海底之旅作文【集合】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的海底之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底之旅作文1
我隨著海面游了上去。
突然，狂風大作，我被吹到了鯊魚家，他要我在他家干活，我問：“有工錢嗎？”鯊魚說：“沒有。”我每天早上 點起床，晚上 點睡覺，生活真是過得度日如年。有一天，美人魚們得知這個消息后，她們在夜里的時候來救我了。突然，她們被鯊魚設下的埋伏抓到了，只有一個美人魚逃掉了。第二天夜里，那條美人魚把我們全都救出去了。
我謝過她們之后，就回到地面上去了。
海底之旅作文2
嵊州市雯雯藝術學校 三年級 裘金爾
夏天的一天，我在大海里游泳。
突然，一個大浪把我打翻了，我暈過去了。當我醒來的時候，旁邊滿是碧玉、寶石，更讓我驚喜的是：我旁邊竟然坐著美人魚。第二天，美人魚帶我去上學了，學校里還有許許多多的美人魚，她們的課桌和椅子竟然的透明的。一個美人魚告訴我：“我們的課桌和椅子是自動調溫的.。到冬天的時候就會特別溫暖，到夏天的時候就會特別的涼爽。”我問：“那你們怎么知道什么時候上課，什么時候下課呢？”美人魚說：“我們的衣服如果是紅色那就上課了，如果衣服是綠色那就是下課了。”
我臨走的時候，她們都很傷心。
海底之旅作文3
我從小就很喜歡大海，渴望能夠出海，投身于大海的懷抱，領略大海的風光，接受大海的磨練。
今天，我終于如愿以償，在爸爸媽媽的帶領下來到了太平洋的塞班島，乘坐潛水艇漫游太平洋海底。太平洋的海底簡直就是龐大的透明魚缸，清澈明亮，無數的沙子和一簇簇珊瑚叢就是魚兒的家，各種各樣的`魚兒在那里自由自在地游著。再往深點，我們看到了二戰時期遺留的美日戰機和戰船的殘骸。由于時間太長，殘骸上滿是珊瑚，魚兒在這里安了家。我心想：這些美麗的魚兒可真會“廢物利用”啊！
導游告訴我們，因為當地人環保意識特別強，把海洋當作自己的家一樣來保護，所以我們今天看到的海才會這么干凈。
我們都應該向當地人學習，保護生態環境，做一個保護環境的合格小公民。
海底之旅作文4
海南島亞龍灣一帶海水碧綠，瑰麗無比。我迫不及待地穿上貼身的潛水服，戴上防水的潛水鏡，經過十幾分鐘的訓練，下了水。
看著無邊無際的大海，我不由得緊張、害怕起來。教練似乎看出了我的心思，說：“你想做逃兵嗎？”我忙搖頭，趕緊把頭猛地往水里一扎。頃刻間，我的腦袋悶悶的，只聽到咕嚕咕嚕的聲音，這是我吐氣時冒泡泡的聲響，感覺不太舒服。原來在水中和陸地真是天壤之別呀！
教練帶著我往下游，而我裝模裝樣地劃著水。游呀游，只見許多小魚成群結隊在珊瑚叢中穿來穿去。嘿，我到海底了！瞧，那個搖來搖去的像手套一樣的東西是什么？定睛一看，原來是海參蠕動著身子，仿佛在歡迎我們這些遠道而來的客人。各種各樣的小魚在身邊穿梭，我伸手去抓，可它們早已逃之夭夭了。海底的.珊瑚滿地都是，有的像張開的手掌，有的像分叉的樹枝，好看極了！
短短的三十分鐘一會兒就過去了，我依依不舍地結束了新奇的海底之旅。
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