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灑向山區(qū)都是愛作文
“這些事情都是我應該做的，不要把我看得那么高大。這次來柳埡小學，是為了讓孩子們感受一下先進，感受一下藝術(shù)的魅力。”這句樸實的話語道出了張國清老師內(nèi)心的奉獻精神。
張老師是廣元市政法委退休干部，一生生活簡樸，心里裝的只有貧困山區(qū)的教育事業(yè)和失學的孩子們。幾十年如一日，對教育事業(yè)流盡了血汗卻無怨無悔。
年輕時代的張老師就有一顆奉獻之心。少女時代的理想是當一名歌星或者舞蹈家，因為她有很好的音樂天賦，至今都還能歌善舞。可是，當她看到家鄉(xiāng)貧困落后的面貌時，想到只有科學知識才能讓家鄉(xiāng)富裕起來，讓民族振興起來，讓國家強大起來。于是，她毅然放棄了自己的美好理想，攻讀師范。從此，決定了她一生的道路——當一名人民教師。
功夫不負有心人，1968年張老師畢業(yè)于三臺師范學校，從此走上了神圣光榮的講臺。一站講臺就是14年，在這十幾年的執(zhí)教生涯中，她為國家培養(yǎng)了一批批棟梁之材。當廣元建市，需要大量人才的消息傳入張老師耳朵中時，她又挺身而出，慷慨地放棄了綿陽市優(yōu)越的工作環(huán)境和舒適的生活條件，來到了當時一無所有的廣元市工作。不辭辛苦繼續(xù)默默地奉獻著自己的力量，為理想而耕耘。
生命的價值不在于索取，而在于給予。索取只是一閃即逝，而給予，卻是永恒的。張老師奉獻了一生，現(xiàn)在退休了，理應好好休息，安享晚年。但她仍不忘記貧困山區(qū)的教育事業(yè)和那些渴求知識的孩子們，五十多歲了仍奔走在劍門山區(qū)，參加希望工程活動，為他人帶來溫暖。先后資助貧困學生達十多次，使孩子們又重新回到了，感受著生活的甘甜，黨的溫暖。
一九九四年資助廣元市朝天區(qū)兩河鄉(xiāng)二年級學生魏蓉讀書；一九九五年，九六年分別資助了劍閣縣鹽店學生孫燕，城北學生趙玲讀書。
一九九六年又資助了劍閣縣柳埡小學學生李丹讀書至今，還為李丹買了校服、學習用品等。她還鄭重表示：只要李丹同學努力學習，上高中，上大學她都會一如既往的資助到底。當我問道張老師的感想時，她說：“世界上需要幫助的人很多，我能盡一點力資助他們讀書是我的榮幸，我心里感到舒暢、愉悅。”
當新世紀的歌聲伴著西部大開發(fā)的春風吹遍家鄉(xiāng)每個角落時，張老師又是奔走在最前線。二零零一年為了關(guān)心山區(qū)教育，她專程從廣元為我校帶來了一臺29英寸的長虹牌彩電，一臺新科VCD和許多教學用影碟（這還是她女兒從北京專程寄回的呢！），還有足球、乒乓球拍達十余套。她捐贈了這一切，卻不圖名，不圖利。當劍閣電臺、縣婦聯(lián)、縣教育基金會要錄像采訪，并派專車送她時，都被張老師婉言謝絕了，她還說：“如果要采訪，我就打道回府——改天再去。”
二零零二年十一月十五日，張老師又踏著冬的嚴寒再次來到柳埡小學，為我校帶來了陽光，帶來了溫馨，帶來了新生的力量。又為我校捐贈了舞蹈服裝，系腰鼓的紅巾，其它道具……據(jù)累計達二十幾套，還有光盤、乒乓球、足球等許多個。并且留下來教同學們打腰鼓，跳藏舞、朝鮮舞等舞蹈，教老師們做健身操。每天起早貪黑，不顧勞累。經(jīng)過三天的努力，同學們都學會了一種舞蹈，看到同學們優(yōu)美的舞姿，靈活自如的擊鼓，張老師疲勞的臉上露出了微笑。柳埡師生不會忘記張老師所付出的勞動啊！
莫道黃昏近，夕陽無限好。張老師無私奉獻的精神感動了柳埡全體師生，感動著柳埡人民，她用實際行動譜寫了一曲曲時代贊歌。
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