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(通用)小金魚作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小金魚作文，歡迎大家分享。
小金魚作文1
我的表姐家養了兩條小金魚。每逢雙休日，我都會去她家玩，也總會去看望這兩個小家伙。
這個星期天，我照常來到了表姐家。一進門，我就直奔魚兒處。說起這兩條魚兒，它們各有各的特點。一條魚兒有著紅色的腦袋，全身卻是金黃色，一副黃袍加身的模樣。兩只眼睛十分突出，大大的尾巴很是通透，猶如在水中展開的一把輕紗扇子。這魚兒有皇家風范，我叫它“小皇帝”。另一條魚兒身上著著橙黑相間的.顏色，好像穿上了一件豹紋衣。它個頭要小些，但是特別機靈，我稱它為“小豹子”。
這兩個小家伙生活在一個盆盂形的玻璃魚缸里，表姐經常弄一些水草來放在魚缸里。綠色的水草漂浮在水面上，給魚兒們創造了一個極其溫馨又充滿情趣的生活環境。
魚兒們原本一動不動地休息著。一聽到我的說話聲，立刻警覺了起來，身子快速地移動了一下。我隨手拿起了幾粒魚食，放進了魚缸。小豹子的眼睛真厲害，一眼就發現了魚食，趕緊游了過來。小皇帝呢，扇動著尾巴，緩緩地也向這邊游來。可惜，小豹子已經一口氣連吞了幾粒，把食物吃得一粒不剩了。看到小皇帝一無所獲，我心一軟，索性直接在它面前放了一小撮魚食。誰知，小豹子又以百米沖刺的速度向這邊游過來了，不請自到地拱到了小皇帝身邊，嘴巴一張一合，魚食又被他吃掉了一些。小皇帝很無所謂，搖搖尾巴就游開了，不愧有大將風范。悄悄告訴你們，其實是小皇帝太肥了，游泳速度比不上小豹子，所以少吃點也沒關系啦。
天氣有些冷，我把魚缸搬到了陽臺上，讓魚兒們曬個日光浴。我忍不住要逗它們玩。我剛把腦袋湊近魚缸，魚兒們就被我這個龐然大物嚇住了，瞪著兩個大眼睛，一動不動地盯著我。我用手指輕輕碰了下水面，魚兒們立刻以迅雷不及掩耳之勢游散開去，在兩邊靜觀其變，等沒什么異常情況了，就在水中搖動起了漂亮的大尾巴。
為了防止再次驚嚇到魚兒，我就從魚缸側面觀賞它們。看著陽光映照下那些個頭有些變大、又有些變形的的草兒、魚兒，我心里真叫一個高興。
小金魚作文2
我家有一條可愛的小金魚，它是我12歲生日時的禮物。我看它白白胖胖的，就給它取名為“肥雪”。過了幾天，我覺得它一條魚待在那么大的魚缸里太孤獨了，所以我和姐姐決定與爸爸媽媽一起去百盛的“樂樂親子水上樂園”那兒釣幾條顏色各不相同的小金魚。
我們在樂樂親子水上樂園釣了約15分鐘，終于釣到了三條活蹦亂跳的小金魚。
回到家，我和姐姐在爸爸媽媽的幫助下，把這條小金魚放到了大魚缸里。但是肥雪并未對我們為它準備的好伙伴表示歡迎，反而離它們遠遠的。
過了一會兒，好不容易讓肥雪和三條金魚之間減少了一些陌生感。可就在這時，一波未平，一波又起——我準備給它們喂食，可我剛扔下去一粒魚食，肥雪就以迅雷不及掩耳之勢的速度搶走了，我生氣極了，拿起第二粒魚食扔到一條黑魚面前，可是黑魚還沒吃，肥雪又一下子沖過去，吃掉第二粒魚食后，慢悠悠地游回去。我知道，我再扔一粒，肥雪還是會搶的。于是，我叫來了“萬能”爸爸，我向爸爸說明情況，爸爸想了想，說：“我們把肥雪撈起來，放到另外一個魚缸里，怎么樣？”“可肥雪不會不開心嗎？”我反對道。爸爸聽了，在我面前低著頭，來回走動，突然抬起頭說：“我們喂完食后，再把它撈回去。”“我同意。”我表示贊同。我按爸爸說的去做，果然有用，肥雪不能搶別的魚的魚食，它們可以悠閑地游著、吃著，一副享受的樣子。
過了幾天，我不需要把肥雪撈出來再喂它們魚食了，它們成了相親相愛的四兄妹了。我看它們在一起玩得很開心，我就和姐姐、爸爸、媽媽放心的`出去玩了。大約過了幾十分鐘，我們回到家，我迫不及待地來到魚缸邊，可結果讓我大吃一驚——一條金色的魚和一條黑色的魚肚皮朝上——它們死了在。我傷心極了，站在魚缸旁邊，好久不說話。我不想再讓任何一條魚離開我了，我會更關心、愛護剩下的魚。我和金魚成為了很好的朋友，雖然我們語言不通，但我覺得我和金魚們心有靈犀一樣，心靈可以交談，引起感情上的共鳴。
小金魚作文3
周末，小伙伴送了我幾條小金魚，對于從未養過小動物的我簡直喜從天降。
魚兒們漂亮極了，有紅眼睛的孔雀魚，體色艷麗的紅綠燈，有尾巴像彩紅綢般柔軟的十二紅龍睛，紅白相間的紅白獅……魚兒們一下子吸引了我全部的注意力，站在魚缸前仔細觀察它們。
我最喜歡的是一條穿著橘黃色外衣的魚，它的頭部肉瘤豐滿，就像一定精致的小皇冠，那憂郁深邃的眼神似乎沉思，我給它起了個名字叫做“哲哲”。哲哲背上的鱗片在燈光的照射下宛若夏夜晴空中點綴的`繁星，閃閃發光。它的尾鰭十分發達，長度超過身體一倍以上，尾鰭的分叉深，呈矢狀，鰭刺硬，游動時尾鰭展開，似高貴婦人身著長裙，婆娑起舞，雍容華貴，別有風度。
看著魚兒們的嘴一張一合，我想它們應該是餓了。我把魚食一點點撒在水面上，魚兒們紛紛從魚缸的各個角落游過來，簇擁而來搶食的魚群，就像一朵五彩錦簇般的大花瞬間綻放。當所有的魚兒都在狼吞虎咽地吃著魚食時，我發現唯獨哲哲始終優雅地浮在缸底，靜靜地望著其他金魚，與其它魚兒相比，哲哲就像一朵獨自盛開在水底的清蓮，孤獨而高雅。眼看魚食就要被搶光了，我著急了，“這小東西不餓嗎？還是怕搶不過其它家伙？”我用手指輕輕叩了叩缸壁，沒有動靜，我又敲了敲，它在慢悠悠地游了過來。哲哲吃東西都那么紳士，只見他悠悠地吐出幾個小泡泡，然后再吃進一粒魚食，慢慢咀嚼，最后不緊不慢地咽了下去。反復幾次，許是吃飽了，不時擺動著它那薄紗是的尾巴，好似在說：“真正的美味只有細細咀嚼才能品味，你們囫圇吞棗怎么能享受到其中的幸福呢？”
吃飽喝足的魚兒在水里嬉戲。有的在玩躲貓貓，有的躍出水面，挺著苗條的身軀，好似輕盈的飛燕，有的在缸底你追我趕。看著水面漾起的陣陣漣漪，我的內心歡喜無比。
小金魚作文4
我家養的九條小金魚是我哥哥釣魚釣來給我的，漂亮又可愛。頭上有對眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張“Ｏ”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的，游動起來閃閃發光。它胸前的兩片魚鰭，就像兩支船槳，幫助它劃水，在水里穿行自如。不過最漂亮的還要數它的尾巴，像一條鮮艷的公主裙。
我對小金魚的照顧非常細心。每二天換一次水，喂二到三次食。每次放學回家，我第一件事就是給小金魚喂食。剛開始時，小金魚跟我不熟悉，看著我走進，都用驚恐的眼神看著我，喂的食也不敢吃，等我走后，才偷偷地吃。幾天以后，它們跟我已很熟悉了，現在我再喂食物的時候它們會當著我的面聞聞，再嘗嘗，然后就大口大口的吃起來，邊吃邊冒出一個個小水泡泡，咕咕，就像一個頑皮的小朋友在玩吹泡泡。
有時候他們很乖，它們會躲在一個角落安安穩穩地躺著，但是它們一旦高興起來，就會圍著魚缸繞圈子，聲音太大，會驚得它們快速沉到魚缸底一動不動，看它們像是在害怕，我就逗它們，它們才會小心翼翼地浮出水面。!
現在每當我去給它喂食，它就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。有時小金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡，有時把魚食吃進去了又吐了出來。吃完了，它的'嘴巴向上翹著！不過這小家伙很傻，從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會吃得脹破肚皮的。因此，我每次都只能喂它一點點。此外，我還經常讓它到陽臺曬曬太陽，這樣它的顏色會更加鮮艷。
有時我想逗逗小金魚，便把手指放進水里，卻發現這個東西很硬很大卻吃不著，而且沒有一點味道，才知道上當了。這時，小金魚便會晃動著它的大眼睛，好象對我翻白眼呢。望著它在水中自由自在地游來游去，我就開心！
這就是我家可愛活潑的小金魚，你喜歡嗎？
小金魚作文5
在我的家里養了兩條非常可愛的小金魚，這都是我爸爸的同事送給我的。這兩條小金魚都是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。這兩條金魚主要有三大特點：
第一點：就是它們的腦袋上有一對圓圓的、黑黑的大眼睛。第二點：就是它們有一個比其他魚類都大的肚子。其實你別看它們的肚子大，可可它們行動起來的時候可靈活了。第三點：它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常討人喜歡。
這兩天小金魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果有一一條小金魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。
自那以后，我每天就只喂小金魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。
小金魚有的時候也會生病。記得有一次我發現有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的'浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。
這就是我家的小金魚，很可愛吧！它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。關于描寫小金魚的小學生寫物作文
如果小金魚要是高興的話，它就會不分晝夜地擺動它那漂亮的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。而且它還會做游戲呢，它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，如果它要是不高興了啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃瓶。
小金魚作文6
10月28日 星期一晴
今天放學回家，我發現突然家里多了幾位小客人——六條媽媽到花鳥市場買給我的小金魚。我高興得手舞足蹈，因為我終于如愿以償地擁有了動物伙伴。
我放下書包，看著魚缸里的那六條小金魚，入了神……
瞧！它們多活潑，多漂亮！有的是紅色，有的是黃色，還有的'是紅白相間的……魚兒們拖著長裙子似的尾巴，瞪著水泡眼，像小公主般地在水里悠閑地游來游去。
吃完晚飯，我才想起魚兒們還沒吃晚飯呢！于是，我趕忙抓起一把魚食撒到水面上。看見魚食，魚兒們立刻興奮了起來，爭先恐后地圍過來，迫不及待地搶著吃。
我笑著說：“別搶了，別搶了，我這還有呢！慢點吃！”
過了一會兒，只見每一條魚兒都在津津有味地享用著它們的“晚飯”。金魚們一邊吃一邊抬頭望著我，仿佛在說：“謝謝你。我的小主人，這頓晚飯味道好極了！”
“不客氣！”我笑了。
等小魚們吃飽了，它們就開始做運動了。只見它們有的在歡快地游泳，有的在頑皮地吐泡泡，還有的在水草間穿梭玩捉迷藏的游戲，開心極了！
10月29日星期二晴
今天已是小金魚陪伴我的第二天了。
快晚上9點了，做完閱讀作業我才想起要跟小金魚說聲“晚安”。突然我發現小金魚們睜著大眼睛，一動不動地飄在水面上。我用手去彈魚缸壁，它們也一動不動。
我心想：“不好了！小魚一定死了！”
我急哭了，大喊：“媽媽，大事不妙了，小金魚死了！”
媽媽走過來，看了看，笑著說：“別擔心，寶貝！小魚沒有死，因為魚沒有眼瞼，所以它們是睜著眼睛睡覺的。”我聽了恍然大悟，心中的那塊大石頭總算落了地，這才安心地去睡覺。
我心里一直祈禱著：“小魚，你們得健健康康地活著哦！我每天都要找你們玩！”
小金魚作文7
這時一條與眾不同的小金魚，別的金魚都統一穿著金色和黑色的“校服”，唯獨他，偏得把自己裝扮得夠酷炫，成天穿著黑白條紋服到處游蕩。眼睛小小的，似乎是看不起別人。在魚群中，“大個子”的稱號，便非他莫屬了。一沖眼看去，給人最會打架，最愛搞惡作劇的感覺。
小金魚的脾氣十分倔強。有些時候，我閑著沒事干，便在魚缸前指揮起他們來。所有的'魚都想討我歡心，身子統統貼在玻璃上，擠來擠去，像在搶明星簽名。而且很聽令，我說往哪兒游，他們就往哪兒游，可他卻不一樣了，一個人孤僻地呆在一旁，離他們遠遠的，似乎怕被病毒感染。他還把頭翹得老高老高，大概在想：我才不和你們這群低賤的人在一起，我可是高級的貴族。這時他才看見了我，惡狠狠地白了我一眼，似乎在說：我才不聽你的指令呢，我又不是你的奴隸。說完，得意洋洋地擺起了貴族的姿勢，尾巴慢悠悠，像挑釁般擺動著。
每次我喂他們魚食時，小金魚總會第一個沖出水面，吸到最多的魚食。當他發現沒有地方可大口吃魚食時，便開始像老虎那般兇猛又野蠻地搶奪與侵略其他魚。一條魚正張大嘴巴，準備將魚食吞進肚里，誰知，小金魚趁其不備，從對面猛地沖過來，離魚食只剩幾毫米遠時，又使出吃奶的力氣猛然一吸，把魚咽進了肚里。
小金魚肚子里的鬼點子超級多，他總是能想到各種惡作劇來嚇人家：有時，他會不聲不響地，不讓人注意，悄悄地躲在假山后面，不發出一點兒動靜，看見有魚朝自己游來了，便突然竄出來，嚇他一大跳；有時，他假裝很悠閑地游著，趁別人沒在意，忽然沖了過去，使別人狼狽地落荒而逃；要不，就先正面追擊，追到一般時，停下來，等對方放下了防備，又猛然游過去，把他們抓了個正著。
唉，這小金魚還真是盞不省油的燈啊！
小金魚作文8
小金魚和他的爸爸媽 媽生活在一個遙遠的地方。那里環境優美，它們生活的無憂無慮的。小金魚天天在小河里游來游去，有時還出來透透氣呢！小魚和它的爸爸媽 媽長得非常的美麗。
一天， 傳來了消息說奶奶生病了，病得非常非常的嚴重，還聽說這病是由于那里的'水非常得臭而引起的。現在奶奶想看小金魚一眼。大家知道這個消息都很傷心，爸爸媽 媽就讓小金魚上路了。爸爸媽 媽在小金魚走之前還給小金魚一把傘，小金魚很奇怪為什么去那里要拿一把傘呢！小金魚不知道為什么。臨走之前爸爸媽 媽還叮囑他去奶奶家的路很遠要小心一些不要粗心大意，那里有許許多多的房子。小金魚聽了以后就走了，小金魚在水里游來游去很高興，有時還跳出水面來，有時還擺動它的小尾巴，有時游得飛快，有時游得特別特別的慢。在這一路上小金魚遇到了很多的困難但它都解決掉了所有的困難。一路上小金魚還交上了很多的好朋友還說等它回家肯定會把好朋友請到它的家里玩一玩。朋友有：美麗善良的小黑魚，純潔可愛的小烏龜，頑皮可愛的小貝克，還有愛幫助人的紅鯉，最后還有一個愛保護別人的河蟹朋友。這些朋友都分別幫助過它。
當它游到河邊的時候從空中掉下來了一只又舊又大的鞋子，又連續掉了一個飲料罐，紙盒子，舊襪子等許多亂七八糟的垃圾。越游水越臭，弄得小金魚只能從水里跳出來呼吸，這時又飛來了一個啤酒瓶像一個手榴彈一樣。小金魚撐開傘，瓶子差點砸到別的小金魚的頭，這時小金魚知道為什么要拿一把雨傘了。因為這里垃圾太多，所以要帶一把雨傘擋一檔。小金魚越來越難受只好往水深處游去了，最后終于來到了奶奶家看完了奶奶后就游回家去了。在回家的路上它把那些和它一起解決困難的朋友帶回到那片環境優美的地方，并把它的新朋友介紹給爸爸媽 媽。
小金魚作文9
秋風吹來，落葉紛飛，落在我家窗臺的魚缸旁，旋轉了幾圈，又停下……
9月27日，是我的生日，我請了龐貝和另外幾個同學到我家開生日派對，我看到他的包鼓鼓的，就好奇地問：“這里面是什么呢？是魚嗎？”“yes！”說著，他把包包打開，拿出一個大魚缸，魚缸里有一個透明的塑料袋，兩條紅得發光的小魚正在里面游來游去。瞧，它們睜大了眼睛，小嘴一張一合的呢，看起來是迫不及待地想要來到新家吧。
我很驚訝地看看小金魚又看看龐貝：“你是哪里買的那么可愛的魚呀？”“不是買的，是我養的大魚生的，正好挑兩條送你當禮物。”龐貝解釋道。
我真是太開心了，我把裝小魚的袋子剪開，把小魚放到魚缸里，兩條小魚在水里自由自在地游著，參觀著新家的每一個角落。看著兩條可愛的“小紅蘿卜大眼萌”，我和龐貝的感情好像更好了。“誰讓咱倆是同桌呢，嘿嘿。”他笑著說道。想到我倆平時有書就一起看，同桌一年從來沒鬧過別扭，送走他的`時候，我發誓要永遠好好地照顧小魚。
接下來的日子，我大多數的心思都在小魚身上，它們在我的精心照料下也漸漸長大了，可意外發生了。
大約在國慶節的當天，我和父母要乘車回岳池廣安，臨走前我去給小魚換水，倒水時，有一條大一點的魚兒滑了出來，我愣了愣，萬幸的是，它卡在水池眼兒里了。可憐的它尾巴一搖一搖的，我先是哭笑不得，可看到它緩緩下滑時，我急了，總不能看著它滑下去吧，用手撈，太滑，不行！對了，我可以用夾子！我突然急中生智，我找來一個夾子，夾住小魚的尾巴，盡量輕輕地，把它夾了回來。回到家里的它因為受了驚嚇，半死不活的，在水底趴著不動，我則哈哈大笑。換鞋時，我還時不時地回頭看看它們，生怕它們出問題。
我愛這兩條小魚，它們一條代表我，一條代表龐貝，它們寄存著我們之間深厚的友情。
小金魚作文10
在我生日的時候，媽媽送給我一些小金魚，我把它們放在魚缸里，仔細打量起來。
有兩只強壯的黑金魚可漂亮了！烏黑的金魚披著一件黑色披風，抖蓬里穿著一件黑色的T恤衫，配了一條黑色的緊身褲，戴著一頂?帽子，帥呆了！金白相間的小金魚像是穿著一件婚紗似的，還帶了一條純金項鏈，里面還有一條金色打底褲，可愛極了！小金魚們可真漂亮！
小金魚們吃食很有趣！魚兒們在水里一動不動，餓得都沒力氣再在水里游了，它們好像正在對我說：“小主人啊，快點兒喂食給我們吧！看看我們，都已經餓得前胸貼后背啦！”原來水里還是靜悄悄的，我一投食，水里頓時沸騰了起來，水差一點就濺到我的衣服上了。它們個個你追我趕，一只強壯點兒的大黑魚好像正在對一只弱小一點的小金魚說：“別想跟我們搶吃的，一邊等著去，等我們吃好了，你再來！”小金魚邊走邊想：哼！想得美，等你們吃好？連一點殘羹都不再剩了！小金魚靈機一動，只見小金魚從兩條大魚身后走去，打了其中一條大魚一下，那條大魚還誤認為是對面一條大魚打了它，于是反擊了一下，說：“我吃得津津有味，好端端的，你干嘛打我一下？”“沒有啊，我根本沒打你，我不也正在吃嗎？”“什么呀，明明就是你！”“不是！”它倆說著說著便打了起來。小金魚在一旁小聲地笑，游向食物旁邊大口大口地吃了起來。小金魚可真聰明，竟然會用反間計呢！
小金魚還會睡覺呢！有一天，我放學回家，和往日一樣，走去看小金魚。我一看：小金魚的眼還是睜著的'，可卻一動也不動，它們不會是死了吧？我坐在地上立刻大哭了起來。爸爸聽見了哭聲，走來問我：“寶貝，你哭什么呀？是誰欺負你了嗎？”我一邊哽咽，一邊回答：“我……我……我們家……家的……小……小金……金魚死了！”爸爸聽了，立即向魚缸看去，隨后笑咪咪地對我說：“小金魚們沒有死，它們只是累了，和你一樣，需要休息，因為魚兒沒有眼皮，所以睡覺的時候，眼睛也是睜著的。”“啊？”我和爸爸都笑了。
我喜歡我們家的小金魚！是小金魚給我家帶來了快樂！
小金魚作文11
今天，我觀察了一條可愛的小金魚。
這是一條很漂亮的小金魚，它頭上戴著紅色的皇冠，活像一顆紅寶石；兩只眼睛圓鼓鼓的，非常有神；身上穿著紅白相間的大褂，紅色如霞，白色如雪；它那水晶色的尾巴，好似綢緞在水中輕盈搖擺著。整個看上去，光彩、柔軟、漂亮而寧靜。它可愛展示它的美麗呢，一會兒游到東，一會兒游到西，有時還調皮地游到溫度計旁，用小嘴輕輕啃咬，好像在思考：“這東西能不能吃呀？”有時還探出小腦袋向外張望，好像在說：“為什么我不能到外面去玩玩呢？”最有趣的是，它還會和我玩捉迷藏呢，在水中東躲西藏，游來游去，綠色的水草不時地被它“哈”得笑彎了腰。看著它在水中自由自在、活潑可愛的樣子，我真想和它一起游了呢！
有一次，我發現它的嘴巴總是一張一合的，而且這個動作持續了很長時間，我以為它餓了，就給它撒了一些魚食，可是它并不理會，我有點納悶，就在一旁好奇地看著它，它呢，還是依然嘴巴一張一合的，于是我就查了資料，終于知道了：原來它是在呼吸水中的養氣。它可真是個小調皮，竟然把我糊弄了！
名師點評： 文章描述了小作者眼中金魚的美好形象，小作者對金魚觀察得非常細膩，將其在水中嬉戲的姿態描述得非常生動，突出了金魚活潑、自由的特性，最后小作者還揭示了金魚嘴巴一張一合的'原因，使讀者對金魚的生活習性多了一層了解！
文章采用總分的結構來展開對金魚的描繪，結構完整清晰，語言生動自然，句子連貫，無標點符號使用錯誤，總體讀起來來很不錯，饒有情趣！
“這是一條很漂亮的小金魚，它頭上戴著紅色的皇冠，活像一顆紅寶石；兩只眼睛圓鼓鼓的，非常有神；身上穿著紅白相間的大褂，紅色如霞，白色如雪；它那水晶色的尾巴，好似綢緞在水中輕盈搖擺著”這些句子可以說是文章的閃光之處，合理地運用了比喻、擬人等寫作手法，將金魚的外形描述得非常生動形象喔，體現了小作者不錯的文字表達能力！
小金魚作文12
我家養了兩條小金魚，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛極啦。
一開始還是媽媽喂他們，后來因為工作忙，所以把這件事情交給我做了。一開始，因為學習不忙，所以每天都記的（暑假時），可后來開學了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚喂食，我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看，呀！小金魚死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來：“怎么了？”我回答：“一條小金魚死了。”媽媽說：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙沒時間照顧它，你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我說：“另一條肚子也爛了。”媽媽說：“只要你細心照顧它，應該會來起來的。”我一聽又恢復了信心，開始細心的喂剩下的那條魚。
過了幾天我看見那條魚活潑多了，像好了似的`，，我的心情突然高興了許多，問媽媽：“金魚比以前精神多了，是不是快好了？”“應該是，我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來。這時，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食。考完試后，我去看它時發現它已經死了，這下我才知道我忽略了一點，金魚是不知道飽的，只要有食它會一次吃完。我失望極了，比第一條金魚死了還要傷心，好幾天高興不起來。
又過了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買了兩條金魚，我認真的說：“這次一定好好照顧它。”之后，我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸，看看我的小金魚是不是該喂食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂！
通過這件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，也不能時斷時續；動物是人類的朋友，我們都要愛護它。
小金魚作文13
我家的魚缸里養了五條小金魚，它們有著一雙圓溜溜的鼓鼓的大眼睛，眨也不眨地注視著周圍的一切；一張小巧玲瓏的嘴巴一張一合的，嘴巴下面還有一道道“小溝”，身上還披著一件鑲著金黃色的連衣裙，可美了。當然在它們身上最引入矚目地還要數它們的'尾巴哩！它們的尾巴像一把小扇子，又像開屏的孔雀，顏色也是多姿多彩的，橘黃色中夾雜著一點白，又有一點點黑，在水中一搖一擺，劃起一圈圈水波，就像是一位漂亮的公主穿著多彩的小花裙在水中歡快地舞蹈，美麗極了。
金魚吃食的時候可有趣了，每當我把食物拋進水里時，金魚們“唰”的一下沖過來，奮不顧身地開展一場奪食大戰。第一個搶到食物的金魚很得意，它先把身子豎起來，把食物吞下去，再吐出來，好像在炫耀自己的戰利品一樣，最后慢慢悠悠地享用。吃飽的小魚們有的在玩耍，有的在頑皮地吐泡泡，還有的在那里發呆，好像在說：“今天吃得真是太飽了，我的肚子都快爆炸了，游不動啦”。
我特別喜歡這些小金魚，每天放學回家我都要看一看它們過得怎么樣了。有一天放學回家，我得了一塊口香糖，我一邊嚼著口香糖一邊趴在魚缸邊看著我的小魚們，也許是我嚼的聲音太大了，有兩條小金魚被吸引過來了，瞪圓了眼睛看著我，于是我得意地向它們吹起了泡泡，哈哈！沒想到其他的小金魚也游了過來，它們好像發現什么新大陸一樣，個個瞪大眼睛，張著嘴巴，呆呆地看著我，我心里別提有多得意了呢。可是，接下來卻發生了一件令人意想不到的事，那就是這群調皮的魚娃們居然對著我也吹起了泡泡。哼，它們這是想和我比賽嗎？看我的，于是我深吸一口氣，猛地一吹，我的泡泡變得比我的臉還大，再看看小金魚們一個個呆萌的樣子，哈哈還是我厲害吧！正當我得意時，嘭的一聲，完了，我的泡泡破了！嚇得所有的小魚們全都瘋了一樣快速躲進了水草里，有兩只膽大的還探出頭來看，好像在說：剛才發生了什么！小主人有沒有受傷呢？看著它們呆萌的樣子，我忍不住哈哈大笑，真是太好玩太可愛了。
我真的打心眼里喜歡它們，我一定要好好照顧它們。
小金魚作文14
今天，我把作業做完了，正走在回家的路上，忽然看見有許多人擠在一起，他們在干什么呢？我感到很好奇。于是，我就湊過去，看見有一個賣金魚的人正準備把一條小金魚給扔掉，原來這條小金魚快要死掉了，但它依然還在呼吸，這也是一條生命，我覺得小金魚很可憐，連忙說：“叔叔，別扔，你把這條金魚送給我，好嗎？”叔叔很爽快地答應了。于是叔叔把金魚裝到了一個裝滿水的方便袋里，送給了我，我謝過叔叔，端著金魚高高興興地回了家。
回到家里，媽媽連忙把家里原有的一個很大的金魚缸找了出來，洗凈后裝滿了水，把這條奄奄一息的魚放進去了。媽媽說，要給它足夠的空間讓它呼吸。忙完這陣兒，媽媽才問我魚的由來，我把事情的來龍去脈都講給媽媽聽了，媽媽用贊許的目光看著我，夸我是個善良、有愛心的孩子，媽媽決定和我一起努力，救活小金魚。媽媽給小金魚喂吃的，和我一起看著小金魚，媽媽說小金魚能否活下來，現在只有看金魚自己的了，我們唯一能做的只是祈福。我這才仔細觀察起小金魚來，它長著一雙又大又圓的眼睛，嘴巴小小的、扁扁的成橢圓狀，腹部和背上還有些鱗片,紅色和黑色組成了身體的顏色，非常得漂亮。可它老是偏著身子游來游去的，我想它一定是哪里受傷了，游不動了。這條金魚吸引了院子里許多小朋友，他們都跑來觀看小金魚，也為小金魚的生命擔憂。雖然我們對小金魚是百般呵護，但是小金魚還是沒有逃脫命運的折磨，經過數小時的抗爭，它游的越來越慢，呼吸也越來越弱，最后還是死掉了。我們大家都很傷心，決定用鞭炮的形式把小金魚送到天國的'路。
到了晚上，小朋友們都來了，我看著人到齊了，就宣布儀式開始了。我們在小金魚周圍點上了蠟燭，把準備好的電光鞭拿出來，每人發了幾根，同時點燃。我把準備好的錄音機打開，音樂隨著金光閃閃的焰火響起，我和李安琪也隨著優美的旋律跳起了“拉丁舞”。我們都希望能把快樂傳給小金魚，讓它高高興興地踏上去天國的路。就這樣，我們一直玩到半夜才回家。
我們在心里默默地祈禱小金魚能在天國過上美好的日子！
小金魚作文15
昨天，我買了3條小金魚，兩紅一黑，我將它們放進了養魚的桶里，開始，它們很焦慮，不知道今天究竟怎么了。
吃完早飯，我去它們那看看，發現它們的游動之中，不再夾雜著焦慮，而是從從容容的、悠閑的象。不過，它們很怕人，只要有人在旁邊，它們就沉到水底，使得我只能遠遠的看它們的樣子。連最有趣的金魚爭食我都只能遠遠的看，但這些絲毫沒有沖淡趣味。我朝水面撒一些飼料，然后躲在一邊偷偷地看，只見：一條小金魚一下竄了上去，然后又一下竄了回去，不到幾秒鐘的時間，它便首先搶到了。其余的.也紛紛反應過來，它們緊跟而上，不一會兒，水面就被清掃干凈。但是，桶里不只住著金魚，還有一條泥鰍，它是桶里的清潔工，殘羹剩飯都由它清理。
金魚挺貪吃的，當它吃飽了時，它還會去搶食，只是，剛吃一顆，不過一秒鐘就吐出來了。吐出后，它還不死心，總急急忙忙地再去吞一次，可它趕到時，早已被另外一條搶了先，但是，那條也很快吐了出來，一顆飼料就這樣變成了一個“足球”，在魚與魚之間傳來傳去，看上去精彩極了。
到了換水的時候，我搬起了礦泉水桶，當水面搖晃時，魚兒們便被嚇得左沖右撞，其中泥鰍的身手最為敏捷，它只輕輕轉動幾下身軀，便從桶的這一邊溜到了那邊。而小金魚便東倒西歪了，被震得翻了身都常有，對于他們來說，這無疑是一次大地震。等到換上干凈的新鮮水，魚兒們又免不了興奮好一陣，在里面快活的游來游去。
書上說，金魚是睜著眼睛睡覺的，我特別的好奇，還有幾分疑惑，到了很晚的時候去看，果真如此，他們靜靜浮在水面上，偶爾也會動一下，但眼睛是睜得大大的，我查了資料才知，原來魚兒沒有眼瞼，眼皮是合不上的，但它們也需要充分的休息。
動物的生活世界是多么奇妙，多么有趣啊！
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