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家之風作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的家之風作文，歡迎大家分享。
家之風作文1
家風，乃一家之風氣也！在我家，從上到下傳承著學習的家風。
“皓鈺，今天姥姥又學會了一個字！”“又學會了一個成語！”“又學會了一句古詩！”每天回到家，總能聽到姥姥的好消息。姥姥的一個記事本里，摘抄滿了生字、成語和古詩，還有每天的生活流水，我總愛偷偷地拿來，津津有味地欣賞，并不時發出幾句評論，“呀！姥姥，你太棒了！原來尷尬這么寫，我以前都寫錯了，寫成了九加上一個監！原來‘冒’字中間一橫是不連著兩頭的！姥姥，咱家發生了這么多有趣的事，我都忘了，都被你記錄下來了！”看姥姥的記事本，成了我生活中的樂趣，也學到了好多東西。
每次電視里播出《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國詩詞大會》，我們全家都是忠實的粉絲。尤其是姥姥，拿著一個本子，一邊看著電視，一邊不停地記錄著學到的漢字，只要能跟上的，都寫了下來。沒有記下的，回頭肯定翻字典查找�？粗杲哐睦牙�，求知若渴，于是，我也學著，每一場都跟著記錄，幾場下來，學會了很多。還和姥姥進行切磋，你考我，我考你，兩個人樂在其中。
媽媽引導著我在生活中學習思考。通過假期養風信子，由于一開始不知道怎么養，直接泡到了水里，水太多，結果把的風信子的根給泡爛了，導致我的風信子沒有亭亭玉立，而是形同侏儒。一波三折，從希望到失望，到引起思索。都在告訴我，無論做什么事情，必須學習，按照事物的`發展規律進行實踐，否則就是適得其反，空留遺憾。我還從中悟出，人的成長也像風信子。在積蓄能量、牢牢扎根的階段，就必須按照正確的方法，努力汲取營養，而不能由于種種失誤而錯過，導致不能開出絢麗的花朵。
我們家的每一個人，都在努力學習著，并將學習的家風代代相傳。
家之風作文2
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，家風也吹遍中國各地。俗話說的好“沒有規矩，不成方圓”，一個好家風能熏陶子子孫孫，培養出行德高尚之人。我從小就生活在家風氣息頗為濃厚胡氛圍下，與我而言，家風既像一把戒尺，令我無從抗拒；又似一本典經，使我受益匪淺。
論“孝”，古人云“百善孝為先”，一個人的美在于其孝順與否。古有“孔融讓梨”，令人贊嘆不已；還有“臥冰求鯉”，足以感天動地；今有我“端水獻祖母”。
我的父親是個重孝道之人，他自然對兒女教育有加。不僅嘴上說，而且還以身相授，主動包下了當天奶奶要做的諸多家務，還協助爺爺干體力活兒。這些我都看在眼里，記在心里。當晚，我就機靈地端來一盆熱水，放在正休息著的奶奶面前，“奶奶，泡個腳更舒服！”奶奶見狀既感動又欣慰地說著夸贊我的話語。我想，這不僅是對長輩的幫助，也更是愛的傳遞，傳遞到那顆為我們操勞已久的憔悴的心里。
論“儉”，顧名思義，便是儉約之意，可它與“勤”有著某種聯系。我的祖父是個老實厚道的.農民人，每天下地耕作，勤勤懇懇，無怨無悔。
一次，他捕捉到了我吃飯時的陋習，在他說來，便是我下巴漏了個洞兒，桌上我“漏”的飯粒兒便是最好的證明。爺爺先是皺了皺眉，而后認真而專注地看著我，“怎么回事兒，吃飯怎么能這么大意呢，你要知道每粒米飯都是用汗水換來的，要吃干凈了！”我立馬朝爺爺點點頭，隨之迅速地“消滅”了桌上的米粒兒。是啊，就像朱柏廬所說的“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱“。無論是米飯還是水源，這些有限的資源都需要在我們的節約下得以無限循環生產。
在父親言傳身教下，在祖父的悉心教導下，在家風的潛移默化下，“孝”之道，“儉”之要已爛熟于我心。別讓家風至成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨。
家之風作文3
風可以在麥浪之上舞蹈，可以在柳葉間旋轉，可以在彩虹橋上玩耍，也可以在夢與現實中任意穿梭。風是各種各樣的，而我們家盛行的風是五彩繽紛的。
我的外公，自由之風的發行者。他已滿頭白發，卻還可以攀上樹枝尋找夏天的樂趣。他喜歡在飯桌上津津樂道身邊發生的事情，可以大聲歌唱，以傲然的姿態在客廳舞蹈，雖然五音不全動作僵硬。他不高興時也會任性的發脾氣，踢東西來解氣然后扔下手里的廚具，回房間大睡一覺，一早醒來又繼續沒有原因地興高采烈。我就是他吹出來的自由之風。他會拉著我幼小的手去草地上抓蚱蜢、捉蛐蛐，然后又放走它們。只因為他可以看我笑整整一個下午。我的.興起愛好之廣泛，可能也是受他的影響，鋼琴、笛子、圍棋、國際象棋、乒乓球、排球數不勝數，各種各樣的興趣我都嘗試過堅持過。外公帶給我的是彩色的自由之風。
我的外婆名孝賢，她發行的即是孝順之風。她即是我的外婆，亦是一位年近九十老太太的女兒。她會頂著炎炎烈日給在養老院中因不合胃口的老母送飯送菜去，任勞任怨，對太太亦是百依百順。雖然小時候我經常同她調皮，但長大后我最為敬重的人卻是她。我會主動為她捶背與她聊天為她解悶，走時一定會與她當面道聲再見。外婆帶來的風很溫暖很溫暖的。
我的父親，微風的發行者。他做的事用我的話來講就是“變態”的仔細。他會把一個已經確認的事再不厭其煩地檢查一遍又一遍。在我的認知中，他似乎真的沒有出過什么批漏。但是這股風太小了，只在我身邊輕輕拂過，所以我現在還是一個比較無拘無束、大大咧咧做事的少年。他帶來的風很細膩，我能感受到它正在潛移默化地改變著我。
我的母親吹的是最多變的風，爺爺吹的是最認真的風，奶奶吹的是最信仰的風。它們改變著我，讓我成為最絢麗的風�！@就是我家中的風。
家之風作文4
晚飯的餐桌上，沒有魚、肉，只有野菜一盤，薄餅幾張。一家三口正在有滋有味的吃著。
看到這些，你是不是認為我正在敘說一個上世紀六、七十年代的電視劇呢。不是。這是我們家的一個傳統“節目”——勤儉節約。
每年的春天時節，我們家都要吃一回“憶苦思甜”餐。這是傳統，也是我們家的家訓。
中華上下五千年，歷史悠久，發展迅速。從“四大發明”到如今的登上月球。我們的國家發生了翻天覆地的'變化。可有一點沒有變的就是傳統，優良的傳統。
說起優良傳統，那真是數不勝數，我們家也是從我爺爺的爺爺開始，有了一個傳統——勤儉節約!
爺爺曾說起，在他小的時候，吃糠咽菜(野菜居多)。如今的我們，天天細米白面，大魚大肉。餐桌上的浪費實在是太大了。成碗的米、面、魚、肉，都被倒入了垃圾桶。真是暴殄天物啊!
所以在我記事時，爺爺就要求我們大家，做飯時，能吃多少做多少，菜也是以素食為主，避免大吃大喝。說這是傳統。
記得有一回，我吵著母親要吃魚，父親就去集市上買了一條白鰱，做了一大鍋魚湯勤儉節約的家風作文勤儉節約的家風作文。到了吃飯的時候，我看到那魚湯開始吵嚷了，說自己想吃的是鯽魚湯，而不是這種白鰱。
當即被爺爺一頓訓斥。說我是挑剔。這么好的魚湯不吃，還想著什么鯽魚湯。有違家訓。結果是我被罰中午不準吃飯。
飯后，爺爺跟我講起大集體時的生活，人們是如何的吃苦，如何的節約。雖然如今我們富足了，可我們也不能忘了傳統，丟了本。并說不讓我吃飯不是目的，目的是讓我明白食物和錢財都來之不易，我們要懂得珍惜，知道節儉!
就是那一頓餓，讓我深深體會了勤儉節約的必要，也加深了對家訓的理解和認識。
事隔多年，爺爺已去世多年，可我和我們家還在秉承一個理念——勤儉節約!視其為家訓，也作為我個人的座右銘!
家之風作文5
好的家風就像家的主旋律，就像家的柱子。最近同學們總是談論著自己家的家風�，F在我就給大家介紹一下我家的好家風！我們家的好家風也有不少呢！
我家們有著許多衛生的`習慣，比如：養成了吃飯要洗手，上完廁所也要洗手。還有好的學習習慣：寫作業在學校做完一些，在家把剩下再做完，做完作業后書桌要整理好。好的習慣，教我要怎么做人。
在我們家嗎，我的爸爸媽媽經常教我做人的道理，還給我們家定了許多家規呢。不過他們最喜歡用事情告訴我道理，讓我銘記于心。
記得又一次我和媽媽一起上街買東西。街邊有好多乞丐，我對他們產生厭惡，對他們分討厭。這時，一個乞丐來到了我的旁邊，向我乞討。我心想：哎呀，剛剛買來的衣服臟掉了。這些人真是太討厭了！給他一塊錢吧。想好后我便從褲袋里拿出了一塊錢，扔到了他的碗里，便不想搭理他�？蓻]想到他竟然死不要臉還向我要錢。我既有點害怕又有點生氣，大喊到：“滾開！”媽媽看進來說道：“注意禮貌�！闭f完，便把三塊錢給了他。我大吃一驚，生氣的對媽媽說：“媽媽，你干嘛給他，三塊錢可以買一盒三色彩了。”媽媽對我說：“他也是需要幫助的人。孩子，記住，我們一定要有愛心和幫助別人的心”
還有一次，我收拾學習用品時，我看見了一盒舊的彩色粉筆，想到：這盒彩色粉筆快用了一個學期了，等一會讓媽媽買一盒新的彩色粉筆。便拿起這盒彩色粉筆扔向垃圾桶。這時，媽媽看見了這一幕，便抓住了我的手，說道：“孩子，別扔。這盒彩色粉筆雖然有點舊，但這盒彩色粉筆還是可以用的。我們要做到勤儉節約。”
小學生是祖國的未來，家庭的影響力有可能讓我們受益終身。良好的家風，對于我們每個人來說十分重要。
家之風作文6
勤儉節約是我們中悠久的傳統美德，而今天豐富的物質生活往往使人們將這四個字遺忘在了心底黯淡無光的角落里。
曾經在我家，裝飲料的易拉罐、用過了破舊的本子總是在家里待不過兩個星期，便會被媽媽“逐出家門”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節約，變廢為寶”的流行風吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節約法寶。
“這新本子打草稿也太浪費了！”我正鉆研著奧數題，爸爸不知何時站到了身后，只見他得意一笑，“瞧這是什么！”我透過爸爸高舉的塑料袋一看，全是些布滿灰塵的廢紙，掃興地低下頭繼續寫作業。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間，爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學本說道：“朽木不可雕也�！蔽艺啥蜕忻恢^腦，眼角的余光看見了那袋廢紙，心中有了數，笑著答道：“汝真賽諸葛也！”說完，喜滋滋地抽出幾張紙，打起了草稿。
周末正想玩玩電腦，媽媽又打了過來：“上次你爸幫你省了草稿紙，這下我連包書紙也給你省了！”什么？包書紙？我們家也產奇大無比的包書紙？我看著媽媽，臉上全是驚訝�！拔覀兗业膾鞖v紙又硬又厚，不比外面買的'好？還有我每次做好的圖紙也沒用，一張能包三四本書呢！”介紹完她的發明，媽媽又急不可待跟我談起了奇聞：“你說那設計師怎那么聰明？冰棒棍子穿上洞用線連起來就成茶杯墊；舊算盤拆了就做成裝飾鐘；還有那個光碟，一片串起來還能當珠簾……改明兒，我也去試試
風兒伴著笑意，久久在家中盤旋，我相信，有一天這股變廢為寶的文明之風一定會吹遍，吹遍全中國，吹遍每一個家庭！
家之風作文7
對于陌生人的問候，我總是如此在意，對方是誰？跟我什么關系？我并不了解，但總有意想不到的事情發生。
放學途中，如果不是同學，老師或家人，大多數人都是從我們身邊擦肩而過，不帶來一絲溫暖，也不留下片點關心，回家的路顯得漫長而又孤寂。就是在如此的風景里，卻曾有陌生人和我肩并肩地一起騎著自行車，共同談論著同一話題，也許是出于青春時期的性格開放，或是同校學生的安全感，兩人交談的很順利，吧寂寞送下了墓地，仍而，匆匆一別后，再也無法找出人海中的他了。
回想起自己的家鄉，遠比這可愛的多了，家鄉是我們的'聚集地，一路放學回家收獲的都是滿滿的關愛。
同時，家門前的草地上會有各種人經過，但土地上空飛揚的不是塵土。而是蜻蜓，小溪也不用哀痛沉吟，歡樂的唱著兒歌，向遠方奔去。
打柴人從山路里趕來，坐在清涼的石階上休息，他們滿臉汗水，如同狂風暴雨傾瀉而下，此時此刻，他們是最知道水的滋味的人，待數杯水下肚，或是打聲招呼盡快回家，或是繼續做下閑聊歇息，牧人則不敢懈怠，匆匆打完招呼過后便專心趕路，唯恐牛羊失足跌入水中，只有從城鎮邊回來的人最為悠閑，一會兒坐在石階旁談論著逸聞趣事，一會兒進屋看看是否需要幫忙、
如此和諧的畫面在夕陽的余暉下上映，在大家談笑的眨眼間里，留下了一個個溫暖人心的笑容，在休息足夠后，他們又重新沿著小路走去，泥濘的土地上留下了一道道深深的腳印，通往各自家里的那縷青煙。
在我成長過的家鄉里，為勞累的過路人遞上一杯清涼的水，這是家鄉長期已久的風俗，不因是否得罪人而有例外，不因血緣親疏而有區別，至于那個夕陽西下時的和諧美好的畫面也自然而然的形成了。成功的解釋了世間的淳樸自然與和諧。
和諧一直以來都是家鄉的座右銘，早已在我成長的道路上播下種子，如今已成為了我隨時可以回顧的一道亮麗的風景。
家之風作文8
校有校規，學有學規，家自然也有家規。好的家規、家風、家訓影響著我們的成長，讓我們對不好的東西有約束力，讓人生少走彎路。不好的家規、家風、家訓會讓我們的行為習慣變差，走上人生的岐途。值得慶幸的是我家有好的家規、家風、家訓。
中國早在遠古時代就被稱為稱為“禮儀之邦。五千年的文化傳承不僅流傳下來了很多的書籍，知識，也留給了我們無數優良的家風家訓。我們家的家風家訓是誠實守信，勤儉節約。要說起我們家的家風家訓，就得講講幾件與之有關的'事了。
一天，我和媽媽出去玩，在路上撿到了一個大包，包里裝了幾件小玩具和一沓錢。我說：“這又不關我們的事，把這個包扔回原地，失主自己會來找的。”可是媽媽堅決不同意，她在包中翻來覆去最終找到了失主的電話。她撥通了失主電話，得知他人在杭州，不一會變會回來，媽媽便說在原地等他。過了幾十分鐘，我站得腿都麻木了，勸媽媽先回去休息一會兒再回來。媽媽不肯，說：“我答應了失主要在原地等他，做人要誠實守信，再說失主如果到了這里，而沒有看到我們，會多傷心啊!而且他在杭州應該很快就會到了�！庇诌^了十幾分鐘，走過來一個人道：“你就是撿到我包的那個人嗎?”媽媽一邊說：“是的”，一邊把包遞還給了她。失主從包里抽出兩百元錢道謝，媽媽始終不肯收下。這充分表現了媽媽“誠實守信”的品格。
而“勤儉節約”這條家訓讓我們家開支合理，將錢用于改善家庭環境。
我們的家風是“保護環境”，原先我們家沒有這條家風，家里比較雜亂，有許多垃圾堆放在角落。自從有了這條家風后，家里煥然一新，雜物沒有了，垃圾也沒有了，家里不但整潔多了，空間也變大了。在外面，我們一家從不隨便破壞花草，從不亂扔垃圾。
由此可見好的家風家訓會帶來正面的影響，增添正能量勤儉節約的家風作文作文。希望大家也有好的家風家訓，為自己的人生添彩。
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