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[精]為自己豎起大拇指作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文,希望對(duì)大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文1
讓大拇指豎起的原因有很多,而讓我豎起大拇指是因?yàn)槟且粋(gè)久違的字——愛。
“咕咕,”這時(shí)陽(yáng)臺(tái)傳來叫聲,是那只可愛的小鳥,它快活的在那個(gè)鳥籠中活動(dòng),那個(gè)大鳥籠甚至可以讓它張開翅膀飛一會(huì),小鳥的羽毛非常纖細(xì),顏色也非常好看,還閃著光,像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛又美麗的'小鳥,但我還是不喜歡它。
我不但不喜歡它,還經(jīng)常欺負(fù)它。有時(shí)候它在那狂叫,我聽不慣,便拿起水潑在了它身上,但它還是像之前那樣狂叫,我看它還那樣狂叫,我便又拿起一把小米朝它扔了過去,可是它不但沒有害怕,并且還津津有味的吃起了身邊的小米。
但是,我發(fā)現(xiàn)無論我怎么欺負(fù)小鳥,它總是那樣樂觀,并不在乎我能對(duì)它怎樣,還是跟以前一樣愛活動(dòng),而不是看到我就縮在角落里。
之后我不經(jīng)常欺負(fù)它了,而是慢慢地對(duì)它產(chǎn)生了一種敬佩之情。
它也越來越愛活動(dòng)了,有時(shí)還嘰嘰喳喳的對(duì)我叫,好像是在要求我把它放出來在屋子里飛會(huì),可是是誰(shuí)都知道,只要是鳥,都渴望在藍(lán)天中飛翔。有一天,我看到它在望著天空中飛翔的伙伴們,眼睛里流露出一種可憐的眼神,我這才感覺到,之前對(duì)它的虐待確實(shí)有些過了。待到晚上,它在籠中睡覺了,于是我給它用樹枝在樹上弄了一個(gè)非常簡(jiǎn)易的家,把正在熟睡的它放了進(jìn)去。盡管對(duì)它有些不舍,但還是轉(zhuǎn)身回家,看了它最后一眼,心想:再見了,小鳥,就用這些行動(dòng)來彌補(bǔ)我對(duì)你的虐待吧,別忘了我對(duì)你的愛!
小鳥,倘若你早上看到你在樹林中,你是不是很高興呢?如果你高興,那么請(qǐng)別忘記我!
大拇指,往往非常重要,因?yàn)槿藗兌加盟麃碣澝溃还饪梢越o別人贊美,還可以給自己贊美,因?yàn)閻郏瑹o處不在。
為自己豎起大拇指作文2
每個(gè)人都有值得夸贊的地方,都有值得去鼓勵(lì)、認(rèn)可的.地方,都有讓自豪的地方。
我也有那種事,而那件事,讓我刻骨銘心。在一個(gè)炎熱的星期六,十分熱。太陽(yáng)就象火爐一樣烤著大地,小狗的舌頭不停地伸出來,樹葉被曬得無精打采。下午時(shí),我爸媽去割稻谷了。我一個(gè)人宅在家里,自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。
看著看著,不知不覺就已經(jīng)五點(diǎn)半了,太陽(yáng)快下山了,“咕、咕……”我肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來,好餓啊,可是爸媽還沒回來忍忍吧。看了一會(huì)兒電視后,果然受不了了,于是我就打電話給媽媽:“喂,媽你們什么時(shí)候回來啊!”媽媽說:“可能要晚點(diǎn),餓了就去吃點(diǎn)面包吧。”
我只好無奈地去吃面包了,但還是餓。突然涌出一種勁頭,讓我下定決心去煮菜。我二話不說,拿起鍋就去煲飯,先放米到鍋里去,再放水淘米,然后拿去煲;接下來就是洗青菜,先把盆裝滿水,把菜倒下去,搓呀搓,把哪些泥洗掉,洗了兩次,好了,接下來到切豬肉了,先把豬肉洗干凈,拿出我的“寶刀”小心翼翼地切片……
經(jīng)過一首“廚具交響曲”后,終于把菜洗好了,把肉切好了,鍋也洗干凈了。可這已把我弄得腰酸背痛了,但我想起爸媽頂著烈日下工作,那么辛苦,我決定煮好菜等他們回來。我先煮青菜,把油倒進(jìn)鍋,開中火炒了炒,撒鹽,放水,再炒后,終于完成了;最后煮豬肉放油,撒鹽……又是一首交響曲。
那天晚上,爸媽不但嘗了我煮的菜,而且還贊了我,我高興極了。我也長(zhǎng)大了,不讓爸媽受那么多苦,要幫他們分擔(dān)。那件事,我也覺得自己挺棒,我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文3
我從小就很膽小,不敢碰蟲子,不敢抓螃蟹……更不敢舉手發(fā)言。但今天,我戰(zhàn)勝了自己,勇敢地舉起了手。
以前,每一堂課我都不敢舉手回答問題,就算老師的提問很簡(jiǎn)單,我還是膽小到?jīng)]有勇氣舉手。一次,老師把我叫到她的辦公室,溫柔地對(duì)我說:“黃楚涵,不要害怕答錯(cuò)問題,勇敢地舉手,要戰(zhàn)勝自己!”
在老師的鼓勵(lì)下,我打算勇敢地邁出第一步。課堂上,老師問了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,我緩緩地把手舉起來,在半空的手又馬上放了下來,我害怕我會(huì)答錯(cuò),也害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。在我猶豫不決的時(shí)候,老師的話在我耳邊響起:“勇敢地舉手,要戰(zhàn)勝自己!”我終于把舉起又放下的手高高地舉了起來,老師看到了我,露出了滿意的笑容,并叫我回答問題。我慢吞吞地站了起來,看了看四周,我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都聚集在我身上,我的臉“刷”的一下紅了,結(jié)結(jié)巴巴地用蚊子似的`聲音說出了答案。幾個(gè)同學(xué)埋怨道:“聲音這么輕,誰(shuí)聽得到啊!”這時(shí),老師走了過來,鼓勵(lì)道:“說得很好,大聲點(diǎn),再說一遍!”經(jīng)過老師的鼓勵(lì),我鼓足勇氣大聲地說出了答案,我回答正確了,教室里一片掌聲,我輕松地坐了下去。
經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn),我再也不害怕舉手發(fā)言了。如果我沒有鼓足勇氣舉手,我永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到成為一個(gè)勇敢者的快樂了,我要為自己的勇敢豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文4
報(bào)怨只能使心靈封在黑暗之中,而寬容能使心靈獲得光明,收獲樂趣。
星期天,我和爸爸在舟山海邊散步,無際的大海,彩色的泳裝,金色的沙灘,和著陽(yáng)光構(gòu)成了一幅絢麗的水彩畫。來到海邊逮小魚、拾貝殼,玩得不亦樂乎。忽然,身旁的兩個(gè)小男孩打起水仗,水花四濺,夾著細(xì)沙濺入我眼中,他們連聲道歉:“對(duì)不起,小哥哥,現(xiàn)在不要緊吧!”我心中起了幾分怨恨使得心情變得憤怒,大聲訓(xùn)斥道:“當(dāng)然要緊,你們太討厭了!”說完,跺著腳走向爸爸,我擦著眼睛,向爸爸傾訴。
爸爸只是沉默,找來一個(gè)空礦泉水瓶,裝滿海水,在我面前放入一顆石子,海水溢了出來,在沙子中消失。我莫名其妙,不知有何暗示。爸爸又像剛才那樣向大海放入一顆石子,石子沉入海中,微笑著對(duì)我說:“你看,瓶子的水中放石子就會(huì)溢出水,大海就不會(huì),不就是因?yàn)槠孔記]有大海那般寬廣、博大嗎?
我聽完,臉?biāo)⒌腵一下脹得通紅,意識(shí)到自己剛才就像是放入一顆石子就會(huì)溢出水來的塑料瓶,羞愧不已。
爸爸笑了笑,繼續(xù)說道:“知道錯(cuò)就好!人與人之間磕磕碰碰是在所難免的,但在這些困難與委屈中磨煉出寬容的氣度,容寬別人,那團(tuán)難就會(huì)變小,直至風(fēng)平浪靜,海闊天空……”
我終于懂得了寬容,極目遠(yuǎn)眺著那正在玩耍的男孩們,剛才的怒火似乎已消失得無影無蹤,他們是那么活潑可愛,真不知?jiǎng)偛拍锹暋坝憛挕笔窃趺凑f出口的。
做事不能小肚雞腸,得理不饒人,得以大海的寬廣心胸去寬容別人。我想我做到了。在回來的途中,對(duì)著湛藍(lán)的天空我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
哈哈,真是令我太高興了,我居然能得全校第一!
剛開學(xué)不久,學(xué)校舉辦了一個(gè)“贊祖國(guó),迎國(guó)慶”的演講比賽,每個(gè)班選擇兩名演講者,我很幸運(yùn)地被老師選中了,心中默默地為自己加油。在快要演講的中午,老師把每個(gè)班的兩名同學(xué)叫去抽簽,當(dāng)我看到每個(gè)班的兩名同學(xué)都是那么有信心時(shí),我的頭低下了。輪到我了,抽的是“23”號(hào),一個(gè)倒數(shù)第二的數(shù)字,我感到很幸運(yùn)。回到班里坐在位子上,心中依然想著自己會(huì)不會(huì)拿到名次,會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我又一次低下了頭。上課了,體育老師讓我們班的兩名同學(xué)先潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,看看我們演講得怎么樣,同學(xué)們都異口同聲地叫王思楠,為她加油。因?yàn)榇蠹叶贾浪x得好,所以她先去了。同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼啤T撐伊耍业男募?dòng)得直跳。我站在臺(tái)上,同學(xué)們的掌聲顯然沒有剛才那么熱烈。但是,我還是盡我的`能力,力求做到最好。結(jié)果,老師笑了,同學(xué)們笑了,我也笑了。
該比賽了,時(shí)間一分一秒地過去了,我的心更加激動(dòng)了,但一想到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸獎(jiǎng),我有信心了,默默地在心中為自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方,不慌不忙地做好自己該做的事,面對(duì)著全校人的面,心中想著不能丟自己的臉,不能丟老師的臉,更不能丟我們七(2)班的臉。我盡力發(fā)揮了最好的狀態(tài)。
當(dāng)我從前面下來時(shí),大家的目光都投到我的身上,前面的老師露出了笑容。我知道自己做得還不錯(cuò),我在心中默默地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
為自己豎起一個(gè)大拇指,你將獲得一次又一次的成功。
——題記
我將與班上的幾個(gè)同學(xué)一起參加學(xué)校組織的演講比賽,消息傳來,班上像炸開了鍋,班主任像扔了顆重磅炸彈,我一愣,想起了不久前的那場(chǎng)表演,臉上不禁火辣辣的。
清楚的記得,上次歷史老師通知我要表演歷史故事,我被老師連推帶拉地就拉上了舞臺(tái),我呆站了許久才勉強(qiáng)從牙縫里擠出了那幾句臺(tái)詞,臺(tái)下的同學(xué)們看著我漲紅的臉,再加上我那鄉(xiāng)音濃厚的“普通話”,不禁一個(gè)個(gè)捧腹大笑起來……
可是這次,我行嗎?
懷著忐忑不安的心情,我隨同學(xué)來到辦公室找語(yǔ)文老師,看著大家一個(gè)個(gè)干勁十足,不厭其煩的讀呀練呀,我卻遲遲張不開口,此時(shí)的老師仿佛是關(guān)注到一旁的我,走過來拍拍我的肩膀說:“知道你的優(yōu)勢(shì)在哪嗎?”“優(yōu)勢(shì)?”我一臉惘然,“好好練吧,你的'真情一定能感動(dòng)大家的!”
接下來的日子里,我?guī)缀醵热杖缒辏?dāng)要一起參加比賽的同學(xué)們都已經(jīng)能說得繪聲繪色時(shí),我卻還不能脫稿,眼看“大限將至”,我的心也是萬(wàn)分地焦急,可急歸急,該面對(duì)的,卻終究還是要面對(duì)。
終于,“大限日”到了,我很不幸地抽中了一號(hào),全校的同學(xué)都凝視著我上場(chǎng),我很不安地又再一次踏上了這舞臺(tái),我望了望場(chǎng)上幾百號(hào)人灼熱的目光,一定神抓緊話筒,隨即連貫地說了起來,會(huì)場(chǎng)不時(shí)地傳來陣陣掌聲,我知道我就要成功了。
隨即鞠躬。
下臺(tái),頃刻間掌聲與回音交融,如雷貫耳,我轉(zhuǎn)頭看到了老師臉上洋溢的微笑,會(huì)意地笑了。是啊,生活中,有些時(shí)候,悄悄的給自己豎起一個(gè)大拇指,也許就是一個(gè)春天,也許就是另外一個(gè)世界,也許你會(huì)創(chuàng)造出美好的神話,也許你會(huì)創(chuàng)造生活的奇跡,還能夠贏得人生動(dòng)人的掌聲!
為自己豎起大拇指作文7
人生在世,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,但你懂得知難而進(jìn),努力向前的話,那你就成功了一半了。在那一次,我做到了,不得不為自己豎起大拇指啊!
還記得,去年的九月,就在空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息時(shí)我迎來了人生中的第一次軍訓(xùn),也是人生中不可或缺的.考驗(yàn)。
烈日下,我們像路邊的燈桿一樣,挺立的站著,任由著汗水流過我們幼嫩的臉頰,任由我們白花花的皮膚被曬得像碳一樣黑。我有埋怨過,我有無奈過,我有彷徨過,甚至想過放棄,但我都不想被挫折壓倒,所以,在感覺自己快堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就看看旁邊的人,看著同學(xué)們都還在堅(jiān)持,并用意念告訴自己:不要輸給別人,更不要輸給自己,再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,很快就可以了,要相信自己!加油!
或許就是這種意志力和這份堅(jiān)持吧,使我完完整整的走過了這次軍訓(xùn),雖然沒有拿到標(biāo)兵,但我沒有請(qǐng)過一次假,沒有輸給自己,也沒有給自己留下遺憾,也很值得為自己豎起一個(gè)大拇指了!
老師們常說:“一分耕耘一分收獲。”現(xiàn)在想想,說得真沒錯(cuò)。在軍訓(xùn)中,雖然很累,很苦,但那一切都是值得的,你要記住,它和你的收獲是成正比的,甚至是1+1=3了!
軍訓(xùn),它不僅是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,團(tuán)結(jié),得到了真摯的友情,而且成功渡過軍訓(xùn)后時(shí),為自己豎起大拇指的那一刻,這就不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作了,里面包含了太多的汗水了,還有自豪,以及對(duì)自己戰(zhàn)勝困難后的肯定啊!
為自己豎起大拇指作文8
小時(shí)候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇,他在臺(tái)上英姿颯爽的表演,這實(shí)在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報(bào)上打鼓班,從此我的打鼓生涯開始了。
那是個(gè)星期六的晚上,我興致勃勃地去琴行學(xué)打鼓。我一碰到這個(gè)龐大的家伙,我就愛上了它。握上長(zhǎng)長(zhǎng)的鼓棒,開始在鼓上打來打去,發(fā)出咚咚的聲音。上好一節(jié)課,走出門,摔了摔酸汪汪的手,好像把今天學(xué)的知識(shí)都吸收了。
我一到家不知不覺地拿起鼓棒在家練了起來,這對(duì)我平時(shí)不喜歡復(fù)習(xí)的人來說是不尋常的,這使我自己也很吃驚。
于是在籃球場(chǎng)上少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,在跑道上少了一位飛毛腿,卻在打鼓房里又多了一個(gè)愛鼓愛得癡迷的我。
春天,在朋友們放風(fēng)箏玩耍的時(shí)候,我正練著枯燥的練習(xí)曲;在炎熱的夏天,當(dāng)別人在空調(diào)下吹著涼爽的風(fēng)的時(shí)候,我流著汗在練鼓;秋天的晚上,朋友們可能在欣賞好聽的昆蟲鳴叫聲時(shí),我呢?正練著鼓……冬天,別人早已在被窩里享受著溫暖,我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。
記得那是一次冬天的`夜晚,北風(fēng)呼嘯,我的手腳早已沒了溫暖的感覺,涼涼的。一陣風(fēng)吹來,讓我打了一個(gè)哆嗦。我坐在媽媽的摩托車上開往打鼓的地方,一不小心,媽媽的摩托車在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了,白白的雪地上留下四五點(diǎn)鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車扶起來繼續(xù)前進(jìn),忍著痛上完了這一節(jié)課。心想這可能是我一生中最困難的一節(jié)課。
一年悄悄地過去了,我獲得了一張證書,上面寫著:章澤亮在……我想這就是我一年的回報(bào)吧!
春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,我想只有勞動(dòng)才有回報(bào)吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌,我真想為我這個(gè)收獲豎起一個(gè)大拇指!
為自己豎起大拇指作文9
在我們的成長(zhǎng)道路上,閃爍著無數(shù)成功的影子,讓我們驀然回首,為自己豎起自豪的大拇指吧!
記得當(dāng)時(shí)我還是個(gè)八、九歲的丫頭,為了完成媽媽交給我的任務(wù)——把媽媽買的東西送給遠(yuǎn)在五公里處的外婆家里,當(dāng)時(shí)還得步行去。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,這可是多么艱巨的任務(wù)啊!但我還是毅然地去挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù),因?yàn)槲覉?jiān)信世上無難事,只要肯攀登。
八月的陽(yáng)光顯得格外炎熱,仿佛非要把太陽(yáng)身上的熱能釋放出來不可,還沒走到一半的路程,我已經(jīng)累垮了,趴在馬路邊死活不肯動(dòng)彈,汗流浹背。當(dāng)時(shí),我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出放棄的念頭,可似乎有一股無形的力量推動(dòng)著。我走上前進(jìn)的道路,我試著再次完成任務(wù),拿著這些沉甸甸的東西前進(jìn)了。
馬路上,車輛來來往往,過馬路成了我當(dāng)時(shí)的.難關(guān),那些車子看著都叫人眼花繚亂,真害怕一不小心掉進(jìn)這車的陷阱里。
憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇往直前的信念,我闖過了一道又一道的馬路,消滅了一個(gè)又一個(gè)放棄的念頭。
想著不遠(yuǎn)處外婆家的影子,幼小的我留下了自豪的眼淚。我真想大聲喊:我成功了!當(dāng)我將東西轉(zhuǎn)交給外婆的時(shí)候,她驚呆了:自己的外孫竟然長(zhǎng)大了,獨(dú)立啦!我不禁為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指,為自己的勇敢喝彩,為自己的成功喝彩,做自豪的成功者!
為自己豎起大拇指作文10
在我們的生活中,有許多的事情會(huì)令我們感到驕傲和自豪,在這種情況下,你是否為自己豎起了大拇指?我就有這樣的經(jīng)過。
記得那時(shí)在我五歲時(shí)的事情了,那時(shí)是我第一次接觸到自行車。
有一天,我和爸爸媽媽去公園玩兒,在去的途中,我看見了有許多人在騎自行車玩兒,在當(dāng)時(shí)我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭:如果我也學(xué)會(huì)騎自行車,說不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng),我對(duì)媽媽說:“媽媽,你也給我買一輛自行車吧,我也想學(xué)。”沒想到媽媽聽了就不假思索的答應(yīng)了,媽媽在公園的附近買了一個(gè)自行車給我。回到家里,我叫爸爸教我去學(xué)自行車。
我們找了一個(gè)空曠的地方,開始爸爸扶著后車座,讓我掌握方向和前進(jìn),我看是起了,當(dāng)我剛騎第一步的時(shí)候,就從自行車上摔了下去,爸爸告訴我說:“不要緊張,放輕松。”我就先做了一下深呼吸,放輕松;上了自行車,我的.腳往前一蹬,自行車就開始慢慢的挪移了,我正騎得高興時(shí),爸爸悄悄地把手松,我往前起了一小段,就有摔下去了。爸爸對(duì)我說:“還行,已經(jīng)會(huì)騎了一小段了,加油!”我已開始垂頭喪氣,聽了爸爸的話,我又重新振作了起來,新的考驗(yàn)又開始了,我跨上自行車,腳往前一蹬,車子又開始動(dòng)了,爸爸又在我不知不覺的時(shí)候松開了手,我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會(huì)騎了就對(duì)我說:“回來吧。”我聽見爸爸叫我,我就騎了回去,爸爸豎起大拇指對(duì)我說:“你真棒!”我也為自己感到了自豪,為自己也豎起了大拇指。
通過學(xué)期自行車我明白了:做事堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!
為自己豎起大拇指作文11
光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美妙的學(xué)習(xí)生活就逐漸接近尾聲。今天,沈老師把我們四年級(jí)寫的第一個(gè)作文發(fā)給大家看。教室里頓時(shí)沸騰起來,有點(diǎn)同學(xué)把嘴張成了o字型,有的`同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫,有點(diǎn)同學(xué)早已笑得前仰后合……
再看看我寫的作文吧!純粹跟一年級(jí)時(shí)差不多,錯(cuò)別字和病句比比皆是,讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕:沈老師是不是搞錯(cuò)了,這是哪個(gè)小家伙寫的作文,怎么變成是我的,真奇了!后來我想啊想啊,都快把腦袋想爆了,才冒出一句話:“喔,是我寫的。”然后,馬上笑倒在桌子上,都爬不起來了!
翻了翻現(xiàn)在的作文,簡(jiǎn)直可以分成天上和地下。看,字變整潔了,句子變通順了,事例變具體了,段落變精彩了,整篇文章變得生機(jī)勃勃、有聲有色!作文本上,滿是:“佳作”、“優(yōu)秀”,像一朵朵大紅花,裝點(diǎn)著滿篇文章。讀起習(xí)作,感到心曠神怡,時(shí)而在黑山谷欣賞美景,時(shí)而與吸血鬼做生死決斗,時(shí)而打著傘在漓江邊漫步,時(shí)而在太空自由玩耍……
光陰似水,不停地向前奔去;歲月如歌,一支支飄向遠(yuǎn)方。一年了,我們又長(zhǎng)大了一歲。回想這一年里經(jīng)過的酸甜苦辣,有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們淚流滿面,為自己豎起大拇指,相信自己的明天一定會(huì)更加美好!
為自己豎起大拇指作文12
那無數(shù)次為自己豎起大拇指至今猶新。
小時(shí)候,我是一個(gè)活潑的小男孩,而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品,都會(huì)主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處,因此得到管理員的表?yè)P(yáng)。在中,我會(huì)干一些力所能及的家務(wù)活,常常受到的夸獎(jiǎng)。有時(shí),的背又酸又痛,我二話不說,爬上沙發(fā),握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著,笑著對(duì)我說:好,你最棒!小小年紀(jì)就那么孝順!大家聽了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我極了!跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。
我上幼兒園時(shí),我多次為自己表?yè)P(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課,出了一道難題,頓時(shí),教室里鴉雀無聲。有的'埋頭思考,有的托著下巴,仰著頭苦想著,還有的瞇縫著眼睛,絞盡腦汁,還是想不出來但是我心中早有答案,就是不敢舉手,因?yàn)槟懥繘]。不知是誰(shuí)推了我的胳膊肘,硬是讓我把手高高地舉起,老師馬上請(qǐng)我回答,我大聲地說出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔,特別慈祥,笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí),我滿心歡喜,笑靨如花,別提有多開心了!心中不禁泛起陣陣漣漪,伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊,這也是為我的膽量加油!
其實(shí),老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心,戰(zhàn)勝膽怯!特別是自己為自己起大拇指,既是鍛煉自己,又是讓自己更健康地。
為自己豎起大拇指作文13
豎起大拇指,這是一個(gè)十分完美的動(dòng)作,無論涉及到誰(shuí),都是可以做到的,但是為自己豎起大拇指,意義上就完全不同了。
其實(shí)做任何一件事情,總有不順利的,汲取教訓(xùn)才會(huì)走向成功。說到豎大拇指,是給一個(gè)人自信的來源,相信我們身邊一定也發(fā)生過。
以前,我在班里跑步老是倒數(shù),我永遠(yuǎn)把跑步落后的事一直記在心上,但我并沒有垂頭喪氣,仍然鼓足自己的信心和勇氣。因?yàn)樵谖业哪X海里有一句這樣含義深刻的句子:“失敗是成功之母。”
到了五年級(jí),人也變得成熟了起來,覺得跑步是鍛煉身體的一種方法,給自己制定了具體的計(jì)劃,反正一有空,我就堅(jiān)持不懈地練習(xí)跑步。有時(shí)不小心摔倒了,甚至弄破了褲子,腳也受傷了,連走起路來都十分困難,但我也不在意傷痛,繼續(xù)慢慢地跑起來,累得上氣不接下氣。同學(xué)們看著驚呆了,都奉勸我不要再跑了,等養(yǎng)好傷后再跑也不晚,我也聽不進(jìn)他們的好言相勸,為自己的落后而努力。
果然,通過自己一段時(shí)間的'鍛煉,我可以坦爽地說,無論是跑步速度還是耐力,比以前的我都有了更大的進(jìn)步,我暗暗地豎起大拇指,說:我簡(jiǎn)直太厲害了。
豎起大拇指,是對(duì)一個(gè)人的贊美,也是鼓勵(lì)人的一種不可缺少的辦法。在公眾場(chǎng)合有人為你豎起大拇指,你會(huì)感到很開心和自豪。一個(gè)人只要充滿自信和勇氣,沒有克服不了的困難,路在腳下,人生的路標(biāo)依靠自己去努力,你也來和我一起為今后的目標(biāo)而豎起堅(jiān)信的大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
從小我就是一個(gè)膽小的女孩,上學(xué)后從來不敢在課堂上發(fā)言,更別提在人數(shù)眾多的大會(huì)上演講了。
三年級(jí)時(shí),我來到了賈老師的班里。在一次演講大賽中,老師讓我報(bào)名參加,我不禁嚇了一跳,那么多人,萬(wàn)一出了差錯(cuò),該如何是好啊?我本能地想退縮。老師好像看穿了我的心思和想法,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,試一試,就用你那篇《文明伴我行》。寫的很好,回家背熟,到時(shí)候帶著表情背誦就可以了。”我答應(yīng)了,回家后,把那篇文章背得滾瓜爛熟于心。
上臺(tái)的這一天來到了,我在自己的座位上不停地重復(fù)著演講的內(nèi)容。我太緊張了,完全沒有聽清其他同學(xué)說的什么,只是機(jī)械地跟著別人為他們鼓掌。當(dāng)主持人說“請(qǐng)曹林兮同學(xué)做準(zhǔn)備時(shí)”,我更加緊張起來,手心不停地出汗,心跳的.聲音也陡然大了起來。前一個(gè)同學(xué)很快講完了,我還有些慌,但又一想,不能著急、不能膽怯,既來之則安之,怕什么?于是,我稍稍鎮(zhèn)定了一下,便從容地走上講臺(tái),對(duì)著話筒把那篇文章大聲地背了出來,背的十分純熟、十分流暢。當(dāng)我深深地向老師和同學(xué)鞠躬時(shí),聽到了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我興奮地紅著臉,回到自己的座位上,悄悄地對(duì)自己說:“我戰(zhàn)勝了膽怯,今天的表現(xiàn)可真不錯(cuò)!”,禁不住對(duì)自己豎起了大拇指。
后來,我得知自己獲得了二等獎(jiǎng),高興極了,同學(xué)們向我祝賀,賈老師也向我投來贊許的目光,我又一次在心里對(duì)自己說:“你真棒!”再次為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文15
在我們的日常生活中困難是無處不在的,有人常常認(rèn)為困難是絆腳石,可是你錯(cuò)了,它是我們生活中的墊腳石。
有一次,在上課時(shí)原本很少說話的我更是默默無聞,平時(shí)也不見老師叫我回答問題,可是這次卻喊了我,我的心里砰砰的跳,心想:完了,剛才腦子里還裝著答案這下腦子里變得一片空白,老師一定會(huì)讓我站一節(jié)課,同學(xué)們一定也會(huì)嘲笑我,那可就慘了。這個(gè)時(shí)候我一定要靜下心來。我把題目又看了一遍再把答案說了一遍,老師臉上露出了滿意的笑容。我暗暗地松了一口氣,心想:回答問題也不是挺難嘛,這下老師再喊我回答問題時(shí)腦袋里也不會(huì)一片空白了。
這天,我們班的同學(xué)竟然趁老師不在搜出了什么貞子呀!咖椰子呀!一些鬼的圖片。他們看也就算了還把投影機(jī)打開了,倒霉的我一扭頭看到了我頓時(shí)尖叫一聲,我嚇得眼淚都快出來了。回到家我總感覺四處都陰森森的。我連忙把十字架形狀的'東西都找了出來,又帶上桃子骨頭(老人們說可以避邪),再把門窗關(guān)緊,把窗簾都拉上,把所有的燈都打開。到了晚上我要上床睡覺了我不愿意關(guān)燈可媽媽硬是把燈關(guān)了,我心想:不做虧心事不怕鬼敲門。我又沒做虧心事沒什么好怕的。我把眼睛一閉拼命想睡覺可那藍(lán)色的臉滿臉的血的咖椰子。蒼天啊!大地呀!快讓我睡覺吧!我一看鐘已經(jīng)深夜11點(diǎn)了呀!我一看,媽媽竟把窗戶打開了,聽同學(xué)說如果晚上11點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)你打開窗戶或門會(huì)有風(fēng)進(jìn)來那代表鬼已經(jīng)進(jìn)了你的家。可這時(shí)窗簾被風(fēng)吹的直搖晃。那么鬼不就進(jìn)來了嗎?我從床上跳下來關(guān)了窗戶又跑到了床上。我可能累了不知不覺的睡著了。
第二天,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,我感覺世界依舊這么美好。
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