(薦)關于我的作文11篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關于我的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于我的作文1
我出生在一個普通的家庭,自己在學校的成績不怎么好,但我有很多好朋友,每次我走在走廊上都會聽到”嘿!陳盈孜”,啊!我本來不想說我的名字,結果不小心說出來了,好吧!既然都已經說出來了,那我就來說好了,你們想聽嗎?我要開始介紹自己啰!
大家好!我叫陳盈孜,我的興趣是聽音樂、唱歌和跳舞,我的專長是睡覺,哈!哈!開玩笑的啦!那我就來說說我的優缺點,我的優點是字寫得漂亮,我的`缺點是愛講話,但我已經改了。我愛喝飲料和吃零食,我晚餐都吃很多,可是怎樣都吃不胖,媽媽都說:”啊!妳有四個胃喔?”一說完,全家人笑個不停!
我升上五年級了!又是一個新的開始,以前四年級的時候功課不怎么好,但我很喜歡幫老師的忙,因為我是老師的貼身小助理。我以前也有很多朋友,每節下課都 會一起玩,現在升上五年級,雖然很不舍以前的老師和同學們,但終究還是要分開,希望升上五年級之后,可以開開心心的過每一天。
關于我的作文2
我的外公真有意思,雖然年紀那么大了,還要我教他學英語呢。
外公學英語可認真呢。我一個字母一個字母地教,他就一個字母一個字母地念;我一個單詞一個單詞地教,他就一個單詞一個單詞地讀。有的時候念得不準,還像小孩子般地撓著頭,顯得很難堪的樣子呢!可是外公記性不好,學得太慢。我教得厭煩了,就跑到房間里看電視。我津津有味地看完了《動物世界》,才回到客廳。
我原以為外公早跑掉了,可是外公還在捧著英語課本,一字一板地叨念著英語字母和單詞呢!我趕快接過英語課本,繼續教起外公來……
關于我的'作文3
我這個人簡直就是吃貨,因此我的身材變的有點胖嘟嘟的。看到什么好吃的東西就忍不住流口水。
有一次,我和媽媽一起去玩,看到街上賣的冰糖葫蘆,我簡直呆了,我心想“哇!這么誘人的糖葫蘆,我一定要買一個,解我的饞癮。”我邊搖著媽媽的手邊說:“媽媽,我想吃糖葫蘆,你快給我買好不好,好不好嘛。”媽媽說:“唉,好了好了,別搖了,給你買就是了,你再搖,我一會就暈了。”我高興的跳過去買了一串糖葫蘆,邊走邊吃著。過了一會兒,又走到了漢堡店的.門前,我又纏著媽媽,讓媽媽給我買漢堡,媽媽經不住我的撒嬌,就帶我進了漢堡店,進了店門,我看到了各式各樣的漢堡,最終我選擇了“全家桶”填飽了我的肚子之后就要去付錢了。我走出店門說著:“唉,這么貴,一百零八元啊!但是為了我的肚子,錢,就要飛走了。”
我,就是這么一個人,一個愛吃的人。
關于我的作文4
我有一個妹妹,她可貪吃了! 有一天,我們全家去萬達商場逛,剛走進商場,就聽見妹妹吵著說:“媽媽,我要吃棒棒糖!”可是,誰出門會帶棒棒糖呢?爸爸媽媽為了安撫妹妹,只好決定去買。
一到賣糖的店里,妹妹就高興極了!那種神情就跟一只快要餓死的兔子,突然看到巨大無比的胡蘿卜一樣,你說,她到底是有多么喜歡吃糖呀?! 我的天!我可愛的妹妹太愛吃糖了,上一秒買的棒棒糖,下一秒就在嘴里了。吃完棒棒糖后,我倆對著鏡子你看看我,我瞧瞧你,都笑得合不攏嘴了!原來,因為棒棒糖色素的.原因,我們的舌頭都變色了——! 你看,我的妹妹貪吃吧!
關于我的作文5
今天,秋高氣爽,也是我們姚小秋季運動會的日子。我心里激動萬分,因為我是啦啦隊中的一員。
下午,我們都在班里大集合,老師交待了有項目的同學幾句,我們走出教室,排著整齊的隊伍向運動場走去,我們所有人都情緒高漲,期盼自己班里是第一名。
隨著運動員陸續到齊,運動會開始了。
我在為跑道上跑著的殷誠君加油!我和我們班其他啦啦隊員喊著:“殷誠君,加油加油加油,再加油!”隨著我們的加油聲,她勇猛的往前沖著,贏得了第一名。
我雖然沒有機會成為運動員,但是也能成為運動場上的.一名啦啦隊員,為運動員同學加油喝彩,我覺得我同樣精彩。
關于我的作文6
身子瘦瘦的,眼睛大大的,很健朗。
奶奶年紀大了,可還是那么羅嗦,那么煩。暑假里,我的作業很多,奶奶就成天沒完沒了地在我耳邊說,“抓緊點時間做呀!”“ 什么時候好做完了呀?”可我每天只能做那么點,真是被奶奶煩死了。
奶奶是一個很會過日子的人。她每買一樣東西,都要精打細算,要求物美價廉。有一次,我睡覺,穿了件很漂亮的睡衣,奶奶看見了,大聲喊道:“這衣服我沒見過,要多少錢啊,很貴吧!”我被嚇醒了,真拿奶奶沒辦法。
雖然奶奶有點煩,但我們的家在她的'操持下,過得很開心。
關于我的作文7
我們每一個人都一個樂園,我也不例外,也有一個樂園———我那層樓的圖書角。
從我們教師走到圖書角時,會看見個旋螺樓梯,然后往左看,你會看見兩個擺滿課外書的書架:有米小圈上學記;有胡小鬧日記;有四大名著;有十萬個為什么等,一眼望去至少有四五十本吧!
有一次,我和我的`好朋友葉杰睿一齊去圖書館看書,我一眼就看上了一本《米小圈上學記》,于是津津有味地看了起來。
圖書角——我的樂園,讓我歡樂地在知識的海洋中健康成長!
關于我的作文8
你覺得你棒嗎?我覺得我非常棒喲!我非常會畫畫(尤其是畫貓咪),也非常會搞笑。雖然我的長處非常多,但短處也不少,象是我非常膽小,心中常常充滿著嫉妒。恐懼就像你的背后靈,它總會在你出糗、傷心時冒出來,令你變得更加難過。
世界上,沒有人是十全十美的',只要是生物就一定會有缺點,但是天生我材必有用,所以只要是生物就一定會有優點。如果能夠積極改變自己的缺點,那么你我都可以像鉆石一樣耀眼、變得亮晶晶的。
每個人都得培養出自己的自信心,不要像一只只會吱吱叫的小老鼠,躲在角落哭泣;而要像一只大獅子,擁有強大的自信心。
世界上沒有人是完美的,有的人缺少自信,這有的人缺少耐心,而我當然不能像泥巴一樣,只躺在地上任人踐踏,我會像一頭大獅子一樣,不會讓自己變得渺小,被人看不起。雖然,我不是十全十美,但我一定要改正缺點,讓自己變得超級棒。作文
關于我的作文9
一個大大的腦袋,一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴,就構成了一個酷酷的我——王碩。
我的缺點是:我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業做完,我就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。
但我也有優點:字寫得非常漂亮,每次寫字我得的都是“優”。
我喜歡畫畫,我總是能夠畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢!我最喜歡的是看書,尤其是《漫畫世界》,每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處,我會開懷大笑,搞得坐在一旁的`爸媽老是莫名其妙地看著我。
我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!
這就是我,一個有著缺點同樣有著執著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎?
關于我的作文10
我的家在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校,來到班門口都看見牌子上寫著四年級五班,我感覺很溫暖。
走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電,它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的.兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了。
我想:同學們在這干凈的教室里學習,心情是多么開朗呀!我的教室。我愛我的家。
關于我的作文11
我的弟弟今年九歲了。小小的眼睛,大大的鼻子頭發就像營養不良似的總也長不長。
弟弟最愛裝哭,他的演技那可真是出神入化。一會兒哭,一會兒笑令我捉摸不透他到底是哭還是笑。記得有一次吃飯的時候,桌上有一桌我和弟弟都喜歡的`菜,可是不多。于是一場搶食物大戰開始了。只見我和弟弟快速的將食物塞進嘴里,甚至顧不的咀嚼就直接吞到肚子里去了。雖然弟弟也搶了不少,但終究還是敵不過我。于是弟弟便使用了他的殺手锏。只見弟弟的眼淚忽然像小溪的水一樣流了出來。外婆看見弟弟哭了,一邊指責我一邊把那盤菜全倒進了弟弟的碗里。這時候,弟弟的眼淚才停止了流動。
你們說我的弟弟可不可愛。
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