（熱）科學就在身邊作文22篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的科學就在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學就在身邊作文 1
科學往往離不開生活，生活中到處都是它的身影。
一天清晨，我睡眼朦朧地睜開眼睛來到洗手間，拿起梳子正準備梳頭，還沒梳幾下，就被這奇怪的景象給怔住了：飄逸的長發突然“粘”在了梳子上，還時不時的發出“啪啪”的聲音，我帶著大大的問號來到學校。下課后，我走進科學實驗室，將這個疑惑告訴了老師，老師輕輕一笑，說道：“我們一起做個實驗吧，等下你就明白了�！蔽野胄虐胍傻目粗蠋�，只見她從實驗材料中嫻熟地抽出一張白紙，然后撕成兩半，拿出其中的一半撕成小碎屑，放在整潔的桌面上，我一頭霧水的看著，不知道老師到底要做什么，接著，老師又拿出一把尺子，用尺尖在她那柔軟的長發中來回搓動。過了一會兒，老師又將尺尖放到了紙屑上方，我目不轉睛地盯著紙屑，只見一瞬間，紙屑竟奇跡般地飄到了直尺的位置，我驚訝地看著老師，老師笑了笑說：“這是靜電，是一種很常見的科學現象，在冬天，由于天氣干燥，穿脫衣服時也很容易產生的'�！蔽宜贫嵌目粗矍暗囊磺校矊@靜電也產生了興趣，同時也在想：這靜電會傷人嗎？靜電為什么可以吸東西呢？靜電會像雷電一樣發光嗎？……“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，我帶著種種疑問跑回了教室。
幾天后，我終于從書中找到了答案，解開了心中的疑惑。靜電就是一種處于靜止狀態的電荷，當電荷聚集在某個物體上或表面上時也就形成了靜電。靜電人有時會有觸電時的針刺感，夜間也能看到火花，這是化纖衣物與人體摩擦所產生的，而且靜電還帶有一定的磁力，可以吸起一些較輕的物體，讀完資料，我恍然大悟，原來一個普通的科學現象，也蘊含著這么多的道理！
科學是離不開生活的，它是偉大的，如果不是它，我們的生活也不會變得如此便捷，但它更是充滿藝術的，讓我們的生活變得更加多彩多姿！
科學就在身邊作文 2
科學和人類是永遠分不開的，治病要靠科學，食物要靠科學，生活要靠科學，總之一切都離不開科學。
中華五千年來，從商代就開始進入科學社會了，人們發明了煉銅術，從而出現了聞名天下的九鼎，與中外馳名的越王勾踐劍，同時人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”；東漢時著名科學家張衡利用渾天學說發明了地震儀，讓人們預先掌握了地震發生的方位，大大減少了地震給人們帶來的巨大災害。接著又發明了震驚世界的候風儀……
在世界上，科學家永遠是功不可沒的，如中國古代的四大發明家制造出的.火藥、指南針、造紙術、印刷術；英國的牛頓發現地球的引力；美國的“發明大王”愛迪生發明了電燈；以及肖爾斯發明的打字機……
你一定也想成為一名科學家吧，不過你也許會說“我們怎么可能會有他們那么聰明呢，科學那么乏味，要背什么鉀、鎂、鋁、硅等，背得腦袋都快炸了”，其實科學并不是這樣可怕的，許多同學都看錯了科學的真面貌，其實它充滿著無限的樂趣。生活是充滿挑戰的，只要用心去做，沒有什么不可能的。要成為一位偉大的科學家并不是想像中那么難，只要我們熱愛科學，崇尚科學，平時勇于探索，自主創新，多搜集一些相關資料，并付之于行動，將理論和實踐相結合，便可成就夢想。
在我的生活中充滿著科學，我制作的多功能存錢罐，既充分利用空間，又方便輕巧，一舉兩得；多功能雜物箱，面積小存物量大；神奇掛衣架，外觀簡潔，方便實用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時對科學知識的積累，充分開拓思維創造出來的。在我的電腦搜索欄上經�？梢姟翱茖W”兩個字，我的書桌前也擺滿了關于科學方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛科學，學習科學，利用科學。
學習科學能使人的智慧更充分的發揮出來，它能使人更加熱愛思考，挑戰自然，勇于創新，最重要的是每一項新發明都能造福全人類，讓后人能享受到先人留下的科學遺產……
熱愛科學，從小做起！
科學就在身邊作文 3
“紙鍋能不能把水燒開？”書上的這短短的一句話引起了我的好奇心。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽冶銢Q定親自實驗一番。
我把我的好朋友張雨晴拉來，一起做這個實驗。酒精燈和支架家里都有現成的，我們挑出一張普通得不能再普通的.卡紙做成一個鍋子形狀的容器。準備就緒，開始了。我心里緊張地想：用紙鍋燒水肯定不是火把紙燒爛，就是水把紙弄破，萬一還會引起火災，怎么辦啊。想到這里，我不禁有些害怕，但是強烈的好奇心驅使著我。我們把水倒進紙鍋，放到支架上，張雨晴慢慢地用火點燃酒精燈，小心翼翼地把酒精燈移到紙鍋底下�；鹑嫉梅浅Ｆ饎艃海路鹗且姷搅硕嗄瓴灰姷睦吓笥�，緊緊地擁抱在了一起。我們湊近一瞧，火苗的上邊有些發黃，下邊是紅色的，突然，水被燒得冒起泡來，漸漸地沸騰了，上面冒出一大片熱騰騰的氣。我被這突如其來的變化嚇懵了，連忙躲到門后喊：“張雨晴快跑！要發生火災了！”她“撲哧”一聲笑了出來：“這哪里是火災，只是水燒開了而已！”我一小步一小步地移到紙鍋前，果然沒有破，接著我還用手指放進水里試了試水溫，又“唰”地縮了回來：“誒，還挺燙的，事實證明了紙鍋可以把水燒開，這是為什么呢？”張雨晴搖頭表示自己不知道。于是，我們開始查找資料，終于找到了答案。原來每件可燃物都有自己的燃點。當我們燃燒加了水的紙鍋時，火焰產生的熱量從鍋底迅速傳到了鍋中的水里，而水的液體流動性和良好的傳熱性能將酒精燈燃焰的熱量迅速散開，這樣，鍋底的溫度始終達不到紙的燃點，就燃燒不起來。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！眲觿邮郑茖W就在我們身邊。
科學就在身邊作文 4
許許多多的神奇的魔術，其實并不是魔術師有什么魔法，每一個魔術其實原理都很簡單，科學為你解開那一切奧秘！科學隨處存在，生活在21世紀的我們，怎么能缺少發現科學的眼睛呢 鬧鐘鈴聲大作，電視機播放節目，在浴室里發出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過的事情，科學已經悄悄地走來。
吸塵機真神奇，只要插上電，按下開關，垃圾和灰塵就被吸進去了，其實這一點兒也不奇，科學可以為你解釋這一切：機內有一臺電動機，空氣被高速旋轉的電動機吸進吸塵器，經過過濾風的過濾，再從吸塵器的后面排出來。在洗澡時唱歌，聲音會特別響亮，為什么？原來浴室的空間較小，聲音傳播的距離并不遠，能量損失的也比較小，而且聲波傳到堅硬、平整的四壁后，會直接反射到耳朵里，聽到聲音會更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什么呢？因為微波爐可以利用電能產生微波，它再爐內經金屬壁不斷反射，并進入食物內部，所以使食物一會兒就熱了。當我們從冰箱里拿一罐汽水，打開易拉罐，會發出嘭的一聲，喝下一口，馬上會有一股氣直沖向鼻子，原來汽水里含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開時會沖出罐口，如果搖一搖再打開，二氧化碳會形成氣泡，當開啟時會連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿身濕。當打開電視時，只要把遙控器對準電視，按下按鈕就可以收看節目，原來時遙控器發出的紅外線會照射到電視機特殊的傳感器，這樣電視機就能收到信息了。
就在小小的'家里，就有許多事物應用到科學技術。從牙膏到電腦，從自行車到飛機火箭，科學發明改變這我們的生活，我們的世界。我們應該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創意，希望30年后的我們，也能創造出一件又一件的新“科技”！
科學就在身邊作文 5
我們身處浩瀚的宇宙，就如同塵埃，可是人類的智慧卻是永恒和無限的。生活中，很多發明都是由人類創造出來的。
日常生活中處處有科學，只是我們沒有注意罷了。衣食住行，哪里也離不開科學，至于生產、勞動、體育、衛生、軍事，更是需要科學。我們應該“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。
我們身邊雖然流傳著許多約定俗成的生活常識，它們都是前人的經驗之談。然而，有時候這些所謂的“經驗”“常識”，恰恰是與生活常理相悖。我們要相信科學，只有尊重科學，才有可能規避禁忌，少受其困擾。
天氣寒冷的冬天，玻璃瓶蓋往往擰不開，怎么用力也不能奏效，有經驗的人只要把瓶蓋放在火上烤烤，就能輕而易舉地擰開。你知道這是為什么嗎？這就是熱脹冷縮的'原理。當老人家穿針費力時，她就會把針放在頭發上擦擦，你知道這是為什么嗎？這其實是在給針潤滑，減少摩擦呢。午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆等都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變質。這因為罐頭是密封的，細菌無法進入，杜絕了微生物生存條件中的空氣。
科學要研究各種自然現象，并尋找它們產生、發展的原因和規律，每一個小小的疑問都有可能引發科學的發現。牛頓好奇于蘋果落地而發現了萬有引力定律；瓦特好奇于水沸騰后頂起壺蓋而改進了蒸汽機。
這些告訴我們，世界正發生著日新月異的變化，科技的發展突飛猛進。身為“00后”的我們，是美好未來的創造者和擁有者，更應該努力學習，還要有一顆善于觀察的心，養成良好的分析能力，敢于質疑，勤動腦、勤改造，把一樣原本已經廢棄的物品，用自己的雙手讓它們成為生活中的寶貝，改善我們生活中的不便。就像書中的楊毅一樣，捕捉生活中的亮點，去研究發明。
只要留心觀察，從探究身邊的問題著手，我們都可以進入科學的世界。因為，科學就在身邊。我們要做個有心人，去發現科學，去創新科學。因為，科學讓我們生活得更美好，更幸福！
科學就在身邊作文 6
今天早上，我們坐著車，一路歡聲笑語，來到了目的地———科學館。
來到科技館，我們把隊整好，人數點好，講解員阿姨便帶我們進入“時空隧道”。進入“時空隧道”，我們迫不及待地重進科學實驗室四，映入眼簾的是一個照相機，它可不是一般的照相機，它能照出你臉的左對稱，右對稱。給我印象最深的還是那一顆“鐵球”，聽同學說，快速轉動右下角的.轉盤，鐵球便能立起來。我很好奇，于是走過去試了試，可我連續轉了幾次，鐵球都沒有能夠立起來，這是到底為什么呢？
正在我百思不得其解的時候，解說員阿姨走了過來，給疑惑不解的我進行講解，她說，鐵球能立起來是因為摩擦產生了電和磁力。轉動轉盤，鐵球上的鐵與鐵球下面的鐵盤就會摩擦，摩擦就會產生了電和磁力，在電和磁力的作用下，鐵球自然就豎起來了。我之所以沒有能夠把鐵球豎起來，是因為我的動作不夠快，速度不夠迅速。我恍然大悟，又試了幾次，并提快了速度，果然，鐵球立了起來。在科技館內，還有許多有趣的科技項目，如，心跳測試儀、蛙形原理、物品價格掃描器、跳舞機器人、科學小游戲……這次來到科技館參觀后，令我大開眼見，讓我看到了科學的奧妙，感到未來生活的美好。所以，科學就在身邊，我們要善于觀察科學，好好學習，掌握許多知識，讓世界未來變得更加美好。
科學就在身邊作文 7
科學就在我們身邊，我們要用善于發現的雙眼去捕捉科學的蹤跡，并時時開動我們的腦筋來探索科學的奧秘。
奇妙的臺燈
媽媽買了一盞臺燈，雪白的半球形燈罩，頂上有一塊金屬片，下面是個粉紅色的底座。它長得很矮小，像個小蘑菇，多可愛啊。
只要用手輕輕地碰一下金屬片，這燈就亮了，再一碰，它又亮一點，繼續碰，它就更亮了；再碰，燈就滅了，真奇怪啊。我想，用別的東西碰它，它能不能亮呢。于是，我拿來一本書和乒乓球拍，讓它們分別碰金屬片，可是燈就是不亮。
這時候，我的耳朵有點燙，想在金屬片上涼快一下。我耳朵一碰到金屬片，燈也亮了。我再用鼻子碰一下，燈又亮一點；我用嘴巴碰，它就更亮了。
我好奇地問媽媽，這是怎么一回事。媽媽說：“這叫觸摸燈，是靠人體感應來調節燈的亮度和開關的。”
哦，原來是這么一回事，這燈可真奇妙啊！
蘋果生“銹”了
一次，我在家專心致志地做作業，忽然聽到媽媽對我說：“快來吃蘋果�！蔽腋吲d地說：“好的，等我做完作業再吃。”
半個小時過去了，我也把作業做完了，就飛快地跑進洗手間，把手洗好。來到桌子前一看，我頓時傻了眼：蘋果那白色的`果肉現在變得黃黃的，好像是生銹了一般。這叫我怎么吃啊。我拿起刀，把“生銹”的部分慢慢地削去，這蘋果又恢復了本來的面目�？墒沁^了一會兒，蘋果又變黃了。我疑惑不解，就問媽媽：“媽媽，蘋果為什么會＇生銹＇��？”媽媽說：“這是因為蘋果肉中的成分遇到空氣中的氧氣就會氧化，所以才會變顏色的。”我聽了，心想：幸虧我有個當化學老師的媽媽，讓我今天又學到了一個新知識。
有趣的小實驗
今天物理課上，大家格外高興，因為物理老師讓我們先看“科學小實驗”視頻。
只見一個人拿出一杯水、一盞酒精燈、一根稍粗的試管，里面有半管水，水中還有一條小金魚在游動。他這是搞什么名堂�。�
做實驗之前，老師先提出一個有趣的問題：“我問你們，把金魚放在試管里，然后把試管放在酒精燈上加熱，這小金魚會不會死呢？”
這還要問嗎？有一個同學大聲說：“魚肯定是死�！焙芏嗳硕假澩�，還有人附和：“不把魚煮熟才怪呢！”可是，也有幾個同學不同意。這一下，教室里可熱鬧了，就像有幾滴水滴進了熱油鍋里，瞬間炸開了。
這時，老師笑瞇瞇地說：“意見不一致沒關系，還是先看看小實驗吧�！币曨l中那個人把盛著金魚的試管上部放在了酒精燈上加熱。同學們都伸長脖子，睜大眼睛等待著。不一會兒，試管上部的水沸騰了，可那條小金魚依然優哉游哉地，一搖一擺地在水里游動著，非常神氣，好像在說：“怎么樣，我不是活得好好的？”同學們你看看我，我看看你，都非常驚訝。老師看出了同學們的心思，連忙解釋說：“這是由于水傳熱的本領很差，試管上部的水沸騰，下部的水卻還是冷的。那小金魚呆在下面，當然不會死了�！边@一下，同學們全都明白了。
小實驗圓滿結束了，同學們沉浸在歡樂之中。啊，多有趣的小實驗！
由這些種種事情，我才知道：原來科學就在我們身邊。
科學就在身邊作文 8
今天是星期六，又可以放松一下了。當我還在被窩里時，就已經美滋滋地盤算好今天的節目安排了。先看一小時課外書，背一首唐詩，再看一小時電視。
吃完早飯，按照既定的安排內容一一完成后，就到了我最喜歡的環節——看電視了，正當我對著屏幕上的《貓和老鼠》笑得前仰后合時，在一旁看書的爸爸說：“可兒，幫我倒一杯水，行嗎？”“沒問題！”我答應著，拿起杯子就放在了飲水機的接水口，并按下了放水，眼睛卻還目不轉睛地盯著電視�！鞍�，水滿了！”爸爸的一聲大叫，才讓我收回了目光。咦？真奇怪，水面明明已經超出了杯子一點，可是沒有溢出來，這是怎么一回事呢？看出我的疑問，我那位號稱“小百度”的.爸爸卻神秘地對我說：“自己去尋找答案吧”。我想，這會不會是個偶然呢？再來試一試吧。于是，我取來一個空紙杯，里面倒滿水后，再慢慢向內續水，發現水面仍然未溢出，我目測了高出杯口的水，大約有2毫米高，再繼續加水，水終于溢出了杯子。這究竟是怎么回事呢？一直在旁邊觀看我的爸爸這時也來了興趣，他說其實這個現象在生活中很普遍，我們來做個小實驗吧！爸爸取來了一根軟棉線，將它系成一個圈，然后放到水中，它浮在水面上，呈一個不規則的扁圓形，爸爸又讓我拿來一根火柴棒，蘸了些肥皂，插到線圈中。嘿！真有趣，它竟然變成了一個很規則的圓形。我不停地撓著腦袋，捉摸不透究竟是怎么一回事。最后我帶著心中這個沉重的小問號來到了電腦桌前，希望聰明的電腦伯伯可以幫我解開心中的謎團。
在那里，我終于如愿以償，得到了答案，是由于表面張力的原理。液體與氣體相接觸時，會形成一個表面層，在這個表面層內存在著的相互吸引力就是表面張力，它能使液面自動收縮。表面張力是由液體分子間很大的內聚力引起的。不光液體與氣體之間的表面層，液體與固體器壁之間也存在著“表面層”，它也一樣存在著表面張力。肥皂破壞了棉線內的水的表面張力，水膜被肥皂破壞后迅速向四周張開。同時由于線外表面張力依然很大，從各個方向拉動棉線，使其變圓。水中的水分子們手拉手織成的這張表面張力網，也是一種值得我們學習的團結精神呀！
同學們，其實科學就在我們的身邊，讓我們一起用心發現它，熱愛它吧。
科學就在身邊作文 9
周六，我和媽媽在家玩，媽媽拿著一張衛生紙故弄玄虛地說：“等一會兒，我要變個魔術，讓紙片‘飛’�！笔裁�？紙片還會飛？我腦子里迅速飛出了許多小問號。媽媽到底要干什么呀？我迫不及待地請媽媽展示。
只見媽媽將這張紙很快撕成了米粒大小的小紙屑，又拿出一把塑料梳子說：“這就是我的秘密武器�！闭f著，媽媽把梳子放在紙屑上方，只見紙屑紋絲不動。“哈哈，媽媽的魔法失靈了�！蔽倚覟臉返湹亟兄�。但媽媽沒有理會我，又拿梳子在頭發上摩擦了幾下，胸有成竹地說：“見證奇跡的時刻到了！”話音未落，媽媽又一次把梳子放在了紙屑上方，這一次奇跡真的發生了。只見這些白色的小精靈像著了魔一樣爭先恐后地“飛”到梳子上。你看，中間的那幾個小紙屑像驍勇的士兵一樣竄到了梳子上面，顯得威風凜凜。再看這邊的幾個，它們緊抱在一起，一起向上 “飛”，估計他們是認為人多力量大吧�？伤麄儞u搖晃晃，掙扎了半天最后以失敗告終了，真為它們感到惋惜。最有趣的還要數這個“細高個”了，它像著了魔似的突然間立了起來，活像一個頑皮的小孩東張西望，可頃刻間又倒下了。
我正看得入神，那些“飛”上梳子的'戰士也紛紛落了下來。咦？怎么回事？我也學著媽媽的樣子玩了幾次，情況都一樣。這是為什么呢？我翻閱了《十萬個為什么》才解開了心中的謎團。原來是因為塑料梳子與頭發摩擦產生了靜電，而所帶電荷數量有限，所以紙屑吸上一兩秒就落了下來。這種現象我們生活中很常見：冬天脫毛衣時會發出“啪，啪”的聲音；天氣干燥，兩人拉手時會“觸電”等這些都是靜電放電現象。
科學就在我們身邊，只要留心觀察生活中的一點一滴，就會發現更多的科學奧秘。
科學就在身邊作文 10
這個學期，我們開展了一次《我們愛科學》中隊活動。
首先，我們看了神舟七號的發射，我明白了，原來在發射火箭的途中，是要卸下一大部分零件的，降落時，還要用3個降落傘。
然后，就輪到我和其他四個同學解說了。我們介紹的分別是醫學、農業、工程、交通和人造衛星的發展。我知道了現在的科技發達，如果你生病了，可以用“遠程醫療設施”邀請國內甚至國外的醫生來為自己治療疾�。弧懊飧┓什シN機”耕地、播種、施肥，三種活一次就能干完；“三一重工”自發研制的混凝土泵車，它可以到72米高的地方作業，并且還獲得了兩項世界第一呢；科學家們發明了環保汽車，它采用水或太陽能作為動力，讓我們的空氣更清新了；人造衛星負責轉接我們的手機、電視，它還可以洞察百億光年外的天體呢!我覺得，隨著現在科技技術的進步，我們的生活一定會越來越好！
接著，一些同學做了幾個小實驗和小魔術，先是陳遠寧做的過濾實驗，他拿著兩個杯子，套在一起，上面的`杯子里裝了泥土、沙子、紗布。還有一些骯臟的水。他把這個杯子的底部扎了一個小孔，使里面的水流出來，令我們感到驚訝了是，那些流出來的骯臟的水搖身一變，成了干凈、清澈的水。我們十分好奇：臟水怎么變干凈了呢？陳遠寧解釋說因為杯子里的泥土、沙子和紗布把臟水過濾了，所以流出來就變干凈了。我們恍然大悟。還有董俊宏和陳一鳴做的吸水試驗，在一個裝滿水的盤子里點燃一根蠟燭，再用一個普通的玻璃杯扣在上面，蠟燭熄滅后，水也吸進了杯子里。
后來，有5個同學介紹了自己的小發明：劉思民發明的“溫表水杯”結構很簡單，在一個塑料杯外安上一個溫度計，這樣就可以知道水的溫度，不會燙著自己了。韋心媛做的小型保暖瓶非常輕便，做法也很簡單，把一個大瓶子剪成兩半，套在一個小瓶子上就完成了。還有雷澤健發明的輕便型紙筒；鄧欣怡和周鑫一起做的“蘑樹亭不倒翁”都不錯�？戳怂麄儼l明，我明白了：原來“問題+實踐=創造”。
最后，我們把自己做的有科學夢想的紙飛機貼在了一架大飛機上，并說出自己的科學夢想。
“啪啪啪，啪啪啪……”我們的主題隊會在一片掌聲中結束。
這次活動，我受益匪淺，我懂得了科學其實就在我們的身邊，只要我們敢想敢做，就能成為一位科學家。我感受到我們現在的生活都離不開一些科學家的功勞。
科學就在身邊作文 11
如果認真觀察，我們身邊就有許多科學。
母雞生蛋后，為什么要咯咯地叫？
母雞生蛋后會咯咯地叫，這是一種高興的行為，也是在向公雞通報。母雞生一個蛋不是一件簡單的事情，短的要10~20分鐘，長的要4~5個小時。剛進產蛋窩的母雞，如果你去捉它會很快地逃出來。但是等它到一定時間時，即使你去捉它，它也不過是反毛豎起來寧可用嘴啄你的手，也不愿起立。因為這時候雞蛋已經到了泄殖腔口（腔門口），母雞正在集中集中精力把它生下來了呢！
為什么秋天樹葉會落？
因為秋天意味著冬天的來臨，樹木為了自我保護需要休眠，而越冬休眠樹木本身也需要養分，為了調節自己的體內平衡，很多樹都需要落葉，減少水分，養分的損耗，儲蓄能量等到條件適宜再從新萌發；而一些松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣，損耗水分養分特別少，所以能保持常綠。
牛奶加熱后為什么會有層皮？
那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長發育的所 有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分。
邊開車邊打手機為什么有危險？
對于一個人來說，駕駛汽車是一項較為復雜的.工作，而且他同時還要密切觀察周邊環境，這同樣是需要全神貫注的復雜工作。人在開車的時候要同時進行兩項復雜工作，大腦已經滿負荷運轉了。如果在這個時候打電話，負責思維和控制語言系統的大腦額葉部分將“超載”，上述兩項工作難免要出問題。
生活科學無處不在。
科學就在身邊作文 12
有一天，正好是雨天，爸媽不用上班，便去王店看哥哥，我就留在家里看屋，到了正午，我的肚子就咕嚕咕嚕的叫個不停，我就點火煮飯吃，誰知家里沒火，我身上沒有錢，我就向隔壁鄰居家借打火機。他們不好意思說：“我們家的打火機也打不燃了�！蔽椅卣f：“沒關系�！边@時，我腦子里反復的浮現我想吃的東西�！拔以撛趺崔k？我該怎么辦？”我自言自語地說。我不知怎么，一下子就想到了找書幫我這個忙，我找到了鉆木取火的`辦法。就跑到外面，把灶底下的那個口對準風向，在放些細小的干木柴，用一根木棒在一個地方不停的繞圈子。不久，火燃起來了，而且燃得很大。我就把鍋放在灶上，里面有水，我下面吃。我在想：為什么鉆木能著火，我就想到用放大鏡對準太陽又對準紙，紙就燃起來了。鉆木應該是因為木柴很容易著火，再加上灶里面的熱氣非常的大，所以能著火。我在找一下書，跟我的解釋差不多是一致的。
我就自言自語說：“爸媽走得真好，我不僅學會了獨立，還發現了我們生活中的科學呀！還讓我變聰明了，我亂猜也猜對了。” 過了一會兒，灶里面的木柴燃光了，水也快干了，我說：“幸好爸媽不在家，不然鍋難了，又找我算賬了�！� 我們生活中有許許多多的科學道理，只要你認真去觀察，就會發現的。
科學就在身邊作文 13
“周末的作業終于完成啦！終于可以上床睡覺啦！”我一邊伸懶腰。一邊高興的喊道。突然，書桌旁的蘭花引起了我的注意。它們的花瓣緊緊的合攏在一起，就像在睡覺似的。“難道花兒也像我們一樣，到了晚上就要睡覺嗎？”好奇的我頓時睡意全無，趕忙跑去問媽媽。
“花兒沒有大腦，它們是不用休息的�！眿寢尰卮鸬馈！澳腔▋和砩蠟槭裁磿鸦ò旰蠑n起來呢？”媽媽說：“晚上的光線變暗了，它們的.花瓣就合攏在一起了，等它們遇到明亮的光源，花瓣自然就會舒展開了�！�
真的是這樣么？我將信將疑，心里卻想著：還是我自己來驗證一下吧。
于是，我將花盆里的花一分為二：一半用黑布蒙上，模擬晚上昏暗的光線；另一半用大號手電筒進行直射。大約二十分鐘后，我觀察到，用手電筒照射的花瓣展開了，而蒙著黑布的花，它的花瓣還是老樣子。接著，我把手電筒移開，又過了大約十分鐘后，原來已經舒展開的花瓣又合攏在一起了。
通過實踐，我知道了花瓣的展開與合攏果然和光源的強弱有著密切的關系，這次實踐，也讓我明白科學就在身邊，只要細心觀察，就會有所發現。
科學就在身邊作文 14
“處處留心皆學問�！逼鋵嵣钪杏胁簧倏茖W呢！
有一次，我和媽媽一起去逛街，突然看見一個小攤販在用一種很像蜂蜜的粘稠液體做糖，我很好奇，就叫媽媽買了幾粒，一吃還真甜，我問媽媽：“這是什么東西？”媽媽說：“那我們現在就回家去試著做做看吧！”
回到家后，媽媽拿出蠟燭、水、白糖和鐵勺。又把我叫到她旁邊，看著實驗過程。媽媽先把蠟燭點燃，再用鐵勺舀半勺白糖，后來加上適量的水，放在蠟燭上加熱，過了幾分鐘，鐵勺四周的.白糖開始有點發黑，并開始變成白色的糖水，又過了二十幾秒，中間的水開始沸騰，我把它拿下來，用手弄了一點，一嘗，稍微有一丁點苦。
隨著時間的推移，氣泡越來越多，顏色也變成了淡黃色。雖然時間過得快，卻沒有現在這些糖變化快，每隔十秒就變一點顏色。很快糖水變成了紅色，并開始濃縮，我不禁想起潘長江小品里的話——濃縮才是精華。
正當我入迷之際，糖水突然變成黑色。我就問媽媽是怎么回事，媽媽說：“沒事的，只是碳化了”。
今天，我懂得了一個道理：科學就在我們身邊，只要動動手，動動腦，就能發現。
科學就在身邊作文 15
科學并不是所謂的科學家才可以去探索，其實，作為普通的人，我們同樣可以睜大自己的 “ 第三只眼 ” 。那么，你會發現，科學就在我們生活中。也許它就在我們眼前；也許它將從我們身邊 “ 走 ” 過；也許它就在我們身后；也許它就伴隨我們的左右。有時，只是我們沒有去留意，去觀察，去探究。許許多多事情，有些已經有了結果，有些到現在仍然還是個 “ 謎 ” ，有些事正等待著我們去發現。
真的有 “ 神 ” 嗎
放假了，我興沖沖地騎車回到家。在我看電視的時候，突然我聽見了奶奶的叫罵聲，我既害怕，又擔心，便匆忙地跑到地里。一到那，嚇了我一跳：奶奶怎么對著一棵大樹在罵？做著手的活，嘴里一直念叨著。我喊了奶奶一聲，她沒反應，然后我又大聲叫了一下，她還是沒反應。我耐不住了，一直跑到她面前，她才注意到我。
我把奶奶叫回家。她去做飯了，我呢，沒事，坐在桌旁看著奶奶做著我最愛吃的菜。看著看著，我奶奶竟然把抹布放入鍋里，我大叫一聲： “ 奶奶，你怎么把抹布放入鍋中了呢！ ” 她一下子驚醒了，驚慌失措地把抹布夾出來。我此時感到奶奶今天怪怪的。晚上在吃飯的時候，她說 “ 門前面的小路上有一個老頭兒牽著一個老黃牛。 ” 我好奇地轉過頭望去，并沒有奶奶說的老黃牛。我嚇得臉色發青，奶奶怎么了，神經兮兮的。不行，一定要告訴爸爸，我急沖沖的來到電話前，打給爸爸。
爸爸知道了，去了算命先生的家里，算命先生說了，奶奶在家后面動了神的土，補一下就行了，沒想到小計略施過后，還真的管用，奶奶變回了以前的'清醒了。盡管這樣，我還是認為，那只是巧合，可能是和心理有關，我可不相信這些胡說八道的迷信呢。
鬼火
世界上有鬼火嗎？我常常這么想。老人說鬼火只在有鬼的地方，或是大片的墓地或是樹林子里才有。墓地里的鬼一般在晚上出來散步，紛紛眨著新奇的鬼眼，照亮這陌生的世界。除了說起鬼會吐著紅紅的長舌頭，它還會提著鬼火。還說，鬼火是不能抓的，越抓越多，見到鬼火的人很容易會鬼迷心竅的，緊接著鬼就把你領到它的家里，扒了你皮，吃你的肉，但你還會不知道，笑嘻嘻的跟它走。上了初二，物理老師的一節啟蒙課，讓這個問題徹底迎刃而解了。其實世界上并沒有什么鬼火，這都是磷火造成的。人和動物的身體里有磷化氫物質，當皮肉裂開時，磷就會釋放出來發出藍色的光，這就是墓地里看到的 “ 鬼火 ” ，因為 “ 鬼火 ” 是隨風飄動的，所以當我們從那走過，它就會跟著你。你的走動是空氣飄動，從而使它跟著你走。其實磷光白天也有，只是在陽光下人們看不到而已。這樣看來，以后再遇到這種情況，你再也不必害怕了，因為這些都是自然現象。
瞧，世間之大，其妙不窮。科學就在我們身邊，我們要努力學習，刻苦攻關，去解開這些困擾人們的一個又一個謎團，還科學以本來的面目。
科學就在身邊作文 16
新學期伊始，老師告訴我們，學校的科技大廳建成了，我高興地一蹦三尺高。
我迫不及待地來到科技大廳。這里的器材很多，有魚洗、天外來水、水漩渦、人體電池……讓我看得眼花繚亂。最吸引我的是天外來水，它由一個水池和一個懸空的水龍頭組成。水龍頭看似沒有任何連接管道，但是按下開關，它會源源不斷地流出水，這是怎么回事呢？我上下仔細觀察，發現水龍頭是被一根空心的透明玻璃管支撐的。我輕聲地自言自語：“水一定是由內孔被抽到了上面，然后經水龍頭又流了出來。”老師聽到了，笑著說：“這都是潛水泵的`功勞�！�
我了解了天外來水的道理，興致探索更多的奧秘。勃勃地接著參觀。我看到了許多哥哥、姐姐發明的作品，有肥皂再生器、活動課表、雙包式縮肩包……他們的創意，點燃了我智慧的火花。我又看到了種類繁多的蝴蝶，奇形怪狀的海螺，各種各樣的海龜標本，仿佛置身于奇妙的大自然之中。當我看到魔方、九連環、孔明鎖、速疊杯時，立刻玩了起來，忘記了周圍的一切……
多么神奇的科學，多么有趣的科學，我一定會好好學習， 探索更多奧秘。
科學就在身邊作文 17
生活在任何地方都離不開測量。
周六上午，我去參加了蕪湖小記者的“步行班”活動。第一種是分組，分為兩組。一組去了標準博物館，第二組去了六樓。我作為第二組進入了標準大廳。我沒有發現它有什么特別之處，但他讓我有一種神秘感。其次，我們去了六樓聽專家的解釋。第一個話題是古代人如何測量長度。原來，在沒有尺子的情況下，古代人用度數、筆畫和步數來測量長度。
在古代，沒有鐘表。人們用一種叫做“日晷”的東西來測量時間！我還知道，由人命名的計量單位的所有字母都用大寫字母表示，例如，電流安培(安培)的字母是大寫的“a”。第二個主題是了解纖維。首先，專家教我們棉花、絲綢、尼龍和其他纖維。后來，他教我們區分棉花和黑心棉。黑棉花之所以被稱為黑棉花，是因為它是由棉花、廢布、廢線頭甚至是死人的衣服制成的。然后我們去參觀了一樓和二樓。首先引起我注意的.是許多未知的機器。
我最喜歡的事情是在顯微鏡鏡頭中觀察樹葉、頭發、羊毛和聚酯纖維。
這一次，我明白了科學是多么強大。
科學就在身邊作文 18
科學真奇妙，它無處不在，它讓人感到其妙，它讓人感到神奇。今天，我在家里，就發現了一個關于、鹽和水的奧妙。
今天，我在家里，正閑得無聊，眼前的一杯水和一個生雞蛋吸引了我，我翻身而起，從沙發上跳起來，將那個雞蛋放進了，只見它從水面慢慢悠悠地滑到了水底，在那兒一動不動。
我蹲在這杯裝著雞蛋的水前，全神貫注地望著它，想從這里面琢磨出什么，我想：“這雞蛋要怎樣才能浮起來呢？”我久久都得不出答案來。
突然，一個念頭突然從我的.腦子里閃過了：用鹽，鹽能讓雞蛋浮起來嗎？我立即跑到廚房，拿了一包鹽，興奮地跑了出來，成了一勺鹽倒進水中，目不轉睛地望著水中，只見雞蛋稍微想上浮了一下，然后又落到了水底。我來了勁兒，又往水里盛了幾勺鹽，將它攪化，只見雞蛋像一個游泳運動員一樣，“蹭”地一下浮到了水中，我不甘落后，盛了幾大勺鹽在水中，攪化，終于，雞蛋騰空而起，露出了它那燦爛的笑臉！
我特別高興，一蹦三尺高，終于知道 ：科學其實就在我們身邊，在每一個人身邊，但我們要用心去發現，用行動去證明！
科學就在身邊作文 19
我們的生活中到處都有科學的影子，只是平時我們沒有認真觀察、體會，總覺得科學離我們很遠，其實科學就在我們身邊！
星期二，我們上了一節科學課，這一節課科學老師給我們講了有關橋的建筑。我們一邊聽課，一邊打開了書，發現科學書上的橋大都采用拱形結構建筑，而不采用別的形狀來建筑。這是為什么呢？科學老師給我們講：“之所以采用拱形結構建筑，那是因為拱形結構橋梁的承受力比其它結構橋梁的承受力大。”說完，老師帶我們做了一個實驗。首先，他搬來一達補充習題本放在講臺上，并把它們平均分成兩份，兩份補充習題之間間隔一定的.距離；接著，老師拿出一張紙放在兩達補充習題本上，做成一座橋梁的形狀，然后老師把一支粉筆放在紙的中間位置，結果粉筆剛放在紙上，紙的中間位置就下沉了，就像橋梁坍塌了一樣。老師又把紙彎曲成拱形，夾在兩份習題本之間，模擬成一個拱形的橋梁，當老師再把粉筆放在紙的中間位置時，紙沒有下沉，形狀也沒有發生什么變化，老師又放上一支粉筆，紙還是沒有下沉，直到放上第四支粉筆時，紙才下沉變形。最后老師說：“同學們，通過這兩個實驗的對比，我們能得出什么結論呢”，大家異口同聲的說：“拱形結構的橋梁更堅固！”
通過這節課，我明白了一個道理，原來科學知識離我們并不遠，它就在我們身邊，需要我們平時多觀察、多思考，才能積累更多的科學知識。
科學就在身邊作文 20
一天，天氣非常炎熱，我剛準備回家，就發現有一只小狗被陽光刺的睜不開眼，于是在閉著眼睛走路，可是前面明明是一條小路，它卻撞在了樹上。我很好奇，就快步走回家。
走到家門口，我停住了。我想：狗沒有人聰明，我應該不會撞到門上吧！于是我閉著眼睛走，結果一頭撞在了門上。這一下可撞得不輕，撞得我有點發暈，于是我打開門，快步走回了家。
回到家里，我立刻打開了電腦，在“搜搜”上搜索：人閉著眼睛……還沒打完，就出來了一行字“人閉著眼睛走路為什么會向左側偏移”我點了進去看見了標準回答：這是人體的左傾現象。由于人的身體一般都是右邊發力，比如右手寫字，走路右腿先邁出去……所以在生理上人的右邊肌肉分布比左邊發達一些。由于人可以看見前方的路，所以眼睛和大腦可以及時做出調整。如果沒有了眼部神經的控制，人的大腦的控制就會失去作用，人就會不知不覺的聽憑兩腳賣不，于是就發生了左傾現象。
于是，我把一個小汽車右邊的'輪子粘上膠布，把它往前推，它就會往左邊偏移。
通過這次實驗，我發現了科學是無處不在的，只要我們細心觀察，就會有很多收獲。我們一定要時時觀察身邊的科學現象，以便于獲得更多的知識。
科學就在身邊作文 21
在我們身邊許許多多的東西，哪一樣離不開科學呢？那些瓦片屋頂，是根據三角形的穩定性設計的；飛機上的雷達，是根據蝙蝠的超音波發明；甚至我們穿的鞋子，它的底也是根據摩擦原理而做成防滑鞋……只要你留心觀察身邊的每樣物體，都會發現里面藏著大大小小的奧秘。
我也曾發現過很多很多身邊的科學，比如說上千斤的重物，在地上放幾根鋼管，推重物就不在那么難了，還有我們手上的指紋，是為了提物時防滑……所以，我對科學有著很深的興趣。有一天，天下起了瓢潑大雨，我撐著傘急急忙忙趕回家，突然，猛的一陣大風，把傘吹到我的身后，我跑了沒幾步，覺得傘就像有生命一樣，把我拉住了。后來，我回到家，打開電視機，無意中調到了一個跳降落傘的節目，由此想到了我在雨中把傘倒過來跑的事，我研究了一下，認為是風受到阻力的影響，有阻力的話，傘就順阻力方向跑，而我行走的`方向和他正好相反，所以才感到行走不方便的現象，為了更一步確認，我自己做了一個降落傘，我把一些塑料袋拉剪成方形，四周穿上線，線下掛著重物，然后從高處放下，果然是慢慢飄下來了。由此可見，我在雨中無意間把傘撐倒了而行走不便是因為風的作怪。那些飛機降落和帆船都是這樣的原理。
我發現的科學還有很多很多，因為科學就在我們身邊，如果你是一位有心人，那你一定會在身邊找到很多科學。
科學就在身邊作文 22
今天作文課上，大家分外高興，因為老師要讓我們做一個科學小實驗。
做實驗前，老師問我們：“你們覺得方糖遇火能燒著嗎？”同學們有的說可以，有的說不可以。到底能不能燃燒呢？我也很想知道。
老師把酒精燈點燃了，再用鑷子夾起方糖，放在火上燒。時間一分一秒地過去了，方糖還是沒有燒著，卻看見方糖底部由白變黃，最后滴落幾滴糖汁。這個實驗證明，方糖直接燒是燒不著的。
不過，老師就像是個魔術師一樣，悄悄“變”出了一盆煙灰，神秘地問：“你們覺得方糖和煙灰在一起能不能燃燒呢？”話音剛落，教室里又沸騰起來，大家眾說紛紜，難以定論。最后，老師讓我們小組實驗。大家懷著忐忑不安的心情，開始了實驗。徐路遙小心翼翼地點燃了酒精燈，我用鑷子夾起方糖在煙灰里沾了兩下，又滾了兩下，這方糖便穿上了一層“灰”衣。我把方糖放在火上燒。隨著“嗞嗞”的聲音，方糖燒起來了。徐路遙就像發現了新大陸似的大喊道：“你們快看，方糖著了！方糖著了！”而總是瞇著眼睛的袁靜怡，此時也把眼睛瞪大了，而我的嘴巴也張成了“O”型……大家都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，方糖就會突然消失�；馃锰耍亿s緊把方糖上放到盆子里。不一會兒，方糖上的火就熄滅了。我們七上八跳的心，終于平靜下來。黑乎乎的方糖散發出陣陣糖香，怎么還有的焦糖布丁的味道呢？細細一看，原本白花花的方糖變成了焦黑色，還有一條黑色的“小蛇”從方糖里“鉆”了出來。我和我的小伙伴們都驚呆了！方糖里真的有“小蛇”嗎？我靠近一看，哦，那條“小蛇”就是這方糖燒焦的`糖汁啊。
原本不會燃燒的方糖和煙灰為什么放在一起，就這么易燃呢？老師給我們揭開了謎底：煙灰中含有碳酸鹽以及一些稀有元素，這些化合物可以起到催化的作用，讓方糖燃起來。煙灰在這里起到了“催化劑”的作用。“原來這就是方糖燃燒的奧秘�。 蔽也唤袊@起來。
這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！笨茖W就在身邊，我們只要敢于探索，就一定能發現生活中的無窮奧秘！
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