我身邊的守護(hù)者作文

時(shí)間：2023-08-03 21:11:46 好文我要投稿

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我身邊的守護(hù)者作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我身邊的守護(hù)者作文，歡迎閱讀與收藏。

我身邊的守護(hù)者作文

　　身穿白色防護(hù)服，佩戴著口罩和護(hù)目鏡，手持噴灑器，背著大水箱。他們，并不是抗疫宣傳片中的醫(yī)護(hù)人員，而是我們學(xué)校的保潔人員。

　　作為每周五的值日班長(zhǎng)，我必須在早上六點(diǎn)半之前到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，打開(kāi)電腦，調(diào)好課件，檢查教室衛(wèi)生。

　　我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)一位保潔阿姨正彎著腰，用泡過(guò)酒精消毒液的抹布，一個(gè)座位一個(gè)座位地擦拭著，濕抹布擦一遍，再用干抹布擦一遍，最后再用掃把，把前一天值日生沒(méi)有清理干凈的地方一一掃凈，準(zhǔn)備去下一個(gè)班級(jí)。

　　當(dāng)她回頭看到了愣在門(mén)口的我時(shí)，笑了笑，“同學(xué)來(lái)的挺早啊！”說(shuō)著又對(duì)我笑了笑。我這時(shí)才真正看清了她的正臉，黝黑的臉上布滿了皺紋，猶如千溝萬(wàn)壑，大大的眼睛有些許的渾濁，牙齒卻十分整齊。我因不認(rèn)識(shí)她，只是點(diǎn)頭示意，沒(méi)有說(shuō)話，趕緊按照學(xué)校的要求去打開(kāi)窗戶。出乎意料的是，幾扇窗戶已經(jīng)全部打開(kāi)，電風(fēng)扇也已經(jīng)在“嗡嗡”地工作了。

　　沒(méi)錯(cuò)，準(zhǔn)是那位好心的保潔阿姨幫我做了。我想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，卻已不見(jiàn)她的身影。

　　中午，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，飄到走廊里，讓本已潮濕的走廊更加濕滑。同學(xué)們走來(lái)走去，在地板上留下了一個(gè)個(gè)烏黑的腳印，難看至極。午自習(xí)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到教室外不時(shí)傳來(lái)“吱吱”的聲音，盡管這是我們都很熟悉的那把舊拖把發(fā)出來(lái)的，但還是成功地吸引了大家的注意力。“爛拖把怎么現(xiàn)在就過(guò)來(lái)了？”不知誰(shuí)來(lái)了這么一句，教室里頓時(shí)一陣哄堂大笑。就在大家借機(jī)吵鬧的時(shí)候，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在窗戶外，正是早上的那位保潔阿姨。她彎著腰，用力地握著讓我們開(kāi)心一刻的舊拖把，把地面上的污水和腳印拖得干干凈凈。看著她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)心不起來(lái)了，甚至有點(diǎn)慚愧。本不在保潔期間，本來(lái)可以早上拖一遍，放學(xué)后拖一遍，但她為了校容校貌，為了同學(xué)們的安全，自發(fā)地清潔了走廊，要是我在學(xué)習(xí)上也能像她這樣主動(dòng)就好了。

　　下午放學(xué)時(shí)，值日生開(kāi)始打掃衛(wèi)生，因?yàn)樗俣嚷嵃⒁桃呀?jīng)等在門(mén)口了，她放下消毒用的噴霧器，走進(jìn)教室：“來(lái)來(lái)來(lái)，掃把給我，我來(lái)掃，你們這速度太慢了，我來(lái)幫你們。你去把黑板擦好，再把講臺(tái)整理一下課桌擺一下，其他的我來(lái)搞好了。”說(shuō)著就把地連拖帶掃清理干凈，再對(duì)教室做了仔細(xì)的消毒，我們離開(kāi)的時(shí)候，她又大步趕往下一間教室了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我們?cè)谧呃壤锵嘤鲆部偸莻?cè)身避過(guò)，對(duì)她不理不睬，十分冷漠。而她卻仍然任勞任怨，努力做好自己的本職工作，在自己力所能及的情況下，幫助別人，善待別人。

　　桃杏不言，淡雅怡人。謝謝可愛(ài)可敬的保潔阿姨，謝謝所有為學(xué)校默默付出的校工們。

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