請為我豎起大拇指作文

時間:2023-07-09 10:20:45 好文 我要投稿

請為我豎起大拇指作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的請為我豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

請為我豎起大拇指作文(優(yōu)秀)

請為我豎起大拇指作文1

  從我出生時,我就想用眼睛看看這個五彩的世界,用鼻子聞聞芳香的花兒,用嘴巴品嘗天下的美食,用耳朵聽聽那美妙的聲音,用畫筆畫一幅獨一無二的`畫。我叫付雨,今年9歲,來自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級三班。

  我有一張圓圓的臉,濃眉下一雙大眼睛,仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄,炯炯有神,一個小巧玲瓏的鼻子和能說會道的嘴巴。

  我最喜歡的事情就是看書。那天,媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書,我一而再再而三地央求媽媽讓我看會書,媽媽同意了,但只讓看十分鐘。十分鐘過去了,媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了,不知過了多長時間,我才感覺肚子有點餓,到餐桌上去吃飯,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了,原來媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書,常常為此而狼狽不堪。

  我不僅愛看書,還愛游泳。我上次游泳的時候,和同伴玩得不亦樂乎。到點了,要關(guān)門了,我才反應(yīng)過來。媽媽說我成了“游迷”。

  我也有缺點——聲音不好。因為我平時愛吃辣的東西,所以嗓子有點啞。

  請為這個有點可愛又有點“傻”的我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文2

  每個人都有自己的優(yōu)點和特長,我的特長有很多,但最令我自豪的是我的字寫得特別好,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),同學(xué)的夸獎。

  我非常喜歡練字。在很小的'時候,我就天天練字,雖然有些字特別難寫,但只要我多加練習(xí),總會寫好的。記得我六歲的時候,有一天,爸爸買了一本新字帖讓我練習(xí),于是我抓起筆,就趴在桌子前認(rèn)真寫了起來。這時,我突然碰到了一個“馨”字,特別難寫,雖然我一筆一畫地寫,但還是寫不好。我心里有些不耐煩了,就放下了筆。不知什么時候,爸爸已經(jīng)站在了我的身后,他笑著問:“怎么不寫這個字了?”我埋怨地說:“這個字太難寫了,我跳過去算了。”爸爸聽了,嚴(yán)肅地說:“做事可不能半途而廢啊!雖然只是一個字,但只要反復(fù)臨摹,一定能寫好它的。”爸爸的話很有道理,于是,我又認(rèn)真地練了起來。我先揣摩這個字的間架結(jié)構(gòu),然后再用心仿照、臨摹……功夫不負(fù)有心人,終于,這個字有點樣子了。爸爸看見了也滿意地笑了。

  你覺得我棒嗎?如果肯定的話,請為我豎起你的大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文3

  我是我們畫畫班最厲害的學(xué)生,我畫得特別好,你們不信,那就往下看吧!

  星期五,我去學(xué)畫畫。我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室里沒有人,哦!我知道了,原來是我來得太早了。我看大家沒來,我就鋪開一張白紙,在上面畫了一朵荷花。我仔細(xì)的用鉛筆畫了起來,沒過多久我就畫好了荷花的樣子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂淺粉色,在它的根部涂上了淺綠色。我畫完后就看見有兩、三個同學(xué)走進(jìn)了教室,我對他們說:“這是我畫的,你看美不美?”胡思雨說:“這不可能是你畫的,這是老師畫的。”我說:“你們?nèi)绻恍牛耶嫿o你們看,我讓你們心服口服。”我說完就畫了起來。張涵說:“就看她一會兒怎么下臺。”

  過了一會兒我畫出了和之前那張一樣的畫。張涵一看驚訝的'說:“你畫的真好。”李月先同學(xué)說:“你給我也畫一幅。”“也給我畫一幅。”胡思雨說:“你能不能把這幅送給我。”

  其實我很想說,我不是天生就會畫畫的,我不可能像機(jī)器人那樣一生下來就能畫的。我也是每天練習(xí)練出來的。

  現(xiàn)在你信了吧,就請給我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文4

  我是一個多才多藝,能歌善舞的小姑娘,我的優(yōu)點很多很多,寫字好,畫畫很棒,心靈手巧,助人為樂……但我最得意的還是我的這個優(yōu)點。

  我的舞蹈跳的'非常出色,我曾經(jīng)想過放棄,但我沒有,因為我相信“堅持就是勝利。”以前我為什么想要放棄呢?原因是這樣的,我當(dāng)時正在練側(cè)手翻,當(dāng)別人都會了側(cè)手翻,我連雙手翻都摔跤,跟別人比,我可以說是遠(yuǎn)不能及,我非常非常想放棄,媽媽看出我的心事對我說;“加油,不要放棄。”經(jīng)過無數(shù)次的摔跤,難以計數(shù)的汗水,我成功了!在舞蹈考試中,我的這個單手側(cè)翻的動作成為了全班第一,還得了一個優(yōu),這時我開心的像花一樣。

  時間一點一點的過去了,我已經(jīng)學(xué)了六年舞蹈了,它已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分,我喜歡它,又感謝它,是它讓我在將舞蹈學(xué)的好時有學(xué)到了一個優(yōu)點,那——就是堅持,永不放棄,而這個優(yōu)點可以讓我在學(xué)習(xí)的過程中幫我鏟除所有的“困難妖魔”讓我能頑強(qiáng)的成長。謝謝你,我的優(yōu)點!

請為我豎起大拇指作文5

  我是一個多才多藝的小女孩,我非常喜歡拉小提琴。一年級的時候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎?學(xué)小提琴可不是一件容易的事情,要付出許多的努力。

  記得在學(xué)習(xí)歌曲的時候 老師就講了兩遍,其他的同學(xué)都學(xué)會了就剩下我一個人還沒有學(xué)會。于是,在別的同學(xué)都走了老師把我一個人留在那里單獨來教我,教會我之后,我才可以回家。我知道,老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣,回家之后,我便反復(fù)練習(xí)老師教我的'這首曲子。直到把這首曲子練熟為止。可是,我練到第三遍的時候,我的手酸的像抬不起來似的。我曾經(jīng)想要放棄過,不過,在媽 媽和老師的鼓勵下我并沒有被困難給嚇到,因為我知道,只要付出了努力就一定會有收獲。經(jīng)過很多次的失敗,終于嘗到了成功的喜悅!

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會拉很多歌曲了,比如;龍的傳人、歡樂送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會拉這么多曲子了,便豎起大拇指點贊我。此時此刻,我的心里比吃了蜂蜜還要甜……

請為我豎起大拇指作文6

  大家好!我叫魏顯潔,今年九歲了。我的本領(lǐng)是:吹口風(fēng)琴、會畫畫、會唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的口風(fēng)琴。

  今天是星期四,有興趣班,本來我是可以中午帶來的,但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來的話,那下午就參加不了興趣班。誰叫老師說要帶口風(fēng)琴的.呢。

  不過今天上午我可威風(fēng)了。因為今天老師教我們習(xí)作二,寫“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來說一下自己的長處和本領(lǐng)。我將手高高的舉起來,老師叫我說,我走上講臺說完后,老師又說:“魏顯潔,等哪天你帶來了就給我們表演一下唄。”“我今天就帶來了”我說。

  “那就表演一下吧”,同學(xué)們在下面瞎起哄。

  在老師的一再鼓勵下,我硬著頭皮捧出了口風(fēng)琴,為大家吹一曲《生日快樂》。由于緊張,剛開始幾個鍵按錯了,吹出的音都跑調(diào)了。

  我看向老師,老師投來鼓勵的眼神。我定下心來,手指和嘴巴配合,總算結(jié)結(jié)巴巴地吹完,臺下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽,但我回家后一有空就練。

  功夫不負(fù)有心人,我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。

請為我豎起大拇指作文7

  我是一個非常熱愛英語的女孩。

  從幼兒班起,我就開始學(xué)習(xí)英語的口語和單詞。到了三年級開了課程,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語。每天早上吃過早飯,我第一件事就是捧起英語書,把今天的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。現(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語了。我厲害吧。

  記得有一回,媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動扶梯的時候,我的前面正好是一對老外。我跨上前去,熱情的跟他們打起招呼來。

  “Hello”(你好!)這是我第一次跟老外對話,所以心激動的砰砰直跳。有點緊張,但是我很快就平靜下來,嘴里又冒出一句:“What is your name?"

  "My name is Jack"。老外微笑的對我說。緊接著我用流利的英語簡單的介紹了自己,并歡迎他來到中國。老外用一雙深藍(lán)色眼睛望著我,臉上不時浮現(xiàn)出開心的.笑容。

  就在自動扶梯快到到盡頭時,我才和老外依依不舍地握手告別。

  通過這次偶遇老外,與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習(xí)英語的喜悅,請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文8

  我是一個活潑、可愛、心靈手巧的小姑娘。活潑、可愛就不用提了,最令我驕傲的還是我很心靈手巧呢!

  記得那是陽光明媚的一天,我見婆婆用手拿著手機(jī)看電視很不方便。還聽見婆婆在小聲嘀咕著:“天天拿著手機(jī),我的手都拿酸了,也沒個支架,可買了又覺得浪費……”聽到這兒,我暗暗下定決心要幫婆婆做一個手機(jī)支架。

  找全了手工材料,我便開始做手機(jī)支架。我先拿出尺子,量了量手機(jī)的長度、寬度、再用剪刀剪出比手機(jī)大一點的紙板,然后折起來一些,接著,把折起來的.部分圍起來,并黏在上面。最后。我美滋滋地把手機(jī)放在上面試了試,心想:肯定能成功,婆婆一定會很開心的。但是,它搖晃了幾下,“咚”的一聲倒了。我不氣餒,按照日歷上怎樣撐起來的方法又加固了支架。我懷著忐忑不安的心情又試了試,成功了!我開心極了,連忙把支架遞給婆婆,婆婆見了,很高興,連夸我是一個心靈手巧的小姑娘。我心里頓時像吃了蜜一樣甜。

  在豐富多彩的人生中,為自己豎起一個大拇指,會讓茫然的自己充滿信心。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指——加油!

請為我豎起大拇指作文9

  清晨,我站在冰箱邊,陶醉地欣賞著國畫。那活靈活現(xiàn)的繪畫有如陣陣柔風(fēng)吹過我,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我情不自禁地悄悄豎起大拇指。

  我呀,是在為我自己豎大拇指呢!因為這幅畫就是我參加今年全國書寫、繪畫大賽中得了個三等獎的畫,所以我覺得它十分的美。是的,我是一個癡迷于國畫的小女孩,繪畫為我?guī)砹丝鞓罚矌砹藰s譽(yù)。

  記得第一次去考級,心里十分地緊張,于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備。到了那我把東西放好,我畫得十分快,畫完了我的 國畫 老師將我畫的畫和另一張對比,覺得我畫得好,就叫我寫上姓名和實足歲數(shù)。考完了老師表揚(yáng)我很認(rèn)真,爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢,心中也生出了一個自豪,從此迷上了繪畫。

  今年的`國慶節(jié)我將會畫一只非常精神的大公雞給我的外公,等待公公的大拇指。

  我的繪畫和認(rèn)真換來了老師的夸獎,同學(xué)的羨慕。

  哦,也請你為我豎起大拇指吧,你的大拇指將會成為我加倍努力的目標(biāo)和動力。

請為我豎起大拇指作文10

  我是一個性格開朗、外向的小女孩,我有許多的愛好,比如:主持、英語,但最令我自豪的還是鋼琴。

  在我五歲那年,媽媽牽著我稚嫩的小手走近音樂的殿堂。從那以后,鋼琴就是我忠實的朋友。春天,萬物復(fù)蘇的時候,我會彈一些歡快的小曲;夏天,炎熱酷暑的時候,我會彈一些沉重中速的曲子……至今我已經(jīng)會彈一千多首曲子。

  其實,在我練鋼琴時,我還打過退堂鼓呢!一開始,我不喜歡彈鋼琴,總是不情愿的去彈,因為彈琴要把每個音符的`位置全記下來,還要把五線譜看準(zhǔn)。每當(dāng)彈琴時遇到一些攔路虎,就會想:下次再克服吧!可是我再一想:那些出色的鋼琴家就是把一個個攔路虎給打敗,才會彈出那么優(yōu)美動聽的曲子。于是,我就咬緊牙關(guān)堅持下來。現(xiàn)在,我每天不彈就覺得手癢的不得了,好像少點什么似的。

  我已經(jīng)彈了四年的鋼琴,其中有苦也有樂。但我還要繼續(xù)的努力,因為我想成為一名出色的鋼琴家。

  我一定要實現(xiàn)我夢想,請為我豎起大拇指!

【請為我豎起大拇指作文】相關(guān)文章:

請為我豎起大拇指作文03-13

請為我豎起大拇指作文07-06

請為我豎起大拇指作文(經(jīng)典)08-27

(經(jīng)典)請為我豎起大拇指作文09-11

請為我豎起大拇指作文[精華]07-10

請為我豎起大拇指作文(薦)08-28

請為我豎起大拇指作文(精華)09-28

請為我豎起大拇指作文(精選10篇)07-07

請為我豎起大拇指作文[精選10篇]07-08

国产v亚洲v天堂无码网站,综合亚洲欧美日韩一区二区,精品一级毛片A久久久久,欧美一级待黄大片视频
亚洲欧美中文日韩二区一区 | 亚洲国产精品国自产拍AV | 视频一区中文字幕日韩视频 | 日本亚洲韩中文字幕 | 最新在线精品国自产一区 | 亚洲欧美日韩中文在线不卡 |