摔雞蛋作文

摔雞蛋作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的摔雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

摔雞蛋作文1

　　同學們，你有讓雞蛋不會摔破的方法嗎?如果有，能比過我們這幾位同學嗎?

　　在我們摔雞蛋之前先看看那幾位同學是怎么樣的。第一位是徐凌霄同學，他拿著自己設計的裝置把雞蛋裹在里面，他面帶笑容把雞蛋高高地舉過頭頂。“啪”一聲雞蛋隨著裝置在地上蹦了幾下，同學們的心情也隨著沸騰了起來。“沒破”，他大聲吼了起來。同學們也跳了起來，怎么樣這位選手厲害吧!

　　第二位位選手登場了，他叫李一凡。他做的裝置可有些古怪，樣子像一堵快倒的墻，凹凸不平。不過他還是信心百倍。“咦，怎么沒聲音?”同學們驚奇地問。“太棒了，沒有破!。”李一凡叫了起來，同學們用掌聲向他表示敬佩。

　　第三位出場的'選手是趙一畫，她拿著一個紙盒，高興地走到前臺上。只聽“啪”的一聲，“唉”，她嘆了一口氣，原來雞蛋破了，她垂頭喪氣地走了下了。

　　看了這幾位同學的表現，夠厲害吧 。除了第三位選手，其他的都很好!

摔雞蛋作文2

　　今天，我和小伙伴一起在草坪上玩耍，突然，張金璐說：“這么玩玩太沒勁了，不如我們來做個小實驗，把雞蛋從2米高的空中往下扔而不碎，看誰能成功。”“好啊！聽上去挺有意思的。”我、馬佳佳和王佳麗都連聲贊同。

　　回到家，我迫不及待的跑到廚房，取出一個雞蛋，跑到客廳問媽媽：“媽媽，怎么樣才能讓雞蛋從2米高的空中摔下而不碎呢？”媽媽思索了一會兒，說：“ 你可以做一個降落傘，或者在雞蛋外面包上海綿，你都可以試試。”聽了媽媽的話，我找來了一個塑料袋，將雞蛋固定在塑料袋上，從2米高的地方往下扔，只聽“啪”的一聲，雞蛋被摔的稀巴爛。我又試了另一種方法，在雞蛋外面包上海綿，我找來一塊土黃色的海綿，包在雞蛋外面，從2米高的空中往下扔，雞蛋一著地，我連忙打開海綿，哎，雞蛋還是碎了，我氣餒了，軟綿綿地躺在沙發上，怎樣才能使雞蛋不碎啊！媽媽見了，說：“你可以把兩種方法合二為一。”我一想，對啊，我怎么沒想到呢。我又拿來了一個雞蛋，將雞蛋包上海綿，再固定在塑料袋上，從2米高的地方往下扔，一著地，我就將海綿打開，啊！奇跡！簡直就是奇跡！我成功了！

　　第二天一早，我們就到草坪上交流，她們個個都垂頭喪氣，一看就知道沒有成功，反倒是我，一臉喜悅，我拿出“加過工”的`雞蛋，說：“我成功了哦！”說著，便將雞蛋從2米高的空中往下扔，一著地，她們便迫不及待的打開海綿，雞蛋沒有破！雞蛋沒有破！她們都對我豎起了大拇指，說：“你真行！”

摔雞蛋作文3

　　今天，班里來了一位小客人一枚雞蛋，放在耳邊搖一搖，原來這還是枚生雞蛋。一枚肉色的中等個兒的生雞蛋，它會有什么樣的遭遇呢？

　　果然老師提出了一個對于雞蛋致命的問題，“從兩米的高空自由落下，怎么保證它不碎呢？給大家兩分鐘時間獨立思考。”我心想：讓雞蛋不碎，不可能吧？再看看四周，大家也是抓耳撓腮，苦思冥想。

　　“時間到！”老師宣布道，一個穿藍衣服的'同學興奮地說到：“我認為可以把紙折成甜筒狀，然后把雞蛋塞到筒里封好口，這樣就不會讓雞蛋碎了。”“不行，紙那么薄，雞蛋肯定會碎的。”“對呀，而且是蛋帶著紙下落，不碎就怪了。”反對聲一波蓋過一波，白衣服同學又提出了新想法，“可以把蛋用餐廳紙包好，包很多層。”“但”老師也提出反對，“你沒有那么多紙。”“把蛋放進杯子里。”一個白衣服女生提議到。最后，我們發現蛋上用白色筆畫上了哭臉，老師說：“你們想了半天，求這顆蛋的心理陰影面積。”

　　算了，雖然這些想法并不靠譜，但總得硬著頭皮嘗試一下吧。大家選擇用“蛋筒法”來保護它，只見那位同學用膠帶小心地貼著紙，一分鐘后，雞蛋的“外衣”就制成了，我想：看來這枚雞蛋有危險了，我看著雞蛋被封進包裝中，一個花襯衫同學站在椅子上，輕輕一松手，砰那時候我的心臟都快停啦，這枚蛋生死與否就看現在了。

　　當老師拿起“甜筒”時，一滴蛋清落在地面，大家仿佛都已經知道那悲慘的結局，不住的嘆息，看來大家不是雞蛋保衛者，而變成了雞蛋殺手，這枚雞蛋只能被我們無情地丟進了垃圾桶里，這是次不成功的護蛋行動，雞蛋終究還是碎了啊！

摔雞蛋作文4

　　雞蛋華麗麗地出場了，它是紅褐色的，它的外表既圓潤又光滑。

　　我們要把它從高處摔下來，它一定必破無疑，除非裝上安全帶或保護器。實驗材料有雞蛋、鹽和水，還有塑料袋。我們先裝適量的水，再加鹽，之后就可以攪拌了，鹽溶化之后就變成了濃鹽水。老師說：“你們誰要嘗？”他們一個個爭先恐后，迫不及待地跑過來品嘗，可他們一嘗，眉毛馬上皺了起來，像條睡懶覺的毛毛蟲，不過還有些人說很美味呢！

　　之后再把蛋放進水中，像是在洗鹽水澡。聽說洗了鹽水澡可以把自己身上的細菌殺掉呢；還像是雞蛋穿了一身白紗裙，準備去高級餐廳吃飯。

　　好，開始摔了！我們從10厘米高處開始往下摔，安然無恙；又從20厘米高處開始，還是完好無損；我們又從30厘米開始，它還是毫發未損。雞蛋心里似乎想：主人啊，主人啊，放過我吧！臣妾做不到啊！我外表沒事但內心在哭泣啊！我太慘了！

　　同學們立馬圍觀起來，有的人站起來看，有的人屏息凝視，有的人專心致志，有的'人全神貫注，還有的人目不轉睛。它從50厘米高處摔下來好幾次才“死”了。有的吃貨大叫：“我要吃生雞蛋！”還有的人大呼：“我要喝鹽水。”在吃貨眼里，現在已經變成了“美食課”。

　　原理很簡單，因為雞蛋密度小于鹽水密度，鹽水會產生浮力，雞蛋不容易碎。

摔雞蛋作文5

　　今天，我們五個人做了個試驗，主題就是怎么使雞蛋從2米以上的高處掉下來而摔不壞。

　　丁丁立馬把雞蛋從2米的高空摔下。“啪”，雞蛋破了，丁丁傻呼呼的`說：“怎么可能不破呢？”我們開始冥思苦想，大家陷入沉寂。拉拉突然叫道：“我知道了，不就是高度不變嗎？我們把地面變軟，可以裝水，把水放入桶中。”于是我們以法辦事，雞蛋從高空直線下降，一下砸到桶底，破了，怎么辦，又行不通。“等一下”丫丫說：“雞蛋會破是因為水的浮力比雞蛋的重力小，雞蛋才會破，我們給他增加浮力。”有道理！我們在水里加鹽，清水變成了濃鹽水。雞蛋成功的浮起來了！完好無損。小伙伴們跳啊笑啊，“成功了，成功了！”我說：“把地上鋪上厚棉被，就行了。”雞蛋再一次穩穩地豎在地上，毫發未損。

　　高空摔蛋的實驗很成功，我也學會了只要動腦筋，就能成功。

摔雞蛋作文6

　　今天，老師帶來了很多個雞蛋，我們問老師為什么來雞蛋？老師說：“要做個實驗，實驗是摔不破的雞蛋。”大家驚訝不己。

　　老師叫我們討論雞蛋怎樣才不會破，有的同學說：“讓雞蛋穿上厚厚的保護服，雞蛋就不會碎。”有的`同學說：“把雞蛋放進安全屋里面，這樣雞蛋就不會碎掉。”還有的同學說：“把降落傘綁在雞蛋上讓它慢慢的下降。”

　　開始做實驗了，我們很好奇！老師用雙面膠和A4的紙還有一個雞蛋來做實驗，老師把A4的紙弄成圓筒形的，圓筒形在捆上雙面膠再把雞蛋放進去，老師再把圓筒形尖尖的地方朝下一扔實驗完成了，老師請了一位同學上去檢查。啊！雞蛋沒碎，原來是紙筒的底部成了緩沖擊，減少了地面對雞蛋的沖擊力。

　　這個實驗讓我們知道了生活中的奧妙可真多。

摔雞蛋作文7

　　這天語文課上，顧老師讓我們回去做一個實驗。內容就是讓雞蛋從2米高的地方掉下去并不摔碎，我聽了目瞪口呆，不知該怎么辦。

　　回到家后，我立即思索起來。我想出了一個個不同的方法，卻因為各種原因而一一否定。正在我苦思冥想之際，一道靈感在腦海中一閃而過。“有了，這樣做！”我一拍腦袋，開始動手。

　　我找出一個保鮮袋，裝滿水，將雞蛋放進去，扎進袋口。我走到陽臺上，屏住呼吸雙手一放，雞蛋被我拋了下去。我以最快的速度直沖樓下，打開一看，唉！雞蛋碎了!

　　我心灰意冷，準備放棄。這是，耳邊響起了一個聲音：“別氣餒，失敗乃成功之母，我相信你能行的！”對呀，我不能放棄，我可以做到！要相信自己！我暗自打 氣。

　　我跑回去，和媽媽一起討論方法和原因。經過了長時間的討論，一個方案形成了。我先將雞蛋用餐巾紙包好，貼滿玻璃膠，包裹得嚴嚴實實的，然后將三張A4紙大小的草稿紙剪成一條一條，放一些在手機盒子里，將幾張揉成一團的紙巾鋪在紙條上，接著放入雞蛋，重復前面的.步驟，再把盒子關上，最后封上玻璃膠。我再次來到陽臺上，把盒子扔了下去。只見盒子迅速下墜，我快步向樓下跑去，盒子正躺在那兒呢。我將盒子撿起來，交給媽媽：“還是媽媽你幫我打開吧，我怕碎了。”媽媽二話沒說，小心翼翼地用剪刀劃開一層又一層的防護。當她要拿出雞蛋時，我的心怦怦直跳，害怕實驗又一次失敗。這時，奇跡發生了。雞蛋居然完好無損，連一絲隙縫也沒有!“我成功了!我成功了!”我歡呼雀躍起來。

　　我雖然不知道其中的奧秘，但是這次實驗讓我明白了一個道理：“只有經歷過失敗，堅持下去，才會獲得成功。”

摔雞蛋作文8

　　我今天看到一個視頻，一個人用一張紙包住生雞蛋，將雞蛋從1米高處落到地上，雞蛋居然沒有碎，我覺得好神奇，這怎么可能呢？雞蛋這么脆，輕輕敲一下就能碎，更何況摔它了。我不相信，打算也做一個實驗來驗證一下。

　　首先，我找來了實驗需要的材料，一張A4紙，一個生雞蛋，和一個雙面膠，這些東西備齊了。我迫不及待地行動起來，第一步將A4紙卷成錐形，然后用雙面膠固定好，避免紙散開。紙折好以后，將生雞蛋放入紙里面，最后一步就是把裝著雞蛋的紙，放在1米高的地方尖頭朝下放掉。

　　見證奇跡時刻到了！我既緊張又興奮，我松開手里的雞蛋，啪的一聲，雞蛋落地了，我趕緊打開紙一看，噢噢，雞蛋碎掉了。幸好我有先見之明，在地上放了一個臉盆。

　　實驗結果，怎么跟視頻里的不一樣，是不是他們做了一個假視頻啊？還是我哪一步做錯了？我又仔細地看了一遍視頻，原來我折的紙不對，底部應該是合攏的，像圓錐一樣尖尖的，而我沒有合攏，是空空的。我又照著視頻折了一張，開始第二次驗證。我拿起包好的`雞蛋，手一松，雞蛋快速落地，啪！我趕緊蹲下，打開紙一看，哇，這次真的沒碎，好神奇呀！這是為什么呢？

　　我上百度搜索了資料，原來雞蛋不會碎的原因是，紙底部的尖頭起到了緩沖的作用，使得雞蛋沒有在快速落下的瞬間，紙尖與地面碰撞，吸收了力量，保護了雞蛋。

　　通過自己努力弄明白一件事情，這感覺很好，它讓我體會到，探索的喜悅。我將會繼續探索的腳步！努力學習！

摔雞蛋作文9

　　老師給我們布置了一項特殊的作業，叫“摔雞蛋”規則是：準備一個雞蛋，把它的底部包起來，蛋的二分之一要保留在外，從三樓的最高處摔下去，雞蛋完整無損，便為成功。同學們聽后，教室里便煮開了鍋，七嘴八舌地議論了起來。怎么可能呢？雞蛋從六十厘米的.地方摔下去，都會破碎，更別說三樓了。緊接著，老師又對我們說：“大家先回家試試，失敗了不要氣餒，或許第二次就能成功了呢！”大家都半信半疑的聽著，對呀！不試試怎么確定自己會不會失敗呢？好。我回家就做。

　　放學回家后，我便立刻做起了“摔雞蛋實驗”，我已經等不及了，我準備好了制作材料：泡沫墊、保鮮膜、口袋、熒光手環、橡皮圈、針線、膠布。

　　開始我的制作步驟，首先準備一個雞蛋，把雞蛋的底部用膠布貼起來，撕開外皮層，粘上泡沫墊（四面八方都要粘。）再把熒光手環和橡皮圈用針線牽在一起，注意！不可以縫起來哦！整圈都要連。連好了之后，要把橡皮圈的整個面用膠布粘在泡沫氣墊上，為了保證它們能緊緊連在一起，再次加強了粘性，再在外層粘上保鮮膜，可以了嗎？不行，似乎少了些什么，容我想想，我曾在電視上看到，可以降低速度又能壓重的東西，啊！對了，人們用的降落傘，我準備了一個塑料口袋，把它拴在熒光手環上，哈哈！完成啦！快去看看效果吧！我拿著雞蛋的空白處，從三樓摔下去了，“砰”我跑下樓去看，居然反過來摔壞了！我做了那么多居然碎了！但是，我仔細一想，那些科學家們也并沒有做了第一次就成功了啊！“失敗是成功之母。”

　　其實失敗了也沒關系，俗話說“如果你摔倒了100次，沒關系，你可以從第101次中站起來。”

摔雞蛋作文10

　　雞蛋穿著紅褐色的大衣，身材是那樣圓潤，皮膚是那樣光滑。它是營養的.代名詞，但是，今天它搖身一變，成了“小白鼠”。

　　雞蛋從高處落下來，肯定是必傷無疑，可是，加上了保護器就不一定了。老師拿出一個塑料袋，把水倒在了袋里，又加一些鹽，然后攪拌均勻。許多貪吃鬼就爭先恐后地爭著搶鹽水吃。吃后，他們一個個都把眉毛擰成了毛毛蟲，瞇著雙眼，吐著舌頭。將雞蛋放到塑料袋里，然后系緊袋口，鹽水里的雞蛋像是穿了一件白紗裙，像是在泡澡，像是在游泳。就這樣，實驗準備工作就算大功告成了。

　　實驗開始了，大家有的瞪大眼睛，似乎要把雞蛋看穿；有的小聲議論；有的搖著頭，覺得雞蛋要碎。而雞蛋好像在想：主人啊，我的心在哭泣。我想：雞蛋肯定要傷痕累累。十厘米，二十厘米，三十厘米，到了四十厘米，雞蛋終于還是禁不住考驗，負傷了。

　　雞蛋為什么不容易碎呢？因為鹽水比普通水密度大，無形之中保護了它，使它浮起來，所以，雞蛋不容易碎。

摔雞蛋作文11

　　我做過很多作品，但是我最得意的作品是摔不爛的雞蛋。我的作品是怎么摔也摔不碎的`，下面我來介紹一下它的作法。

　　一、先拿一個小一些的塑料袋套住雞蛋。

　　二、再用報紙包住塑料袋里的雞蛋。

　　三、然后用大約7-8個軟泡沫塑料一層層的包在上面，這樣基本工作就完成了。

　　接下來，激動人心的時候到了，我拿起像橄欖球似的雞蛋從桌子上扔下去，只見雞蛋在地上彈了幾下竟然沒碎，這說明我的實驗成功了！我喜歡我的作品——摔不碎的雞蛋。

摔雞蛋作文12

　　今天，我一走進教室，就發現講臺上多了一些雞蛋，我們想：難道老師要給我們做一頓大餐嗎？這時老師宣布說我們要做一個實驗，名字叫“摔不破的雞蛋”。什么？雞蛋怎么可能摔不破呢？我們都難以置信。

　　老師讓大家討論保護雞蛋辦法，大家都議論紛紛，七嘴八舌地討論著，有的同學說：“可以在雞蛋上綁上‘降落傘’這樣，雞蛋就可以像傘兵一樣慢慢地落下來了。”有的同學說：“可以給雞蛋做一個安全屋，讓雞蛋舒舒服服地躺在里在，這樣雞蛋不就安全了嘛。”同學們還說了許多辦法，真是奇思妙想。

　　開始做實驗了，可沒想到老師只拿了一張紙和一個雙面膠，大家都很奇怪，紙這么薄，怎么能保護得了雞蛋呢？我們都半信半疑。實驗開始了，老師把紙卷成了漏斗形，再用雙面膠把紙粘起來，然后老師把雞蛋小心翼翼地放了進去。最緊張的時刻到了，我們都為這個雞蛋捏了一把汗，只聽咔地一聲，雞蛋破了，雞清從里面漏了出來，實驗失敗了，我們都很沮喪。第二次實驗也不算很成功，雞蛋破了一點皮。第三次實驗開始了，同學們顯得更加期待，老師也顯得很緊張，“啪”的.一聲，紙經受掉了下來，雞蛋像個調皮的孩子一樣跳著舞出了家門，可蛋竟然完好無損真是太奇妙了！

　　這個實驗告訴我們：生活中有很多奧妙，只要多嘗試，不可能的事也會變成現實。

摔雞蛋作文13

　　繼前兩周雞蛋保衛站之后，老師終于吹響了停戰的號角，一聽這消息，全班歡呼，終于不用像小偷一般提心吊膽地做事了，但好景不長，沈老師又來了一次突然襲擊（因為沈老師整天會想出一些古怪的主意）這次他要我們把保護了兩個星期的雞蛋從4樓摔下，無論用什么方法，就是不能碎。

　　“不得不佩服沈老師的想象力，這也能想出來！”有一個同學對我說。對啊，先暫且不稅是否能成功，如果不成功，那環衛工人肯定要說我沒道德的！

　　次日早上，我匆匆地跑上4樓，抱著被我全副武裝（先把許多的棉花捏啊捏，裹在雞蛋外，然后又包了許多很厚很厚的紙巾，之后放入泡沫盒，在加上塑料袋，再最后放入鐵盒）的蛋望這地面，就像在幾十萬千米的高空上俯瞰大地，心里一顫，“啊，好高啊！”

　　在仍和不扔的矛盾邊緣徘徊，我狠下決心，仍！不到1秒，我卻過的如半個世紀一般漫長，只聽清脆的一聲“啪”，我的.心也跟著“啪”了一下，無數個猜測閃過我眼前，碎了？碎的很慘。沒碎？完好無損……

　　幾秒鐘過后，我回過了神，一迅雷不知掩耳的速度沖到了樓下，輕輕地捧起鐵盒，上面已有淡淡的幾凹痕，我一層層地剝開“武裝”，每剝一層，心里就不著痕跡地抖了一下，知道最后還剩下兩層紙巾是，我頓了一下，深呼吸一下，做好心里準備，奇跡出現了！在我的精心呵護下，它沒碎！沒碎！

　　這時的心情，已不能用簡單的語言來表達，亦是激動，亦是成功的喜悅，亦是在次之前從未有過的輕松感……但無論我內心是怎樣的感覺，我只知道，我做到了！我做到了！

摔雞蛋作文14

　　一天我要做一個有趣的實驗——摔不壞的雞蛋，小伙伴知道了，紛紛趕來和我一起做，就連平時最愛看書的陳鴻滔都放下了書來一起做。

　　首先，我們要分工，項佳樂來扔，項鑫來遞雞蛋，陳鴻滔來向大人要一些需要的'東西，我來把摔壞的雞蛋打掃干凈。開始，項佳樂把一生的雞蛋扔下去，雞蛋摔碎了。這時，陳鴻滔說：“把雞蛋煮熟了之后看看。”于是，我們把雞蛋煮熟，然后往下扔，雞蛋又摔個粉身碎骨。然后我們決定先把雞蛋煮熟，接著粘上膠布，然后包上毛巾，最后再包上衛生紙，然后放在塑料袋里。這時，我們用這種方法做了。最后，老天終于開眼了——雞蛋沒有破。項鑫說：“老虎不發威，你這個雞蛋以為我是一只大病貓啊。”然后我們把這個摔不壞的雞蛋保存好，我們把它當成了一個奇跡。

　　這次做實驗有趣，真希望以后可以再做這個有趣的實驗。

摔雞蛋作文15

　　光陰似箭，日月如梭。童年的記憶里有好多事早已淡忘，但唯有一件事卻深深地印在了我的腦海里。

　　記得在我上幼兒園大班的時候，學校所有的老師都要來我們班聽課。這節課的內容是在雞蛋上畫一個笑臉。

　　上課了，兩位老師手把手地給我們輔導，轉眼間，一個個活靈活現的雞蛋就展現在我們的眼前。看著這栩栩如生的雞蛋，我突然想起了媽媽說過的一句話：可愛的小雞就在雞蛋里。于是我想：如果把雞蛋摔破，那么小雞不就可以出來了嗎？于是，趁老師不注意，我便把雞蛋猛地往地上用力一摔，“咦！從雞蛋里流出的.怎么是黏糊糊的東西？可愛的小雞哪里去了！”我自言自語地說。就在我苦苦思考的時候，只聽見教室里一片“啪，啪……”的響聲，同學們相繼把雞蛋一個個地摔到了地上，教室里頓時亂成了一片。老師讓大家安靜下來，并慢慢地走到我的身邊問：“你為什么要把雞蛋摔破呢？”“因為…因為我媽媽說過可愛的小雞就…就在雞蛋里，所…所以我想如果把雞蛋殼打破，小雞就可以出來了。”我支支吾吾地說。聽完了我的話，所有的老師都笑彎了腰。后來我才知道，孵小雞要有一定的溫度和時間的，而不是你把雞蛋殼打破，小雞就會出來的。

　　雖然這件事已經過去好多年了，但現在一想起來，我還是會禁不住笑出聲來。

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