幼苗的培育者作文

幼苗的培育者作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的幼苗的培育者作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的媽媽長得很漂亮，她的眼睛大大的，水靈靈的。睫毛長長的，彎彎的。烏黑的瞳仁總是炯炯有神。我媽媽的頭發是棕色的，像海浪柔和的浪花，輕輕的卷著。媽媽的頭發從來不染，為什么頭發是棕色的呢？媽媽告訴我：“媽媽的頭發天生是棕色的，你看，你的頭發不也是淺棕色的么？”我一看，嘿！還真是。我一瞧見媽媽的頭發在柔和的陽光下似打了蠟一樣閃閃發光。我就會很自然的想起“力士”廣告里美人魚的頭發，真希望以后我的頭發比媽媽的頭發更好看。

　　媽媽的個頭兒雖然不太高，也不瘦，胖胖的，看起來和藹可親，可是我要是犯了錯誤，我的漂亮媽媽也會毫不口軟的把我教育一次。以前我看媽媽總要抬著頭，才能看到媽媽尖瘦的下巴，但隨著年齡的增長，我漸漸的長大了，都快超過媽媽了，可也越來越調皮了。所以，媽媽總和我說：“瑞瑞要做個有懂事又聽話的好孩子。”每當這時我都會乖巧的點點頭。媽媽拍了拍我的小腦袋：“嗯，這就對了，看書去吧。”

　　但隨著時間的推移，隨著時間的推移，歲月在媽媽的面頰上留下了印跡。眼角漸漸悄悄的爬上魚尾紋。媽媽的手也不像以前那樣又光滑又細膩了。而因為我的原因，媽媽的手不漂亮了，變得粗糙還有許多傷痕。每當我看到媽媽笑得時候，眼角的魚尾紋擠在一起時，我都會很心痛。那都是歲月留下的印跡啊！我真是愛莫能助。當我握著媽媽那雙曾經美麗的手時，我總是小心翼翼的為媽媽抹上手油。這都是我這個壞孩子弄得。我一定要好好學習來報答愛我如寶的媽媽。

　　有一次，我考了個滿分。開心的向媽媽說：“媽媽，我這次考了一個滿分！”我得意洋洋的接著說：“我可是全班第一呢！哈哈！”媽媽原來也很欣喜，可試聽完了我后面那句話臉上就立刻烏云密布了：“瑞瑞，第一的確很好，滿分當然值得你高興。”媽媽一把拉我到身邊語重心長的接著說：“但是瑞瑞得了高分不能驕傲，不是有句古話‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’么？你一定要好好記住這句話。”聽了媽媽的話我本來高興的一跳三尺高，可現在也變得好像只得了雞蛋。我慚愧的垂下了眼簾：“媽媽，我知道錯了，我下次一定在每一科都努力。以后一定不驕傲自滿了。”

　　的確，我努力了。我在語文和英語方面取得了好成績。可是數學成績就不太理想了。為此，媽媽總是放下休息的時間來給我補數學。媽媽日夜操勞，晚上還要和我學習，我是看在眼里，痛在心里。果然，白發悄悄染上了媽媽的發梢。媽媽總是默默的對著大大的落地鏡，一根一根的拔白發。我想，我一定不是一個好孩子，那樣不聽話，還總是把媽媽氣的黯然淚下，我每次坐在床上，聽著媽媽小聲的抽泣。我總是在心里和媽媽接連不斷的道歉。

　　我相信，我會以優異的學習成績來報答為了我而從漂亮媽媽變成辛勞媽媽的愛我的媽媽。當然，我也很愛我那有著永遠美麗心靈的媽媽。我也相信，我媽媽即是世上最愛我的人，又是最最寶貝我的人，也是我這一生最值得珍惜的人。

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