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監考時，我手里拿根板凳腿-政治試題
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監考時，我手里拿根板凳腿
每次考試，我都被安排監考后幾個考場，這次也不例外。學校是按學生上次的考試成績來給學生安排考場的，所以后幾場的考生都是各班的讓班主任看了就頭疼的“黑五類分子”。
今天第二場考政治，已經打過預備鈴了，和我一個考場的吳老師還抱著考卷在樓下站著（我們監考的考場在樓上）。我問是怎么回事，吳老師氣憤地說：“讓他們進去，可沒人理你，還在樓道里打打鬧鬧。”我說，你看我的，就隨地揀起一跟板凳腿上了樓。
樓道里果然熱鬧非凡，男女生在一塊是有說有笑，又打又鬧。我站在考場門口，用手中的板凳腿一指：“都進入考場！”鬧聲霎時小了許多，一個個低著頭，快速地閃進了考場，但在考場里又鬧了起來，擦桌子的，找板凳的，換座位的，往懷里藏書的，真是花樣百出，吳老師在旁邊憋得臉通紅，我知道她遇到點不順心的事就生氣。為這幫小子生氣，有必要嗎？我用板凳腿使勁地敲了敲桌子，用并不怎么大的聲音說：“坐好，馬上發試卷。”不聽話的，我就用板凳腿給他一下子，考場里立刻安靜了下來。吳老師順利地發完了試卷，學生們開始了答題。
我在考場里巡視著，手里擺弄著板凳腿，一付找茬的樣子，似乎誰不老實，就要挨上我一棍。我注意到好幾個留著長頭發的考生不時地用眼睛瞟著我和我的板凳腿，難道他們認為我的武器還不夠分量？我就在地上又找了幾根（這玩意地上到處都是）在手里掂量著，留下一根最稱手的。
考場里安靜極了，考生們都非常自覺，沒有一個抄襲的（其實讓他們翻書他們也找不著），不會做的就空白。不過，也有不少學生很聰明，不讓有一片空白，是題題做。我有意地看了幾個考生的答題情況，真是不看不知道，一看嚇一跳。有一位考生在答“刑法的作用是什么？”這道題時是這樣寫的：這道題我不會，下次考到，本人還不會。”這位考生可真夠坦率的。在答“請談談你對學生上網的看法。”這道題時，就更讓人開眼界了。
“我認為我們學生不要正天米連網落，要注意吃度。”
“網落里有很多有用的知識，可以武裝我們的頭腦，但不要看黃色網戰，更不要包夜。
“不要桃課去上網，不要在網把結實壞人。”
都是初中二年級的學生了，還錯別字滿天飛。不過，我感覺他們對上網的認識都是對的，但為什么還有那么多學生在網吧里泡夜呢？看來，做什么事情都不能光落實在嘴上，就像維持考場秩序，對這樣的學生用不著講什么大道理，一根板凳腿就解決了一切問題。
學校規定：不準提前交卷，也不準考試期間上廁所。所以考試時間才過了一半，考場里就睡倒一片。試卷上該做的都做了，不會做的也填滿了，又沒有作弊的機會，他們中的一些人只能選擇趴在桌上睡覺了。前排的一個學生起來報告，說要上廁所，我說不行，要不你就拉在褲子里。其他人都哄地一聲笑了。考場里的聲音又起來了，我立刻揮動我的武器，剛起來的聲音力馬消失了。
終于熬到了考試結束的鈴聲，學生按我的要求把試卷依次往前傳遞，再由前排的交到我手中，秩序井然。
“好了，可以走了。”考場里立刻沸騰起來。出了考場，我聽見身后一個女孩說：“我的媽呀，嚇死我了，今晚一定要做噩夢。”
我沖吳老師詭秘地笑了笑，她朝我伸出了大拇指。這是我監考最認真的一場，我不知道為什么要這么負責，我并不是想證明自己的能力，我只是想看看這樣的學生是否真的就不可救藥了。解決的方法就是用板凳腿嗎？
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