泡沫之夏作文

泡沫之夏作文（通用15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的泡沫之夏作文，歡迎閱讀與收藏。

　　泡沫之夏作文 1

　　周末，媽媽告訴我，她們幼兒園要舉辦一次泡沫之夏潑水節(jié)活動，問我愿不愿意參加。我一聽可以玩水，開心得一蹦三尺高，一邊連聲說：參加！參加！一邊翻箱倒柜找水槍，興沖沖地等待著潑水節(jié)活動的到來。

　　終于到了周一，我興高采烈地拿著水槍來到了幼兒園，發(fā)現(xiàn)操場上鋪著藍色的布，兩邊各有一個很大的蓄水池。活動開始了，第一個項目是泳裝秀，大家穿著各式各樣的泳裝，進場擺造型拍照。第二項是皮劃艇比賽，小朋友們坐在皮劃艇里，家長拉著皮劃艇跑一個來回。第三項是泡沫尋寶。工作人員從泡沫機里打出滿滿的泡沫，并在泡沫里藏好水氣球，讓我們來尋寶。漫天的泡沫紛紛落下，好像下起了鵝毛大雪，有的人蹦跳著，有的人歡呼著，還有的`人在地上摸索著，而我也趴在地上努力地找寶物，幸運地找到了好幾個水氣球，我把它們都收好，準備打水仗用。最后一個項目就是我盼望已久、激動人心的打水仗了，我拿著上一輪撿來的戰(zhàn)利品向對方組投去，哈哈，砸中了好幾個人呢。

　　正在我洋洋得意之際，突然一盆水潑了過來，把我澆了個透心涼，氣得我拿起水槍，吸了一管子水前去迎戰(zhàn)，對方被我噴了一臉水，狼狽地逃回去了。場上一片沸騰，你澆我一盆水，我射你一槍水，玩得不亦樂乎，大家從頭到腳都濕了，潑在空中的水滴像雨滴一樣落下來，在陽光的照射下發(fā)出五彩的光芒，真是太美了！

　　這次泡沫之夏活動真是太有趣了！

　　泡沫之夏作文 2

　　陽光下，一嘟嚕一嘟嚕的泡泡，散發(fā)著五彩斑斕的光芒，隨著風越飄越遠，在空中跳起了一支支圓舞曲，在大小不一的泡泡中我依稀看到了那無憂無慮的童年。

　　童年時的夏天，媽媽總說又是一個屬于我的泡沫之夏，我一直疑惑不解，什么是泡沫之夏呢？不明白，但懵懵懂懂的我總能在一堆五花八門的玩意兒中翻出一兩支泡泡，那時我總會笑著跳著，奔到陽臺上，對著天對著地，對著花對著草，忘乎所以地吹著泡泡，夏日的炎熱如同打了敗仗的.將軍，灰溜溜的從我身邊撤離，只留下炫彩的泡泡和歡樂的我。

　　不知不覺中，我早已不是當年那個天真幼稚的小姑娘了，升入高年級后，我也不知多久沒見過泡泡了。

　　一年一度的暑假又如期而至，在五年級的最后一個夏天，我又在興趣班中邂逅了泡泡。當我從書桌上看到了這管泡泡時，我立刻走進了回憶的閘門，與泡泡嬉戲的記憶涌上心頭，“給你的”，桌上那張字條寫著，我拿起泡泡管，來到走廊，輕輕把管子旋開，用泡泡圈兒沾了一些，接著放到嘴邊，一吹，那久違的洗潔精味迎面撲來，那如夜明珠一般的泡泡也飛翔了起來，三個一群，五個一伙，我深深地陶醉了。“咯咯咯”一陣陣清脆的笑在我耳邊徘徊，正當我出神時，幾個小妹妹和小弟弟圍了過來。

　　我回過了神來，原來泡沫之夏就是我自由自在的童年，而泡泡似乎已經載著我的童年緩緩飛出窗外，飛向遠方。

　　泡沫之夏作文 3

　　清新的空氣帶著陽光的味道，這樣的夏日，這樣的陽光，恍惚間有種宿命的感覺在空氣里靜靜流淌。

　　——《泡沫之夏》

　　糊里糊涂地借了一本叫做《泡沫之夏》的書，也糊里糊涂地翻開了書頁，更是糊里糊涂地喜歡上了這本書。

　　也許是被它淡淡的幽雅所吸引；也許是為它曲折的情節(jié)所波動；也許是被主人翁的精神所折服，也許……

　　書桌上放上一杯沏好的綠茶，在燈光下品讀著《泡沫之夏》，總能讓人忘卻夏日的炎熱。整本書給人一種清新淡雅的感覺。好像空氣中彌漫著一種來自大自然的清香。語言讓人覺得是那么的舒服，沒什么華麗的修飾，書中的每一個場景，每一次風吹草動都仿佛歷歷在目。小說中的人物仿佛就赤裸裸地站在我們面前。

　　和以往的很多小說不同。那些小說給人的是一種或是歡快活潑，或是沉痛悲傷的感覺。每一個字都是主人翁的內心獨白。但是《泡沫之夏》卻不是。它用第三人稱的方法，并沒有把人物的心理活動交代的'一清二楚，而是耐人回味，從他（她）的一言一行中漫漫參透。

　　她，凡事都為弟弟著想，似乎活著的意義僅僅是為了保護弟弟。在困踵中，她，邊打工邊讀書，且力爭把知識全部輸入大腦。她，不放棄成功的任何一次機會。當她毅然踏入復雜的演藝圈時，仍保留著一顆善良的心，勾心斗角仿佛與她是兩條平行線，永不相連。在別人比她有實力的情況下，她仍不灰心，努力進取。成功是屬于努力的人的。不錯，在她身上可以看得清清楚楚。憑著她的聰明才智，在眾多當紅明星中脫影而出。她身上也有著一股玩世不恭的氣息。她總是淡然對待世間萬事。她的一生幾經坎坷，仿佛她是可望不可即的。她，就叫尹夏沫，果然人如其名。

　　品完《泡沫之夏》，心情是舒暢的。《泡沫之夏》里的每一個字，每一個符號，組成了一條靜靜流淌的小河；一首婉轉動聽的歌；一陣自然的涼風。讓這個夏天退卻了惱人的熱。

　　泡沫之夏作文 4

　　無論怎樣，都要快樂的活下去。”眼里是淡藍的天空，印著小美人魚的微笑。

　　林小米是在高一那年撞入郭沫沫的生活的。

　　新生入學，偌大的學校讓一向記憶力不好的沫沫感到頭暈。她有些后悔考到這所學校。九月的太陽仍舊很毒，把沫沫的小臉曬得通紅。她只得在一棵槐的庇護下，舒展手腳。陽光透過樹葉間的小縫，化為溫柔的天使撫摸著她。沫沫靠著那棵槐，看著陽光射在自己的手心。一滴液體不慎跌落手心，“笨蛋，哭什么。”她罵自己。可回憶是不受拘束的，它只是盤旋在心頭：沫沫父親的企業(yè)在不久前正式宣布破產了。父母離了婚，沫沫跟爸爸生活。短短幾天，她失去了許多。但是她不哭，只是悶著頭讀書，她考上這所學校，就是為了離開父親，她再也不想看到父親喝了酒后，抽著煙淚流滿面的樣子。那是父親的痛，更是沫沫的痛。

　　操場上人越來越少，沫沫感到時間不早了，于是隨著人流盲目地走。終于見到教學樓了，她經不住吁了一口氣。

　　走進3班，里面就像她預料的，人都坐滿快了，都好奇的打量著她。她勉強地笑笑，故作輕松走進去。似乎真的沒位子了，她皺著眉，只想找一個位子坐坐都這么難。有些人身邊有位子，但他們卻好像沒看見沫沫是的，霸道地把書包放在椅子上，好像這個位子已經被他包下了，成為他的財產的一部分似的。沫沫對這些人只是覺得可笑。一只手拉住了她的衣角，低頭一看，是個女孩，微笑著看她說：“坐著兒吧。”沫沫朝她報以感激的微笑。

　　一坐下來，她全身都輕松了。于是，打量起同桌來。這是個長著娃娃臉的女孩，長發(fā)輕盈地披在肩上，身上帶著淡淡茉莉香。整個人都給人干凈清爽的感覺。女孩似乎感覺到沫沫在看她，轉過頭對沫沫說：“我是林小米，你呢？”她的聲音很好聽，很像叮當作響的的'風鈴。沫沫很認真的說：“郭沫沫。”小米笑著說：“名字很好聽，人也很可愛。”沫沫聽到別人夸她可愛，臉上掛起了兩片淡淡的紅暈：“謝謝。你也是。”小米“撲哧”一笑：“你怎么這么害羞啊，真可愛啊。以后咱們就是朋友了，有啥事要幫忙盡管叫啊。”

　　沫沫心里很暖，好久沒有人主動叫她依靠了。或許，她好久沒讓其他人走進她的心了吧。很快地，她和林小米成了死黨，整天形影不離。

　　沫沫很愛看《海的女兒》，林小米也是。那天小米和沫沫談起結局時，沫沫輕聲嘆了一口氣。小米握著她的手：“怎么了？”“小美人魚太悲慘了，為了王子失去了聲音，每一步對于她來說，都是痛苦的。可最后，王子和公主在一起，而小美人魚，她為王子付出了那么多，最后只能看著心愛的王子和公主結婚。”沫沫的眼里滿是失望和難過。小米也沉默著。

　　那天，沒有課，小米約沫沫去逛街。午后悠閑的陽光讓兩人心情很不錯，連逛了三條街才說要休息一下。小米自告奮勇說要去買冰淇淋請客，于是把大包小包推給沫沫，自己奔向街對面的冰淇淋店。沫沫看她從擁擠不堪的冰淇淋店里擠出來，手里拿著她們都很喜歡的香草味冰淇淋。小米朝她揮揮握著冰淇淋的手，沫沫也朝她揮揮手。一切都很平靜。然而，這份平靜在幾秒鐘后被打破了。小米走到第二步的時候，一輛銀色寶馬搖搖晃晃沖過來。小米來不及躲，被無情的碾在車輪下。

　　鮮血滿地，在柏油路面上開出一朵又一朵妖嬈的花。

　　這一刻，世界無聲了。

　　沫沫痛苦地大叫：“不！”她扔下手里的所有東西，沒有小米，它們什么都不是！她沖到車旁邊，一種莫名的力量讓她用瘦弱的手把小米從車下拉出來。小米的頭在不斷流血，沫沫的心也在不斷流血。她不停地叫著“小米”，“小米”，淚滿衣襟，打在小米的臉上。小米緩緩張開眼：“小傻瓜。小美人魚。是。是為王子而活。只要王子。快樂，小美人魚。做什么。都愿意的。答應我。為我。快樂的活下去。”沫沫用力的點點頭。她閉上眼，在小米耳旁輕聲說：“小美人魚，我會好好活下去。”小米又笑了，像第一次和沫沫見面時那樣，無邪的笑容。只是。這是最后一次。

　　小米的眼睛由黑變成淡藍，她看見了天堂的顏色，還有小美人魚化成的泡沫。

　　那個夏天，沫沫會永遠記得，因為她曾得到一條小美人魚完整的愛。

　　泡沫之夏作文 5

　　這個暑假，還是過來了，由于有了溫室效應，每年的暑假溫度一次比一次高，尤其是今年。

　　大白天，和朋友走在大街上，在太陽下狂曬，我曾一度的認為這是自殘的行為，但是這個假期，也確實無聊到沒有什么可以做。所以每當朋友叫我一起在大太陽下上街，我都很少拒絕，陪朋友買東西，我會在一旁發(fā)呆，哼著一些被爸媽稱為不入流的`歌曲。然后去燒烤店大吃一頓，又或者喝一杯又一杯的香芋奶茶。我又甚至懷疑，我由于喝多了那加了太多色素的香芋奶茶，而導致我的心情變成了那令人討厭的深紫色。

　　朋友常常說我心不在焉，無論是吃東西還是買東西都會顯得無精打采，難道說我變遲鈍了嗎？還是說我本來就很遲鈍？我是很不樂意自己罵自己的。

　　整個暑假我得到了什么？是郁悶？是孤獨？還是別的什么？

　　太無聊了，以至我才會無聊的要掛QQ升QQ級，還無聊到寫了這一篇文章掛在QQZONE里，甚至還一整天玩跑跑卡丁車，跑了一圈又一圈，只是為了升級到綠手套和得到那所謂的游泳圈？

　　無聊說明了空虛，空虛帶來了孤獨。

　　這是我度過的一個最爛的暑假，即使沒有暑假作業(yè)。

　　這是我度過的一個最爛的夏天，即使房間里有開著空調。

　　泡沫，是一觸即破的，破了就什么都沒有了，沒有了就輕松了，就解脫了。現(xiàn)在我借來一個書名來描述我度過的這個最爛卻又最輕松的暑假，借以抒發(fā)我對這個暑假的感慨。――《泡沫之夏》

　　泡沫之夏作文 6

　　又是一個夏天即將到來。我望著窗外暖暖的太陽，腦海中浮現(xiàn)出一張漸漸模糊的少年的臉。在那年半夏，他神秘地出現(xiàn)，又神秘地小時。卻在我心中，留了一抹永遠無法忘卻的陽光笑臉。他就像那年半夏一樣，溫暖，卻不灼熱。領導著我走出黑暗的內心世界，讓我感受到了陽光的滋味，是那么得暖，那么得甜……

　　那是在小學一年級的時候，因為是剛到這個新城市的關系，我顯得與一切都格格不入，只能在遠處遠遠地望著同學們的歡聲笑語，卻怎么也鼓不起勇氣邁動步子。原來，即使在家鄉(xiāng)能與大家其樂融融地玩耍，但我的性子始終還是孤寂呀！我不禁苦澀地嘲道。寂寞地放學回家，拿起筆，我卻始終無法集中精神。過了半晌，我干脆丟下筆去樓下散散步吧，也好放松一下心情。這樣想著，我便往公園跑去。跑著跑著，突然看到在那把長木椅上，坐著一個小男孩，我嚇了一跳，條件發(fā)射地想往回跑。這時，一個清脆的聲音打斷了我的動作：“你好呀！”我僵硬地轉過身，訕訕地笑著，發(fā)出的聲音小的像蚊子般的叫聲。“你……你好。”他似乎沒有在意這些，只是微笑地對我說：“可以過來陪我坐坐嗎？”我遲疑了一會兒，還是點了點頭，向他走去。在這個城市里，第一次有人肯主動對我說話聊天，坐在他身邊，我緊張極了，不知道說什么好。支吾了半天，硬是沒擠出一個字來，最后，還是他先打斷了這份沉默：“你好，我叫張?zhí)煦K，小妹妹，你叫什么名字呀？”“我，我叫……”明明已經在心中喊了無數(shù)遍，但不知怎么的，卻怎么也說不出來。“不想說嘛？沒關系，以后你再告訴我吧！”他善解人意地笑了起來，我感激地沖他點點頭。“我在讀浣江小學三年級六班，你知道浣江小學嗎？那是一個非常美麗的`學校哦……”我很想告訴他我和他通宵，但還是咬了咬嘴唇，沒有說話，這是我的習慣。

　　在那一天，他說了自己的很多很多事，我在旁邊安靜地聽著，把他說的話一字一句地認真記下來。在他的感染下，我的笑容也漸漸多了起來，在學校里已經可以和同學們一起游戲了。他還經常帶我一起去公園里許多以前都沒有注意到的地方玩耍，每一次都能帶給我不同的驚喜。現(xiàn)在回想起來，那年的半夏就如同一個粉紅色的夢，美好卻又不真實。

　　直到夏天的結束，他也如同初見時一般，神秘地出現(xiàn)，卻又神秘地小時。我找遍了公園的每一個角落，卻始終沒有找到那個清脆的聲音，熟悉的身影。我蹲在地上大哭起來，眼淚像斷了線的珍珠，一顆顆落在地上。不知道什么時候我已經習慣那個微笑的少年，如今，他卻像那年半夏一樣，消失了，就再也回不來了。

　　后來，我將這份寶貴的記憶鎖在心底最深處，5年過去了，但那個少年的笑容還是歷歷在目。真希望有一天，能和你再次在陽光下相遇，那是，我會把手搭在你肩上，輕輕地說：“咦，好久不見……”！

　　泡沫之夏作文 7

　　陽光下，一嘟嚕一嘟嚕的泡泡，散發(fā)著五彩斑斕的光芒，隨著風越飄越遠，在空中跳起了一支支圓舞曲，在大小不一的泡泡中我依稀看到了那無憂無慮的童年。

　　童年時的夏天，媽媽總說又是一個屬于我的泡沫之夏，我一直疑惑不解，什么是泡沫之夏呢？不明白，但懵懵懂懂的我總能在一堆五花八門的玩意兒中翻出一兩支泡泡，那時我總會笑著跳著，奔到陽臺上，對著天對著地，對著花對著草，忘乎所以地吹著泡泡，夏日的炎熱如同打了敗仗的將軍，灰溜溜的從我身邊撤離，只留下炫彩的泡泡和歡樂的`我。

　　不知不覺中，我早已不是當年那個天真幼稚的小姑娘了，升入高年級后，我也不知多久沒見過泡泡了。

　　一年一度的暑假又如期而至，在五年級的最后一個夏天，我又在興趣班中邂逅了泡泡。當我從書桌上看到了這管泡泡時，我立刻走進了回憶的閘門，與泡泡嬉戲的記憶涌上心頭，“給你的”，桌上那張字條寫著，我拿起泡泡管，來到走廊，輕輕把管子旋開，用泡泡圈兒沾了一些，接著放到嘴邊，一吹，那久違的洗潔精味迎面撲來，那如夜明珠一般的泡泡也飛翔了起來，三個一群，五個一伙，我深深地陶醉了。“咯咯咯”一陣陣清脆的笑在我耳邊徘徊，正當我出神時，幾個小妹妹和小弟弟圍了過來。

　　我回過了神來，原來泡沫之夏就是我自由自在的童年，而泡泡似乎已經載著我的童年緩緩飛出窗外，飛向遠方。

　　泡沫之夏作文 8

　　今天，突然很想看看《泡沫之夏》，雖然看的是電視劇，但是還是覺得很快樂很快樂！還記得剛剛接觸《泡沫之夏》是在初三，那時侯在書店看到這本書，綠色的封面，微光中妖嬈的少年挽著絕色的白裙少女，空中是飄飄灑灑的泡沫，很唯美！但是，我并沒有買下這本書，而是買了另一本《佳期如夢》，緣分真的很奇妙，多年以后我才知道，原來我注定要認識匪后媽，原來我注定會愛上后媽！

　　后來，在學校看到同學在看《泡沫之夏》，很偶然的機會隨便翻看了幾頁，便無可自拔地愛上了這本書，愛上了歐辰，夏沫，洛熙，還有明曉溪。我還記得，看《泡沫之夏1》時正逢初三的第一次市統(tǒng)考，可我是個任性的不怎么愛學習的孩子，所以并沒有因為考試就去復習，而是一口氣看完，然后從此便沉浸在這個故事中久久不能釋懷。那時候，作者曉溪是邊寫邊出的，所以，看完第一部就一直在等啊等啊，大概下學期的時候第二部出版了，然后第一時間買來看，看完后更是不可救藥，因為太想知道后面的故事了，于是就回過頭去仔細推敲情節(jié)，猜想接下去會怎么樣，然后又只能等了，然后高一的時候第三部出版了，當初對這本書的第一印象是很厚，比1、2都要后很多，看完后心里格外高興，只因為我喜歡的歐辰和夏沫終于幸福地在一起了，我心里的.一塊石頭終于放下了！故事雖然完了，可我還是不愿意走出故事，有空的時候總會翻開書本重復重復地看，最夸張的時候還用手抄那些我喜歡的片段，然后大聲地一遍一遍地朗讀。

　　再后來就不怎么看了，因為太熟了，都找不到那種感覺了，我想所謂的審美疲勞大概就是這樣了吧！

　　今天突然又想看了，突然發(fā)現(xiàn)，在我心里我還是愛著那些感染過我的故事，我懷念那樣投入那樣熱烈的愛著的歲月，可是再懷念也找不回當初的那種感覺了！這會不會就像一段戀愛，曾經真的很愛很愛，只是已是曾經！

　　我很想知道，在我三十歲，四十歲，甚至更老時候，我再讀起《泡沫之夏》，我是一種什么感覺，我會有什么新的感悟，我很期待！

　　泡沫之夏作文 9

　　初讀《泡沫之夏》，是以一本青春小說去讀的，可能是讀的明曉溪的少，不知道她是一個不會寫小說的人，她只會用隨意的.筆尖來幻出一個又一個的美麗童話。

　　多少年前，我們沉醉于美人魚的愛情童話。當她最終化作閃光的泡沫，愛，純真，美麗，眼淚，變成了泡沫的意義。《泡沫之夏》是用這些泡沫堆砌——不，是飄揚起來的愛情故事，它還擁有一個童話般唯美的結局：歐辰與夏沫幸福地生活在一起，夏沫還有了歐辰小寶寶。到此結束，完美至極。這種結局不難讓我們想起大多數(shù)童話的結局：從此，王子和公主幸福地生活在一起。所有人都知道，小說的結局是沒有完美的，結局完美的，只有童話。

　　《泡沫之夏》中的洛熙，他的介入也使得這個童話更加曲折動人，那個比櫻花更妖嬈的王子，他最終的退出，讓無數(shù)讀者放心又心碎。

　　明曉溪有還一個絕高招數(shù)，凡讀過《泡沫之夏》的女孩都會幻想成為尹夏沫，凡讀過《泡沫之夏》的男孩都會幻想成為洛熙或歐辰，她這招玩得太絕了，創(chuàng)造了這樣令人神迷的人物，創(chuàng)想了如此叫人心醉的戀情。

　　最后再次聲明，《泡沫之夏》絕非青春小說，而是如午后般純凈浪漫的一場幻覺，如泡沫般透明動人的一場幻夢。

　　泡沫之夏作文 10

　　夏日，總是以它獨有的方式，悄然降臨在每一個角落，帶著幾分慵懶，幾分熱烈，還有那一抹不易察覺的夢幻。在這個季節(jié)里，我仿佛置身于一個巨大的泡沫世界，每一縷陽光都像是輕輕觸碰即碎的夢幻泡影。

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光穿透薄霧，輕輕灑在窗欞上，整個世界仿佛被鍍上了一層柔和的金邊。我走出家門，踏入那片被晨露滋潤過的草地，腳下是軟綿綿的觸感，仿佛每一步都踏在了云朵之上。抬頭望向遠方，只見一片片翠綠的樹葉間，透出了斑駁的光影，如同無數(shù)細小的泡沫，在空中緩緩漂浮，閃爍著夢幻般的光芒。

　　午后，陽光變得熾熱而明媚，我躲進了一片樹蔭之下，手捧一本詩集，輕輕吟誦。微風拂過，帶來一絲絲涼爽，也吹散了那些漂浮在空中的.泡沫，它們化作點點光芒，融入了這無邊的夏日之中。閉上眼，我仿佛能聽到泡沫破裂時細微而清脆的聲音，那是夏日獨有的樂章，輕柔而又悠揚。

　　傍晚時分，夕陽如血，將天邊染成了一片絢爛的紅。我漫步在海邊，海浪拍打著沙灘，發(fā)出陣陣悅耳的聲音。海浪退去后，留下了一串串細碎的泡沫，它們在夕陽的映照下，閃爍著金色的光芒，如同夢幻中的珍珠，美麗而又短暫。我伸手觸摸那些泡沫，它們卻在我的指尖輕輕消散，只留下一片清涼和無盡的遐想。

　　這個夏天，我像是走進了一個由泡沫編織的夢幻世界，每一個瞬間都充滿了驚喜和感動。或許，這就是夏天的魅力所在吧，它用那短暫而絢爛的泡沫，為我們編織了一個又一個關于夢想和美好的故事。

　　泡沫之夏作文 11

　　夏天，總是與青春緊密相連，它像是一場盛大的聚會，充滿了歡笑、淚水與無盡的夢想。在這個季節(jié)里，泡沫不僅僅是自然的產物，更是青春的象征，它們輕盈、易碎，卻又承載著我們對未來的無限憧憬。

　　記得那個夏天，我們一群好友，穿著輕便的T恤和短褲，在陽光下肆意奔跑。汗水浸濕了衣背，卻絲毫沒有減緩我們的.步伐。我們追逐著彼此的影子，笑聲灑滿了整個校園。那時的我們，就像是被夏日陽光吹起的泡沫，輕盈而自由，對未來充滿了無限的好奇和期待。

　　然而，青春總是伴隨著成長的陣痛。在那個泡沫之夏，我們也經歷了分別的苦澀。畢業(yè)典禮上，我們緊緊相擁，淚水與笑容交織在一起。那些曾經一起度過的日子，如同泡沫般在腦海中一一浮現(xiàn)，美麗而又短暫。我們知道，這一別，或許就是永遠。但正是這些泡沫般的瞬間，構成了我們青春最寶貴的記憶。

　　如今，每當夏日來臨，我總會想起那個泡沫之夏。它讓我懂得了珍惜眼前的美好，也讓我明白了青春的意義所在。青春就像泡沫一樣，雖然短暫卻無比絢爛；雖然易碎卻值得我們去追求和守護。

　　泡沫之夏作文 12

　　夏天的風，總是帶著一絲絲溫熱和莫名的情愫。在這個季節(jié)里，泡沫不僅僅是自然界的景象，更是內心深處那份對過往的深深思念。

　　每當夜幕降臨，我總會獨自坐在窗前，望著窗外那片被月光籠罩的世界。思緒如同潮水般涌來，那些關于夏天的記憶如同泡沫般在腦海中浮現(xiàn)。我想起了那個夏天，我們一起在海邊撿貝殼、堆沙堡；我想起了那個夏天，我們一起在操場上追逐嬉戲；我還想起了那個夏天，我們一起許下的承諾和夢想……

　　然而，時光荏苒，歲月如梭。那些曾經陪伴在我身邊的人如今已各奔東西，那些美好的`瞬間也早已成為了過去。但每當我回想起那個泡沫之夏時，心中總會涌起一股暖流。因為我知道，無論時間如何流逝，那些關于夏天的記憶和思念都將永遠鐫刻在我的心中。

　　在這個泡沫之夏里，我用文字記錄下這份深深的思念。愿那些曾經陪伴過我的人都能感受到這份來自心底的溫暖和祝福。愿我們在未來的日子里都能像泡沫一樣輕盈而自由地生活下去，即使面對風雨也能勇敢地迎接挑戰(zhàn)并綻放出屬于自己的光彩。

　　泡沫之夏作文 13

　　夏日的午后，陽光如細碎的金子，輕輕灑落在小鎮(zhèn)的每一個角落。我漫步在蜿蜒的小徑上，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，它們似乎也在享受著這難得的寧靜與溫暖。突然，一陣微風拂過，帶來了一抹不同尋常的氣息——那是泡沫之夏獨有的夢幻氣息。

　　抬頭望向遠方，一片廣闊的湖面上，漂浮著無數(shù)細小的'泡沫，它們在陽光的照耀下閃爍著七彩的光芒，宛如童話中的仙境。我情不自禁地走向湖邊，蹲下身子，輕輕觸碰那些泡沫。它們一觸即破，卻又在瞬間重生，仿佛是大自然最神奇的魔法，讓人沉醉不已。

　　閉上眼，我仿佛能聽到泡沫們輕輕低語，講述著關于夏天的秘密和夢想。這一刻，時間仿佛靜止了，我與這片泡沫之海融為一體，心靈得到了前所未有的洗滌和平靜。

　　泡沫之夏，是夢開始的地方，它用無盡的夢幻與美好，裝點了這個炎熱的季節(jié)，也在我心中種下了關于夏天的永恒記憶。

　　泡沫之夏作文 14

　　夏日的校園，總是充滿了青春的活力與激情。陽光透過樹葉的縫隙，在地面上投下斑駁的'光影，與同學們的笑臉交相輝映。在這個季節(jié)里，我和朋友們最喜歡的事情，莫過于在放學后的操場上，追逐那些隨風起舞的泡沫。

　　我們買來一瓶瓶泡泡水，用力一揮，便有無數(shù)色彩斑斕的泡沫騰空而起，它們在空中盤旋、舞動，最終緩緩飄落，為這片青春的天地增添了幾分夢幻與浪漫。我們笑著、鬧著，在泡沫的海洋中盡情奔跑，仿佛所有的煩惱和憂愁都隨著這些泡沫一同消散。

　　泡沫之夏，是青春的見證者。它記錄了我們的歡笑與淚水，見證了我們的成長與蛻變。每當回想起那個夏天，那些隨風而逝的泡沫，總會讓我心中涌起一股暖流，那是關于青春最美好的回憶。

　　泡沫之夏作文 15

　　夏日的傍晚，我獨自坐在窗前，望著天邊漸漸沉落的夕陽，心中涌起一股淡淡的思念。遠方的你，是否也在這樣的時刻，思念著彼此？

　　記得去年的夏天，我們曾一起漫步在海邊，海浪拍打著岸邊，帶來一陣陣清涼。我們吹起了泡泡，看著它們在海風中飄揚，最終消失在蔚藍的天際。那一刻，我們許下了關于未來的美好愿望，以為時間會永遠停留在那個瞬間。

　　然而，轉眼間，你已遠在他鄉(xiāng)，留下我一人在這泡沫之夏中獨自徘徊。每當看到那些飄散的泡沫，我都會想起你的.笑容，想起我們共同度過的那些美好時光。它們如同泡沫一般，美麗而短暫，卻在我心中留下了永恒的印記。

　　泡沫之夏，承載著我對你的深深思念。愿這些泡沫能穿越千山萬水，將我的思念傳遞到你的身邊，告訴你：無論距離多遠，我的心永遠與你同在。

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