吹泡泡作文

時(shí)間:2023-08-13 16:08:44 好文 我要投稿

吹泡泡作文必備15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的吹泡泡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

吹泡泡作文必備15篇

吹泡泡作文1

  星期六上午陽(yáng)光明媚,媽媽送我到溢清堂上作文課。

  小愛(ài)老師讓我們一起先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)完了以后老師說(shuō):“我們這個(gè)節(jié)課先來(lái)玩一個(gè)玩具,不過(guò)你們先找一下老師把這個(gè)玩具藏在哪里了!”坐在老師身邊的有個(gè)特別眼尖的同學(xué),一下子就從老師的桌墊下面拿出來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的東西,頂部還有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠。仔細(xì)一看原來(lái)是泡泡器,當(dāng)時(shí)我們就恍然大悟了,原來(lái)是吹泡泡呀!

  老師讓我們輪流站到講臺(tái)上每個(gè)人吹四下,我看到在我前面去到講臺(tái)上吹泡泡的小朋友有的一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái),有的剛一吹出來(lái)就炸了,我坐在座位上像是身上有小蟲(chóng)子一樣坐立不安,想要快點(diǎn)去吹泡泡。

  終于輪到我了,我接過(guò)老師遞來(lái)的泡泡器,輕輕地把它擰開(kāi),蘸取一點(diǎn)泡泡液,吸一口氣,鼓起腮幫子一下子把這個(gè)口氣吹了出來(lái),結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)!我心想:完了完了,我肯定一個(gè)泡泡都吹不出來(lái)了,老師看出了我的著急,便走到我跟前說(shuō):“你不要著急,吹泡泡的時(shí)候要輕輕地,不要太用力。”我按照老師說(shuō)的又了一遍,先吸一口氣,然后鼓起腮幫子,輕輕地把這口氣吹出來(lái),果然一下子出來(lái)了好幾個(gè)泡泡,我激動(dòng)地跳了起來(lái),指著泡泡給老師看!吹出來(lái)的泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球、有的像紅紅的太陽(yáng)、還有的像白白的圓月亮。泡泡的形狀有大有小、有圓有扁、有單個(gè)的、也有成串的……吹出來(lái)的泡泡被刮來(lái)的風(fēng)吹散了,有的'被吹到了天空中與白云姐姐說(shuō)話、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花叢去和花朵比美,還有的被吹到了老師的衣服上,為老師的衣服做了裝飾,顯得格外好看!

  吹泡泡的時(shí)間總是過(guò)得很快。四下剛吹完老師就讓我回到了座位上。唉……我真想繼續(xù)玩吹泡泡呀!不過(guò),老師說(shuō)把作文寫好以后還可以再玩一次吹泡泡,這個(gè)“誘惑力”愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)是非常大了!

  我真的很喜歡今天的作文課,不僅吹了泡泡寫了作文,更重要的是教會(huì)了我做任何事情都要有耐心。

吹泡泡作文2

  今天下午第叁節(jié),我們?cè)谫嚴(yán)蠋煹慕M織下,來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡,我們高興地活蹦亂跳,活像一隻只快活的小兔子。

  我們有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。剛到操場(chǎng),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地吹起了泡泡,無(wú)數(shù)的泡泡從管里溢出來(lái),整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。

  “賴?yán)蠋焷?lái)了。”幾位同學(xué)提高了嗓子大聲叫到。賴?yán)蠋熞徊揭徊降刈咧盅e做著一個(gè)停止的動(dòng)作。我們一看就知道賴?yán)蠋熡性捯f(shuō),賴?yán)蠋熣f(shuō):“我們要來(lái)舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。”我們一聽(tīng),便很高興地回答:“好!”“第一場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得大。”“123開(kāi)始!”我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮幫子,使勁地吹。我看見(jiàn)別人吹得很大,我又起勁得吹起來(lái)。可這泡泡娃娃偏偏不聽(tīng)話,我叫它越大,它就越小,氣得我臉都紅了。“現(xiàn)在我宣布,第一場(chǎng)比賽,東州贏了。”我聽(tīng)了很灰心,但我想:還有第二場(chǎng),第叁場(chǎng)呢!怕什么!“第二場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得多。”賴?yán)蠋熣f(shuō)著。我一聽(tīng),這是我的強(qiáng)項(xiàng),便精神集中的.吹起泡泡來(lái)。“第二場(chǎng)比賽是尹霖贏了。”賴?yán)蠋熣f(shuō)。我不由自主地傷心起來(lái)。“第叁場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得高。”賴?yán)蠋熌抗饩季嫉卣f(shuō)著。我股起勁地吹,但泡泡總是落到地上,我開(kāi)始有點(diǎn)喪氣了。泡泡總是不聽(tīng)我的指揮。我看到別的同學(xué)吹得很遠(yuǎn),而自己總是吹到了地上,我很羨慕他們。“第叁場(chǎng)比賽嘉華贏了。”我聽(tīng)后。傷心地內(nèi)疚起來(lái)。“同學(xué)們,現(xiàn)在給你們自己活動(dòng)吧!”

  成千上萬(wàn)的泡泡形態(tài)各異。大的,小的,有的一串緊接著一串,有的一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡粘在一起,大的像拳頭,小的像硬幣一般。真是有趣極了。

  吹泡泡不僅豐富了我的課外生活,也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文3

  看,這是什么,五顏六色,原來(lái)是有人在比賽吹泡泡呢?

  讓我們來(lái)看看黃琪興的情況:只見(jiàn)他慢慢地、輕輕地吹了一下,各種各樣、五彩繽紛的泡泡都綻放了出來(lái),在空中自由地飛來(lái)飛去。有的一個(gè)套一個(gè),好像大人牽著一個(gè)孩子似的.;有的像沒(méi)氣的氣球,落到了地上……

  接下來(lái)到許莉萍了:咦,她拿起管子后為什么不吹?原來(lái)是管子沾水太多,水都滴出來(lái)了,她很慢很慢地吹,吹出來(lái)幾個(gè)像小皮球一樣大的泡泡,光彩照人,慢慢在空中散步,最后都不知飄向了何方。

  看到他們熱烈斗爭(zhēng),我也想比賽的心情油然而生。于是我說(shuō):“我也想?yún)①悾 彼麄兇饝?yīng)了我的要求。

  我拿起管子,沾了一點(diǎn)兒水,先吸一口氣,再輕輕呼出,“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出來(lái)。有的連成一串,像一掛葡萄,有的一大一小連在一起,像一個(gè)葫蘆,有的好幾個(gè)合在一起,變成了四不像……

  我們追著泡泡跑著、笑著,比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

吹泡泡作文4

  來(lái)到操場(chǎng)上,我們便迫不及待地開(kāi)始吹泡泡了。

  我拿起吸管,蘸了點(diǎn)泡泡水猛地一吹,水滴出來(lái)了不少,可泡泡一個(gè)也沒(méi)有,我又輕輕的吹了一下,還是沒(méi)吹出泡泡來(lái)。我想:重重的吹不行,輕輕地吹也不行,那我不輕不重的.吹一定能吹出來(lái)。于是,我又不輕不重地吹了一下,泡泡吹出來(lái)了!我高興極了,又吹出一串串泡泡。操場(chǎng)上布滿了泡泡,猶如泡泡世界。

  漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球,大的像一個(gè)大蘋果,還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽(yáng)光的照射下,發(fā)出了五彩繽紛的光芒,真美呀!看著泡泡飛向遠(yuǎn)處,我仿佛在泡泡上,跟著它一起飛向遠(yuǎn)處。

  我剛陶醉在吹泡泡的快樂(lè)之中,馬上,鈴聲就響了,我這才依依不舍的回了教室。

吹泡泡作文5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有些事情令我難以忘懷,但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。

  那天是周末,爸爸媽媽好不容易有時(shí)間陪我去玩,我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來(lái)一個(gè)裝珠子的小玻璃瓶,把玻璃瓶的蓋子挖了一個(gè)吸管大小的孔,再往瓶子里倒點(diǎn)洗潔精和水,然后用喝飲料的吸管攪拌,最后用吸管的另一頭試吹了一個(gè)泡泡,見(jiàn)泡泡飄起來(lái)了,我才放心。還沒(méi)走進(jìn)公園,我就聞到了花香,這香味真吸引人!我聞著花香,走到了公園路口處的茉莉花中央,這時(shí)候我看見(jiàn)了許多小朋友都在吹泡泡,怎么回事?經(jīng)過(guò)詢問(wèn),原來(lái)今天是雙休日,許多小朋友都來(lái)玩,賣泡泡的人降價(jià)了,就也有許多小朋友來(lái)買。他們有的仰著頭吹;有的歪著臉吹;還有的正低著頭“專心致志”呢!看見(jiàn)大家吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大,在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩繽紛,我心里不禁癢癢的',拿出小玻璃瓶和吸管,吹起泡泡來(lái)。我猛地一吹,咦?這一吹,不但沒(méi)吹出泡泡,水滴還噴到我鼻子上了,我火冒三丈,心想:今天一定要吹出來(lái)!接著,我又用力吹了幾下,可每一下都是白吹,還濺得我滿臉都是,我又想:這樣下去可不行呀!我的臉遲早會(huì)變成泡泡糊的。于是我換了一種方式,輕輕吹了一下,只見(jiàn)泡泡在吸管頭從小變到大,我小心翼翼地甩了一下吸管,泡泡立刻飄到天空中了,我見(jiàn)了十分開(kāi)心,一蹦三尺高。就這樣,我連續(xù)吹了好幾個(gè)泡泡,泡泡有大有小、各種各樣。

  我學(xué)會(huì)了吹泡泡,也吹出了許多五顏六色的泡泡,其中我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:只要有耐心,凡事皆有可能。

吹泡泡作文6

  今天的語(yǔ)文課上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了有趣的吹泡泡游戲。

  老師叫蔣瑞在教室里的過(guò)道上邊走邊吹泡泡,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著蔣瑞,只見(jiàn)蔣瑞先擰開(kāi)瓶蓋,再拿出泡泡棒,然后小心翼翼地把泡泡棒放在嘴邊,用他那肉嘟嘟的小嘴巴輕輕的把泡泡吹了出來(lái)。頓時(shí),教室里沸騰了起來(lái),那一個(gè)個(gè)泡泡在空中飛舞著,它們有的兩個(gè)一排,有的三個(gè)一束,有的四五個(gè)抱成團(tuán),它們的形狀各異。有的像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,有的像一串串美味的冰糖葫蘆,有的像金黃的月亮,有的像紅紅的太陽(yáng),有的像一顆顆熟透了的葡萄,還有的像毛毛蟲(chóng),可愛(ài)極了。它們五顏六色的,可漂亮了。瞧!有紫瑩瑩的、粉紅粉紅的.、碧綠碧綠的、天藍(lán)天藍(lán)的……五彩繽紛,美麗極了。

  這時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在蔣瑞身邊打起了泡泡大戰(zhàn),有的用手打,有的用衣服打,有的用本子打,還有的用書(shū)打,一張張幼稚的臉上都掛滿了甜甜的笑容。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),泡泡全部都飄落在了我的身上,我被泡泡“攻擊”了。但我并沒(méi)有退讓,還是興致勃勃地“攻擊”著泡泡。只聽(tīng)“砰”的一聲,泡泡破滅了,就像飄在空中的氣球,在受到阻力下“砰”的一聲爆炸那樣。泡泡水灑在我的臉上,感覺(jué)有一絲絲的涼意,看著消失的泡泡,我心里有些失落。正當(dāng)我低下頭時(shí),蔣瑞又拿起泡泡棒一揮,又揮出了一連串的泡泡來(lái),“哇”!同學(xué)們尖叫了起來(lái),伸手用力的拍打著泡泡,泡泡在燈光下顯得五光十色,漂亮極了。漂亮的泡泡一會(huì)兒飛到同學(xué)們的身上,一會(huì)兒飛到電燈泡上,一會(huì)兒又飛得無(wú)影無(wú)蹤。我們開(kāi)心地追逐著泡泡。這時(shí),熊老師拿起相機(jī),“咔嚓咔嚓”給我們記下了這歡樂(lè)的美好時(shí)刻。

  我們的教室充滿了歡笑聲。今天我們玩得特別開(kāi)心,希望泡泡帶著我們的快樂(lè)和夢(mèng)想一起飛翔吧!

吹泡泡作文7

  今天,我做完作業(yè)看見(jiàn)鄰居家的小朋友在吹泡泡,我看見(jiàn)心里癢癢的,也想吹泡泡,就問(wèn)媽媽:“泡泡水是怎么做的?”媽媽回答說(shuō):“用洗潔精加點(diǎn)水就是泡泡水了。”

  我就照著媽媽說(shuō)的方法做:先找來(lái)一個(gè)杯子,里面放入少量的洗潔精和水,把它們攪拌均勻,又找來(lái)一根吸管,把它剪成花形,然后就準(zhǔn)備吹泡泡了。我來(lái)到?jīng)雠_(tái)上,用吸管蘸了一下一吹,可是只吹出了一個(gè)小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下,輕輕地一吹,果然吹出了一長(zhǎng)串泡泡。這時(shí),滿天都是泡泡,在陽(yáng)光下的照耀下五顏六色,光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著,大小不一,有的像彩球,有的像小燈,還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風(fēng)吹來(lái),泡泡有的飛上了天空,好像想去看看太陽(yáng)家是什么樣的`,有的泡泡向四面八方散開(kāi),好像要去旅行一樣,還有的泡泡在我眼前飄啊飄,好像舍不得離開(kāi)我一樣。

  吹泡泡真是太有趣了!我還想多吹幾次呢。

吹泡泡作文8

  一天晚上,我突發(fā)奇想要吹泡泡。

  我先拿來(lái)一個(gè)杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再擠點(diǎn)洗衣液。

  開(kāi)始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左邊甩,右邊甩,可泡泡像是和我作對(duì)似的,總是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起,像一串冰糖葫蘆;時(shí)而兩兩挨在一起,像一對(duì)好朋友正在說(shuō)悄悄話。它們?cè)缴礁撸詈笳吃谔旎ò迳希闪艘粋(gè)三角形,緊緊的挨在一起,像舞臺(tái)下的觀眾,你擠一擠我,我擠一擠你,誰(shuí)也不肯讓一點(diǎn)位置。

  我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里會(huì)出現(xiàn)許許多多的泡泡,既像放大了的納米管,又像蜜蜂的.巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢,想出了一個(gè)“壞主意”:不蘸泡泡水,對(duì)著泡泡打轉(zhuǎn)吹,用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。

  吹泡泡真好玩,真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹,說(shuō)不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢!

吹泡泡作文9

  我們的老師真是別出心裁,前兩次作文不是泡茶就是夾彈子,這不,今天又要吹泡泡糖了。

  一上課,老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖,我拿到的是動(dòng)感可樂(lè)味的,我欣賞著它那美麗的'外衣——紅中泛著黑,再配上綠色的“比巴卜”叁個(gè)字,顯得十分亮麗。正當(dāng)我看得入神時(shí),教室里出現(xiàn)了一點(diǎn)騷動(dòng),“我要清純葡萄味。”“我要?jiǎng)痈锌蓸?lè)味。”……塬來(lái)有的同學(xué)要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。

  我們迫不及待地撕開(kāi)包裝紙把泡泡糖塞入口中,左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,教室里不時(shí)傳來(lái)“撲”“撲”的聲音。瞧!邵溢洋不費(fèi)吹灰之力就吹出一個(gè)泡泡,起初泡泡又厚又小,他不斷地往泡泡里吹氣,泡泡逐漸漲大,變成透明的了。大泡泡吸引了同學(xué)們的目光,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著,讚不絕口,我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足,還是泡泡含羞了,只聽(tīng)“啪”的一聲,泡泡破了,粘在他的鼻尖上、下巴上,活像長(zhǎng)了鬍子的山羊,大家笑得前仰后合。再來(lái)看李一為,他鼓起腮幫子使勁吹,臉都漲紅了,可泡泡偏跟他作對(duì),憑他怎么吹,也只有黃豆粒那么大的超級(jí)小泡泡。我們的老師呢?也好不到那兒去,忙活了半天連個(gè)泡泡影子也沒(méi)見(jiàn)著。別光顧著說(shuō)別人了,我也來(lái)露一手。我先把泡泡糖壓平了,頂在舌尖上,再輕輕向里吹氣,成功了,我也吹出了西瓜大小的泡泡,看著同學(xué)們羨慕的眼神我心裡好得意呀!

  老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,袁幃自告奮勇地走上講臺(tái),塬本想大顯身手的,結(jié)果由于發(fā)揮失常,泡泡沒(méi)見(jiàn)著倒把泡泡糖吹飛了,逗得我們哄堂大笑。

  吹泡泡糖真有趣,你也來(lái)試一試吧!

吹泡泡作文10

  今天下午,郭老師讓我們帶泡泡水吹泡泡。一聲令下,我們就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飛在教室里,像是走進(jìn)了夢(mèng)幻世界一般;泡泡飛在教室里,一切都變得模模糊糊。

  我把吹管伸進(jìn)了泡泡水里,蘸了一下,放到了嘴邊,小心翼翼地吹,生怕泡泡破了。泡泡越吹越大,最后脫離了吹管,飛上了天空。

  同學(xué)們都在吹,教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有彈珠一樣大,有的卻像一個(gè)小皮球,還有的像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的小孩,在空中玩耍,不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了,它們慢慢的飄出了窗外,去拜訪美麗的.德陽(yáng)。

  我們幾個(gè)又跑到講臺(tái)上去吹,吹出的泡泡像一串串珍珠,又像一個(gè)個(gè)葫蘆。有一些泡泡直往下面同學(xué)的臉上飄,害得他們不停的拍打著泡泡。有同學(xué)吹出了連體泡泡,對(duì)其他人說(shuō):“來(lái),我送你一串糖葫蘆!”看著這一串串美麗的泡泡,仿佛我就是一個(gè)泡泡。

  “泡泡滿天飛,同學(xué)樂(lè)無(wú)窮。”吹泡泡真是太好玩了!

吹泡泡作文11

  朋友,你見(jiàn)過(guò)會(huì)吹泡泡的瓶子嗎?你一定會(huì)問(wèn):瓶子又沒(méi)有長(zhǎng)嘴巴,怎么會(huì)吹泡泡呢?嘿嘿,我就能讓瓶子吹泡泡,不信,你來(lái)看看我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備以下材料:飲料瓶一個(gè)、彩色水一杯、冷熱水各一杯、一小塊面團(tuán)、一根長(zhǎng)吸管、一個(gè)接水用的小盆。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把瓶子放在小盆里,然后,把吸管的一端放入瓶子里,用面團(tuán)封住瓶口,不讓漏氣,再把吸管的另一端放到彩色水中。一切準(zhǔn)備就緒,我用左手扶住瓶口的面團(tuán),不讓瓶子歪倒,用右手把燒開(kāi)的熱水澆到瓶壁上,邊澆邊看彩色水有什么變化。奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了:只見(jiàn)杯子里的彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡,好像有一個(gè)人在下面吹氣一樣,真好看!“瓶子吹泡泡嘍——!”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。這時(shí),我感到瓶口的面團(tuán)在一個(gè)勁兒地往上竄,有一股力量頂著面團(tuán)往上升,把我的手指都頂了起來(lái)!太神奇了,我的心激動(dòng)地怦怦直跳。

  接著,我又往瓶壁上澆了一杯冷水,更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了:彩色水順著吸管慢慢地流到了飲料瓶中,飲料瓶像長(zhǎng)了嘴巴一樣把彩色水吸進(jìn)了肚子,不一會(huì)兒,就明顯地看到杯子里的彩色水下降了許多,而飲料瓶里的彩色水越來(lái)越多了。同時(shí),瓶口的面團(tuán)也迅速往下降,好像有一只手把它拽了下去。

  為什么會(huì)發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢?媽媽告訴我,是空氣熱脹冷縮造成的'。當(dāng)往瓶子上澆熱水時(shí),瓶子里的空氣受熱膨脹,這時(shí),瓶子里的空間不夠用,空氣要往外沖,而瓶口被面團(tuán)堵住了,空氣使勁兒往外擠,所以看到面團(tuán)上升。可是,它沒(méi)有力量頂破面團(tuán),只好從吸管往外跑,跑到彩色水中,水里就冒出了泡泡。反之,澆冷水時(shí),瓶子里的空氣收縮,瓶子里就有了多余的空間,彩色水就來(lái)補(bǔ)充空間,迅速流到了瓶子里,而瓶口的面團(tuán)也來(lái)占地方,就一個(gè)勁兒地往下降了。

  哦,原來(lái)是這樣!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣,你們也來(lái)試一試吧!

吹泡泡作文12

  吹泡泡開(kāi)始了,所有同學(xué)都把事先準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來(lái),我也從書(shū)包里取了出來(lái)。我擰開(kāi)了泡泡水的蓋子,拿出了一根吸管,蘸了一下泡泡水,對(duì)著吸管的另一頭輕輕一吹,一些大小不一的'泡泡就飛出來(lái)了。

  它們有大有小,形態(tài)各異,大的像皮球,小的像湯圓,更小的像珍珠,兩個(gè)泡泡挨在一起的像葫蘆,而五六個(gè)的就像一串串小葡萄。在陽(yáng)光的照射下,它們五彩繽紛,閃耀著光芒,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的,還有七彩的。它們慢慢地飄向天空,就像一群飛舞的蝴蝶。看著這些泡泡,我就想一把抓住它,可是,我手一抓,“啪”的一聲,泡泡就變成了泡泡水。

  我看了看周圍,同學(xué)們都玩得很開(kāi)心,很多人都追著泡泡不停地奔跑,我也加入了他們。我們都覺(jué)得吹泡泡是一件很有趣的事情,我們度過(guò)了愉快的一天。

吹泡泡作文13

  我憋住一口氣,接著緩緩吹出,只見(jiàn)圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下,歪歪扭扭的晃動(dòng)著,瞧這樣子就好像要爆裂開(kāi)一般。

  不過(guò),雖然我提心吊膽的盯著那個(gè)在空中飄蕩著的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動(dòng)著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去,飄出了樹(shù)蔭,飄到了陽(yáng)光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽(yáng)光的領(lǐng)域之后,一瞬間,泡泡就像脫胎換骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的光芒,彩色的泡泡變得更加的迷人起來(lái)。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí),泡泡卻突然間毫無(wú)征兆的爆開(kāi)了,破之后的泡泡消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有丁點(diǎn)水霧在陽(yáng)光下,在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣,想著,我還沒(méi)有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。

  于是,我又憋住了一口氣,拿起手中吹泡泡的東西,又繼續(xù)吹起來(lái)。這一下,被我吹出來(lái)的泡泡很多,雖然多,但吹出來(lái)的.泡泡也沒(méi)有了只見(jiàn)那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡,想著它們能飄去哪兒?

  這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個(gè)泡泡一般,飄出了樹(shù)蔭,飄去了陽(yáng)光底下。我想著許是明亮的陽(yáng)光太有吸引力了,讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化,因?yàn)檫@些泡泡的數(shù)量,這次我可看清楚了,陽(yáng)光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,變得美妙絕倫。

  我繼續(xù)吹著泡泡,看著這些寶寶們?cè)陲L(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn),我很欣賞這些泡泡,也很喜歡,但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無(wú)奈與感嘆。這樣瞧來(lái),這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎?只不過(guò)置入空氣中的泡泡,最終都只能在陽(yáng)光下破碎。

吹泡泡作文14

  這個(gè)星期天,我和妹妹一進(jìn)芒果學(xué)校的校園,就看見(jiàn)同學(xué)們都帶著泡泡水。我一臉疑惑:咦?今天為什么同學(xué)們要帶泡泡水來(lái)呢?這時(shí),我們班的鄭老師走進(jìn)了教室。老師問(wèn):“你們帶泡泡水了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“帶了。”這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我和妹妹沒(méi)有帶,因?yàn)槲覊焊蜎](méi)收到通知啊。這時(shí),富有愛(ài)心的同學(xué)們把杯子、吸管、泡泡液等一一借給了我們。老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們出去吹泡泡吧!”話音剛落,教室里歡騰了起來(lái),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑了出去。

  同學(xué)們的泡泡液都是自己做的,有的同學(xué)用了洗衣粉、膠水、洗潔精作為原料,有的同學(xué)還加了白糖呢!裝泡泡液的工具也是千奇百怪,有的`同學(xué)用水瓶裝;有的用藥瓶子裝;有的用牛奶瓶裝;還有的用汽水糖的瓶子裝……吹泡泡的工具,那更是令人意想不到。有的同學(xué)用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具;有的同學(xué)用鐵絲做成吹泡泡的工具;還有更奇怪的呢,等會(huì)兒再告訴你吧!

  來(lái)到空地上,我們開(kāi)始吹泡泡了。這時(shí),我看見(jiàn)李藝嘉用一張a4紙折成一個(gè)圈吹泡泡,我心想,這樣怎么可能吹得出泡泡呢?沒(méi)想到,他一吹,就吹出了一個(gè)像氣球一樣的泡泡,還特別大特別圓。而劉子涵,用他的工具吹了一群小巧玲瓏的泡泡,它們?cè)谔炜罩酗w舞,像一群小精靈一樣可愛(ài)。我又看見(jiàn)彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡,真是美極了。

  我看見(jiàn)很多同學(xué)都成功了,我也開(kāi)始吹起來(lái)。我把吸管在泡泡水里攪了一下,拿出來(lái)一吹,沒(méi)吹出來(lái)。于是,我那吸管插在瓶子里直接吹,只見(jiàn)很多小泡泡被我吹了出來(lái),可是,它們飛不起來(lái)。我有一點(diǎn)兒遺憾,突然,我看見(jiàn)凌晨安澤的吹泡泡工具居然是手,還吹出了很大的泡泡,太酷了!于是,我也學(xué)他,把手占滿了泡泡水,握成一個(gè)圈,然后一吹,哇!一個(gè)大泡泡出現(xiàn)在我的眼前,這時(shí),我特別有成就感。

  今天,真是開(kāi)心的一天啊!

吹泡泡作文15

  今天一上課,老師就說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蹬菖荩蹬菖蓍_(kāi)始啦!

  吹泡泡,首先要擰開(kāi)泡泡水瓶,再將泡泡器浸在水中,接著鼓起我們的小嘴,最后再把泡泡吹出來(lái)就可以了!我們吹了一個(gè)又一個(gè)五顏六色的泡泡,有的綠油油的像碧綠的田野;有的黃橙橙的像金黃的麥子;有的白花花的像老者的胡子;還有的藍(lán)晶晶的好似遼闊的的天空。泡泡的形態(tài)更是各不相同,幾個(gè)泡泡連在一起,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在天空中飛翔。其中有五個(gè)泡泡連在一起的,像一掛葡萄一樣;三個(gè)泡泡連在一起像小朋友牽著手玩;一個(gè)則像圓圓的氣球飄在天上。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡就陸陸續(xù)續(xù)的從泡泡世界里走出來(lái)了。哇!一個(gè)很大的泡泡里包含著許多小泡泡,如同一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的宇宙中有很多小星球一樣……吹完的`泡泡有的落到了我的頭上;有的落到了我的臉上;還有的飛向了藍(lán)天。

  今天,可真是搞笑呀!不僅學(xué)會(huì)了寫吹泡泡的作文,還體驗(yàn)了吹泡泡的樂(lè)趣。

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