10減1等于作文

時間:2023-09-22 15:56:47 好文 我要投稿
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10減1等于作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的10減1等于作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

10減1等于作文

10減1等于作文1

  你知道十減一等于多少嗎?九。對,可也不完全對。

  如果是樹上十只鳥,被槍打掉一只,這里的十減一就不一定是九,而可能一只鳥也沒有。

  如果是魚缸里的十條金魚,死了一條,問還剩幾條金魚,那么十減一還是等于十。

  如果是夜里點燃的十支蠟燭,被風吹滅了一支,問到天亮還剩幾支,那么答案是一,因為其余的蠟燭都燃盡了。

  如果是桌子有十個角,砍掉一個角,那么十減一還是不等于九,因為我們將看到十一個角。

  好了,如果現在再問十減一等于幾,你還會只想到九嗎?你還有其它答案嗎?

  是的,生活的智慧不同于簡單的數學邏輯。“十減一”現象告訴我們:如果你要到羅馬去,你可以找到很多條大路,只要轉一下身子或是換一個角度就可以了。

  要擁有“十減一”的智慧,需要有開闊的視野,需要一個觀察事物的多角度。唯物辯證法告訴人們:事物是一分為二的,看事物不僅要看到它的一面,還要看到另一面,甚至多面。就如前面那道看似簡單的數學題,如果囿于純數學領域,我們就只能得出一個答案。但如果跳出這個圈子,賦與“十”不同的具體事物,那么答案就豐富起來了。如果我們有探索的興趣,我們就會發現,蘋果換一個切法,里面會有五角星;如果我們還有足夠的幽默,我們也能用“天真”一詞造出“今天真熱”這樣可愛的句子。

  要擁有“十減一”的智慧,更需要打破常規逆向思維的`勇氣。就如前面那道數學題,如果數學老師說“十減一等于九”,我們就認為“十減一”一定等于九,那么就失去了體會后面那么多答案的樂趣。近代科學家正是打破了“燃素說”,才使化學研究步入正軌;貝多芬正是敢于打亂傳統樂式,才創造了許多傳世之作。曾經有個故事說,過去的電扇都是黑色的,正由于日本一家公司敢于逆向思維,生產了許多彩色電扇,不僅使其銷量大增,更給后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩,把未用完的長筆芯當作用完了,從而解決了因筆芯長漏油的問題。

  十減一等于九。

  十減一不等于九。

  十減一等于……

10減1等于作文2

  你知道十減一等于幾嗎?九。對,可也不完全對。

  如果是樹上十只鳥,被槍打掉一只,這里的十減一就不一定是九,而可能是一只鳥也沒有。

  如果是魚缸里的十條金魚,死了一條,問還剩幾條金魚,那么十減一還是等于十。

  如果是夜里點燃的十支蠟燭,被風吹滅了一支,問到天亮還剩幾支,那么答案是一,因為其余的蠟燭都燃盡了。

  如果是桌子的十個角,砍掉一個角,那么十減一還是不等于九,因為我們將看到十一個角。

  好了如果現在再問十減一等于幾,你還會只想到九嗎?你還有其他答案嗎?

  是的生活的智慧不同于簡單的數學邏輯。“十減一‘’現象告訴我們:如果你要到羅馬去,你可以找到很多條大路,只要轉一下身子或是換一個角度就可以了。

  要擁有”十減一‘’的智慧,需要有寬闊的視野,需要一個觀察事物的'多角度。唯物辨證法告訴人們:事物是一分為二的,看事物不僅要看到它的一面,還要看到另一面,甚至多面。就如前面那道看似簡單的數學題,如果囿于純數學領域,我們就只能得出一個答案。但如果跳出這個圈子,賦予“十‘’不同的具體事物,那么答案就豐富起來了。如果我們有探索的興趣,我們就會發現,蘋果換一個切法,里面會有五角星;如果我們還有足夠的幽默,我們也能用”天真‘’一詞造出“今天真熱‘’這樣可愛的句子。

  要擁有”十減一‘’的智慧,更需要打破常規逆向思維的勇氣。就如前面那道數學題,如果數學老師說“十減一等于九‘’,我們就認為”十減一‘’一定等于九,那么就失去了體會后面那么多答案的樂趣。近代科學家正是打破了“燃素說‘’,才使化學研究步上正軌。貝多芬正是敢于打亂傳統樂式,才創造了許多傳世之作。曾經有個故事說,過去的電扇都是黑色的,正由于日本一家公司敢于逆向思維,生產了許多彩色電扇,不僅使其銷量大增,更給后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩,把未用完的長筆芯當作全用完了,從而解決了因筆芯長漏油的問題。

  十減一等于九。

  十減一不等于九。

  十減一等于……

10減1等于作文3

  你知道10減1等于幾嗎?9。對,可也不完全對。

  如果是樹上10只鳥,被槍打掉1只,這里的10減1就不一定是9,而可能1只鳥也沒有。

  如果是魚缸里的10條金魚,死了1條,問還剩幾條金魚,那么10減1還是等于10。

  如果是夜里點燃的10支蠟燭,被風吹滅了1支,問到天亮還剩幾支,那么答案是1,因為其余的蠟燭都燃盡了。

  如果是桌子的10個角,砍掉1個角,那么10減1還是不等于9,因為我們將看到11個角。

  好了,如果現在再問10減1等于幾,你還會只想到9嗎?你還有其他答案嗎?

  是的,生活的.智慧不同于簡單的數學邏輯。“10減1”現象告訴我們:如果你要到羅馬去,你可以找到很多條大路,只要轉一下身子或是換一個角度就可以了。

  要擁有“10減1”的智慧,需要有開闊的視野,需要一個觀察事物的多角度。唯物辯證法告訴人們:事物是一分為二的,看事物不僅需要看到它的一面,還要看到另一面,就如前面那道看似簡單的數學題,如果囿于純數學領域,我們就只能得出一個答案。但如果跳出這個圈子,附于“10”不同的具體事物,那么答案就豐富起來了。如果我們有探索的興趣,我們就會發現,蘋果換一個切法,里面會有五角星;如果我們還有足夠的幽默,我們也能用“天真”一詞造出“今天真熱”這樣可愛的句子。

  要擁有“10減1”的智慧,更需要有打破常規逆向思維的勇氣。就如前面那道數學題,如果數學老師說:“10減1等于9”,我們就認為“10減1”一定等于9,那么就失去了體會后面那么多答案的樂趣。近代科學家正是打破了“燃素說”,才使化學研究步入正軌;貝多芬正是敢于打破傳統樂式,才創造了許多傳世之作。曾經有個故事說,過去的電扇都是黑色的,正由于日本一家公司敢于逆向思維,生產了許多彩色電扇,不僅使其銷量大增,更給后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩,把未用完的長筆芯當作用完了,從而解決了因筆芯長漏油的問題。

  10減1等于9。

  10減1不等于9。

  10減1等于……

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