沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文

時(shí)間:2023-08-30 16:45:48 好文 我要投稿

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文(合集15篇)

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文1

  我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣杏H人、伙伴、恩師、偶像……我很幸運(yùn),因?yàn)槲抑雷约汉苄疫\(yùn)。

  古人云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷。”翻譯成現(xiàn)代文就是:身體,頭發(fā)和皮膚,是父母給予的,怎么敢毀壞傷害呢?

  你看,連古人都知道,要孝敬父母,首先要愛(ài)惜自己的身體,那么,我們這些自詡高人一等的現(xiàn)代人,又怎么能那么不愛(ài)惜自己的身體呢?每每當(dāng)我看到新聞上又刊登了像某個(gè)孩子跳樓輕生、某個(gè)學(xué)生以死相逼不寫(xiě)作業(yè)、某個(gè)小孩對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)不讓玩手機(jī)就自殘……如此種種令人震驚的消息,我真是為這些孩子感到痛惜。

  唉!如此幼小的孩子,怎么就如此不愛(ài)惜自己的身體呢?他們連自己的生命都不尊重,將來(lái),他們拿生命當(dāng)做兒戲,勢(shì)必會(huì)走上犯罪的道路。若他們連自己都不知愛(ài)惜,又怎么會(huì)去愛(ài)父母,孝敬父母呢?

  想到前段時(shí)間,我們的.語(yǔ)文老師與我們分享了一段視頻。視頻內(nèi)容是某教育局局長(zhǎng)新上任時(shí)發(fā)表的演講,內(nèi)容是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)的感情。其中有一段話,我認(rèn)為值得我們學(xué)習(xí):“一個(gè)人,如果連自己的分內(nèi)勞動(dòng)都做不好,那他拿什么去愛(ài)父母,去愛(ài)人民,更不用說(shuō)要求他去愛(ài)我們的祖國(guó)!”

  局長(zhǎng)的這段話向我們闡述了這樣一個(gè)觀念:一個(gè)人只有懂得做好自己該做的事情之后,他才有可能去關(guān)心別人,去疼惜別人。這與古人的觀點(diǎn)是大致吻合的,兩者互補(bǔ)。

  我覺(jué)得我很幸運(yùn),至少比那些動(dòng)不動(dòng)就尋短見(jiàn)的孩子們幸運(yùn)得多。我很幸運(yùn),因?yàn)槲叶屑ぃ屑じ改笌Ыo我生命,感激父母讓我懂得了感激。

  幸運(yùn)是什么?有人說(shuō),幸運(yùn)是一種感情,是一種豁達(dá)和明悟。

  我真沒(méi)想到,與他人相比,我如此幸運(yùn)。

  為那些身處幸運(yùn),卻不懂感激這幸運(yùn)的人感到痛惜。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文2

  從“晉太元中”到“后遂無(wú)問(wèn)津者”,一篇360字的古文,經(jīng)歷了千年沉浮,為世人鋪就了一幅完美畫(huà)卷,讓人從讀第一個(gè)字始,到最后一個(gè)字止,都有一種“我是漁人”的奇妙感受。

  田園生活之于陶淵明,便如水之于魚(yú),巢之于鳥(niǎo),穴之于蟻,田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子,在漂泊許久后,為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛(ài)田園,是人之本性中的自由所致,就好像是骨子里的東西,被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋,卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō),“人之初,性本善”,即使時(shí)代替變,人也在進(jìn)化,可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。

  事實(shí)上,陶淵明居于亂世,這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中,但這卻也可以讓我們意識(shí)到他的開(kāi)朗與平和,也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去,是痛苦而艱難的'事情,但陶可以做到,一定是心靜到極處了。

  他對(duì)死的看法也是他人格的魅力之一。“千秋萬(wàn)歲后,誰(shuí)知榮與辱?”人固有一死,死也是人生在世三種繞不開(kāi)的東西之一。在小說(shuō)《哈利波特1》中,校長(zhǎng)鄧布利多曾說(shuō),死亡對(duì)于清醒的人來(lái)說(shuō)不過(guò)是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)、一次期待一生的休息。財(cái)富、長(zhǎng)久的壽命,這兩樣?xùn)|西是人類(lèi)最想要的,問(wèn)題是,人類(lèi)總選擇對(duì)他們最沒(méi)有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財(cái)富與壽命,他不在乎死后他人對(duì)他的評(píng)價(jià),也不在乎有多少錢(qián)、當(dāng)多大的官,只是要當(dāng)一個(gè)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。

  千百年來(lái),又有幾個(gè)人,有那陶淵明的本事,用自己的人格魅力,帶領(lǐng)后世的人,進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。

  愿這片“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的凈土長(zhǎng)存于人心中。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文3

  在記憶的星河中,無(wú)數(shù)“星星”存入其中,有的“轉(zhuǎn)瞬即逝”,有的卻無(wú)法忘懷,每個(gè)人的“星河”中都有一顆最閃亮,最耀眼,最璀璨的“星星”,每次回憶,就想在昨天發(fā)生的一樣……

  那天下午,第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)了下來(lái),我伏在桌子上,表面看似平靜,其實(shí)我的`內(nèi)心異常的焦躁難忍,我知道自己的卷子做得差,所以我特別不希望科代表走到我面前來(lái),發(fā)下那張“審判”我的試卷,我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。

  終于,科代表像我大步流星的走來(lái),完了!完了!我的心中一陣顫抖,只見(jiàn)他手中的卷子寫(xiě)著我的名字,旁邊用鮮紅的墨水寫(xiě)著一個(gè)極其刺目的數(shù)字:53。

  我的心立即崩潰了,沮喪的望向窗外——烏云密布,陰風(fēng)陣陣。

  “考得不好沒(méi)關(guān)系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來(lái),回頭一看,是我的好朋友小陽(yáng),他正在看我的試卷。突然,他大喊:“小卓把最后的奧數(shù)題解出來(lái)了” 正在討論題目的同學(xué)紛紛涌了過(guò)來(lái),把我的小桌周?chē)乃共煌ǎ麄兤咦彀松鄦?wèn)我方法,我無(wú)奈的看向小陽(yáng),他向我俏皮的眨了眨眼。

  放學(xué)后,我和小陽(yáng)一起回家,“謝謝”我說(shuō),我知道他那一喊是故意的,其實(shí)小陽(yáng)也解了出來(lái),而且他的方法比我的更有創(chuàng)意,更好懂。

  “不用謝啦,朋友嘛。”小陽(yáng)依舊一副樂(lè)天派的樣子,“對(duì)了,有時(shí)間教教我唄,你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵,狂拽炫酷吊炸天,城市鄉(xiāng)村民族范‘啊!”

  “去你的,你的打油詩(shī)怎么那么好了。”我笑道。

  “還不是跟你學(xué)的!”小陽(yáng)也笑道。

  夕陽(yáng)慢慢落下,把兩個(gè)少年的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)……

  沒(méi)想到我如此幸運(yùn)——有這樣一個(gè)好朋友陪伴在我身邊,我們的生活怎么會(huì)不快樂(lè)呢?

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文4

  從我明白“幸運(yùn)”這個(gè)詞的含義之后,我就知道我真的是非常幸運(yùn)的。

  我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地投胎投到了我的父母,我的父母都懷著一顆寬容的心,每當(dāng)我考試后考的不理想,在房間里生悶氣時(shí),我的父母會(huì)耐心的安慰我,鼓勵(lì)我,使我又充滿(mǎn)信心的迎接下一場(chǎng)考試。我的父母還會(huì)在我生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我,無(wú)論他們有多忙,都會(huì)來(lái)陪我,買(mǎi)上一大堆好吃的,并在我身旁陪我聊天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)不由自主的想到我是多么的幸運(yùn),我會(huì)懷著感恩的心給我的父母過(guò)生日或節(jié)日,那時(shí)的我很快樂(lè)。

  我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地碰到了這些初中教我的老師,他們是那么和藹可親,雖然有時(shí)也很?chē)?yán)厲,但都是為了我們好。老師們會(huì)在我們需要幫助之時(shí)伸出援助之手,會(huì)使我們感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),會(huì)使我們領(lǐng)悟到人生的真假美丑。尤其是老班,他常常給我們上“政治課”(要知道,他是教數(shù)學(xué)的),每當(dāng)閑來(lái)無(wú)事時(shí),不管我們有多少作業(yè),他都會(huì)滔滔不絕的嘮叨上幾十分鐘,雖然老班很?嗦,但我很愛(ài)聽(tīng)他的嘮叨話,因?yàn)閺闹形铱偸悄茴I(lǐng)悟到一些道理,這些道理在以后的人生道路上總會(huì)有用的。還有語(yǔ)文老師,她總是用親切的'話語(yǔ)教導(dǎo)我們,用慈祥的目光注視著我們,用有力的雙手傳遞給我們知識(shí)。如果誰(shuí)上課大聲喧嘩,她也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),若誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè),也會(huì)不留情面地當(dāng)著全班的面“教育”一番。

  我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地到了這個(gè)班級(jí)里,這個(gè)班級(jí)中的同學(xué)們讓我感受到了什么是真正的友情和集體榮譽(yù)感,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,勇往直前,獲得流動(dòng)錦旗時(shí),我們會(huì)不由自主的微笑,擊掌,歡呼。在我們這個(gè)大家庭里,不會(huì)的題總是會(huì)被無(wú)情的消滅,產(chǎn)生的矛盾都會(huì)很快煙消云散,一時(shí)的失望總是被轉(zhuǎn)變?yōu)橄MT谶@個(gè)班級(jí)里,我天天都可以享受到開(kāi)心的滋味。

  我真的沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn),可是幸運(yùn)與不幸的紙牌掌握在自己手中,每個(gè)人都要把握住自己的幸運(yùn)紙牌哦……

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文5

  三,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂(yōu)傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。--題記

  還記得那匆匆走過(guò)的三……

  以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧……

  一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)……

  和楠在一起的時(shí)候,樹(shù)上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的.鈴聲剛剛響起,就看見(jiàn)兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門(mén)口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個(gè)鬼臉,"呵呵"地偷著樂(lè)一把。

  休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的紛雜都已不見(jiàn),只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。

  我無(wú)聲地笑起來(lái),原來(lái)記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽(tīng)見(jiàn)她的每一句笑話。沒(méi)想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過(guò)三的初中生活,陪我走過(guò)三的明明暗暗……

  那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開(kāi)口,就知道對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼,說(shuō)是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開(kāi)了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說(shuō),我不寫(xiě),要是寫(xiě)了,就真的是懷念,我們就會(huì)分開(kāi)的。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。

  雖然我沒(méi)寫(xiě),但三過(guò)去,我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì)飄散天涯。

  鉤起嘴角,咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)。可是我真的沒(méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛校瑩碛幸粋(gè)這么好的朋友。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文6

  沒(méi)想到我如此幸運(yùn)

  我總以為自己是不幸的。

  從我記事起,記憶的畫(huà)板上,就涂滿(mǎn)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵,有的甚至是肉搏。他們每次吵得都很兇,我害怕又難過(guò)。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,以至于吵沒(méi)了愛(ài)情,吵淡了親情,也吵盡了我的童年。

  我的童年,淡漠而又漫長(zhǎng)。充滿(mǎn)了濃濃的火藥味兒,在這樣的槍林彈雨里,我漸漸懂一些事理,性格也變得倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)。

  爸爸媽媽都外出打工了。家里只剩下奶奶和我,可憐的一老一少。家里很冷清,再也沒(méi)有往日的硝煙,再也不用聞那刺鼻的火藥味了,每天回家再也不用提心吊膽了。奶奶教我洗衣服做飯種菜,真的沒(méi)想到,我和奶奶會(huì)過(guò)的'有滋有味,相親相愛(ài) 。我不敢想象,沒(méi)有奶奶會(huì)怎樣。

  爸爸媽媽的離開(kāi),讓我選擇了自卑任性。表面上讓自己比別人做得更好,內(nèi)心里卻羨慕同伴們,有人疼有人愛(ài)。這對(duì)于我,卻是很遙遠(yuǎn)的事。奶奶有時(shí)也給爸爸打電話,只問(wèn)問(wèn)爸爸的活計(jì)與身體,很少提及我。我知道,她怕爸爸干活分心。爸爸媽媽偶爾回來(lái),不夠他們吵得,哪有時(shí)間管我?

  這一次,卻著實(shí)得讓我感到意外的幸運(yùn)。

  放學(xué)了,大雨還是不停的下。幸福的孩子們,早有家人接回去了。只剩下我們?nèi)鍌(gè)人,期待著雨停下來(lái)。我們焦急的等待,有人問(wèn)誰(shuí)還會(huì)有人來(lái)接。我自嘲地說(shuō)我。說(shuō)完了,連我自己都覺(jué)得是一個(gè)冷幽默。就在我抬頭正愣的一剎,奶奶來(lái)到了。她披著一塊不大而有些破損的塑料布,手里攥著一把破舊的黑布傘,四下里撒目著。我忽的一下竄到窗外,撲進(jìn)奶奶的懷里,任憑不爭(zhēng)氣的淚水恣意橫流。連我自己都沒(méi)先到,奶奶會(huì)跌跌撞撞地來(lái)接我,我很幸運(yùn),也讓伙伴們羨慕死了。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文7

  “表壞了,過(guò)馬路被狗追,騎車(chē)壓到石子摔個(gè)狗啃泥。倒霉,倒霉,真倒霉!”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地,一邊說(shuō)著。

  本來(lái)想趁著暑假還早,去拜訪朋友,手表突然掉在地上,摔壞了。路上見(jiàn)著一只狗,還是只瘋狗,被追了幾里。甩掉它后,車(chē)子又壓著一個(gè)小石子,沒(méi)注意,摔泥里了。看看我吧,全身是泥,十分狼狽。到朋友家后,洗了把臉,洗干凈身上的泥,倒在沙發(fā)上,和他抱怨著。我們就像倆土豆,其中一個(gè),火氣還挺大呢!

  “你做了什么虧心事呢?老天是不是不長(zhǎng)眼!放輕松點(diǎn)。”他還無(wú)所謂地與我開(kāi)玩笑。我倆同時(shí)嘆了一口氣。

  此時(shí),電視中恰好有個(gè)失去雙臂的孩子,用嘴寫(xiě)著字,十分工整。但老師沒(méi)夸他,而是讓他認(rèn)真點(diǎn),我愣住了。

  “這么好的字,還用嘴寫(xiě)的,不容易啊!”腦中回蕩著他的感慨。我的腦袋像在挖隧道,突然挖通,看見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光。

  我看了看自己的手,回想自己寫(xiě)的字,那束光又不見(jiàn)了,心里充滿(mǎn)了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩,無(wú)處可去。

  “喂,喂,你賣(mài)呆賣(mài)這么久啊,你渴不渴?”朋友在我面前搖手。

  我不語(yǔ),只是搖了兩下頭。他也就沒(méi)起身倒水。他拿著遙控器,調(diào)著網(wǎng)絡(luò)電視,點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的肩,笑著說(shuō):“你看哈,這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧,動(dòng)動(dòng)你那飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)式的腦子呀。”

  那束光又照進(jìn)來(lái)了,比上次更強(qiáng)烈。

  是的',我很幸運(yùn),我有完美的身軀,體貼的父母,志同道合又剛強(qiáng)的朋友。好啊,好啊,老天呢,你犯了個(gè)錯(cuò)啊!你怎么才讓我明白這個(gè)道理呢?

  我真的沒(méi)想到,我這么幸運(yùn)。可謂“生在福中不知福”啊!我有幸運(yùn)的一切,我會(huì)愛(ài)惜它們的!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文8

  海豚有她的海,風(fēng)箏有她的風(fēng),而我有個(gè)愛(ài)我的你。

  母親似三月春風(fēng),溫暖而細(xì)膩,母親似湛藍(lán)天空,遼闊而深情;母親似璀璨星光,透亮而澄澈。我沒(méi)想到我竟如此幸運(yùn),在這碩大的世界,遇到如此愛(ài)我的你。

  上帝的饋贈(zèng)

  那晚,黑夜悄悄拉開(kāi)了序幕。黑夜像一位端莊的貴婦,穿著一襲華麗的黑禮裙,別著精致小巧的星星發(fā)卡。秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)仿佛彎著腰在喃語(yǔ)著什么。那時(shí),我悄然無(wú)聲地來(lái)到了這世上。回憶第一次睜開(kāi)眼,第一次啼哭,對(duì)于母親來(lái)說(shuō)都像是上帝的饋贈(zèng)。于我而言,卻是如此幸運(yùn)。

  驕人的成績(jī)

  上小學(xué)時(shí),每當(dāng)我放學(xué)回家,母親便會(huì)把我領(lǐng)到書(shū)桌前引導(dǎo)我學(xué)習(xí),她將書(shū)本里重要的知識(shí)點(diǎn)勾畫(huà)起來(lái),教我要背誦的詩(shī)篇。因此,在小學(xué)時(shí),我經(jīng)常拿到讓大家羨慕的成績(jī)。驕人的成績(jī),母親堅(jiān)持不懈的細(xì)心教導(dǎo),讓我感到我是如此幸運(yùn)。

  溫暖的淺笑

  上了初中后,無(wú)論母親怎么教導(dǎo),我都拿不到以往那般出色的成績(jī)。記得有一次考試,我表現(xiàn)很一般。我懷著忐忑的心情回了家,回到家后,象征性地吃了些晚餐,謊稱(chēng)作業(yè)多就回了房。一句話也沒(méi)講,就早早上床睡覺(jué)。母親可能是意識(shí)到我的不對(duì)勁,拉開(kāi)房門(mén),坐在我床邊,問(wèn)道:“怎么了?”,我淡然回她“沒(méi)事”。“沒(méi)事的`話,我就走了?”,我終于沒(méi)能忍住,一把撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮罂奁饋?lái),母親邊安慰邊撫摸著我的頭,露出了淺笑。此刻,是這溫暖的淺笑讓我感受到,我竟如此幸運(yùn)。

  七月的風(fēng),八月的雨,渺小的我,幸運(yùn)地?fù)碛兄敲磹?ài)我的你!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文9

  我的體育成績(jī)向來(lái)很差,我又一次考了不及格,又一次被老師罵了之后,我難受極了。為什么其他同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就能的到理想的成績(jī),而我無(wú)論怎么努力,總是差別人好多。都說(shuō)這種能力是天生的,為什么我偏偏這么不幸?想不通啊。

  我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機(jī)前。可是更刺激我的是,電視正好調(diào)到體育頻道,里面正在直播游泳錦標(biāo)賽。看那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在水中像一條條魚(yú)似的穿梭自如,而我進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是那么笨拙想比之下,我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進(jìn)嘴,真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎,嚼著嚼著我猛然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)像魚(yú)兒一樣游的那么好的游泳選手竟然沒(méi)有手只有兩條腿,原來(lái)這是殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。我不由得驚呆了:一個(gè)沒(méi)有雙手的人是如何在水中自在游泳的呢?而且他竟獲得了冠軍。獲獎(jiǎng)后記者在采訪他?,記者問(wèn)他記者問(wèn)他“沒(méi)有雙手游泳是不是很困難呢?”他笑了笑,坦然地說(shuō):“多加練習(xí)就好。”多么樸實(shí)的回答啊!生活不正需要這種坦然的面對(duì)嗎?面對(duì)厄運(yùn),面對(duì)困難,我們選擇的是勇敢面對(duì),還是逃避,全在我們的一念之差。

  不得不說(shuō),這個(gè)失去雙臂的`人比我更加不幸,但他不但不因此而自暴自棄,反而是從常人更低的起點(diǎn),達(dá)到常人所夠不到的高峰。與他相比,我是個(gè)四肢健全的人,我又有什么資格說(shuō)我不幸呢?

  沒(méi)想到,其實(shí)我是如此幸運(yùn)。

  我有著健全的四肢,可以做所有我想做的事。我有一個(gè)健康的身體,不用擔(dān)心疾病困擾。我有一雙可以看見(jiàn)世間萬(wàn)物的眼睛,我有一雙可以聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的耳朵。我有一個(gè)幸福的家庭,我有許多的同學(xué)朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了,我是如此的幸運(yùn)啊!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文10

  春,帶走冬的嚴(yán)寒,悄然而至;風(fēng),洗禮夜的黑暗,潤(rùn)物無(wú)聲。

  有一次飛騰,讓我忽然覺(jué)得自己是如此幸運(yùn)。試卷發(fā)下來(lái)了,這是新學(xué)期的第一次考試,我顫抖著雙手,打開(kāi)那張既想看又不敢看的試卷,一看到那紅得耀眼的分?jǐn)?shù),我的心涼了半截——82分!這一張“判決書(shū)”給了我重重一擊,當(dāng)頭一棒,我索性將它亂折一通,塞進(jìn)了書(shū)包。還是“眼不見(jiàn)為凈”好,倒落個(gè)輕松自在!可哪如我想的那樣,媽媽的一雙火眼金睛早就洞察出了一切。“考試了?這么無(wú)精打采的!”“嗯!“考了多少?”82分!我沒(méi)好氣的說(shuō)。媽媽拉我走到桌邊。不出我所料,她撫平了試卷,開(kāi)始了滔滔不絕地講解。這是我最怕的,最煩的,耳朵早已生了繭,可媽媽卻總這樣堅(jiān)持不懈,我也拿她沒(méi)法子,每次都心不在焉地對(duì)待。可今天,我第一次認(rèn)真聽(tīng)了,媽媽今天的`聲音很柔和,很柔和,像春風(fēng)拂面那樣舒服。

  是我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?真的是這樣,媽媽一直都這樣耐心,我一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但,我卻走神了。我注視著媽媽那頭原本烏黑亮頭發(fā)中夾了幾根銀絲,那原本光滑紅潤(rùn)的臉頰變得有些失色,眼角的皺紋好像今天才刻上去的,一道道的,毫不留情的印在媽媽的臉上。這些,這些是我一直不知道的!我回過(guò)神來(lái),繼續(xù)聽(tīng)媽媽講解。題目一直講到深夜,我伸了個(gè)懶腰回到房間,坐在窗邊思索著。這時(shí),媽媽端著一杯奶茶走了進(jìn)來(lái),說(shuō);“天晚了,別熬著,喝了奶茶就睡吧!”“嗯!”我接過(guò)奶茶,望著媽媽走出房間那滄桑的背影,哽咽了。手里這杯冒著熱氣又沁滿(mǎn)母愛(ài)的奶茶,讓我怎么消受?

  坐在窗邊,望繁星滿(mǎn)天,品味奶茶的甘甜,想起我的媽媽?zhuān)莻(gè)為了我不惜付出一切,不顧年華的流逝,只愿讓我幸福,不在乎自己變老,只讓我快樂(lè)的偉大母親,我潛然淚下。第一次感受到自己有多么幸運(yùn)。今天,我再一次回味了母愛(ài),并且又一次深刻的認(rèn)識(shí)到:我有世界上最好的媽媽?zhuān)凶钌钋械膼?ài),我沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文11

  輕推記憶虛掩的閘門(mén),猛然發(fā)覺(jué),竟然如此幸運(yùn),幸運(yùn)到我這一生居然能夠遇到你們。

  物理這個(gè)科目是我的一個(gè)弱項(xiàng),每次都不能拿到我想要的分?jǐn)?shù)。在物理方面,對(duì)于凸透鏡成像的題目,我一直懵懵懂懂,所以物理成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。學(xué)習(xí)路上,那個(gè)難以攻克的物理學(xué)科似化作一座險(xiǎn)峻巍峨的大山,壓在心頭,壓得我抬不起頭來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  這一次的物理成績(jī)又掉下來(lái)了!我好像又一次失足,再次跌下千丈,落入山底。在學(xué)校,你親切地跟我說(shuō):“你最近的物理成績(jī)?cè)趺椿厥掳。吭趺从值粝聛?lái)了呢?這樣下去不行的。現(xiàn)在成這樣,到了初三,學(xué)物理會(huì)很吃力的`,要再往上爬一爬啦。有沒(méi)有聽(tīng)到?”

  “嗯!”

  回眸,你梨渦淺笑,醉了景,迷了人。

  回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你的物理成績(jī),怎么又掉下來(lái)了!孩子呀,可要加把勁啦。”你就這樣靜靜地坐在我的書(shū)桌旁,看著我琢磨著物理題目。

  做著做著,我不禁皺起了眉,心里想到:這什么題目啊!怎么這么難啊。

  “丫頭,慢慢來(lái),不要著急,不能放棄啊。”

  這聲音似三月桃花,如汩汩山泉,像絲縷清風(fēng),在我的心中慢慢地剪開(kāi)一個(gè)春天。你苑爾一笑,雙頰似飛上淡霞,我也回給了你一個(gè)微笑。

  頓時(shí),褶皺的心兒似被慢慢展開(kāi),一股股暖流從四面八方向我涌來(lái),似明眸皓齒的少女從天而降,帶著溫柔的鼓勵(lì),給予我溫暖,給予我信心。

  不能放棄,路就在腳下,何必畏難?海上日出固然美麗,但歷經(jīng)風(fēng)雨后的霓虹更加燦爛。

  漫漫的人生道路,能遇到你們,我是何其幸運(yùn)!在我需要幫助時(shí),在我心情不好時(shí),你們能出來(lái)幫我解決愁緒。

  沒(méi)想到,我竟如此幸運(yùn),在我的人生道路上,遇到了你們。

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文12

  漫漫人生路,驀然回首,在一串串清晰的記憶的腳印中,我體會(huì)到了那濃濃的親情。

  兩歲時(shí),我的母親就去外地了,再后來(lái),父親也去了外地,一年也見(jiàn)不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。

  在我的印象里,我是沒(méi)有媽媽的。看著和我同齡大的小孩都幸福地依偎在自己母親的.懷里時(shí),我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。后來(lái)我就知道,那是嫉妒。

  由于我見(jiàn)不到媽媽?zhuān)锇閭冇袝r(shí)會(huì)說(shuō)我是從溝里撿來(lái)的。我不知道真假,有一次,我就跑到奶奶那里問(wèn),我是不是撿來(lái)的,奶奶說(shuō),我是她的親孫女,哪能有假?聽(tīng)了奶奶的話,我就想,既然不是撿來(lái)的,那就說(shuō)明我也是有媽媽的,我就在心里幻想著我的媽媽長(zhǎng)什么樣子。

  后來(lái),爸爸把我?guī)У搅藡寢屪〉牡胤健H欢?dāng)我看到媽媽時(shí),我卻高興不起來(lái)。沒(méi)有別的原因,而是因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),我在心里已經(jīng)默認(rèn)我沒(méi)有媽媽了。

  見(jiàn)到媽媽后的一段時(shí)間內(nèi),我都沒(méi)有和媽媽講什么話,只是時(shí)常把自己鎖在房間里。那時(shí),也不知道是為什么。

  而媽媽對(duì)我卻是非常地關(guān)心。有好幾個(gè)夜里,我都覺(jué)得有人在幫我蓋被子,但是我卻不知道是誰(shuí)。起初,我以為是爸爸,后來(lái)才知道,每天幫我蓋被子的,竟是我一天到晚不和她講話的媽媽?zhuān)?/p>

  “媽媽?zhuān)鸀楹我@樣,明明知道我不理你,您卻還時(shí)時(shí)來(lái)關(guān)心我?”這個(gè)問(wèn)題一直都在我的腦海中回蕩。

  隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我明白了,那是母親對(duì)我深深的愛(ài)。

  漫漫人生路,我審視著自己走過(guò)的每一個(gè)腳印,突然發(fā)現(xiàn),每個(gè)腳印后都有媽媽的陪伴!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文13

  沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。

  ——題記

  從前的我以為,自己是一個(gè)非常糟糕、屢遭厄運(yùn)的男孩,但隨著年齡的增長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,懂事了,也發(fā)現(xiàn)自己非常幸運(yùn),因?yàn)橛辛怂麄儭?/p>

  我常說(shuō):“還記得嗎?那個(gè)又瘦又矮的男孩。”他是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué),因?yàn)闃用不危詻](méi)人跟他一起玩,除了我之外。記得有一次測(cè)驗(yàn),題目非常深?yuàn)W,同學(xué)們都在伸長(zhǎng)脖子來(lái)偷看,想到他的'智力有異于常人,于是我把答案拿給了他,可他并不領(lǐng)情,并說(shuō):“我想自己完成,我相信自己。”這一番話好像是我明白了什么道理,并在以后的生活中時(shí)時(shí)警戒著我。

  我慶幸我曾有過(guò)這樣一位同學(xué),是他用他的行為教會(huì)了我某些道理。

  父母是我們心靈的慰藉,他們經(jīng)常暗中幫助我們,為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。不會(huì)忘記,在那寒冷的冬天,由于自己的校服不干,而明天又要著急著穿,是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的,而第二天父母卻告訴我,那是自然干的;不會(huì)忘記,去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病,是父母日夜陪伴在我的身邊,拍我無(wú)聊,把表哥的MP4給我?guī)?lái)了,怕我學(xué)習(xí)沒(méi)趕上進(jìn)度,把我的整堆書(shū)帶來(lái)了,并請(qǐng)了一名家教;不會(huì)忘記,在初二這一段時(shí)間,由于時(shí)間很趕,一回到家就要洗澡,吃飯,是父母把洗澡房讓了出來(lái),是父母配合著我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。

  父母如此的愛(ài)我,如此的幫助我,我覺(jué)得,我此時(shí)此刻是天底下最幸運(yùn)的人了!

  沒(méi)想到我如此幸運(yùn)!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文14

  以前我總認(rèn)為我很倒霉:吃飯吃的快被卡住,為了拿球被狗追,打碎花瓶被媽媽說(shuō)......為什么倒霉的事總在我身上?我經(jīng)常這樣想......但是,我自從看了一個(gè)故事,我的心態(tài)改變了。

  這個(gè)故事講述的是一個(gè)人青年因車(chē)禍?zhǔn)ルp腿,中年又因事故瞎了一只眼,但他卻依然快樂(lè)地活著......原來(lái)他心中總保持一個(gè)信念:雖然我出車(chē)禍但我兩手還在,瞎一只眼但我另只眼還在......我讀完以后感觸很深......于是自己反思,突然覺(jué)得自己十分幸運(yùn)。

  我幸運(yùn):因?yàn)槲沂且粋(gè)健全的人,沒(méi)有殘疾,沒(méi)有因?yàn)檐?chē)禍而失去健全的身體。

  我幸運(yùn):因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家庭,有媽媽給我做可口的飯菜,有幽默的爸爸給我講笑話,有疼愛(ài)我的爺爺奶奶。

  我幸運(yùn):我生在中國(guó),沒(méi)有生活在伊拉克那么危險(xiǎn)的國(guó)家,沒(méi)有生活在非洲那樣貧窮的`地區(qū)。

  我幸運(yùn):我有一大群朋友跟我一起生活學(xué)習(xí),每天過(guò)的充實(shí)快樂(lè)。

  我幸運(yùn):我沒(méi)有遭受過(guò)恐怖的自然災(zāi)害,沒(méi)有因?yàn)橐虻卣鹋_(tái)風(fēng)泥石流失去親人。

  我幸運(yùn):我還沒(méi)有長(zhǎng)大,不用為工作而煩惱。

  我幸運(yùn):我及時(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

  ......

  當(dāng)我注意到這些幸運(yùn)時(shí),我開(kāi)心極了,感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)朋友,有了你們,讓我生活的精彩,充實(shí)!

沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文15

  我自出生以來(lái),便是一個(gè)幸運(yùn)的人,1997年是一個(gè)具有歷史意義的一年,祖國(guó)媽媽收復(fù)了一片領(lǐng)土,也收獲了我。我既沒(méi)有在古代黑暗的封建王朝:周幽王,秦始皇,他們的統(tǒng)治下出生,也沒(méi)有在被西方列強(qiáng)欺辱下與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦卓絕的時(shí)代下出生,而是在一個(gè)社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)代下出生。我多幸運(yùn)啊!

  我生活的家園也是幸運(yùn)的地方,毗鄰首都,人稱(chēng)“天子渡口”的天津,他名列于四大直轄市中,且擁有亞洲最大的火車(chē)站——天津西站,而他就在我家附近。天津也是曲藝之鄉(xiāng),相聲、評(píng)書(shū)、快板,在這里深受人們的喜愛(ài)。他也是一個(gè)氣候非常好的地區(qū),不說(shuō)冬暖夏涼,他也是沒(méi)有海嘯、火山爆發(fā)、雪災(zāi)等災(zāi)害。我能生活在如此富庶的地方,多幸運(yùn)啊!

  我的家庭并不富有,也不貧窮,沒(méi)有官場(chǎng)勾心斗角的政治糾紛,也沒(méi)有龐大的工作壓力。父母很是疼愛(ài)我。對(duì)我的照顧無(wú)微不至,但也不是溺愛(ài),該鍛煉我的時(shí)候,也會(huì)讓我放手一搏。我親人都健在,也沒(méi)有任何矛盾。家庭里和睦相處,俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”我的家多么溫馨,我還有什么不滿(mǎn)足的嗎?擁有一個(gè)這樣的家庭,我多幸運(yùn)啊!

  我這個(gè)人好交朋友,雖然人有些內(nèi)向,但對(duì)友情可十分注重。有一句話說(shuō)得好“既然有緣分,又何必在意生活湖面中錯(cuò)投的`石子所泛起的片片漣漪呢?”財(cái)富不是人所永久擁有的而友情便是你永久的財(cái)富,我擁有友情多幸運(yùn)啊!

  我自身也很幸運(yùn),有健全的身體,不算弱不禁風(fēng)的體魄,有一所擁有百年光輝歷史的好學(xué)校可上,我是多么幸運(yùn)啊!

  人生會(huì)有許多不如意,但你想想看,你一生中能遇到這么多不如意,這不也是一種幸運(yùn)嗎?我們要放寬心態(tài),發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)最幸運(yùn)的人。

  啊,我太幸運(yùn)了,能在年少之際就可想到我如此幸運(yùn)!

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