(精)關于路的作文11篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關于路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于路的作文1
路，數也數不盡。但那條路對我來說十分重要，它包含著我的歡樂，我的憂傷，它見證了我的成長。
因為爸爸媽咪工作繁忙的原因，我的童年一半是和爺爺奶奶一起度過的。所以在我很小的時候，在我心中最疼我，最愛我的是爺爺和奶奶。
還記得那條路是爺爺經常散步的路。夏夜很美，天空中是一個個頑皮的孩子在眨眼睛，在嬉戲。知了在樹上唱著歡快的歌曲。這條路上，沒有很多吵鬧的汽車。沒有刺耳的喇叭聲。吃完晚飯后的我和爺爺總喜歡走著這條路去買零食。在路燈的照映下，清晰可見，有一個高大結實的背影用他那雖粗糙，但溫暖的雙手牽著一雙稚嫩的小手。我喜歡兒時爺爺牽著我的手走在路上的感覺。在那條路上爺爺對我說過：“你要什么爺爺都會盡全力去買給你。”可那時的.我還小，只是笑著說：“我要天上的星星和月亮。”但我現在長大了，明白了，我只想說“我只要你——爺爺，我只想要你一直陪伴在我的身邊，疼我一輩子，不離開我”。可我明白，無論現在說什么都沒有用，一切都已晚了。路上的長椅是爺爺和鄰居們聊天時常坐的。在我的心中長椅的溫度還在，但人卻已不在。
那年夏天，那個夜晚，那條熟悉的路，那一盞盞熟悉的路燈。變化的是，我已長大，爺爺已經老了。也許，腳下還是那熟悉的溫度。但我的手再也回不到曾經的感覺和溫度。我獨自一人走在路上，埋怨著老天爺的不公。我不懂為什么好人沒有好報，我不懂老天爺為什么要這樣對待一個手無寸鐵的老人。有一天，那個疼我，愛我的人會離我而去。我不敢去想那一天，我多么希望時光只會停留在我的童年，不會逝去。但現實永遠是那么的殘酷。時間飛逝，現實告訴我要接受事實。
那年的夏天，我在路上奔跑著，我只想再見爺爺一面，他還沒有陪我過生日，他不能走。可惜一切都晚了，他閉上了眼睛，永遠的睡著了。我看見爺爺慈祥的樣子，淚如泉涌而出。在那條路上，我送走了那個最疼我，最愛我的人。在那條路上，我幾乎快流盡了我的淚水，我哭腫了我的雙眼，我傷心得快昏厥。也是在那條路上，我再也沒有機會見到我的爺爺。
路，包含了我幾個快樂的夏天，讓我感受到了爺爺溫暖的手掌，讓我聽到了那句最溫暖的話語，陪伴著我和爺爺走過了我的童年時光。
路，包含了我兩個痛苦的夏天，包含了我太多的淚水，包含了我對童年時光和對爺爺的無限思念之情。
也許，再過幾年或者幾十年，這條路將會被拆除，但這條路在我心中的地位和其所包含的歡樂，憂傷，永遠都拆不掉，他將永遠的建立在我的心中，直到生命的最后一刻。
關于路的作文2
人生是一首詩，青春就是詩中最激動人心的那一節；人生是一幅畫，青春就是畫中最絢麗燦爛的那一角；人生是一支歌，青春就是歌中最動聽輕快的那部分。青春雖曇花一現，但激情澎湃，熱血昂揚。
揚帆起航
報到那天，天氣晴朗。我側身擠進擁擠的人潮，目光在分班紅榜上探尋了一遍又一遍，好似古代參加科舉考試的考生一般，生怕自己名落孫山。有了！二班，我的新班級是二班！
在涼爽的清晨里，女孩歡快地蹦跶著，向自己的新班級跑去，飛揚的馬尾辮好像在向全天下昭示著女孩的興奮和對新班級的憧憬。她滿懷希望，揚帆起航，賦予了青春漫漫征途一個完美的開端。
乘風破浪
“明天，準備下一場過關。”下課后，老師的話像一聲驚雷般在同學之間炸響，話音一落，同學之間便炸開了鍋，抱怨我聲音紛到沓來。我站起身，故作輕地拍拍好友，說：“唉！又是一個‘百萬大軍過長江’般的艱難關卡，走吧，回去繼續‘挑燈夜戰’吧！”隨即親呢地挽起好友的手，走出校門。第二天，一個個熬到深夜的同學們頂著大大的黑眼圈走進教室，打完長長的哈欠便趴在課桌上補覺，似乎對過關都胸有成竹。“好！下面過關。”看著同學們奮筆疾書的樣子，老師臉上也露出心疼但卻欣慰的笑容。結果出來后，同學們臉上的表情可謂是豐富多彩：過了的，眉開眼笑，張羅著請大家吃糖；沒過的，愁眉苦臉，心時盤算碰上什么時候交罰抄。我和好友相視一笑，把打著一百分的小紙條藏進收包，心里被糖一樣的自豪感和成就感塞滿，甜絲絲的，忽感功夫不負有心人還真是那么回事。
在和煦的陽光下，女孩挎著沉重的書包，歡跳在充滿泥濘的小路上，輕盈的腳步好像在向全天下昭示她成功的喜悅。她沖破難關，乘風破浪，享受青春路上的每一次磨煉。
歸岸停靠
青春的小舟乘風破浪，終于到了岸邊，只是還有一個巨大的考驗——期末考試，來檢測你一路上的收獲。緊張的氣氛一天比一天濃厚，同學們的讀書聲一天比一天緊促。終于在這天徹底瓦解，期末考試來了！在肅靜的.考場上只聽得見同學們沙沙的筆聲。隨著最后一科考試結束的鈴聲響起，我把書包高高的扔上天，內心沉重的石塊也悄然落下。青春的小船終于可以停靠岸邊，讓我們稍作休息。
在明朗的午后，女孩悠閑的躺在草地上，她微瞇的雙眼好像在向全世界昭示她的愜意和閑適的心情。
不久后我們還要再次出發，重新踏上征途，但我依然相信：無拼搏，不青春！無挫折，不青春！無熱血，不青春！
關于路的作文3
那時沒有庭院之說，走出家門，就是曬場，曬場連著曬場，屋挨著屋，一條時寬時窄的路就在村子里蜿蜒開去。從我記事開始，沒看到村子里蓄意修建的路，哪里方便就從哪里踩出一條路，正如魯迅先生所說“走的人多了便也成了路”。人們重修住房時，哪怕是豬欄雞舍，也不會越雷池一步，在踩熟的路上做手腳。
不知道什么時候開始，這一定律被打破。仿佛是因為一戶人家的新房實在無處著落，一家一家地講好話，以犧牲半條路的代價，落實下去。一石激起千層浪，人們雖然嘴上不說，卻在心里打著自己的小九九，趕上建房時，總會找到理由，理所當然地把房基向外挪了挪。
此后便有了庭院。用磚塊壘出半人高的院墻，方方正正地箍出自家的領地，空出僅供出行的路。從那時起，舊時村落的格局被打破。為了占地皮，各式各樣的建筑多起來，橫七豎八，參差不齊，你圈半塊地，我占半條路，寧靜的村莊開始有了一些吵吵嚷嚷的聲音，甚至為此大打出手。有一段時間，我清楚地記得，用板車拉著打稻機出村，不是這里磕磕，就是那里碰碰，搞得人心煩意亂。一些鄉村遺老過往這些被擠占的道路時，搖頭嘆息：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。可這樣的吟誦對早已按捺不住的村人有什么用？
這些年，新建的住房雨后春筍般在古老的鄉村拔地而起，那里一幢，這里一幢，背靠著背，肩并著肩，前庭后院的小樓，讓人眼前一亮。可到村莊里走一走，一不小心，前面就是一堵高墻，或是人家的菜地，截住你向前的路。
一天回鄉，想到老屋基去看看，尋找兒時丟失的碎片。沿著熟悉的村路向前走，一排小屋擋住了去路，我悵然若失，就在四處張望、徘徊不前時，屋主人笑著從屋里走出來，“累先啊，回來看看啊？”
“嗯，我想回去看看老屋基。”
“哦，這里已經沒有路了，你從四溢家的門口走過去，彎到大毛家，再沿著大毛家的腳屋走，就能走回去。”屋主人站在門口，熱情地用手比劃著。熟悉的名字，熟悉的鄉音，卻已不再是熟悉的村路。
如果再到田野里走一走，親近一回曾經耕種過的田地，展現在眼前的小路荒草萋萋，兒時的.腳印早已了無痕跡。倒是村外的路，清一色的水泥道，雖然窄一點，卻沒有泥濘、沒有顛簸。可我走在上面，踢踢踏踏，總有一種異樣的感覺，老是感到心里空落落的。
站在村頭，回望古老的村莊，能引起我記憶的恐怕只有婆娑于村口的幾棵老樹，還有樹梢上飄然而過的鳥兒，它們才是村莊最后的堅守者。
關于路的作文4
你，蟄伏在永無天日的墳墓里，奄奄一息。是利欲腐化了你的身體，還是麻木冰冷了你的靈魂？我不知道。于是開始尋找，一個關于你的答案……
我開始尋找你，在克拉瑪依--
15年前友誼館的那場大火，將成千上萬個家庭的幸福定格在了12月8日，一個他們用一生也無法忘記的日子。暫且不提安全設施不到位，單單是那些身披貂皮大衣坐在前臺欣賞表演的所謂干部領導之流，如果能在險情發生的第一時刻，把從安全門逃生的機會留給身后的孩子，我想，歷史上就不會留下288個孩子葬身火海這么一個觸目驚心的數字。他們殊不知自己已經成為人性看臺上的一個跳梁小丑，只是在那些有有大愛且無私奉獻自己生命的遇難者面前上演了一場鬧劇。這為世人所不齒的行徑，終遭人唾棄。真不知他們在華麗的貂皮大衣的.覆蓋下能否掩飾內心的空虛？
我擊破了墳墓的封閉，掙脫了黑暗的束縛拉你出來，讓陽光沐浴你的全身，讓人性修補你潰爛的血肉……
我開始跟從你，在小湯山--
2004年的春天，當“非典”撞擊響鐘無情襲來時，白衣天使高舉白求恩的旗幟，南丁格爾的燈盞，指明了前進的方向照亮了黑暗中恐懼的雙眸。懸壺濟世，世代相傳，扁鵲華佗未走遠，他們無怨無悔地選擇站在抗擊“非典”的第一線。感動的淚水化作心靈的啟動。我分明感覺到，他們的心在燃燒!小湯山是大海，匯入了太多的愛。一顆顆愛心在波古浪尖中起伏，一道道閃電映出美麗的風景線。家人的寄托，舉世的關注，鼓蕩起那里永遠的帆。
看到你已經日趨完整的輪廓，我感受到一種力量，一種和希望有關的東西……
我開始追隨你，在汶川--
山洪、泥石流在祖國的傷口上撒鹽。
5R26;12四川汶川大地震，震撼了我們那根叫做良知的神經。
全國降半旗，三分鐘的默哀都抵不過那一瞬間的山崩地裂帶來的傷痛。
但是，我們不怕，地震災區的人民不怕。我們的身后有最強大的祖國，有最可愛的人民子弟兵。聽到那一句“求求你，讓我再去救一個，我還能再救一個”，聽到那一句“再大的災難，除以13億，都可以被我們戰勝，再小的愛，乘以13億，都可以拯救別人。”看到那廢墟下一雙雙求生的雙眼，看到那廢墟上一個個忙碌的身影，我能說什么，我還可以說什么？
大災面前有大愛，眾志成城，中國不哭!
一路下來，我終于淚流滿面，裝著愛的背包越來越沉，肩上的擔子越來越輕，因為我終于知道原來你不曾離開，只是愛的路途太遙遠，需要你慢慢跋涉…
關于路的作文5
報人董橋曾言：“月光照不亮瀝青路。”那是因為瀝青將月光漫反射，用堅硬拒絕了月光的柔軟。我們的人生境遇大多也是由瀝青鋪成的道路，粗糙坎坷，找尋不到詩意。然而，當機械的數字不再是我們追求的準繩，心靈所想成為我們前進的明燈之時，你會驚嘆于瀝青路面的透亮與光鮮，那是，月光穿越時空，來到了這飽含深情的路面。
的確，艱難的處境不應成為我們追求風景的阻礙。只要是心之所向，再粗糙的瀝青路也能被月光照亮。
在眾人摒棄的不毛之地，那位黨委書記盡心奉獻了八年。當集結無數辛勞與夢想的山水出現在我腦海之時，顧城的一句“種子在凍土中夢想春天”隨之而來。書籍便是那顆偉大的種子，在窮鄉僻壤中生根，發芽，長成如今天的參天大樹，為人們所景仰膜拜。
如果說八年已足夠震撼，那么半生該有多長多久呢？如果說窮鄉僻壤是帶有引號的不毛之地，想必南海上的孤島便是名副其實了吧。
在被洶涌波濤環繞的島上，時而飛起的海鷗便是視野中唯一可見的活物。然而南海戰士們駐守在那里：“只要守住方寸礁堡，我們就能為祖國爭得一片一百二十平方海里的`海域。”于是，遠隔萬里的我們更加珍惜腳下的國土，他們的精神呼吸更不斷激勵我們為國奉獻的腳步。
我們不難想象孤島上的生活枯燥與了無人煙帶來的恐慌，然而戰士們卻堅持了，情景后半生年華，因著對土地輕輕眷愛，他們欣賞到了不一樣的風景。島嶼不過是瀝青路，戰士們卻用心靈之光將它裝點，讓它熠熠生輝，光彩照人。
我曾親眼觀賞過敦煌莫高窟的壁畫，頓覺我貧瘠的辭藻無法導出那樣的絕美。或許是眼前之景叫人驚嘆，又或許是它背后蘊藏的無數真實可感的奉獻。一對夫婦在接受記者采訪時說：“我們，以及很大一群藝術家們，每天來到這個洞中，只是想讓它像今天一樣完整地呈現于世。時間也不久的，不過四十年。”
一句“不過四十年”道出了他們的心甘情愿。洞中的生活固然無味，固然艱苦，四十年來，洞穴之中是不不變的黑，他們的頭發卻日日地白。他們每天用不同顏色的墨線勾勒，只為恢復千年前遺留下來的畫片。
終于，人們驚嘆與那千年不懂而今又飄飛的裙裾，那堅然屹立卻神態自若的佛像，那一刻，時光破了石壁如萬馬奔騰。
洞穴本只是“瀝青路”，而那一群人，早已成為超越“月光”的存在。
恰如那位黨委書記所言：“心在哪里，風景就在哪里。”只要心靈有所期盼，有所追求，艱難的環境沒有理由成為我們登頂的絆腳石。
月光燈能照亮瀝青路，當火光迸發于內心。
關于路的作文6
向日葵向著太陽，花兒盛開！
———————題記
那些走過的路
從古至今，我們領略了太多太多的路。從我國四大名著之一《西游記》中的西天取經之路，到張騫開辟的絲綢之路……記得小學上學時的那條路，一走就是六年，風雨未曾改變過。上初中了，換學校了，新的路，還要走三年。
你能否記得蹣跚學步時的自己？爸爸媽媽寸步不離，生怕自己磕著摔著。或許那時總覺得，那么小的一段路程，走起來卻是那么的艱難。
行駛在途中
轉眼間，初三了。開學這么久以來，整天只有大堆大堆的卷子。那邊英語老師拿著我們做好的卷子還沒踏出教室，這邊數學老師就抱著卷子進來了，“單質元素為零價，化合物中化合價，正負價和……大家一定要把這些熟記”化學老師激動地說道……升學的壓力使我無法喘息，畢竟這次跟以往不同，遇到的'是個岔路口，向左走還是向右走，都取決于自己的努力程度。于是，只有不斷地沖刺了。
斷了的路，怎能修補
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
何嘗不是呢？路都是自己走的，在人生的道路上，你錯過了什么，又或者你走錯了，還能回去嗎？答案是：不能！
上帝對每個人都是公平的，他給了每個人只有一次的生命，給了每個人同樣的權利，所以我們有權利選擇自己的路。然而也正因為他是公平的，所以我們的路一旦走錯，就再也無法回去了。
為夢筑路
我曾經無數次地問自己，我的理想是什么？每次都有很多答案涌上心頭。但到了真正抉擇的時候，才發現，理想終究是理想，所以我只能活該承受理想與現實間的落差。
透過窗，看見那點亮了的星光，幻想著在那遙遠的海邊，海水泛起一層層的皺褶，就連那晚風也有一種咸咸的味道。
流星劃過夜幕，一瞬間消失得無影無蹤。
心中又燃起了斗志，不管結果怎樣，就讓自己放開一切博一次吧。就算失敗了又怎樣，至少曾經努力過。盡力了，就不會后悔，就問心無愧。為自己的夢筑路，有何不可！
敢問路在何方，路就在腳下。
在那不遙遠的地方
哪里會有小橋流水，哪里又會有彩云在追，明月又能無缺幾回？就算人生不完美，我也絕不后退。
在那不遙遠的地方，有人為我鼓掌，夢想是我最好的翅膀，堅強，會成為我的力量；在那不遙遠的地方，有我一片天堂，那是屬于我的土壤，等著我去發掘寶藏，就算一路跌跌撞撞。我會加倍努力，為了我的夢想！
如果回頭看看自己曾走過的路，會不會讓你感到遺憾，會不會有些心酸？可是那些流逝了的時光，永遠也不會再復現了。
我的青春，我的路！
————————后記
關于路的作文7
那是一條老舊的小路。
從我們教室的窗外望去，是一條不引人注意的小路。它挺長，一眼望不到盡頭。它的正前方是一塊圍墻，上面布滿了黑綠色的爬山虎，一根根一串串、密密麻麻地貼在墻上，讓本就是深色的墻多添了幾分色彩。它的左右兩邊都是一排整齊的樹堡，像一個個蘑菇蹲在地上，可愛又顯俏麗。而在右邊的蘑菇的中間卻樹立著一顆顆高大的樹，樹冠直沖云霄，哨如兵般屹立著，仿佛有著不可抗拒的威嚴。這是多美的景色，而反觀那條小路；老舊的路面早已失去光澤，只留下孤苦伶仃的灰暗；原本平滑的地面現在已經凹凸不平，猶如刻滿了皺紋，略顯丑陋，讓小路顯得更舊。
在整個學校的小路里，它或許是最不引人注意的一條，因為它周圍的景色把他遮蓋。人走在它的身上，看到的只是周圍那嫩綠色的樹木和小草，或是那黑綠色的爬山虎，卻渾然不注意腳下的這條小路，在為他們默默奉獻，沒有任何怨言。
或許在很多年前，它是一條剛建好的小路，它干凈、平滑。有人路過那里時，看見這條小路會忍不住贊嘆。可沒過多久，一輛車從它的身上行駛過，留下了一條傷疤。它可能會心疼。可又過不久，它的身上接連出現第二道、第三道傷疤，讓小路看起來不再嶄新。再后來，不知下了多少場雨侵蝕它，淹沒它；不知多少車輪從它身上壓過，撞過；更不知它到底承受了多少人的腳步……從它出身開始，
它一直都有兩個選擇：放棄這塊地方，使這塊地方崩裂塌陷；而另一個則是支撐住這塊地方，讓更多人可以在它身上行走、觀看周圍的風景。而她一直選擇第二個。或許在那段時間里，它曾傷心過，流淚過，也可能絕望過，想要放棄過。可它的心中始終有著一個信念："我要支撐起這條小路。"所以它憑著這個信念，挺到了現在。
此時，經過時間的洗禮，歲月的漂泊，他的身上已經布滿傷疤，但它仍然，支撐著，不曾放棄。再看它身上的.傷疤時，才發覺那是一種美，歲月的美。
那是一條偉大的小路。
傍晚黃昏，我走在小路上，晚風吹著我的臉龐。這年的冬天不算冷，似乎還有少許暖意，或許是在暗示我們春天已經不遠了。這是盡管外面非常吵鬧，但我的心卻分外寧靜。看著周圍的景色，我并沒有覺得有多美，因為我注意的是眼前的這條小路。我轉身而去，回頭再看了一眼那條小路，想把它刻畫在我的腦海中。我相信，或許過了十年、百年，這條路已經不存在了，但它也仍然會深深地印在我的腦海了。
關于路的作文8
不知道我在這條路上留下過多少足跡，但究竟是數不清的；不知道我在這條路上灑下過少回憶，但畢竟是憶不盡的
在家的這頭與學校的那頭，有一條小路，將家與學校相連，也正是這條路將我的心與童。年相連。
這條路并不寬敞，是條羊腸小道，只容一人通過，若你提著東西還得側著身子走過去，像這種路，在今天是極為罕見的。
這條路不知道有多少年的歷史了，兩邊的石壁上早已千瘡百孔，就像老人的臉上寫滿滄桑的皺紋一樣，或許那是歲月留下的痕跡吧。
讀小學時我住在奶奶家，一間六十個平方的房子里便是我生活了六年的地方。一條小路，一間屋子，幾只家雞，足以給我所有童年般的樂趣。
剛上學，讀一二年級，我由爺爺接送回家，一路上歡聲笑語，我總會滔滔不絕的跟爺爺談笑著今天在學校里的趣事。我笑著說，爺爺自然也就笑著應。看著高年級的哥哥姐姐們背著重重的書包，成群結隊的玩在一起，互相談笑著。年幼的我天真的認為長大了便是快樂的`。我們走的是那條小路。
稍微大一點，便認為自己長大了，是小大人了，凡事可以自理了，便不叫人接送。另一個原因是總是饞嘴于路邊小攤上的零食，爺爺在時絕不允許買，他總會說：吃了是會要拉肚子的。于是，第一次回家時便買了些吃了會拉肚子的零食，一路上雖有零食做伴，卻總擔心爺爺會不會突然冒出來訓我一頓。就是這樣一回，走的仍然是那一條路。
上六年級時，便與幾個同學一起回家，雖不會再貪吃路邊上的零食，但在同齡人之間總會聊聊些彼此都感興趣的問題。在那時，我們總是可以在一起談天說地，從秦始皇談到xx，從還珠格格談到馬xx就這樣邊走邊說，我走還是那條路。
兒時就是那般童言無忌。不必考慮明天的任務是什么；不必擔憂考試成績怎沒樣；不必煩心作業寫不完
就這樣一天又一天，一年又一年，那條道一直陪伴著我，陪我從家到學校，陪我從學校到家。就這樣，它看著我一天天的長大，書包一天天的加重。眨眼間，兩千多日子過去了，正如朱自清先生寫到：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
或許，這個問題連著條年邁的路也不知道吧。
這條路記錄著太多的風風雨雨；記錄著太多的春夏秋冬；記錄著太多太多數不盡的回憶。
寫到這里我不禁潸然淚下。今天我又踏在了這條小路上，低吟著昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏的憂愁。看著這幾十年都未曾改變的一切，看著那條小路，望著那座老墻，墻上的老樹根如同回憶般延伸著，伸向那遠在天邊，遙不可及的童年。
那條小路長長，永在我心。
關于路的作文9
還沒有到春節，院子里的人們已經開始了作鳥獸散。
回家兩個字洗刷了一年的愁淡，捏一張車票，笑一臉疲倦，回家的感覺真的是歸心似箭。
注定農歷二零一四臘月的小院會日漸凋零，臘月又稱lia月，四川話的意思就是過得快。
霜未盡，雪未冷，人已經漸漸散去。
臘梅逸香，回家的路途卻多了幾分曲折，拎著大包小包的人群在車站碼頭擠得不矣樂乎，那些夾雜著鄉音的吶喊與怒罵讓人開心也讓人親切。
不是每一個人都是衣錦還鄉，離人歸來，疲憊的笑容遮掩了旅途的心酸。
成都是一座來了就不想離開的城市，芙蓉清水，西嶺飛雪，即使有再多的不舍，即使有再多的安逸也敵不住父母倚樹而望的期盼。
異鄉終究是異鄉，它可以給你車水馬龍的喧囂，卻無法給予你心靈的溫暖與寧靜。
巫昌友曾經說過青春是不堪百度的，回首那些漂泊的時光，有誰知道父母正在嘮叨中悄然老去，花開花落，春歸已是無覓處，黑發飛霜，重拾夢中落淚人，也許只有體會到背井離鄉的苦澀，才會真正懂得親情的彌足珍貴。
寫了幾行文字，故鄉似乎近了很多，天高云淡，絳溪清淺玉成橋的味道依然在舌尖上生猛的跳動著。
今年的光景不是太好，羞澀的囊中少了幾分歸家的勇氣，做為長子，內心的愧疚是言語無法表述的。
有錢無錢回家過年。
媽媽在電話里說，家里臘肉香腸都有，無須掛念的。
我有些想哭，知子莫若母，雖然母親足不出鄉，對于我的處境卻是一清二楚的。
人是要有夢想的，然而有夢想的日子總是伴隨著陣陣的苦痛。
母親常說餓了，累了，就回家歇息，窮人是不怕窮的，窮則思變。
念起母親說過的話，我總是忍不住要稀吁幾句。
母親雖然文化不高，卻總能在電視句簡單的對白里，找出幾句鼓舞我的句子里。
有人說電視里都是編出來的故事，母親不以為然，她相信世上有戲上才有
握慣了鋤頭的手，弄了一些鄉下人吟不懂的長短句，母親有些欣喜若狂，嗔怪我不務正業的同時，也會鼓勵我繼續寫下去，用老人家的話說就是和尚都是人學的'，只要專心了啥子都能干成
對于母親的鼓勵，我總是心存感激的，因為冬的寒冷才蘊釀出了春的溫暖。
我不知道其他人的20xx是否都過得誠心如意，我只期待每一個漂泊的心都會有所歸依。
念起回家，舌尖上飄蕩的是羊肉湯的的味道，其實羊肉湯在全中國都可以吃到，但媽媽的味道只有在家里才擁有。
聽王杰的回家，我訂了一張從成都到玉成普通的歸程車票，念想著歸期，念想著我那一個溫暖的家。
關于路的作文10
又是體育課。太陽像是故意懲罰我們似的，穿過頭頂濕熱的大氣，射出一道道刺眼的陽光。
在熬過了痛苦的四十分鐘后，終于等到了解放的鈴聲。我快步走向地下室的通道既想趕緊躲避這惱人的陽光，又想快點兒回去完成如山的作業。
等我一下!一陣熟悉的聲音從身后傳來。我不情愿轉過身來竟然是她。只見她伸出圓圓的手遮在頭頂，臉上露出她深奧的笑容。沒錯，她是我們班女生中少見的活躍分子，性格十分的活潑，像個男生。可我現在哪有這份耐心，只想快點鉆入地下室。可她卻指指遠處的天橋說：我們走那條路吧!我瞇著眼，望向操場那一頭的'天橋，心里不由咯噔了一下我差點兒忘了那條路了。記得初一時，那是我們常走的路，需要通過一條天橋，再繞過高中部，雖路程長些可那條路上確實有一番風景。再到了初二，自從班上人發現了那條地下通道，便再也沒有什么人走天橋了，也不知道是因為懷念許久未走的路，還是被她催促的不耐煩了，我不知不覺地就和她踏上了那條路。
穿過操場和人群，我們終于踏上了天橋。其實這就是一道在馬路上的人行道罷了，卻連接了學校和教學區。我走在凹凸不平的路上，腳下曾經熟悉的路安靜了，沒了以前人多時的吵鬧。我突然有些不習慣。再看看兩旁，去年夏旺濃密的樹此時還沒長盛，依稀泛著青翠的綠意。不一會兒，就走下了天橋，來到了高中部了。她看我來到樹陰下說：你看，這里不一樣的涼快吧?我抬起頭，深吸一口氣，果然，一陣涼氣，躥入肺里，夾雜著青草的微香，我頭腦也瞬間清醒多了。不由地點了點頭，笑了起來。再往前走，便能看見籃球場了。籃球場不算大，卻有一群群的學長，不時霸氣地投籃，搶球。不是也很精彩嗎?
我不禁為那些走地下通道的同學惋惜，也為過去的自己惋惜，原來兩條路竟有這么大的不同。我不由地感激起她了，感謝她帶我找回了那條路。我想，大概就像人生，總有快捷的那條和荊棘的那條。或許有人選擇了前者，他或許獲得了成功，并以此快樂。但選擇后者的人，即使沒有那么成功，但他也一定會為自己的選擇而快樂，因為他欣賞到了那些匆匆而過的人不能得到的快樂。
很多時候，我總會立在路口，看看抱著堅定信念走入前者的人，和帶著閑適的心情步入后者的人，我總會猶豫、彷徨，不知該走哪條路，但我想無論怎樣，只要不忘記自己最初來到這路口時的想法，就一定會選擇出正確的路，并不因此后悔!
關于路的作文11
為了備戰區運動會，我們校田徑隊提前2個月便進行訓練，因為短跑是我的強項，所以我對這個項目十分有信心。
那天，陽光懶懶地灑在跑道上，我看到了，金黃色的一條路。
我輕松地在100米測試中拔得頭籌，沒想到，教練板著臉走到我們年前說：“你跑的有問題。”我心里輕輕低顫抖了一下，看著他。“你跑步是全腳掌著地，這樣你就浪費了后腳掌落下，再起來的時間。”他嚴肅地說到“你要學會只用前腳掌跑步。”只用前腳掌?
我重來沒有試過。“你別看這點時間，這點時間一累計，在短跑中就十分重要，何況，你也可以跑得輕松些。來，試著用前腳掌跑，先跑五圈。”他說完，便留下了一個背影。只是我一個人，站在跑道邊。
我看著跑道，這條路滿滿的，都是未知。
我按照教練所說的，用前腳掌去跑，但跑得十分難受，感覺支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑，真的是一種煎熬，我喘著氣，看著前方，原來，這條路，也是這么地漫長。
終于，我跑完了五圈，太陽也落下了，我留下了一個一瘸一拐的背影，給這條布滿荊棘的路。晚上，回到寢室，發現腳起繭了。每走一步，都能感受的那條路給我的痛。
第二天，我們仍然要進行100米測試，我走到跑道邊，起跑，我嘗試著用前腳掌去跑，結果，在50米左右的地方，摔倒了。當時已經是夏天了，我能感覺到，膝蓋處的疼痛，果然，摔出血了，我艱難起身，心里突然質疑起了自己：我到底行不行?于是，我頭也沒回，離開了這條讓我遍體鱗傷的.路，離開了這條我無法面對的路。
我不敢想象，我應該要怎么面對那條跑道，我又要怎么去跑?怎么去堅持，怎么去戰勝，這是一條，很長很長的路。
晚上，教練找到了我。“你要明白為什么單獨對你要求如此，其實，你什么都不做，你的速度在我們學校也是數一數二，我只是希望你能夠讓自己更優秀，明白自己可以更努力，取得更好的成績……”
他說著，我邊看著那條跑道，想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里，那條路顯得那么莊嚴，不可逼近。我低下了頭，內心不停地掙扎，我該放棄?還是繼續?突然，我看到了班主任的孩子，慢慢地朝我走來，他很小，走著走著，摔了一跤，然后，他笑了笑，爬起來，繼續向前走……我想，我應該有了決定。夜幕下的跑道，看不清盡頭，它，通向遠方。
過了兩天，我站在跑道邊，哪怕腳上的傷還沒有痊愈。
我用著前腳掌，一步一步地跑，哪怕這條路，還是那么長。
路，還很長，我們一定要學會堅強。
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