讓心飛揚作文
讓心飛揚作文1
于青山之巔，于文海之涯，心中總有一汪清泉，托起一個快樂清新的心境。
——題記
如春的文
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”默覽著一篇篇美文，隨風潛入夜般得滋潤著我的心情。竟隱隱感覺到清明的細雨飛來打濕衣襟，夾雜著杏花村的酒香�！帮L里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀�！笔侵熳郧逑壬摹洞骸�，活潑的筆調，描繪出了充滿生機的春，滴滴答答的雨滴，使我焦躁的心情逐漸平靜�！拔倚Γ忝嫒绱夯�，定是能感動人的，任他是誰�！弊骷胰臏厝幔唤刮椅⑿ΑＫ{天，大漠，幾點枯黃的草，構成了三毛的全部。我仰慕三毛與丈夫遠離塵世，如陶淵明般淡泊的胸懷。于是，從她的文中，我讀到了柔美，學到了平靜。魯迅晦澀的文字，逐一敲打著我的心扉；老舍樸實的語言，給我送來一陣陣芳香。在文章里遨游，我領略了如春溫情，學會了笑對人生。
如夏的曲
“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后�！比缦牡母�，輕入眼簾，似夏日清涼的風，似夏日晶瑩的河�！罢绒夹觳浇灤�，看鷗鷺閑游戲。農父漁翁，貪營活計，不知他在圖畫里。對這般景致，坐的，便無酒也令人醉�！苯鏉O船，如畫�！霸掠置�，酒又醒�？驼��！甭端拊乱梗l愁。讀罷，似夏，燥熱的陽光，幾曲，卻又似涼風拂面。
如秋的詩
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！笔送镜妮x煌，于是李白的不羈。貴妃研磨，力士脫靴，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”李白怎能見容于權貴，終于拋下政壇的抱負，流浪天涯。卻也成就了多少名篇。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！鼻镲L嗚呼，茅屋所破，杜甫于是想到更多的貧民，卻忘了自己。十年漂泊，詩里帶些心酸與苦澀�！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠�！甭浒竦腵張繼，在客船上，獨對一江月，輾轉反側。飄不盡的秋葉似的愁，卻譜成了這曠世佳句。讀詩，品詩，享受如秋的愁苦。
如雪的詞
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！痹里w堅毅的臉上，是雪一般的神情。幼年的辛棄疾，便立志抗擊金人，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！彼脑~，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處�！帮L一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲�！北鄙希L雪交加，不禁讓我覺得一陣寒冷。這詞，如雪，別具韻味。
一個個的方塊字，有包含著一條條鮮活的靈魂，充實著我的心扉。暢游在文學中，心兒翩然飛揚。
讓心飛揚作文2
不似往年那樣烈日當頭或是綿綿細雨，第三屆運動會就在這和煦的陽光還有這微風的相伴下拉開了序幕。
然而我的心情并沒有像學弟學妹那般激動，而是多了高三的一絲沉穩，但同樣是懷揣著滿滿的祝福。我站在高高的看臺上，注視著這大大的四中，觀望著眼前的這一切，有辛勤奔波的志愿者、蓄勢待發的運動員、還有不停維持秩序的工作人員，所有的事情都進行的那樣井然有序。我站在這里仿佛看到的就是一個年輕的戰場一個揮灑熱血的戰場還有一群熱血沸騰的年輕人！
作為一名高三學子，我也把握機會積極參加了在四中的最后一次運動會。早晨，睜開睡眼惺忪的`雙眸，又到該起床的時間了，在被窩里左右翻騰著，一點兒都不想起床，其實是感覺壓力來了。再次閉起了迷糊的眼睛，頭腦還是很清醒的，只是認真的想一想今天該要怎么做才能離成功更進一步。常勉勵自己，沒有什么好怕的天亮以后要滿血復活。于是又打起精神開始起床。在朋友的加油聲中我勉勵著自己，沒有什么好怕的、盡力而為。
等待的時間并沒有多久，剛去帳篷貼上號碼牌，就聽到檢錄處開始喊我的名字，心里稍稍緊張，但還是沒有忘記和隊友相互鼓勵。首先跑的是4X100米的接力塞，我想這可能是和高中這些同學唯一的一棒也是最后一棒，所以一定要竭盡全力的去跑，結果果然比預料的要好，在第一棒就趕超了倆個人。然后是1500的長跑，這也是我最擔心的，畢竟體質不行，比賽之前也從來沒有一次能一鼓作氣跑到1500米的盡頭。 隨著發令員的一聲令下，我便把所有的精力都投放在了這條賽道上。跑完第一圈的時候已經感覺到腿部很疲勞了，第二圈開始了我被她們一個個反超心中開始有所慌亂，不停地想才第二圈我就這么累了接下來還有倆圈我該怎么辦。就在這時一聲聲加油把我的心又拉回了賽道，在彎道時我開始平復心情調整呼吸，想著朋友教我的各種經驗，不過已然顧不了這么多，我現在需要的就是一個信念來支撐。終于堅持到第三圈了。 有那么一刻突然就一步也不想邁了，想停你下來放棄所有；有那么一個瞬間，聽到你們在里圈用嘶啞的嗓子給我加油，我就迷迷糊糊的想把手伸出去緊緊的抓緊你們的手；有那么一個剎那瞥到你們在里圈那期許的眼神，我就想回給你們一個我是多么渴望你們能來解救我的眼神�？墒俏覜]有，我知道，終點一定有人在等我！
剩下最后半圈了，感覺自己已經拼盡了所有的全力，腳似千斤重啊。極點過后，我竟然又拼命的跑起來，閉著眼睛，再也不想看賽道有多長……只記得后來嗓子直冒煙倆腿直發軟再也站不起來，朋友拖著我重重的身體慢慢走向操場，身前身后都是一陣又一陣溫暖的感覺。
比賽雖然沒得到名次，但有過經歷有過成長這已足夠。我那么努力只為贏過昨天的自己，只為試一把不留遺憾，只為讓回憶更加狂熱。我們都一樣，年輕又彷徨，如果把故事的結局寫在開頭我還會重來一遍，親愛的們勇敢些大膽的向前走吧！
現在我想把所有給我加油的人都感謝一遍都擁抱一遍，謝謝你們親愛的你們！
心飛揚，有陽光、有朋友、有運動，而且這是最后一次充滿激情與正能量的奔跑！
讓心飛揚作文3
看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多么渴求看一眼六一的.節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命里的六一兒童節了！
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心！盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎！內心又是那么幸福充實！還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節的，也就是從初中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
湖水是你的眼神
夢想滿天星辰
心情是一個傳說
亙古不變地等候
成長是一扇樹葉的門
童年有一群親愛的人
春天是一段路程
滄海桑田的擁有
那些我愛的人
那些離逝的風
那些永遠的誓言一遍一遍
那些愛我的人
那些沉淀的淚
那些永遠的誓言一遍一遍
我們都曾有過一張天真而憂傷的臉
手握陽光我們望著遙遠
輕輕的一天天一年又一年
長大間我們是否還會再唱起心愿
長大間我們是否還會再唱起心愿
讓心飛揚作文4
平時，總會聽見周圍有人抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習慣和別人一樣，認為領導逢年過節問候員工只是表面工作、籠絡人心;活動聚會時有人為領導起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承;同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個智者。
平時，總會聽見周圍有人抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習慣和別人一樣，認為領導逢年過節問候員工只是表面工作、籠絡人心;活動聚會時有人為領導起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛奉承;同事之間噓寒問暖、互相幫助是維持關系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個智者。
但當一首《感恩的心》在耳旁響起的時候，我們才恍然：人之初，我們擁有的所有的“善”，已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處……我們也會說謝謝，也曾在不同的場合說過很多很多關于感激的話，但現在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發于聲帶，卻不是內心;我們也能感知友善，也知道別人對我們的關愛與掛念，但往往我們總自私地認為，家人朋友愛我是理所當然;我們也渴望真誠，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、愛情、友情，但我們卻總是疏于關心別人，疏于用一顆感恩的心表達情感。但今天，越過習慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發現，我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。
珍惜：有一種人，一生都不知道自己想要什么，所以無論他得到多少都會覺得上蒼虧欠于他，根本不會覺得開心;有一種人，一直都知道自己想要什么，但是無論怎么努力都得不到，這一生他不會覺得自己幸福;有一種人，他知道自己想要什么，一生之中也在不斷的得到自己所想要的，他會滿足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得，也不明白自己的所需，在混沌迷茫中走完了人生……當欲望得不到滿足時，誰又可以開心并且感激上蒼的賜予，并珍惜自己現有的所得呢?要想活的幸福并不復雜，珍視自己的所得，不去強求所需但不現實的，那么每一天都是完美的。
孝敬：我們的一生可以有太多太多的選擇，但唯一不能選擇的就是自己的父母，相反的，是父母無私而偉大的愛選擇了我們，并撫育了我們才有我們的今天。父母也許不能給予我們金錢、地位，或者是一副美麗的容顏，但他們給了我們世界上最重要的東西——生命。父母辛辛苦苦把我們養大，照顧我們的生活，教導我們如何做人，還為不懂事的'我們牽腸掛肚。作為兒女的我們，又有什么理由不對父母感恩呢?不少世界500強公司在招聘人員時，都把孝順父母作為一項十分重要的內容加以考察。因為一個連自己父母都不知道孝敬的人，怎么可能尊重顧客、熱愛公司、忠誠老板、體貼下屬呢?常用“我實在太忙了，根本沒時間去看望父母�！弊鼋杩诘娜耍瑧撓胍幌肓恕�
表達：中華文學記載了最為寫意的文字和美好的描寫。對父母、對朋友、對工作、對生活，都可以找到很多感恩的表白。雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。而更多的時候，我們把得到的愛當作理所當然，感覺心安理得。因為心安所以沒有感動，因為理得所以無動于衷，因為無動于衷而不會表達。我們對待別人給予的幫助和恩情，需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
回報：有學者提出所謂感恩，就是“對自然、社會和他人給自己的恩惠和方便由衷認可，并真誠回報的一種認識、情感和行為�！� 感恩是中華民族的傳統美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人以及社會關系的正確認識;感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。飲水思源，知恩圖報，是中華民族的優良傳統。中國有句俗語“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種樸實的感恩文化。對于助人者來說，可以不要求對方給予回報，但對于被助者來說，卻要永遠記住對方的好，常懷一顆感恩之心，在力所能及的情況下，用某種方式加以回報，即便對方并不需要或在意，也應回報給社會。而若是知恩、報恩的事情越來越少，這個社會將變得充滿冷酷和無情。
知足：其實，幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的，關鍵在于我們有沒有感恩的心。想想我們得到過的愛，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來的清新的空氣，想想拂過我們額前發絲的調皮的風兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會平和面對動蕩不安，積極應付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風雨中體會到幸福。
寬容：在生活中，常常會有人把自己的失敗歸于老天的不公、世界的無情，在對生活對他人的怨恨中自憐自嘆。一個人對曾經幫助過自己的人感恩并不難，難就難在要對自己的惡人、敵人、仇人感恩。如果你把人生當作一個課堂，你就很容易理解你生命中的那些“死對頭”給你帶來的是無法回避的挑戰，在你勇于面對并最后戰勝那些挑戰時，你會豁然明了，你的那些“死對頭”其實都是你生命歷程中的鐵面考官。當你面對周圍的所有人，不管他們給你帶來愛、幫助，還是恨、陷害，你都能秉持一顆感恩的心，明了他們的行為對你生命的意義，并以真誠的心感謝他們時，你會發現那顆感恩的心在你的周圍營造出一種春天的氛圍，愛你的人會加倍愛你，恨你的人也有可能從你的寬容中覺醒過來。
關愛：一個人，不可能生活在社會真空中，正因為如此，我們要學會如何關愛他人。只有這樣我們才會更加熱愛生命，才能收獲生活的祥和，享受生活的快樂。所以讓我們也盡早行動起來吧，學會關愛他人。早晨，媽媽有些發熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利，你搶先做完家務。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，同學滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕;某天，同事悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天……關愛他人也是關愛自己。
讓心飛揚作文5
什么叫做“透心涼，心飛揚”，這回我算是真正領教了。
灰蒙蒙的天空籠罩在蕭條的大街上，噼里啪啦的雨點毫不留情地擊打在地面，似天上的神仙潑了裝滿水的數個瓢盆。滿世界都是雨，頭頂的.雨傘顯得特別小，已不足以遮風擋雨。不信你看，書包淋濕了，更別說手臂和小腿了。若不是我聰明地拿外套系在腰間，恐怕連褲子也要遭殃了。
陰郁的雨天總使人的心情變得很糟糕，特別是在這種河水倒灌、風雨交加的臺風天氣。望著前方的灰色，我嘆了口氣，不由得抱怨起來：“這種糟糕的天氣居然還得待在外邊，真是作孽��！看樣子還得走好久才能到家啊，真是郁悶！”
雨勢愈來愈大，像一片雨簾，洋洋灑灑地如豆大般的雨珠打落在地面上，形成一個個小水洼，又很快匯成小水流……最后，大街小巷全都被雨水灌滿了！一腳踩下去，“撲通撲通”濺起一朵朵不大不小的水花，好似一曲陰郁的奏鳴曲。
走進小巷子的時候，如果把我身體比作一個箭靶子的話，就剩下3環以內的面積是安全的，其余早已被暴雨沖刷得干干凈凈了。我想所謂的“透心涼”跟我的情況應該差不了多少吧。看來，必須得沖個冷水澡了，反正已經透心涼了，不介意再“心飛揚”一點啊。我生氣地一腳朝地面踢了過去，“啪！”一聲……結局我想你們應該可想而知——滴滴水花濺了一臉！
正在我怨天尤人之際，路邊的一輛面包車駛過。為什么稱它為駛過呢？因為我有種身邊開過的不是車子，而是輪船的感覺。然后……然后我就被濺起的水花彪了一身。我暗罵一聲，繼續走路。誰知剛拐過十字路口不久，又來一輛汽車……“刺啦——”隨著一個悠揚的破折號，被外套遮擋住的褲子里的內褲終于也在無良車主的魔爪下濕了……
現在，我寧愿讓雪碧來教我心飛揚，也不要讓臺風暴雨教我透心涼的滋味！
讓心飛揚作文6
和煦的春風輕輕地拂過我的臉頰，不燥不熱的陽光暖暖地照著我的全身，耳邊響起了風兒吹動竹葉的沙沙聲，一切都那么祥和。我靜靜地坐在石凳上，翻閱著手中的書，書香四溢……
不知曾幾何時，我便喜歡在文學的世界里盡情地遨游。伴著輕緩優美的旋律，品著飄香四溢的綠茶，沐著靜謐柔和的陽光，走進書的世界。品讀書香，成了我人生中的一大樂趣，一大享受。在書香中的我可以自由的飛翔，沒有羈絆，還可以與古今中外的文人墨客們進行心靈的對話，體會“玫瑰花瓣上的露珠，是天使的眼淚嗎？”的意境，最后發出“心靈一旦放飛，又怎能輕易收回？”的無限感慨。
歲月蕩滌鉛華，荒廢了的可以重新拾起，淡忘了的可以慢慢回憶。書香里有叮咚的山溪，書香里有清脆的風鈴。淺淺低吟，你可以體會到“鳳凰山下雨初晴，水風清，晚霞明，一朵芙蕖，開過尚盈盈。”的天然唯美；靜靜冥想，你可以感受到“雨簾散落回眸處，風也蕭蕭雨也蕭蕭”的落寞與嘆息。當你聒噪的時候，書可以給你降溫散熱，詩意棲居；當你落寞無奈的時候，書可以給你帶來些許心靈的慰藉，催人奮進。書香里有青山綠水，書香里有月淡風輕。細細品味，你可以體味到“細雨魚兒出，微風燕子斜”的和諧溫馨的畫面；默默感懷，你可以領略到“相顧無言，唯有淚千行，料得年年腸斷處，明月夜，短松岡�！钡那橐饩d綿。當你被瑣事繁亂糾葛時，書可以擁抱大自然，讓和諧常駐；當你慨嘆人間真情不再時，書可以凈化你的心靈，讓溫情永存。
孤云出岫，去留一無所系；朗鏡懸空，靜噪兩不相干。書中自有“黃金屋，顏如玉”，書不僅是供你欣賞的體驗，更是讓我們深切的感悟人生，慨嘆人間百態，收獲的碩果裝滿我們心靈之筐篋。漢代劉向書中寫到：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，諾貝爾也曾說過：“一個人沒有書和墨水的閑居者，等于是一具生命的僵尸。人要是沒有書，就沒有智慧的頭腦，生活就會變得乏味無奇�？鬃釉唬骸帮埵枋筹嬎�，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云�！痹谖镔|利益面前，孔子保持了超然獨立的人格，保持了精神上的曠達與完滿。而如今物欲橫流的社會，“紙醉金迷”、“娛樂人生”漸漸充斥著我們的生活，盲目追求物質利益而導致精神道德的缺失。而只有在書中汲取豐富的營養才能慢慢健全我們的人格。其實，也不要苛求太多，這樣會活得很累。人生得失不必在意太多，只要于每一段生命歷程的流連與駐足都付出了真誠，那么瞬間便是永恒。有了這份自信陪伴，努力卻不功利，刻苦卻不痛苦。有了內心的淡定與坦然，不屈于人，不惑于物，活得灑脫，活得有聲有色。
走進書海，我們還可以感受到拳拳的愛國情，錚錚的勵志言�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我對這土地愛得深沉”為多少人深情吟誦；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”激勵了多少人奮勇殺敵，保家為國。每次看到這些錚錚誓言時，內心早已洶涌澎湃起來。當錢學森、彭桓武“回國不需要理由，祖國需要我們，我們就義不容辭”那擲地有聲的壯語還在耳邊回響時，今天的我們又有什么理由不在祖國最需要的地方接受祖國的.號召呢？濃濃的愛國情不會隨著時代的變遷而淡化的，持久而凝新。
書海拾貝，同樣可以為我們遭遇挫折后的“山重水復疑無路”迷茫期指點迷津，讓我們獲得“柳暗花明又一村”的驚喜。曾經的我總是把自己遭遇的不幸放大，低迷自卑，后來的我在書中找到了答案，明白了很多。原來走出故步自封的套子，積極融入他人的世界，讓雙腳踏在堅實的土地上，告別自卑，那是別樣的愉悅和輕松！一只永遠堅守自己領地總盤旋在自己那片天空的鳥兒，怎么可以一朝振翅云天，遨游宇宙呢？人的生活不可能永遠朝平兩岸闊，偶然的暗淡，恰是天才進步的階梯，風雨過后，眼前又會有鷗翔云游的天水一色。
泱泱中華，巍巍高山，曾經走過多少智者行僧！歷覽前賢，文人墨客在漫漫書卷中揮筆行書，遷客英才在青史名著前駐足俯首。書就像一縷清風，撫過心靈的時候為我們留下絲絲清涼；就像一場春雨，灑落心間的時候為我們帶來點點清新；就像清晨的一輪紅日，透過云層的瞬間讓我們對未來滿懷希冀；就像一闋仙樂，總是響起在人生柳暗花明之時，散去隱匿在人們內心的陰霾。
靜靜地合起手中的書本，深深地吸了口氣，看見前方不遠處的湖水激起陣陣漣漪，向四周徐徐蕩開。而此時我的內心也久久不能平靜，殊不知心靈早已隨著書香飛向了遠方。
讓心飛揚作文7
每當聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜.
我們感恩母親給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會的溫暖,人間的真情.
母愛神圣而博大，母愛如春雨般滋養著我，默默地付出。母愛如生命長河里的泥沙，不斷地接受內那無情的河水沖刷，不斷的積淀。在生命的記憶里，母愛是溫暖的，是我最值得回憶的，讓我難以忘懷��！
我聽過這樣一個感人的故事：“一個年輕的母親在看到一只狼叼走了在襁褓中的嬰兒時，她以驚人的速度追上了這只狼，情急之下她跳到了狼的背上，狼受了驚嚇后狂奔數百里，而那母親依然在狼的身上，這位母親瘋狂的毆打著狼，直到救下這嬰兒。”一位普通的母親，在釋放母愛時，顯示了超人的'力量，正可謂：母性的力量勝過自然界的法則�！�
人的生命只有一次，那就是母親給予我的，是母親，我學會了在成長中感恩，我在這愛的呵護下成長，我也明白了許多道理，因此，在離開母親后，我變得獨立自主的生活，一個人學習，讓我體會到了那份難以割舍的母愛，在我的心頭涌起。因為母親，我學會了感恩，在快樂中成長。
龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長.
當我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時,是否想起了辛勤工作的母親那殷切的期盼;當我們沉迷與網絡飛快地敲著熟悉的鍵盤時,是否憶起了深夜加班的母親那忙碌的身影;當我們款待同學的時候，是否想起了母親用辛勤的汗水換來的錢……是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真,可是我們不能忘記母親給予我們的一切。我們應該用實際行動回報他們
紀伯倫曾這樣說過：“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位導航者，為我指引未來的路；您是我避風遮雨的港。我一定會用實際行動感謝您，不讓您失望。
讓心飛揚作文8
看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的`歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命里的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實!還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節的，也就是從初中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
讓心飛揚作文9
每當聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的'感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。
當我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當我們沉迷與網吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當我們瀟灑地在學校刷卡機上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時，是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情；當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真，不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙，不再撲進媽媽的懷里撒嬌，可是父母的牽掛的絲線永遠把我們的目光牽引，對父母的感恩，讓我們前行的腳步更加堅定。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@也許就是對老師最好的評價。他們就像春天的細雨滋潤著我們干涸的心靈；他們就像森林的指南針指引我們前進的方向；他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。迷惘時他與我們促膝長談；傷心時他給我們最貼心的關愛；成功時他為我們默默地祝福，我們的失敗記在他的心上，我們的冷暖掛在他的心里，他扶我們上路，卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺上，難道我們不對我們最可愛的老師感恩嗎？
讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠飄揚吧！
【讓心飛揚作文】相關文章：
心飛揚作文11-12
讓心飛揚作文02-22
我心飛揚作文07-25
心若飛揚作文07-13
我心飛揚作文(熱門)11-21
【熱門】我心飛揚作文08-05
我心飛揚作文[優選5篇]08-09
愛在飛揚作文10-01
飛揚夢作文11-23
童心飛揚作文01-12