- 相關推薦
怎樣提供孩子獨立做事的條件
拒絕為孩子提出的無理要求寫一個字,或者打一個電話: “我們得立個規矩—別再找理由。你必須對自己的行為負責。”正是因為孩子對自己的生活缺乏組織和管理,導致了這些問題,你不該再替他撐腰。因此,當他又犯了這個老毛病時,你可以反問他:“你想想該怎么辦?”
隨后,你可以教他設計自己的時間表。她會舉著日歷查看,并在相應的日子上標注何時該上交周記,或者可以用磁貼將一張便簽條貼在冰箱的門上。他們甚至還能把自己的日程安排畫成圖像,以便記憶。
鼓勵孩子自己拿主意
10歲的孩子已經同意了晚上去陪一個朋友,但突然又接到當天晚上去參加一個同學的生日宴會邀請,而那個朋友卻沒有收到邀請。“媽媽,我該怎么辦?”她想讓你給她拿主意呢!
不要為她決定。相反,你應該引導她去思考她做出的每一個決定可能帶來的后果,從而幫助她自己做出最好的選擇。你可以通過問問題來引導她,比如:“如果你去參加珍尼的生日會,你覺得可能會發生什么呢?”“你覺得,如果你告訴朋友你要去參加珍尼的生日會,又會發生什么呢?”對于一個大孩子,可以建議她:“列出每一個你作出的選擇可能帶來的好處和壞處。”孩子自己拿主意的次數越多,將來處理復雜情況的能力就越強。
讓孩子學會承受來自同伴的壓力
12歲的兒子對你說,他“不得不”買價格不菲的運動鞋,因為“所有男同學都穿這樣的鞋子”。事實上,有時候來自同伴的壓力可能是積極的。但是,我們擔心的是孩子們是否受到同伴不良行為的誤導。而如果他們學會了對事物進行客觀的邏輯分析,那我們就不用擔心他們會因為擔心同伴排斥自己而趨炎附勢,最終受到誤導了。
你可以先拖延一段時間,一個月之后,你可以問他:“你要的和別人一樣的那種昂貴的運動鞋值得買嗎?如果不買會怎么樣?”孩子或許仍然“嘴硬”地說必須要買,但他可能已經開始思考“值不值得”的問題了。可以為他設立“服裝津貼”。這可以幫助他自己決定自己的資金安排,從而使他學會更實際地去安排自己的服裝支出。
Tips:跟“插手”說拜拜
如果你想培養出一個獨立性很強的孩子,你就需要為他提供獨立做事的條件,改掉自己什么都插手的毛病。以下句子敬請對照檢查,逐一“閉口”:
保護:“如果你需要什么,就來找我,我在這兒等你。”
援助:“我會有辦法的,寶貝。”
溺愛:“我會讓那個小朋友的爸爸媽媽邀請你參加他的生日會的,放心吧。”
代勞:“你累了,寶貝,去睡會兒吧,我給你做。”
出你必須杜絕這些行為的原因。清楚地告訴自己,這些行為將無法開發出孩子的獨立品格。
【怎樣提供孩子獨立做事的條件】相關文章:
怎樣與孩子交流09-21
孩子做事不專心怎么回事11-25
明星是怎樣給孩子取名09-30
怎樣科學教育孩子03-03
怎樣預防孩子中暑04-11
怎么才能解決孩子做事慢的問題02-10
怎樣化解孩子心中的委屈01-14
怎樣應對孩子起床磨蹭02-08
家長怎樣讓孩子不挑食04-14
怎樣培養孩子的語言能力12-19