(薦)關于我的作文11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于我的作文1
我出生在一個普通的家庭，自己在學校的成績不怎么好，但我有很多好朋友，每次我走在走廊上都會聽到”嘿！陳盈孜”，啊！我本來不想說我的名字，結果不小心說出來了，好吧！既然都已經說出來了，那我就來說好了，你們想聽嗎？我要開始介紹自己啰！
大家好！我叫陳盈孜，我的興趣是聽音樂、唱歌和跳舞，我的專長是睡覺，哈！哈！開玩笑的啦！那我就來說說我的優缺點，我的優點是字寫得漂亮，我的`缺點是愛講話，但我已經改了。我愛喝飲料和吃零食，我晚餐都吃很多，可是怎樣都吃不胖，媽媽都說：”啊！妳有四個胃喔？”一說完，全家人笑個不停！
我升上五年級了！又是一個新的開始，以前四年級的時候功課不怎么好，但我很喜歡幫老師的忙，因為我是老師的貼身小助理。我以前也有很多朋友，每節下課都 會一起玩，現在升上五年級，雖然很不舍以前的老師和同學們，但終究還是要分開，希望升上五年級之后，可以開開心心的過每一天。
關于我的作文2
我的外公真有意思，雖然年紀那么大了，還要我教他學英語呢。
外公學英語可認真呢。我一個字母一個字母地教，他就一個字母一個字母地念；我一個單詞一個單詞地教，他就一個單詞一個單詞地讀。有的時候念得不準，還像小孩子般地撓著頭，顯得很難堪的樣子呢！可是外公記性不好，學得太慢。我教得厭煩了，就跑到房間里看電視。我津津有味地看完了《動物世界》，才回到客廳。
我原以為外公早跑掉了，可是外公還在捧著英語課本，一字一板地叨念著英語字母和單詞呢！我趕快接過英語課本，繼續教起外公來……
關于我的'作文3
我這個人簡直就是吃貨，因此我的身材變的有點胖嘟嘟的。看到什么好吃的東西就忍不住流口水。
有一次，我和媽媽一起去玩，看到街上賣的冰糖葫蘆，我簡直呆了，我心想“哇！這么誘人的糖葫蘆，我一定要買一個，解我的饞癮。”我邊搖著媽媽的手邊說：“媽媽，我想吃糖葫蘆，你快給我買好不好，好不好嘛。”媽媽說：“唉，好了好了，別搖了，給你買就是了，你再搖，我一會就暈了。”我高興的跳過去買了一串糖葫蘆，邊走邊吃著。過了一會兒，又走到了漢堡店的.門前，我又纏著媽媽，讓媽媽給我買漢堡，媽媽經不住我的撒嬌，就帶我進了漢堡店，進了店門，我看到了各式各樣的漢堡，最終我選擇了“全家桶”填飽了我的肚子之后就要去付錢了。我走出店門說著：“唉，這么貴，一百零八元啊！但是為了我的肚子，錢，就要飛走了。”
我，就是這么一個人，一個愛吃的人。
關于我的作文4
我有一個妹妹，她可貪吃了! 有一天，我們全家去萬達商場逛，剛走進商場，就聽見妹妹吵著說：“媽媽，我要吃棒棒糖!”可是，誰出門會帶棒棒糖呢?爸爸媽媽為了安撫妹妹，只好決定去買。
一到賣糖的店里，妹妹就高興極了!那種神情就跟一只快要餓死的兔子，突然看到巨大無比的胡蘿卜一樣，你說，她到底是有多么喜歡吃糖呀?! 我的天!我可愛的妹妹太愛吃糖了，上一秒買的棒棒糖，下一秒就在嘴里了。吃完棒棒糖后，我倆對著鏡子你看看我，我瞧瞧你，都笑得合不攏嘴了!原來，因為棒棒糖色素的.原因，我們的舌頭都變色了——! 你看，我的妹妹貪吃吧!
關于我的作文5
今天，秋高氣爽，也是我們姚小秋季運動會的日子。我心里激動萬分，因為我是啦啦隊中的一員。
下午，我們都在班里大集合，老師交待了有項目的同學幾句，我們走出教室，排著整齊的隊伍向運動場走去，我們所有人都情緒高漲，期盼自己班里是第一名。
隨著運動員陸續到齊，運動會開始了。
我在為跑道上跑著的殷誠君加油！我和我們班其他啦啦隊員喊著：“殷誠君，加油加油加油，再加油！”隨著我們的加油聲，她勇猛的往前沖著，贏得了第一名。
我雖然沒有機會成為運動員，但是也能成為運動場上的.一名啦啦隊員，為運動員同學加油喝彩，我覺得我同樣精彩。
關于我的作文6
身子瘦瘦的，眼睛大大的，很健朗。
奶奶年紀大了，可還是那么羅嗦，那么煩。暑假里，我的作業很多，奶奶就成天沒完沒了地在我耳邊說，“抓緊點時間做呀！”“ 什么時候好做完了呀？”可我每天只能做那么點，真是被奶奶煩死了。
奶奶是一個很會過日子的人。她每買一樣東西，都要精打細算，要求物美價廉。有一次，我睡覺，穿了件很漂亮的睡衣，奶奶看見了，大聲喊道：“這衣服我沒見過，要多少錢啊，很貴吧！”我被嚇醒了，真拿奶奶沒辦法。
雖然奶奶有點煩，但我們的家在她的'操持下，過得很開心。
關于我的作文7
我們每一個人都一個樂園，我也不例外，也有一個樂園———我那層樓的圖書角。
從我們教師走到圖書角時，會看見個旋螺樓梯，然后往左看，你會看見兩個擺滿課外書的書架：有米小圈上學記;有胡小鬧日記;有四大名著;有十萬個為什么等，一眼望去至少有四五十本吧!
有一次，我和我的`好朋友葉杰睿一齊去圖書館看書，我一眼就看上了一本《米小圈上學記》，于是津津有味地看了起來。
圖書角——我的樂園，讓我歡樂地在知識的海洋中健康成長!
關于我的作文8
你覺得你棒嗎？我覺得我非常棒喲！我非常會畫畫(尤其是畫貓咪)，也非常會搞笑。雖然我的長處非常多，但短處也不少，象是我非常膽小，心中常常充滿著嫉妒。恐懼就像你的背后靈，它總會在你出糗、傷心時冒出來，令你變得更加難過。
世界上，沒有人是十全十美的'，只要是生物就一定會有缺點，但是天生我材必有用，所以只要是生物就一定會有優點。如果能夠積極改變自己的缺點，那么你我都可以像鉆石一樣耀眼、變得亮晶晶的。
每個人都得培養出自己的自信心，不要像一只只會吱吱叫的小老鼠，躲在角落哭泣；而要像一只大獅子，擁有強大的自信心。
世界上沒有人是完美的，有的人缺少自信，這有的人缺少耐心，而我當然不能像泥巴一樣，只躺在地上任人踐踏，我會像一頭大獅子一樣，不會讓自己變得渺小，被人看不起。雖然，我不是十全十美，但我一定要改正缺點，讓自己變得超級棒。作文
關于我的作文9
一個大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子，再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴，就構成了一個酷酷的我——王碩。
我的缺點是：我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業做完，我就會迫不及待地打開電腦玩游戲，直到媽媽喊停，我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。
但我也有優點：字寫得非常漂亮，每次寫字我得的都是“優”。
我喜歡畫畫，我總是能夠畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢！我最喜歡的是看書，尤其是《漫畫世界》，每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心，愛不釋手，總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處，我會開懷大笑，搞得坐在一旁的`爸媽老是莫名其妙地看著我。
我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂！
這就是我，一個有著缺點同樣有著執著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎？
關于我的作文10
我的家在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著四年級五班，我感覺很溫暖。
走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。黑板的前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的.兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀！我的教室。我愛我的家。
關于我的作文11
我的弟弟今年九歲了。小小的眼睛，大大的鼻子頭發就像營養不良似的總也長不長。
弟弟最愛裝哭，他的演技那可真是出神入化。一會兒哭，一會兒笑令我捉摸不透他到底是哭還是笑。記得有一次吃飯的時候，桌上有一桌我和弟弟都喜歡的`菜，可是不多。于是一場搶食物大戰開始了。只見我和弟弟快速的將食物塞進嘴里，甚至顧不的咀嚼就直接吞到肚子里去了。雖然弟弟也搶了不少，但終究還是敵不過我。于是弟弟便使用了他的殺手锏。只見弟弟的眼淚忽然像小溪的水一樣流了出來。外婆看見弟弟哭了，一邊指責我一邊把那盤菜全倒進了弟弟的碗里。這時候，弟弟的眼淚才停止了流動。
你們說我的弟弟可不可愛。
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