跳蚤的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的跳蚤的作文，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤的作文1
從小，我就喜歡念兒歌，先是媽媽教，后來自己看。看著，看著，我自己也學會了編兒歌。記得最有趣的一首就是在歲那年，爸爸、媽媽帶我去廣東動物園里的猴山上，看到猴子們嬉戲時的景象寫下的：“大猴抱小猴；搔搔癢，摸摸頭；抓到跳蚤丟進口，就像吃豆豆。”
怎么樣，聽了這首自創的`兒歌，你是不是“撲哧”一聲笑了呢？也怪我當時還小，搞不懂那所謂的“跳蚤”到底是什么。“嗨！管它的呢！不是跳蚤把他當作是跳蚤不就得了！”我想。
后來，隨著我慢慢長大到三年級了。有一次作文是寫觀察動物的，想來想去。突然，6歲那年的那首詩驟然躍過我的腦海，之后，我就根據這首自創的“美妙”的詩寫出了這樣一句話：“猴子不講衛生，身上長跳蚤，猴子們經常兩只抱在一起找跳蚤，如果找到了跳蚤，就會往嘴里丟。”交上去，李老師看了，再批語上寫到：“這句話不對，那不是跳蚤，是小鹽粒兒。看了，我不相信，心里暗暗的和李老師打賭。翻了翻《十萬個為什么》才知道：“其實，猴子喜愛活動，身上常常會出汗，汗里的鹽分就會殘留在猴子的毛根上，成了一粒粒小鹽粒兒，而這些小鹽粒兒正是猴子們身體里所需要的鹽分，當猴子的身體里需要鹽分時，兩只猴子就會抱在一起找小鹽粒兒來吃。”
看了這些，我無言以對，只好把那句話劃掉。心想：看來，這次和李老師打賭我是輸了。事后，我把這件“丑事”對媽媽說，媽媽聽后，哈哈大笑，笑完了以后，媽媽教育我：“孩子，以后無論是做事還是寫兒歌，都應該把一些重點的東西查清楚了在寫、在做，這樣，以后就不會鬧笑話了。”
聽后，我高興的點點頭……
跳蚤的作文2
今天天氣分外晴朗，好像知道我們要過六一兒童節似的。
上午，老師對我們說：“今天我們學校舉行東江源小學書市活動，同學們可以把自己的書帶來與別人交換，也可以把自己想賣的書帶來賣……”一聽到賣書，同學們一個個都歡呼雀躍，還說:“太好了！我們終于可以體驗一下賣書的樂趣了!”
到了下午 ，同學們都捧著自己的`書來了學校，同學們一個個都迫不及待了。過了一會兒，老師就走進教室，對我們說: “走，我們下樓賣書”！同學們一個個興奮地沖下了樓，把書整整齊齊的放在自己的“攤位”上。不久，此起彼伏的吆喝聲響起來了。“快來買，快來買啊，走過路過千萬不要錯過！”，還有一些同學大聲喊：“跳樓價，跳樓價呀！”，“不賣是我的錯，不買是你的錯，這么好的書你千萬別錯過”……
我也期盼著會有人來買我的書，便跟著大家一起吆喝起來：“驚爆價，驚爆價，正版的韓國漫畫！原價五塊，現價只售三塊！”。這時，一個小同學跑過來問：“這個韓國漫畫多少錢？” “我說: “三元一本。”我原以為那個小同學會砍價，沒想到他對我說：“姐姐你別走，我去拿錢。”過了一會兒，那個小同學就跑來了還對我說: “這個是錢，書我拿走了。”
我高興的快要跳起來了，因為這個是我第一次自己賺到了三塊錢，于是我把三塊錢裝好，就去逛書市去了，因為我要用這三塊錢去買別人的書了，買到以后，再來個“倒賣”…… ”
這個“六一書市”活動可真有趣，它不僅讓我們當了一回“小商人”，還讓我們過了一個快樂的“六.一”兒童節！
跳蚤的作文3
“賣書啦，賣書啊 ……”同學們的叫賣聲一陣陣地在耳邊回蕩著。咦，這是怎么回事呀？哦，原來這是我們學校舉行的跳蚤書市。
我緊緊握住手中的十元錢，跟在吳佳的身后。哎呀，這里的'人真多呀，都快把我擠扁了。我們似游魚在石頭縫里穿梭著。
來到一個攤位前，攤子上的書五花八門。這時，一本《查理九世》的書印入我的眼簾。呀，這可是我最愛的的書了。我連忙問：“這本書多少元錢呀？“
“五元。“攤主興奮地回答。這本書這么輕，這么破，竟然要五元。不行，太貴了。
“三元干不干？”
“不行，這本書買來可是很貴的耶。“唉，她不同意，我也沒辦法。
我繼續向前面的攤位行進。我來到妹妹的攤位，拿了一本《吹牛大王歷險記》。發現有兩本，手上的這本又破又舊，何不買攤位上的，又新又亮。
“這本幾元？”
“三元。“攤主倒也爽快。
這么便宜，買了。我毫不猶豫地從口袋里掏出三元錢，放在攤主的手心里，拿著書心滿意足地向前走。
我又擠進了水泄不通的人群堆里。哎呀，我得小心點才行，要不然書會擠掉的。我緊緊地抱著書本，又來到一個攤位前面，準備開始抽獎。
“抽獎，幾元一次？”
“一元五次。”
“諾，一元。”我順手給了她一元。我抽到了一個小兔子，收獲還算不少的，帶著戰利品，樂悠悠地回到了教室里。
隨著同學們的吆喝聲漸弱，跳蚤書市結束了。
跳蚤的作文4
星期二，是一個令人激動的日子，因為今天有跳蚤市場，可老天爺偏偏要“耍弄”我似的，把天空布置得陰沉沉的。
但是我的心情卻絲毫不受老天爺的影響，還是格外晴朗。從家里大包小包的帶了各種玩具和圖書。到了教室，同學們各自向對方炫耀著自己的玩具，頓時，教室里炸開了鍋。
上課了，雖然我坐得筆直，可心已經不知道飛到哪里去了，就希望時間“大哥”走快一點……
下午終于到了，我和同學們來到空地上，擺好了攤位，場地上人聲鼎沸，就像開了鍋的.水，攤子一個接一個冒出來，擺成一條長龍。各攤位上的商品琳瑯滿目，應有盡有。
兩個低年級的同學走過來，好像看中了我的米米幣，我說：“喜歡嗎？我這個米米幣的質量可好了，給你只要2元錢。”其中一個同學低著頭輕輕的說：“我只有一元……”我猶豫了一下，還是賣給了他，并跟他說：“等會兒帶你的同學來買，要給我介紹“生意”哦……”就這樣，我賣得了1元錢啦。雖然只是1元錢，但我開心得差點跳起來了。這個時候又走來了一個四年級的大哥哥，站在我的攤位前，好像看中了一個玩具，拿起玩具問我多少錢。“兩元”我說。但這位大哥哥嫌貴，沒還價就走了。這時候剛才的高興勁兒怎么也升不起來了。轉念一想，走了這一個還會有下一個，我又提起了精神吆喝起來……
整整一個下午，我才賣了5元8角錢，從這一次跳蚤市場，讓我知道了：賺錢不容易，以后我要節約每一分錢，不能浪費。
跳蚤的作文5
“沙漏沙漏，3元一個！”“小兔子陶瓷，1元5角嘍。”瞧，學校開辦的“跳蚤市場”多熱鬧，同學門人人都忙得不亦樂乎。有的在買，有的在賣。最忙的就數另一種人，他們即使顧客，又是賣主，我就是其中之一。
我先來當一會兒賣主。擺好“貨物”后，就是要吸引“顧客”們光顧了。“賣錢包嘍，可愛的錢包只要3.5元！先到先得，快快來呦！”我開始叫賣。幾個“顧客”被吸引過來，她們都想得到這個錢包。王揮捷首先開口：“2塊錢，賣不賣？”“2元5角，賣給我！”蔡雅梅給王揮睫來了個馬威。“我出3塊！”“那我就出4塊！”面對一邊是高價，一邊是好朋友，我不直如何是好。不知誰出手相救，說：“剪刀石頭步吧？”兩人都答應了。3盤下來，王揮捷輸了，只好掃興而去。
當膩了賣主，我也來換換“口味”。“賣圖書了，2塊錢一本。”啊，好便宜！我忙跑過去看看。一摸口袋：只剩下1塊錢了。我只好試著砍價：“曉彤，多年的.老朋友了，便宜點，ok？”“哎呀，原本買回來時用了5塊的。”但經過我不住地軟磨硬泡，她終于同意了。
“叮叮叮！”一陣清脆的上課鈴響了。大家都戀戀不舍的，沒有一個人愿意離開。我想這次活動不僅鍛煉了我們的口語，也提高了我們的社會實踐能力。真是一舉兩得！
跳蚤的作文6
這一周，學校舉行了“六一活動展示”。其中最吸引我的就是“跳蚤市場”了。
所謂跳蚤市場，可不是賣跳蚤的市場，而是同學們交換物品的平臺，同學們把家里不用但還能讓其他同學用的東西拿過來，可以通過推銷來讓同學們買你的`東西，你同樣也可以去買別人的東西。
老師說，11—13個人可以組成一個攤位，我立馬找到了我的幾個好朋友，組成了一個攤位。組長問老師可不可以給自己的攤位起個名字，老師同意了。
我覺得，攤位名字一定要新穎、吸引人。組長說：“不如叫‘非誠勿擾’吧。”我也覺得這個名字很好，但是不太像賣東西的地方該有的名字，便對組長說：“可以叫‘非誠勿買’。”組長也覺得這個名字不錯，便同意了。
回到家，我拿了10元零錢，方便找錢。又拿了幾本書和幾個毛絨玩具明天賣。
盼星星盼月亮，終于盼到了星期四下午這天，老師領著我們來到操場，組長一聲令下，我們便快速的把東西擺到布上，幾位推銷員大聲地吆喝著，我見攤上人太多，便去別的攤位那走走。
操場上亂哄哄的，有的賣布娃娃，有的賣首飾，還有的賣書籍......真是琳瑯滿目，每一件都吸引著我的眼球。
我看見了一個很可愛的布娃娃，便問：“這個多少元？”
“6元”售貨員說。
“能不能便宜點，5元吧”
“最少給5元5角”
“不賣就走了”
售貨員猶豫了一會兒，說：“好吧。”
經過幾番的討價還價，我終于“抱得美人歸。”
回到攤位，組長說，我的幾本書已經賣完了，我高興地接過錢。
這真是一次有趣的活動！
跳蚤的作文7
我盼望的星期五終于來到了，因為今天下午，我們學校為了迎接“六一”，開設了一個活動叫“跳蚤市場”。這可是我這個星期以來，一直盼望的一天。
我理解的“跳蚤市場”因該是把同學家中的自己不需要但又可再利用的書本、玩具聚集到本市場來買賣，賣給那些家中沒有所需要的同學。老師還說了，賣書的錢統統會捐給那些有困難的人。
今天，媽媽給我了20元5角錢的硬幣，叫我買一些自己需要并且喜歡的物品。這可是我第一次拿到這么多的硬幣，我把它好好地放到了我的錢包里，拿在手里感覺沉甸甸的`。下午，我們睡覺醒來后，排著整齊的隊伍來到了體育館。
我和潘妙環繞著四周，看到整個體育館熱鬧非凡。只聽不遠處傳來了呼聲，好象叫喊著走過路過，千萬不要錯過，咦，這不是外面做生意老板叫賣的用語嘛，怎么也會出現在體育館里，向著叫喚的聲音，我們倆老到了那個攤位。只看見這個攤位賣的都是玩具，我一眼看中了一部假手機玩具，一問價格要10元，這太貴了，我看看手中的硬幣，想了一下，這么貴買了一個，就沒剩下多少了，算了吧，去賣些自己更加需要的物品。
我倆圍繞著整個體育館一邊轉一邊看，一邊尋找著自己喜歡的物品，最后我購買一朵能發光的玫瑰花，這家攤位不錯還搭送了兩張卡片。時間過的真快，只聽見柯老師拿著話筒說，我們的跳蚤市場還有七分鐘就結束了，同學們抓緊時間購買。
跳蚤市場結束后，我在想這樣有意義的活動應該經常舉辦，因為它教我們知道了自己不需要的東西別人會需要，起到了環保節能的效應。跳蚤市場所義賣的錢還可以幫忙那些上不起學有困難的小朋友們。
跳蚤的作文8
周二下午第二節課恰巧是語文課，同學們見老師還沒有來，便嘰嘰喳喳的說起話來。"老師來了。“不知是誰喊了一聲。頓時，教室里鴉雀無聲。當老師走進教室里的時候，見同學們端端正正地坐著很開心，笑瞇瞇地說道："明天舉行跳蚤書市，請各位同學回去好好準備一下，明天到底是賣書還是買書。
"聽到這個"振奮人心的消息”同學們歡呼雀躍，心里一直想著明天的跳蚤書市。第二天轉眼到來。
早晨，陽光明媚，萬里無云，我邁著輕松的步伐，懷著興奮的`心情走進校園。一進入校園，便看見同學們拎著大包小包的書走入校園，心里滿是期待。盼望著，盼望著，中午終于到了。
12時20分，廣播里傳來了王校長的聲音：“請各位老師及同學注意，跳蚤書市正式開始，請各個班級到各個班級的聚集點去。”聽了王校長的話，我們全班同學像離弦的劍一樣，奔向聚集點。一下樓，我便看到操場上坐滿了人，幾乎沒有空位了。
好不容意找到了一個空位，便把帶來的書一一攤開，整整齊齊的放在地上，大聲的吆喝起來。不一會兒，我的第一位“顧客就來了。他看了看我的小攤，沒過多久，便看中了一本書。他指著一本漫畫書問道：”這本書多少錢？“”8元。“我不假思索地回答道。
他聽了，覺得挺便宜，便買下了。就這樣，我的第一筆”生意“就做成了。接著我帶來的其它幾本書也銷售一空了。這次的跳蚤書市非常有益于我們小學生。因為這樣既能讓我們買到自己喜愛又便宜的書，又能增進人與人之間的交流，學會砍價和還價，真可謂是一舉四得。希望學校以后多開展開展此類活動。
跳蚤的作文9
今天，我們學校舉行了一年一度的“跳蚤市場”，從3到6年級開始擺攤，等所有的班級擺好攤，廣播響起就可以去別的班的攤位買了。
我先來到了3年級的攤位，看看是否有我心儀的物品，我找了好久好久，真是功夫不負有心人啊!我找到了一個毛絨玩具，我看了看標價，標價是5元，我當時并沒有討價還價，直接把錢給了收錢的小妹妹，我當時還聽到她微笑的說;“謝謝。”我也對她笑了笑，轉身就走，去了別的攤位。我來到了4年級的攤位看了看，其中有一個微小的荷包吸引了我的目光，我拿起那個荷包去問售貨員這個幾元，她說;“這個3元。”我看了看這個荷包，3元其實對我并不是一筆大費用，我立馬掏出錢包，買了那個荷包。接著，我又來到了5年級的攤位，看看有沒有什么有趣的物品，我來到了5(1)班的攤位，有一個水晶球，她很漂亮，我看了看貼在水晶球底的標價，標價是2元，我付了錢，又去了5(4)班的攤位。這個攤位有一點麻煩，我看中了一個小娃娃，叫暖寶寶，付錢的時候竟然等了好久，結果發現他們這是忘了記這個物品了，我付了錢，他們是在我付錢后才發現沒有登記的，登記好后我還問了一下：“可以了么?”其中有一個女生兇巴巴的對我說;“好了呀!”我沒有抱怨，都是同年級同一個學校的學生。我還去了6年級的攤位，在一個班級看商品的.時候，有幾個從別的班來的男生推了我和我旁邊的小伙伴一把，大聲的對我身邊別推的同學說;“去我們班的攤位看吧!這里的都是假貨!”我當時很氣憤。后來我在跳蚤市場逛了好久好久。
直到廣播響起莊老師的聲音我們才收拾好回了教室。在這幾年的跳蚤市場，沒有一個比今年的更有意義更有紀念的價值了!
跳蚤的作文10
今年的六一，學校決定舉行跳蚤市場活動，同學們都很興奮，我也憧憬著在跳蚤市場買賣的快樂。
我在家精心挑選了五件用于愛心義賣的商品：有我最愛看的《笑貓日記》全套；一個紅色心形的首飾盒；泰國旅游帶回的櫻桃小包；可以用粉筆寫字的魔術鉛筆盒；一本全新的繪圖本《論語》。我選的商品有好玩的，也有長知識的，我希望它們都能賣出一個好價錢，最后能為山區的小朋友奉獻我最大的愛心。
激動人心的時刻終于到了，第一場我當攤主，周易菲第一個沖了過來。她一眼就看中了神奇好玩的鉛筆盒，她拿起鉛筆盒看了看價格，說：“可以便宜一點嗎？”“不行，已經打折了，我當時買的時候可比現在的標價貴多了，你看看，這全新的鉛筆盒，又好用又好玩……”我搖著頭，裝作一個生意人的.樣子。周易菲猶豫了一下說：“好吧，這個我要了！”這時，林沁暄也沖了過來，樂滋滋地搶走了首飾盒。看著自己的商品這么搶手，我開心極了。第二場輪到我買東西了，我轉了一圈挑了一個紅色的手動小風扇，當我不停按壓手柄時，風扇快速旋轉帶來一陣陣涼風，這可真是一個實用的小玩具呀！我愛不釋手地把玩起來。
今天真是開心！我買到了心愛的小風扇，賣出了我所有的商品。山里的小朋友有了我們大家捐獻的愛心款也一定能買到自己需要的東西，也一定能過一個快樂的六一節。
【跳蚤的作文】相關文章：
跳蚤書市作文07-15
“跳蚤書市”作文11-26
“跳蚤”書市作文11-12
“跳蚤”市場作文08-31
“跳蚤”書市12-01
跳蚤書市11-14
難忘的跳蚤書市作文08-26
難忘的“跳蚤書市”作文08-11
跳蚤書市作文【精華】08-16
[精選]跳蚤市場作文08-17