我與書(shū)的故事作文【精品10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
我與書(shū)的故事作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野，可以讓我在書(shū)中找到許多樂(lè)趣。
我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí)，漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了，多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火，不然曹操早已命喪火海之中。我心想：諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎？他一定沒(méi)算出要下雨，不然就晚一天放火了。書(shū)上還說(shuō)：諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上，讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著，還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)："在有埋伏的路上，點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎？"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說(shuō)："那曹賊對(duì)我二哥有恩，他下不去手的.，還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里，也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候，只聽(tīng)媽媽喊道："小書(shū)蟲(chóng)吃飯了，我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字，我眼前一亮，沖到飯桌前。等我的肚子變大了，已經(jīng)把讀書(shū)這件事拋之腦后，只想著出去淘氣去了。
在夜里，我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手，把他放走了。最后曹操越來(lái)越強(qiáng)大，吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái)："都怪諸葛亮，他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了，爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái)，連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿，就飛奔過(guò)來(lái)。看到我沒(méi)事，才松了一口氣。后來(lái)，我把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)："真是個(gè)小書(shū)癡。諸葛亮足智多謀，他妙算華容道，可不是兒戲。你想啊，劉備可沒(méi)孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤(pán)也會(huì)被孫權(quán)奪去，那孫權(quán)就更強(qiáng)大了，要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，不禁感嘆諸葛亮的才華。
正如冰心奶奶所說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”我也深有體會(huì)，讀一本好書(shū)，不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧，還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，讓我在書(shū)籍中體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)就像一位不說(shuō)話的知己，陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。書(shū)已徹底融入我的生命，成為我生命中不可或缺的一部分。而我與書(shū)的故事也在其中不斷上演。
記得小時(shí)候，媽媽總是給我講大文學(xué)家的故事，我一聽(tīng)這些，就昏昏欲睡。但越是這樣，媽媽就講的越起勁。起初，我每天都在媽媽的苦口婆心的教育下煎熬。于是，媽媽一讓我讀書(shū)，我就裝作在寫(xiě)作業(yè)或不舒服。可我的這些小伎倆都敗給了媽媽的“火眼金睛”。無(wú)奈，我只好拿起書(shū)本，一目十行，走馬觀花的'裝樣子。自然書(shū)中的故事并未激起我內(nèi)心的絲毫漣漪。如果不是那一次，我與書(shū)的關(guān)系將永不改變。
那天，我寫(xiě)完作業(yè)后，伸了個(gè)大懶腰，覺(jué)得沒(méi)什么可玩的，便開(kāi)始纏著媽媽。“你呀，不好好看書(shū)，盡給我添亂。快去看書(shū)。”媽媽板著臉命令我。我只好懶洋洋地走進(jìn)書(shū)房，取下爸爸常看的《西游記》隨意的翻著。沒(méi)想到，我與它緣分挺深，不知不覺(jué)我已深陷其中。我時(shí)而為身懷絕技的孫悟空點(diǎn)贊；時(shí)而為不畏困難的唐僧折服；時(shí)而為豬八戒的憨厚而偷笑；更為沙和尚的忠誠(chéng)而感動(dòng)。沉浸于書(shū)中的我忘了周?chē)囊磺校钡窖矍盎璋担舟E模糊，我才抬頭。但從此我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
白天我利用課余時(shí)間在亭子里靜讀，甚至經(jīng)常忘記了吃飯；晚上宿舍熄燈后，我又開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)；就連走路時(shí)，我也在看書(shū)，有一次還不小心撞到了人。
不論是詩(shī)歌、散文還是小說(shuō)，都同樣吸引了我。我在書(shū)的海洋遨游，嘆惋寶黛的悲劇；感悟保爾生命的堅(jiān)強(qiáng)；感慨祥子命運(yùn)的多舛；體味李白的浪漫，杜甫的深沉，蘇軾的豪放，清照的婉約。書(shū)成了我生活中時(shí)時(shí)相伴的知己，更是教給我無(wú)盡知識(shí)的良師。我時(shí)常感慨：有書(shū)相伴，真好！
回憶著我的讀書(shū)故事，悲喜交加，感觸良多。但今生和書(shū)結(jié)下的不解之緣，讓我終生不悔。而這無(wú)悔的追求，更堅(jiān)定了我將“我與書(shū)的故事”繼續(xù)演繹下去的決心。
我與書(shū)的故事作文3
每當(dāng)我聽(tīng)到陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”這句話時(shí)，就會(huì)想起一件事來(lái)。
記得那時(shí)臨近期末考試的前一天晚上，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，像往常一樣，捧起一本課外書(shū)，津津有味的讀著。還沒(méi)等看完一篇文章，便聽(tīng)見(jiàn)老媽在那吼道：“真是越大越不自覺(jué)了，寫(xiě)完作業(yè)也不復(fù)習(xí)，看課外書(shū)管啥用……。 還沒(méi)等老媽“講話”完畢，我便落荒而逃。
坐在學(xué)習(xí)屋里，捧著那厚厚的復(fù)習(xí)資料，一遍又一遍的寫(xiě)，一遍又一遍的背，無(wú)聊極了！“唉！”我長(zhǎng)嘆一口氣，把那笨重的復(fù)習(xí)資料扔到一邊，心想：該死，不把這寶貴的時(shí)間用來(lái)閱讀，看什么復(fù)習(xí)資料！又坐了一會(huì)，我沉不住氣了，決心要看一會(huì)課外書(shū)。
我絞盡腦汁的想出了一個(gè)好主意：我輕輕的打開(kāi)門(mén)，伸出頭四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有“敵情”，敏捷的一閃身，躲在了墻后面。接著，我放輕腳步，往前移了幾步，到了媽媽的'臥室門(mén)口時(shí)，我深吸一口氣，貓著腰跑到了洗衣機(jī)旁邊，又迅速的跑到了“安全地帶”。啊！終于到書(shū)房了！我如同一匹餓狼似的奔向了“分別已久”的“親人”旁邊，一一“問(wèn)候”。“砰”的一聲打破了夜晚的寧?kù)o。壞了！我一不小心碰掉了一本書(shū)。“誰(shuí)啊？”聽(tīng)到了響聲老媽高聲問(wèn)道。事不宜遲，我扔下書(shū)就跑到了學(xué)習(xí)屋，急忙拿起復(fù)習(xí)資料看著。
又過(guò)了一會(huì)，臥室沒(méi)了動(dòng)靜，我長(zhǎng)吁一口氣，趴在學(xué)習(xí)桌上獨(dú)自苦惱。我苦笑了笑，只能再次復(fù)習(xí)起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)，媽媽睡著了，我才偷偷的看看了一會(huì)書(shū)。“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這話，使我終身難忘……
我與書(shū)的故事作文4
書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū)，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我也愛(ài)看書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)的珍寶。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)。每本殘缺的書(shū)，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺(jué)得這還比不上書(shū)帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)對(duì)人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同學(xué)都說(shuō)要讓家長(zhǎng)指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購(gòu)物了，怎樣來(lái)指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急。苦惱的是沒(méi)有一個(gè)人能來(lái)幫助我完成此項(xiàng)作業(yè)，著急的是明天老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的.在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的眼前一亮，看到了——書(shū)。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自己選對(duì)了書(shū)。便把培根的見(jiàn)解再加以改進(jìn)，加上自己的一些獨(dú)特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業(yè)。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽(tīng)又好記的諺語(yǔ)。這時(shí)，我的好朋友——書(shū)，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語(yǔ)大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語(yǔ)。把他們給記了下來(lái)，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書(shū)，對(duì)他感激不盡。
[結(jié)尾]記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>
我與書(shū)的故事作文5
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，書(shū)就成了我生活中不可缺少的伴侶。在記憶的心扉中，我讀的第一本課外書(shū)是叫《格林童話》的一本書(shū)。回憶那時(shí)，時(shí)間飛快的倒流，似乎回到童年時(shí)代。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，不知什么時(shí)候，有許多的同學(xué)手中都有一本課外書(shū)，他們似乎都以這個(gè)為榮為傲。我羨慕的不得了，巴不得立馬把書(shū)拿來(lái)看。一回到家就讓爸爸，媽媽給我買(mǎi)一本課外書(shū)，沒(méi)想到爸爸和媽媽竟爽快答應(yīng)了。第二天早晨，爸爸和媽媽一起把一本叫《格林童話》的書(shū)送到我手中。我就想得到了一件珍貴歷史文物，喜歡的不得了！像飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我用最好書(shū)皮把書(shū)包好，看書(shū)之前，我會(huì)把我的小手洗得干干凈凈；翻書(shū)時(shí)，我我會(huì)小心翼翼的翻，生怕把它弄臟或弄壞了。要是別人要看時(shí)，我也會(huì)讓他這樣做，如果他不肯，我就不借。當(dāng)時(shí)，我就想快樂(lè)的小天使一樣，在書(shū)中的王國(guó)中遨游。一天中，我要拿出來(lái)看十幾遍。
有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都沉浸在書(shū)王國(guó)中美麗的故事中。《丑小鴨》中的主人公：丑小鴨告訴我們不管別人怎樣看不起你，只要你有理想，有追求，有自己的目標(biāo)，向前拼搏，每個(gè)人都會(huì)成功；《海的女兒》中的主人公：美人魚(yú)的`行為，見(jiàn)證了純潔無(wú)瑕，真摯的愛(ài)情；《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了尊重別人，要自信，在生活中，有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被忽略，但只要堅(jiān)持自己正確的想法，總有一天，你會(huì)被人們肯定的。我一遍又一遍讀本書(shū)，我一次又一次的陷入童話世界美妙的故事中。
我在書(shū)中無(wú)憂無(wú)慮的讀著。讀書(shū)早已成為了我生活中不可缺少的一個(gè)伴侶。
我與書(shū)的故事作文6
古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。讀書(shū)是我的第一大愛(ài)好，書(shū)是我從小就形影不離的伙伴。我去綠道騎車(chē)，去聚會(huì)，去旅行都會(huì)帶書(shū)。讀的書(shū)多了，和書(shū)的故事自然也就多了。
我看過(guò)許多書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的，有科普類(lèi)的，還有傳記、游記……有關(guān)于動(dòng)物的，植物的`，有關(guān)于人的……讓我記憶猶新的是《三國(guó)演義》、《小狼小狼》和《森林報(bào)》。
羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》是一本讓我百讀不厭的書(shū)。第一次讀的時(shí)候，我把“貂嬋”讀成了“豹嬋”。媽媽故意問(wèn)我：“這是個(gè)什么動(dòng)物？”我振振有詞地說(shuō)：“她不是動(dòng)物，是一個(gè)女歌手。”后來(lái)，我才知道，把字多錯(cuò)了。這個(gè)大笑話提醒我，不能隨心所欲地對(duì)待我不認(rèn)識(shí)的字。第三次讀時(shí)，我正好來(lái)到了《三國(guó)演義》里的古戰(zhàn)場(chǎng)之一—湖北的?V亭。在湖北，路上的景色讓我把《三國(guó)演義》重新回味了一遍。
《小狼小狼》這本書(shū)是姜戎寫(xiě)的，我看之前躊躇不前，因?yàn)榭吹椒饷嫔闲±堑难獪I，心里難過(guò)。后來(lái)，我還是狠了狠心，把這本書(shū)讀了。書(shū)中講了一個(gè)人與小狼結(jié)下了生死之情的故事。讀的時(shí)候，我落淚了好幾次，書(shū)中的悲歡離合使我牽腸掛肚。這本書(shū)讓我非常感動(dòng)，讓我一直念念不忘。
最近，我如饑似渴地讀了維塔里·比安基的《森林報(bào)》，書(shū)里按四季十二個(gè)月為順序，用輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽税l(fā)生在森林里的故事，有博愛(ài)的兔子、暴躁的母熊、狡黠（xia）的狐貍、溫柔的?n?_、兇殘的猞猁。這些動(dòng)物，在維塔里·比安基的筆下，一個(gè)個(gè)躍然紙上，栩栩如生。我在看這本書(shū)時(shí)，我渴望變成里面的一只松鼠，在大自然中，在松果堅(jiān)硬的樹(shù)干上快活地跳躍著，擁有取之不盡的橡果。
書(shū)帶給了我知識(shí)和快樂(lè)，書(shū)充實(shí)了我的生活，就像莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)，你就像一架神奇的階梯，帶我爬向知識(shí)的高峰；書(shū)，你就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)，你就像初升的太陽(yáng)，指引我人生的方向。書(shū)，就是這樣一個(gè)平凡的字眼，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.快樂(lè)。
暑假的一天晚上，我正在津津有味地看著曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》，剛看到最引人入勝的地方時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我：“看看，都幾點(diǎn)了！還不去睡覺(jué)，黃金睡眠時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉，快給我睡覺(jué)去！”我有幾分不愿意，可在媽媽的逼迫下，還是乖乖地鉆進(jìn)了被窩。
我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，滿腦子想的都是那本書(shū)：“上海的饑荒什么時(shí)候才能停止呢？藍(lán)屋什么時(shí)候才能再次變得富有呢？奶奶的身體什么時(shí)候才能好呢……”一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)，我是多么想跑到書(shū)桌前看書(shū)啊！可媽媽坐在床邊守候著，我心有余而力不足。
第二天，我五點(diǎn)不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間，還好，他們還沒(méi)有醒來(lái)，我是懸著的收頓時(shí)放了下來(lái)。于是，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái)，慢慢地走向書(shū)桌，我在模糊的視野里仔細(xì)尋找著那本書(shū)。啊！找到了，那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾，我小心翼翼地拿起書(shū)，把窗簾拉開(kāi)了一條縫。如果這時(shí)有根針掉在地上，我肯定會(huì)嚇一大跳。
我輕輕地坐到椅子上，如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，在知識(shí)的海洋里遨游著，如癡如醉。看了一會(huì)兒，我就害怕起來(lái)，萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦？會(huì)不會(huì)說(shuō)我？可書(shū)像吸鐵石一樣吸引著我，送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費(fèi)掉。
果然，我的話還真是靈驗(yàn)了。沒(méi)一會(huì)，就傳來(lái)了房門(mén)被打開(kāi)的聲音，我知道是媽媽來(lái)了，卻不知所措，不知該怎么辦，媽媽的腳步聲響起，她看到我不在睡覺(jué)而在看書(shū)，說(shuō)：“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度我是要表?yè)P(yáng)，但還是自己的身體重要，下次不要早起看書(shū)了。”我尷尬地笑笑。
讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，讓我受益無(wú)窮，我離不開(kāi)百看不厭的書(shū)籍，更忘不了那濃濃的書(shū)香！
我與書(shū)的故事作文8
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書(shū)時(shí)，我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì)，我開(kāi)始刷世界名著。活動(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。
剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。呵！看那調(diào)皮的保爾，真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí)，也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán)，弄得餃子沒(méi)吃成；自己給自己理發(fā)，驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑，也為自己的幼稚蒙羞。
當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí)，我已上了初中成為了副班長(zhǎng)；當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí)，我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)；當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí)，我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。
書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò)，我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中，我考砸了，年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的打擊，猶如保爾知道自己無(wú)法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí)，我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的.時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。”我也學(xué)著保爾的樣子，每天在班級(jí)日志上寫(xiě)下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，如“當(dāng)我回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥。”
走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn)，少年的我正沿著保爾的足跡，一深一淺，越走越遠(yuǎn)。
我與書(shū)的故事作文9
每一本書(shū)都有著奇特的、豐富的色彩，吸引著讀者，當(dāng)然，也吸引著我。
晚上六點(diǎn)，我陪著媽媽去株百上班，媽媽帶給我一個(gè)振奮我心的好消息：“株百旁邊有個(gè)‘新華書(shū)店’，你自己去看書(shū)吧。”“哇哦！”一聽(tīng)到有書(shū)可看，我高興得蹦了起來(lái)。
走出株百大門(mén)，我心急火燎地奔向書(shū)店，嘴里還不忘嚷嚷兩句：“媽媽也真是的，家里那幾本老古董早就被我看完了，還不給我買(mǎi)新書(shū)。”我讀書(shū)，并不只是滿足于故事中的情節(jié)，更重要的是知識(shí)！讀書(shū)就像是吃藥，總能讓我撫平躁動(dòng)不安的心緒，更能讓我變得聰明無(wú)比！古人劉向的'觀點(diǎn)和我一樣：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”一天沒(méi)看書(shū)還真是渾身不自在，看來(lái)真是“藥不能停”啊。
走進(jìn)圖書(shū)館，玲瑯滿目、各種各樣的書(shū)籍展現(xiàn)在我的眼中。我左瞧瞧，右看看，好了，就是你了！我坐了下來(lái)，細(xì)細(xì)的，慢慢地品味著文中的每一個(gè)字。
時(shí)間可真像匹野馬，脫了韁，誰(shuí)也不知她跑起來(lái)有多快。我還沉浸在快樂(lè)的故事中，一個(gè)陌生的聲音喚醒了我：“小朋友，書(shū)店要關(guān)門(mén)了，快走吧！”“哦。”我抬頭看了看，一位穿著工作服的阿姨站在我的面前。阿姨走后，我對(duì)自己說(shuō)：再看五分鐘吧。于是，我偷偷地躲到一個(gè)角落里，繼續(xù)看了起來(lái)。直到感覺(jué)周?chē)娜硕甲吡耍也趴戳丝幢戆它c(diǎn)零八分，媽媽說(shuō)是幾點(diǎn)關(guān)門(mén)來(lái)著？八點(diǎn)一十，不錯(cuò)。什么？八點(diǎn)一十！我立馬放好書(shū)，“逃”出了半關(guān)的大門(mén)，感覺(jué)就像是百米沖刺一樣。
讀書(shū)真是有趣。總能讓我進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界，探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
我與書(shū)的故事作文10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”這是托爾斯泰眼中的書(shū)。而在我眼里，書(shū)是一束陽(yáng)光，照亮了我的心田；書(shū)是一艘小船，帶我到知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我們?nèi)松牡览怼雇恚艺蚪蛴形犊粗鴷?shū)，突然，媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書(shū)的雅興。只見(jiàn)老媽喊道：“施哲，快點(diǎn)去睡覺(jué)！”我平生看書(shū)最討厭聽(tīng)到這幾個(gè)字了。但是迫于無(wú)奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的'內(nèi)容播了下來(lái)，可播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：小白到底有沒(méi)有找到家呢？如果有，它的主人又是什么樣的呢？我的心里像有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)在爬，有一種力量在驅(qū)使著我，把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)接著看，我躲在被窩里，拿著手電筒，照著書(shū)繼續(xù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，我看到了書(shū)中的一個(gè)內(nèi)容：大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵。可當(dāng)記者來(lái)時(shí)，又假裝對(duì)大姐姐很好。看到這里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊！”剛說(shuō)完這話，我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了，急忙合上書(shū)，開(kāi)始假裝睡覺(jué)，果然不出我所料，媽媽不一會(huì)就進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明聽(tīng)到有聲音呀，怎么回事？說(shuō)完變走了。我見(jiàn)沒(méi)了聲響，又爬起來(lái)拿來(lái)書(shū)，如癡如醉繼續(xù)看了起來(lái)。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊，成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣啊！
到了夜深，那本書(shū)才看完，最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲(chóng)，睡著了……書(shū)，是我的伙伴。我和書(shū)的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)！因?yàn)椋俏抑覍?shí)的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂(lè)！
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