老師的眼睛
老師的眼睛1
叮鈴鈴”上課鈴響了,她伴著這鈴聲走了進來,我們身旁飄過一陣清香。這位老師就是我們的數學老師尤老師。
尤老師身材中等,五官清秀,但氣質非凡。她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眶中的任何部分都顯著靈動。這雙眼睛,教會了我許多道理
記得那一次單元考時,我早早的做完了試卷,趴在桌前,不知該怎樣處理剩下的時間。我左顧右盼,考試前,老師說過的寫完了,要檢查,認真點。”這些話拋到了腦后。從桌肚里拿出了筆袋,掏出了鉛筆和尺子,玩起了自娛自樂的小游戲。卻不知,尤老師已經來到了我的背后。等那股清香也涌入了我的鼻中,但想收起這些玩意兒現在已經太晚了,我只好雙手夾著鉛筆尺子,心驚膽戰地等著暴風雨”的'來臨。尤老師走到我的面前,用溫柔的眼神看著我,輕輕敲打著我的試卷,好像在說:不要玩別的東西,好好檢查吧!”剛轉過身去,無意間碰到了我的草稿紙。她轉過頭來,用那雙明亮的眼睛注視著我那張空白的草稿紙,眼睛先是真的似乎很驚奇,然后微微低垂,似乎有點失望,但很快又微笑起來。她伏在我的耳邊說:好好檢查哦,可不要讓老師失望,老師相信你!”我頓時低下了頭,脹紅了臉,羞愧不已。我很快將自己當成玩具的鉛筆尺子,安放在筆槽,認真地檢查起來。尤老師看我認真的模樣,瞇起了眼睛,露出了八顆牙齒,拍拍我的肩,給了我一個鼓勵的眼神,去巡視別的人了。
過了一會兒,她又走到了我的身邊,轉頭用期待的眼神看著我的試卷和草稿紙,十分欣喜,用力地點了點頭,眼睛瞇了起來,好看的眼睛撲閃撲閃,如星辰一般,好像在說:這樣就對了!”我也高興的回應了她一個微笑。
直到現在,我還記得尤老師的那雙眼,她給予我了信心和,培養了我知錯就改的好習慣。
老師的眼睛2
我愛老師,我更愛老師的那雙明媚的眼睛,我愛老師的眼睛。老師的眼睛明亮美麗,和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛,充滿智慧,熱情,使人奮進。
老師的眼睛是無聲的媽媽,每當我取得成功的時候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂,卻告訴我們不要驕傲,每當我們受到挫折,遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰勝困難 。
老師的眼睛是明媚的陽光,是春天的雨露,是催人奮進的號角,隨時都在關注著我們的成長,給我們信心,給我們力量,使我們在成長的.道路上一步一個腳印地向前挺進。
老師的眼睛是心靈的窗口,是愛的噴泉,她用眼睛把關愛灑向我們。上課的時候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現在上課了,請大家集中精力聽講。”當同學們聽的認真,學的起勁的時候,老師的眼睛里閃爍著親切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有時同學們上課開小差,做小動作,亂講話的時候,老師的眼睛里又放射出威嚴,催人上進,使那些開小差的同學馬上改正錯誤。
老師,我忘不了你那辛勤的教導,忘不了你對我的關心和愛護,更忘不了你那雙裝滿智慧,慈愛的眼睛。
老師的眼睛3
老師的眼睛是雪亮的,每當我和同學發生矛盾時,就會用他的那雙眼睛,將我們的矛盾化解開,老師的眼睛可以將矛盾化為友情,老師的眼睛是一座溫暖的小房子,老師的眼睛可以看透我們的內心世界。
記得有一次,我的成績沒考好,我傷心的都要哭出來了,回家后一個晚上都沒有睡好覺。我心想,同樣是一個老師教的,為什么我的成績就不比他們好?這到底是為什么?
第二天來到學校,老師說:“你不要傷心,無論什么事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵,就在這次考試中考了個第一名,他的`成績這么好,是因為他愛看書,在課堂上認真聽課。你在看一看亞運會上的運動員,他們為我國取得了第一!他們的第一,是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進去,你就會取得好成績。有一句話說的好,‘我雖然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!”這句話讓我終生難忘!
第二次考試我考了前十名,雖然只有了一點點進步,但給我增加了不少的信心。我決心趕上來,都是老師的眼睛給了我力量!
老師的眼睛4
我們班的老師叫錢無極,我們班的同學都叫她霍焰肖進飛龍小姐。
她有一雙又大又黑又亮的眼睛,盯著它就像黑海,流動時就像滿天飛舞的星星。她平時梳著辮子,笑著瞇著眼睛。
為什么說她的眼睛是火熱的眼睛和金色的?因為她的眼睛似乎看透了一切。
有一次,魯大師在課堂上帶領同學們看漫畫書。沒想到,被老師的眼睛和金子發現了,老師慢慢走到了陸實帶領的位置。我想:媽媽,漫畫書前面有數學書。老師是怎么找到他們的?唉,那個同學真倒霉,發現了就要受罰。例如,他因抄作業五次被罰款,并告訴他的父母不要指望魯印石在被霍焰金金發現后逃跑。新同學真的不知道老師有一技之長。龍飛跑得很快,然后縱身一躍。老師一下子就抓住了陸的衣服,把她抓回來,按在桌子上,動彈不得。老師眼里冒著一團怒火,似乎一下子就噴出來了。最后老師忍不住了,破口大罵:犯了錯還想跑?請你父母明晚來我辦公室。在老師的嚴厲斥責下,魯大師交出了槍!
老師的眼神有時候很溫柔。
有一次,一個學生沒帶作業。老師溫柔的'告訴她,平日里她是個好學生:第一次沒帶沒關系,只要沒做就行,但是我相信你是個老實的孩子,今天下午一定會帶的。老師溫柔的眼神讓同學更加自責。
你喜歡我們錢老師說話的眼神嗎?
老師的眼睛5
“吱”的聲,教室門開了,走進一位高高瘦瘦,眼睛深陷,扎著馬尾辮的人,她就是我們的班主任李老師。
你可千萬別小瞧我們的班主任,她可是一位神話人物,因為她有著一雙與眾不同的眼睛。
瞧!我們班的莊潤斌早上沒吃飯,把菜夾饃偷偷帶進了教室。早讀時間,李老師在黑板寫字之時,莊潤斌美美地偷吃了一口。就在這時,李老師緩緩轉過身,朝著吃東西的莊同學直直地望了過去。教室頓時靜極了,莊同學突然感受到了不尋常的安靜。他下意識抬起頭,突然把嘴里的饃還沒有來得及咀嚼,他就連菜帶饃一起吞下了肚,被嗆得臉蛋通紅,嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不禁驚嘆:好厲害的眼睛!——背著身都能看到同學吃東西。從這以后,我們的同學再也沒人上課偷吃過東西了。
異想天開的我還妄圖挑戰一下老師的眼睛。吃東西會被發現,我的千氏獨門功夫——“開小差”已經練得爐火純青,總不會被發現吧!離我最近的`同桌都沒有發現過呢。于是我坐的端端正正,眼睛又盯著黑板視線跟著老師,可是心里想著下課后我該玩什么呢?
“千一晨,你來回答這個問題”。啊?天哪,老師問了什么問題呀?我可全然不知。李老師笑嘻嘻的看著我,好像在說:“下次上課可不要再走神了啊!”天哪,老師的眼睛,莫不是有獨心術?太可怕了!
有了這雙千里眼,我們再也不敢小覷我們這位李老師了,她的課堂,專心學習才是硬道理。同學們越來越打心眼里敬佩她了!
老師的眼睛6
我的老師姓傅,她身材修長,步履輕盈,像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣,彎彎的眉毛像月牙兒,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛,它不但漂亮,而且還會說話呢,不信,我講給你聽哦!
有一次,學校舉行演講比賽,當我上臺演的時候,看到臺下是一大片黑沉沉的.人,幾千雙眼睛緊緊地盯著我,我心里一陣陣緊張,準備好的演講都丟的九霄云外,正當我驚慌失措的時候,傅老師臉帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說:“別怕,膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神,我心慢慢的平靜了,準備好的演講也一幕幕的出現在眼前,我心里有了莫名的勇氣,膽大了,聲音響了,我演講的有聲有色,贏得臺下熱烈的掌聲。
還有一次,我考試得了兩個一百分,當我上臺領獎的時候,傅老師用贊許的眼神看著我,好像在說:”嗯,考得不錯不過不要驕傲哦!”
不要以為老師的眼睛都很溫柔,有時候她的眼睛也很嚴肅哦。有一次上課,老師在講臺上認真的講春天的美麗,我把小人書放在桌子下面,偷偷的看,老師發現了我的小動作,停了一下,用嗔怪的眼神看著我,好像在說:“幸浩,現在是上課,你這樣做行嗎?”我心里一震,停止了野馬般的思緒,我專心的聽講了。
這下你該相信我老師的眼睛會說話了吧!雖然,傅老師現在已經不教我們了,但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰,那么深刻!
我愛眼睛會說話的傅老師!
老師的眼睛7
老師對于我們來說都很熟悉,而且相信我們每一個學生都會奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發現我們的任何舉動。我的老師有時戴眼鏡,有時不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴肅,那就是我的班主任林老師。
記得有一次,林老師提問,同學們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來。心想:老師,你千萬不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來,由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,好像在說:別緊張,放輕松些,回答錯了也沒關系。看著老師那雙會說話的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的'目光,好像在說:回答得真好!回答得真好!這時教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。
還有一次,我和同桌在下面說話,被老師發現了,我害怕極了,心想老師會不會批評我呢?可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我,有繼續講課了。
老師的眼睛是令人生畏的,也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛,更愛我的老師。林老師,我忘不了您!
老師的眼睛8
老師的眼睛是充滿關愛的眼睛,老師的眼睛是充滿嚴厲的眼睛,老師的眼睛是一雙銳利的眼睛。
老師的眼睛就像一股暖流流淌在學生心中,給予學生鼓勵與力量;老師的眼睛像一盞明燈照耀著我們,給予我們溫暖,指引我們學習,照亮我們前進的道路!
當我們生病時,老師您心急如焚,您的眼中流滿著急切、關愛。我明白,您嘴上雖然掛著滿不在乎的話,但是您的眼神卻透露了一切。當同學出現頭痛,腹瀉等身體不適的情況時,您會不顧一切抱起學生往醫務室里沖,您生怕您的學生有一點點的閃失,老師那眼神充滿著關切與愛。
老師的眼睛是充滿嚴厲的眼睛,每當我們考不好時,眼中就會流露出嚴格的'目光。開始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們容易出錯的題目,在批改作業時,您的目光如炬,連一點小錯誤也不放,您做的一切都是為了我們能打下堅實的基礎。
在考試時,您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個同學,同學們的一舉一動也難逃您的天眼。如果有人企圖交頭接耳,您會毫不猶豫地批評他,因為您知道,如果讓他繼續這樣做下去,未來難成大器。
老師,您的眼睛是那么美麗動人!您的眼睛,照亮了我前進的路!
老師的眼睛9
那一雙眼睛,極為普通,極不起眼。但它卻有一股神奇的力量,時常鼓舞著我,激勵著我奮發向上。
第一次見到那一雙眼睛,是在報名的時候。我升到了二年級,原來教我們的陳老師去教別的班級了,接我們的是陳老師。我望了望新班主任,一位美麗、善良的老師,一雙明亮的'眼睛露出嚴厲的目光。我有些害怕,怯怯地走近她,老師一抬頭,微笑地看著我,眼睛里流露出溫柔的笑意,好親切!
有一次,老師讓我去國旗下講話。當我接到稿子時,真的很想放棄,這篇文章有幾百個字啊!可一想:我如果放棄,那一雙眼睛還會溫柔嗎?我絕不會讓那雙眼睛失去溫柔的。我利用周末的時間背稿,才一個星期,我就把稿子背得滾瓜爛熟了。講話開始了。我的心怦怦直跳,我望了望那一雙眼睛,又是那么的溫柔。我站在了國旗下,心情十分緊張。糟糕的事情發生了——講到一半我忘詞了。我的臉紅得像關公,努力地想還是想不出來。我尷尬地在人群中尋找那一雙眼睛。啊!我看見了,那一雙眼睛正在對我說:“相信自己,你一定能行的!”頓時,我勇氣倍增,演講稿的內容又出現在我眼前。演講完了,我覺得好輕松,要是沒有那一雙眼睛……眼睛是心靈的窗戶,老師豐富的眼睛流露出她內心的世界。
從這眼睛里,我體會到了——愛和關懷!
老師的眼睛10
“哎呀,要上課了!”我急匆匆地向學校跑去,朱老師迎面向我走來,她走到我身邊,一邊撫摸著我的頭,一邊說:“小胖子,跑得這么急,還沒上課呢!”我抬頭看了看朱老師,她眼睛里充滿了慈愛。
朱老師,是我的奧數老師,我在好幾年前就認識了她,她在我們班有一個外號——“會說話的眼睛”。這個外號可不是白叫的,她的眼睛真的會說話。
每次我們去交作業的時候,從她的眼睛總能感受到你作業的好壞。
當你把作業給她的時候,她的.眼睛瞪得大大的,那眼睛似乎告訴你:“你的作業太差了,我已經看不下去了,你就等著重做吧!”
當她的眼睛沒有什么變化的話,似乎是在告訴你:“做得還可以,只錯了一二道。”
當她的眼睛變成一條線的時候,似乎在告訴你,說:“做得很好,我很滿意,應該繼續……”
朱老師上課的時候,眼睛也在不停地講話。當同學們都在“高談闊論”的時候,她一句話也不說,就雙眼緊緊地盯著同學們。當有人“聽”到的時候,就不再說話了,教室里也就漸漸地安靜下來了。
當朱老師給同學安排課堂作業的時候,她看著大家,眼睛似乎在不停地“問”:“有哪位同學寫完了?有哪位同學寫完了?”當大家都不會做的時候,她的眼睛就會說:“好吧,我來講一講吧……”
朱老師和她的那雙眼睛關注我成長,引導著我在數學的海洋中遨游……
老師的眼睛11
李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細一瞧,嘿,李老師的眼睛會說話。
語文課上,我看看書桌里那一套媽媽給我新買的文具,手癢了,不知不覺地伸過去,想要摸一摸。正巧被李老師看見了,她的眼神好像在暗示:“袁康堯,你怎么做小動作了!”我的手馬上不癢了,趕緊放在課桌上,認真地聽老師講課。
我懂得李老師眼睛講的話,同學們也懂得李老師的`眼睛講的話。一天自習課上,李老師站在教室門口和家長談話,同學們便隨便地講起話來,這時老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評我們:“怎么講話了?”同學們馬上靜下來,教室里鴉雀無聲。
有一次,李老師在多媒體教室給我們上公開課,有幾十位老師來聽課呢。李老師提了一個問題,這個問題我剛好知道答案,我馬上把手舉得高高的,李老師叫了我。我看看這么多的老師,心里很慌,那顆心啊,砰砰的直跳,回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來贊許的目光,好像在說:“講的真好!”
期末考試我得到了“雙百”,李老師可高興了!她在給我發獎品的時候,眼睛笑得彎彎的,似乎在說:“袁康堯,這次考得真好,下次還要得雙百!”
現在我已經是一名四年級的小學生了,李老師仍然是我的班主任,她依然用她那大而說話的眼睛注視著我們成長。
老師的眼睛12
夜,靜謐;天,遼闊;星星,明亮,皎潔。
看完散文《教師之歌》,我睡意全無,信步來到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著,似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老師的眼睛,明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波,那般深情,那般親切,那般動人。
有時,你象露珠,滋潤著祖國的花朵;有時,你象潔白的云,揩凈我身上的污點;有時,你象彩虹,喚起我對生活的向往……
當我上課做小動作時,當我和同學吵嘴時,當我考試作弊時,當我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時……,抬頭碰見了那盈盈碧波,不禁面耳發燒。往日的溫存不見了,只有那嚴厲的目光,我慢慢地低下了頭,幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想:“我這貧乏的眼里,何時才能也有這么一片碧波呢?”
我真想一頭扎進這碧透的溪水中,盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然,清澈的溪水里跌進一顆星星,一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起,只見它抖了抖,又釘在水面上了,一顆,二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的,咦!原來那是新近落成的老師宿舍大樓里的.燈光。
我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也會看不見了。可是,老師那親切而慈祥的眼睛,那飽含著殷切期望的眼睛,卻會依然明亮。它永遠留在我的心里!(姬曉琳)
老師的眼睛13
老師的眼睛不算美,可是我最喜歡!不信,請聽我說。
老師的眼睛特別狠!記得有一次,上語文課的時候,同學們專心致志地聽課。我篤篤定定地在抽屜里拿出一本好看的故事書《格林童話》,看著看著,我完全看得入了迷,連老師瞪大眼睛,看著我也沒有發覺。老師走到我身邊,一手把我心愛的《格林童話》沒收了。后來,老師叫我到辦公室,她訓了我一頓。那時候,她的那雙眼睛特別兇,嚇得我再也不敢上課開小差了。
“六一”那天,我們代表班上臺跳舞。我第一次跳舞,很害怕,擔心自己跳錯動作。跳舞的時候,我不敢笑,一點表情也沒有。
突然,我看到一雙明亮的眼睛在看著我。啊!那是老師的眼睛!
它正對我微笑呢!它好像在說:“對了,就是這樣跳,跳得很好!”我不再害怕了,大膽抬起頭,對著觀眾微笑著,歡快地舞蹈。終于,我們的舞蹈拿到了很好的成績!我領獎時,老師笑了,眼睛彎得像月亮。
老師的眼睛有時候也很溫柔。有一次,我突然發高燒了,老師焦急地看著我,連忙走到我跟前,用手輕輕地撥開我的頭發,一摸,額頭熱乎乎的.,老師馬上帶我到教導處打電話給媽媽,媽媽說:“這就來。”老師放下電話后,又用冷水濕毛巾給我敷額頭,那雙眼睛溫柔地看著我。那時候,我覺得它像媽媽的眼睛。
老師的眼睛,是世界上最美麗的眼睛。
老師的眼睛14
爸爸的眼睛嚴厲無比;媽媽的眼睛溫柔可愛;奶奶的眼睛和藹可親……我卻喜歡譚老師的眼睛,因為譚老師的眼睛與眾不同,變化多端,如寶石般閃閃發亮,放射出各種各樣的光芒。
有一次段考,我獲得了“成績優秀獎”。當我站在舞臺上,接過那張獎狀時,往臺下一望,上千下一望,上千雙眼睛看著我 。其中有一雙我最熟悉的眼睛——譚老師的眼睛。它笑成了一彎新月,正在深情地望著我,目光里充滿了贊許、鼓勵、喜悅和欣慰。一種自豪和感激之情從心底油然而生。
在我膽怯的時候,我會遇到譚老師那關愛鼓勵的目光。上個學期,我被選做文娛委員。第一天午唱的時候,譚老師用期待的目光看著我,示意我起來發音唱歌。我站起來,緊張地皺著眉頭,一時不知如何是好。我望了望老師,只見她用鼓勵的目光看著我,好像在說:“別緊張,相信你一定能行。”于是,我鼓起勇氣,大聲地發了《七子之歌》這首歌。譚老師又用贊許的'目光看著我,我心里十分高興。從此,我克服了膽怯的心理,上課也不怕回答問題了。
有時譚老師的目光也會變得嚴厲而又帶著幾分責備。記得有一次午睡的時候,我睡不著覺,就玩弄起小玲的頭發來。突然,一只手輕輕地拍了拍我的頭。我一看,譚老師正瞪著我,眼睛里充滿了嚴厲和責備的光芒。我很慚愧,馬上收回了手,閉上眼睛安心地睡覺,一會兒就睡著了。
老師的眼睛像六月的天,變化多端,永遠那么明亮 ,永遠那么神奇。
老師的眼睛15
老師是我們成長到路上的引路人,是我們學習的指導者,是他們把我們從無知的世界里拯救出來,讓我們學會與人合作、面對事實、求知的各種技巧,對我們的成長起了重大的作用我們應該感謝他們。我的一位老師把我從三年級一直帶到小學畢業,他給我留下的印象十分深刻,而她那雙有魔力的眼睛時刻激勵著我!
那是一個夏天的下午,驕陽似火,老師也有點力不從心,講課也是有聲無力,用我們同學的話說就是“干嚎”我們聽課聽不進去,就在講臺下面各玩各的。我從我那只簡樸、大方的書包里拿出我下午剛剛買來的筆記本。說實話。那個筆記本的包裝也很漂亮。藍色的外殼、光滑的紙質、還有一只可愛的.米老鼠嬉皮笑臉的背陰在外殼上。就算是干干巴巴地方在某一個地方,也很誘人。正當我慶幸自己買了一個美麗的筆記本。有一個人說:“災難往往發生在你得意忘形的時候”。這句話說得多好呀!老師點了我的名字,讓我回答她所提的問題。我惶惶不安地站起來,不知所措,我無意中看見了老師的眼睛,她的表情是多么嚴厲,她那雙有魔力的眼睛只逼著我好像在對我說:“***,你身為班干部,上課怎麼能不好好聽講呢?”聽了這句話,我羞愧萬分。
老師那雙有魔力的眼睛,幫我改掉了上課不好好聽講的壞毛病。我想念我的老師……
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