新的開始作文（薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的新的開始作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新的開始作文1
當我搭乘的航班到達平鄉，一跨出站臺的時候，就被寒冷的北風吹到手腳打顫，我已經很多年都沒有回到我的故鄉了。
離開故鄉的這五六年，我努力找尋著以前的記憶，我把行李箱寄放在了以前租住的房東那里，那是一條又長又窄得到巷子，這條巷子也整整承載了我五年的記憶。
沿著巷子，觸摸著白墻，敲打著木門，我也在敲醒我自己沉睡了五年的過去，我還記得我跟我的好朋友一起手牽著手與太陽賽跑的快樂，小的時候，不懂得什么才是最珍貴的，隨心所欲的想干什么事情就干什么事情，也沒有太多的'煩惱與顧慮，那個時候啊，我們喜歡爬去巷子對面的最高的山，一起對著天空大聲的呼喊，喊著，希望我們可以永遠永遠在一起，喊著我們各自的夢想。
現在過了多年再回來的時候，我想找到的人都不在這個地方了，王大姨早就三年前就搬家離開這里了，隔壁的趙叔叔也早已經去世了，還有巷子里蠻橫生長的那棵樟樹也被人殘忍的砍掉了，還有對面的高山也變成了一棟一棟高樓，整個巷子在這個城市當中顯得太渺小，太渺小了。
花了三小時候的時間，走走停停，終于到了我要找的地方，精致的大門是敞開著的，廟里的香還在燃燒著，前面還有幾人在零零散散的拿著香，準備敬拜那個被平鄉人供奉了很多人的人。我也跟著前面的人，緊握著手里的香，一直默念著我的愿望，如果可以，希望時光可以倒流。
思緒是被手里的鈴聲打斷的，我看著手機上的號碼，“終于回來了啊！”那是我最好的朋友，我歡快的回答說道：“是啊，我想見你。”
我把香擺好，最后虔誠的許下了我最后一個愿望，“未來漫長，人生可期。”
我要去見我最好的朋友，回到最愛我的父母身邊，回到我一直念念不忘的家鄉，開始我的人生新生活。
新的開始作文2
早晨，伴隨著鳥兒那清脆的喉嚨和那微紅的天空，我走出了家門，大口大口地呼吸著那混著泥土味兒的空氣，看著奔騰的小河，心里本就愉快的心情更上一層樓。
到了校門口。看著那高大的建筑，嗅著那淡淡的桂花香，聽著那一陣陣有節奏的讀書聲，我心里不禁的想：啊！這就是初中的環境嗎？不一樣的地方，不一樣的同學，只有那一樣的讀書聲。
走進教室，迎面而來的是那一張張從陌生到熟悉的課桌與同學的笑容。
上課的鈴聲響了，老師走進了教室，原本熱鬧的市場一下子安靜了下來。老師耐心地講解著題目，可幾只猴子卻開始了它們的“搗蛋計劃”，他們開始是講悄悄話，接著搞小動作，甚至還打鬧了起來。我坐在位子上，看著這一幅幅動態圖，心里多了幾分懷念。
終于熬到了下課，隨著老師的一聲令下，安靜的課堂又重歸了熱鬧的集市。初中和小學多么的相似啊！但初中時一個新開始，而小學只是一個舊回憶。呵呵，為什么要死抓著回憶不放呢？因為小學的回憶已經深深地刻入了我的腦海，成了我最珍貴的寶貝之一，但那些熟悉的.面容卻漸漸變得陌生，而那些陌生的面孔卻變得熟悉起來。是啊！初中里發生的事會沖掉我們對小學的回憶。
我很高興，我是一名初中生。初中，是我們的一個考驗；初中，是我們創造輝煌的紀錄；初中，是我們小學生活的結束。初中是我們嶄新的一個開始。
新的開始作文3
曾經覺得，初三是一個很遙遠的詞匯，飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學長們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個不怎么樣的印象。但是現實與想象相差甚遠，光陰似箭，日月如梭。還沒有細細享受初一初二的美好時光，時間老人已經把懵懂的我們帶進了繁忙的初三。
聽!那是什么聲音?那是時間流逝的聲音;是我們學習安排的節奏;是老師上課腳步加快的聲音……
在新學期開始的時候，我們告別初一的淘氣，初二的放縱，戒掉了在初一、初二時染上的壞習慣。“叮叮叮、叮叮叮……”鬧鐘聲從夢中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態下，迅速穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里，讓它自己去消化。
在課堂上你聽不到一點與學習無關的'聲音，你聽到的只是老師孜孜不倦的教導我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時發出的悅耳的聲音;當然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦時發出的“沙沙……”聲，和它在草稿紙上不停的飛舞時留下的優美的弧線。
下課時，我們不再像被囚禁了許久的小鳥一樣沖出“囚籠”，也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上，為下節課做課前準備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書。我們都沉浸在那知識的海洋，在知識的海洋中遨游。
放學回到家，不再沉迷哪本言情小說，不再追捧哪部電視劇，而是靜靜地坐在書桌前，在作業中埋頭苦干，在‘詞’(單詞)海中遨游。
初三的生活中，我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。
新的開始作文4
當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上初二的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點！
站在新的起點上，一切都重新開始。我們要大聲地對自己說：“我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！”這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。
但是新的起點往后的路卻十分坎坷，艱難、困苦都將迎面而來。
但是，請不要放棄！
如果你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；因為天空選擇了風雨，它才能展現絢麗的彩虹。
如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川；因為大地選擇了崎嶇，它才能產生美麗的`風景。
如果你選擇了海洋，就不要渴望風平浪靜；因為海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢。
如果你選擇了奮斗，就不要渴望一帆風順；因為人生選擇了奮斗，他才能做出輝煌的成就。
多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在初二的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過初二！
我相信，只要站在新的起點上的我們，經過努力的奮斗，成功終將屬于我們。
新的開始作文5
十天之后，又是一個新的學期。我必然要煥然生機的去學校，去迎接一個完美的新學期。
在這個學期里，我要做一個新的自己，讓自己的五年級變得不一樣。為了五年級，我暑假可是用了不少功夫呢！因為新的學期新的開始。也是因為我上完五年級就到六年級之后就要小升初了。
一眨眼的功夫，從一兩歲不懂事的我，變成了現在的少年先鋒隊員；一眨眼的功夫，從剛剛進入少先隊，第一次帶上紅領巾，直到現在一下子要上五年級，高年級學生了。
我非常期待我們的校園還是那樣花團錦簇。樹長得那么茂盛，花開的那么爭奇斗艷，我期待著，門口的值班爺爺種的青菜還是讓人看著口水都流了下來。
我期待我們的校園是不是和原來一樣那么有趣？有著千變萬化的王老師。有著風趣多彩的.彭老師。還有可以讓一節枯燥的英語課，變得不僅上著有趣，還能讓我們學習到更多知識的張老師。這些都是我的期待。
但是我現在最重要的是我要從暑假中頑皮的心態調整過來，調整到專心學習的心態。不管有怎樣的轉變一定要變回專心學習的心態。
還有一點，事關重要。新的學期，新的開始，也要有一個新的計劃，一定要把生活安排的井井有條。早上幾點起床？幾點讀書？晚上幾點寫作業？幾點睡覺？幾點讀書等等。這是一個計劃里必須要有的東西，就像是他的骨架，如果人沒有骨架，只能撐起來肉呢？
我不僅要在上學的時候做好計劃，我現在時刻要準備著。所以我現在也要有一個計劃。而且也可以預習下五年級上冊的東西，讓學習簡單而有效率。
新的學期，新的開始，新的征程。
新的開始作文6
秋意微涼，艷陽高照。告別暑假的我們以初三的身份來到校園。一切如此熟悉，卻又好象有一種新的感覺。
開學典禮的時候，新生們熱鬧著打著招呼，該是對即將開始的`學習與生活充滿了憧憬吧，連我們這些“老生”的眼中閃現著期待和興奮呢。我們的可親的老師們，微笑著也是如此激動著為我們在臺上講著新學期的規劃，或許，是看到臺下的我們而想起了他們曾經的年輕歲月，又或許是對臺下的我們寄與了深深地期許。我不由也被這氣氛感染著，心中驀然間冒出了那一句“恰同學少年，風華正茂……”。
學校的操場邊，大樹在陽光下仍然綠意盎然，但似乎長高了不少。就象我們這二年來，在校園里成長著，閱歷著。初三課程的開始，讓我們突然間有了一種時間上的緊迫感覺。初二到初三，只換了一個字，卻感覺長大了許多。我也意識到，這時我們應該有不同以前的學習方法了。曾經大多時候，我們只是聽著老師講，然后記錄再消化。但是到了現在，就應該在老師的點撥下，舉一反三。《師說》亦曾云：“惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”可見若要解決問題，就應該做到不恥下問。要自己去深刻理解、去思考、去問、去提出自己的見解。
“書山有路勤為徑”，我想，無論什么時候，只要勤于學習，確定好適合自己的“小目標”，繼續努力，我們應該都會有所獲得。
初三，新的開始，新的道路，新的希望。現在，我們就此啟程，愿我們在這段人生特殊的旅途中，可以欣賞和創建更獨特而美麗的風景。
新的開始作文7
被批評對于像我這樣想法較多的男孩來說簡直成了家常便飯。
周四又被批，“數學老師說我聽課時狀態不佳，接著班主任批我有退步的跡象，還說已經微信給媽媽”。
回家后，見母親還在哭，說是我不正常，不知該怎么辦？
在學校被老師連批就已經有些不快了，看見媽媽因為我不聽話而再次黯然流淚，我才意識到是我的行為讓媽媽感到有些無望。一瞬間，我似乎覺得我在犯孝道之罪。
我已經五年級了，從年齡上講，再過兩個月我就進11歲了，爸爸常說，“11”象征一個人開始進入頂天立地的時段，尤其對于男孩。而我老是管束不住自己，總是忘卻爸爸、媽媽、老師的.教誨。做出他們認為出格的事。
課堂上，雖然沒有做什么觸犯課堂紀律的大事，就是玩玩筆，抖抖腿或者在草稿本上寫寫畫畫，或者異想天開什么的。作業時常有把甲寫成乙，把45讀成54等。這總是讓老師生氣，還因為這被請過家長；在家里，對爸爸、媽媽在我言行舉止方面的要求，讀書、作業、繪畫、拉琴等方面的要求，我總有“理由”半執行。( )
爸爸是威嚴的，之前，在要求內妥協，是因為我還小。
上周，爸爸嚴肅地強調，從元月1日起執行“雙11”規則，即“一語九鼎”。
爸爸地強調，媽媽暗自流淚，老師多次批評讓我覺得很不安，晚上，躺在床上輾轉反側不能入睡：一個人無論大小不分男女，連爸爸、媽媽、老師的話都聽不進，那還能聽什么呢？最后給自己定了一銘：
“老師歡心，母親放心，爸爸稱心，自己順心。”是我執行爸爸要求的始終表現，也是我敬孝做人的開始。
美麗的夢鄉中，媽媽告訴我說，她收到了老師發給她“我的表揚信”。爸爸說我沒有讓他失望！
凌晨六時50分，我自己已起床著衣，準備新的開始！
新的開始作文8
記得還在初一的時候，就常聽學長學姐們說初三的壓力有多大了，每天晚上都有大量作業要寫，書本中要背的東西也數不勝數，每個學期都有幾次聯考。也許是因為我還在初所以覺得他們的話太過夸張，并未意識到這其實是初三黨的真實情況。
剛開學一那會，家庭作業量并不是很多，與初二時的情況差不了多少連下課的氛圍也依舊打打鬧鬧。可過幾天后發現，原來不知不覺中，自己寫作業的時間變長了。兩個小時左右才能完成作業，更不要說作業完成之后還要看書，背書了。更重要的是，初三新加了化學這項課程，老師說，和數理比起來，化學簡單多了。我也就信了，可深入其中發現，難點也隨之增加了。于是便制定了一系列的學習計劃好讓自己學到更多。
就好像老師曾對我們全體九年級說的一番話。明明我們這屆九年級是四五年里來，基礎最好的，各方面也比較強，為什么不再努力下呢，發揮出自己的`光彩，我們的能力還不足以和他人比，可是不到最后關頭，誰也不知道會有怎樣的結局，所以你們呢，要成為黑馬嗎？沖上來吧，前面的路很是豐富多彩。
老師說的沒錯，可是初三的成長過程，貌似并不那么好過，它不似初一那么歡快，不似初二那么平庸，它有的只是緊張又繁忙的學習。已經上高中的表姐告訴我，挺過去了就好了，挺不過去就有點糟糕了。它是我們人生中的第一個轉折點，雖不是唯一的出路，但父母還是寄托很多的希望，希望我們能有好的結果。
有人說初三是一個大戰場，而好的高中，便是我們想要征服的城池。我們奮力拼搏，勇敢向前，只為取得的成績不讓自己后悔。
現在，初三終于完全融合入我的生活，我將開始我新的旅程。
新的開始作文9
開學的日子如期而至。不一樣的是，這次我走進的是一座陌生的校園，周圍都是陌生的環境，陌生的校門，陌生的教室，陌生的臉。
高中終于來了，我再也不能像小學、初中一樣打打鬧鬧、一笑而過了。我是一名成熟的高中生了，我要為自己的人生負上一份責任了。
作為一名高中生，當務之急就是高考了。雖然我才剛剛步入高中，但是，高考是一場持久戰，高一就是最好的打基礎的時候了。
在這個不一樣的新學期里，我為自己制定了一份目標。重新的開始，我的總目標就是每次考試都保持在年級前100名，我的小目標如下：
首先，無論哪一科，高中的知識再也不會像初中那樣簡單且容易補回來了。所以，從一開始，我就要保持清醒的頭腦，集中精神聽懂每一個知識點。上課沒有聽懂的問題，要及時地向老師請教。
其次，除了老師布置的作業之外，我還要自己主動地做一些有針對性的練習，用來鞏固學過的知識。對于學過的`知識，我要有計劃地進行復習，因為溫故而知新。這樣的話，高三的總復習就不會那么吃力了。
再次，我要為每一科的每一單元寫詳細的知識提綱，一個是為了鞏固知識，形成結構體系，一個是為以后高三的總復習提供便捷和提高效率。
最后，要養成鍛煉身體的好習慣。雖然高中的學習任務比較重，但是，每天還是應該至少抽出半個小時的時間來鍛煉身體。這樣既能調節緊張的高中生活，給枯燥的生活帶來一點樂趣，還能讓自己有更好的精神狀態去面對繁重的學習任務，提高學習的效率。
在這個不一樣的新學期里，我會按照自己制定的目標去努力，堅持，堅持，再堅持!相信我一定會在這學期里實現自己的目標，也能在高考中大放光彩!
新的開始作文10
轉眼間，六年的小學生活結束了。我們大家都戀戀不舍，雖然我們大家分別了，但是我們永遠是朋友，不管今后走到哪里，大家依然是朋友。回憶起以前的往事，有歡樂也有悲痛，有開心也有淚水，我們全班一起春游，一起聯歡，一起做游戲，一起討論。六年了，我們已經成了無話不說的好朋友，我只希望同學們永遠記住我們之間的友誼，記住
我們永遠都是最真摯的朋友！
進入了中學的大門，我有一點的不適應，但經過一段時間的學習，我認識了很多好朋友，在學習中，我們互相幫助，在游戲中，我們共同的歡笑。
初中的學習生活真的很辛苦，老師也比小學的老師要嚴厲的多，每天的作業都要做到十二點，盡管我們是叫苦連天，老師們也毫不心慈手軟，弄的我們整天神魂顛倒。但是初中的學習也是哭樂交織的，在星期一下午的寫字課上，幽默的老師總能讓我們這些疲倦的學生開懷大笑，這也為我們的'初中生活增添了幾分色彩，總之這三年的學習生活一定是多姿多采的，一定會使我們在歡樂中成長。
記得在一次體育課上，我以前的好朋友也在上課，看看他們，跑完了兩圈就能自由活動，而我們的老師呢，卻讓我們跑了十二圈，我們差點沒當場暈倒，于是我們開始了漫長的跑步旅程。終于，在我們的不懈努力下，十二圈終于向我們揮手告別了，我們一個個迷迷糊糊的，都找不著東南西北了，好不容易站穩了腳跟，期盼以久的下課鈴終于響了起來，這堂課真是太恐怖了，哎。
這是一個新的起點，是一個新的進步，讓我們為了共同的目標，不懈努力吧！
讓我們一起打造出一片屬于我們的藍天，自由翱翔吧！
新的開始作文11
大家知道嗎？我們班級的群聊名稱改成了四月天五七班，這就代表我們馬上要上五年級了，并不再是四年級的同學。
轉眼之間我們四年級的學習之旅已經結束了，五年級的挑戰將等著我們，不管何時何地我們都已經變成了年齡大一點的哥哥姐姐們在我們升級的時候，一年級的弟弟妹妹也會加入四月天小學，跟我們共同成長。進入到了五年級五年級也離我們不遠了，大家應該努力學習向著未來出發！
新的班級，新的挑戰在四年級時，我們的教室在一樓，上下學都很方便。如果是離教室遠地家庭那就不一定了，有的也是，只有特殊情況才會遲到。在我們的教室前有一個小草坪班里的同學都可以去那里玩。男生們經常在那里玩拍手游戲，而女生們就在那里看一看書或者是聊聊天。進館，我們很喜歡這個教室，總有一天還是要離開他，讓給別的'同學因為五年級要有新教室了，但我還是希望沒有，因為我們實在太喜歡這個一樓的教室。
在新的學期里，我還是有一些小小的緊張和激動，終于可以跟同學們一起嬉戲玩耍了。不僅如此很可能有了新教室之后，還有了新的挑戰，讓我們盡情期待吧。其實我更希望早一點看到今年有沒有別的老師會來給我們上課。在我們這個班里，同學們應該都喜歡溫柔而教的好又能管住我們的老師，并不希望是那種粗暴的老師在上課。要是我的話，我最不希望王老師和彭老師被換掉，因為我挺喜歡上她們的課，有時又幽默又好玩還可以知道許多知識希望在五年級里同學們可以盡情地學習為以后而做準備。
在以后的學習中我希望同學們可以互相幫助，而過一個快樂又豐富的五年級，讓我們接下來的生活更加美好，我很期待以后跟大家的相遇，我們開學見啦！
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