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山鷹的夢作文
媽媽,我有好多話想對您說,可是每次到嘴邊又咽下,不是我不敢說,而是如果我說了,您會用上百種理由駁倒它,媽媽,我想問一下您,您了解您的女兒嗎?您知道女兒想要的是怎樣的生活嗎?
前幾天,同學問我:來世投胎想做什么?我毫不猶豫地說:“做鷹,因為鷹擁有兩只翱翔世界的翅膀,可以自由自在地生活……”
每當周末同學約我出去玩,我都說不去,他們就問我為什么,我每次都說:“我媽讓我做作業,做課外習題和背單詞,不讓我出去!
他們說:你媽怎么把你管得這么嚴,連雙休日都不讓你清閑。每次他們說出去玩,讓我求您,我都沒說,因為我知道您是不會讓我去的,我也知道在您眼里只有學習才是最重要的,就算您同意讓我玩也不會讓我和同學聚在一起,每次我看到他們在一起開心地玩著、笑著,而我不能,我真的很難受,我覺得自己就像一只關在籠中的小羊,很孤單,很寂寞。
媽媽,您還記得那次嗎?我和同學約好第二天去爬山,二姨同意了,晚上我給您打電話,您就是不讓我去,一會兒找這個理由,一會兒找那個理由,真讓我失望透頂。星期一上課的時候,同學對我說:“你怎么這么不守信,說好的去怎么又不去了……”
我當時心里非常難過,想對他們大喊:“不是我不去,是我媽不讓我去?”媽媽,我覺得我學得很累的時候,真想和同學去輕松一下,您就是不理解我。
媽媽,您能理解我嗎?我真的不想再這樣壓抑地生活。我知道每位父母都望子成龍望女成鳳,但這樣放棄學習以外的一切追求去死讀書,就能“成龍成鳳”嗎?我百思不得其解。
媽媽,請您相信我,我一定會做一個全面發展的好孩子,同時我希望您能讓我活得自由、開心一些。
這位同學想像山鷹一樣自由地翱翔世界,其心可鑒,而媽媽卻像圈養籠中的小羊一樣把“山鷹”般的女兒圈養起來,其心可苦。母女之間相互不理解可能是造成孩子心中煩惱的原因。何不作一次長談和溝通呢?溝通的目的是達到相互理解。孩子應怎樣理解媽媽的苦心呢?不妨問問自己:
1、媽媽是否擔心自己玩的時間太多已經耽誤了學習,再一放松就怕你心更野,成績更下降呢?
2、能否向媽媽證明自己的學習成績在一天天上進,因此和同學們一起玩也不會影響學習的。
3、山鷹的自由是來自自身的力量,你不妨問問自己或證明自己:我有智慧和能力嗎?我有人格的力量嗎?我怎樣積蓄這些力量才不致獨立飛起時折翅呢?
當然作為孩子的母親更應該理解孩子成長中的煩惱,更應反省自己教育孩子的方式,以消除母女之間的思想隔閡,因此不妨問問自己:
1、自己在童年、少年時代是否也想和同齡伙伴一起玩耍,自己的孩子也不例外?
2、生活是豐富多彩的,孩子和同學交往溝通是否也是一種學習?他學習的是人生經驗,他人的長處,是書本上難以學到的。
3、當孩子的同學們進行爬山等有益活動時,自己卻剝奪孩子戶外活動的機會,孩子是否能真正坐下來安心學習?恐怕她學習的心早已飛走了,留下來的可能是一顆逆反的心,其學習效果是不會理想的。由此,家長不妨在孩子學業完成的情況下,適當給孩子一點游玩的自由空間,孩子才會去樂學并身心健康地成長的。
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