奔跑的作文

時間:2023-09-16 09:15:45 好文 我要投稿

(精)關于奔跑的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關于奔跑的作文,歡迎閱讀與收藏。

(精)關于奔跑的作文

關于奔跑的作文1

  前不久,為了迎接體育中考,學校在每周一下午都組織全體初三學生練習長跑。但每次練習時,我總能看見三三兩兩的學生或蹲在樹下,或坐在灌木叢后面,一邊聊天,一邊不時地東張西望。有同班同學經過時,他們就會問:“你們這是第幾圈了?”他們的眼神里透露出歡快,也夾雜著緊張。每每看到他們,我就覺得想笑——他們是在為自己逃避長跑訓練而歡快,亦或是怕被老師發現而緊張?

  至今,我已有了九年的學校經歷,漸漸發現身邊有許多同學都有一種依賴思想——依賴他人監督。辟如做作業要班主任監督,認真上課要巡堂老師監督,做操要執勤學生監督。學校還特意設置了一種監督機制:“流動紅旗制”,若是這周沒有這個稱號,全班都得挨批。而在這種“依賴思想”之下,又催生出了一種新的思想:“應付思想”。為了應付各種監督,在早自習之前三兩筆把作業趕完,在課堂上貓在一摞教科書后面一邊玩手機一邊裝作“認真聽課”,在做眼保健操時心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己,想必也只有吃喝玩樂之時了。

  再回到跑步這件事上。

  學校為何要求我們練習跑步?直接原因當然是為了提高同學們的體育中考成績。而教育局為何要設置體育中考?究其根源,是為了強健學生的`體魄,更好地面對未來人生道路中的種種挑戰。但這好意似乎不能被多數人所領會。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣,跑步時有人千方百計地逃避。他們認為自己很“聰明”,認為自己“躲過了一劫”,“撿了個大便宜”——豈不可笑哉?

  如今體育中考已經結束了,只是每次體育課上老師都會要求我們跑一圈熱身。每到這時,我都會盡自己的能力跑完。有人對我說:“你真傻,都考完體育了干嘛還那么拼命?”我不回答。我只知道——我不為別人,只為自己奔跑。

關于奔跑的作文2

  在非洲,當羚羊醒來時,腦海必閃過一個念頭:“我必須比跑得最慢的獅子跑得更快,否則我就會被吃掉!”而對岸的獅子醒來時,馬上想到:“我必須比跑得最慢的羚羊跑得快,否則我就會餓死!”幾乎同時,羚羊與獅子一同躍起,奔跑起來。在動物世界中,動物都知道如何生存,需要奔跑。而我們也需要奔跑。

  三年前,天氣晴朗,學校在這大好日子,舉行了“趣味運動會”。最讓人難以忘懷的還是“換物接力。”只聽槍聲一響,同學們個個像一只離弦的箭射了出去,只見我們班的陳姝彥迅速地沖出去,沖到對岸,將手中的接力棒,換成了毽子快速地跑回來,將毽子遞給張釗瑜。張釗瑜接到毽子就向外沖,又將毽子換成接力棒。場上十分激烈,同學們個個頑強拼搏、精神抖擻。正當朱奕潔將毽子換成接力棒,要傳給我時,我又緊張又激動,我接過接力棒,帶著積極與拼搏的精神,向前沖去,以迅雷不及掩耳之勢將接力棒換成毽子,給了蔣睿彤。這時,歡呼聲一陣比一陣高,在歡呼聲中,我們班獲得了第一名。

  奔跑中,我明白只有全力地向前奔跑,堅持不懈、積極樂觀,不斷向新目標與新志向前進,我們才能越來越棒,越來越好!

  這次小小的比賽,讓我想到雜交水稻袁隆平,為了解決中國人民溫飽問題,他面朝黃土,背朝天,不知在田里奔跑多久,一直頑強拼搏,多么樸素啊!在公元前490年,希臘人在馬拉松平原打敗了次波侵略軍,一名叫菲迪茨的士兵為了將“我們勝利了”這個信息,傳到雅典,奔跑了40多千米,將信息傳達到雅典,最后累死了。多么堅持不懈,積極拼搏啊!

  我們要奔跑,在奔跑時,要沉穩,腳踏實地,必須懷有一顆上進心,堅持不懈的精神。如果今天不走,明天我們就要奔跑回昨天別人跑下的`路程。只有一步一步跑穩,日積月累地奔跑,才會到達成功的彼岸。

關于奔跑的作文3

  世界萬物都在一刻不停地發生著變化。人在變,事在變,有大變特變,也有小變微變。說起變,我就要說諸暨的變化。

  在這片有著 2500 多年歷史的土地上,從茅草屋到一座座現代化的城市建筑,人們所付出的努力是無法估算的。

  幾十年前,人們吃著粗糧,住在又破又窄的土屋里,即使如此,勤勞的人們也沒有因此而被打垮,反而更加努力地勞動,努力為自己建造一個美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個典型的例子。聽我媽說,我小時候他們很窮,沒有糧食,也沒有工作,但他們一直沒有放棄。他們起早摸黑地種菜,走上好幾里路去菜市場賣。日復一日,年復一年,失敗并沒有讓他們灰心,挫折并沒有讓他們止步。從一無所有到菜場小販,從菜場小販再到個體老板,他們終于在創業的道路上干出了成績。如今他們已經買了車子,造了漂亮的小洋房。上個月村里修路,他們還捐了一萬元。這就是諸暨人,這就是勤勞淳樸的諸暨人,這就是富裕了也不忘回報鄉里的.諸暨人。勤勞善良、熱情大方,這就是諸暨人的性格。我為自己是一個諸暨人而自豪!

  口袋“富足”的同時,人們開始“豐富”頭腦。村里開設了閱覽室,訂了各種雜志,常有村民來“充電”。村里的健身中心更是熱鬧,特別是早上,你想來晨練的話恐怕還找不到位置呢。今年元宵,鎮文化站還舉辦了全鎮乒乓球比賽和村民自排自演的多項文藝表演。別看演員都一把年紀了,可表演起來特認真。臺下的觀眾也特別捧場,喝彩聲不斷。生活在這樣的環境中,讓我油然而生一股幸福感。

  諸暨在發展、在奔跑,她正跑向更美好、更和諧的明天!

關于奔跑的作文4

  秋天的一個下午,天空飄著毛毛細雨,而我們要到學校田徑場跑步。

  田徑場上,400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上,讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香,似乎帶來清新的能量,讓我鉚足了勁。

  老師吹響了哨子,同學們一個個飛奔了出去,雜亂的.腳步聲中,我找到了自己的步伐節奏,邁開腿腳在濕潤的塑膠跑道上飛奔。無論風雨,不會放棄,像桂花一樣,就算從樹上掉落,也會用盡最后一點力氣把自己的芬香綻放。忽然,雷聲隱隱響起,細風要變大雨了。同學們跑得更快了,似乎跑得快雨點就追不上自己了。

  雨迅速變大了,狠狠地砸在地上、樹上和身上,那些桂花在強大的對手面前好像堅持不住了,細密的小花朵不停地掉在地上,同學們在潮濕的跑道上竭力奔跑,為這場不留情面的大雨怨聲載道。

  濕漉漉的我地回到教室,聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響,水珠在玻璃上迅疾滾動,窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后,推開窗,清新的空氣迎面而來,樹木在雨水洗刷后似乎長高了,看起來綠油油的,桂花又散發出令人心曠神怡的馨香,這似乎不留情的雨,用另一種方式給人們帶來美好。

  秋雨后,太陽又出現了,照到大地上溫暖我們,大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續奔跑,花香浮動,伴隨著我們一起前行。

  沒有什么比在溫暖的陽光下奔跑更快樂了,雜亂的腳步變整齊了,苦喪的臉笑逐顏開了,低沉的心隨風飛揚了。太陽在西邊緩緩落下,秋風輕輕地吹著樹葉發出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤,跑道環繞的足球場上小草綠得晶瑩,我們在跑道上努力奔跑,與大自然的背景混合在一起,組成一幅美麗的畫。

關于奔跑的作文5

  生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。

  自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業熱奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學業,為了我的以后……

  邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的`我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。

  長大的我被學習壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。

  現在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向,也許,在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。

  以后的我,還會奔跑于事業,奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

  我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

關于奔跑的作文6

  不知何時,愛上了奔跑,就像不知道何時喜歡上一個人一樣。

  夜,是孤獨的最佳伴侶,在寒風的浸透下開始變得蕭索而靜謐。

  從忙碌的工作中,累積了許多疲累,那種累來自于精神,來自于靈魂。

  多少人把這種疲累當成是身體上的疲乏,回家就只愿癱著。

  在這個物欲橫飛的時代,干擾人的東西太多太多,像如今的手機,隔著屏幕就實現交流,一家人也許面對面,卻各自拿著手機。人與人對話交流方式越來越少,取而代之的是手機微信。就好像一個無形的枷鎖,禁錮了人們的`情緒和表情認知,也許有一天人們只熟知了手機上的各種表情動態,卻認不出坐在對面的人是開心還是難過。

  在這樣帶點壓抑的大環境,我們應該選擇偶爾放空下心靈,帶上耳機,聽著旋律穿梭在夜幕下,人群中。

  我慶幸自己能夠喜歡上跑步,也習慣上了奔跑,像阿甘那樣沒有目標只是想跑而已的那樣跑著,雖然我不能橫穿整個洲,我只能穿越一個個昏暗的路燈,為自己尋找一件屬于自己的方式去堅持的事情。

  即使寒風呼嘯著從耳際邊經過,當你迎頭超越前面一個個背影,一種莫名的成就感油然而生,而當你筋疲力竭的時候,身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步,這時全世界反正靜下來了,時間開始放緩了腳步,靜到能夠聽到她的聲音。她仿佛述說著她的孤寂,述說著人世間多少人能夠感知到她的存在,她一直在善意的提醒著人們,她在每一個身上最多只能停留不過百年,光陰如梭,時光荏苒,請珍惜她澆筑在你身上的每寸時光。

  就這樣聆聽著,奔跑著。直到大汗淋漓,直到到達你所想要到達的目的。

關于奔跑的作文7

  我們的人生有多少時光?是漫長的歲月。然而在這歲月的磨煉下,我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,一定要奔跑,在這茫茫的、一望無際的大草原上,奔跑,定能賽出自己的心聲,贏得永久的成功。

  是誰在叩問你內在的心靈?是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執地走向無底的深淵,多么可惜啊!你,代表廣大的人群,司空見慣的,是空空等待后的嘆息,多少光陰從人們的嘆息聲中溜過啊!你,緩慢地走著,不知多少風雨雷電嚇倒你的心靈,你必須狂熱地奔跑!

  當你懷著激情之心,向那遠方的理想奔跑時,你會發覺,風雨再也不能打垮你的心靈,因為你奔跑了;你會發覺,陽光一直伴隨著你孤獨的身影,因為你奔跑了;你更會發覺,理想不再是可望不可即,因為你奔跑了。瞧,黎明的曙光已從天邊出現,投在大地上了,此時此刻的你,應抓緊機會,為理想而奔跑吧!

  縱觀歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來譜寫了自己的一生。曹操,一位雄心壯志的大英雄,就在一次次的浴血奮戰中,狂熱地奔跑,中國從此與平統一;屈原,流芳百世的大詩人,一生曾用奔跑為國奉獻,雖然他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,但是他奔跑的精神依然是使后人前進的'動力;鄧亞萍,杰出的乒乓球運動員,曾遭受一次次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她堅持到底,終于站上了令她盼望已久的領獎臺上……此時的人們定為自己的理想而奔跑。

  奔跑,一定要為自己的理想而奔跑!相信自己,相信明天,相信前途的光茫—

  —定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿希望的太陽,理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為自己的理想而狂熱地奔跑吧!

  奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是心中的理想之光嗎?我要奔跑,我要奔跑!我要投進理想的懷抱里,用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧!前途應用奔跑而到達!

關于奔跑的作文8

  早晨,縷縷陽光斜射在身上,但卻感覺不到一絲暖意。為什么?答案當然是“奔跑”。物理學上說,只有通過做功才可以改變內能;大人們常說,只有勤勞才能獲得果實;諺語說:“一年之計在于春,一日之計在于晨”……對,奔跑吧,這樣你就會感到暖和了。披件外套,穿上鞋,出發了!只有奔跑,才會不冷,才會讓自己的身體健康些,強壯些。

  課間,小朋友們常常互相吆喝著,你拉我,我拉你,到操場上玩游戲。總有一個輸者,總有一個要抓人的人。你要奔跑,才可以跑得比別人快,不被別人抓。你也要奔跑得更快,才得抓到除你之外的其他人,才能勝利,才能換別人來抓你。上課鈴響了,同學們飛快地往教室里奔跑,我在奔跑,你也在奔跑,因為奔跑才能使你上課不遲到,不喊“報告”,不留下不好的形象。

  體育課上,接力是免不了算一個項目,老師會把全體同學分成幾個小隊,你是小隊中的'一員,你要為自己所在的小隊爭光,為自己所在的小隊加油,更要奔跑得快一些。槍聲一響,接力跑便開始了,每一個同學都使勁地跑,使勁地跑,都想得到第一。是的,你要向前奔跑,只有奔跑在別人前頭,才能戰勝別人,取得戰果。奔跑,帶給你勝利!

  “奔跑”是理想的翅膀,放飛夢想,勇敢地向前奔,終點就在前頭。“奔跑”是操場上同學們力量的展示,一躍而起,朝著勝利的方向努力飛奔。“奔跑”是考場上同學們思緒的飛揚,在思索的天空中任意馳騁……只有刻苦地奔跑——比別人更努力,更加刻苦,才會得到優異的成績……

  生活就是這樣,每當夕陽西下之時,我們就要毫不猶豫地奔跑著。

關于奔跑的作文9

  郁郁流年,陽光為伴。

  ——題記

  如果可以,我愿意做一朵向日葵,在風中搖著我的枝葉,用我最飽滿的熱情去追隨陽光,奔向未來。

  初次登上云龍山時,其實是帶著一絲不屑的,總覺得是那么一座不起眼的小土坡,心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角,眼前的一切剎那間改變了我的想法——

  那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽悠悠地從云層后透出半個腦袋,然夏末秋初的陽光毫不吝惜的將碎金拋灑,抹去了遠山的冷峻,將快樂與欣喜寫滿向日葵的花盤,一種成熟的特有的味道剎那間漫溢于四圍的空間。極目遠眺,眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤;低頭輕嗅,沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。

  突然間整個人都沉浸于一種莫名的愉快中,我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺地奔跑起來。風,混合著秋天果實的香味歡快地從我臉旁掠過,雙臂擺動中,眼前的光景迅疾變換著,一株又一株形態各異的向日葵或歡笑、或垂頭,使得全身上下每一寸神經都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎時放空,這并不是有目的的奔跑,這只是一場放飛自我、追逐自由、追逐陽光的.奔跑。除了奔跑,我再無法想著別的。

  迎著陽光,我能清楚地聽到自身細胞的歡呼,在陽光下奔跑著穿過那一片向日葵花海,我笑著、跳躍著,竟像是回到了孩童時期,忘掉了一切關于這個世界的煩惱與不公,留在我心中的,只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。

  其實我們每個人都是一朵向日葵,不知疲憊地在追尋陽光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。即使面對過黑暗與陰影,但只要心中追隨著陽光,便終究能迎來在陽光下奔跑的那一刻。

  流年匆匆一去,陽光悠悠仍在。

關于奔跑的作文10

  陽春三月,柳枝上長出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,與風跳起了交誼舞,我們也迎來了春季運動會。

  可就是萬萬沒有想到,我竟被評選上了運動員,理由十分簡單:我追著一個男生圍著操場跑了十圈。就這樣,我名不正、言不順地要參加1000米跑步,我頓時猶如晴天霹靂,癱在椅子上心里不知如何應付這次比賽。

  不知不覺,天上便烏云密布,空氣變得燥熱起來,聽得一聲春雷“咚”的一聲,緊接著一場暴雨隨勢而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的`一棵小樹,嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會落入土中。在風雨的摧殘之下,小樹一次次彎腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把頭轉到另一邊,心里揣摩著剛才的情景。雨停了,我沖下樓,尋找著那根小樹,啊!沒想到它經歷了暴雨地折磨,竟然還是堅挺在土壤中。再想想我自己,真是慚愧,竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這,我心中不禁由然而生一個想法:一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來,還可以得第一!

  賽事如期而至,經過二個周的刻苦鍛煉,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸規律,在最后一圈時我開始了沖刺,看著紅色的勝利線,伴隨者哨聲和同學的歡呼,我沖過那條紅色的勝利線!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我贏了!我贏了!我從未體驗過如比的自豪與驕傲!

  這一次的賽跑,我嘗到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑,也在學習中“奔跑”。當我得知級部前二十名可以參加軍旅游泳時,我告訴自己:我一定要成功!于是做一套又一套的習題,一個又一個的同學都成了我的手下敗將。在考試成績出來后,我果真進入了級部前二十名,這讓我更加信任“奔跑”的力量。

  人的一生,就是不斷在奔跑,當你一次又一次的跨過勝利的紅線時,收獲的永遠是自信與快樂。讓我們在學習的賽道、人生的道路上,馬不停蹄,一直奔跑吧!

關于奔跑的作文11

  奔跑,是一首昂揚斗志的壯歌;奔跑,是生命的起點;奔跑,同時又是向終點邁進的最快方式!我一直不忘奔跑,我甚至想過,將來有一天,我也會像劉翔一樣,飛快地盡情地在奧運會奔跑,展現我的英姿!因為不知從什么時候,我愛上了——奔跑。

  奔跑,是我鞭策自己最好的警示者。從我上學開始,我每天都在奔跑著,為學業“奔跑”,為取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的.學習生涯中,我一直堅持努力地奔跑著,當我稍稍停滯現狀的時候,“奔跑”又會把我帶走,向明天看齊!

  奔跑,也是我鼓勵自己最好的加油者。人的一生永遠不會總是一帆風順,它總是要經過失敗的光輝洗禮!只有這樣,才能顯示出現的一切是那么的來之不易!有時候,挫折并不意味著“挫折”。當我在學習中退步,在生活中沉淪的時候,“奔跑”又會把我從困難中解救出來,引領我走向未來!

  奔跑,亦是我放松自己最好的支持者!當我學習累了時,我總會到空曠的地方,獨自一人默默地奔跑著!此時的它,是我最好的傾聽者。當我把所有不滿的情緒通通過濾給它后,我總是會有如釋重負之感!接著,便開始我的一個歷程。

  奔跑,又是我漫漫人生路里最好的陪伴者!它讓我從起點一直努力到終點!它給我的學習生涯中增添了無數美好的回憶!彈指一揮間,它已經匆匆地伴我走過了十六年的光陰,它陪我度過了多少個春夏秋冬,又送走了多少個黑夜,也迎來了多少個黎明?奔跑,已跟我心心相“息”了。

  “奔跑”,讓我的心無休止地“呯呯”地跳動著,因為有了奔跑,我的生命才會如此地朝氣蓬勃!它已經融入了我的思想里,我們成了最好的朋友!它給我我自信的力量!

  讓我們一齊奔跑,一齊奔向成功的殿堂吧!

關于奔跑的作文12

  流星,選擇了隕落,于是,劃成了天際拿到耀眼的光芒;而我選擇了為自己奔跑,于是勝利成了我永久的目標。

  ——題記

  閑來無事,自己變捧一本童話書消遣。讀著讀者,我似乎看到了童話里的那個世界……

  清晨,非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道,今天的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,想要活命,就必須為自己奔跑起來;另一方面,獅子的思想負擔也不輕,假如他跑不過最快的羚羊,他就只能再次挨餓,所以,為了食物就必須為自己奔跑起來。于是,幾乎同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。很顯然,羚羊與獅子,他們都擁有共同的目標——為自己奔跑。放下書本,在大腦中我努力的尋找著自己的目標。

  記憶中,似乎昨天的我們還只是一群什么都不懂的孩子,是時間老人瞞著我們偷偷的剪斷了時間之線,來滿足我們心中曾經想要長大的愿望吧。可現在的我們已經長大了,卻真的不想長大了。此時,那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。

  春天,我們曾一起到郊外放風箏;夏天,我們曾一起玩水;秋天,我們曾去偷隔壁老大爺家的果子;冬天,我們曾一起堆雪人、打雪仗……這一切的一切,牽絆著我的心,讓我不再想長大。可是,就在昨天,我才發現這個世界已經現實的.不能在現實了。競爭是無處不在的,只有為自己奔跑奮斗起來,才不會被淘汰。

  漫步在人生的道路上,我正想的入神,卻在轉角處遇到了“中考”。我吃驚的望著他,感到茫然極了,他卻猜出了我的心思,并為我指明了方向,他告訴我:“人要為自己奔跑奮斗,這樣才活的有目標。”分別是,他伏在我耳邊說:“我會在人生的下個轉角處等你,等著你告訴我你成功了,加油哦!”

  回到現實中,我才發覺已是晚上了。躺在床上,我一會兒就睡著了,可是,我清晰的聽見,耳畔,有個聲音在不斷的提醒我:為自己奔跑,勝利就在前方,我等著你的好消息!

關于奔跑的作文13

  我的胸腔里有火,那是一口火山溫度的井,橙紅色的井水漾滿了疼痛,汩汩地注入我體內,和血液打架,我無法呼吸。

  身軀虛無,腳底的觸感像縷風一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬于我,可它們仍在有氣無力地擺動。我聽見渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無法呼吸。

  本來就沒有選擇的余地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構成,沒有退路,不可反悔,發令槍響時就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個女孩,汗濕的劉海伏在額頭上,長發在空中肆意舞蹈,裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。

  有那么一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場地,同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上,竭力不去在意樹人學生的冷嘲熱諷——“育英的敗類也配走這橋?!滾下去!”那是一個邪惡而輕薄的`男生,我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高,比我壯。口中有甜膩的血腥,鼻血的顏色飽滿鮮艷使我想起塑膠跑道。溫熱粘稠的液體在臉上流淌,我不知道當時的自己是什么樣子,但依稀可以想像,紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花。混亂中又望了附中大門一眼,這所遙不可及的學校美得令人心痛。

  物理老師說以超光速行進就能使時光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。

  整個世界飛快地向后掠過。人群,旗幟,看臺,蹤跡全無。

  可我卻如此清晰地聽到同學們在喊我的名字,一遍又一遍,聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上游走,身后,站著全班。

關于奔跑的作文14

  我不是什么天才。

  從小到大,父母一直十分擔憂我的學習,在他們的苦心勸導下,我就像是個頑固的罪人,不論他們如何勸說,偏就是感化不了我。

  上一個學段,我的頑固像是遭到了報應,我的各門選考開始大幅度地下滑,我終于開始感受到時間的緊迫。

  下了晚自習,夏日的夜幕總是與眾不同,在深黑的邊際總會泛著一點點的余紅,幾乎沒有什么星星,只有幾朵碩大的云仍飄在上空。我低下頭,打開手機,我的父母又對我開啟了短信轟炸。

  我無奈地關掉了手機,往后一躺,又不情愿地從書包中掏出了一本書,沒花心思地看著。在我的執拗之下,我的父母似乎開始“妥協”,自此對我不聞不問。

  一開始這樣的.生活似乎還不錯,可久而久之,我開始慌了。我一而再地同他們交流我的生活,可他們卻總也不想搭理我。即便大哭也沒人愿意安慰我,眼淚沖垮了心中那座大坎,我只能嘗試著按他們的意思來。

  我開始嘗試做一些額外的、難度大一些的數學題,可它們對我來說,似乎難度有一些大,總是以失敗告終。在一次次的失敗與向他人的詢問之中,我開始逐漸地進步,而它的大門也終向我開了一條小縫,我能夠體會到那種樂趣,一種沉浸其中的樂趣。

  隨著期末考試一點點的臨近,我面臨了一個自己從未面臨過的難題——考前焦慮。我再也無法專下心來做題,也讓我剛剛才取得的一點進步快要崩倒,在模擬考中,我考得不是很理想。

  夜晚昏黃的路燈,將我的影子拉了三四米長,我躺在床上,看著窗外,不知為什么,我覺得努力的自己有些可笑。夜很漫長,淚將被子染濕了,即便我嘲笑努力的自己,可第二天醒來,不還是要繼續奔跑嗎?

  走在路上,一陣涼風吹過,我覺得在這路上的每一個人都像一位拼搏的戰士,而我,也是這其中的一人。

  我現在無法面對的那些事,不過就是我成長中一個摔的很痛的跤,一旦傷口愈合,那跤也就不算什么了。每個人身上也有每個人自己的傷。

  再痛,我們也要拖著傷,繼續奔跑。

關于奔跑的作文15

  人生就像一場馬拉松,你縱有千萬個理由放棄,也要尋找理由堅持下去。很多時候,這一分鐘堅持奔跑下去,下一分鐘就有勝利的可能,但是不知道這一分鐘會在何時出現,不管多苦多累,都要奔跑下去,屬于你的風景終究會出現。

  走到馬拉松的賽道旁,奔跑的運動員跑過時帶起的風,腳下帶起的塵埃,耳邊此起彼伏的吶喊助威聲,和運動員們矯健的身影在腦海回蕩。他們用著堅強的毅力,在這個賽道上展現自己的風姿;他們在這賽道奔跑,放飛自己對體育的夢;他們等著,最后一刻的.爆發,勇奪第一

  而我們的生活又何嘗不是一場馬拉松呢?學習中的我們不就像那些奔跑中的人呢?一段段學習的旅途,不就如在奔跑的途中稍作停息,慢慢奔跑嗎?這期間可能中間,可能落后,可能不如別人,但是只要馬拉松還沒有結束,就不能灰心,要奔跑下去,因為,你還有奮勇直追的機會。

  馬拉松總會有些不如意,磕磕絆絆總會有的,但是他們放棄了嗎?沒有,他們稍作停息,依然奔跑在這道路上,而人生的跑道上,偶爾總會碰上大霧天氣,大霧大學總會散去,不放棄,繼續奔跑,終會天晴。

  奔跑時的挫折,如果,不能讓人失去自我,那就是給你堅強。在智慧的道路上奔跑,永不放棄,永不停息,總會在最后的時刻看到那屬于自己的風景。

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