話費風波作文

話費風波作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的話費風波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話費風波作文1

　　放學回家，我一進家門就發現家里的氣氛有些異樣……爸爸瞪大眼睛看著手機屏，媽媽用一種冷冷的眼光盯著我，似乎再看一個陌生人。

　　我馬上走過去，看了看手機。“呀，欠費102元！”我大叫道。這時，爸爸猛地一拍桌子，大聲問道：“這102元錢是怎么回事！”我委屈極了，回答說：“我可沒有干什么壞事啊！這幾天，我一沒上網，二沒下載軟件，怎么可能花錢呢？”

　　看著我那委屈萬分的.樣子，爸爸一轉頭，問道：“孩子他媽，你又在我手機上干什么了？”不料，媽媽一聽，厲聲回答：“什么！你的手機上欠費又關我什么事！我整天忙的要死，哪有時間看這個……”眼看爸爸媽媽又要吵架了，我疾步上前，翻了翻手機屏。一看我馬上問爸爸：“你為什么開“WIEN”呀，這很費錢的！”爸爸一驚，說：“我看這個似乎對手機沒啥不好，就開了幾天，哦……”爸爸恍然大悟，直向媽媽和我道歉。我和媽媽一商量，說：“那就罰你今天為我們燒飯。”爸爸爽快地答應了。不一會，廚房里便響起了一陣悅耳的“鍋鏟進行曲”……

　　家里又恢復了往日的歡聲笑語。

話費風波作文2

　　“媽媽，快看我，我會騎自行車啦！”我驕傲地說著，一旁的媽媽按下手機快門，記錄下了我學會騎自行車的那一刻。

　　開學前幾個周，院子里不知怎的突然掀起了一股自行車風，待在家里，整日都能聽見院子里自行車的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過下午飯后，我打算去院子“一探究竟”。剛到院子，就被眼前的一幕給驚呆了：院子里的小朋友可謂是人手一車，優優、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車隊，飛馳在院子的各個地方；彤彤正被他爸爸扶著座位，小心翼翼地騎著；果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見我下來了，趕忙問我：“姐姐，你會騎自行車嗎？”我回答道：“我不會騎呀。”聽了我的否定回答，菲菲帶著幾分得意的語氣說：“我早都會騎了，看……”說罷，她向我表演了單手騎。緊接著，瑤瑤和優優也給我來了一波炫技。我有些不服氣，于是，我的學騎自行車之旅就開始了。

　　借著彤彤的.車，我開始嘗試。旁邊還不時有“教練”指導：“你要先踩一個踏板，然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說的做，效果卻不怎么好：另一只腳還沒來得及踩上去，車子就失去平衡，腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次，還險些摔跤。我有些氣餒，心想：自行車怎么這么難學啊！可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們，轉念一想：他們都能學會，我肯定也行。于是，我就一點點摸索，尋找平衡。剛開始的時候車子搖搖晃晃好像醉酒的老頭，我在心里不住地祈禱：千萬別倒啊！不然我就要摔個“狗啃泥”了……經過幾個小時的練習，我終于掌握了平衡，能夠平穩地繞院子騎一圈。這時，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

　　我的雙腳不停地踩著踏板，自行車飛馳在院子里，樹葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌，頭頂的明月像是在對我微笑。微風拂過周身，吹去身上的汗，我享受著這種感覺。媽媽隨即按下快門，我成功的身影留在了照片里。

　　縱然時光飛逝，我學騎自行車的故事依然鐫刻在那張照片里，那個“世上無難事，只怕有心人”的道理也永遠存留在那張照片里！

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