大道中的德的作文

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大道中的德的作文

  什么是德?

大道中的德的作文

  直視“所行之路”的方向,遵循本性、本心,順乎自然,便是德;本心初,本性善,本我無,便成德。

  德是涵蓋了誠信,仁義等一切美好品行的道德范疇,它包括忠,孝,仁,義,溫良,恭敬,謙讓等。“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”是德的表現,“故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。”亦是德的表現,“貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出與身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉”還是德的表現。

  大道無言無形,看不見,聽不著,摸不到,只有通過我們的思維意識去認識它,感知它;而德,是道的具體事例,是道的體現,是我們能看到的心性,是我們通過感知后,所進行的行動。所以,如果沒有德,我們就不能如此形象地了解道的理念。這就是德與道的關系。

  把品德高尚的人,能干的人選拔出來,帶領大家講求誠信,培養和睦的氣氛。而品德高尚的人會順應自然、社會、和人類客觀規律去做事,不違背自然規律去發展社會,提升自己

  的道德修養。人們不僅僅奉養自己的父母,給他們飯吃,還要使父母能開開心心地安享晚年。也不僅僅是照顧,撫養自己的子女,還要使子女長大后能為社會效力,使孩子能夠身心健康,茁壯成長,這就是“德”。對于財貨,人們憎恨把它扔在地上的行為,去不一定要自己私藏,這是德。人們愿意為公眾之事竭盡全力,卻不一定為自己謀私利,這是“德”。奸邪之謀不會發生,盜竊,造反和害人的事情不發生,家家戶戶不用關大門,這就是“德”。

  《大道之行也》講的是理想社會,可卻是要用“德”鑄造的理想社會。

  人人都能收到全社會的關愛,需要“德”。

  人人都能安居樂業,需要“德”。

  人人都珍惜勞動成果,卻毫無自私,自利之心,需要“德”。

  物盡其有,人盡其力,更需要“德”。

  由《大道之行也》可以知道,想要好的生活,就要擁有“德”。

  作為青少年的我們,能做到的“德”,就只有孝德了,父母含辛茹苦地將我們從呱呱墜地的嬰兒養大到現在的我們,我們還有什么理由不盡孝呢?

  每個假期,我會幫媽媽做家務,比如掃地,擦桌子,洗碗,雖然總是因為打掃得不干凈而被批評,但媽媽還是會因為我這些微不足道的行為而感到欣慰。

  看到父母頭上有幾絲白發,心里會有隱隱的不舒服。我們能做的很少很少,但我們不能因為很少而不去做。爸爸媽媽回來了,給他們倒杯水,幫爸爸媽媽洗衣服,幫媽媽賣菜,這些我平時都會做,看到媽媽欣慰的笑容,我的心里樂開了花。用我們的方式去表達我們對他們的愛,這也是孝,不讓爸爸媽媽擔心自已,這也是孝,我們聽父母的話,也是孝。所有的孝都被包括在“德”中。

  我們的行為不應該違背父母、家里的長輩以及先人的良心意愿,使他們不至于行差踏錯,是一種穩定倫常關系表現。所謂“百善孝為先”,反映中華民族極為重視孝的觀念。德的一部分表現是孝,孝的一般表現為孝順、孝敬等。孝順指為了回報父母的養育,而對父母的肯定,從而遵從父母的指點和命令,按照父母的意愿行事。

  讓我們學習大道中的“德”,實踐小家中的“德”。

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