我“飛”了作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我“飛”了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我“飛”了作文1
每個人都有自己的志向它們如同一盞盞指路明燈，引領著人們向成功進發。我的志向就是做一個像岳飛一樣為國盡忠的人。
作為一個中國人，最應該具備的一種精神，那就是愛國，岳飛就是其中的典范。
岳飛自小從軍，看到了戰場的硝煙與殘酷，可他沒有退縮，而是憑借自己的全力擔負起了一個凡人不可完成的'任務一保家衛國。在他為將期間，他帶領宋軍與金軍打了大小戰斗百余次，無一敗績，使金軍將領兀術發出了'‘撼山易，撼岳家軍難”的感嘆。可朝廷上奸臣當道，他被秦檜以"莫須有”的罪名殺掉，寧死不屈，真可謂忠臣是也。
想當年，率軍抗金，無人可擋；想當年，精忠報國，不負眾望；想當年，殺敵無數，力保江山；岳飛，千年之下，想當年，神勇無比，為國盡忠！幾十年來，不斷的廉礪，一桶的進步，堅定的信念，無比的決心，只為國家的繁榮昌盛，國泰民安。永垂不朽。歷史是鏡，它輝映出你那奮勇殺敵的身影。我們時刻不空忠少。
在六百年前，有一個人，為了國家，就此獻出了一切。岳飛，現在雖然是和平年代，沒有了戰爭。不再需要我們像當年的你一樣，穿上戎裝，拋頭顱，灑熱血，但我會好好學習，學好本領，長大了為我國的現代化事業奉獻自己微薄的力量。
我“飛”了作文2
近日，一篇據稱是六年級小學生寫的作文在南京家長QQ群中廣泛流傳，文中寫道：“老師在上面口水橫飛，我在下面昏昏欲睡”“作業不僅量大，還難”。這篇作文被分享到南京本地論壇后，引發家長們的共鳴。
這篇題為“惹人煩的課外班”的作文寫道：自從上了小學，爸媽就充滿信心，相信自己能夠上名校并報了一連串課外班，“周六課外班排得滿滿當當，連寫作業的時間都沒有�！倍鴮嶋H情況卻是，“上課時，老師在上面口水橫飛，我在下面昏昏欲睡，企盼這煩悶的課快點結束”。好不容易熬到下課，還有量大的作業，“連猜帶蒙弄完，已經快晚上10點了……以后十幾個周末都將會是這種慘樣�！�
發帖人楊先生告訴記者，他是在班級QQ群中看到這篇作文的`，“也是別的家長轉過來的，并不清楚作文是誰寫的�！庇芯W友質疑，從字體和批語來看，此文不是小學生寫的，是大人的手筆。
楊先生說，這篇作文一發到群里，家長們就討論開了，“我們也是過來人，對里面的內容感同身受�！睏钕壬貞�，孩子從三年級開始報名參加課外班和比賽，每周末抽出半天時間上課，平時每天做練習題，考試前還會做60題、100題練習，“不停地學習新知識、做題，小孩絕對是很苦的�！睏钕壬f，好在小孩目標明確，沒有喊苦喊累。
網友們紛紛留言，感慨現在的小學生真辛苦，稱“說多了都是淚啊”。
南京某小學一名資深班主任建議，課外班要根據孩子水平和興趣來選擇，不可一擁而上，既浪費了錢又傷害了孩子。
我“飛”了作文3
以前，爸爸媽媽帶我經過風景秀麗的西湖邊，在北山路上，我只會注意到夏天美麗的荷花，和冬天披著厚厚白雪的斷橋，今天，在參觀了岳王廟后，才知道還有一位“精忠報國”的英雄—岳飛，也埋葬在這青山綠水之間。
其實，我一直對“英雄”的理解是很模糊的，今天在了解了岳飛的事跡之后，我才覺得他就是歷史上一位偉大英雄的代表。在古代南宋的時候，中國北方的領土受到了金兵的'侵略，仿佛處處都能聽到老百姓的啼哭聲，大家都被饑餓和恐懼所包圍著，土地被占領了，連老皇帝也都被金兵抓走了。這時，岳飛挺身而出，聽從他母親的教導，帶領他的“岳家軍”開始抵抗金兵，打了很多的勝仗，這樣下來，金兵的首領金兀術對岳飛感到有點害怕，然后他和南宋的宰相秦檜秘密聯系，開始計劃如何害死岳飛。我覺得，岳飛雖然知道有人在陷害他，但是他仍然以國家為重，沒有考慮自己個人的情況，堅持抵抗金兵。但是非常可惜的是，這么一位偉大的英雄最后還是被奸臣害死了，被害死的時候，岳飛還很年輕，這讓我感到十分的可惜，岳飛這個英雄死的太冤枉了。
走出岳廟的時候，我感到心情非常的沉重，就像天氣一樣陰沉沉的。但是，今天我感覺也受到了很大的啟發，以后我要向岳飛學習，做一個對祖國熱愛和忠誠的人，想到這一點，我的心情忽然又變得明朗起來。
這就是我眼中的岳飛，一位偉大的英雄。
我“飛”了作文4
有一天下午，家里只有我一個人，平時看電視的時候，經常看到那些會飛檐走壁的大俠，我心里非常羨慕，如果我會飛……這時，我的“飛翔”計劃開始了……
我在肩膀上綁了兩條小被單，頭上系了條寫了“加油”的`紅布條。我從床上跳了起來，“翅膀”不停地上下搖動，“我飛了……”話還沒說完，只聽見“砰”的一聲，我摔在了地上，擦成了皮外傷。雖然很痛，但我也滿不在乎地拍拍傷口說：“要學飛翔，就要這樣！任何成功都需要付出努力和代價的�！庇窒耄簯撌悄茱w的東西太少了吧，因為被單太輕了。想完，我就在脖子上系了一條被單，還在腳上綁了兩條紅布條，想想還不夠，我又在腳上系了四條紅布條，又開始練“飛”了。多虧平時買了很多紅布條，不然還真玩不起。
又開始練“飛”了，我的“飛翔”物大大增多了，我優美地一躍，“飛”了起來�！昂簟艉簟憋L在為我伴奏。這時，我掉到了地上，站了起來想繼續練，突然“砰砰砰”，門響了，我剛想去開門，腦子里就冒出了一個想法：我“飛”著去開門吧，于是，我扇著“翅膀”跑去開門，可是半路我腳踩著被單，身體像根木頭似的往前倒摔了一跤，只好忍著痛走去開門。一開門，媽媽回來了，媽媽一看見我這樣問：“你怎么了？”我把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽，只見媽媽笑著說：“人不能飛的呀！電視里的那些都是假的�！�
晚上睡覺時，我還想：下次有時間一定要再試一試！
我“飛”了作文5
人生因為有夢想而有力量，因為有夢想而有勇氣，因為有夢想而燦爛多彩。
我相信，這世上的每一個人，在心中都有一個夢想;我也相信，他們都會為了心中的夢想而努力拼搏。不管結果如何，他們都應該驕傲。因為他們曾有過那個夢想，也曾為了心中的夢想而拼搏過，所以，他們應該感到驕傲。
當然，我心中也毫不例外的有一個夢想環游世界。
這個夢想，是我堅持鍛煉的信念。因為我知道，病殃殃的'身體不可能環游世界，所以，我每天早上都堅持晨跑，并且經常和同學開展豐富的體育活動，漸漸地，我的體質增強了，我向夢想邁進了一步。
這個夢想，也是我學習的動力。要環游世界，英語是必修課。畢竟，英語是世界上使用范圍最廣的一門語言。要知道，去國外旅行，語言溝通可是個大問題，所以，我必須要學好英語!為了學好英語，我每天早上六點就起床讀英語，背英語單詞、語法;上英語課時認真聽課，做好筆記。在我不懈的努力下，我的英語成績有所提高。我又向夢想邁進了一步。
這個夢想，更是我人生的方向標。因為有了這個夢想，我才有了奮斗的目標，努力的方向;因為有了這個夢想，我才沒有荒蕪了青春;因為有了這個夢想，我才可以在藍天之下展翅高飛!
我“飛”了作文6
哈哈，老師在詩歌朗誦比賽的時候選我當了岳飛唱他的《滿江紅》，我面容高興，心里更高興。我就開始練習。
“怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼……”我回家寫完作業的時候便開始練起。我上學練、放學練，連做夢也煉。
比賽的時候我心緊張的怦怦直跳，穿上岳飛的鎧甲、帶上岳飛的.帽子，還畫了妝，我一照鏡子都嚇了一跳，化妝都化成了閻羅王了。我走上舞臺之前老師給我照了張相，還有人叫我帥哥呢；上臺了我看到吳老師在下面看我不能丟她的臉，底下還有能么多的觀眾我不能讓他們失望，看到他們演的那么的努力我不能讓他們因為我而失敗，于是我努力的背，把精神發到良好狀態；上舞臺后覺得好輕松還得了全校第一名。
我真是太開心了！哈哈哈哈……
我“飛”了作文7
我是一名初中生，我的生活遇到過許多困難，是國家給了我無私的幫助，幫助我渡過了一個個難關，為此我感謝政府對我的幫助。
上四年級的時候，我的父親去世了，媽媽走了。我跟著年邁的爺爺生活，奶奶年紀大了，已七十多歲了，沒有勞動能力，生活艱苦，我不想上學了，這時，政府向我伸出了援助之手，幫助我渡過了難關，使我重新返回了校園，使我有了希望，是國家使我獲得了信心和希望。
長大了，學得也多了，我卻學壞了，因為上六年級我經常上網，老師說我根本不應該受到政府的補助，我覺得老師的話有道理，政府應該補助家境困難而且心態正的學生，不應該補助我們這些心態不好的學生。
而現在我認為我有資格享受國家的幫助，因為我改掉了不好的壞習慣，老師也表揚了我。但我還不滿足，我要完全的'凈化我的心靈，讓我的心靈沒有不正當的陰影，這樣我才會覺得自己不愧對政府。凈化心靈不會一步成功，我要一點一點的改正。
我享受政府的補貼已有三年了，在今年，我想了許多：“怎樣才無愧于政府的幫助？”最近幾個月，我才明白，要做一個心態正的學生。
我希望老師對我以前的錯誤要有信心和希望，因為現在的我和以后的我才真正的我，我現在的成績已名列前茅，受到各科老師的重點培養。我感謝政府為我插上了理想的翅膀，使我在知識的天空遨游！
感謝您，老師！謝您，學校！謝謝您，政府！謝謝你們給了我理想的翅膀，讓我飛翔，我會習得更穩，更高！
我“飛”了作文8
我的“童年河”中有許多的`“快樂小水滴”，有開心的，有刺激的，有讓我難以忘懷的，還有……，現在我來給你說一件吧！
一天，我在鄉下外婆家玩，忽然我抬起頭望著天空，看到了小鳥在天上自由自在的飛翔，心想，人既然比鳥聰明，鳥能飛，哪人豈不是更能飛。于是，我一不做，二不休，便跳起來雙手擺成橫一字成，可一下子就落地啦，我想是不是還跳得不夠高。我就使出了第一招，先爬到凳子上還是使用“老辦法”，哎！怎么又著地了呀！看來我只好用第二招了——爬到樹上面，再用“老辦法”，十秒鐘過后，我發出了一聲慘叫，可我并沒有放棄，我默默地對自己說用第三招吧！先小跑跳到椅子上再用“老辦法”，我想這樣一定能夠成功，這就是我的第三招，哈哈哈哈！我開動了，咦！怎么又失敗了，我沉思了很久�？晌疫�是不甘心。于是我就去查書。我終于明白了是為什么，原來，鳥的骨骼輕，身體呈流線型，而我們人類正好相反。所以不能飛。
這件事讓我受益匪淺。
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