我的同學作文【共15篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
在我們的生活中有很多值得我們夸獎值得我們學習的人,在我們班就有這么一個同學。
他皮膚白白的,圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調皮,因為他在我們班歲數最小,所以個子也最矮。但是別看他小,他可是我們學習的榜樣。
一次,我們班付昊辰上早自習時吐了,有的同學捂著鼻子,有的同學躲得遠遠的,還有的同學跑著去告訴老師……這時,侯捷站了起來,連忙跑到老師的講臺撕了些手紙,又趕緊跑到嘔吐物的'地方,用手紙把臟東西蓋住了……事后,老師表揚了他。
這就是我們班值得夸獎的同學,他是我們學習的榜樣,我們都應該向他看齊。
我的同學作文2
今天我和同學溫鎧碩一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。
在路上,溫鎧碩一直在跟他認識的朋友說話,“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈,我只好耐著性子:“溫鎧碩,請你不要再說了。”可他還是不停的`天南海北的東拉西扯,并且還裝出一副很無辜的樣子:“啥?你說啥?我沒聽見!”當時我就感覺他是故意的,但是我忍了忍沒說話,自顧自的快步走開。
可誰知,見我撇開他走遠,他倒是更起勁了,大聲吆喝著叫我。終于,我忍無可忍的爆發了,大聲吼道:“溫鎧碩,你自以為是,無可救藥!”也許是被我不經意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的看著我,足足有幾秒鐘。
我們在這種不愉快氣氛中往家走。回到家,攤開作業,我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個儲存內容比較糟糕的“復讀機”是什么感受,簡直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己,時刻要管理好自己,不要做一個讓人不喜歡的“復讀機”。
我的同學作文3
他很胖,是我們班重量紀錄的保持者。在我的印象里,他總是穿著校服,發型也是從來沒變過,楊梅頭一年到頭,他寫字時的姿勢偏左。他就是毛錦程,由于他三年級學習生活都很淡定,人送外號——“毛淡定”。
他不管做任何事時都會比常人淡定,如果有人跟他一起做事,大概也會得“狂淡定病”吧!被他說得我們都不淡定了。上體育課說淡定;吃飯說淡定;睡覺說淡定。一天不知道說了幾次淡定,簡直比媽媽還要淡定。他的淡定很神奇,可以傳染。你一言,我一語,整個教室就像炸開了鍋,好像拿著蛋,對它說一聲“淡定”,蛋就能定住一樣。那時候“毛淡定”的座右銘是:“沒有什么事是淡定解決不了的,即使一個淡定解決不了,再來一個淡定就行了。”所以他一旦淡定點,這件事基本就搞定了。那個時候我們是最淡定的,而他是最不淡定的,所以,那時的我們得出了一個結論:“需要淡定來安慰自己的人才是最不淡定的。”
正因為他不淡定,我們才能淡定的`成為同學,也才能在一邊淡定的說:“淡定!”
我的同學作文4
在班級里,我有一個形影不離的朋友。她叫小紅。
她長得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀,雪白的皮膚好似童話故事中的`白雪公主。
她是一個樂于助人的同學,有什么東西我沒帶,都會向她借。別人有困難她也會積極幫助。
記得有一次:老師要我們在稿紙上寫一篇讀后感,我心想:”太好了!又是寫讀后感,我自拿手的就是讀后感了。“我低下頭,把手伸進桌子里準備拿出稿紙馬上開始寫。可是我拿出告知翻開一看,稿紙就剩半頁,根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說,小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起,我的稿紙也就剩一頁了。”小紅小聲說。“你騙人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我,以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉。中午小紅趕緊去買了一本稿紙,把稿紙借了給我。事后我才知道,小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。
我真不應該這樣說她,那一次我真后悔。
我的同學作文5
我有一位聰明的同學,他有一頭烏黑發亮的短發,眼睛又黑又亮,猶如天上的星星,鼻子又高又挺,有著一張櫻桃一般的`嘴巴。
他的性格比較內向,不愛說話,但上課挺認真,發言特別積極。他的字很好看,很多老師都夸他字寫得好,他考試是全班最好的,英語100分,語文95以上,數學100分,科學100分,做學生的誰不羨慕啊!
他比較喜歡運動,每次體育測試都是第一名,特別是跳繩,有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈,再跳300個跳繩。我嘆氣道:"唉,今天肯定要被累死了!”可是他卻自信滿滿,果然,不一會兒,四大圈就跑完了,他拿上跳繩,龍卷風一樣跳了起來,一會兒就跳好了。當時,我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學,你喜歡他嗎?
我的同學作文6
他皮膚黑得像是被太陽烤過,肚子很大,感覺像是裝滿了許多個大肉包子。
他的淘氣真是遠近聞名。從食堂吃完中飯,他走在了回來的路上。不知怎么了,他突然方向調轉,蹦蹦跳跳的,挺著個大肚子,大搖大擺地走向了草坪。他還叫來了他的好友——付李浩,倆人你追我趕,大喊大叫,卻不知道徐老師已經看到了這一部“黃梅戲”。他倆會吃上一頓上等好的“唐僧念經”和“雷劈炒果子”。
他不但淘氣,而且還很愛惡作劇,瞧!他用一張便利貼,壞笑著寫了一行不文明用語,然后,他帶著邪惡的笑容跑到了王啟晨身邊,將帶有便利貼的那只手重重地拍了一下王啟晨的背,說道:“兄弟看什么書呢?”說完便一溜煙地跑了。王啟晨并不知道,那張帶有不文明用語的便利貼早已在他的背后。見王啟晨沒發現,他又去“謀害”他人,許多人都中了他的毒。直到后來同學們互相發現了,自己的'背后有一張帶有不文明用語的便利貼,才明白了,原來是他在惡作劇。
他叫何嘉旻,他身上的頑皮氣息,使大家都十分頭疼。
我的同學作文7
他有著一頭烏黑烏海的頭發,一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽了上面的話,你會覺得他沒有什么特別的地方。的確,在學校里看不出來,認為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會看到他的另一面。看他打籃球時穿的衣服,每次和別人打籃球穿的'衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡直是一個籃球迷!接下來,讓我們看一看他打籃球時的英姿吧,只見他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼,一個小小的假動作,就把我們所有人給騙了。他,一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,“嘩”,一個完美的三分球!對于我們這種沒有學過籃球的人來說,簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經過一系列小檢驗后,“師父”對我說:”你太沒有力氣了,要多鍛煉才行。“”怎么做啊?“我抱怨道。”沒關系,我教你。“就這樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個稱號也不復存在了。”師父“開始教我籃球動作了,有點累,但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后,我終于被”師父“教會了打籃球。
他就是我們班籃球大王,張某某。
我的同學作文8
我的同學李林奕,他是我們班上的活沙僧。他有一珍珠般的.小眼睛,一頭烏黑的“亮”發。
李林奕之所以使我們班上的活沙僧,是因為他每次在陳老師布置任務時,他總是挑重活,任勞任怨。
李林奕不像其他科目的課代表,他每次都是主動去找老師問作業,而不是老師去找他。
他在當圖書管理員的時候,如果有同學問他有什么好書,他會把他認為好的書介紹給那同學。
他在課間幾乎一有時間就去整理圖書。一年來因為她的不懈戮力,所以我們每次接書時都會看見李林奕在整理圖書。
一次,我們在教室更正作業,我看見同學們一個又一個的跟正作業,只剩下幾十人。我們幾個人都是為更正作業感到緊張。這時,李林奕來了 我們在李林奕的提醒下,很快完成了作業。我們十分感謝李林奕,要不是他,我們還要做十幾分鐘。
我的同學作文9
我的同桌叫杜子豪,他今年十歲,屬牛,在杜甫川小學四年級六班上學。
杜子豪有一頭烏黑的頭發,兩條斜斜的.眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,雖然視力不好,但是很讓人喜歡,還有一個高高的鼻梁,一張很會講笑話的小嘴。
杜子豪很大方。有一次我來到他家去玩,杜子豪又是給我水果吃,又是讓我玩他的手機,我把他的手機屏幕在地上摔出了一道縫隙,他都說:“沒事。我再換一個膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。
杜子豪是個非常樂觀的人。我記得有一次他在運動會上比賽跑步時,杜子豪因為一塊石頭而摔倒在地,我急匆匆的跑過去把他扶起來說:“金杯不重要,重要的是兄弟間的感情。”最后杜子豪最后得了最后一名,但是他依舊很快樂。
這就是我的同桌,你們了解他了嗎?
我的同學作文10
我的同桌是一位名副其實的“辣妹”,大家一起來認識她吧。
“小勇,快點把數學課堂作業本還我,否則的話,你就死定了!”她邊說邊揚起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業本。
怎么樣,見識了吧?她就是我的“辣妹”同學,個子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時還會路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的作為中感受到了溫暖。
“明明是你撞了我,還抵賴。”“不,明明是你撞了我。”班上有兩位同學在吵架,唇槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學,他們有的.在一旁起哄,有的在為一方吶喊助威。“都別吵了!輕輕磕碰,有什么好大驚小怪的,你們倆各退一步。”“辣妹”同學從人群中站了出來說道,兩位同學便立刻結束了“戰爭”。
“嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了,坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經很小聲了但還是被發現了,同學們都沒理睬我,只有“辣妹”同學詢問原因,并開導我不要因為一次小失敗就失了男子漢風范。就是她,“辣妹”同學在我最低落的時候帶來了安慰,給了我鼓勵,送來了溫暖,使我感動至今。
我的“辣妹”同學永遠是我的真正朋友,因為她為我“雪中送炭”,這勝過了一切。
我的同學作文11
她有一張白里透紅的臉,像一個紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,總是那么炯炯有神,再看看那個小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當別人有困難的時候,她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個風和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨。可是奶奶發燒了,正在醫院里治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫院呢!當我急得像熱鍋里的螞蟻的時候,她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著,不一會兒,我們已經走了兩三里路了。“啪噠”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒,她從藥店跑了出來,用創可貼給我包扎好傷口,然后一邊撐著傘,一邊扶著我繼續前行,一顆顆汗珠從她的'額頭上鉆了出來,我差點兒流出了眼淚。
我們到了醫院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙說:“哎喲!我的寶貝兒,你怎么摔成這樣啦?”她不緊不慢地說:“你先別問這么多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!
想認識那個幫助我、關心我的她嗎?她叫琪琪,只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。
我的同學作文12
我的同學有很多很多,個個都非常可愛。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。
她長著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高,性格外向,心地善良。
她有很多優點,比如,上課積極發言,喜歡看課外書,成績一直名列前茅。記得有一次,她在看課外書,正看得津津有味的時候,一個同學喊她的.名字,喊了好幾聲,她也沒有聽見,她簡直入了迷。因為她喜歡看書,所以她的作文也寫得非常棒。
她學習非常用功,愛動腦筋,思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答,而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩,課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽,有一次她在講笑話時,講到一半時看到我們都沒有笑,她自己卻捧腹大笑了起來,逗得同學們也笑了起來,你說她是不是很幽默呢?
這就是我的同學張學喆,我很佩服她。
我的同學作文13
在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運動場上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發配著粉撲撲的.小臉,特別漂亮。
李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時也不太細心,李佳寧卻認真檢查,對那些疑難題用心思考。考試卷發下來了,就因為一時疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分數。
李佳寧,你認真踏實的學習態度讓我佩服,希望我們在學習上互相幫助,共同進步。
我的同學作文14
他是我的好同學,也是我的好朋友。他的個子有點兒高,額前的頭發微微翹起,眼睛小小的,眉毛彎彎的,像兩道彩虹。他是一個活潑開朗的人,而且還很有愛心。
那天陽光燦爛,秋風習習。放學以后,我們走在回家的'路上。瞧,那里有一個乞丐,他拉著我的手走了過去。乞丐看見我們說:“小朋友,你們給我點錢吧,我一天都沒吃東西了。”我想到那個乞丐準是冒充的,連忙拉起他準備走開,可是他居然蹲下來掏錢給他,我正想數落他又犯傻了。他卻接過話說:“幫助別人是自己的快樂,別人有困難我們應該主動去幫助呀!”他的話讓我特別感動。是啊,我也要做一個幫助別人的好孩子,于是連忙掏出身上的零花錢給了那個乞丐。
同學們,你們想知道他是誰嗎?我告訴大家吧,他的名字叫盧恒屹,我永遠都忘不了他的愛心,我要向他學習。
我的同學作文15
剛開學的時候我還不認識喻棋,可沒過多久,發生了一件事,讓我這一輩子都忘不了他。
那是有一天下午,李老師正在給我們講數學題目。喻棋光著屁股,手里提著褲子,口里喊著:老師,快拿衛生紙來!”跑進了教室。李老師還沒搞清楚是怎么一回事,就趕緊跑到辦公室拿來衛生紙,幫喻棋擦完屁股,麻利的穿好褲子。同學們看到他可愛作文又狼狽的樣子,都哈哈大笑起來。后來我才知道,喻棋是因為對學校不熟悉,下課又只記得玩。等到要上廁所,就來不及了,只好把屎拉在草坪上,又忘了帶衛生紙,才發生了這件好笑的.事情。我想,可不能向喻棋學習哦!不能只知道玩,要是拉在褲子里就糟了。
這件事以后,我們xxx班的所有同學都記住了喻棋這個留著鼻涕的小胖子。
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