[熱門(mén)]我的2035作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的2035作文,歡迎閱讀與收藏。
我的2035作文1
我遇到過(guò)許多老師,各具不同的風(fēng)格,有著他們特別之處,但最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——毋小毅老師。
回想起來(lái),他的外貌甚是搞笑,他的個(gè)子應(yīng)排在中等身高,也就是1米7左右。肚子大得感覺(jué)里面裝了個(gè)皮球,頭上的頭發(fā)稀少,所以我們形容他就是“聰明絕頂!彼戴了一副眼鏡,說(shuō)話聲音沙啞,也使我總想給他一杯水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
他說(shuō)話幽默風(fēng)趣,如果在上課時(shí)有的同學(xué)流鼻血了,他會(huì)說(shuō):“你是不是叫誰(shuí)給打了?”還帶著陜西方言,引起了全班的哄堂大笑。
他上課的時(shí)候,不僅幽默,還愛(ài)給我們舉例子。在我們上分?jǐn)?shù)那一課時(shí),老師給我們說(shuō)了一個(gè)故事,有一個(gè)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),一個(gè)富商向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己一半資產(chǎn),一個(gè)乞丐看富商捐了自己的一半,也捐出了自己的一半。然后老師又說(shuō):“這個(gè)乞丐還很驕傲的'說(shuō),我也捐了一半,富商也捐了一半,我和他捐得錢(qián)一樣多”。這時(shí)全班同學(xué)滿(mǎn)臉淚水,根本停不下來(lái)!這樣上課的氣氛,我們?cè)跄懿幌矚g他的課呢?并且通過(guò)這個(gè)小故事還告訴我們:別光看你的一半和我的一半就覺(jué)得咱們數(shù)量相等,要看看單位一是否相等,這才是關(guān)鍵所在。這真是一舉兩得呀!
還有一件小事實(shí)在讓我哭笑不得,毋老師愛(ài)抽煙,所以常常會(huì)看見(jiàn)他偷偷站在窗戶(hù)邊抽煙,并且斜靠在那,一手托著展開(kāi)的數(shù)學(xué)書(shū),一手拿著煙不停的吸著,眼睛看著數(shù)學(xué)書(shū),映著陽(yáng)光,思考著,就像雕塑“思考者”一樣,只是換個(gè)造型罷了。我就問(wèn)老師:“老師,你思考啥呢?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我思考著給你們布置什么作業(yè)呢。”頓時(shí)老師開(kāi)懷大笑,我只好嘆了口氣,給老師說(shuō):“好吧,您慢慢思考,望您少布置一點(diǎn)。”說(shuō)罷,就迅速離開(kāi)了。
現(xiàn)在,我已與毋老師離別了,我十分想見(jiàn)到他,與他聊聊天,我們都很喜歡他,可什么時(shí)候,我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的毋老師呢?
我的2035作文2
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功大道的路;書(shū),是無(wú)言的老師;書(shū),是心靈的導(dǎo)師。
書(shū),是進(jìn)步的階梯。
人類(lèi)之所發(fā)展進(jìn)步,其內(nèi)驅(qū)力之一不開(kāi)書(shū)。在《駱駝祥子》中我明白了近代中國(guó)社會(huì)是多么地落后,讓我懂得了如何去面對(duì)如荊棘般的困難,我見(jiàn)到祥子由勤勞變?yōu)閼卸瑁詈笞呱狭巳松牟粴w路。從中,我又明白了要堅(jiān)定自己的理想,堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)理想。
書(shū),是無(wú)言的`老師。
記的初一的時(shí)候,我迫于學(xué)習(xí)的壓力,整天心不在焉,有種厭學(xué)感心中無(wú)比的迷茫。百思不得其解,想尋找靈丹妙藥來(lái)救下我,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我看到了保爾的堅(jiān)韌頑強(qiáng),不屈服于命運(yùn)。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅(jiān)持不懈,敢于去面對(duì)種種挫折,乘風(fēng)破浪。頓時(shí),就猶如濃濃的大霧來(lái)了盞明亮的燈,喚醒了我那迷茫的心,這盞燈一直照亮我前進(jìn)的步伐,引導(dǎo)著我,生怕我迷了路。
!書(shū),你真是一位良師。
書(shū),是心靈的導(dǎo)師。
書(shū),給了我心靈的溝通。一次我因上課不認(rèn)真而導(dǎo)致月考成績(jī)非常糟糕。面對(duì)家人,老師的呵斥,我幼小的心靈一下子收到離狠狠的打擊,我感到內(nèi)疚而傷心。我清清地揭開(kāi)《名人傳》這本書(shū),我被里面的主人公貝多芬所觸。他雙耳失聰,生活在一個(gè)黑暗的世界,經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了幾部交響曲,并成為樂(lè)壇雄獅。從中我又明白失敗即成功之母,風(fēng)雨之后必有彩虹,我要從新振作起來(lái),勇敢去面對(duì),才能成為一個(gè)強(qiáng)者。!書(shū),你真是心靈的導(dǎo)師。
。(shū),你是多么地平凡而偉大。謝謝你陪伴我度過(guò)了幾十個(gè)春秋,使我快樂(lè)地成長(zhǎng),你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷(xiāo)魂。你的香味流到了我的心底里去了,永遠(yuǎn)不散,一直伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的2035作文3
黑云覆蓋了整個(gè)世界,我從朦朧中醒來(lái),唉,又是這番景象——電閃雷鳴卻不見(jiàn)雨點(diǎn),我不敢想象:這竟然是我的20xx。
世界籠罩在黑云中,就像關(guān)在籠子里的野獸。世界一點(diǎn)點(diǎn)被人類(lèi)毀滅。我嘆息,我后悔自己的無(wú)能。
又一道閃電劈來(lái),劈過(guò)暮色蒼白。我閉上眼睛。呼呼的風(fēng)聲在我耳邊回蕩,我眼前一黑,立馬失去知覺(jué)。
我是被雨水澆醒的,當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個(gè)美麗的公園里,雨后清新的空氣,彌漫了整個(gè)花園。我貪婪的呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。雨珠落在這花兒上是多么的惹人喜愛(ài)。放眼望去,這就像一幅幅巨大的畫(huà)卷,那么寧?kù)o,那么安逸。天邊一道絢爛的彩虹,把天地隔開(kāi)——這是20xx年,17年前!我激動(dòng)地走來(lái)走去,思索著我是怎么穿越的。突然,一個(gè)主意冒了出來(lái)——我要去找童年的自己!
今年我應(yīng)該是初一,那么我就回母校看看吧。雖然事隔15年,但我還是熟門(mén)熟路地繞到了學(xué)校的大門(mén)口。正是放學(xué)的.時(shí)候,我的目光緊緊注意每一個(gè)班牌,10班,我激動(dòng)的全身的肌肉都顫抖了一下,看見(jiàn)他了!我快步走向前,把“我”自己喊過(guò)來(lái),我們走到小巷子里,我同他講述了自己的來(lái)歷以及從事職業(yè)。語(yǔ)言繪聲繪色,他用驚訝的眼光看著我。感到不可思議。但我始終沒(méi)有繞到環(huán)境這個(gè)話題上。我思索了一會(huì),終于開(kāi)了口:“我?guī)闳ス珗A走走吧。”他沒(méi)有一點(diǎn)遲疑,像我,爽快。
“有件事拜托你”
“說(shuō)吧,反正都是一個(gè)人,我做的就是你做的!
“現(xiàn)在的環(huán)境是美好的,你珍惜它嗎?”
顯然,他覺(jué)得很意外,他愣了一下,回答說(shuō):“奧,我懂了,謝謝你!
與此同時(shí),一道閃電劈來(lái),一下子籠罩住了我,我知道,馬上會(huì)發(fā)生什么。我向他微笑,算是最后的告白。
耳邊的呼呼聲過(guò)去,我躺在床上,回憶著那個(gè)懵懂的少年時(shí)。我起身,向著陽(yáng)臺(tái)走去,外面還是黑漆漆的,死一般的寧?kù)o。忽然,一輪紅日劃破黑暗,如同黑洞有了盡頭。我激動(dòng)的瞪大眼睛。紅日初升,我知道他成功了!17年前的他成功了!
傍晚,電視上播出了這一奇觀,專(zhuān)家還說(shuō),這意味著今后地球會(huì)恢復(fù)往日的生機(jī)!
我興奮得不著所措,于是習(xí)慣性的摸摸口袋,竟掏出來(lái)了一張字條,上面寫(xiě)著:20xx年的紅日一定格外燦爛吧!。
我的2035作文4
這世界上都有著一種人,像園丁一樣,毫無(wú)怨言的哺育著一代又一代祖國(guó)的花朵;像蠟燭一樣,照亮了別人,卻燃燒了自己。他們就是我們的敬愛(ài)的老師!
我的老師,她沒(méi)有光鮮靚麗的外表,但有一顆讓我們敬佩的心。我的老師年近四十,一頭濃密的短發(fā),慈祥的臉龐上架著一副眼鏡,眼鏡后是一雙能洞穿人心的.眼睛。
我的老師上課方式與其他老師們沒(méi)什么不同,不過(guò)在課堂上她總能讓同學(xué)們積極發(fā)言,讓我們聽(tīng)得聚精會(huì)神。因此,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高。隨著上課鈴聲急促的響起,老師走進(jìn)教室,頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲,她站到講臺(tái)前,有力了說(shuō)了聲:“上課!”。班長(zhǎng)叫聲:“起立!”我們立即站起來(lái),整齊地說(shuō):“老師好。”老師說(shuō):“請(qǐng)坐。”同學(xué)們立即乖乖坐好。老師便開(kāi)始上課了。
有一次,我在做眼保健操的時(shí)候,做的不認(rèn)真。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,便去報(bào)告老師,而我,也理所當(dāng)然的要去老師辦公室“喝茶”。我來(lái)到辦公室門(mén)口,小心翼翼地叫了聲:“報(bào)告!”老師揮揮手,示意我到她的辦公桌邊。我剛走到桌邊,老師就直接了當(dāng)?shù)貑?wèn)我:“你認(rèn)真做眼保健了嗎?”我回答道:“嗯!”“真的嗎?”“我………我……真的。”我感覺(jué)心跳加快,雙手在顫動(dòng)。我抬頭看了看老師,老師那懷疑的目光射過(guò)來(lái),看得我心里直發(fā)慌,我不敢在看著目光,慌忙的低下了頭!澳悴灰衮_我了,有同學(xué)告訴我了!蔽衣(tīng)到這番話,十分恐慌。最后,我實(shí)在忍不住了,支支吾吾地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師聽(tīng)后,溫和地對(duì)我說(shuō):“這次錯(cuò)了,要記住下次不能再犯了,知道嗎?”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。老師看著我,我看到那雙眼睛里,流露出欣慰和好似母愛(ài)的善意。老師笑了笑,叫我回去了,
因?yàn)槔蠋,讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;因?yàn)槔蠋煟屛颐靼琢俗鋈说牡览怼C慨?dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,總忘不了老師對(duì)我的教誨。老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您!您辛苦了!”
我的2035作文5
我有一片風(fēng)景,一片真正屬于我的風(fēng)景。在這片片風(fēng)景中沒(méi)有山,沒(méi)有水,沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有草,卻獨(dú)有一株可愛(ài)的花。
在一個(gè)雨天,我在路邊拾到一;ㄗ,我把它帶到了我的“花園”。不一會(huì)兒,這;ㄗ丫退诹饲逍碌哪嗤林。我的風(fēng)景開(kāi)始發(fā)芽了。從那以后,我每天都為它澆水,為它修剪掉擋住陽(yáng)光的葉子。我盡心盡力的'照顧它,從不怠慢。我要它無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。
直到有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),它的一部分根折斷了,那段掉落的根有明顯被燒過(guò)的痕跡,也許是前一晚的雷電吧?瓷先ィ坪跻训瓜,無(wú)力再次起來(lái)了。我很傷心,也很失望,我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄它了,但又覺(jué)得奇跡應(yīng)該會(huì)眷顧它。于是,我又重拾信心,小心翼翼地把它埋好,繼續(xù)呵護(hù)它。照顧它,希望它可以“重生”,長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)?晌宜坪蹂e(cuò)了,它絲毫沒(méi)有要活過(guò)來(lái)得意思。這次,我真的絕望了,難道它也和路邊的那一排苗兒一樣嗎,未待到花開(kāi),便已倒下。唉,或許它也逃不過(guò)這厄運(yùn)。澆完了這最后一次水,我便不再打理它了,哪怕它燥的泥土包裹,被濃郁的葉子籠蓋我也只是悲涼地朝它望上一眼便離開(kāi)。因?yàn)槲乙巡辉賹?duì)它抱有任何希望。不知過(guò)了多久,也不知是什么原因,也許是因?yàn)閮?nèi)在強(qiáng)大的力量,迫使它長(zhǎng)出嶄新的樹(shù)枝,也許是我曾經(jīng)對(duì)它細(xì)心照料的養(yǎng)分還未完全消化掉,它又開(kāi)始成長(zhǎng),開(kāi)始發(fā)芽了。
我頓時(shí)欣喜若狂,同時(shí)我也驚嘆它頑強(qiáng)而巨大的生命力。我激動(dòng)的情緒遲遲沒(méi)有褪去,我在心里無(wú)數(shù)次的吶喊:“它又活過(guò)來(lái)了”!轉(zhuǎn)眼間,已是深秋。我曾經(jīng)種植的花籽也已經(jīng)開(kāi)花了,一張金黃的臉兒每天都朝著太陽(yáng)微笑,有時(shí)會(huì)向我鞠上一躬,好像感謝對(duì)它的幫助。有時(shí)會(huì)對(duì)我搖晃著腦袋,似乎責(zé)怪我有段時(shí)間對(duì)它不管不問(wèn)。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)摸摸它的臉,小心對(duì)它說(shuō)一句:“對(duì)不起”,然后看著它對(duì)我滿(mǎn)意的點(diǎn)頭,仿佛它已經(jīng)原諒我了。我愛(ài)它,我愛(ài)這朵向日葵,它是多么美麗,多么充實(shí)。∷俏覔碛械莫(dú)一無(wú)二的最靚麗的風(fēng)景。
我也要像它一樣,永遠(yuǎn)地追求我的太陽(yáng)和光明!
我的2035作文6
我的奶奶是一位傳統(tǒng)的農(nóng)家婦女,斗大的漢字不識(shí)一個(gè)。但她樸實(shí)剛強(qiáng),有一股不屈不撓,不怕困難的氣概。爺爺年輕時(shí)是個(gè)大夫,不常在家,因此,她也是一位忙里忙外,勤勞持家的行家能手 ,精明能干的女流。紡紗織布,縫衣做飯,里里外外,待人接物,樣樣在行。
記得我童年還在讀小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)侯爸爸工作單位比較遠(yuǎn),而媽媽單位的種種原因,我和媽媽是和奶奶一起生活的。當(dāng)時(shí)住的是四合院,很古老的房子,每日下班時(shí)奶奶就去城門(mén)洞子里接我 們,給我們準(zhǔn)備好豐盛的飯菜。有時(shí)候周未,奶奶就拉著我的手帶我去南門(mén)的松園游玩,我總不聽(tīng)話亂跑,弄的奶奶晚上到處找我,找到我后她從不訓(xùn)斥我,而是耐心的教導(dǎo)我,時(shí)間長(zhǎng)了我喜歡和奶奶 在一起,喜歡放學(xué)后就圍著奶奶轉(zhuǎn),幫奶奶干家務(wù),那時(shí)的奶奶就是我生命的綠洲,溫暖的港灣。撫今思昔,我更加明白了,“世界上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶! 。其實(shí)也可“世界上只有奶奶 好,有奶奶的孩子是塊寶!
奶奶在我童年,少年時(shí)期留下了深刻的.感觸,很后悔自己當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知,不能幫奶奶多做一些活,讓奶奶少操勞一點(diǎn),安心的享受晚年。親愛(ài)的奶奶,您的養(yǎng)育之恩,勞苦功高,只有付出,不 求回報(bào)。您的為人,您的品德,您的智慧,您的吃苦耐勞的精神,如同一筆可觀的精神財(cái)富,一直鼓舞著我,你愛(ài)兒孫如命的高大形象,像一尊慈祥的女神,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
誠(chéng)然,任何人的一生,都不可能十全十美,金玉無(wú)瑕,作為繼承數(shù)千年封建傳統(tǒng)的奶奶,毫不例外也存在這樣那樣缺點(diǎn)和不足,但奶奶決不愧為一位賢妻良母,無(wú)愧于后代子孫。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)離開(kāi)我們快6年了,但我對(duì)您的思念一刻也沒(méi)有停止。我現(xiàn)在冬天的時(shí)候還穿著您親手織的鞋墊,很暖和,就像您的手一樣塌實(shí)。每當(dāng)我想起您就忘不了您對(duì)我的養(yǎng) 育和關(guān)懷,我會(huì)一直記得您對(duì)我的教導(dǎo),好好的生活!
我的2035作文7
昨天,語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái),才考了89分,心中一陣悲傷,在家人的生氣中,我出了門(mén)。獨(dú)自漫步在熱鬧的廣場(chǎng),不知不覺(jué)中,我走到了九龍壁后面的亭子里,心里想著,老爺爺還在這嗎?果真老爺爺兌現(xiàn)了諾言,每天晚上都會(huì)在這個(gè)亭子里坐半個(gè)小時(shí),來(lái)等我。
我和老爺爺是在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那年冬天的期末考試,媽媽給我的要求是語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)100分。而我因?yàn)榇中拇笠,語(yǔ)文沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)來(lái)也巧,那年正好沒(méi)有發(fā)卷子,我盡管知道成績(jī),卻不敢跟媽媽說(shuō),那天我一個(gè)人坐在亭子里,一遍又一遍的嘆著氣,我不愿意做一個(gè)撒謊騙人的孩子,那是壞孩子的做法。這個(gè)老爺爺,不知何時(shí)坐到這里,“小姑娘小小年紀(jì)為什么唉聲嘆氣呀,多愁善感,可是不怎么好。”我一下子被老爺爺?shù)脑挾夹α耍ь^看了一下老爺爺原來(lái)是我爺爺?shù)睦吓笥,我便沒(méi)了警惕心和那個(gè)老爺爺交談起來(lái),“爺爺,我沒(méi)有達(dá)到我媽的目標(biāo),我不敢告訴我媽但是我又怕這樣我就會(huì)變成一個(gè)撒謊的壞孩子,爺爺,你告訴我該怎么辦才好!薄昂⒆尤诉@一生必定會(huì)經(jīng)歷許多苦難,你怕你變成壞孩子那就坦白自己的苦處,我相信你媽媽不會(huì)怪你的,就算自己沒(méi)有考好,應(yīng)該告訴自己下次你一定會(huì)努力會(huì)考一個(gè)好成績(jī),來(lái)聽(tīng)我的話,深呼吸。然后回到家里去坦白自己隱瞞的事實(shí),孩子以后有什么苦處,就來(lái)到這個(gè)亭子我會(huì)在這個(gè)亭子里每天蹲上半個(gè)小時(shí),時(shí)間大約在八點(diǎn)半到九點(diǎn)左右,如果你有苦難沒(méi)辦法找人坦白的話就來(lái)問(wèn)我,我會(huì)給你答案。去吧,去坦白你隱瞞的事實(shí)。”果真我按照老爺爺?shù)姆椒ㄌ拱琢俗约弘[瞞的'東西,媽媽并沒(méi)有怪我,而是跟我說(shuō)下次要努力取得一個(gè)好成績(jī)。
從此以后我時(shí)常會(huì)在這里,像老爺爺訴說(shuō)我的苦處,老爺爺就像一個(gè)旁觀者,一直在聽(tīng)。告訴我怎么解答,有時(shí)也會(huì)讓我自己去思考,思考我應(yīng)該怎么待人處事。今天我又來(lái)到這里,向老爺爺訴說(shuō)我成績(jī)的事,老爺爺一直在笑著聽(tīng),“孩子,你如果一直在為這件事而煩惱,那就去自己思考吧,其實(shí)成績(jī)好很重要,但是你做人也很重要,你能沒(méi)有撒謊,告訴自己的家人,你比以前做的好了,你進(jìn)步了也長(zhǎng)大了。敢的去面對(duì)生活的殘酷,做一個(gè)最好的自己!
老爺爺是我生活中和學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,我永遠(yuǎn)尊重他。
我的2035作文8
想知道我的樂(lè)園是什么樣子嗎?讓我來(lái)告訴你,它既不是豪華的迪士尼,也不是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的花園,更不是令人害怕的動(dòng)物園,而是我和爺爺一起種的小菜園。
這片樂(lè)園里種著很多無(wú)農(nóng)藥蔬菜,有四季豆、黃瓜、番茄……它們十分新鮮,吃了準(zhǔn)會(huì)讓你回味無(wú)窮。但讓我最感興趣的莫屬那些小動(dòng)物了。
“肥肥,肥肥!”哦對(duì)了,你猜我在叫誰(shuí)?哈哈,當(dāng)然是在叫我的小寵物,一只特別“肥”的小蝸牛,我現(xiàn)在我又來(lái)爺爺?shù)牟说厝フ宜!胺史剩斐鰜?lái)呀,是我!辈灰粫(huì)兒,只見(jiàn)一只頭上長(zhǎng)兩對(duì)觸角,看起來(lái)如棉花一般軟,而身上卻背著一個(gè)大“房子”的小蝸牛,正伸長(zhǎng)著脖子拖著身體慢慢移動(dòng)著!胺史,你終于來(lái)了!狈史事掏痰嘏懒顺鰜(lái),然后一步一步地向前爬,看起來(lái)非常吃力!澳銈儽日l(shuí)跑得快?誰(shuí)贏了我給它獎(jiǎng)勵(lì)大大的菜葉!贝藭r(shí)的肥肥好像裝了馬達(dá)一樣,快速地向前爬。我卻當(dāng)起了它們的裁判員使勁喊:“加油,加油!”為了讓它們分出勝負(fù),我調(diào)皮地拿起菜葉放在它們面前,蝸牛就像有眼睛似的,能看到菜葉爬得更快了。“這辦法真管用呀!”等它們快要吃到菜葉時(shí),我就迅速移動(dòng)菜葉。它們居然沒(méi)放棄,還是繼續(xù)向著菜葉一路爬過(guò)去。我又故意把菜葉往它們嘴巴碰觸,等它們快吃到時(shí),我又抽回了手中的菜葉!斑@些家伙估計(jì)要?dú)馑懒税!”我一邊想著,一邊哈哈大笑?/p>
在這么新鮮的`蔬菜里,肯定也少不了令人感到害怕的蟲(chóng)子。啊,這是什么?螞,蟻!我下意識(shí)地后退了兩步,看了看手,生怕還有幾只螞蟻爬到我手上。爺爺被我的尖叫聲嚇到了,看到毛毛蟲(chóng)后才笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“毛毛蟲(chóng)最常見(jiàn)的,它不會(huì)咬你的,放心。”真的嗎?雖然爺爺已經(jīng)這么說(shuō)了,但是我還是有點(diǎn)忐忑不安。就在這時(shí)爺爺看著我,向我走來(lái),他伸出手,螞蟻!我又嚇了一大跳?墒俏浵伈](méi)有咬爺爺?shù)氖,而是在爺爺(shù)氖稚吓纴?lái)爬去。噢!原來(lái)螞蟻不會(huì)咬人啊,這下我可放心了。螞蟻見(jiàn)我高興地跑來(lái)跑去,大概心里想著我不怕它了,還在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。我被螞蟻逗樂(lè)了,原來(lái)螞蟻不僅不會(huì)咬人,還可以逗人笑呢!
爺爺?shù)牟藞@給我的童年帶來(lái)了快樂(lè),因?yàn)橹灰诓说,我就?huì)感到輕松自由,我喜愛(ài)大自然,我也喜愛(ài)我的“樂(lè)園。”
我的2035作文9
“啪,啪!”鞭炮聲響徹云宵,梅花也在墻角悄悄地開(kāi)了。我家的小院里好不熱鬧。〈笕藗兌荚诿钪鴾(zhǔn)備那豐盛的年夜飯,忙的不亦樂(lè)乎。在院子中間木椅上坐著一位慈祥的老人—太爺爺,他看著大人們忙進(jìn)忙出,小孩們盡情地在院子里玩耍,臉上一直掛著笑容,有時(shí)還會(huì)笑的合不攏嘴。
太爺爺是我家年紀(jì)最大的老人,今年97高壽,雖然一頭白發(fā),但看起來(lái)還是很精神,也十分疼愛(ài)我們。可是近一年多來(lái),太爺爺記憶力越來(lái)越差,還會(huì)忘記很多事情,漸漸失去了自理能力,也不會(huì)走路了,再也不能打掃院子,給我們買(mǎi)好吃的零食,陪我們玩耍。
傍晚,爺爺掛起了鞭炮,叫我們放鞭炮吃年夜飯了。爸爸和叔叔扶著太爺爺坐到上座,我和哥哥也力所能及地為太爺爺?shù)顾、夾菜,飯桌上傳來(lái)陣陣團(tuán)聚的歡笑聲。
“吃湯圓了”,酒過(guò)半巡叔叔端上一鍋熱氣騰騰的湯圓。家鄉(xiāng)有大年夜吃湯圓的習(xí)俗,預(yù)示著家人團(tuán)團(tuán)圓圓。大家開(kāi)心地吃著湯圓,甜在嘴里樂(lè)在心中。不一會(huì)兒,一大鍋湯圓便沒(méi)了。太爺爺吃完后,不一會(huì)兒突然又好像想起了什么,“今年怎么沒(méi)有吃湯圓呢?”剛吃完湯圓的太爺爺問(wèn)道。
頓時(shí)餐桌上一片笑聲,我和哥哥忙叫道:“吃過(guò),早吃過(guò)了,難道您忘了嗎?太爺爺生氣地說(shuō)道:“我又沒(méi)有老糊涂,你們?cè)趺催@么懶,也不燒湯圓,家里沒(méi)有嗎?我去買(mǎi)!边@時(shí)奶奶為了緩解尷尬的氣氛,忙說(shuō):“好!我去煮湯圓!睜敔斠沧龌貞(yīng):“哎呀!我們都給忘了,趕快去煮!”這時(shí)太爺爺才笑了!也高興了!我們也笑了!
春節(jié)里我們常常外出游玩或拜年聚餐,總是不忘帶上我家的“老寶貝”,大人們推著輪椅,小孩們?cè)谧笥易o(hù)駕,大部隊(duì)就出發(fā)了。每當(dāng)遇到臺(tái)階四人將輪椅抬起,太爺爺像古代的國(guó)王,享受著至高無(wú)上的待遇。叔叔總說(shuō)“太爺爺是我家的老寶貝”。無(wú)論在威武的徽州府衙門(mén)前還是在浪漫的'公園小路上都有我們的家人幸福的背影和燦爛的笑聲。
春節(jié)是家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)聚的時(shí)刻,更是我們陪伴家人的時(shí)刻!靶⒌馈笔侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我家的優(yōu)良傳統(tǒng),每到春節(jié)家的溫暖和點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)都讓我感動(dòng)。
我的2035作文10
十七歲,一個(gè)不羈的年齡;十七歲的我,有梭有角;十七歲的我,追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想,追求理想中的課余生活
夢(mèng)想
真的,我要當(dāng)一個(gè)作家,我不但要寫(xiě)出留得殘荷聽(tīng)雨聲的凄涼,我還要寫(xiě)出夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的悲壯,我更要寫(xiě)出大雨落幽燕,白浪滔天的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀,瀉于我的紙張上,讓別人來(lái)觀賞它,感受它。我知道,理想中的'生活需要它的點(diǎn)綴。
聞到鉛字的墨香,我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫(xiě)文章,學(xué)取材,學(xué)構(gòu)思,精心地研究,一次又一次地嘗試,終于有了豆腐塊的第一次公開(kāi)亮相,興奮不已!驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑,折服于揚(yáng)州八怪的瀟瀟竹影!
色彩
我要提起畫(huà)筆,充實(shí)自己的課余生活。
我要展現(xiàn)出山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心的清新自然,要描繪出幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥的勃勃生機(jī),還要勾勒出忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的晶瑩剔透!
展開(kāi)青春的畫(huà)布,提起十七歲的畫(huà)筆,畫(huà)顆草,那是昨天--默默無(wú)聞,畫(huà)匹馬,那是今天--轟轟烈烈,再畫(huà)只大鵬凌空飛,那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言!
自由
我已經(jīng)長(zhǎng)大,不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活,我是自由的。
足球場(chǎng)上揮汗如雨,電視機(jī)前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴間調(diào)皮搗蛋不再生活在牢籠之中,被父母了解得透透徹徹!
我理想中的課余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,為了實(shí)現(xiàn)它,我還得努力,但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心,讓自己的生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡,每一面都折射出奇異的光彩!
[評(píng)析]多美好的課余生活!盡管這種生活僅僅是作者理想中的,卻讓人向往、陶醉。作者理想中的課余生活,既做作家夢(mèng)大寫(xiě)文章,又做畫(huà)家夢(mèng)大畫(huà)圖畫(huà)祝愿有心人好夢(mèng)成真。本文語(yǔ)言流暢,較之原文,沒(méi)有一字之易,文字功底,實(shí)屬難得。
我的2035作文11
那個(gè)女孩身材一般般,體型一般般,體型一般般,眼睛小了點(diǎn),頭髮短了點(diǎn),而從外表,卻看也看不出是個(gè)人人口中的”女孩子“。她,留著一頭干凈的短發(fā),外表穿著隨興,不像有些女孩子打扮花俏,而那個(gè)人,就是——我。
我,出生在一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭,小時(shí)候的我,常常期待著”家“可以由一樓轉(zhuǎn)變?yōu)槎䴓,這樣才比較有”家“的感覺(jué)。但,長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),只有一樓也不錯(cuò),不用跑上、跑下,也不會(huì)因?yàn)樾纳癫粚帲咭蛔邩翘菘赡芫偷鴤(gè)”狗吃食“。因此,我也慢慢習(xí)慣了一樓的生活。我的爸爸,是個(gè)農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,每天總是忙到很晚才回家,一接到訂單,就會(huì)聽(tīng)到機(jī)器”轟隆隆“的聲音,此時(shí)便要放下手邊的工作,去幫忙分擔(dān)工作內(nèi)容;我的媽媽?zhuān)莻(gè)小學(xué)老師,熱愛(ài)中文及小孩子的她,常常教導(dǎo)我們讀中文的妙招,也時(shí)常提醒我們做人處的.道理,因此教養(yǎng)規(guī)矩十分嚴(yán)格。最后就是我的姐姐與哥哥,目前就讀高中一年級(jí),有時(shí)候功課不會(huì)的地方,她都很樂(lè)意教我。而哥哥就不一樣了!他喜歡閱讀,課外知識(shí)非常豐富,只是不喜歡英文而已。我在家排行老三,享有得天獨(dú)厚的物資,我真是幸福的孩子。
我的專(zhuān)長(zhǎng)——跆拳道,曾經(jīng)有想放棄過(guò),但是想著一切的辛苦都白費(fèi)了;還有老師與同學(xué)的支持與鼓勵(lì),最后,還是堅(jiān)持到現(xiàn)在。雖然練跆拳第一個(gè)目標(biāo)就是打出好成績(jī);但是還有更重要的”團(tuán)結(jié)、合作、服從、忍耐“,也因?yàn)榫汋倘屛覍W(xué)習(xí)到”堅(jiān)持到底、尊師重道、耐力、意志力“的精神。我的興趣,喜歡烹煮食物,喜歡自己做早餐,做披薩,喜歡動(dòng)手料理的感覺(jué)。也喜歡上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)制作圖片,使用應(yīng)用程式的做法,更喜歡手指在鍵盤(pán)上敲敲打打的感覺(jué)。所謂的多元發(fā)展,是在我身上最好的證明。
升上初中,課業(yè)壓力變重,還要有時(shí)間練跆拳,有時(shí),會(huì)想著到還要練嗎?可是比賽對(duì)十二年的我們非常重要。真煩惱,只期許自己能能文能武,有充實(shí)的時(shí)間讀書(shū)及練跆拳。如此一來(lái),那真是太好了!
我的2035作文12
陽(yáng)光下,春風(fēng)拂過(guò)你的衣衫,你身上映出斑斑駁駁的影子,你就是樹(shù)下最美的花;深夜里,燈光照在你的臉上,你臉上掛著焦急與愛(ài),你就是我成長(zhǎng)道路上最亮的引路燈。媽媽?zhuān)闩阄叶冗^(guò)了多少個(gè)日日夜夜,你就是我最好的老師。
翻開(kāi)柜子,幾本五顏六色的書(shū)映入眼簾。我小心翼翼的取出,原來(lái)是小時(shí)候的書(shū)。我認(rèn)真的翻看,霎時(shí)間,記憶的閥門(mén)突然打開(kāi),往事如潮水般涌來(lái)……
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,你用纖長(zhǎng)的手指指著書(shū),我雖然看不懂,但也認(rèn)真的跟著你念。你那柔和的話語(yǔ)仿佛三月的春風(fēng),你輕輕的撫摸著我的額頭,仿佛春風(fēng)吹在我的臉上。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝樹(shù)葉,在你的衣服上映出斑斑駁駁的影子。你那甜甜的微笑浸入我的心田,你那大大的手掌攥著我的小手,和我走在成長(zhǎng)的道路上。
媽媽?zhuān)闶俏倚r(shí)候的玩伴,你是我的好朋友,你也是我最好的老師,因?yàn)槟憬涛冶彻旁?shī),你叫我學(xué)英語(yǔ),你指引著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
“快去寫(xiě)作業(yè)!”“快去吃飯!”你的話就像一根根鋒利的針,深深地扎進(jìn)我的心。每次我都漫不經(jīng)心的對(duì)你說(shuō):“哦”慢慢的,我長(zhǎng)大了。不知從何時(shí)起,我的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,心事也越來(lái)越多,與你的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。你的話也越來(lái)越多,我開(kāi)始討厭你,對(duì)你絮絮叨叨的話感到反感。后來(lái),你決定要生二胎,我與你的`關(guān)系也越來(lái)越不好了。你生我的時(shí)候就是剖腹產(chǎn),也就意味著二胎也要剖腹產(chǎn)。你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一回了,難道為了給老奶奶添一個(gè)重孫再犧牲一次自己?jiǎn)幔侩y道你不顧一切也要再生一個(gè)嗎?我很不理解你的心。知道你生下男孩,我便再也忍不住了,和你大吵了一架。那是一個(gè)晚上,你斜坐在我臥室的床上,燈光昏暗,你一臉愁容,忍不住掉下眼淚。你說(shuō),你不是重男輕女,而是為了我,為了我以后有個(gè)依靠……從那開(kāi)始,我轉(zhuǎn)變了對(duì)你的看法,脾氣也好了許多。那些青春期的困惑迎風(fēng)而散,什么都沒(méi)留下,還帶走了懵懂與青澀。
媽媽?zhuān)悄憬涛冶彻旁?shī)、學(xué)拼音,是你解開(kāi)了我的困惑,也是你讓我走上成功的道路,你是我最好的老師。
老師,你辛苦了!
我的2035作文13
我是那個(gè)普通的不能再普通的女子,始終是一個(gè)涉世未深、童心未泯的孩子,甚至有點(diǎn)傻傻的姑娘,有時(shí)候我會(huì)解釋道,是不是小時(shí)候被摩托車(chē)撞壞了腦袋,如今才有這傻傻的模樣,可愛(ài)又不可愛(ài)。
特別害怕那些離別的場(chǎng)面。因?yàn)槲抑,這一離別,又是一年才能和父母見(jiàn)一面,這一離別,繼續(xù)到了如今的12年。接受不了感傷的畫(huà)面,為了親人,為了友人。我記得我哭過(guò),為當(dāng)年的高中畢業(yè)哭過(guò),我記得我哭過(guò),為當(dāng)年的你換乘三輛公交來(lái)南昌學(xué)?次铱捱^(guò),為你和我說(shuō)出絕交,哭過(guò),這些,我都記得。
我知道我并沒(méi)有什么過(guò)人之處,自然也不會(huì)是那嶄露頭角,我也,奢望的不多。
有時(shí)候我會(huì)自嘲自己,調(diào)侃自己。覺(jué)得自己不像是個(gè)女生,大大咧咧,活脫脫一個(gè)男孩子性格。女孩子,應(yīng)該是那文文靜靜,不應(yīng)該是我這超愛(ài)講話的這種;女孩子,應(yīng)該溫柔似水,很懂得關(guān)心別人,而不是我這種強(qiáng)調(diào)自己過(guò)多主觀色彩的人;女孩子應(yīng)該是會(huì)這會(huì)那,而我卻偏愛(ài)瞌睡偏愛(ài)零食,女孩子,不該我這樣,喜與悲都表現(xiàn)的那么明顯。
應(yīng)該,我們都是那獨(dú)一無(wú)二,不可復(fù)制的那個(gè),多點(diǎn)傲嬌也好,多點(diǎn)善良也罷。
應(yīng)該我們都看過(guò)電視劇《快樂(lè)星球》吧!那可是我很喜歡的`一部電視劇,還記得里面那個(gè)老頑童爺爺嗎?我覺(jué)得我也可以被貼上老頑童這個(gè)標(biāo)簽。
我總是這樣倔強(qiáng)執(zhí)著,甚至不聽(tīng)勸,不可理喻的那種,用自己那一套錯(cuò)誤的信仰支撐:不是因?yàn)槲覉?zhí)著,而是因?yàn)槟阒档。結(jié)果偏激犯了偏激的錯(cuò),自食了那自作自受的果?傉f(shuō)不將就,要爭(zhēng)取,要對(duì)想在乎的人很好,寧愿得到一個(gè)最想擁有的友誼,也不要那數(shù)量上的保質(zhì)期,結(jié)果總是被那想在乎的人敷衍,結(jié)果什么都不曾形式與內(nèi)容同在,結(jié)果,結(jié)果。
再給我一次機(jī)會(huì),我一定不說(shuō)太多那樣卑微的話,既已說(shuō),也不后悔!
一個(gè)人,至少是不傷害別人的,盡管有時(shí)失落。
奢望,我也奢望。像落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色祝福地那般收獲,永覺(jué)親情的好,其他的真。
愛(ài)上文字,便從此踏上了一條胡言亂語(yǔ)的路,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有墳?zāi)埂?/p>
我的2035作文14
記得爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“哪里的車(chē)最多”,哪里車(chē)最多?我腦袋瓜子一動(dòng),“停車(chē)場(chǎng)”得意洋洋的我正等著爸爸的贊賞,但是沒(méi)想到并沒(méi)有得到爸爸的認(rèn)可,而是給了我另一個(gè)答案:“學(xué)校門(mén)口的車(chē)最多”,聽(tīng)到從爸爸口里傳來(lái)的另一個(gè)出人意料的答案,腦袋突然一動(dòng),開(kāi)始放映起每次在學(xué)校門(mén)口的場(chǎng)景來(lái)。
那個(gè)時(shí)候的我每次在放學(xué)的時(shí)候總能和等在門(mén)口的媽媽默契的對(duì)上眼神,然后穿過(guò)人流緊緊的握住雙方的手。每次在我開(kāi)心的.上前時(shí),總能接到一支暖玉米或一塊小月餅,而它們往往還冒著熱氣。當(dāng)我不顧形象,開(kāi)懷痛吃時(shí),總會(huì)有一聲嗔怪:“等了那么久,眼睛都快望瞎了,以后要快點(diǎn)出來(lái)。”好似責(zé)怪,但語(yǔ)氣中分明充盈著關(guān)愛(ài)與不可掩飾的喜悅。
是呀,她等了那么久,我五點(diǎn)半放學(xué),她總是不到五點(diǎn)就來(lái)了。當(dāng)校門(mén)開(kāi)時(shí),一只只小鳥(niǎo)涌出來(lái),一個(gè)個(gè)辨認(rèn),她的目光中有轉(zhuǎn)逝而過(guò)的驚喜,但馬上就被失望所替代?吹絼e人高高興興地領(lǐng)著孩子離去,心里不免又有一些焦急。當(dāng)看到我邊說(shuō)大話邊手舞足蹈,心里便會(huì)慍怒起來(lái)。心想:這小子,待會(huì)兒要好好“修理修理”了。
但等我不知所云地蹦到她面前,她那“修理修理”的想法早不知飄到哪兒去了。在路上,她一定會(huì)不厭其煩地重復(fù)那些“古老”的問(wèn)題:“今天有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)。勘涣P站了嗎?上次考試得多少分啊!倍苍缫蚜(xí)慣了那個(gè)不怎么禮貌的回答:“媽?zhuān)瑔?wèn)那么多干嘛?煩死了!”而她也不生氣,只是笑著,笑著。
而現(xiàn)在,已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時(shí)的“禮遇”。一次偶然經(jīng)過(guò)母校,雖已是物是人非,學(xué)生又換了一輪,而校門(mén)口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧,逝去的僅僅是歲月時(shí)光嗎?是母校歲月嗎?是那最單純的等待!是那把愛(ài)融入其中的凝望!如今,在馬路上只有我一個(gè)人蹬著單車(chē),帶著對(duì)家中暖燈的盼望,在那小路的盡頭遠(yuǎn)去。
我的2035作文15
“如果說(shuō)千百次回眸,換來(lái)今生擦肩而過(guò),那我們得擦肩多少次?”
——題記
我有一群好伙伴,他們陪伴著我成長(zhǎng)。
兩年前,那么懵懂的從六年級(jí)到了初一,也轉(zhuǎn)眼到了初二,我們也相見(jiàn),相識(shí)了那么多年了!小學(xué),我總是那么無(wú)知,像傀儡一般,所以我過(guò)得并不快樂(lè),直到到了初中,我的人生似乎改變了方向。
小學(xué),我總是迷戀手機(jī),把學(xué)習(xí)只是看作一種任務(wù),于是我放棄了努力學(xué)習(xí),我的成績(jī)迅速下滑,但迷戀手機(jī)的我,卻不以為然,我就在這種生活中掙扎到了初中。
初中,我對(duì)手機(jī)的迷戀少了些,因?yàn)橐⌒,星期一到星期四是不可能玩手機(jī)的,玩手機(jī)最多也就是星期五,六,七,并且隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增多,我漸漸地自覺(jué)完成任務(wù),于是完手機(jī)的時(shí)間也少了,我開(kāi)始努力,于是我從全年級(jí)五十多名到了現(xiàn)在第十,從中并不是一帆風(fēng)順,也有許多困難。
到了初中,成績(jī)提升是次要,主要是,我遇到了我的快樂(lè)——我的同學(xué)們。
同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還很照顧我。我們是一個(gè)不一樣的班級(jí),從初一起就要上晚自習(xí),這也使我們關(guān)系特別親密!我們也擁有著很多快樂(lè)的回憶!
同時(shí)我是住校生,與其他住校的伙伴們更是無(wú)話不談。
記得我們住校生晚上為了寫(xiě)完作業(yè),打著個(gè)手電筒,手拿著筆,趴在床上,一筆一劃的.寫(xiě)著,雖然很不容易,但再苦再累我們都走了過(guò)來(lái)。
其實(shí),這一路走來(lái),我發(fā)現(xiàn)大家變化都很大,女生不是很靦腆,倒是很粗獷,男生不是很陽(yáng)光,做事情總是偷懶。也許這是青春期的一些變化,但我希望大家越來(lái)越好,而不是從此這樣下去。
其實(shí)。我也變化不少,從以前那個(gè)說(shuō)話臉都要紅的我變成了現(xiàn)在敢主動(dòng)和別人說(shuō)話的我,同學(xué)們總說(shuō)以前的我要好些,可是我更喜歡現(xiàn)在的我!更何況我也回不到以前了!
這就是我的183!快樂(lè)的183!
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