你在我心里作文

時間:2024-05-10 18:53:48 好文 我要投稿

你在我心里作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的你在我心里作文,希望能夠幫助到大家。

你在我心里作文

你在我心里作文1

  每當我氣餒失望時,是你給了我有力的支撐,每當我疲倦勞累時,是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請放心,你始終在我的心里,我親愛的課桌。

  猶憶三年前初到教室時,怯生的我環顧四周,竟沒有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時竄遍全身,而當我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面,曾經熟悉的感覺驅走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的學習生活。

  猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的欲望,而當我痛苦地伏在你身上時,我突然意識到曾經也有無數的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對于歷經滄桑的你來說,這不過是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來,迎接新的挑戰。

  猶憶一年前第一次的長跑測試,之前汗如雨下的訓練總算沒有白費,我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的'甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會介意吧?這也是你對我的嘉獎。

  而現在,我依然伏在你身上奮筆疾書,為未來,也為現在,我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續前行,三年以來,我曾在你身上刻畫,我曾對你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負”,但我未曾忘記三年以來,無論歷經怎樣的風雨,你始終陪伴著我,激勵著我,原諒著我的種種過失。

  在不久的將來,我們即將分離,但請放心,你始終在我的心里,雖然你不會說話,但在夜深人靜時,輕風帶著你的話語送達我耳畔。我會帶著你的期盼進入更高一級的學校,有你在我心里,我不會再懼怕新生活的到來。

你在我心里作文2

  時光為何如此匆匆,快到無法捕捉。

  ——題記

  好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業,回首這三年初中生涯,發現原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級X班。

  漣漪 初識,是一個奇妙的過程,陌生的環境,陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的鼓勵下,漸漸融入這個集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。( )

  波濤 即便同處于這個集體,但總會有一些不和諧的音符。比如:某某同學與某某同學在寢室里打架了,某某同學又與某某同學吵架了。可即使是這樣,A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們,我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。

  瞧,運動場上吶喊加油的同學們,賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎?三次運動會,三年的時光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個集體;我激動,緣分讓我們相聚一堂!

  平靜 快樂的時光總是短暫的,仿佛運動場上動人心魄的`場景已經是上一個世紀的事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。

  湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細雨,似是不滿意湖面的平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?

  其實它早已在她的心里,任憑時光流逝,歲月洗禮,也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中,永遠存在她內心的最深處。

  愿時光安好,它依舊不變。

你在我心里作文3

  初中三年,我與你攜手相伴,沒有喧鬧的長鳴,沒有浮躁的心情。只有那一份書香,一份樸實。你在我的心里,我親愛的圖書館。

  當我第一次走近你時,“書是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動了。每天飯后,到你這里陶冶我的性情,開闊我的視野便成了常事。

  與你相伴的三年里,你教會了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;我體驗到了王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。

  與你攜手,我發現了很多。輕輕地翻開書頁,聆聽陽光的問候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的親情;追求先哲的思想,觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽到了海倫凱勒從心靈深處發出的對生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的`“露出”了微笑。那是一個雨后的清晨,我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話:為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的舍己精神;處世應當有“不以物喜,不以己悲”的從容心態;學習要有“盡信書,不如無書”的質疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。

  別了,我的圖書館;別了,我的初中生活。我會牢記你的話,謝謝你對我的教導。王勃說:“海內存知己,天涯若比鄰。”你永遠在我的心中,我會銘記不忘。

你在我心里作文4

  我輕輕取下夾在門扣上的桐葉,把它悄悄的藏在書里,愿葉香滿溢母校的氣息,彌散在古舊的書香中。

  日西沉,獨自徜徉于熟悉的校園,靜靜守候母校的黃昏。這路面,留下了我們跳大繩時歡快的.腳印;這長廊,回蕩著我們談聊時銀鈴般的笑聲;那藤蔓,牽動著我們懵懂的心愫;那松樹,感化著我們向前的決心。

  抬頭,淡紫色的天宇下,教學樓的輪廓成了它最美的剪影,時而長雁劃過蒼天,留下弧影一道。周圍一切靜謐,母校在沉寂中

  風拂過發梢,擦過耳際,竹柏都發出簌簌之聲,天空多么遼闊,文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上,成為此刻最美的笑臉。

  天色逐漸陰沉,校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學樓的燈依舊亮著,老師,您要工作到幾時才熄燈呢?燈是會熄的,我想,老師們內心的火焰將一直燃燒下去,點燃學生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下,我也由無知的孩子,轉變成了把握青春的有志青少年,將把母校的火把傳承下去,照亮我人生的旅程。

  夜幕降臨,難忘今宵。

  四周熟悉的教學樓,此時卻顯得格外陌生,因為我將與你們遠去了

  歲月侵蝕得了人們的容顏,卻始終難以改變我們內心的情感。我想,若干年后我重回母校,也許將看到粉刷不去的陋舊墻面,但母校會因我而多一份色彩!

  書中的桐葉,葉脈紋紋,在這一刻,我與母校永佇啊,我親愛的校園,你永遠在我心中最真摯的境野,是多么難舍。

你在我心里作文5

  你是我終生的伴侶,你是我成功的基石。因為有你,我才成功。

  ——題記

  你將永遠存在我心里,你無時無刻不提醒著我,教育著我,感化著我。

  你像一,像二一樣真實地存在著,但你喜歡躲在陰暗的.角落,你就像一座高山沉默卻真實地聳立著。你不是天地間那些目中無人的英雄,你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你,真實的你,客觀的你。

  不止我心中有你。古時,你也存在于孔子的心里。

  孔子出游遇到兩個小孩子在爭論,他覺得有趣,過去看看。原來,孩子在爭論太陽什么時候離地面近,一個說:“早上,那時的太陽最大。”另一個反駁說:“明明是中午,那時最熱。”他們的話各不相同,卻言之有理。孔子無法推測出什么時候,太陽離地面近。因為他心中有你,所以他承認了。因為孔子心中有你,所以你背后人稱成“圣人”。

  球員貝利心中也有你。當一個記者問他,“你以為進的球哪一個最精彩。”他心中有你,所以他立刻回答:“下一個。”所以貝利才會被稱成“球王”。

  你是無情的,客觀的,冷靜的。我才剛為自己學習進步沾沾自喜時,你冷漠的言語在我腦邊回響,你狠狠地批評了我!

  你是誰?你,就是:謙遜。

  現在,你仍在幫助我,提醒我,教育我,感化我……我真心地感謝你——謙遜,你一直在我心里!

你在我心里作文6

  熏風許許,亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天,心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響,恍然如夢。可是,九(2)班,你在我心里。

  你在我心里,我記得你。難忘,那匆促的運動會,幾孤風月,履變星霜。我們一向是運動會的倒數。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁,只是跑在最后奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演,我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽,意氣風發。可是,我們從不寂寞,我們仍然在別的班同學的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。

  運動會要寫廣播稿,別的班同學都隨隨便便交了差,可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數的`成績面前,我們沒有自卑,在廣場上仍喊出了我們心中的最強音:“只要我們出現,就能震撼整個世界。”是的,我們能震撼整個世界,世界都會被我們感染。

  你在我心里,我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川,頓時,血漫巴山,淚涌蜀水。大家都在擔心著,感動著。學校舉辦了愛心捐款,想著平日里捐款都在年級中列的我們,不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現鈔放入募集箱中,眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻一份力,可面對這樣的情景,我又能說什么呢?只有感動。也許正如大家說的,愛就是危急關頭的奉獻吧!

  秋光中,我們欣然相聚。三年的匆匆,我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時!

  可是,我們都是一群自由的白鴿,重點是美麗的藍天,離開是為了飛翔,更高更遠的飛翔!無論我飛得多高,走得多遠,你依舊在我心里,九(2)班,我會記得你!

你在我心里作文7

  時光荏苒,如白駒過隙,于是乎,我要讓你留在我的心里——我的初中生活。

  你教誨我懂得感恩,從此,感恩藏于我心。

  春和景明之時,高中部的學長攜手來看望老師,你便在我的耳畔說:“一年后,你也要加入他們的行列哦!”我望著老師燦若明霞的笑臉,感恩的種子埋下了,于是,你又說:“感恩是草叢中的一抹青翠;似鵝卵石間隙處那一汪澄澈;似撥開陰霾天空的一束光芒;是血脈中流淌的善的迸發;是靈魂里儲存的愛的呈現;是心中孕育的真的傳承,你不僅要做一個‘惠施之多方,而學富五車’之人,更要做一個擁有感恩之心的人,這樣才能‘笑看庭前花開花落,靜觀天上云卷云舒’。”我點頭,銘記。

  你教會我珍惜青春,從此,我盡顯青春之本色,夏花之絢麗。

  課堂上,當誦到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”時,你在我耳畔細語:“十六歲的花季,你應該生如夏花,盡管只是一朵小花,也要盡情綻放,無愧于生命的原野,‘青春如百卉之萌動,如利刃之新發生于硎。’少一份喧鬧,多一份矜持,不要做招搖的枝柯,而要做靜默的根系,帶著‘問蒼茫大地,誰主沉浮?’的'豪放,去實現生命的價值,青春的意義,高誦‘仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。’”我點頭,銘記。

  你教誨我沉穩,從此,我是墻角邊最燦爛的一枝花……

  我點頭,銘記。

  如今,我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里,我要向你說:“春去秋來,感恩的種子早已發芽,潮起潮落,我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會銘記,因為你早已在我心里!”

  歲月如斯,又復何求?

你在我心里作文8

  天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動,又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風吹得快要倒下

  回家后,我獨自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業的頁腳被風輕輕吹起,無力地向上翻著。這時,門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈目眩。

  過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。

  我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。

  一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。

  我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我啊!!!我現在心情很糟糕我大聲地對你吼著,而你看著我過去激動的表情反而愣住了。

  其實我沒有這個意思,我不是想來煩你的`!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。

  一段沉寂后

  爸,對不起,剛才我太過激動了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。

  沒關系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會成功的,不要氣餒哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經意間,這個形象一點一點滲進我心里

  我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。

你在我心里作文9

  “喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測的抓頭撓耳。“嗯,好!”于是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會兒……”還沒等我說完,你把我的小測奪走,瀟灑地留下幾個字:“下課來辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。

  “鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室,她眼睛瞪的.咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺后脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補漏,蒙混過關,害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……

  “唉,又沒考好,怎么辦?”我無精打采地托著頭說道,你走了過來說:“怎么?沒考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠失敗!努力啊!”然后你走了,我望著你的遠去的背影,難以言說。

  眼見初中三年即將過去,老師,我想對你說,你是一個很盡責的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導我前進的太陽。

你在我心里作文10

  風起楓落,花開花謝,一切看來似只有一瞬間,卻早已滄海桑田。——題記

  時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉,畢業在即,但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧,那樹上刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的'誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經手拉手暢談心事,可終究還是抵不過在校門口你往左走,我往右走。

  操場靜下來,往日同學們的歡聲笑語各自都藏到哪去了?課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢想?把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會把你遺忘?當記憶一點點被歲月漂白,有一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

  我不知道該如何表達此刻的心情,很不舍,很無奈。

  我想我一定不會忘記你們,不會忘記我們曾一起走過的日子,不會忘記曾經的我們一起哭過,笑過,瘋過,更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚,誰陪我一起一起憂傷……這一切,我怎么會忘?又豈敢忘卻!

  時間,她讓我擁有了許多美好,卻當我還沒有好好珍惜時,一瞬間變為泡影,消失不見,我一直在想,如果時間能夠凍結多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長大 不是嗎?笑一個 努力讓自己不那么悲傷。

  當流星劃過,我會許下心愿為你祝福, 當梔子花開,我會用心回憶我們的點點滴滴, 當陽光再次落在我的頭頂,我會嘴角上揚,感恩于她讓外我們相遇,然后期待我們的重逢。

  也許,多年后,我會發現,此刻的眼淚是無盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.......

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