季將會報銷，還讓他徹底告別了NBA生涯。我們再也不會在鏡頭下看到穆大叔在賽場上搖手指的動作了。18年的職業生涯，穆大叔得幾乎得到了作為一名防守隊員所有的榮譽，獨缺一枚總冠軍戒指。為了這枚總冠軍戒指，本已宣布退役的他重返賽場。20xx年的最后一天，他回歸了火箭隊。

　　火箭隊今天輸球了。輸球沒什么大不了的，過后還可以贏回來。可人一走了，就回不來了。看到穆大叔在球場上的最后一分鐘是讓人慶幸的一件事情，但我情愿沒看到，更加希望它沒有發生。看到一名43歲的老將為了夢想和一群年輕小將在球場上“廝殺”是一件殘酷的事情。以后這種場面不會再上演了，大叔可以徹底地休息了。可一名戰士是不愿死在床上的'，休息不是一名壯志未酬的勇士最后的棲息地。倒在沖鋒的路上是對英雄的贊美，但誰能真正懂得英雄背后的遺憾。看著他飽含淚光的眼神，是那樣的不舍，他是多么渴望能站起來和隊友們一起并肩作戰。他只能把痛苦埋在心底，因為他的隊友還在戰斗，他們還需要鼓勵。

　　“我的職業生涯到此就已經全部結束了。不過直到賽季結束前我會繼續在板凳席上支持我的隊友，但是對我自己而言，我的籃球職業生涯已經就此劃上終止符了。”他只能孤單地拄著白色的雙拐，并強顏歡笑。

　　最后，讓我們再看看他蒙在白色毛巾里的雙眼，再看看他無比孤單的背影，再看看火箭隊的這個永遠的55號。

　　大叔走了.

再見14

　　光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。

　　到現在，我還能清楚地記得，當媽媽攜著我的小手，第一次走進學校時，我對這里的一切感覺好奇和神秘。

　　如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經和同學們玩耍過的操場，深情地看著我曾經去接受表揚批評的辦公室，深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道，，深情地看著我曾經讀書寫字的教室，深情地看著我曾經……

　　忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊！

　　轉眼間就要告別陪我五年的母校，告別和我一起學習知識朝夕相處的整整五年的同學們，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢?

　　此時此刻，在這五年小學生活中的每一件事都涌上了心頭，叫我思緒萬千，心潮澎湃。

　　五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。特別是我們的班主任xxx老師正正跟隨我們五年，他既是我們的良師也是我們的益友，他的音容笑貌、諄諄教導怎能叫我忘記，他在我們身上傾注了多少心血只有我們知道。

　　有一首友誼詩是說的：泥濘里，一只扶持的.手；疑惑時，的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。

　　雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這五年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學，忘不了給我帶來童年歡樂的母校。

再見15

　　我翻開日歷，猛然發現今天已經是12月29日。20xx，要過去了，我心里不禁涌起一陣惋惜與不舍。

　　回首這一年，充滿了“難”。現在很多人都會說：“我太難了!”慢慢的，我也跟上了風。有一次，我考試因為一個錯別字，打了99。5，我說道：“我太難了!”從此，這句話就掛在我的嘴邊，一些小事也是“我太難了”。其實，生活中哪有那么多“難”呢?只要用心對待生活，生活也會用心對待你的。

　　這匆匆一年，都是成長。這成長不僅是身體上的成長，也有心靈上的成長。是的，這一年我長高了，也長成了一個十歲的大姑娘。但更重要的是心靈上的成長，經歷了一年的'磨煉，我懂得了：勤學苦練不能只是嘴上說說，要身體力行。要向趙老師看齊，可不是容易的事，要努力!還有好多好多，都埋在我的心中。

　　這匆匆一年，都是收獲。20xx年，我收獲了許多。先是從小測驗打100開始，再是收獲連續四篇極品文的欣喜若狂，又是語文素養學年一等獎，接下來是奧數班全四年唯一一個連續兩次測驗一百分……這些，都是我好好學習的航標。

　　這匆匆一年，都是感謝。12月18日，我的生日，邀請了十多個同學來飯店吃飯。吃完飯，本想好好寫會兒作業的，但一連串棒棒糖，一個裝著電話手表和“happybirthday”字母筆的盒子，一個超級大盲箱卻讓我寫了一半作業就停了筆，抱住爸爸媽媽說“謝謝了”。我知道，這些禮物都源于一個字：愛。兩天后，有一次我翻媽媽手機，偶然發現了他倆制作大盲箱和其他禮物到了12點的照片，我不禁淚如雨下。別看我平時大大咧咧，但我還是很愛我的爸爸媽媽的!

　　這匆匆一年，都是回憶。無論是成長，收獲，還是感謝，都成了一段美好的回憶。我不知道，20xx年是否還會如此美好呢?反正，我知道，風雨之后才會有彩虹。20xx年，應該會更美好!

　　讓我們一起說：再見，20xx!你好，20xx!

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