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我的老師作文精品10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我喜歡我的語(yǔ)文老師倪老師，她的臉是胖乎乎的，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黃發(fā)，有一雙大大的眼睛，有一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她總是面帶笑容，我覺(jué)得特別親切。
記得有一次我生病了，在倪老師上語(yǔ)文課時(shí)，我頭昏腦脹，突然間我吐了出來(lái)，我真害怕倪老師會(huì)責(zé)備我，可倪老師一點(diǎn)兒都沒(méi)有生氣，連忙讓我班的中隊(duì)長(zhǎng)上去領(lǐng)讀，自己卻來(lái)幫我拖干凈了，還說(shuō)：“你好點(diǎn)兒了沒(méi)有？”看著倪老師彎彎的眼睛里都是對(duì)我的關(guān)心，我感動(dòng)極了，她真像我的`好媽媽?zhuān)乙x謝我的好老師。
我的老師作文2
跨進(jìn)學(xué)校的第一天，就見(jiàn)有人悄悄的說(shuō)：“王幾何來(lái)了！”
終于，該上他的課了。他反手在黑板上畫(huà)了個(gè)極圓的大圓圈。在十幾雙睜圓的眼睛和一片驚嘆聲中，他接著描繪圓周和三角形的世界，使我想起兒時(shí)砌過(guò)的積木，美麗的迷宮和和古埃及燦爛的金字塔……
他是神秘的.，他的袖口有永遠(yuǎn)抖不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)吐不完的圓和角。
如果你在校園里碰見(jiàn)他，他手里總是捏著大三角板和圓規(guī)；如果你在街上碰到他，你會(huì)看見(jiàn)他提的籃子是圓圓的，頭上帶的帽子是圓圓的，衣服上的衣兜是正方形，矩形的……
真是幾何的化身啊！
我的老師作文3
金秋的九月，我們迎來(lái)了老師的節(jié)日：教師節(jié)。這是我們?cè)谛W(xué)時(shí)光最后一次為老師們過(guò)屬于他們的節(jié)日了。 老師，一個(gè)偉大的稱謂；老師，一份重要的工作；老師一位偉大的`園丁，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！” 您像兄長(zhǎng)，在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我；您像嚴(yán)父，在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我；您像溪流，在我遇到難題的時(shí)候，又對(duì)我諄諄教誨。
還記得，有一次語(yǔ)文課，您問(wèn)我一道題的答案，我怕說(shuō)錯(cuò)，所以不敢回答，這時(shí)，您給了我一道堅(jiān)定的目光，好像在說(shuō)：“不要怕，你能行！”是啊！我能行！在您堅(jiān)定目光的鼓勵(lì)下我順利的說(shuō)出了正確的答案。 親愛(ài)的老師，我們會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
六年級(jí)：薰衣草色的裙擺
我的老師作文4
我最欣賞宋老師的一頭短發(fā)，很有個(gè)性，也有點(diǎn)兒幽默，跟以往的語(yǔ)文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的.臉，使他顯地和藹可親。
你別看他整天笑呵呵的樣子，他的背后也有困難的，就在他教學(xué)后不久擔(dān)任了學(xué)校一次大型公開(kāi)課，為了上好這節(jié)公開(kāi)課他足足準(zhǔn)備了一個(gè)多星期，那時(shí)候他因?yàn)榫o張，手抖得非常厲害，連字都寫(xiě)不了，所以那次的公開(kāi)課上砸了，還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人，他鼓勵(lì)自己從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，他耐心地向有經(jīng)驗(yàn)的老前輩請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)他這一般的努力，終于在雷州市公開(kāi)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。
這就是我的老師，一個(gè)不怕困難堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
我的老師作文5
我的老師是邵陽(yáng)市洞口縣城關(guān)（2）校，三年級(jí)（6）班的向婷老師。
老師很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動(dòng)人，還長(zhǎng)著一頭黃金般的.頭發(fā)。
猜一猜，女人一般都喜歡干什么？”買(mǎi)衣服“沒(méi)錯(cuò)，就是買(mǎi)衣服，就是買(mǎi)衣服。這一點(diǎn)那個(gè)女人不喜歡呀！也包括老師哦！
老師平時(shí)都對(duì)我們很好，但是只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)火冒三丈地對(duì)我們說(shuō)：”請(qǐng)安靜，不然我讓你們通通到后面去蹲馬步。“
這就是我的老師！你們呢？
我的老師作文6
新學(xué)期開(kāi)始了，我有許多新老師，我還不知道我的班主任是哪位老師，我滿懷期待的來(lái)到教室，看到一個(gè)大約五十多歲的老師，應(yīng)該就是我們的班主任了，他姓劉，已經(jīng)到了要對(duì)修的'年紀(jì)。她和藹可親，每到下課老師就像我們的朋友一樣，所以我喜歡劉老師!
劉老師，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我喜歡你教我讀書(shū)!
我的老師作文7
我要夸的老師，他的身高很高，烏黑的`頭發(fā)，眼睛很尖，正所謂的小眼聚光。
他講課講得很好，又有幽默感，常常使課堂上歡聲笑語(yǔ)（不過(guò)說(shuō)話很損），他又很?chē)?yán)厲，每當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)都會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)我們，脾氣時(shí)好時(shí)壞，他就像有自我修復(fù)功能似的，總會(huì)高興起來(lái) 。有時(shí)我們很怕他，但又喜歡上他的課。
我夸得老師就是趙老師。我們敬佩的老師。
我的老師作文8
我十分敬重一個(gè)“老師”。雖然它只是一種十分普通的動(dòng)物。但是，它卻有犧牲自己，幫助別人的美好品質(zhì)。它的品質(zhì)感染了我，它的品質(zhì)教會(huì)了我許許多多，它在我成長(zhǎng)的道路上立下豐功偉績(jī)、汗馬功勞。
它十分的.普通，而且也很普通，還很不起眼。它就是那平凡普通蠶。
我的老師作文9
我喜歡在球場(chǎng)肆無(wú)忌憚的奔跑，與同伴一起瘋狂的踢球，踢的`自己不得不停下來(lái)，那滿身的大汗，痛快的流下來(lái)，把老師的嘮叨聲全都拋到腦后，管他三七二十一，先痛快了再說(shuō)。最近班里老是補(bǔ)課，好不容易放暑假了，可老師還是抓住我們不放，說(shuō)什么開(kāi)學(xué)在即先提前開(kāi)課，弄的我們學(xué)生怨聲載道。補(bǔ)就補(bǔ)吧，中午時(shí)間不許提前到校踢足球，還有一個(gè)冠冕堂皇的理由，怕我們中暑！我暈！
我的老師作文10
今天，我在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了媽媽給我買(mǎi)的象棋，就特想找個(gè)人殺一盤(pán)，可媽媽說(shuō)她也不太精通，怎么辦呢?
我想了一會(huì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們可以去書(shū)店查資料，不就解決問(wèn)題了嗎?”說(shuō)到做到，我們就向新華書(shū)店出發(fā)了。
到了書(shū)店，找了好長(zhǎng)時(shí)間，才在最后面的'書(shū)架上找到了一本《象棋起步》。我找了個(gè)地方坐下來(lái)，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地看。看不懂，再來(lái)一遍，對(duì)照?qǐng)D形，我終于學(xué)到了怎么下象棋。比如：“馬走日字”“相走田”“車(chē)走直路”“炮翻山”……看完這本書(shū)，又看了一本《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)讓我知道了在野外生活的樂(lè)趣。
太陽(yáng)下山了，我不得不和我的書(shū)籍老師再見(jiàn)，戀戀不舍地回到了家。
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