海底世界作文

(經(jīng)典)海底世界作文13篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的海底世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　海底世界作文 篇1

　　昨天媽媽說今天她休息，要帶我去“海底世界”玩。所以昨晚我早早的就睡覺了，怕睡的晚了早上起不來了，到時(shí)候去不成了呢。早晨媽媽叫我起床的時(shí)候我一骨碌就爬起來了。吃完早飯我們一家就出發(fā)了。

　　沿途的風(fēng)景很美，一陣陣的桂花香，讓我忘記了還有沒做完的作業(yè)，讓媽媽忘記了暈車，讓爸爸忘記了開車的辛苦。不知不覺就已經(jīng)到了我們的目的地——海底世界。

　　進(jìn)入“海底世界”里面的燈光不是很亮，有仿佛置身海底的感覺。里面有各種各樣的魚，五顏六色漂亮極了，還有鯊魚是活的哦，還有海龜，海獅，海豹。等等好多的海洋生物，看的我應(yīng)接不暇，這時(shí)候廣播響起說讓游客們?nèi)バ蕾p‘人鯊共舞’的表演，我和媽媽也趕緊過去看表演了：里面的飼養(yǎng)員穿著潛水服，帶著氧氣罩，正準(zhǔn)備和鯊魚一起跳舞呢！伴隨這掌聲表演開始了，首先表演了給魔鬼魚喂食，因?yàn)檫@種魚的眼睛是長(zhǎng)在背上，而嘴巴卻長(zhǎng)在肚子這邊，在加上像大扇子一樣的身體，估計(jì)吃東西的時(shí)候它自己是看不見的吧，可是它接飼養(yǎng)員投過來的小魚功夫卻是一點(diǎn)都不含糊的，都沒有失手過呢，不時(shí)的引來游客的陣陣笑聲......

　　接下來還請(qǐng)了幾百歲的海龜出來和大家問好，最后總算主角鯊魚出場(chǎng)了，大家都屏住呼吸生怕大鯊魚一口就把那個(gè)飼養(yǎng)員給吃了，可是鯊魚和飼養(yǎng)員配合的天衣無縫，完美的完成360度的把身體轉(zhuǎn)成一個(gè)圈的演出，平時(shí)大家看到的兇狠的鯊魚在這兒變得可溫順了。接下來還有海獅表演，海豹表演等等�？赐瓯硌菸覀�?nèi)タ戳艘粓?chǎng)3D電影“海龜之旅”，雖然時(shí)間不長(zhǎng)只有15分鐘左右，但是我看到了海龜從出生到找到群伴的歷險(xiǎn)旅程，戴著3D眼睛看電影，真的'是有身臨其境的感覺，海里的珊瑚真的好美呀，好想伸手摘一個(gè)，當(dāng)看到海鷗的長(zhǎng)嘴巴啄過來的時(shí)候，我好像感覺我的鼻子也被叼走了一樣，還有大鯊魚張開大嘴的一瞬間仿佛我也被吞到它的肚子里去了。這種3D電影的效果可真有趣��！

　　離開了海底世界之后我和媽媽去租了一輛雙人騎的自行車，繞西湖騎了一圈，邊享受雙人騎車的樂趣邊欣賞西湖的美景，真是愉快的一天��！

　　海底世界作文 篇2

　　今年暑假，我和媽媽一起去了位于印度洋的熱浪島。我特別興奮，因?yàn)榻K于可以浮潛看看神奇的海底世界了。

　　來到島上的第二天，我們就迫不及待，整裝出發(fā)了。船把我們帶到了當(dāng)?shù)刈钪�名的海洋公園，藍(lán)藍(lán)的天空和湛藍(lán)的大海在大地的盡頭成了一家人，都分不清哪里是海水，哪里是天空。我穿上了早已準(zhǔn)備好的游泳衣，外面還套了件救生衣，這下就不怕自己會(huì)沉到海底了。

　　一腳踏進(jìn)海水里，覺得涼颼颼的，不過心里還挺舒服的。緊接著，我一步一步走進(jìn)大海。一不小心，我踩到了一棵珊瑚，聽當(dāng)?shù)氐娜苏f踩壞珊瑚或抓走魚，是要被罰款兩萬馬幣或坐兩年牢呢!所以我小心翼翼地走著，生怕再踩到珊瑚。海水一點(diǎn)點(diǎn)漫過我的腳，漫過我的腰，最后到了我的脖子這兒。再走下去的話海水就會(huì)漫過我的鼻子， 我趕緊戴上潛水鏡，咬住呼吸管，腳用力一跺，人往前一撲，讓自己的身體在救生衣的幫助下漂浮起來。我把頭伸進(jìn)水里，哇，展現(xiàn)在我眼前的是美麗而神氣的水下世界。有些水性極好人脫去了救生衣，潛到水下拿面包喂魚，怪不得魚大群大群往那邊游，我也連忙游了過去。我看到了扁魚，它們的眼睛長(zhǎng)在背上，尾巴像把剪刀。我認(rèn)識(shí)它們，因?yàn)樵陲堊郎辖?jīng)常吃，這些家伙全身都是肉，幾乎沒有什么骨頭。我還看到一種五彩繽紛的魚，它有紅、綠、藍(lán)三種顏色，它的身體比所有我看到的其他魚要大一倍，像一本打開的語文書。它的花裙子是透明的，在海水里漂動(dòng)，美極了，像一位小姑娘在跳華爾茲，真是獨(dú)一無二啊!正在這時(shí)，一條漂亮的'魚游進(jìn)了我的視線，我雙手一陣亂劃追了上去。它披著藍(lán)色的大衣，只有背上有黃色的條紋。我突然想起來，這不是海底總動(dòng)員里尼莫的好朋友——大嘴魚嗎?看到動(dòng)畫片中的魚在我眼前游動(dòng)，我真是太激動(dòng)了。

　　告別了大嘴魚，我又游到了�？麉仓小：？�伸展著它柔軟的觸須，像是在跳舞。它的顏色是肉粉色的，可是你不要被它的美給迷住了，它可是有毒的。就當(dāng)我快要靠近它時(shí)，一只大手向我伸來，一把把我拉到了安全的地方。我回頭一看，原來是教練啊，真是感激他。

　　后來，我還看到了又粗又壯的鰻魚和海參，都讓我驚喜極了。在海里游泳真累啊，我得回海灘休息一會(huì)兒。小海星，海參，�？�再見了，我一定會(huì)再來看你們的。

　　海底世界作文 篇3

　　七天長(zhǎng)假里，我們?nèi)�家來到了我向往已久的杭州，我早就聽說這兒有個(gè)聞名遐邇的“海底世界”，于是，我和一家人興致勃勃地來到了“海底世界”。

　　走進(jìn)大門，我們沿隧道往下走，仿佛正向海底行進(jìn)。過了一會(huì)兒，我們又往前走了一段路，進(jìn)入了一個(gè)用玻璃隔開的水下隧道，有一陣涼絲絲的感覺，仿佛真的置身于神氣而美麗的珊瑚，這些珊瑚千姿百態(tài)，讓人看得眼花繚亂。一群群五彩繽紛的小魚兒令人目不暇接。別以為海底世界是和平的環(huán)境。其實(shí)，這里也有“以大欺小，以強(qiáng)欺弱”的現(xiàn)象。有“海中劍客”之稱的旗魚正在頂著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.“利劍”四處覓食，“海底之王”鯊魚正張開它那血盆大口向一群小魚發(fā)起攻擊，準(zhǔn)備飽餐一頓。這里，還有令人心驚膽寒的食人魚，性格溫順的海參，號(hào)稱“魔鬼”的蝙蝠魚……

　　你別以為魚只會(huì)吃，它也有表演的天賦。此時(shí)，表演的地方已是人山人海，被游人們圍的水泄不通。這是怎么回事呢？原來小海獅要表演了。訓(xùn)練員把兩個(gè)圈子舉在離水面一米的地方。一聲哨響；小海獅便凌空飛躍，來個(gè)“橫空出世”，鉆過了第二個(gè)圈子。這時(shí)，觀看的游人中爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。

　　最精彩的不單是只有它一個(gè)。潛水員游到池中，與鯊魚和海龜共舞，鯊魚在潛水員的指導(dǎo)下，變得非常乖巧，據(jù)管理員說：“這條鯊魚有300多斤重。正在這時(shí)，潛水員把鯊魚卷成了一個(gè)圓圈，頓時(shí)，游人們都?xì)g呼起來。

　　走出“海里世界”，我還依依不舍，游意未盡呢！今天，我不僅大飽眼福，而且增長(zhǎng)了不少海洋生物知識(shí)。

　　海底世界作文 篇4

　　今天，我和黃叔叔一起去參觀廈門海底世界。

　　走進(jìn)大門，兩條巨大的魚從我身邊游過，讓我嚇了一跳，定睛一看，原來是兩條巨龍。巨龍也叫巨骨舌魚，生活在別國(guó)的海域。在巨龍旁邊的水箱里，還有一條花鰻鱺，它身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像海蛇。我一見它們，便認(rèn)為在這里沒有什么可怕的.動(dòng)物了�？蛇@次，我打錯(cuò)了算盤。

　　不知走了多久。我看見了一種從沒有見過的魚，很像鯧魚，一看說明牌，天哪，它們竟是食人魚！我被它們嚇破了膽，一步一步地往后退。忽然，一個(gè)硬梆梆的東西碰到了我，由于受到驚嚇，我緩緩地轉(zhuǎn)過身來，把這個(gè)石頭般堅(jiān)硬的東西打量了一番，然后確定它是什么動(dòng)物。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它是一具抹香鯨骨骼，后面是它的皮標(biāo)本。我情不自禁地說：“它可真大呀！”。

　　我們繼續(xù)往前走，進(jìn)入了海底隧道。只見玳瑁、海龜成群結(jié)隊(duì)地從礁石群中穿過；大白鯊那雪白的肚皮上，粘著兩條帶錢魚；珊瑚和�？�伸出美麗而有毒的觸手，捕食魚類。各種各樣的海洋生物一群又一群地在珊瑚礁中自由地穿梭。過了隧道，又進(jìn)入了有危險(xiǎn)性的魚類的區(qū)域。從玻璃窗外往里看，只有一只死螃蟹，別的什么也沒有。不知是誰叫了一聲：“看，‘石頭’在動(dòng)！”大家不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到一塊“石頭”上。忽然，它浮出了水面。原來，這是異常兇猛的石頭魚，外表像石頭，用來迷惑獵物和敵人，一些粗心大意的魚一旦遇上它，絕無幸存，連人也不例外。

　　出了大門，我又情不自禁地說：“海底世界真是奇妙，我以后一定要揭開海底更多的奧秘！”。

　　海底世界作文 篇5

　　今年秋游，我們?nèi)チ宋挥谥猩搅甑摹昂５资澜纭薄?/p>

　　我們先去看表演。首先上場(chǎng)的是海豚，一開始海豚不肯動(dòng)，非要教練喂它幾條小魚，然后它才連跳了幾下，臺(tái)下響起了一片歡呼聲。第二位上場(chǎng)的是海獅，它胖胖的，很可愛，教練把圈扔來扔去，它都接到了。觀眾們不光可以看表演，還可以上臺(tái)去和動(dòng)物們互動(dòng)呢！教練先請(qǐng)一個(gè)人上來，讓她和海獅握手，海獅很激動(dòng)，還親吻了一下那位觀眾呢。

　　接下來去看魚，有各種各樣美麗的魚，如：紅尾鯰、魔鬼刀、非洲刀、虎頭鯊、銀鯊、檸檬鯊、娃娃魚、非洲十間……

　　然后就去水母館了！這里有好多水母。有的水母不停地往上游，好像要比賽，看誰先到最高的地方；有的水母懶洋洋地躺在那兒，好像在休息；有的在倒立……

　　接著我們又去看“人鯊共舞”的表演。一開始我還不相信，可是后來一看，真的可以！原來就是潛水員和鯊魚在一起游泳。

　　然后我們上樓，樓上就是企鵝館。我們首先看到的是帝企鵝，它身上的`顏色可真多啊！有黃色，有白色，有銀灰色，有黑色……我還看到了有幾只王企鵝在水里快活地游來游去。

　　再上去是北極館，我們?cè)谶@里看到了北極狼，它的速度很快，一眨眼的時(shí)間就消失了。然后看到的是北海狗，它的身體和海水的顏色差不多，我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才找到它。接著看到了北極狐，它們很小，特別可愛！

　　看完了，我們也餓了，各個(gè)小組的組員把自己帶的東西都拿了出來，大家一起吃。吃過以后我們?nèi)�班同學(xué)在一起玩了一會(huì)兒，拍了幾張照片，就上車會(huì)學(xué)校了。

　　今天到“海底世界”去秋游，真開心��！

　　海底世界作文 篇6

　　今天，崔老師給我們看了一張光盤——海底世界�？粗�看著，我好像真的來到了海洋館。

　　一進(jìn)大門，我第一個(gè)看到的動(dòng)物是金龍魚。它全身呈金黃色的，扁片形的，嘴頭稍稍撅起，可愛極了。通過導(dǎo)游的介紹，我了解道了它的觀賞價(jià)值很高，組高的價(jià)錢高達(dá)300萬元呢！

　　我們接著向前走，就看到了羅漢魚。之所以它叫羅漢魚，是因?yàn)樗�微微凸起的額頭很想羅漢。它身披淡粉色的.“皮衣”，中間系著黑色的“腰帶”，非常漂亮。

　　我們順著路牌走，看到了火鶴魚�；瘊Q魚大約和手掌差不多大，身上穿著紅色的衣服。無論是體型還是額頭，都比普通魚大。經(jīng)過了解，我明白了體型越大，額頭突起的就越高。看上去，就像一個(gè)無憂無慮的老仙翁。

　　隨后，我們又接著走，經(jīng)過導(dǎo)游介紹，我們又看到了一條電鰻。它全身細(xì)長(zhǎng)。后來，我有了解到它從不主動(dòng)攻擊其他動(dòng)物。但如果有人攻擊它，它會(huì)毫不留情的放出550伏至800伏的電，我想：這么強(qiáng)大的電流，足可以把魚給電糊了。

　　后來，我們又來到了80米長(zhǎng)的隧道。隧道分為90％、180％、270%玻璃厚26厘米，所以看到的魚都縮小了。在隧道中，我看到了巨石斑魚，它身上的顏色蠟黃蠟黃的，身長(zhǎng)在1。6米以上，可以吞掉自己體積三分之二的食物，還敢跟鯊魚搶食物；吸盤魚特別懶，常常吸在別的魚身上，也是免費(fèi)的旅行者；老板魚有著龐大的身軀，身子下面有一張老板一樣嚴(yán)肅的臉，它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，好像家里的鼠標(biāo)線。

　　我們接著走，又看到了海龜。海龜懶懶地趴在玻璃上，一動(dòng)不動(dòng)，只是有時(shí)眨眨眼睛。知識(shí)深淵的導(dǎo)游告訴我們，烏龜和海龜可大不相同：第一、烏龜?shù)乃闹�是爪，而海龜四肢是璞。第二：烏龜�(shù)念^總是縮入頭中，而海龜?shù)念^卻永遠(yuǎn)不會(huì)縮進(jìn)去。大家總是“千年王八萬年龜“，可海龜卻活不了萬年，最多活200歲。

　　通過看這張光盤，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我一定要多看書，了解更多的海底知識(shí)。

　　海底世界作文 篇7

　　對(duì)于生活在內(nèi)陸地區(qū)的孩子來說，能看看大海是件再開心不過的事了。一天早晨，老師就帶我們?nèi)バ⌒秃Ｑ蟆�—海底世界觀賞海洋里的動(dòng)物。

　　一進(jìn)入大門，我們就看見直徑兩米多的蝠蟦。蝠蟦是鰩魚的一種，而鰩魚是海洋中最普通的魚類之一。這些魚溫順而膽小，它們有的姿勢(shì)優(yōu)雅地在海水中滑行，有的則大部分時(shí)間躺在海床上，一動(dòng)也不動(dòng)。我翻閱了隨身攜帶的資料，不禁嚇了一跳。原來鰩魚的種類竟多達(dá)四百五十多種呢！

　　我們一群人隨著老師往前走，相繼看到了許許多多千奇百怪的海洋生物，有會(huì)發(fā)出孩子哭聲的娃娃魚、會(huì)吃人的食人魚、體態(tài)怪異的�？�、動(dòng)作特慢的海龜，還有可愛的企鵝和小得可憐的海馬......

　　企鵝是南極地區(qū)最著名的鳥類。企鵝的長(zhǎng)相十分滑稽有趣，身穿白色內(nèi)衣，外面套著黑色的“燕尾服”。走起路來遙遙晃晃的，還真有點(diǎn)“紳士”派頭呢！以前我在電視上看到的企鵝有小孩子那么高，可這次看到的企鵝卻只有一尺來高。不過，小歸小，還是蠻可愛的'，真想抱一只回家玩玩！

　　我們看完企鵝正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走，可回頭一看，呀！那不就是神奇的海馬嗎？！為什么說海馬神奇呢？大家七嘴八舌地紛紛議論起來，有的說：“說海馬神奇是因?yàn)樗�游�?dòng)的姿勢(shì)很奇特。你們看，既不是蛙泳，也不是自由泳，而是站著游的�！庇械恼f：“不對(duì)，說海馬神奇是因?yàn)樗�的長(zhǎng)相很特別。你們看，它的頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，而身體呢卻像木雕，真是個(gè)四不像！”話未落音，一旁的我推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說：“要我說呀，海馬最神奇的地方還是它們繁衍后代的方式。你們知道嗎，海馬全部都是由爸爸來生兒育女的。海馬爸爸身上有個(gè)育兒袋，海馬媽媽把卵子產(chǎn)在育兒袋中后，就四處游玩去了。而海馬爸爸還要好好照顧育兒袋中的小寶寶。等到海馬寶寶在育兒袋發(fā)育成熟后，海馬爸爸一口氣就能生出二百多個(gè)小寶寶呢！”大家聽得都瞪大了眼睛，驚訝不已，我得意洋洋地笑了......

　　時(shí)間邁著輕快的步伐從我們身邊悄悄溜過，該走了，我們戀戀不舍地離開了海底世界。這次參觀真有意義，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還大大激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的求知欲。無邊的海洋真是太神奇了！

　　海底世界作文 篇8

　　今年的暑假對(duì)我來說可算是過得豐富多彩。我去了杭州西湖、濰坊富華水上游樂園、青島海底世界和日照海濱浴場(chǎng)……最讓我難忘的，還是青島海底世界了。

　　8月中旬，我們開車去了青島，到達(dá)時(shí)已經(jīng)傍晚。第二天清晨7點(diǎn)我們便出發(fā)去海底世界了。經(jīng)過一頓折騰，總算到了。

　　第一站是海洋博物館。

　　從里面我見到了一具真真正正的鯊魚骨。我比量了一下，我還不到它的尾巴長(zhǎng)呢！在這個(gè)展廳里它就是一個(gè)龐然大物，它張著血盆大口，像要吃了我們似的，十分嚇人！

　　很快，我們便來到了位于地下的人造海底隧道里，站在隧道里的傳送帶上，看著生活在海洋里的奇怪生物們，我不禁驚嘆原來大海里有這么多的生物呀！太神奇了！

　　時(shí)間不知不覺便消失了，我還沉醉在大海的奇妙之中，可傳送帶已經(jīng)把我們帶到了海底隧道的中央——海底大廳。

　　大廳里有著各種各樣奇怪的魚兒。你快看，假山后面有一只海龜正慢慢悠悠的向我又來，它一心只在趕路上面，竟沒有發(fā)現(xiàn)前方的玻璃，一不小心便撞到玻璃上了。他撞到玻璃后，連連在水中翻了幾個(gè)滾兒，然后平安無事的掉到了海草叢中，我走近去看看這個(gè)“武術(shù)大師”。只見它一動(dòng)不動(dòng)，像一塊沒有生命的石頭一樣，過了好長(zhǎng)時(shí)間，它才從海草叢中游出來，它四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了，才游去了別的地方。

　　過了海底隧道，我們就像來到了一艘古船一樣，里面有著許多幾千年前的貝殼化石、海星化石、小魚化石和海�；�石……

　　不一會(huì)兒，我們就來到了水族館。在這里我見到了一種尾巴部分會(huì)發(fā)出紅色亮光的海底小天使——發(fā)光魚。它們?nèi)�身是透明的，只有尾巴有一點(diǎn)紅色，在燈光下這種紅十分漂亮，它們就像海洋里的螢火蟲一樣。

　　在它旁邊的是一種水母。它們晶瑩剔透的身子穿過照下來的`紫光，更襯托出了它們的優(yōu)美。它們踏著節(jié)拍，跳著一段段優(yōu)美的舞蹈，它們仿佛是海底的舞蹈家一般。

　　上了樓，一個(gè)又長(zhǎng)又大又圓的水柱出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。

　　據(jù)工作人員介紹這個(gè)水柱里有將近一千多種熱帶海洋魚，水柱寬10米，長(zhǎng)21、86米，是青島最大的熱帶海洋魚水柱了。

　　這次青島海洋之旅真開心！

　　海底世界作文 篇9

　　今年的五。一黃金周，媽媽要帶我到重慶南濱路的海底世界去游玩，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高！

　　當(dāng)我一走進(jìn)海底世界的大門時(shí)，我就被眼前的美麗景象迷住了：在一個(gè)大大的水箱里各種各樣的絢麗多姿的魚兒在自由地游來游去，有身子像軍刀一樣的七星刀魚、有叫聲像小孩子啼哭的珍稀娃娃魚、有像潔白無暇的白玉一樣的叫絲石魲、有身上寫著“川”字的滑稽小丑魚、還有數(shù)也數(shù)不清身上有著非常漂亮花紋的小海魚……真是令人眼花繚亂！我們隨著人流來到了100米長(zhǎng)的海底透明隧道，藍(lán)盈盈的海水里數(shù)以萬計(jì)的美麗魚群快活地圍繞在我的身旁，讓我體會(huì)了“人魚共舞”的浪漫，我跟著魚群一會(huì)左一會(huì)右地開心地跑來跑去，仿佛自己已經(jīng)變成一條快活的小魚在無邊無際的大海里自由自在的暢游！

　　在媽媽的召喚下，我依依不舍地走出了海底隧道，來到熱鬧非凡的企鵝館：你瞧，里面的企鵝一家正親親熱熱地?cái)D在一起，咦？企鵝媽媽為啥一直趴在哪里一動(dòng)不動(dòng)呢？噢，原來她在那里孵企鵝小寶寶呢，哈哈，真有趣�。�對(duì)了，現(xiàn)在給你們說說他們一家的名字吧！可有趣了：企鵝媽媽叫路路，企鵝爸爸叫濱濱，還未出生的企鵝寶寶叫南南，他們一家的`名字連起來就是南濱路，有意思吧。

　　精彩的海獅表演開始了，兩只長(zhǎng)得圓滾滾的海獅在馴獸師的指揮下，表演了跳圈、對(duì)戰(zhàn)排球、投籃、頂皮球…。最讓人捧腹的是海獅做算術(shù)題，馴獸師在小黑板上寫下“2+1=？”時(shí)，一只調(diào)皮的海獅胸有成竹地跑到黑板下，用嘴巴叼起寫著“3”的數(shù)字卡片，洋洋得意地?fù)u晃著腦袋，觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩聲！海獅也嘟起嘴巴，用它的前肢為自己鼓掌呢！

　　海底世界不僅讓我飽覽了海底迷人的風(fēng)光，而且增長(zhǎng)了我的知識(shí)。如果你想去游玩，我給你免費(fèi)當(dāng)小導(dǎo)游，一起去領(lǐng)略海底世界的神奇吧。

　　海底世界作文 篇10

　　今天，學(xué)校組織我們游海底世界。長(zhǎng)沙是內(nèi)陸城市，又沒有海水，這個(gè)海底世界可比較稀奇。它由海洋館、科教館、水上樂園和兒童游樂園四部分組成。

　　老師首先帶我們沿著隧道進(jìn)入海洋館。在這里，我覺得自己好像也變成了一條魚，隨著從容不迫的大海龜、生龍活虎的小海獅、風(fēng)馳電掣的梭子魚、神氣活現(xiàn)的老虎魚，還有那些五顏六色我說不出名字的海底動(dòng)物一起，穿梭在珊瑚叢里，棲息在藍(lán)色的海水中，自由自在，快樂無比。海洋動(dòng)物們可聰敏啦，它們?yōu)榱藲g迎小朋友的到來，表演了很多節(jié)目，因?yàn)槿颂�多了，我只看到了小海獅彈琴，要不是親眼看到它熟悉的指法、優(yōu)雅的.身姿，我不敢相信這動(dòng)聽的音樂是它制造出來的。別的節(jié)目肯定也一樣精彩，因?yàn)�，前面的喝彩聲、掌聲，像潮水一般，源源不斷。為了�?jiǎng)賞他們，扮成美人魚的潛水員把食物送到它們嘴里，它們聽話極了，“吧唧吧唧”就把“美人魚”手里的食物吃完了。

　　在科教館，我了解到，為了建設(shè)這個(gè)海底世界，科學(xué)家們運(yùn)用他們的智慧，花費(fèi)了好多精力，仿制了海水，人工建立了一個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)。在這里，我們可以看到各種各樣的海洋動(dòng)物標(biāo)本和用海貝、海螺殼做成的工藝品�？萍拣^還安排了一些游樂節(jié)目，可以讓我們一邊玩、一邊學(xué)習(xí)海洋科技知識(shí)。當(dāng)然，最讓小朋友們向往的，還是水上樂園和兒童游樂場(chǎng)。水上樂園只能在夏天開放，我們只好悄悄藏起自己的遺憾，像自由自在的魚兒，沖到兒童游樂場(chǎng)，開心地玩?zhèn)�夠。老師帶我們離開的時(shí)候，同學(xué)們都意猶未盡，好幾個(gè)同學(xué)說，到了夏天還要來把水上樂園這個(gè)遺憾補(bǔ)上。我們喜歡海底世界！

　　海底世界作文 篇11

　　暑假里爸爸媽媽帶著我和弟弟去參觀了廣州海底世界。

　　我們一進(jìn)門，映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀。地球儀邊上有許多小魚缸，里面有蝴蝶鯉、鈍口螈、玻璃貓……其中玻璃貓是最有趣的，它是透明的，可以看見它體內(nèi)的骨頭，頭上還有倆根大觸須。它主要分布在中南半島、馬來半島及印尼群島的淡水域。它是鯰魚家族的成員，棲息在大河急流的岸邊，一般喜歡泥底及渾濁的水體，多半成群而居。在某些地方，也將它作為醬料的主要成分。

　　接下來我們見到了再跟我們玩“捉迷藏”的沙鰻。沙鰻生活在沙中，膽子較小，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)躲到沙子里面。在沙子中伸出腦袋的時(shí)候，就好像花園中迎風(fēng)擺動(dòng)的小草，因此又名花園鰻，有洄游的習(xí)慣。

　　跟著我們又來到了可喂食鯉魚的地方。喂食工具是一個(gè)奶瓶和一些“奶”，說是奶，其實(shí)是魚食和著水。只要把奶嘴放入水中，就會(huì)有許多魚來搶著吃。我可沒那么容易給它們吃，等它們都攏來時(shí)就換了個(gè)地方，幾次過后，有幾只小魚生氣了，“哼，不吃了！”它們抖抖身子游走了，我急了，“別走啊，我讓你吃還不行嗎？”但是它們卻頭也不回地游走了。嘿，它們還挺有性格的呢！

　　喂過了魚我又看到了五彩繽紛的水母，有的`水母觸須細(xì)長(zhǎng)像翩翩起舞的柳樹；有的像一片片雪花在水中飄動(dòng)；有的水母聚集在一起像是在抱團(tuán)取暖。這些水母對(duì)于人類的作用可不僅僅是光賞，它們還可以預(yù)測(cè)天氣呢！水母的觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽石，這是水母的耳朵。由海浪和空氣的摩擦產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激到周圍的神經(jīng)感受器，使水母在風(fēng)暴來臨前的十幾個(gè)小時(shí)就能收到信息，科學(xué)家們對(duì)水母的全面研究，成功地研制出來風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。

　　看過水母之后我們又觀看了抹香鯨、大海龜、海星、中華鱘和各種海底生物，它們和睦相處，怡然自得，我還隔著玻璃伸手摸它們，它們一點(diǎn)也不害怕。

　　廣州海底世界讓我知道了許多大自然的秘密，我喜歡多姿多彩的海底世界。

　　海底世界作文 篇12

　　每當(dāng)你來到我家，總會(huì)看到一張照片，你看一定會(huì)問，照片上穿著潛水服的帥小伙是誰呀？告訴你吧，那個(gè)帥小伙是我。

　　我們?nèi)ツ暇�，原本是�?zhǔn)備看姐姐的，姐姐臨時(shí)加班去了。于是按計(jì)劃我們?nèi)チ四暇┑暮５资澜�。我們一到那，那些可愛的小精靈們就紛紛活躍起來，仿佛在歡迎我們的到來。你瞧，那肥胖的六須鯰魚，笨拙地張著大嘴一吸一合，好像要把我們給吞掉。我們隨著行人慢慢地移動(dòng)著，來到了枯葉龜?shù)念I(lǐng)地。一開始，我只看到一截長(zhǎng)“枯葉”，我疑惑地問媽媽：“枯葉龜在哪兒呢，它們?cè)摬粫?huì)越獄了吧！”正在這時(shí)，枯葉動(dòng)了一下，我連忙睜大眼睛，枯葉又探出了頭，我終于看清了。原來，還真是一只龜呀！

　　不知不覺，我們走進(jìn)了海底甬道。正當(dāng)我們聚精會(huì)神觀賞魚兒的時(shí)候，一個(gè)聲音吸引了我，原來是工作人員要我們小朋友們?nèi)�潛水。我開心地穿上潛水服，背上氧氣罐，心里有點(diǎn)忐忑不安起來，害怕地站在水里，一動(dòng)不動(dòng)。一只鰩魚游來了，我嚇壞了，聽說鰩魚的尾巴可以電死一個(gè)成年人。這時(shí)，潛水員叔叔游過來了，親切地對(duì)我說：“小帥哥，別怕！”我那怦怦直跳的心稍微平靜了一些，但是，還是不敢動(dòng)�？肾庺~卻用“手”拍了拍我，居然輕輕游走了。于是我放心地下了水，在水中像魚兒一樣，歡快地遨游。放眼望去，那藍(lán)藍(lán)的水清澈見底，那細(xì)細(xì)的`沙真美。有好多五顏六色的魚游了過來，我用手輕輕一碰，這些魚兒像箭一樣飛快地散開了。忽然，有一個(gè)東西碰到了我的腳，我一看，原來是一只大海龜。我頓時(shí)興致盎然，翻身騎了上去，不一會(huì)兒，它探出了腦袋，想和我玩，我可嚇壞了，連忙一蹬它背，溜之大吉了。

　　��！這海底世界可真美妙！

　　海底世界作文 篇13

　　假期里，我來到了坐落于南京市鐘山陵梅花山旁的海底世界。那里千奇百怪的魚兒和憨態(tài)可掬的北極熊等，讓我大開眼界。

　　剛到海底世界，我們便首先進(jìn)入了海底隧道。海底隧道大約有七十多米長(zhǎng)，到處都散布著柔和的藍(lán)光，我們仿佛都置身于無垠的海洋里。抬起頭一看，許多奇形怪狀的魚群悠悠閑閑地從游客頭頂游過。有的身體平平扁扁的，還很長(zhǎng)，擺動(dòng)著尾巴從這一頭靈動(dòng)地游向另一頭；有的頭頂上像戴了一頂花帽，肥肥的，扭動(dòng)著身子大搖大擺地超越前面的魚；還有的像散步一樣，游游停停，眼珠不住地向四周張望，一副虎頭虎腦的模樣。我看得十分入迷，竟不肯往前挪動(dòng)腳步。這時(shí)，我眼前一亮，那個(gè)在魚群后面慢慢悠悠的，用四只爪子劃著水，泰然自若的，不就是大海龜嗎？我把手和臉貼在玻璃上，仔仔細(xì)細(xì)地觀看。大海龜不緊不慢地游著，然后慢慢地沉下水底，趴在五光十色的珊瑚叢上稍作休息。大約半分鐘，它又昂起頭，用有力的四肢一劃，借助水的推力向遠(yuǎn)處緩緩游去······

　　走完了夢(mèng)幻般的`海底隧道，我們又進(jìn)入了企鵝館。

　　企鵝館里的小“貴賓”們可是從南美洲遠(yuǎn)道而來的“洪氏環(huán)企鵝”。它們一個(gè)個(gè)身穿發(fā)亮的“燕尾服”，挺著白白的小胸脯。只見它們?nèi)�五成群地走著，有時(shí)還趴下來在平平的道路上滑行。來到了水岸上，它們一個(gè)個(gè)精神抖擻地排著隊(duì)伍，接二連三地躍入水中，水面上頓時(shí)漾起一朵朵浪花。小企鵝們?cè)谒�里歡快地暢游著，相互嬉鬧，自由自在，真是讓人見了忍俊不禁。

　　參觀了企鵝館，好奇心極強(qiáng)的我便迫不及待地沖進(jìn)了北極熊館。

　　一進(jìn)館內(nèi)，我才發(fā)現(xiàn)自己來得不是時(shí)候，北極熊正懶洋洋地趴在石頭上睡大覺呢。不過很快，北極熊也許是“感應(yīng)”到了我們?cè)谟^察它，便很“惱火”地起了“床”，打著哈欠挪著步子來到池子邊，憨憨地洗了洗臉，瞇著眼睛望著我們，隨后又拖著身子慢慢挪回去，懶洋洋地趴下，繼續(xù)它的“休眠”，逗得我們哈哈大笑。

　　這次的參觀，讓我還了解到了許多珍稀魚類，例如細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的斑節(jié)海龍，身肥頭尖的巨骨舌魚，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的龍膽石斑，還有性情兇猛的角龍魚······真是讓我受益匪淺！

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