細(xì)雨紛紛作文

時(shí)間:2023-07-31 18:12:44 好文 我要投稿
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細(xì)雨紛紛作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的細(xì)雨紛紛作文,歡迎大家分享。

細(xì)雨紛紛作文

  下雨,本不是什么稀奇事兒。但,似乎又有些不同尋常。在汪曾祺筆下,雨,是淡淡的鄉(xiāng)愁;在琦君心中,雨,是母親的思念;與我來說,雨,即是漸漸成長(zhǎng)的足印。

  我的家鄉(xiāng)處在盆地的山坡上,地形既不平坦又不寬廣,以至于看不到翁卷所說的“綠遍山原百滿川,子規(guī)聲里雨如煙”;我的家鄉(xiāng)雨季濕潤(rùn)但不充沛,以至于看不到“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,也沒有別人所說的什么“春雨貴如油”什么“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。家鄉(xiāng)的雨是普通的,沒有什么特別之處,但就是那雨,見證了我的心路歷程,滋潤(rùn)了我的心。

  小時(shí)候,媽媽讓我參加了很多“課內(nèi)”補(bǔ)習(xí)班,每逢下雨,教室的窗外就會(huì)響起雨打在玻璃上的噪聲,哪來的“潤(rùn)物細(xì)無聲”這一說法,這聲音是及其厭煩的,當(dāng)然也是必欲去之后快的。雨水沿著窗臺(tái)溢滿,一點(diǎn)一點(diǎn)流入教室,整個(gè)教室一片潮濕,好像被一股煩躁的氣氛籠罩著,時(shí)間流得無比漫長(zhǎng),似度日如年,自然什么事也做不好。從此以后,雨對(duì)我來說就像個(gè)魔障,會(huì)莫名坐著發(fā)呆,煩躁,自發(fā)自火。

  一日早晨,去畫室的路上下起了小雨,畫室一角堆積了許多傘,傘上的水滴在地上,看得我心情很不爽。那天,老師讓我們畫行舟的水粉畫,以綠、藍(lán)為主打色,可能是因?yàn)轭伾脑,我的心寧(kù)o,平淡了不少。后來不知誰說的,讓我們把傘拿到室外,躲在雨下洗筆。老師的菜園長(zhǎng)滿了綠色蔬菜,頂上還爬滿了葡萄枝葉,陽光不強(qiáng)不弱,正好溫和。我們把一把傘“倒掛金鉤”,其余像帳篷一樣搭好,我們幾個(gè)伙伴就在傘下傾聽雨落下的聲音,我慢慢地聽,好像是金鐘報(bào)時(shí)的撞擊聲,又好像是大珠小珠落玉盤,亦好似是百花齊放,綻放在我的心田。

  我有一位老師是及其喜歡雨的,是因?yàn)樵诶蠋熜r(shí)候,只有下雨,爸爸媽媽才不會(huì)出去工作,在家陪著老師享受天倫之樂,老師因此就很享受下雨,直到如今。每逢下雨,她的微信朋友圈里就會(huì)有一首關(guān)于雨的小詩。不知不覺,我也被感染,開始背很多關(guān)于雨的詩,開始在雨下創(chuàng)作,開始學(xué)會(huì)感受雨的氣息,慢慢懂得了“潤(rùn)物細(xì)無聲”。對(duì)現(xiàn)在的我來說,那就是有聲勝無聲,非且不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)、“工作”,使我的心更加寧?kù)o、怡然。

  聽雨,本應(yīng)是雅人之事。季羨林寫過《聽雨》一文,調(diào)侃他自己是介于雅人和俗人之間的一種動(dòng)物?赡馨桑易约阂膊畈欢噙@樣(我的理解)。小時(shí)候的叛逆,煩躁,不認(rèn)真,使我成為一個(gè)俗人,而如今,當(dāng)那細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心,我便平靜起來,或許,我亦在一步步靠近雅人的行列。

  李商隱曾在我們巴蜀之地寫過一首《夜雨寄北》“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗竹,卻話巴山夜雨時(shí)!弊x著讀著,我仿佛又聽到了那細(xì)雨敲窗,紛紛撒落,淡淡的鄉(xiāng)土味兒又濃濃的糊上心頭……

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